【松果论文】人文关怀与大学生思想政治的关系研究

第一篇：【松果论文】人文关怀与大学生思想政治的关系研究

人文关怀与大学生思想政治的关系研究

【摘要】大学生的思想政治教育工作既要结合当代社会环境背景，同时也要注重把人文关怀融入高校思想政治教育工作中，落实大学生的心理疏导和引导的工作，真正做到以人为本的教育理念，从而达到构建和谐高校的最终目的。

【关键词】人文关怀；思想政治；大学生；政治教学改革；学生管理

思想政治教育是大学教育工作者在学生管理方面的一项重要工作，对于及时掌握学生的思想动态、引导学生的思想方面有着不可忽视的作用。如何提高思想政治教育工作的实效性，帮助大学生形成正确健康的人生观念成为了广大人士关注的焦点，其中，人文关怀就是有效提高大学生思想政治教育工作实效性的重要措施。

一、人文关怀对大学生思想政治教育的必要性

人文关怀早在我国古代儒家文化中就已有研究和推广，这种人本思想倡导为政者和上位者必须重视人、关爱人、知人善用和追求人际关系的和谐。在西方的学校教育中，学校尊重学生的个性发展，尊重学生的个体差异，强调人文主义和人格上的平等和尊重，体现的正是人文关怀在实践教育中的运用。马克思哲学也阐述了人文关怀的深远意义，如今，党的十七大提出“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理辅导”，强调要加强思想政治教育工作对学生的思想和心理的引导作用，实行人性化、尊重个性发展和个体差异和平等的教育方法，切实解决学生心理问题，帮助学生培养思想政治素质，形成正确的人生观、价值观和世界观。只有在平等、尊重人性的校园环境下，才能促使大学生关注自身、关怀生命和肯定自我，满足大学生的精神发展需求和主体自觉意识，从而形成健康良好的思想道德素质。此外，通过人文关怀还能塑造大学生的独立人格，培养大学生积极进取、不畏艰难的良好品质，把正能量传递给更多有需要的人。因此，高校教育者必须把人文关怀融入大学生思想政治教育工作中，真正满足大学生的成长需求，达到提升大学生思想道德境界、培养大学生的伦理情操、构建大学生精神家园的最终目的。

二、高校思想政治教育工作的弊端

人文关怀要求教育者及时了解大学生的思想特点和动态，在进行思想政治教育工作不能单纯的单方面向学生灌输理论知识，必须强调学生的主体地位，同时要根据时代要求和社会背景，积极探讨更加符合大学生特点和需求的思想教育工作方法，切实解决大学生的思想困惑和心理问题。长期以来，我国高校思想政治教育工作忽视人文关怀，主要表现在三个方面，第一是高校忽视学生的个性发展。在传统的思想政治教育中，教师是绝对的权威者，在教学过程中单方面的向学生灌输理论与真理，整个思想政治教育是庄严神圣、不容置疑的，无形中压制学生的个性发展和主体意识，学生的主体性和自主性完全体现不出来。第二是不能切实满足学生的自我需求。高校进行思想政治教育工作应当从学生的需求和兴趣为出发点，并根据实际情况制定教育内容，满足不同层次、不同需求的广大学生。第三是忽视学生的情感需求。传统的思想政治教育工作往往停留如何规范管理学生的层面上，忽视师生之间的情感交流、忽视学生成长的所需的人文关怀，并不能满足学生的情感需求，对于塑造学生的人格魅力和培养学生良好的思想道德素质起到的作用微乎其微。

三、大学生思想政治教育工作的改革途径

（一）构建高校人文关怀和心理疏导机制

高校思想政治教育工作的主要目的是促进大学生的身心健康发展，培养大学生的思想道德素质，提升大学生的思想境界，如何落实高校思想教育工作对学生引导思想和疏导心理的功能是高校面临解决的重要课题之一。其中，构建高校人文关怀和心理疏导机制是有效途径之一。构建高校人文关怀和心理疏导机制是一项长期的任务，首先，高校要培养雄厚的教师资源教师，教师是落实思想政治教育工作的主体，是传输正确思想政治观念的媒介。培养雄厚的教师资源不仅要提高教师自身的教育工作能力，与时俱进转变教育理念和教学方法，还要注重

培养教师的敬业精神和高度职业责任感，从而主动关爱和帮助学生，引导学生形成良好的思想政治素养。其次，高校要根据社会背景和校内实际情况，比如不同层次学生的需求，需求强度的不同以及需求的目的等情况来制定思想政治教育的教学内容、教学方式和教学目标。总之，培养学生乐观、积极向上、自尊、自爱、自信的良好心态是高校开展思想政治教育工作的共同目的。

（二）以人文关怀为指导思想进行学生管理工作

随着社会的日益进步，人性化理念成为了当今世界不可阻挡的潮流，高校的教育管理也逐渐变得人性化，人文关怀成为了高校学生管理的核心，以人为本的教育理念成为构建和谐校园的重要手段。高校在进行学生管理工作的过程中要以平等的方式进行，做到尊重学生，关怀学生的实际需求，积极主动解决学生的心理问题和困难，做好预防学生心理问题的发生，减少校内突发事件的发生，保障校园环境安全。其次，教育者在进行学生管理工作的过程中，要主动与学生沟通和交流，建立良好的师生关系。同时高校的教育者要及时关注学生的思想动态和校内热点话题，掌握学生的思想走向，及时对消极负面的谣言进行澄清，引导舆论的方向。此外，对于违反学校纪律的学生，教育者要根据实际情况，如违反学校纪律的目的，情节影响程度酌情小惩大诫，并及时疏导学生的心理压力，引导学生认识自身的错误，促使学生走向正确的人生道路上。

（三）利用网络进行道德和法制教育

随着网络在全球的深入推广，传统的教育模式早已淘汰于历史的洪流之中，遵守传统的教育者的权威性和信服力日益下降。高职院校除了通过组织知识讲座或者开设选修课等方式开展思想政治教育工作，使学生在面对当今世界文化冲突、各种道德观念和价值准则的时候，能明辨是非，判断对错，坚持真理。此外，高校可以利用网络，采用校园贴吧、校园论坛、教师博客等交流方式对大学生进行有针对性的宣传与沟通，从而把正确的科学的思想理论灌输给学生，让学生在正确的引导下学会判断、选择，自觉抵制各种诱惑和不良网络文化的侵袭。

四、结语

高校是培养建设和谐社会接班人的重要场所，广大的教育者肩负着培养优秀人才促进国家未来发展的重要责任，高校学生管理的人文关怀是高校长远发展的必由之路，因而高校广大教育者必须注重思想政治教育的人文关怀，从而为社会培养出具有良好思想政治素质的时代优秀人才。

