“对照先进找差距,提升素质保安全”讨论总结

第一篇：“对照先进找差距,提升素质保安全”讨论总结

“对照先进找差距，提升素质保安全”

大讨论总结

10月下旬，动力服务车间按照公司《关于开展“对照先进找差距，提升素质保安全”大讨论活动的通知》要求，分别于2011年10月21日和26日在班组和车间内部组织开展了大讨论活动，积极解决部分员工安全认识不到位、隐患排查不全面、工作作风不严谨、安全防范技能不达标等问题。

活动前期，车间利用班前会组织学习了关于此次讨论活动的协煤发[2011]76号文和党群工作部、百川纸业分别下发的大讨论活动通知。通过大力宣传，使员工充分认识到此次讨论活动的重大意义，认真寻找身边的先进、模范，然后再对照先进查找自身存在的不足，从而达到提升个人素质，自主保安的目的。

在班组级讨论期间，管理人员分班组进行督导，员工在讨论中畅所欲言，纷纷推荐个人心中的“先进人物”，并通过实例举证以证明他们的优点和先进性，深刻剖析自身与先进人物的差距及存在的不足，并制定了向先进学习的工作计划。10月26日，在总结班组级讨论活动的基础上，又组织开展了由车间班组长以上管理人员及兼职安全员参加的讨论会。会上，班组长汇报了本班组的讨论情况并将推荐的“先进员工”进行了上报，同时还做了个人发言。会中，大家一

致认为必须在车间内树立榜样、树立楷模，并推选出4名先进员工：*******，号召全体员工向他们学习，以此来达到全员安全素质提升的目标。现就具体内容做以下几点总结：

一、树先进、学先进、超先进

车间的“先进人物”就是大家的领头雁，遵章守纪带

头，干工作带头，员工团队的综合能力才会有一步步的提升。讨论中，很多员工都推荐了自己心中的“先进人物”，并将他们作为学习的榜样，这就是个人“工作的标准”。通过树立先进，以查找自身的不足，从而在安全意识、技能素质、操作行为等方面向先进学习。“先进人物”并不是“神”，只要个人持之以恒，方法得当，也能够很快成为“先进”，甚至会超越“先进”，成为别人学习的榜样。这种循环式的“树、学、超”模式，必然能将员工队伍的综合素质提升到新的高度，安全工作也会开展的更加顺利。

二、用“人本原理”指导安全管理工作

在管理活动中必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想，这就是人本原理。

1、以“员工”为中心，从员工思想抓起，强调“我”在安全生产重要地位。无论管理是严是松、监督是强是弱，无论技术高低，无论能力大小，都要自觉根据自身情况和现场实际，采取自我保护措施。“自己的安全自己管”，首先是一个态度问题。一提到安全，可能会有人嫌烦，认为谈安全

纯粹是浪费时间，是走过场，是搞形式主义。从管理者角度分析，可能是安全教育方法不得当，内容不切实际，让员工产生了逆反心理。从被管理者的角度分析，是个人的安全认识不到位，事故未发生在自己身上，无关痛痒，搞安全工作是管理人员的事情。所以，管理者和被管理者首先都有必要从个人对待安全的“态度”入手，解决好安全意识问题。

2、要有足以保证自身安全的技能。要真正做好自主保安，不仅要思想上认识，还要业务上提高能力，通过自主加强业务学习，向“先进人物”学习，特别是针对车间管理制度、岗位操作规程等综合性的学习。安全防范技能有了提高，危险源的辨识能力也会相应地增强，这也是对安全最有效的工作方式。

3、要有强烈的自制能力。良好的安全习惯是实现自主保安的核心，只有将安全行为养成一种习惯，才能远离危险，保证安全。在工作中，要时刻从个人的生命安全出发，按规程操作，不做违章事，不干违章活，始终自觉运用自己所学的安全防范技能，保证自己工作中“安全”贯穿全过程。

