人民医院检验科岗前培训计划及注意事项

第一篇：人民医院检验科岗前培训计划及注意事项

XX医院检验科岗前培训计划及注意事项

对于本科室（检验科）今年刚招聘的十个新同事，本科室将对其进行为期三天的上岗前培训，具体安排如下：

一, 培训目的。让新同事尽快熟悉、适应医院及科室环境并开始初步规划自己的职业生涯，能尽快地适应岗位的需要,实现角色的转换。

二, 培训内容。

1, 介绍本医院概况、规划、目标、医院文化建设（宗旨、使命、目标、服务理念等）、医院各项规章制度以及医德规范教育，职业礼仪运用、医患沟通技巧等。邀请医院领导以讲座形式进行。时间为一天，分上下午进行。

2, 学习医院内感染管理相关知识，爱婴医院知识。邀请医院内感染管理科主任以及相关领导以讲座形式进行并印发相关资料。时间为半天。

3, 参观检验科工作实验室。由科主任带领新同事到各专业实验室进行参观，在参观过程中，除了介绍科室基本情况，仪器设备等外，还具体进行检验操作生物安全知识的强调并印发生物安全相关资料给新同事学习。时间为半天。,检验科主任以及科室同事和新同事座谈。以座谈交流形式进行。其中包括新同事简短的自我介绍，发表自己对本医院以及检验科的看法等。时间为半天。

5, 检验科主任以及各专业小组组长和新同事座谈。以座谈交流、讨论形式进行。将十个新同事分成两组，由科室各专业小组组长进行专业知识的提问，两组各自成员对问题经讨论每组由其中一个同事进行回答。让新同事认识自己对专业知识的掌握情况以及体现团队合作精神。时间为半天。

6,要求每位新同事写一篇培训心得，并通知一星期后进行岗前培训考试。三, 预期结果。

经过三天的培训，让新同事对本医院及检验科的各种情况有更深层次的了解，从心理、责任心、态度、形象等各方面都做好进入工作角色的准备。明白即将成为省人民医院的一分子有自豪的一面也明白自己职责份量所在，需要具备良好的医德和专业知识技能，两者缺一不可。

四, 培训实施过程中要注意的问题。

1, 岗前培训要及早实施，体现及时性。因为刚招聘进来的新同事一般都是

刚毕业的大学生或从其他单位新调配进来的，他们都希望能尽快速地了解和适应新的工作环境。

2, 要体现培训的规范性。规范的培训就要求从计划的制定以及时间的安排，从授课领导的邀请都要认真规范做好，才能让每位新同事都能按时达到培训要求，并深刻感受到医院的规范化管理。

3，既要体现培训的全面性，也要突出重点。本次培训不光只是进行了检验科内培训，还邀请了医院相关领导对新同事进行医院概况、规划、目标、医院文化建设（宗旨、使命、目标、服务理念等）、医院各项规章制度以及医德规范教育等的知识培训，体现全面性。而其中医院内感染知识，生物安全知识等，作为检验工作人员要求重点掌握。

