我与志愿服务在一起的时光

第一篇：我与志愿服务在一起的时光

我与志愿服务在一起的时光

我很荣幸能够成为一名青年志愿者，志愿服务已伴我度过了一年的时光，这段时光对我而言，是一段快乐难忘的记忆。

2013年8月，我离开熟悉的家乡来到重庆邮电大学移通学院，进校后得到了学校老师同学的热心帮助，后来我参加了艺术传媒学院青年志愿者协会的面试，并光荣的成为我系志愿协会的一员，开始了我大学多彩的志愿服务之旅。

在学校英才教育理念的条件下，我参与我系青协组织的各类志愿服务活动，在一次又一次的奉献中，让我明白我们身边还有那么多需要帮助的人，同时我们还能以自己微小之力去帮助他们和做这么多有意义的事情。

移通学子在行动‘我们开展文明三月植树活动，守护我们共同的家园；感受鱼城悠久历史文化，清洁钓鱼城活动，还鱼城一片美丽；为合川环卫工人送清凉，及环卫体验活动，把夏日的清凉送给我身边最可贵的人，同时也倡导同学们爱护环境，从我做起。

暖心工程‘以爱之名奉献合川’，我们走进合川区特殊教育学校为那些折翼天使带去快乐和温暖，同时我也深切体会到他们的纯真和坚强；关爱老人，感恩社会。在春天的阳光下，聆听老伙伴们的青春故事，和他们对青年人的寄语。

市民学校‘服务社区居民，让科技改变生活，科技进社区为居民义务维修电脑，宣传电脑常识，奉献力量，让知识维护利益，我们走上街头宣传金融知识，防范金融诈骗，提高市民金融防范意识和能力。

在这里，我们发扬‘奉献，有友爱，互助，进步‘的志愿者精神，收获快乐于成长。在青协这个和谐的大家庭里的每一天都是充实的，精彩的，是它让我体会到了爱心，奉献，和责任，以及青春的意义和价值。志愿者们，让我们共同携起手来，凝聚我们每一颗爱心，让爱的旗帜在湛蓝的天空飘扬。

第二篇：我和老师在一起的时光

我和老师在一起的时光

每当新的学期开始时，我的脑海里就会浮现出一张和蔼，可亲的面孔。她就是我们的班的班主任——于老师。

三年级刚刚开学时，我踏进了熟悉的教室，一位陌生的老师站在讲台上，示意我随便找个位置坐下，我一边找了个座位坐下，一边猜想着老师是谁，教什么科目„„，“同学们好，我是你们的新班主任——于老师。负责教你们语文„„”老师柔和的声音把我拉回了现实世界，同时，这段简短的自我介绍也解开了我心中种种的疑惑。

于老师给我们上的第一堂课，就使我深深爱上了语文，每次的语文成绩，也十分优异。可有一次语文考试，给我留下了刻骨铭心的教训。

“沙沙沙„„”试卷发下来了，我拿起卷子奋笔疾书的写起来。哈哈，第一题也太简单了吧，这种题不用考我都会，我心里得意的想着，连题目都不看一眼就草草写上了答案，不再管它，开始专心致志地写剩下的题目。

“叮铃铃„„”伴随着下课的铃声，我信心满满地交上试卷，走出教室，操场上，同学们都议论着考试，把自己拿不准的答案都请教一番。我仔细的算了算，可能只会失三分。便放心大胆的和同学们玩耍起来。

到了下午，于老师捧着一沓试卷走进了教室，她那严肃的表情，使我吓出了一身冷汗。试卷的成绩发下来了，第一题上我就被狠狠的扣了八分，还有三个大大的红字——请审题！这三个字好像在嘲笑我：“自作自受，自作自受。”使我一下子涨红了脸，虽然这次的成绩是优，但是那三个鲜红的字，却深深的印在了我的心版上。

卷子又发了下来，它仿佛在说：“还记得那次考试吗？不要犯同样的错误了。”我默默点了点头，开始认认真真地答卷，为了不看到老师和父母失望的表情，更为了自已美好的未来。

考完试后，我就病倒在家，到了公布成绩的那天，我没能到学校去，却收到了一条于老师发来的短信：恭喜闫莘悦获得了一百分的优异成绩，排名第一！我的病一下子好了一半，激动地说不出话，真是工夫不负有心人啊，也要感谢于老师的教诲，使我对此错误印象深刻。

