第一篇:2013-2014学年度第一学期三-六年级英语复习提纲听力材料[大全]
2013-2014学年度
2013-2014学年度第一学期四年级英语复习提纲
听力材料
一、听写字母组成单词并在括号中写出中文。
1.d-e-s-k desk2.c-h-a-i-r chair3.f-a-r-m farm
4.c-o-w cow
5.b-e-e-f beef6.b-r-e-a-d bread7.c-a-r car8.b-u-s bus
二、听音标号。
A.1.desk2.Christmas tree3.rice cakes
B.1.Class Three, Grade Four
2.Class Two, Grade Four
3.Class Four, Grade Three
C.1.tiger2.chair3.horse
三、听音圈出你听到的单词。
1.farm2.skirt3.too4.sheep5.winter6.look
四、听音标号。
1.This is Sally.2.What presents do you want ? I want a shirt.3.One and two is three.4.Q is for queen.5.It’s a nice skirt.6.I have a sheep.五、听对话,想一想哪一幅图与谈话内容有关系,并在圆圈内打“”。
1.What’s for breakfast? Rice.2.When do you get up? I get up at 8.3.Do you like green vegetables? Yes, I do.4.How much is ten and three? It’s thirteen.5.How do you spend the Spring Festival? We have a family dinner.6.How do you spend Chinese New Year? We sing and dance.六、听音选择你所听到的图的序号,并将序号写在横线上。
1.We make rice cakes.2.I’m in Class 15, Grade Four.3.I want a violin.4.We go to the fair.七、听音判断下列句子与你所听到的内容是否相符,相符的打“”,不符的打“”。
1.New Year is coming.2.This is your dinner.3.She has lunch at 11:30.4.The winner is rabbit.5.This is our library.6.She’s my mother.八、听音,如果你听到的内容与图片相符请画,不符请画。
1.Who’s that girl? That’s Ma Li.2.Do you get any presents ? Yes, we do.We get some rice cakes.3.What’s for breakfast? Beef and potatoes.4.She has breakfast at 7:45.5.She has lunch at twelve o’clock.6.We watch the Spring Festival Party on TV.2013-2014学年度第一学期五年级英语复习提纲
听力部分
一、听音写字母组成单词,并在括号里写出中文意思。
1.b-a-n-k bank2.C-h-i-n-aChina3.p-h-o-t-o photo
4.b-o-u-g-h-t bought5.l-e-f-t left
二、听音,选择你听到的单词,将其序号填入题前的括号内。
1.dike2.high3.peach4.coat5.cow
三、听音,根据录音内容选出对应的图片,将其序号写在横线上。
1.Where did you go yesterday ?I went to the fruit store.2.When is your birthday?My birthday is in December.3.How is the weather in fall?
四、听音标号。
A.1.England2.Australia3.the USA
B.1.Army Day2.New Year3.Women’s Day
C.1.Christmas Day2.Children's Day3.May Day
五、听音,如果你听到的内容与图片相符请画,不符请画。
1.Christmas is in December.2.Where are you from?I’m from Fujian.3.What did you do ?I took some photos.4.I wear shorts in spring.5.Which bus can you take ?I can take Bus No.50.6.What animals did you see ?I saw some pandas..六、听对话,选择适当的应答语。
1.How is the weather in August in Fuzhou?
2.What's your favorite holiday?
3.Where did you go yesterday?
4.Where are you from?
5.May I speak to Peter, please?
6.When is your birthday?
2013-2014学年度第一学期六年级英语复习提纲
听力部分
一、听音,选出你所听到的单词,并将序号填入题前括号内。
1.best2.duck3.side4.date5.rose
二、听写字母组成单词,并在括号里写出中文意思。
1.y-a-m-syams2.c-a-n-d-ycandy3.t-u-r-k-e-yturkey
三、听音,将你听到的单词前的序号填入括号内。
1.harvest2.clothes3.messy4.stay6.windy7.waterfall
四、听音标号。
A.1.play chess2.wash clothes3.make my bed
B.1.play the piano2.water the flowers3.clean my room
五、听音,在你听到的句子前打“√”,并写出该句话的中文意思。
1.Sally stayed at home this morning.2.Does Li Hong often do her homework?