第二篇：人民医院岗前培训

宝清县人民医院新员工岗前培训大纲

内科类岗前规范化培训临床实践培训大纲

一、培训对象

宝清县人民医院新招录从事临床工作的高等医学院校本科/专科毕业生。

二、培训目标

经过系统规范化临床实践轮转培训，使培训对象达到医疗卫生专业技术人员任职要求。

三、专项培训

胸腔穿刺、腹腔穿刺、骨髓穿刺。

四、培训时间及内容安排

临床实践轮转培训6个月。医务科培训学习病历书写4周。培训共24周，其中循环、消化、内分泌科、神经内科各4周；ICU、急诊科各2周。

外科学岗前规范化培训临床实践培训大纲

一、培训对象

宝清县人民医院新招录从事临床工作的高等医学院校本科/专科毕业生。

二、培训目标

经过系统规范化临床实践轮转培训，使培训对象达到医疗卫生专业技术人员任职要求。

三、专项培训

无菌术、外科手术操作、拆线、换药。

四、培训时间及内容安排

临床实践轮转培训6个月。到医务科培训学习病历书写4周。培训共24周，其中普通外科、骨外科、神经外科各4周；急诊科、ICU、麻醉科2周；放射科2周。

妇产类岗前规范化培训临床实践培训大纲

一、培训对象

宝清县人民医院新招录从事临床工作的高等医学院校本科/专科毕业生。

二、培训目标

经过系统规范化临床实践轮转培训，使培训对象达到医疗卫生专业技术人员任职要求。

三、专项培训

产科触诊、双合诊、骨盆外测量、上环、人工流产术、诊刮术、后穹隆穿刺术。

四、培训时间及内容安排

临床实践轮转培训6个月。到医务科培训学习病历书写4周。培训共24周，其中妇产科门诊共10周，妇科病房、产科病房共10周（包括分娩室）。

儿科类岗前规范化培训临床实践培训大纲

一、培训对象

宝清县人民医院新招录从事临床工作的高等医学院校本科/专科毕业生。

二、培训目标

经过系统规范化临床实践轮转培训，使培训对象达到医疗卫生专业技术人员任职要求。

三、专项培训

儿科常见病的治疗。

四、培训时间及内容安排

临床实践轮转培训6个月。到医务科培训学习病历书写4周。培训共24周，其中儿科、传染科、心内科各6周；放射科2周。

病理类岗前规范化培训临床实践培训大纲

一、培训对象

宝清县人民医院新招录从事临床工作的高等医学院校本科/专科毕业生。

二、培训目标

经过系统规范化临床实践轮转培训，使培训对象达到医疗卫生专业技术人员任职要求。

三、培训时间及内容安排

临床实践轮转培训6个月。到医务科培训学习病历书写4周。培训共24周，其中内科4周、外科4周、妇产科4周、病理科8周。

眼、耳鼻喉类岗前规范化培训临床实践培训大纲

一、培训对象

宝清县人民医院新招录从事临床工作的高等医学院校本科/专科毕业生。

二、培训目标

经过系统规范化临床实践轮转培训，使培训对象达到医疗卫生专业技术人员任职要求。

三、专项培训

眼科：包扎、点眼药、眼底检查、裂隙灯检查、测眼压、检影验光配镜。

耳鼻喉科：鼻窦置换疗法、上颌窦穿刺冲洗法、后鼻孔填塞、鼻堤封闭、耳滴药法迎香穴封闭、鼻腔滴药法、耳道冲洗、咽鼓管吹张法（引水通气法）、喉腔麻醉滴药。

四、培训时间及内容安排

临床实践轮转培训6个月。到医务科培训学习病历书写4周。培训共24周，其中眼科、耳鼻喉科各8周；麻醉科、急诊科、放射科各2周。

麻醉类岗前规范培训临床实践培训大纲

一、培训对象

宝清县人民医院新招录从事临床工作的高等医学院校本科/专科毕业生。

二、培训目的和要求

1、培养学员热爱医学事业、全心全意为临床医疗及患者服务的责任感。

2、掌握麻醉各学科的基础理论及临床专业理论知识，结合临床实践，深化麻醉医学理论的临床应用。熟练掌握规范的临床麻醉基本操作技能、麻醉过程的监测与管理，熟悉危重病医学以及急救复苏的基本内容, 具有规范的急救和生命复苏的基本技能。