每每想起亲爱的于老师，我就有说不完的话感谢她，现在，我只想说一句：“于老师，您就像辛勤的园丁，滋润着我幼小的心田，您的滴水之恩，我一定会涌泉相报。”

四年级:闫莘悦

第三篇：那些和朋友在一起的时光

那些和朋友在一起的时光

十月长假前的最后一天，我们来到秋游的目的地——申隆生态园。还记得那天老师发放秋游通知单的时候，我们每个人的心中都有一个疑问——生态园会好玩么？为什么学校会让我们到这么无聊的地方去呢？今天，申隆将告诉我们答案。

走进了园区，我们第一个来到了“百鸟园”，一进去我就被里面所散发的味道弄得直犯恶心，我只好拿出纸巾捂住鼻子走了进去。老师把我们带到了解散的地点后，就对我们说：“下午1点在这里集合，注意安全，解散。”最为组长的我，带领队员快步走出了这个鸟儿们开会的地方。绕着园区走了一圈也没什么好玩的，真是无聊极了，也没有老师说的有3个东方绿舟这么大！申隆给我的第一印象是：一点也不好玩。

我们只好来到一片绿地，那边有很有用木头搭成的游乐项目，我们就选择在那里“扎营”。男生呢，一转眼就不见了，也不知道过来帮忙。我们女生先找了一个空旷的地方，打开桌布，风实在是太大了，我们只好用书包压了上去。我们身上像装了定位仪似的，男生们一起跑了过来，把书包一扔，说：“我们去玩了，帮忙看书包，谢了。”我们还没说话，他们又不见了。这时，申隆给我印象是：有一点无聊，但是还挺有乐趣的。

我们全组的人都在我们自己的营地里晒太阳，吃饭，玩耍，干着一切我们所愿意做的事情。每个人都是那么的高兴，脸上绽放出幸福的笑容。到了这时候申隆给我的印象是：充满了友情和亲情。1:00我们就要离开申隆了，有很多的不舍。在这里我体会到了平时所没有发现的友情。

这次的秋游虽然很无聊，但我从无聊中体会到了浓浓的友情，那是一种和朋友在一起才会有的感觉。我会将那些和朋友在一起的时光深深地埋进我的心田。我的朋友！

第四篇：社会实践与志愿服务

社会实践与志愿服务

在充满激情与朝气的2013年暑假，按照校团委的统一部署，结合学院实际，我们XX大学XX院X班实施了一系列丰富多彩的实践活动项目。学院开出介绍信，让每个同学都能实际接触到司法实务，活动坚持与专业学习相结合；而且选拔了一些愿意留校，在平时日常学习中努力上进的同学在福州鼓楼区工商局及武夷山基层人民法院进行社会实践，两支队伍进行交流，友谊竞赛。在学院领导的支持下以及刘清生老师的带领下，此次活动开展的既轰轰烈烈，又扎扎实实，因此获得了良好的效果，受到了实践单位及有关领导的好评。而且在校园中，我们XX学院X班也举办了多场辩论赛，由学院老师作指导，学院领导亦到场观看，辩论赛的气氛特别活跃，很好地娱乐了大家的课余生活。

一、领导重视、措施得力

为保证各项活动收到预期的效果，学院动手早，行动快，做了扎实细致的准备工作。在6月初，学院领导就开始和本专业的老师一起指导活动方案的设计、工作和活动，精心安排、周密部署，整合为我们法学院自己富有特色的社会实践，并下发了相关文件，对活动的主题、活动的内容，活动形式、活动时间及活动的总结评比等工作做了明确要求，规定每位学生假期必须参加一定活动时间的实践，开学后要递交相关表格及实习心得，还将学生参加活动的情况作为社会实践的

主要内容，并进行了选拔，共选出两支优秀队伍在刘清生老师，辅导员的带领下进行社会实践，学院领导及本专业的老师们的支持及参与，令学生们都倍受鼓舞。并且在平时学习中，我们班级也常常举办辩论赛，开展模拟法庭等与我们专业息息相关的活动，活动形式丰富多样，收效很好，在同学们中引起很大的反响。班级的同学都积极参与。特别是庭辩总决赛，我们xxxxxx三位刑法老师来助阵点评，甚至把活动推向了高潮，精彩的点评让大家意犹尽。我们班级的xx和xx同学都打进了总决赛，并且xx同学还摘掉最佳辩手的称号。而且在即将到来的理律杯，学院领导更是给予了高度的重视，许多老师组成团队，和参加比赛的同学们一起加油，研究比赛的案例。xx院这一年来开办了许多这样的活动，而且在形式以及内容上不断推陈出新，跟上时代的步伐，让我们体验法学专业的魅力以及法律工作的严谨，深深体会作为一名法律人的自豪。让我们更好的与今后的工作接轨，为走出社会，为成为社会所需要的人才而努力。我们班级也跟随学院的步伐，组织了多场辩论赛，并且定期进行交流，尤其在这次暑期社会实践中，大家还组成讨论组进行心得交流。