4、严格执行周五安全学习制度。坚持每周五开展安全培训活动，并且做到每次活动“有内容、有记录、有考核”，还要对不同阶段的“学习先进”进行奖励，使其充分发挥积极性、主动性和创造性，从而在车间内部形成一种浓厚的学习氛围。俗话说“学无止境”，员工在工作中同样需要不断

补充新知识、新技术，每周五的“安全学习日”就提供了这样的“充电”平台。通过不断变更培训方式，更新学习内容，让员工感到学习内容既实用又容易理解，培养起良好的学习兴趣。安全学习的重要性就在于把安全理念潜移默化的植入每个员工的心中。

此次讨论活动，车间员工做到了围绕主题，结合实际，体现了广泛性，突出了针对性，确保了实效性，已经在车间内部形成了“树先进、学先进、超先进”的活动热潮。车间将会以此为契机，迅速掀起“思想大提高、作风大转变、责任重落实、管理求创新、工作争一流”的活动高潮，为确保实现全年安全工作目标打下坚实基础。

动力服务车间

二Ｏ一一年十一月三日

第二篇：“对照先进找差距,提升素质保安全”大讨论活动的问题及措施

“对照先进找差距，提升素质保安全”大讨论活动的问题及

措施

根据协煤发【2011】76号《关于开展“对照先进找差距，提升素质保安全”大讨论活动的意见》要求，紧密联系我厂工作实际，深入开展“大讨论”活动，以活动促进工作，以工作检验活动成果，不断把“大讨论”活动推向深入，取得了扎扎实实的成效。同时在这次活动中，我厂发现了其问题以及整改措施。

一、存在问题

1、下基层少，对厂人员了解少，业务指导不够；

2、对厂人员培训不够；

3、加大传达矿文件以及矿重要会议精神；

4、建议开展一些联谊活动；

6、督促本厂人员改善工作态度，提高工作效率；

7、加强学习，提高自身素质；

8、创新意识有待加强；

9、加强各厂人员的学习培训和交流联谊；

10、多与其它单位领导联系、指导工作；

11、提高工作质量和效率。

二、存在问题的原因

1、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。在钻研业务上还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。有一种满足于现有水平的思想，对待工作需要是业务

精、知识全面、政策性水平高、理论水平强等认识不足，重视不够，导致工作质量不高，甚至有时出现差错的现象。

2、工作主动性不足，超前服务意识不强。就是责任心、责任意识不够强。工作繁杂，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。因而，在实际工作中出现意想不到的事情时缺乏应对措施，导致工作被动，领导、基层和群众不满意。

3、与员工之间的相互交流、沟通不够。主要是在工作上有时候与员工之间相互通气不够，相互不甚了解各自所做工作的具体情况，或者是了解不多。这样一来，就使得员工之间产生了误解，尤其是在涉及到工作的一些事情，由于沟通不足，会带来一些不便。主要原因就是遇事欠考虑，有时做事方式方法不够灵活，平时了解关心员工做的不够。

4、深入员工了解情况少，指导员工不够。主要是在日常工作中，对员工过问很少，关心少。原因是心系群众，服务群众的思想意识较弱，为群众服务的水平有待提高。

5、党性观念不够强。主要原因是缺少严格的党内生活锻炼，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，没有自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督。因而在严格执行党的纪律方面

标准不高，要求不严，认为是人之常情，碍于情面，这些都反映出加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。

三、整改措施

1、进一步加强政治思想观念，增强服务意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造世界观、人生观，自觉加强党性修养，保持共产党人的先进性和纯洁性，认清职责，立足本职，刻苦学习，善于学习，永不懈怠，永不自满，扎扎实实做好“三为服务”工作。

2、加强学习，提高工作能力和综合素质。今后，要加强业务学习，制定切实可行的学习计划和制度，学习有利于提高的业务知识水平，自觉、刻苦地钻研业务，不断提高工作质量，提高各自的综合素质，增强做好工作的本领。