3、学以致用，以提高医疗质量为核心，强化质量意识，熟练掌握规范的麻醉工作程序。

4、运用沟通技巧，建立良好的人际关系。具有自学能力及专业上继续探索和发展的能力，能主动运用科技成果于临床麻醉实践。

5、了解临床常见病的诊断与治疗。

三、培训时间及内容安排

临床实践轮转培训6个月。

培训共24周，其中内科、外科各6周；麻醉科8周；急诊科、ICU各2周。

影像类岗前规范化培训临床实践培训大纲

一、培训对象

宝清县人民医院新招录从事临床工作的高等医学院校本科/专科毕业生。

二、培训目标

1、了解医学影像学的现状及发展前景，建立较为完整的现代医学影像学概念。

2、通过培训使受训者达到能独立从事本专业工作的水平，能应用超声、X线、CT、MRI等各种影像学成像技术进行人体检查，达到临床诊断的目的。

3、通过医师注册考试和有关专业上岗证考试。

三、培训时间及内容安排

临床实践轮转培训6个月。

培训共24周㈠普放轮转计划：

1、内科：4周（消化、呼吸、神经内）。

2、外科：4周（普外、骨外、泌尿外、胸外）。

3、妇产科：2周。

4、放射科：14周（普放10周，CT4周，MRI2周，介入2周）。㈡超声轮转计划：

超声科8周，普外科6周，消化内科、妇产科各4周，内分泌2周。

检验类岗前规范化培训临床实践培训大纲

一、培训对象

宝清县人民医院新招录从事临床工作的高等医学院校本科/专科毕业生。

二、培训目标

1、了解医学检验学的现状及发展前景，建立较为完整的现代医学检验学概念。

2、通过培训使培训学员达到能独立从事本专业工作的水平，能应用检验相关检测技术进行人体检查，达到临床诊断的目的。

3、通过医师注册考试和有关专业上岗证考试。

二、培训时间及内容安排

临床实践轮转培训6个月。

培训共24周，化验室24周。

药剂类岗前规范化培训临床实践培训大纲

为了进一步提高岗前培训的质量，结合医院工作实际情况，特制

定《药剂类岗前规范化培训临床实践培训大纲》。

一、培训对象

宝清县人民医院新招录从事临床工作的高等医学院校本科/专科毕业生。

二、培训目标

经过系统规范化临床实践轮转培训，使培训对象达到医疗卫生专业技术人员任职条件所规定的水平，满足岗位执业要求。

三、培训时间及内容安排

轮转培训6个月。

培训共24周，其中医院门诊药局、医院住院部药局各10周、医院中药局4周。

口腔医学类岗前规范化培训临床实践培训大纲

一、培训对象

宝清县人民医院新招录从事临床工作的高等医学院校本科/专科毕业生。

二、培训目标

经过系统规范化临床实践轮转培训，使培训对象达到医疗卫生专业技术人员任职条件所规定的口腔住院医师水平，满足口腔医学专业岗位执业要求。

三、培训时间及内容安排

轮转培训6个月。

培训共24周，其中口腔内科12周；口腔外科12周。

(临床、药剂辅助检查卫生人员由医务科负责岗前培训工作。护士由护理部负责岗前培训工作)

第三篇：嘉荫县人民医院岗前培训计划 2

嘉荫县人民医院岗前教育制度

1、医院要对每年新分到岗的职工实行岗前教育。岗前集中培训的时间不得少于一周。

2、岗前职业教育主要内容：

(1)政治思想教育。

(2)医疗卫生事业的方针政策教育。

(3)医德规范教育。

(4)医院工作制度、操作常规、医疗安全措施及各类人员岗位职责。

(5)当地医疗卫生工作概况及本院情况。

(6)现代医院管理和发展的有关内容。

（7）院内感染知识学习。

3、岗前教育要由院方考核，合格者方可上岗。

4、未参加集中教育的新上岗职工，要依照本制度进行自学和考核。

5、岗前教育集中培训应与试用期教育结合起来。新上岗的医务人员在试用期内，进行专业技术培训外，仍须坚持岗位教育培训，并在转正前作出评价。

6、由医务、护理、后勤、财务等部门实施，院办负责组织。

嘉荫县人民医院岗前培训计划

一、培训目标：

1、转变观念，使新进员工自觉、主动和愉快地适应医院工作模式。

2、深入理解和掌握角色行为规范，使员工全面知晓每个人该做什么和怎么做。

3、深入掌握本院的医院文化、医院情况、医院精神、目标、服务理念等，共同形成良好的医院品牌形象。培养员工的团队协作精神，使员工个人目标与医院目标相统一。

4、熟悉岗位职责和职业道德规范，促进员工尽快适应医院工作，有利于医院服务水平的提高。

二、培训对象：新招聘和调入的人员。

三、培训时间：医院要对每年新分到岗的职工实行岗前教育。岗前集中培训的时间不得少于一周。通常采取集中性培训方式，对未参加集中教育的新上岗职工，要依照本制度进行自学和考核。