参考文献：

[1] 杨丽杰.论大学生思想政治教育中的人文关怀[J].湖北函授大学学报.2012(10)

[2] 曹文涛,孙垠,马云香,汪琯琪.高校社会实践活动现状及发展趋势的思考[J].科技创新与应用.2012(21)

[3] 张鹏超.大学生思想政治教育融入人文关怀的路径[J].学校党建与思想教育.2012(21)作者：郑志杰（1979.9—）从事政治教学工作、学生管理工作10年，政治讲师

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第二篇：人文关怀论文

人文关怀在优质护理服务中的重要性

作者姓名：任蒙蒙

工作单位：齐齐哈尔市中医医院

【摘要】

目的:探讨加强人文关怀提高优质护理服务满意度。

方法: 在提供基础护理服务和专业技术服务的同时，加强与患者的沟通交流，帮助患者解决心里上的压力和顾虑，使患者心里上无压力的参加现有疾病的诊疗，为患者提供人性化护理服务。通过这种方法加强人文关怀以增强患者信任感和满意度，建立良好的护患循环关系。

结果: 优化人文关怀，使护患关系得到改善，患者得到最大权益的护理服务，改善现有护患紧张的关系，利于护理工作的进一步开展，利于提高优质护理服务满意度。

结论:人文关怀在优质护理中起到重要作用，使优质护理服务得到患者的肯定和满意，护士在优质护理服务中得到自身价值的展现与肯定。

关键词: 人文关怀 优质护理 满意度 自身价值

能给病人带去最好的治疗无异于给予心理的慰藉，新的医学模式要求病人从生理到心理的整体感觉，给病人提供较好的健康照顾，帮助病人获得较高水平的健康，提高生命质量。这种趋势对护理工作者提出了更高的要求，护理工作的“人文关怀”顺应了这一形势而应运而生，且越来越受到重视。这就要求护理工作者不仅要有精湛的技术、优质的服务，还要有人文科学方面的知识，并将其运用到临床实践中，以达到提高医院服务质量的目的

一、人文关怀

（1）人文精神在护理工作中的体现就是人文关怀护理,就是要尊重每一位服务对象,善待每一个生命,这是人文关怀的首要因素。在当今社会生活中,人与人之间的逐渐疏远,人与自然的隔阂都一步步的加深了人的孤独感和压抑感,人的健康就需要有情感的疏导和宣泄。（2）对于病人来说,不仅仅是给病人治好疾病,使病人重获健康,更重要的是要从思想和情感上体现出护理工作的核心,即人文关怀,使病人不但“活得好”而且“活得更丰富”,使他们在健康、疾病及临终的人类情境中,保持生存的高品质。而且人文关怀注入护患关系中, 不仅是医院发展的需求, 更是社会发展的必然趋势。

（3）人文关怀护理,作为时代发展和社会进步的必然产物, 是实施优质服务的重要体现。在开展以人为本的优质护理服务实践中，不仅包括专业的护理技术，还有优质的服务态度和人性关怀，既要尽可能多地给予患者精神上的呵护、心理上的宽慰、行为方式上的指导；又要尊重和同情患者，寻求与患者情感上的共鸣；满足患者的现实需求和潜在需求。在每一个护理环节中，对患者始终融入关爱、尊重的服务理念，通过访视和以家人般的周到关爱，与患者建立亲情关系。在亲情的护理行为中，给患者一种依赖感和安全感。在与患者以深厚爱心的沟通中，唤起患者向往健康、善待生命、接受护理和得到友爱的情感。这些均需要护士具有人文关怀的精神品质和专业价值观，真正体现护理的工作价值。

（4）人文关怀具有丰富的科学内涵，从米开朗基罗，拉斐尔，达芬奇的文艺复兴开始，人文就产生重大意义，文艺复兴后人文主义的形态几经变迁，核心却保持稳定，那就是承认和肯定人性的价值和人的主体性。其人文关怀就是从人文出发，维护人的价值，肯定人的主体，从很本利益出发的到权益的最大化。人文关怀理论家，Watson博士指出，关怀是一道德的观念，只有人和人帮助互助才能体现，同时对患者实施人文关怀，也是护士必须履行的基本职责。早在08年国务院颁布的《护士条例》中对护士的义务进行了明确的规定。

二、优质的护理

优质护理的指征包括护士对患者的关心与关怀、称职、教给患者护理知识等。对患者的态度好、业务精湛、责任感强、关怀患者、对患者进行健康教育指导、及时提供所需要的护理、患者住院期间的良好感觉等，是患者认为的优质护理指征。所以在患者思想观念里的优质护理标准，不仅仅是护士为患者做了多少事，而是做事时是否主动、热情、耐心、及时等，是否展示出对患者的关怀，是否给患者带来良好的感受。

三、满意度

（1）满意度意为对其行为的肯定度，在优质护理中满意度具有重要意义，同时人文关怀也与其有着千丝万缕的的关系。如何提高患者的满意度也是人文关怀的中的重要一部分。

（2）作为护理人员我们要“强化职业素质 加强自身人文修养” 职业素质是决定人性化护理服务质量的关键。南丁格尔说过：“护士起其实是没有翅膀的天使，是真善美的化身。”这不仅是对我们职业形象的赞美，同时也是对我们职业素质的要求。我觉得，作为一名合格的护士，除了要通过不断学习提高专业技术水平外，还要加强我们自身的人文修养，将端庄的仪表，美好的语言，得体的行为，精湛的技术贯穿于护理工作的全过程，让患者感受到来自于护理人员的真诚和关爱。

（3）对刚新入院的患者，护士端庄温和的形象，带着微笑的问候，能缓解患者刚到陌生环境的紧张情绪；使用患者乐于接受的称呼，能拉近与患者之间的关系，消除陌生感；早晨交接班时，一声亲切的问候，能让患者感到温暖；护理过程中尽量使用体贴关心的语气，能使患者对护士和护理工作产生认同感；对手术或疼痛的患者，亲切真挚的安慰能减轻患者的苦痛；对患者的提问耐心倾听，用合理的解释能获得患者的理解；对情绪低落的患者，用适当的疏导和鼓励，能激发患者与疾病斗争的勇气和信心。

以上的情景，其实每天都发生在我们身旁，如果作为护理人员能每天都能高标准要求自己，它将会使得护患关系和谐融洽，人性的光芒在其中熠熠生辉。在一个病区中选取患者，对所选取的患者优化人文关怀，多参与到患者的治疗中，听取患者的反馈与其上月患者进行对比，得出，人文关怀的质量越高，患者满意程度越高，对其护士赞扬率越高，护患理解成度越高，能够形成良性循环的护患关系。