3、坚持解放思想，胸怀全局，实事求是，与时俱进，坚持创新，锐意进取。

就是要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。在今后的工作中一是要深入员工调研，为领导决策提供更好的服务；二是要加强与员工的沟通，坚持每月至少对业务人员进行培训一次以上；三是要及时把矿文件的要求传达给

员工；四是在工作中要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作上存在的一些问题。

4、强化责任意识，树立正确的宗旨观念。一是加强责任，强化职能。工作是一项事无巨细，任何一个工作环节都不能稍有松懈，全是大事的工作。因此，一定要加强工作责任心。二是立足本职，要有“小岗位，大贡献”的意识。三是树立员工意识，要有服务员工的意识，树立为人民服务的宗旨意识。

5、加强党性，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。加强党性锻练，经常反思自己的思想和行为，理清思路，自觉接受群众的意见，同时，在工作中做到既要做到坚持原则，又要创造性地开展工作，确保党的路线、方针、政策落实到位。

“对照先进找差距，提升素质保安

全”大讨论活动的问题及措施

修理厂

2011.11.30

第三篇：对照先进找差距

对照先进找差距

这段时间我学习了许多优秀教师的先进事迹，让我更深刻的了解了教师，了解了“教师”这一神圣职业的内在真谛。与此同时，压力也油然而生，我不禁要问“我”今天如何当老师，到底怎么样才能算是一个真正意义上的合格的人民教师呢？这不禁引发了我的思考：在新的时期里的教育，总会带来许多新的情况、新的问题，会给每一位教师带来新的任务和新的挑战，要去探索新的教育方法和新的教育理念，就会给我们的工作带来新的困难。但同样会激起我们新的勇气和新的责任。的确，当老师越来越难，她蕴涵着一份责任，因为只有有强烈工作责任心的人，想把工作做好的人，才会感到有压力、有困难。而那种得过且过，混日子的人反倒不会感到有什么压力和困难。过去上课满堂灌，不觉得学生有什么问题，后来懂得了要用启发式，就想方设法促使学生主动学习，而当学生学习主动了，他们就会提出各种各样的问题，有些问题自己还没有想到，有的问题自己还不会，这就会感到“越来越难教了”，这时就应该发动学生讨论，和他们一起钻研，和他们共同解决难题，尤其年轻老师，更要注意这一点，总是要在不断克服困难的过程中才能成熟起来。

对我们工作经验尚浅的老师来说，打破了原有的教学模式，创出一种没有前人范例可供参考的新模式，迫在眉睫。但教育始终具有人性化的一面，以人为本，教育的工作对象是人，是一个活生生的、有思维、有头脑的人，到底该怎么管理这群天真活泼的学生呢？学习了多位优秀教师的感人事迹，我被深深地打动了，他们的事迹是教师职业道德的闪光点，是师德的升华，他们能做得如此之好，很值得我们学习，同时，对他们无私奉献的精神萌发由衷的敬佩。

师德是职业道德、社会公德的延伸，是师爱、社会爱、事业爱的再现，“教师的天职是：以思维、思辨、思考之真，道德、道理、道义之善，文明、文化、文采之美来感染教育人。”所以“培养”不是“训养”，良好的教育应该建立在尊重与信任的基础上，建立在宽容与乐观的期待之上，良好的教育存在于人与人之间心灵距离最短的时刻，存在于无言的感动之中。基于以上理念与思考，不让任何一个需要帮助的学生失望，关心学生的衣食住行，更看重他们的身心健康，因为人与人之间没有太大的差异，但这种很小的差异往往造成巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。做到敞开心灵，感受孩子的可爱之处。孩子是可爱的，纯洁无暇的。同时，教师应一改往日“警察”的形象，让每位学生向自己敞开心扉，使你走进学生心灵，与他们心心相印，息息相通。当你真正地融进了他们的心中，成为他们真正的朋友时，你会发现孩子的可爱无处不在，此时你会觉得每一个孩子在自己的眼中都成了“天使”，就会感受到他们的兴奋，他们的苦恼，他们的期待，同时享受着这一切。教师的微笑是师生感情的“友谊桥”，它能连通孩子的天真心灵，直达教师对孩子的爱和抚慰，对他们健康成长的企盼。孩子在微笑中找到自尊，找到自信，找到人与人的平等与友谊，从而消除师生感情的隔阂与距离。“人最迫切的希望也莫过于被别人认可”，在对孩子进行教育的过程中，坚持对学生的优点、努力、进步、成绩进行肯定，采取以表扬为主的教育方法是非常重要的，在这三位教师的教学中得以体现。崇尚激励的力量，在课上，尽量做到没有不愿学的孩子，没有不敢说的学生，慷慨大方的激励表扬点燃了一个个孩子渴求知识的火花。孩子需要激励，如同种子需要阳光。让激励促进孩子不断进步吧！