二、活动扎实，效果显著

今年的社会实践活动，我们班采取了集中和分散相结合的方式、点面结合、整体推进。在集中的“点”上，组成2支队伍，在刘清生老师的带领下，在福州开展司法社会活动，我们班级的班长和团支书积极参加。面上，共向全班学生下发社会实践登记表，实践活动得到了大家的积极参与。

本次暑期社会实践是我院社会实践的重点，规模大、人数多，学院组队时配备了强大的指导教师阵容。指导教师详细讨论、精心组织，详细分组。

回头仔细思考，我们班级的暑期社会实践都取得了丰硕成果，总结以往的经验，我们有几点深刻的认识和体会：

（一）、思想是基础

“精神不是万能的。”我们班级都一直都坚持将社会实践当作培养学生全面成才的一块重要基地，反对学生读死书、死读书，强调要学生真正做到理论联系实际。对此，学院分团委每年都通过海报、宣传栏、刊物、报告会等多种方式向学生大力宣传社会实践，让学生从思想上真正认识到其重要性。同时，学院领导越来越重视学生社会实践工作，给予了各方面充分的支持，确保了活动的顺利、有效开展。

（二）、管理是关键

任何好的成绩，总是离不开好的管理。一直以来，我院对学生暑期社会实践都有良好的管理。好的管理，往往包括两个方面。一是活动前精心的组织计划；一是活动过程中及时有效的指导和控制。合理的活动计划就是活动的直接目标和动力，及时有效的指导和控制是活动的第一舵手。

在每一次暑期社会实践活动来临之际，学院分团委就已为当年暑期社会实践做好了详细周密的计划，特别是集体社

会实践活动。2013年临近暑假时，学院组织召开了“暑期社会实践动员大会”，并请上年参加过社会实践的师兄师姐传经送道；组织支队选好活动主题、列出详细可行的实践活动计划，最终确保了活动的顺利进行并取得了圆满成功。

在活动中，学院也加强了指导。强调学生要在社会实践中要与基层群众结合，学习社会文化知识，服务人民；另一方面，学院分团委专职的指导老师对学生实践活动随时进行指导和帮助，使得活动按照已定计划进行。

（三）、领导是保证

强有力的领导是活动胜利的重要保证。学院领导现在已越来越重视学生社会实践活动的开展，给予了经济和组织方面的大力支持，保证了团队活动的顺利开展。

同时，学院领导对学生实践活动一直进行的及时有效的指导，是学生实践活动得以顺利进行并取得巨大成果的重要保证。学院每年都是由院长、党总支书记等直接担任实践活动指导，他们一直与实践队伍保持着联系和对支队进行及时有效的指导，可以说是该支队活动取得成功的最重要的保证。

（四）、评价是重点

评价机制的优劣在很大程度上起着促进和阻碍社会实践活动进行的重要作用。好的评价机制是促进实践活动顺利发展的重要条件。以什么样的方式去评价、怎样去评价、评价之后奖惩制度如何是决定评价优劣与否的关键所在。

一直以来，我们法学院3班对学生社会实践成果的评价都是采取民主集中制的原则，根据暑假开始的布臵要求，实事求是，根据材料及申请由院分团委集中审核最终确定优劣，充分体现出了民主、公正、公平的原则，有效地杜绝了虚假成分。

同时在奖励方面，按照有关规定奖励社会活动积极分子外，班级还以专题刊物、图文报道、报告会等方式对学生进行精神鼓励。这种良好的评价机制对社会实践活动的促进作用已越来越明显。近年来，我们班级社会实践活动之所以取得了巨大的成绩，与良好的评价机制是分不开的。