四、自身价值体现

自身价值是通过劳动价值体现的。对于护理人员的自身价值体现就是得到患者的肯定与和谐的护患关系，在日常的人文关怀中作为护理人员要具有良好的思想品质和职业道德。要自觉以职业及护理伦理道德来规范自己的言行，时时想患者所想，急患者所急，在工作中广泛吸取丰富的知识，工作谨慎有条不紊。在与患者的交流中控制自己的情绪，约束自己的言行对护理工作有高度的责任感，热爱自己的事业，努力是自己成为一名有理想讲道德的护理人员。其次要加强业务学习提高业务素质。因为合格的护理人员不仅要有良好的职业道德还要有过硬的护理技术来提供高质量的护理服务。通过以上几方面实现自己在护理事业中自身的价值。当受到患者赞扬时自身的满足感和价值感也瞬间体现。

五、人文关怀的必要性

（1）人文关怀是满足人的本质属性的要求，人是自然界长期发展的产物，而不是单纯生物学意义上的人。作为服务于人健康的护理服务，也应当充分认识到人的本质，并给予服务对象以生物学以外的社会关怀。

（2）人文关怀推进护理学的发展，随着人们生活水平的不断提高，他们对健康服务的要求也随之提高。现代社会人们对就医的选择已不再是技术服务的要求，他们更多地开始关注医疗卫生机构的人文服务质量，而人文关怀服务质量的好坏直接影响着新医学的发展和推广。

（3）人文关怀促进了护患关系的和谐发展，良好的护患关系是保证各项护理措施落实到位的提条件和重要保证。把人文关怀的理念应用到临床护理工作中，不仅能极大地促进护患关系，而且人文关怀也对提升医院形象，拓宽医疗市场起到了举足轻重的作用。中共十七大报告第一次提出“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导。”人文关怀和心理疏导这两个新名词透露了中共“思想政治工作的新变化”。以前思想政治工作是教育人，现在提出人文关怀和心理疏导，体现了执政党对人的关怀、社会对人的关爱，严肃的思想政治工作开始关心人内心的感受，引导人们正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉。这拉近了执政党与人民的距离。同时作为社会的重要组成部分同样需要人文关怀和心理疏导。充分的表述了人文关怀的重要地位。在日常护理工作中充分重视人文关怀的重要地位，掌握人文关怀的作用提高优质护理服务满意度。

六、人文关怀在护理中的应用

（1）重视心理护理，人际沟通，心理护理是指护理人员在临床工作护理中，以心理学知识为指导，以良好的人际关系为基础运用各种技巧和途径影响和改变病人的不良心理和行为，促进身心健康的方法和手段。

（2）开展健康教育，倡导健康生活方式，随着生活水平的提高，人们的健康观也在发生变化，由原来的因病痛无法忍受而被动就医，转变为隐患于未然的主动健康保健，我们经常看到，在医院很多人不一定是有病就医，而是来自专业人员请教一些预防、保健和康复知识，来提高自身的健康水平，并促进了护患关系的延续。

（3）努力营造人文气氛，积极延伸护理服务，作为一名临床护理工作者，我们应当在自身实际工作中，本着方便人，爱护人的观念，事事处处都着力为服务对象营造浓厚的人文气氛，并积极配合我们的治疗、护理，争取早日康复，为适应“人人享有卫生健康”的目标要求，满足不同人群护理服务需求的多样化，在现代医疗服务市场竞争中给医院带来了生机与活力，并产生了良好的社会效益和经济效益。

小结

随着社会经济的快速发展和人类文明的不断进步，人们对健康和护理地需求也会增高，而人文关怀正是通过强化人的主导作用，发挥其主观能动性来满足新形势下人们对医疗卫生保健的需求，只有这样才能在崭新的竞争中抓住机遇，促进护理科学的纵深发展，以更好地为人民群众的生命健康保驾护航。

第三篇：企业文化与思想政治关系

探讨企业文化建设与企业思想政治工作的关系及方式

摘 要：企业文化建设作为西方国家的一种全新管理方式，有很多成功经验值得我们借鉴。但企业文化作为珍贵的“泊来品”进入我国企业，已有相当时日，但效果尚需改进。我国是社会主义市场经济，整个社会、经济体制有别于西方；企业思想政治工作是我党的光荣传统和政治优势，是我国经济工作和其他一切工作的生命线，但随着社会的发展显得有些滞后。基于上述两个原因，如何继承祖国传统文化的精华和吸取国外企业文化建设的有益经验，把理论与实践、继承与创新、民族性与时代性结合起来，探索出一整套中国特色社会主义企业文化的理论体系和管理模式?是中国企业在改革大背景下所共同关心的问题。

关键词：企业文化

思想政治工作

关系与方式前言

1.1 定义

什么是企业文化？目前学术界还没有统一的定义，但我们可以这样理解：企业文化是一种微观文化，它以企业为主体，由企业领导者倡导，全体员工在企业长期生产、经营、管理过程中所形成的，并为企业全体员工认同和遵守的，以价值观念为核心，包括企业精神、企业奋斗目标、经营哲学、职业道德规范、员工素质等观念形态总和。

1.2 产生

日本是企业文化的发源地，他们把企业发家时的成功做法教条化，最终形成他们的企业文化，人称自发型。随着亚洲金融危机的冲击，日本企业文化已风光不再。美国则是在这基础上结合自己企业的实际，经系统研究植入企业，人称外力型。外力型的企业文化已经不仅仅是一些形式化的东西，而是进入企业经营管理的各个环节，包括配合自身的企业发展战略，支持企业改革、重组、国际化经营、流程重组、标杆学习、产业创新等。可见前者简单停留于员工的思想道德灌输等形式上；后者则进入企业管理的各个环节。

1.3 发展现状

随着社会主义市场经济和现代企业制度的逐步确立，企业文化越来越被企业界所重视。尽管在西方社会的企业中有很多企业文化建设上的成功经验，值得我们去借鉴。但企业文化作为珍贵的“泊来品”进入我国企业，虽然倍受青睐，假如一味生搬硬套，不考虑到我国的国情，只会好景不长，变成了“绣花枕头”——中看不中用。时至今日，发现企业文化在中国相当一些企业中所扮演的角色还是相当尴尬的，发现大部分企业虽然已经对企业文化开始重视，但由于相当一部分企业在某些关键问题的理解方面存在误区，有的变成了一阵风及运动式的企业文化；也有的企业文化错误地向娱乐化、政治化、形象化、口号化甚至宗教化的方向发展，这些方向性的错误往往不能给企业带来积极的效果。