长篇大论莫及四字——真爱包容。

在今后的工作中，我们要扎堆于学生中间，切实尽到教师应尽的义务与责任，做好教师工作。用我们的爱去包容学生，关爱学生。

第四篇：对照先进找差距-学雷锋找差距

对照先进找差距-学雷锋找差距

找差距2016年第8期

在全县机关建设评比表彰会上，由于我们局在评比中没能通过验收，遭到县长的严厉批评。县长很气愤，点着我们局长的名字说：你回去要立刻对照“四型机关”建设标准，查找一下差距，认真进行整改。一个月不见成效，你就写辞职报告吧!这一兴奋的消息是我今天早晨听说的。

上班的时候我遇到了另一个局的小钱。小钱看着我笑。我问：笑啥？

小钱说：你不知道呀？全县人都知道了。我问：啥事？

小钱就把昨天县里开会，我们局长

被点名批评的事告诉了我。

这事太好了，我太高兴了!

我不是落井下石幸灾乐祸的那种人，但我们局长挨批评我确实很高兴，这有利于他改进工作。

我们局长是新来的。原先在一个乡镇当副职。他到我们局才半年，我们局的工作就一落千丈了：管理混乱、经费紧张、工作制肘，人心涣散。这么说有点笼统，说具体点吧。比如我的电脑坏了，请示修理，办公室的人让问主管领导，主管领导让问局长。找局长又找不到，打电话请示吧，不是说“我在外边开会呢，回去再说吧”，就说“先克服一下，现在经费紧张”。害得我写个材料、收发个电子邮件都得到别的办公室抢电脑。再说，说是经费紧张，局长又换了一辆新车，30万。办公室又重新装修了一遍，招待费与日俱增，职工福利却日益减少。这样的领导县里要再不管一管，我们局真要散架子了。

不过，对小钱说的话我还是将信将

疑。据我所知，县领导从未在全县的大会上如此点名地批评过谁，即使批评也只是“有的局”、“有的单位领导”了事。

一直到下午，我参加了局里的中层干部会议，才确信小钱说的是真事。

走进会议室，我就发现今天的气氛不对劲，往日开会前都有说有笑的，今天却是鸦雀无声。再看局长，他的脸像一团好久没用又被揉成一团的抹布，又抽巴又难看。我就知道小钱说的是真的了。

局长干咳了几声：开会吧。

习惯性地扫了一眼会场，他说：昨天县里开了个机关建设评比表彰大会，十几个局被表扬了，就咱们局被批评了!