2013年暑期社会实践，广大队员们表现出了牢固的专业知识、社会交际能力和组织活动的能力。各同学亲身参与组织和活动，在行走社会中彼此间团结协作，虚心学习，加深沟通，增进了解，也学到了不少待人接物的交际用语和处理应急事件的社会经验与组织活动能力，真正成长、成熟了起来，队员也深深感到受益非浅。

我们班级的社会实践和志愿服务的实施步骤

1、宣传发动阶段学校召开团委会，专门部署工作，7月初启动暑期社会实践活动出征仪式。我们班级结合本专业和实践基地的实际情况，对服务地区进行调查，了解服务需求，确定服务项目，设计出严密细致、切实可行的总体方案，组织好社会实践的服务团队，做好与服务地区的联系工作。

2、组织实施阶段班级加强对社会实践活动的正确引导，采取各种有效方式指导服务团队开展好社会实践活动，使学生在实践中受教育、长才干、做贡献。对社会实践中出现的问题要及时解决，对活动中涌现出的先进典型和富有成效的做法注意总结、宣传，及时上报，并积极与新闻单位联系，加大对社会实践活动的宣传力度。

3、总结表彰阶段社会实践活动结束后，各院要进行认真全面的总结，通过座谈、报告、展览、演讲等形式进行广泛宣传，进一步扩大社会实践活动的影响和效果；要表彰在活动中做出成绩和贡献的集体和个人，对在社会实践活动中涌现出的先进个人和典型事迹，要给予充分肯定，形成良好的激励机制。学生返校后要通过“实践归来话感受”活动，树立典型，交流体会和收获，扩大教育成果。各院团委要认真做好社会实践活动的检查、总结、交流及评比工作。活动结束后，我们班级就召开社会实践活动总结座谈会，举办社会实践优秀成果报告会。

在社会实践与志愿服务中我们遇到了许多问题，总结出了以下几点：

1、高度重视，加强领导。班级要充分认识组织开展社会实践活动的重要意义，切实加强领导，统筹安排部署，整合资源，调动一切积极因素，抓好工作落实。要加强安全教育，树立安全观念，强化安全意识，落实安全措施，确保万无一失。

2、突出重点，体现特色。

我们应该要充分发挥专业优势，创新思路，探索载体，突出特色，不断提高社会实践活动的针对性、实效性和吸引力、感染力。要把社会实践活动作为推进素质教育的重要内容，积极推行项目化管理模式。要大力探索社会实践活动形式和载体，在组建团队的基础上，动员学生积极开展个性化社会实践活动，加强对个性化社会实践的指导、管理和帮助。此外，还可以按照就近就便原则，以班级为单位建立联系实践基地，为更多大学生参加“社会实践活动提供机会和渠道。

3、完善机制，注重建设。

要本着合作共建、双向受益的原则，从地方建设发展的实际需求和学生锻炼成长的需要出发，建立多种形式的社会实践基地。在我省各个地市的县或乡镇建立相应社会实践基地，以院乡（镇）共建服务活动为载体，鼓励学院与乡（镇）结对，推动社会实践的长期化，开展扎实的深入服务，巩固基地建设成果，推动社会实践常态化。

4、加强宣传、营造氛围。

要把暑期社会实践活动的宣传摆上重要日程，列入计划，积极联系新闻单位进行报道，同时要组织本院系学生记者深入一线采访报道，为活动营造良好的舆论氛围。要善于发现社会实践活动中涌现出来的先进事迹，选树一批先进人物和先进集体，通过校内报刊、广播和工作简报及社会各界媒体，积极主动地开展宣传工作。

5、从严要求，务求实效。

每名学生至少要参加一项社会实践活动，并且都要结合社会实践内容写出一份内容翔实、有见解的报告（要求必须手写，不允许打印），并填好《社会实践活动鉴定表》，于开学前上交所在的学院团委。学校团委将抽查学生调查报告及《社会实践活动鉴定表》，力戒形式主义，严禁走过场，对弄虚作假的学生应该给予严厉批评。

这些实践活动磨练了自我意志，为以后参加工作积累了经验。

自入学以来，我们班同学努力学习、积极进取，认真参加班级及学院举办的各项活动。并在活动中取得优异的成绩，受到系里、院里领导的多次表扬和奖励。在社会实践方面，我班同学积极参与社会实践活动得到了锻炼，受到了所在公司的认可，并锻炼了自己各方面的能力。为以后走向社会打下了坚实基础。