1.4 研究目的及意义

企业文化作为一个新概念，不论你认知与否，原本就存在于企业发展的全过程中，它就像一只看不见的手支撑着企业的经营理念，塑造着企业的形象。而企业思想政治工作是我党的传统优势，是我国企业经济工作和其他一切工作的生命线。二者既有区別，又紧密联系，必须充分考虑这一因素，充分利用这一因素。所以，要加深对企业文化的认识和理解，吸收其中宝贵的经验，继承和发扬思想政治工作的优势，在企业管理实践中取长补短地运用它们，创造性地丰富他们，只有这样，才能使企业文化真正发挥它应该有的效用，企业职工思想政治工作才能取得新成绩。对企业文化与企业思想政治工作的关系的认识和分析

如何使政治思想工作与企业文化相结合，真正发挥它们应该有的效用？这是现代中国企业经常会遇见的关键问题。在企业中要搞好企业文化建设必须和我们长期坚持的思想政治工作通过一定的形式结合起来，首先要从观念上对两者之间的发展关系有正确的认识，然后才有可能让它们和其它管理职能一样，通过有机的结合，对企业的发展起到真正的作用。

2.1 企业文化和企业思想政治工作在企业中都发挥着重要的作用

企业文化就是企业的理念。企业为实现这一理念，相应地制定了规范人们的行为的制度、规则。企业文化本质上是作为企业运行存在的，是作为人们理念和行为存在的。具体地说，企业文化反映的是企业生产精神、企业生产力规范、企业生产力的进步成果。

思想政治工作是党的工作的一部分，是企业工作的生命线，是团结和带领全体员工完成各项任务的中心环节，思想政治工作伴随党的发展而发展，是党建工作的一大法宝。

企业文化与思想政治工作在调动职工积极性，增强企业凝聚力，保证企业发展目标的实现上起着相辅相成的作用，但二者性质有所区别。企业思想政治工作是以企业内部员工为对象，以解决思想为目的的一种活动；企业文化是一种社会文化现象，是与企业经营活动有机融合在一起的一种活动。这种活动包含着极丰富的文化内容，不仅对内有粘合作用，对外也具备一种争取公众对企业信同的社会功能。

2.2 企业文化建设有利于加强和改进企业思想政治工作

现代企业管理表明，人不但有经济利益的要求，而且有精神需求，企业文化是区别于传统企业管理的重要标志。企业员工群体行为的塑造，是企业文化建设的重要组成部分。企业文化通过激励全体员工的智力、向心力和勇往直前的精神，统一企业的道德准则和行为方式；把员工的个人工作同自己的人生目标联系起来，唤起企业员工的广泛热情和团队精神，以最大限度地发挥各种生产要素的作用，创造最佳的劳动生产率和经济效益。这与思想政治工作的目标是完全一致的，两者的有机结合，有效地克服了经济工作与思想政治工作分离的“两张皮”现象。将在企业生产经营活动中形成的治企方针、经营思想、职业道德等统一起来，并渗透到精神文明建设中去，便可使思想政治工作与企业文化建设在结合中升华。

2.3 企业文化建设有利于思想政治工作的完善和创新

时代在前进，社会在发展，市场经济在不断完善，传统思想政治工作，仅仅是简单的说教和灌输，已经不适应时代发展要求。而企业文化则强调人是管理中心，形成特有的文化氛围,使置身其中的人的情感和精神自觉与是企业精神相融。思想政治工作建设要有新思路，作为企业中的党组织，一定要认识到这一新情况，充分发挥党组织的政治工作优势。把深入细致的思想政治工作溶于企业的核心——人本管理中，通过“春风细雨”式的思想工作方法，为协同企业的发展目标，做好人思想的工作，为员工设计职业生涯，让员工如鱼得水，全面推动企业的不断完善和向前发展，这是企业文化创新的核心内容。

2.4 结论

综上所述，企业文化与企业思想政治工作的关系是：企业文化可以在更大的领域为企业思想政治工作提供观念、价值、精神表现的形式与载体；企业思想政治工作借助企业文化方式，可以不断丰富内容，创新工作方式，深化工作效果。企业文化通过科学文化和人文手段的综合运用，把思想政治工作开展的党的路线、方针、政策的教育内容转化为企业的价值观，进而增强企业的凝聚力，发挥员工生产经营的积极性，为企业和国家多作贡献。企业文化建设对企业生产经营的效用及意义

企业作为一个经济实体，实现经济利益是企业的根本目标。企业生产经营的一切活动为此而来，并为此而去。企业文化建设莫不如此。其具体效用主要有以下几点：

3.1 整合价值理念，明确企业目标，发挥导向功能

企业在生产经营实践中，会形成一些自身特有的价值理念，但这些理念元素往往还处于朦胧的原生态，缺乏系统性、完整性，致使企业行为前后不协调。

通过企业文化建设对企业杂乱无章的理念进行重新整合，精心提炼出适用于企业的自我核心价值理念，明确企业的灵魂所在，最终形成精神的高度统一用来指导企业的生产经营，指导员工怎么想、怎么做，让这个灵魂发出“无声”的命令，发出心灵的呼唤，发挥无形的导向作用。

3.2 提高全员资质，培育卓越团队，发挥凝聚功能

当社会转型，企业改制，企业为了适应竞争，必须提高员工素质，更新员工队伍，因此引起企业员工思想波动，导致企业内部凝聚力下降。同时，企业要各部门协调一致，上下同心，单靠物质激励和管理制度很难做到，而企业文化是一种“强力黏合剂”，它可以把各个方面，各个层次的人都团结在本企业周围，从而产生一种凝聚力。

所谓“上下同欲者胜”，通过企业文化建设对员工的理想追求进行引导，把个人目标同化成企业目标，强化员工对企业的忠诚，形成向心力精神，使整个企业形成一个由具有共同价值理念凝聚起来的团队。

3.3 强化精神激励，提高工作效率，发挥激励功能

人在物质激励状态下能发挥自身50%－80%的能力；在得到适当精神激励的状态下，能将自身能力发挥到80%以上，且物质激励到一定程度，就会出现边际递减现象；而来自精神的激励，则更持久，更强大。

两军相争，勇者胜。通过企业文化建设，使企业成为员工自我价值实现的舞台,让员工产生自豪感，归属感，从而激发其更高的工作热情。

对企业现实中美与善的事物和行为进行肯定和弘扬，树立先进榜样，鼓励每个员工提高技能，奋发向上，调动人的积极性，充实个人的精神需求，形成全方位的激励。

人皆有理想,鼓舞员工在实践工作中去追求理想的实现,使个人理想溶于企业精神，就会产生巨大工作热情。保持这种良好工作状态，心中充满激情与自信，工作起来精神饱满，心态积极，还会感染他人，营造出热烈高昂的工作氛围，激活企业内部精神驱动力，促进企业效益的提升。