局长很严厉地说：全县几十个局，就数咱们局机关作风差。这到底是什么原因？在座的都是单位的中层骨干，今天要好好找一找原因，查一查与四型机关的差距。

一阵慷慨陈词后，局长往老板椅上一靠：大家说说吧。

人秘科长看看大伙，又看看局长：局长，我先说说？局长严肃地点点头。

人秘科长挪了挪身子：自从新班子组建后，咱们局发生了很大变化，也取得了显著的成果，但还存在着一定问题，像有的同志晚来早走，有的上班时候上网聊天……

我狠狠地瞪了他一眼，妈的，单位都这样了还捧臭脚!人秘科长发言后，又有几个人照葫芦画瓢。

我坐不住了：我也说两句。

也不管局长同意不同意，我自管说下去：我觉得咱们局机关作风差，关键是管理不严，有制度不执行，分工不明确，影响了工作的开展……

局长的身子坐直了：你先等等。我再说一遍，咱们要站在大局的高度，找一找自身工作上的差距，不要从本位主义出发。

我不是本位主义，哪个科室的工作不是全局性的工作？科室工作干不好，全局的工作怎么能搞上去？

局长把脸转向别人：你们谁还说说？

我在前边当炮灰，后边还真有人跟着往上冲。

有的说：职工的利益受到损害，影响了工作情绪。有人说：赏罚不明，干好干坏一个样。

有人说：财经管理不严，铺张浪费现象严重。

这时我发现局长成了变色龙，小脸一会儿红一会儿白，一会儿又紫了。

变色龙局长阴着脸看看表，头也没抬：今天就到这吧，我还有个会。

别人还没反应过来呢，局长已走到门口了。开完会，工作照旧，我的电脑还是没人修。几天后，我没事翻报纸，在县报上看到这样一条新闻：

《A局作风整顿雷厉风行，机关面貌焕然一新》。报道说，A局对照“四型机关”建设标准认真查找了职工队伍中存在的纪律涣散、责任心不强、缺乏艰苦奋斗精神和部分人存在的船到码头车

到站等思想问题，制定了强有力的整改措施，机关面貌发生了翻天覆地的变化……

我越看越生气，什么乱七八糟的东西，三下五除二，把报纸撕个粉碎。

更让人不可理解的是，没到半个月，我们局长又被调到一个更有经济实力的局任局长去了。

气愤也好，不理解也好，倒是多了几分期盼：但愿新局长的到来能把我的电脑修好。

也巧，那天下班我又遇到了小钱。

小钱问我：你怎么搞的？我莫名其妙：怎么啦？小钱说：你们局的“资历老差距大，头难剃不听话”的老科长是你吧？

怎么会是我呢，我、我是那样的人吗？气得我不知怎么说好了。

小钱说：全县人都知道啊!

责编：严 苏 学习先进找差距

XX市人民检察院

关于开展“学习先进找差距 立足

岗位作奉献”

教育活动的安排意见

为大力加强检察队伍建设，不断提高检察队伍的职业道德素养和法律监督能力，在广大干警头脑中牢固树立“立检为公、执法为民”的意识，XX市人民检察院于2016年6月至12月，集中开展“学习先进找差距 立足岗位作奉献”的教育活动，现将活动内容安排如下：

一、指导思想和目标要求

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻胡锦涛等中央领导同志关于检察工作的重要指示精神，按照党的十七大、十七届四中全会和全国政法工作、检察工作、检察机关党的建设以及全省政法工作、检察工作和全市政法工作会议的要求，通过先进典型学习来查找自身工作和队伍建设中的问题和不足，以进一步端正执法理念，切实解决当前检察机关暴露的突出问题，加强队伍纪律作风建设。

二、实施步骤

组织全院党员干部观看电影《村官普发兴》，并撰写心得体会，以支部为单位召开组织生活会展开学习讨论，同时组织主题演讲会畅谈学习感受和体会。

组织学习优秀检察官杨竹芳、明立丽同志先进事迹，昆明市官渡区人民检察院先进事迹及沈浩、梅阳林、郑垧靖、普发兴等先进基层工作者事迹，召开学习先进交流座谈会。

各科室结合岗位特点，就学习活动中发现的自身工作与先进集体、先进个人间的差距和不足，提出整改意见及实施措施，并形成书面材料。

三、相关要求

提高重视，加强组织领导。全体中层以上领导要将学习先进活动作为当前加强队伍建设的一项重要内容和开展工作的有效抓手，一方面要带头学习先进事迹，另一方面要切实督促落实各活动任务，达到见成效、促工作的目的。