实践证明，经过二年多来的共同努力，我班已实现院系领导规定的预期目标。现我班已形总之，这次实习，使我班同学第一次深刻的接触社会，实习过程中。同学们锻炼了自身的能力成勤奋刻苦、勇攀高峰的良好班风，在老师的悉心指导下，校领导的支持下，全班同学，努力学习理论知识，积极锻炼专业技能。学生独立、自觉、进取心强，已初步具备大学生的综合特征，我们热爱专业，积极主动学习相关的专业知识，不断积累社会实践经验，在各类活动中表现

出色。同学们树立了牢固的专业思想，具备了团结协作的精神，增强了班级凝聚力，成绩的取得凝聚了我们法学院三班的一个学期的辛勤工作，是我们共同努力的成果。

回忆过去，我们激情澎湃；展望未来，我们心怀憧憬。天高任鸟飞，海阔任鱼跃，我们05市场营销班将更加努力，取得更好的成绩，让我们携手共进，创造更加美好2013年暑期社会实践结束了，回首过去，我们无憾，展望将来，我们也完全相信我们法学院xxxxx班的社会实践活动会取得更大的成绩！

第五篇：雷锋精神与志愿服务

月月都是雷锋月，人人争做志愿者

我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。

我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。月月都是雷锋月，人人争做志愿者。志愿者精神是亿万中国人民艰苦创业旅程中的灵魂，是新时期服务社会的新生力量。青年志愿者“送人玫瑰，手有余香”的精神温暖着那些需求帮助、渴求关怀的人；青年志愿者竭诚奉献爱心,无私奉献的精神见证着人世间最为高尚的道德情

操！2 005年元旦春节”之际，初教学院青年志愿者协会提出以下服务设想：一﹑捐献“爱心包”，提供生活护理，发扬志愿者救助于为难之际的高尚品德。社会上有很大一部分人在生活中笼照着阴影，他们没有亲人，孤独寂寞，自己消遣晚年的生活；有的身体存在障碍，对生活失去信心……这些残疾人，孤寡老人，下岗职工，贫困户等社会弱势群体急需社会的关怀，所以青年志愿者统一行动，筹备爱心包，为他们送去必要的生活用品和精神慰藉。此外，鼓励残疾人对生活

要充满信心和勇气，提供康复指导和大家一同度过一个欢乐祥和的新春佳节。二﹑开展“为奉献者奉献”志愿者行动，为那些默默奉献者提供生活护理和文艺演出,青年志愿者协会一直照顾着许多军烈属、退休干部等，在春节即将来临际再

次看望老人，陪老人聊天为老人做卫生，送去最真挚的关怀；并且艺术团的同学还会组织一些文艺节目，给老人们送去欢乐。

三、开展“周末奉献两小时”创卫服务活动。部分青年志愿者将深入到小区，如：福乐园小区，勤源里社区等协助居委会布置板报，清扫环境卫生等；部分青年志愿者走上十字路口，协助交警指挥交通，擦拭广告牌和垃圾筒等；部分青年志愿者走进老年公寓，为老人们清洗衣物，陪老人聊天，送去温暖等。

四、“托起明天的太阳”捐献爱心包雏鹰计划。为了更好的铸就明天的希望，培养未来的栋梁之才，给那些家庭困难的孩子实质性的帮助，唐师青年志愿者协会将实行雏鹰计划。2005年1月中旬志愿者代表慰问家住银行楼社区的张若楠同学，给她带去一些学习用品并将2004年里坚持“电视报益卖”活动挣得的钱全部捐给她，并定期为她做义务家教辅导，帮助她完成学业。

五、开展“科技知识三下乡”和“义务家教”服务活动。寒假期间部分青年志愿者深入到县区，开展心理咨询活动和义务家教，并为农民讲解科学文化知识，帮助他们更好的了解社会和先进科学文化；部分青年志愿者走进小学、幼儿园，辅导孩子们学习功课；