3.4 实施文化管理，规范企业行为，发挥约束功能

严格的管理制度对员工的行为形成强制性的硬约束。也是“外在约束”。但人是有思想的，人的行为受思想的支配。这种内在约束就需要通过企业文化来体现。这种软约束即内在约束就是员工在认同企业价值理念的前提下内在约束自己的行为，是一种自我约束。有了这种内在的自我约束，才有利于排除企业制度管理上的潜在障碍。

企业文化作为一种无形的，非强制性的思想约束力量，它能够弥补规章制度的不足。通过企业文化建设，实现以人为本的文化管理，围绕人是企业的主体，强调人的内在约束，提高员工自觉性、自律性，强化自我管理。

3.5 推动创新活力，提升竞争实力，发挥创新功能

创新决定着企业的未来。企业生产经营活动的发展过程也就是不断创新的过程。企业文化可以创造出巨大的经济力量和精神力量。它不断激励人们的心智模式，把潜在的智慧，开发出来，产生一种推动力——创新的推动力。

企业创新，包括技术创新、管理创新、机制创新、经营创新等，是企业生存和发展的必经之路。卓越的企业文化，就在于能够激励员工的创新精神。而且这种创新，不是一次、两次创新，而是持续不断的创新；不是企业家、专家少数人创新，而是全员创新。这样，企业才能有长盛不衰的活力。

企业文化的创新，必然会带来员工价值理念的创新，而这种价值理念的创新，又会持续推动企业制度的创新和经营战略的创新，成为实现企业制度与企业经营战略重要思想的保障，成为全面创新的思想理念基础，成为企业活力的不尽源泉。

3.6 健全服务体系，打造品牌文化，发挥辐射功能

在新的市场竞争条件下，谁能为顾客提供优质的服务，谁就能真正赢得顾客，真正赢得市场，优质的服务要求员工用心创造，企业文化包溶每个人的情感、意志、道德中，使员工践履笃行与企业目标相联系，全心身投入到工作，创造出高效优质服务。

同时，企业文化给品牌注入文化魅力，赋予品牌以灵魂。体现出品牌内涵和气质所带给消费者的非凡魅力，提高品牌含金量，增强品牌活力，提升品牌形象。进而在社会上产生一种辐射作用，形成一种形象感染力，扩大企业的知名度，提高企业的美誉度。

3.7 结论

企业置身于国内外激烈竞争的市场经济中，迫切需要提高自己的内部凝聚力和外部竞争力，从而谋求在新形势下的生存和发展。中国啤酒市场已进入新一轮的市场竞争，即品牌文化的竞争。文化以它的独特性和难以模仿性让竞争对手望尘莫及，它极强的共鸣性和亲合性让消费者钟爱不已。企业文化是企业取之不竭，用之不尽的无形财富，是创造利润的无形机制，是企业生命力的象征。企业文化竞争将成为构成企业核心竞争力的最核心竞争，优秀的企业文化将给企业带来持久而强劲的竞争优势，使企业在竞争中遥遥领先。珠啤集团在企业文化建设上取得初步成效

4.1 案例一

4.1.1 深入开展主题年活动

作为全国三大啤酒集团之一的广州珠江啤酒集团有限公司（以下简称珠啤集团），从1999年开始通过开展主题年活动，在企业改革发展中找准了企业文化和企业政治思想工作有效的结合点，使企业文化建设既充分发挥了党在企业的领导作用和思想政治工作优势，又充分发挥思想道德和科学技术文化对全面提高员工整体素质的培育作用，企业文化和思想政治工作共同在企业的生产经营中和谐、协调地运作。1999至2000年，珠啤集团深入开展“保优质产品，创优质服务”活动，不断提高产品质量和企业的服务工作水平。2001年为使企业产品与服务精益求精，塑造“产品质量是企业的生命”的企业价值观，开展“质量年”活动，全员参与，严格产品质量管理，提高产品市场竞争能力。2002年，为狠降生产成本、管理费用，开展了“降耗、节支、增效”年活动；2003年珠啤集团独立授权经营，并成立了股份公司并挂牌，为顺应企业改革，加大企业改革力度，开展了“创高效率、创高效益、创新机制、创新珠啤”活动；面临市场的严峻考验，今年又掀起“增强危机意识，促进企业发展”教育活动。

4.1.2 实施效果

五年来珠啤集团通过主题年活动的开展，以思想政治工作为手段，进一步激活了员工的积极性、创造性和凝聚力，提高员工主动承担责任和修正个人行为的自觉性，激发员工的创造力，从而使员工以主人翁的姿态关心企业的前途，维护企业的声誉和利益，并为企业的发展而努力奋斗，使珠啤集团出现了前所未有的喜人局面，珠啤集团经济实力大大增强，实现了啤酒产销量和效益的超常规增长，在全国同行中，企业规模、实现利税、创利润总额排在前三名，人均创利税则居全国同行第一，推动了中国啤酒行业突飞猛进的发展，走出了一条有珠啤特色的企业文化建设之路。

4.2 案例二

4.2.1 组建珠江啤酒艺术团

从2000年开始，珠啤集团充分重视和发挥企业精神文化建设在思想政治工作中的作用，以组建珠江啤酒艺术团为切入点，在营造企业文化氛围，树立企业形象，锤炼企业精神中贯穿思想政治工作，丰富了企业思想政治工作的內涵，使思想政治工作与生产经营活动有机地结合起来，是一条加强和改进思想政治工作的有效途径，为企业文化建设与企业思想政治工作找到了结合点。

珠江啤酒艺术团成立于2000年6月16日，刚成立时只有队员40余人，建团初期企业领导对职工艺术团的建设寄予很大的期望，为贯彻公司领导的指示精神，早出成绩，出好成绩，党委宣传部、团委、工会分工协作，通过组织艺术团开展各种活动，寓教于乐，寓教于情，进行理想、信念、道德、纪律和共同价值观的教育，并强调企业文化中的以人为中心，着力于队员的精神、情感的激励和引导，让队员的心真正贴近企业，与企业同舟共济。同时，与思想政治工作坚持尊重人、理解人、关心人，调动人的积极性的原则是一致的，二者兼容互补，共同为企业生产力的发展服务，把艺术团培养成为一支特别能吃苦，特别有战斗力的队伍。