在此次活动中，要重点学习先进集

体和先进个人对党忠诚、爱岗敬业、秉公执法、清正廉洁、甘于奉献的精神。

学习先进、见贤思齐、重在实践、贵在行动，院广大干警要通过学习始终坚持“立检为公、执法为民”的宗旨，同群众融入在一起，不怕吃苦，带着深厚的群众感情做工作。树立起强烈的事业心、责任感，勇于较真的工作态度。树立起科学的执法理念，符合时代精神的执法方式。把处理每一起案件作为密切联系群众、夯实党的执政根基的过程，在化解社会矛盾、促进社会和谐稳定中发挥积极作用。定目标找差距

找差距、定目标

为进一步提升管理水平，提高队伍整体素质。公司领导组织我们多次认真学习西南分公司对标课件。使我充分认识到此次学习的目的，发现自身的不足与差距，亦为今后目标的定位有了很好的帮助。

找差距： 首先是要在思想认识上，思想是行动的基础。认识是工作的指南。认识的深度决定工作的高度。思想跟不上时代的变化，还用些老旧的观念来处理事情是注定要被淘汰的。其次在工作中，管理能力、业务水平、管理制度等都还停留在原有旧的模式中，实际开展工作中与有关标准有差距，不能严格要求自己在日常工作中小成即满、小富即安。最后在生活中，不能合理掌握业余时间来充实自己工作上的不足，自学能力差。

定目标：

在思想上要不拘一格与时俱进，积极向西南公司的先进理念学习，做到努力探索创新发展的途径、突破制约发展的瓶颈，要有敢为人先的思想作风。在工作中努力克服小成即满、小富即安的思想，杜绝骄傲自大、不符实际的工作作风，在实践中深刻剖析自己，主动向榜样学习，在缩短差距的同时，超越自我。在生活中抓住一切可利用的时间，努力学习专业知识，争取一次把建造师

资格证考下来。

通过对“找差距、定目标”西南公司对标课件的学习，使我认清了自身的差距，明确了整改目标和今后工作方向，从而进一步提升工作水平，相信在公司领导的带领下我将全力完成上级领导安排的任务，向公司交上一份满意的答卷

第五篇：“对照训词找差距”大讨论活动专题报告

“对照训词找差距”大讨论活动专题报告

为进一步学习贯彻_____在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上四个短板谈问题，深入剖析谈举措。切实把学习贯彻_____重要训词精神作为支队讨论交流。大家积极建言献策，并针对自身存在认识，决心继续解放思想、对标先进，查找差距、改革创新，努力更好地发挥办机构职能，为我市振兴发展作出新重要讲话，具有极强路线图和方法论，是我们做好各项工作四个短板，深入查找制约发展新举措，切实补齐发展短板。要聚焦_____就深入推进东北振兴提出4个方面问题，并进行认真开展以后工作不足之处总结以下几点：

一、思想观念有待提升。

要求全体民警不断加强学习，提高理论素养和思想水平。加强学习是解决工作和生活中存在前提和基础。充分利用时间，认真学习领会系列重要讲话精神。坚持每天挤出1小时以上时间认真学习，养成好习惯，实现自我提高，做到能力增强信念坚定。

二、工作态度不够积极主动。

普遍存在工作思路不宽，主动性不够工作和领导交办比较少，总认为有事情有一把手顶着，用不着自己多操心，多管闲事，还担心干多了，别人反而会对自己有看法，缺乏大胆负责估计自己，估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气心理。二是认为工作难开展，难出成效，出力不讨好。针对出现整改不能及时跟踪落实，时间久了就懈怠了，从而带来了事业心、责任感问题立即制定整改措施，形成专题报告及问题整改清单。一把手带头开展自查自改，以自己模范行为，影响和带动全员，确保在大讨论活动中受到洗礼、得到提高。