高一八班上交申请材料1

第一篇：高一八班上交申请材料1

去年秋天，我们从不同的学校来到了八一中学，组成了这个团结、进取的集体——高一八班，带着一抹青涩，带着无限憧憬，40颗心从此连在了一起。从军训到运动会，从朗诵会到艺术节，在高中的第一个学期里，我们一同欢笑，一同进步，一同挥洒着青春的幸福，向着共同的目标努力。从陌生到熟悉，我们互相欣赏、彼此鼓励，一起书写着这段属于我们的青春记忆。我们深爱着这个集体，这份爱会成为我们恒久不变的前行动力，它将一直伴随我们走过未来的高中时光。我们将一贯保持团结向上、勤奋努力、自主管理、具有创新精神的班级风貌，努力践行班级核心价值观，争取不断地进步和提升，迈进更高的层次。

一、班级文化

在学期伊始的班会中，我们确定了班级价值观，即班训——“笃行求知、厚德博学”。“笃行求知、厚德博学”的解读为：笃，忠贞不渝、一心一意、坚持不懈也，只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。笃行求知即为专心于求知。厚德，意指品德宽厚；博学，意指具有广博的知识。厚德博学即是我们每一个人所追求的目标和理想。围绕班训，我们又确立了班级奋斗目标——“成才先成人，学习先学德”。

在班训及班级目标的结合中，我班制作了极富特色的班牌。班牌主体为蓝绿色“8”，其中插入文字，上一部分为班徽，下一部分则为班训解读。班徽以“高”为主体，“8”字贯穿其中，代表了高一（8）

班，尾部的箭头则代表着集体的团结向上。班牌的主体颜色为蓝色绿色和红色，蓝色绿色表示着我班将是一个注重环境生态的班级，红色则代表我班拼搏进取的顽强斗志。

二、班级风貌

（1）学习

学习上，我班有着很好的学习气氛，大家不断为自己设立目

标，追求自我的超越。同时，我班同学在学习过程中可以做到彼此鼓励，互相帮助，良好促进了我班全体同学的共同进步。同学们在学习上踏实努力，勤奋刻苦，并且始终以“一分耕耘，一分收获”为求学信条。

（2）常规

我班全体同学积极遵守学生行为规范，时刻铭记学生的职责，大家团结在一起，在各项活动中表现出极强的组织纪律性，展现了我班极强的凝聚力。

为切实落实日常规范，我班制定了量化评比的制度，由团支部同学主要负责，以小组为单位在卫生、作业、纪律等方面展开评比。评比的形式不仅让大家更为注重自己的言行规范，而且增添了同学们的热情、增强了大家的的集体责任感，让学习生活更加富有乐趣，竞争意识也使得我们班的各方面成绩始终在稳定进步。同学们积极贯彻着先做人再做事的观念，上学期我班连续四个月获得文明班集体的称号！同学们人人

把集体的荣誉放在心上，时刻以八班一员的身份来定位自己，使得班级有着极强组织纪律性。

（3）生活

生活中，为活跃气氛，增强同学友情，我班开展了生日送贺卡活动。在贺卡上，所有同学都会为过生日的同学写上赠言，这项活动不知不觉中，拉近了同学们心与心的距离。在元旦佳节临近时，我们还举办了迎新年联欢会，会上大家纷纷展示出自己的才艺，大家对彼此更是增添了几分了解，精彩的表演、痛快的畅言，我们不单是在一起学习，更是在一起享受着学生时代的无尽幸福。

三、班级活动

在上一个学期中，我班同学怀着极高的热情参与到了学校和年级组织的每一项活动之中，收获荣誉的同时，每个人的能力也在活动之中得到了锻炼和提高。

1、军训中是我们第一次的集体活动，大家在军训中渐渐熟悉彼

此，在磨练意志的同时增强了与“战友”之间的感情。别的班的口号响亮，大家就要卖更大的力气超过他们，因为大家希望自己的集体是最棒的，八班永远不会服输。

军训让我们每个人慢慢地熟悉，让我们在其中培养了一种默

契。烈日和暴雨，军姿和正步，队列和格斗……八班成为了一个遵规守纪、团结向上、勤奋严谨、创新自主的优秀班级。经过了八天班的刻苦训练，我班最终获得军训团结拼搏区队称号，军训板报也获得了设计最佳创意奖，这赢在高中起点的荣誉，给了我们全体同学很大的鼓励。