3.I water the flowers every day.六、听对话,想一想哪一幅图与谈话内容有关系,并在圆圈内打“”。
1.Did you have tomatoes? Yes, I did.2.On Sundays she usually does her homework.3.How do you spend Spring Festival? We have a big dinner.4.What will you do for the holidays? I will go on a raft trip.1.I took some photos just now.2.In the afternoon I went on a raft trip.3.What did you do in the afternoon? I climbed the mountains.4.What did you have for breakfast this morning?
I had bread, eggs and milk.5.What did you have for lunch? I had Coke and ice cream.6.I stayed at home yesterday.八、听对话,选择适当的应答语。
七、听音,如果你听到的内容与图片相符请画笑脸,不符请画哭脸。
1.Nice to meet you.2.Do you wash your clothes?
3.How will you go there ?
4.When did you come back?
5.Would you like some pumpkin pie?
第二篇:2013-2014第一学期四年级英语Module1B卷听力材料
外研版英语四年级上册Module2听力材料
一、听录音选单词。
1.street
2.live
3.park
4.train
5.house
二.听音,选出与句子相符的图片,并将其序号填在横线上。
1.He is up the hill.2.The cat is under the chair.3.Turn right.4.The chair is under the desk.5.She is down the hill.三.听音,给你所听到的问句选答语。
1.Thank you so much.2.Where is the supermaket?
3.Where is Sam?
4.Where is the park?
5.Have you got an elephent?
第三篇:八年级生物第一学期复习提纲
一、选择题,每题2分,共20题
1、鲫鱼。鱼鳍的种类、作用。运动时,尾部肌肉和鱼鳍的协调配合。
2、鲫鱼。鱼的呼吸器官;根据腮判断鱼的新鲜程度。
3、水生动物。识图题。比如:对虾、鲸、乌龟等的相同点、不同点。
4、哺乳动物,兔。前后肢、胎生、哺乳、心脏、牙齿等。
5、会飞的动物。蝙蝠的飞行器官与鸟的不同,昆虫是唯一会飞的无脊椎动物。不是所用的鸟都会飞。(判断型)。
6、家鸽。鸽子的所用结构特点,骨骼、翼、气囊等。
7、蝗虫。足和翅、呼吸器官、外骨骼的作用等
8、骨骼肌。骨骼肌的结构特点、连接特点;刺激的来源等。
9、先天性行为和学习行为。先天性行为的概念。
10、关节的结构和功能。
11、学习行为
12、社会行为的特征。个体间作用、地位不同等。
13、探究。比如“蚯蚓走迷宫”、“公鸡绕道取食”、“菜粉蝶取食十字花科植物”等,重点提到假设,需要合情合理。
14、仿生
15、真菌。青霉和曲霉的区别;单细胞真菌和多细胞真菌;酵母菌的应用(提到有氧、无氧);酵母菌与细菌的区别。
16、探究。检测不同环境中的细菌和真菌。
17、人类对细菌和真菌的利用。比如,细菌用于环境保护;酵母菌的发酵;酱制品等。
18、细菌、真菌在食品上的应用,包括食品保存。
19、分类。界门纲目科属种,亲缘关系等。
20、分类。比如马的分类,属于什么科、目、纲、门等。
二、非选择题,60分。
21、鲫鱼。识图题。可能涉及到奇偶鳍。
22、家鸽。书上的4副图。外形、翅膀、骨骼、肌肉。