四、岗前职业教育主要内容：

(1)政治思想教育。

(2)医疗卫生事业的方针政策教育。

(3)医德规范教育。

(4)医院工作制度、操作常规、医疗安全措施及各类人员岗位职责。

(5)当地医疗卫生工作概况及本院情况。

(6)现代医院管理和发展的有关内容。

（7）院内感染知识学习。

（8）基本理论及技能。

五、培训考评：岗前教育要由院方考核，合格者方可上岗。岗前教育集中培训应与试用期教育结合起来。新上岗的医务人员在试用期内，进行专业技术培训外，仍须坚持岗位教育培训，并在转正前作出评价。

六、由院办负责组织，医务、护理等职能主管部门实施，并就时间做出具体安排，七、培训要求：

1、相关人员要按要求参加培训，遵守培训要求，相关部门要严格考勤。

2、培训情况和考试结果作为新进人员转正定级的重要依据。

第四篇：XX人民医院2014年新护士岗前培训计划

新进护士岗前培训方案

为提高护理人员的整体素质和专业技术水平，切实加强护理队伍建设，保证医疗安全。使新进护理人员转换角色投入工作，提高新进护士对医院及科室的工作要求及适应性。特制定如下实施方案。

一、组织管理：

领导组组长：王二

副组长：张善李四

成员：科护士长及各临床科室护士长

二、实施方法：

（一）培训目标：通过培训，在注意素质和综合素质全面提高的基础上达到我院各岗位护理人员技术能力要求。

（二）培训计划及要求：

1、新护士培训计划分为两阶段进行：

第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。

第二阶段：所在科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长要列出科内须了解掌握的相关制度、职责；常见护理操作标准；应急预案等。培训内容及时间、考核方式均应有记录。

2、具体培训：各相关科室护士长根据本科室的专科情况制定具体培训计划，培训内容包括科室环境、规章制度、专科护理理论和技

1能、工作职责及流程，明确培训责任人和完成时间。由护士长介绍培训计划，使新进人员了解培训目标、内容及考核方式。教学老师对照计划按时间完成培训。

3、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照计划自学的方法相结合进行培训。

4、考核方式培训结束后经科室护士长考核能否单独顶班，报告科护士长，科护士长考核后报告护理部，护理部抽查考核情况是否属实，采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。

5、最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成绩将进入个人技术档案。

泸州市人民医院2014年新进护理人员培训安排表

第五篇：2014岗前培训计划

2014年新护士岗前培训计划

一、培训目标：

为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作流程、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高，特制定岗前培训计划。

二、实施方法：

1、新护士培训计划分为两阶段进行：

第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。

第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各科室护士长要根据培训计划的要求，尽快让新护士了解、掌握相关制度等，培训内容及时间、考核方式均应有记录。

2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键

护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。

3、具体培训 科学制定好方案（见附表1），落实培训内容及授课人，收集整理授课课件。召开护士长会议，进行动员部署。各科室对照参加培训对象、内容、方法、时间和要求，督促培训对象做好培训准备，并结合科室特点，做好动员部署和工作统筹。

培训内容主要是对培训对象进行理论授课、操作辅导。重点对精

神科专科护理特点、仪表礼仪、护理核心制度、政策法规、医疗文书等进行集中授课；操作辅导主要是对十七项护理操作技能进行理论辅导与操作相结合的方式进行辅导。

新护士分配到病区后，各科室护士长向每位新护士讲解科内培训的方法，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师特点，减轻新护士的思想压力，提高学习效果。病房安排专人带教、采取单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。

三、考核方式：采用护理部考核与科室考核相结合，理论考试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。最后由护理部组织进行理论和技术操作考试，考核成绩将作为转正的重要依据。

护理部

2014.6.28