六、开展“传递爱心”大型文艺活动。为了有利于更好的帮助社会上的特殊群体，让他们感受到来自社会的关怀，作为爱的使者传递爱心。初教学院的志愿者将于2005年1月20日来到##是聋哑学校为那里的孩子们义务辅导功课、做卫生、互动游戏并与残疾儿童共同表演节目。我们的口号是：“哪里需要我们，那里就有我们青年志愿者的身影”，我们的宗旨是：“将温暖传递给周围的每一个人”。地球的人口一天天在增多，为此资源一天天地减少下去，或许几百年后，各类资源都将用完。难道我们能在经过几十年的原始社会而再一次发展科技：答案当然是否定的。为此，我们就要从现在开始。节约资源，废物利用正好符合了这点要求，所以我建议学校垃圾分类，如分为之类、塑料类、电池等几大类，学生每天都需要用纸，把纸收集起来卖了钱，既可作为班费，又可以捐给贫困地区，又可以培养同学们的分类能力。

盖贝尔曾说过“真诚的爱在奉献的时候最丰富”。现在太多的独生子女在家长的溺爱中失去了无私奉献的爱心。为此，为了使同学们具有爱心，开阔眼界，建议大家去敬老院、孤儿院等地方。

地球是我们的，环境的好坏直接影响我们，为此可以组织同学不定期的去擦栏杆，去中心广场等地方捡垃圾，做环境保护宣传员，还可以组织同学们去植树，等等。

科技发达的同时，不遵守交通规则的汽车严重威胁着我们的生活，我们可以组织同学们义务宣传交通规则。

大多数学生，属于双职工家庭或者说生活环境比较优越，不懂得钱的来之不易，从而使同学们更加理解父母。

总之，“真诚的爱在奉献的时候最丰富”，我们不要只是索取，还要把我们的爱心播洒出去

雷锋生平感人至深，雷锋光辉的名字，就像一颗明亮的星星，高悬在中华民族现代史天幕之上，为亿万人民所景仰，所熟知。当然，我也不例外。小荷作文网 我了解雷锋叔叔的背景，我知道雷锋叔叔是一位怎样的人。如果你不知道的话，就让我来当你的小老师吧！雷锋叔叔是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。雷锋叔叔是湖南省望城县人，1940年出身于穷苦农民家庭，7岁沦为孤儿，对中国共产党怀有深厚的感情，先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。他的工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”，雷锋叔叔还在1960年1月应征入伍，同年11月加入中国共产党，他牢固地树立了全心全意为人民服务的思想的为共产主义奋斗终身的远大目标，他不望阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义。

雷锋叔叔他热爱集体、关心战友、关心集体，把“毫不利己，专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，他谦虚谨慎、从不自满自炫、受到赞誉不骄傲、做了好事不留名。不幸的是在1962年8月15日被倒下来的木杆子砸倒在地上一动不动。他在最后一篇日记中这样写道：今天，我认真学习了一段毛主席著作，其中有两句话对我教育最深，毛主席教导我们说：“虚心使人进步，骄傲使人落后，”这是千真万确的真理。过去，我在一切言话或行动中，按主席的教导做了，因此我进步了，现在我仍要牢记毛主席这一教导，坚决努力要求自己更好地做到这一点……

雷锋精神的内核，一条是艰苦奋斗，一条是为人民服务，都是我们党的好传统，艰苦奋斗是我们党的政治本色，为人民服务是我们党的不变宗旨。

其实，我一直在思索一个问题，什么是雷锋精神，我们怎样弘扬雷锋精神？记得姐姐讲过，人们流传着这样的佳话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”那现在雷锋精神还在吗？在！只要我们弘扬雷锋精神，从我做起，从点点滴滴的小事做起，俗话说：“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”让我们行动起来，从我做起，从现在做起！要实现“三个代表”要求的出发点和归宿。雷锋精神就会无处不在。去年，有一位外地来的大哥哥，他突然看见有一位大姐姐落水了，他竟迫不及待的下海去救人，因为风势太大，大哥哥也投身于大海。虽然他死了，但他那种舍己救人的雷锋精神永远活在人们的心中！其实，我们好好学习也是一种雷锋精神。

雷锋叔叔的精神是永恒的，他那高尚的理想、信念、道德、情操必将在我们青少年一代身上不断发扬光大。他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。

雷锋叔叔，你是我们中华人民的骄傲，是我们的榜样，你一直激励着我们好好学习，我们一定要向你学习！学习你的品质、精神……

雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，也是伟大的共产主义战士。他公而忘私，爱僧分明，对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来提出“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

今年3月5日，将是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表41周年的日子。41年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉，群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。我们作为新世纪的接班人，也一定要学习和贯彻雷锋精神。那么，我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢？

雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。

学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

我们青少年是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入持久地开展学雷锋活动，具有十分重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。

时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神。让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍神州大地。