4.2.2 实施效果

通过四年的摸、爬、滚、打，艺术团不负众望，已经建设成一支规范化的群众性艺术团体，现有“两团两队”（即管乐团、合唱团、舞蹈队、醒狮队），队员有一百多人，四年来它曾代表企业送文化下乡，走遍了贫困山区——梅州“七县一市一区”，树立了企业形象；主办“珠啤杯”广州工业系统文艺汇演，展现广州新工业，当好经济排头兵；参加2003’湛江海滨缤纷酒吧街开幕式，让六十万湛江市民为珠啤企业有这样能吃苦的职工而感叹；国际啤酒节、啤酒销售订货会他们用艺术的形式宣传珠江啤酒的品牌；作为企业代表参加亚太地区和省、市以及各行业的文艺展演；参加省、市企业文化节比赛更是连年获殊荣。珠江啤酒艺术团的成立给企业文化建设注入了新的内容和活力，既丰富职工业余文化生活，大大提高职工文化素质，增強了企业凝聚力，提高企业的竞争力，又塑造了良好的企业形象，扩大企业的知名度，积极宣传珠啤品牌，提高市场占有率，为促进企业两个文明建设，起到了积极的作用，也为企业文化建设迈出了可喜的一步。

4.3 案例三

4.3.1 积极打造都市工业景观点

自去年起，珠啤集团的企业人文景观、厂容厂貌和工作环境正发生着翻天覆地的改善。集团响应上级领导的号召，贯彻落实广州市委八届二次全会和广州市工业经济工作会议精神，积极树立全国三大啤酒集团、省市大型企业集团形象，打造都市工业景观点。集团新建了珠江啤酒文化广场和新参观走廊。文化广场的白玉羊群、仙女浮雕墙、啤酒文化酒廊等景观充分体现了珠江啤酒“和谐开放，务实创新”的文化内涵。2003年，在市政府的倡导下，广之旅组织了“广州工业名企一日游”，集团有限公司积极开展公关宣传活动，接待来访的上级领导、业务单位和旅游团体等共11500人次，其中来访的职工家属3000人次，现代化企业的崭新形象充分展现在领导、群众面前，影响深远。

为进一步落实中央有关国企改革的要求，结合广东建设文化大省的实际，集团今年将继续抓好企业文化建设，积极开展企业文化活动。珠啤集团、英特布鲁啤酒集团将携手合作，筹划“珠江－贝克（国际）啤酒博物馆”。力争将博物馆建设成为国内一流的啤酒博物馆，以弘扬企业文化和啤酒文化，切实提升珠江啤酒集团的形象。

4.3.2 实施效果

近两年来珠啤集团不断完善的人文景观，厂容厂貌等已形成巨大的形象感染力，极大提升了珠啤集团的形象。我们常说“内强素质，外树形象”，企业的内在精神素质与外部形象美化是相辅相成的。企业文化建设必须内外结合，珠啤集团通过对外塑造企业人文景观、环境形象，对内塑造企业家形象和企业员工形象，已经在社会上产生一种辐射作用，在群众中树立起形象感染力，大大提高珠江啤酒的美誉度、知名度。企业形象文化建设支撑起一流企业品牌，将为珠啤集团可持续发展提供动力源泉，其意义深远。

4.4 结论

企业文化形式灵活多样，重在渗透，我们通过组织主题活动，组建公司艺术团这一易于接受，活动内容丰富、生动，利于凝聚以企业文化建设为载体，通过她的传媒作用，把思想政治工作在潜移默化中发挥优势，使职工的奉献敬业精神和道德情操得到激发和提高，营造出企业文化氛围，实现了企业“以人为本”和职工“以厂为家”二者之间的高度融合。我们的实践证明，企业精神文化建设是加強和改进企业思想政治工作的有效途径。企业要获得持久发展的动力，就必须要有引导这种动力的企业价值观，联系企业政治思想工作的实际，必须把企业文化，尤其是企业精神文化有机的结合起来。在企业发展中，开展好思想政治工作，这是企业获得持久的强大动力。当然，也不能把两者等同起來，更不能用前者取代后者，因为，只有加強思想政治工作，才能保证企业文化建设的正确方向，才能建设中国企业特色的企业文化。进一步加强企业文化建设和企业政治思想工作的思路和办法

建设中国特色的企业文化，是党的事业的一部分。怎样以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以中国特色的社会主义为社会基础，以中国优秀的传统文化为底蕴，以社会主义精神文明为基本特征，以促进企业发展与社会进步相协调为价值取向，学习国内外成功企业的实践经验和西方企业文化建设的先进经验，培养和造就“四有”职工队伍，开创思想政治工作的新局面，需要我们从以下几方面做起：

5.1 注重企业的精神培养

企业精神是企业发展的精神动力和支柱，是企业全体员工应具有的精神状态和思想境界。当前我们的企业改革处于攻坚阶段，企业要生存、发展、壮大，必须注重培养企业精神。精神动力的有无和强弱，对一个人、一个单位工作的兴衰成败，有着不容低估的重大影响。人是企业最活跃的因素，只有把人的思想真正统一到企业的发展目标上，才是最大的根本。作为企业经营者和企业领导，只有大力培养和塑造具有独特风格的企业精神，把深入细致的思想政治工作与企业精神结合起来，在开展思想政治工作中将企业精神变成全体员工的价值取向和行动指南，把服务人民，奉献社会转化到企业文化建设中，增强员工主人翁意识和责任感，凝聚人心、鼓舞士气，形成积极健康向上的企业追求和群体意识，企业才能立于不败之地。据此，集团可编订《珠啤文化手册》。该手册是对企业长期沉淀的文化精华的提炼，是集团集体智慧的结晶，体现了领导、员工的共同价值取向。《珠啤文化手册》的编制，将指明集团企业文化建设的总方向，在相当一段时期内，指导着企业文化建设活动，推动企业两个文明的发展。

5.2 寻求与企业管理的最佳融合

发挥思想政治工作调节功能、激励功能和企业文化的导向作用，以人为本，在日常管理中调节人文气氛，管理行为不再是冷冰冰的命令型、强制型，而是贯穿着激励、勉励、关心、情感，缓和人际关系和心理承受能力，创造一个心情舒畅、生动活泼的工作氛围，不再把员工生存需求作为管理手段，而是尽量满足员工自尊自我的需求，以提供创造性的岗位、环境和极具个性发挥的机会，以最大限度地调动企业管理者和员工的积极性、创造性。

同时，管理上建立以岗位竞争为核心的用人制度，实现用人机制的突破和创新；实施以技能培训为重点的员工培训制度，实现员工自身发展机制的创新；完善以绩效考核为手段的激励机制，实现薪酬制度的创新，把企业管理引向科学化；构建“管理论坛”网络互动平台，广泛发动管理者、员工及群众，集思广益，推动企业民主管理，寻求提高效率、控制成本、提升效益的有效措施。在现阶段，集团可定期举办论坛，待条件成熟后，将现有论坛移植、延伸至网络平台，以达致信息的实时传递、资讯互动。