2、运动会，广播操评比的准备过程中，全班同学刻苦练习、比

赛过程中全身心投入，在年级评比中排名第五，校广播操汇报表演获得二等奖。这个过程中，是八班这个集体的凝聚力支撑着大家，是一种团结拼搏的精神时刻鼓舞着大家前进。各个分项目的比赛中，同学们努力拼搏、积极进取、克服自身的困难，展现出了一股不服输的勇气以及极强的集体责任感。摔倒了，再爬起来，因为耳边有着熟悉的八班集体的加油声，心中放在第一位的是八班的荣誉。虽然最终我们并没有在团体总分上收获理想的成绩，但我们每个八班人都是赢家，因为我们收获了宝贵的集体观念。

3、在科技节上，全班同学在班委的带动下投入活动之中，所有

人积极参与，努力工作。最终，我班获得了最佳设计奖并取得总销售额第一的好成绩，设计品更是获得了老师和同学们的认可。在积极完成任务的同时，同学们更是体会到了合作的乐趣以及集体的力量，大家分工明确，从设计到营销制定

了一整套详细的规划，科技节不仅是一个展现班级特色的舞台，更成为了全班同学自我锻炼的平台。

4、在诗歌朗诵会中，同学们精心挑选出爱国诗歌，积极参与朗

诵排练。每一位同学都认真观看排练，并给出建设性建议，在最后的商讨中，还加入了富有特色的小提琴表演，充分体现了班级的团结与创新精神。这次诗歌朗诵会在全体同学的努力下，取得了全年级老师及同学的好评，并荣膺“家国情怀奖”。

5、在艺术节上，我班同学积极策划、热情参与，最终在展示

上表演精彩，获得老师和同学们的好评。同学们更是抽出自己的午休时间加入了中午的学校艺术节活动。

四，班委、团委工作

我班班委和团员均有着很强的能力，勇于且乐于为班级服务，在班内起到模范带头作用。忘不了宣传战线上，宣传委员出板报、班牌好几天加班到天黑的付出；忘不了卫生工作中，卫生委员详细的规划以及每一天的以身作则；忘不了生活委员对于每一次活动的策划和保障，忘不了信息课代表每天把作业表详细的发到网上忘不了的，是其他每一位班委，无声的付出……

结束语

我们为拥有彼此，拥有八班这个集体而满足，我们会践行我们的承诺，坚持我们的作风，努力争取更好的成绩，为彼此的记忆留下更多美好的瞬间。一个学期的时间还太少，我们会用3年来书写一段流光溢彩的年华，我们会用一生来享受那份来自彼此的爱。

第二篇：高一八班班级情况（本站推荐）

高一八班班级情况

1、班级特色及目标

个性迥异，男生居多。精力充沛，思维活跃，有钻研精神。在理科竞赛方面成绩突出。在竞赛及创新大赛上硕果累累。确保30%以上的同学参加学校各项组织和活动。班级课内理科成绩名列年级第一，各科总分名列年级前茅。严格遵守学校各项规章制度，纪律不扣分，行为规范在年级能起带头作用。

2、作为八班班长一是学习上认真刻苦，起带头作用；二是要主动关心班级同学学习和生活，带领全班同学共同进步；三是组织好班级同学参加学校或年级的各项活动，树立集体意识，共同为班级争光添彩；四是做好班主任的小助手、上情下达与下情上达的作用。

3、目前的问题与改进措施：我班理科见长是显而易见的，但文理偏课比较严重；班级纪律有些松懈，比如早晚自修课的开始和结束时段，纪律不好。

由此提出改进措施：进一步端正学习思想，倡导各课学习均衡发展，每天早晚自修由课代表安排一定时间让同学学习语文和英语。加强班级同学的纪律教育，同时落实值日班长检查督促班级纪律，对屡次违反班级纪律的同学除了教育之外，在德育量化上进行扣分，以示警告。