23、细菌的结构。细菌常见的三种不同形状、分裂繁殖、芽孢。、24、蝗虫。体分节、足和翅的特征、外骨骼。另加涉及到一个分类题目:蝗虫是昆虫纲,节肢动物们,无脊椎动物。
25、屈肘、伸肘。有关关节、骨骼肌、运动的产生等问题。
26、生态系统。
27、有关“行为”的实验题(新题),也会涉及到一个分类题目。例如,蚯蚓是环节动物门,无脊椎动物。
28、细菌、真菌的检测(老题)。洗手前后检测细真菌。
第四篇:高数第一学期期末考试复习提纲
第一学期《工科数学》期末考试复习提纲
一、基本概念要求
(1)理解并熟练掌握函数的四种特性,即单调性、奇偶性、有界性和周期性;
(2)熟悉分段定义函数;
(3)理解极限的εN,εδ,εX定义,理解极限的唯一性、有界性、保号性;
(4)理解无穷小的概念、等价无穷小的性质;
(5)理解极限存在的两个准则并会应用这两个准则证明极限的存在性;
(6)理解并熟练掌握函数的连续性定义、间断点的分类;
(7)熟悉闭区间上连续函数的性质
(8)理解导数、左右导数的定义;
(9)理解函数微分的定义及其近似公式;
(10)理解微分中值定理并熟悉三个定理的条件、结论;
(11)熟练掌握函数的单调性与极值、凹凸性与拐点的判定定理和方法;
(12)理解并掌握原函数与不定积分的概念和性质;
(13)理解定积分的定义、定积分存在的必要条件和充分条件;
(14)理解并掌握定积分的性质特别是估值定理和积分中值定理;
(15)理解并掌握变限积分的定义和性质,理解并掌握牛顿—莱布尼兹公式;
(16)理解并掌握定积分应用的元素法;
(17)理解两类广义积分的定义及其敛散性。
二、基本运算和论证能力要求
价无穷小代换、洛比达法则等;(1)熟练掌握求极限的基本方法,如四则运算法则、极限存在法则、两个重要极限、等
(2)熟练掌握求导的基本方法,如复合函数求导、隐函数求导、参数方程确定的函数的求导、对数求导法、高阶导数等;
(3)熟练掌握分段定义函数在分段点可导性的讨论方法;
(4)能够运用微分中值定理和函数的单调性证明某些不等式,运用微分中值定理证明某
些方程的根的存在性和唯一性;
(5)能够运用导数的知识对函数的性态进行分析,熟练掌握函数图形的描绘;
(6)熟练掌握函数的极值、最大值、最小值问题的求解方法;
(7)熟练掌握不定积分的基本求解方法,特别是第一、二类换元积分法、分部积分法等;
(8)熟练掌握定积分的基本求解方法,熟练掌握变限积分有关问题的求解方法;
(9)熟练掌握定积分的几何应用,特别是在直角坐标系下的面积、体积的计算。
(10)理解并掌握广义积分的定义、审敛和计算方法。
第五篇:2013—2014年第一学期《宏观经济学》复习提纲
2013—2014年第一学期《宏观经济学》复习提纲
题型:
一、单项选择题(本题共15小题,每小题1分,共15分)
二、判断题(本题共10小题,每题1分,共10分)
三、简答题(本题共3小题,每题5分,共15分)
四、作图题(本题共2小题,每题10分,共16分)
五、计算题(本题共2小题,每题10分,共20分)
六、材料题(本题共1小题,每题20分,共20分)
各章复习大纲:
第一章 国民收入核算: GDP概念、核算方法、其他国民经济各相关概念及计算、名义GDP和实际GDP、投资—储蓄恒等;
第二章 简单国民收入决定理论:均衡产出、消费曲线和储蓄曲线、两
(三)部
门经济收入的决定、各部门的乘数计算;
第三章产品市场和货币市场的一般均衡:IS-LM模型(推导、斜率、移动、计
算等)、投资函数、利率的决定、货币需求动机;
第四章宏观经济政策分析:财政政策效果、货币政策效果、挤出效应、政策的混合使用;
第五章宏观经济政策实践:宏观经济政策目标、失业的相关概念、奥肯定律、财政政策工具、货币政策工具、货币与存款创造乘数;
第六章总需求—总供给模型:AD-AS模型及计算;财政政策和货币政策对总需
求曲线的影响;
第七章失业与通货膨胀:通货膨胀的原因、经济效应、菲利普斯曲线及其应用;
第八章开放经济:汇率、对外贸易
第九章经济增长与经济周期:经济增长与经济发展、经济周期
第十章宏观经济学理论演变:凯恩斯学派与货币主义学派的假设、主要观点
(其中第八-十章内容约占3-4%,以选择和判断为主)