5.3 推行民主管理的企业制度

充分发挥党团及工会组织的职能作用，推行民主管理，实现组织创新。通过民主管理，积极培养职工的参与和合作意识，使人才的自我价值与企业发展紧紧地结合起来。充分发挥群众组织的力量，使他们真正成为企业内部为职工说话、为职工办实事的“职工之家”，成为能够参与企业民主管理、决策和在员工中有威信的组织，开辟民主管理的有效渠道，发扬民主作风，不专权独行，能听取各方面的建议和意见。

随着企业机制的转变，政工机构的合并，专职人员的相对减少，企业文化建设和思想政治工作单靠少数员工已不能新形势的需要，因而必然会从“小政工”向“大政工”过渡。人人参与，人人都是主人翁，凸现以人为本，是企业文化建设和思想政治工作迈向“全员化”的必由之路。例如召开座谈会，开展合理化建议活动，设立总经理信箱，以谈心、对话以及现场办公等多种形式，实现与员工的广泛沟通与交流。

5.4 致力于提高企业员工整体素质

企业必须为提高员工的素质和参与管理的能力创造良好的环境和条件。要鼓励员工将实现自己的理想同企业的发展振兴联系起来，开展各种形式的学科学、学技术、学文化活动，进一步提高自身的素质，进而提高企业整体素质。因此，认真抓好员工的文化教育、技术教育和岗位培训，不仅是创建企业文化的需要，也是企业精神文明建设的需要。同时，必须加强对员工进行企业形象教育，进一步搞好珠江啤酒艺术团工作，提审文艺表演水平，宣传企业品牌，播扬企业信誉，塑造企业形象，促进企业目标的实现。

5.5 抓好企业环境建设

企业环境建设包括民主平等和谐向上的政治环境，文明安全的工作环境，舒适优美的生活环境。企业环境建设对企业员工具有潜移默化的影响，对企业形象的塑造和增强企业凝聚力具有重要作用。企业环境建设可以从四个方面着手：一是文体娱乐活动，通过开展音乐、舞蹈、摄影、征文、演讲和体育竞赛等群众性文体活动，让职工在紧张工作之余，在自我参与，自娱自乐之中，得到情趣熏陶和精神享受；二是福利性活动，给职工送温暖，解决生活困难，慰问伤病号等；三是技术性活动，通过岗位竞赛、技术比武等促进职工敬业爱岗；四是思想性活动，通过参观访问，进行革命传统、爱国主义教育和时事形势教育，通过谈心活动进行思想教育。通过开展这些活动，真正体现关心人、理解人、尊重人、爱护人，从而凝聚人心。

5.6 结论

综上所述：企业文化是企业经济工作和思想政治工作的最佳结合点，有利于企业党组织更好地围绕经济建设这个中心。重视企业文化建设是新时期加強和改进企业思想政治工作的有效途径，企业党组织在这方面的教育应当唱主角，集企业文化管理和教育于一体，合物质文化与精神文化建设于一身，发挥党组织政治核心和战斗堡垒作用，把思想政治工作与企业经营发展紧密起来，使思想政治工作渗透到企业生产经营管理中，溶入员工的思想动态之中，将企业共青团、工会等群众组织紧密团结一起，达成共识，形成合力，以企业文化建设为载体，发动职工，团结职工，整合力量，全面推动企业的不断完善和向前发展，为实现企业生产经营目标共同努力。

第四篇：语文教学人文关怀研究论文

一、语文教学充满人文关怀的措施

1．构建轻松的教学环境。在语文教学过程中，教师必须尊重学生，用平等身份以及使用民主态度开展教学。教师属于教学中的主导，而学生则是学习的主体，因此构建轻松的教学环境，可以充分引起学生求知的欲望。语文教学中涵括人文教育，在内容上主要指教师语文教学时必须确保学生可以成功体验其在应该获得的价值和情感两方面的体验，进一步使语文内涵转变为具备生命根基的内涵。因此，语文教学必须高度重视个体生命，树立“以人为本”的思想，给学生提供具有人文关怀特点的教学。

2．建立民主平等的师生关系。语文教学中必须以师生关系的民主平等为前提，由此形成师生可以进行自由的交流和合作。在教学过程中，教师需要起到顾问、提供参考意见以及协助察觉问题的作用，由此，教师需要花费大量的时间以及精力来开展教学活动。在对话当中，教师和学生均需要以下情况:(1)教师与学生均同属于构成课程的重要部分，两者共同努力建立起一起研究的平台。(2)教师扮演着聆听的角色，时刻关注学生的情绪，而学生则需要懂得如何选择。(3)教师必须诱导学生发挥其主体意识与潜能，致使其在进行交流的过程中形成新思想，进一步使其人文内涵得到有效的培养。(4)教师要有尊重和关心学生的意识，并且将学生摆在主体位置上，给予每位学生从人格上的尊重，尤其是学生当中的弱势群体更加需要尊重和爱护，确保其可以享受到相同的呵护与关心，协助其形成科学的为人原则，保持着乐观向上的心态。采取上述的措施，构建教师和学生之间的民主平等的关系，在很大程度上可以使学生在人文关怀的影响下增加其语文内涵。

3．感性之中蕴含着理性。语文教学必须对文化传统开展合理的继承，才能够将其人文特质完全发挥出来。感性之中蕴含着理性的含义主要有:(1)注重感性思维。语文教学从另一个方面来说，其具备大量的感性素养，仅仅使用理性对其进行教学，效果不大。如果语文教学缺乏合适的感性，那么主动思维形成的可能性不大，此情况能够使充分发挥人文关怀的作用受到阻碍，学生的感性不可以合理地被释放，进而导致其个性达不到应有的伸展与张扬，最终造成对学生不能够开展人文关怀。(2)投入情感。语文教学投入合适的情感，主要指教师必须在教学中保持着丰富的热情以及亲切的感情，使学生被其所感染，从而达到“以情激情”。教师直接地将其激情全部传达给学生，使学生的心灵在一定程度上被触动，从而有效地融合到其构建的艺术情感内。

二、结语

综上所述之，语文教学中的人文关怀属于教学中的重点且需长时间培养，其对语文教育可以起到很好的作用。教师必须坚持贯彻实行“以人为本”的观念，重视每个学生的个性、情感以及道德三方面的情况，确保学生可以得到全面的发展。