4、在班级凝聚力建设方面：提高班级同学的凝聚力，发挥班级的整体优势。在开学一个多月的活动中，8班同学表现出关心关注班级的各项活动和比赛成绩，集体意识比较强，显示出一定的凝聚力。

5、发挥班级潜力方面：进一步激励班级同学参加校内外的各种学科竞赛，同时，在文艺等方面积极鼓励有特长的同学参加，努力使班级所有人的潜力得到充分发挥。

第三篇：高一八班班主任工作总结

高一、八班班主任工作总结

孔如意 年11

2017月日

高一、八班班主任工作总结

开学一个学期以来，高一八班在各级领导的带领下，通过开展翻转谐振课堂教学；举办各种形式的比赛和考试，班级工作有了明显的改观。

一、班级基本情况

班级学生54人，其中男生27人，女生27人。班级整体情况是好的，有一个能力很强的班委会，但作为一个普通班，学习成绩相对较差，学习习惯不好，有些学生集体观念差，当然造成这一现状的原因是多方面的，这就对班级工作提出了挑战。

二、班级工作的措施

作为一位普通班的班主任，虽然我有多年的班主任工作的经历，但我一点不能掉以轻心，我必须全力以赴想方设法作好班级工作，以期有一个理想的结果，为此作了以下的工作。

1、多方了解，掌握班级情况

为了尽快了解班级的实际，我首先与每一位学生进行了细心交流，了解了他们的家庭、学习和生活情况，听取他们对班级工作的建议，使我收益匪浅。同时，还走访了每位课任教师，了解了他们对班级的整体状况和每个学生的看法；对一些后进学生主动和家 2 长联系，了解在家的情况和学生的特点，以取得家庭的配合教育，取得了很好的效果。而主动的走到学生中去，无疑是最好的途径，用了近一个月的时间我在较短的时间内基本了解了班级的情况，为以后的工作奠定了基础。

2、改选班委，加强班级管理

一个好的班委会自然是班级管理的中坚力量，建设一个好的班委会也自然是班级工作的首要内容，经过民主选举和自荐相结合的原则，最后组建了以张思琦、李慧芳为班长，陈新茹为学习委员，刘嘉威为体育委员的新的班委会，主持班级日常工作，并且实行值周班长制，解决一周班级出现的一切问题，使班级走上了一条健康持续发展的道路。

3、奖优罚劣，培养班级观念

一个优秀的班集体应该是在同一个目标下全体同学从不同的起点进前，为此我针对班级的特点，制定了班级发展的短期目标（学期目标）和长期目标（学年目标），并通过值周总结、主题班会、考勤制度、养成教育学习贯彻，尤其以广播操表演、拔河比赛、元旦晚会为契机，培养集体观念，树立班兴我荣，班劣我耻的思想，尤其利用月考、期中考试、书画展、班级展示牌以及平时课堂表现得分和进步情况，进行 及时奖励，从而极大地提高了学生学习积极性和主动性。

4、采取措施，提高班级成绩

我们班大部分学生成绩处于中下流水平，同时，这部分学生不仅成绩差，主要是学习习惯差，甚至厌学。面对这种状况，班级采取了许多措施，首先，排座位，成绩好和成绩差的结合，自制力强的和自制力差的结合，班委会成员承包制，形成齐抓共管，责任到人。其次，让每个学生分析自己的现状，找优势，寻不足，自己给自己定目标，让班级老师对他的督促变成动力，促进班级成绩的提高。第三，加强学习各环节的管理，诸如作业，自习的纪律，上课的听讲等等，培养良好的学习习惯。第四、通过班会和播放励志影片激发学生学习的兴趣和学习的积极性和主动性。第五、小组之间进行评比，激发组内人员的团结协作、互帮互助和竞争力。经过全体学生的一致努力，我们班先后取得了，内务整理第一名；拔河比赛第四名；书画展第二名；生物标本制作第二名的好成绩。