第五篇：传统文化与大学生人文关怀

传统文化与大学生人文关怀

一、填空题

1、孔子重视。

2、孟子主张仁政、民本和天人合一。

3、荀子人文思想有等。

4、重视礼仪道德教育。

5、朱熹重视道德教育。

6、墨家主张

7、五十六个民族共同的节日是春节。

8、提出“知人者智，自知者明”的是。9、10、宗教雕塑主要指佛教雕塑。

11、传统乐器分乐器四类

12、中国是世界上最早采用

13、中国文化包括传统文化和现代文化。

14、传统书体有

15、伦理道德是封建社会的行为准则。

16、传统文化指

17、古代农业器械有

18、莫等闲、白了少年头，空悲切出自岳飞《满江红》。

19、“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”出自。

20、提出“民无信不立”思想主张的是

21、隋代从中央到地方设立

22、秦汉时期设立的音乐机关被称为。

23、皇家建筑主要表现在宫殿和陵墓两个方面。24、25、是元、明、清时期的民居。

26、我国古代园林建筑讲究移步换景、仰视、俯视和多种感官享受。

27、唐代歌舞小戏是中国戏曲形成的标志。

28、元杂剧体制基本形式为。

29、赵盼儿是《救风尘》中的旦角。

30、是《西厢记》中的旦角。

31、唱、念、打、做被称为传统戏曲的四功。

32、传统戏曲舞台艺术形式为

3334、《刘海砍樵》是湖南花鼓戏，《刘巧儿》是评剧。

35、汉代最高学府是

36、传统国画包括人物画、山水画和花鸟画。

37、先秦时期法家集大成是

38、隋代出现了教育官员。

39、宋代《三字经》、《百家姓》、《千字文》成为蒙学最优秀教材。

40、六艺指

41、古代私学开办得最好的是4243、44、嵩阳书院注重钻研能力和自学能力的培养。

45、是人类农耕史上最古老的一种耕作制度。

46、汉武帝时用井渠法开凿了地下水渠。

47、汉代

48、农历最后一天称。

49、汉代在算筹的基础上发明了算盘。

50、关于“八股取士”：自儒家经典。

51、关于“科举考试”：试制度④内容限于《四书五经》⑤严重束缚了知识分子的思想。

52、夏代的《夏历》规定以正月为岁首。

53、成为唐代女子必学手艺。

54、宋代毕昇发明了

55、春节风俗有吃饺子、燃放爆竹、贴春联、扫尘。

56、白族、苗族、壮族春节习俗是。

57、古代男子20岁时要举行冠礼。

58、古代女子十五六岁时要举行

59、中医四诊法是指

60、提出“己所不欲，勿施于人”主张的是孔子。

61．提出“民为贵，社稷次之，君为轻”思想主张的是。

62．是九拜中最隆重的跪拜礼。

63．64．西周时期的官办学校称为。

65、北宋时期大城市戏曲演出场所叫瓦舍和勾栏。

66、传统戏曲角色分

67、传统文化的特质是

68、传统行为举止礼仪要求站有站相、走有走相、坐有坐相。

69、中国造船史上的四大发明是

70、传统书法五种字体是

71、大学生人文关怀以人为本，旨在促进大学生科学成长、全面发展。

72、《四书》指。

73、《五经》指《诗经》、《易经》、《尚书》、《礼记》和《春秋》。

74、司马光的。

75、是传统文化最高价值取向。

76、汉代从西域传入的箜篌和琵琶成为唐代的主打乐器。

77、传统建筑

78、传统文化与人文关怀的焦点是关爱。

二、简答题

1、人文关怀的基本特点：①以人为本②关爱性③发展性④全面性⑤文化性⑥先进性⑦科学性⑧长期性

2、传统文化的基本内容：①古代哲学②古代文学③古代教育④古代科技⑤传统艺术⑥传统戏曲⑦传统节目⑧传统礼仪⑨传统饮食

3、列举古代圣贤仁爱思想：①天行健，君子以自强不息②地势坤，君子以厚德载物③关乎天文，以察时变。观乎人文，以化成天下④易穷则变，变则通，通则久⑤玉不琢，不成器。人不学，不知道⑥学而不思则罔，思而不学则殆⑦三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之⑧自古皆有死，民无信不立⑨人无远虑，必有近忧⑩孟子日：仁则荣，不仁则辱★①仁者爱人，有礼者敬人②民为贵，社稷次之，君为轻③君子日：学不可以已③假舟楫者，非能水也，而绝江河④夫尚贤者，政之本也⑤修身、齐家、治国、平天下⑥所谓修身，在正其心者⑦故治国，在齐其家⑧凡事豫则立，不豫则废

4、《资治通鉴》的经验教训：①继承人人选要谨慎②法律宽严要适度③治国理政取信于民④以大局为重⑤节约财务⑥加强粮食生产⑦勤于政务、体恤百姓⑧不盲从⑨不贪赃枉法⑩不称职的官员要罢免★①成大事必须经历丰富②人尽其才，物尽其用③居安思危④做人做事分清主次

5、《吕氏春秋》的治国思想：①重视农业生产②关注民生③举荐人才、公平公正④居安思危⑤取人之长、补己之短⑥人尽其才、物尽其用⑦推己及人、推今知古⑧以史为鉴⑨面对强敌、以智取胜

6、孔子的教育思想：①学而时习之②温故而知新③学而不思则罔、思而不学则殆④学而不厌，诲人不倦⑤有教无类⑥因材施教⑦启发诱导

7、传统礼仪的社会功效：①规范人们的行为②有利于调整和制约人与人之间的关系③起到稳定与和谐整个社会群体的作用④塑造自身形象的重要手段

三、论述题

1、传统文化博大精深的原因：①传统文化历史悠久②传统文化涉及的领域众多③传统文化蕴含着丰富的人生哲理④传统文化具有深厚的传统美德⑤传统文化内容丰富、形式多样⑥传统文化是世界上唯一尚存的没有断层的优秀文化

2、大学生人文关怀的重要意义：①有利于提升大学生人文思想和人文素质②有利于促进大学生科学成长③有利于培养有修养、全面发展的人才④有利于促进和谐校园与和谐社会的建设⑤加强大学生人文关怀是国家政治建设、经济建设、文化建设与社会建设的需要，关系到国家的长治久安

3、传统节日的历史经验：①传统节日是中华民族的文化遗产②展示民族文化与民族性格③体现民族情感和民族认同感④体现民族凝聚力和向心力⑤传统节日能促进国家统一、民族团结以及社会的和谐与稳定⑥传统节日是中华民族优秀文化的重要载体，具有传承民族文化与民族精神的功能⑦传统节日浓缩了几千年的中华文明

4、《道德经》：“知人者智，自知者明”的感悟：没有“自知”是人生的一大悲哀。虽然如此，很多人还是“不自知”。自知很重要，不但老子说过，孔子也曾谈过。有很多毕业生，不知道自己能干什么，就是因为“不自知”。所以，要善于了解自己，知道自己能干什么，不能干什么，还有那些方面的不足。知道这些，才便于作出抉择。不但要了解自己，还要了解别人。了解别人，才更有益于沟通与交往。只有多沟通、多交往，才能增进团结，促进彼此间的人际和谐。

5、《礼记》：“玉不琢，不成器；人不学，不知道”的感悟：