5、多方沟通，加强师生交流

古人说，亲其师而信其道，作为老师要多与学生交流，让学生知道老师的所想，同时老师也要知道学生的所想，教育提倡民主更应提倡透明，用一个坦诚 的心去了解每一个需要教育的学生，正因为难教育才能显示教育的伟大作用，正因为难教育才能显示教师职业的崇高，教育本来就是用智慧培养智慧，用心灵影响心灵的职业，面对54位学生，除了用严格的班规约束每一个学生外，更要用感情约束每个学生，在本学期我和所有的学生进行谈心交流，基本上了解每个学生的状况，为了能更好得了解学生的心理，我学习了《中学生心理学》《班主任工作艺术》等有关书籍，使自己的管理工作更具有科学性，更能深入人心。尤其面对一些双差生，用简单的批评和惩罚是不奏效的，就要采取多方沟通，耐心细致的工作，才可能取得一定的效果。

三、存在的问题

1、班级工作还存在一些不足，诸如迟到现象还没杜绝，有些学生学习劲头不足，成绩进步不大，紧迫感不强，上进心不强。还有待于进一步努力。

2、和家庭在联系配合上还不够，还没有利用各种教育的力量形成合力，班级教育还显力薄。

3、初到新单位，存在这一个了解适应调整的过程。

孔如意 2017,1,9 5

第四篇：高一八班班级工作计划

高一八班班级工作计划

班级工作计划是指导班级各项工作的精神支柱，是顺利开展班级各项工作的基本保证。针对高一年级新集体、新面孔的特点，本班特制定以下计划： 培养班级领导核心

为了能把主要精力放到教学上，也为了早日培养学生自我管理的能力，本学期的第一项任务就是培养班级领导核心。

经过近一个月的培养，班级领导核心现已初步形成。在各项工作中发挥出了积极的作用，也取得了一些小成绩。

本班班委设班长，团支书各一人，下设副班长、生活委员、劳动委员、文娱委员、宣传委员、学习委员各1-2人。团宣传委员，组织委员各1人。另有图书馆理员、电教员等职务。由全班同学民主选举产生。

选择单科成绩优秀，乐于为同学服务的同学担任课代表一职。全班同学共同制定班规。例如学生作业的管理，班规要求课代表必须于每天上午第二节课前交到办公室，班规还要求各课代表必须于放学前布置作业，并要求五分钟内收拾好书包并离开教室。例如值周班长必须紧密团结本周六位值日班长做好班级各项管理工作。

初中属于义务教育，高中则明显不同。高考与中考的明显区别决定了这两种教育的方式，难度有很大的差距。许多同学经历了艰辛的初三生活以后，都准备高一好好休整一下，或以为高考尚早，不必过早投入，更认为高中课程不会太难，所以许多学生在心理上没有做好准备。针对这种情况，我把高中生活的过程，特点，规律，向全班同学一一尽述，并召开了题为“向榜样学习，做新中学生”的主题班会，用榜样的事迹引导，鼓舞并激励他们。使大部分学生全身的投入了学习。我又引导他们制定学习计划，描绘成长手册，把各科的测验成绩与平均成绩画成一个成长曲线图，时时反醒、警觉。针对部分学生存在的不适应新班级、新同学，并影响了其生活与学习的状况，我通过电话交谈、家访、个别谈心、侧面了解，等方式，慢慢地引导他们融入了班级体。

目前，除个别学生以外，班级以度过了心理转折关，并慢慢地适应了高中以自我学习为主的学习模式，班级的学习风气日渐浓厚。

我班是普通班，学生入学成绩普遍教差，学生参差不齐。针对这种现状，我决定抓两头，促中间。抓好优秀生的培养工作，使其更为优秀，展现现代中学生的最佳精神风采，让他们成为领袖，成为榜样，带动、鼓舞更多的同学奋勇拼搏。抓好落后生的转化工作，从心理、学法上给予指导，培养他们的兴趣、信心，让他们穷追不舍，勇往直前，从而形成你追我赶的良好风气。例如，给成绩落后者担忧一定特长的学生分配一定的职务，像文娱委员、劳动委员、体育委员、宣传委员等；又如鼓励学生参加校运，挑战自我；又如要求学生制定计划，又如让朱金林等优秀生上讲台介绍学习经验，描述面对困难时的心路历程，讲解具体的解题思路。

第五篇：高一八班家长会发言稿

加强沟通，携手并进

尊敬的各位家长：

大家好！首先我谨代表我们高一（8）班的全体任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。感谢大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，这代表您对孩子的关心，同时也是对学校工作的大力支持。召开这次家长会是为了向各位家长汇报学生进入高中以来的学习和生活情况，同时加强与家长的交流沟通，进一步深入了解学生，来推进下一步的教学工作，使孩子们能够在优秀的班集体中快乐的成长，稳步的提升，实现梦想!我同时代表全体学生感谢今天各位家长的到来。因为我觉得我们这次家长会的真正意义在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福，您对孩子的重视就是他们取之不尽用之不竭的力量源泉。现在我就咱们班的教育教学工作向各位家长作个汇报，有几点想法和大家交流。

一、班级情况简介及目标：首先介绍一下我们班的情况：班级由56名同学组成，住宿生41人，走读生15人，其中男生40人，女生16人，入学时班级最高分为500多一点，上500的只有5人，最低分只有300多，成绩参差不齐，行为习惯也各有不同，但大部分孩子的适应能力都很强，能够团结互助，关系融洽，学习主动性强，对自己严格要求，有较强的竞争意识。但是也有一小部分学生由于性格和成长经历的缘故，面对新的环境，新的挑战表现得不够坚强，不够自信，问题频发，好在这只是个别情况，我会根据学生情况及时给以帮助，同时我们也要给孩子一些时间，让他们学会适应，慢慢成长，这也离不开各位家长的积极配合。

另外高中与初中阶段的学习有很大差异，还有一些学生进入状态慢，没找到合适的方法，或是态度不端正，有所松懈不下功夫，成绩还不理想，但我们一定要客观看待成绩，看到孩子的努力付出，多给些鼓励支持，因此结合本班情况制定如下目标：

长期目标：让学生有一套适合自己的高效学习方案，让优秀成为孩子的一种习惯。

短期目标：

1、首先 借助军训适应新环境，特别是对教师的适应同学关系的融洽及了解并严格遵守校规校纪。

2、其次引导学生在生活习惯、学习习惯由初中向高中转变，迅速适应高中生活与学习。

3、近一个月重点是高中学习方法的指导与好的学习习惯的养成。

二、具体措施：

1、作息时间方面：严格执行三个提前10分钟方略（早中晚提前10分钟进班学习），周日晚提前一小时上自习，这个我每天都亲自看着，杜绝拖拖拉拉，让孩子先在时间方面适应高中的快节奏生活。关注上课的45分钟，强调听课效率，自习与课间引导其及时复习巩固，养成一个好的学习习惯，午休和晚就寝时及时休息，不允许有影响休息的行为，尤其是玩手机说笑等。

2、积极乐观的学习态度，态度决定高度，高中无论知识量难度还是学习方法都难与初中，但很多学生依然是初中那一套学习方法加之现在的学生吃不得苦，缺少恒心，更需要家长和教师的激励与引导。咱班的孩子其实很多来到这都不甘心，想着初中如果努力一点，也许结果就不一样，但不甘心归不不甘心到高中却没改变，班级有几个孩子完全初中那一套学习方法，上课听点课下也不怎么复习更不用说做题了，出工不出力，一问就说不会，再问他你努力了吗，他也知道自已离努力差得太远了，过于懒散，吃不得苦，咱班这些孩子成绩的高低绝非是智力因素，而是态度问题。他们如果有一个好的学习习惯与行为习惯，学习绝不成问题。

3、高效的学习方法和良好的学习习惯，我校主推五步高校教学法，并给学生制定了自我学习评价表，让学生清楚的知道自己在学习的每个环节该做什么，学习方向明确，就会少走弯路，就能尽快尝到学习的乐趣。再加上各任课教师会针对不同学生的不同特点，制定相适应的教学方案，力争让每个学生都能有所发展。

三、目前存在的问题和解决的办法

1.整体看，学习状态很好，但个别学生偏科严重，要让孩子尽可能的在高一时迎头赶上。时间上也侧重一些，否则以后会更吃力。2.部分学生学习不得法,学习效率不高.高中与初中学习有很大不同,对学生综合能力要求更强.所以有些学生一进入高中成绩就出现较大波动.再加上学习态度不端正，学习无计划，当天和尚撞天钟，就想上课听点也不复习也不做题还想有好成绩，高中成绩的好坏特别是咱 们班绝非智力问题，而是习惯问题，有个好的习惯端正的学习态度成绩想不好都难，像咱班的赵文琦、鲍聪慧、孙雨濛、辛路等人他们上课不但专注，而且他们课间在复习，自习时在做题每天都有计划而充实的渡过，反观有的同学无所事事，东张西望，不知道什么时间做什么事认为我坐在教室就是学习我也没闹就行了。所以说让孩子有一个好的学习习惯是高中成功的关键。

3.少数学生被父母和老师管惯了，没有自我意识，没有明确目标，学习盲目。没有计划，我校的高效学习学生自主评价表特别好，孩子刚进入高中按着那个评价表要求的去做很快就会学会高的学习方法，要知道高中主要靠自己，自己要求自己，自己约束自己，如果还一味的等靠别人势必失败。

4.部分学生生活上自理能力差，宿舍经常出问题，衣食住行安排不好，做事也拖拖拉拦，自然影响学习。宿舍总是扣分，学习怎么能安心呢？您要多鼓励孩子提高自理能力，养成良好的生活习惯，该休息休息，保证睡眠，按时起床做好内务和值日工作，让自己的生活有条不紊，孩子自己觉得长大了，进步了，自信心强了，学习也就得心应手了。住宿可能会苦一点，但集体生活有助于孩子综合素质的提高，让学生能更快更好的成长，我们的孩子终究会飞出父母的庇护，独自撑起一方天空，这就是一个很好很安全很可靠的一个锻炼机会，可以让学生有更多的时间和精心，心无杂念的投入到学习中去。

三、需要家长协调的几个方面

4(一)保证孩子正常的学习生活所需，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总给学生送东西。不要让学生带手机或是mp3等电子设备到学校来，这是违纪行为，另外有的孩带手机主要目的是为了聊天或是看电子书，有时自习上课时稍不注意就玩上了，有的是晚上不睡，一玩就玩半宿，不但影响别人休息，也让自己第二天状态不佳，另外也容易影响同学关系，也不能留太多的钱!：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好。

(二)关注孩子的衣食住行与身体的健康。

家长们都很关心自已孩子的身体健康。有部分学生为了省事，时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，生病了孩子也不舍得耽误学习时间，咬牙坚持也没有效率。身体是学习的本钱，爱护好身体才能学习好。学生的仪表也要注意，有的女生把耳朵扎的全是眼，校服上画花，可毕竟还是孩子，咱们尽量控制一下，让他们把心思放在学习上而不是这些无用的琐事上。

（三）放假及自习期间安全问题

家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。家长们一定要掌握孩子假期的行踪，每周的周日是学校管理的真空期，孩子有的不良习惯就是在这时形成的，另外也要注意交通安全，回家的孩子一定要控制好孩子在路上的时间，让孩子这一天的所作所为都在您的掌握之中（介绍高效学习系统）。让走读生上早晚自习的也要注意安全，咱们班对走读生上早晚自习是提倡不强制，所以孩子突然上 或不上都要及时与我联系，以免孩子借机去网吧或出现什么安全事故。另外周日咱班是提前一小时进班，也就是6点进班自习，提醒孩子不要迟到，如有事请及时给我打电话。(四)相信并鼓励自己的孩子。

作为家长，首先我们应该了解自己孩子。相信和鼓励自己的孩子，他们能进入实验班，本身就是一粒含金的沙!我们为他们骄傲，相信他们会更优秀。

你们把孩子送到学校深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注，便会是孩子们学习上强大持续不断的动力，老师和家长的心情都是一样的，尽己之所能教他们成人成才，高一是一条崭新的起跑线，三年的拼搏，谁都可以创造奇迹!让我们共同努力，为了孩子的明天，再苦一点，再累一点，再倾心一点;为了孩子一生的幸福，请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子我们的学生在实验二中这个新起点带着希望上路，放飞他们的梦想!我们在这里郑重承诺：我们绝不会放弃任何一名学生，我们不会辜负你们的信任和支持!最后，祝愿各位家长家庭幸福，祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!

高一八班