2014年沙溪中学七年级数学下册期中测试卷（精选五篇）

第一篇：2014年沙溪中学七年级数学下册期中测试卷

2014年沙溪中学七年级数学下册期中测试卷

一、填空题：（共40分，每小题4分。）

１.已知方程x-y－4=0，用含x的代数式表示y为：

y=；用含y的代数式表示x为：

x=．

２.在二元一次方程－x+3y=2中，当x=4时，y=_______； 当y=－1时，x=______.３.多项式2x2－12xy2+8xy3的公因式是_____________．

４.计算：（-x3y）2= ________，(-2a)·(a3)=______.５.若a0且ax2，ay3，则a的值为______.６.已知x2

y1x+y14是方程2x+ay=5的解，则 a=.７.已知x+y=6，xy=4，则x2y+xy2的值为.８.如果x－2y=13，那么17－x +2y=_________.９.已知｜2x－y+1｜+(x+2y－7)2=0，则(x+y)2=_________.10.在多项式4x2+1中添加，可使它是完全平方式（填一个即可），然后将得到的三项式分解因式是。

二、选择题。（共30分，每题3分。）

11.下列方程中，是二元一次方程的有（）

A、57112n12B、yzaC、y3x2D、mn+m=7m46

12.任何一个二元一次方程都有（）A、一个解；B、两个解；C、三个解； D、无数多个解；

13.一个两位数，它的个位数字与十位数字之和为6，那么符合条件的两位数的个数有（）A、5个B、6个C、7个D、8个

14.下列从左到右的变形，是分解因式的为()

A.x2－x=x(x－1)B.a(a－b)=a2－ab

D.x2－2x+1=x(x－2)+1

C.(a+3)(a－3)=a2－9

15.下列多项式中，可以提取公因式的是（）

A、x2y2B、x2xC、x2yD、x22xyy2

16.下列多项式乘法，能用平方差公式进行计算的是()

A.(x+y)(－x－y)B.(2x+3y)(2x－3z)

C.(－a－b)(a－b)D.(m－n)(n－m)

17.下列运算正确的是（）

A、(ab)2a2b22aB、(ab)2a2b2

C、(x3)(x2)x26D、(mn)(mn)m2n2

18.多项式2x2bxc分解因式为2(x3)(x1)，则b,c的值为（）

A、b3,c1B、b6,c2

C、b6,c4D、b4,c6

19.若9x2mxy16y2是完全平方式，则m=（）

A、12B、24C、±12D、±24

20．甲、乙两地相距360千米，一轮船往返于甲、乙两地之间，顺流用18小时，逆流用24小时，若设船在静水中的速度为x千米/时，水流速度为y千米/时，在下列方程组中正确的是（）

A.18(xy)36018(xy)36018(xy)36018(xy)360B.C.D. 24(xy)36024(xy)36024(xy)36024(xy)360

三、计算题（共28分）

(1).整式的乘法计算。(每小题4分)

21.(2m-3)(2m+5)22.4(x+1)2-(2x+5)(2x-5)

(2).解二元一次方程组。(每小题4分)

4x3y5

23.4x6y14mn13424.m3n

3(3).因式分解。(每小题3分)

432325.12xy6xy3xy26.x(x-y)-4(y-x)

27.（x+y）-(x-y)28.xy+4xy+4y 22

2四、先分解因式,再求值：（6分）

29.已知ab2，ab2，求a

3b2a2b2ab3的值。

五、应用题。（共16分，前两每题5分，最后一题６分。）

30.运往灾区的两批货物，第一批共480吨，用8节火车车厢和20辆汽车正好装完；第二批共运524吨，用10节火车车厢和6辆汽车正好装完，求每节火车车厢和每辆汽车平均各装多少吨？

31.将若干只鸡放入若干笼中，若每个笼中放4只，则有一鸡无笼可放；•若每个笼里放5只，则有一笼无鸡可放，问有多少只鸡，多少个笼？

32．阅读：分解因式x2+2x-3

解：原式＝x2+2x+1-1-3

＝(x2+2x+1)-4

＝(x+1)2-4

＝(x+1+2)(x+1-2)

＝(x+3)(x-1)

此方法是抓住二次项和一次项的特点，然后加一项，使这三项为完全平方式，我们称这种方法为配方法。此题为用配方法分解因式。

请体会配方法的特点，然后用配方法解决下列问题：

在实数范围内分解因式：4a2+4a-3

第二篇：七年级下册数学期中测试卷(一）

七年级下册数学期中检测题(一)

（时间120分钟，满分150分）

班级：

姓名：

得分：

一、选择题(每小题3分，共36分)

1.已知下列方程：①②③④⑤x=0

⑥.其中一元一次方程有（）

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

2.若代数式x＋2的值为1，则x等于()

A．1

B．－1

C．3

D．－3

3.若，则下列不等式中成立的是（）

A.B.C.D.4．不等式组的所有整数解是()

A．－1，0

B．－2，－1

C．0，1

D．－2，－1，0

5．不等式组的解集在数轴上表示正确的是()

6．已知和是方程ax＋by＝2的两组解，则()

A．a＝6，b＝－2

B．a＝－6，b＝－2

C．a＝6，b＝2

D．a＝－6，b＝2

7．若关于x，y的方程组的解满足x＋y＝3，则m的值为()

A．－2

B．2

C．－1

D．1

8．超市店庆促销，某种书包原价每个x元，第一次降价打“八折”，第二次降价每个又减10元，经两次降价后售价为90元，则得到方程()

A．0.8x－10＝90

B．0.08x－10＝90

C．90－0.8x＝10

D．x－0.8x－10＝90

9．已知a2＋3a＝1，则代数式2a2＋6a－1的值为()

A．0

B．1

C．2

D．3

10．某种肥皂售价为每块2元，凡购买两块以上(含两块)，商场推出两种优惠销售方法，第一种：“一块按原价，其余按原价的七折优惠”；第二种：“全部按原价的八折优惠”．你在购买相同数量的肥皂的情况下，要使第一种方法比第二种方法得到的优惠多，最少要购买肥皂()

A．5块

B．4块

C．3块

D．2块

11．一元一次方程可化为()

A．

B．

C．

D．

12.已知方程组的解x为正数，y为非负数，给出下列结论：

①；

②当时，x=y；

③当时，方程组的解也是方程x+y=5+a的解；

④若x≤1，则y≥2．

其中正确的是（）

A．①②

B．②③

C．③④

D．②③④

二、填空题(每小题3分，共30分)

13．若关于x、y的方程xm-1－2y3+n5是二元一次方程，则m，n

14.方程用含x的代数式表示y为

.15.若方程2x－m＝1和方程3x＝2(x－1)的解相同，则m的值为__

__．

16．若是方程组的解，则a＋b的值为__

__．

17．已知关于x的方程x＋2k＝4(x＋k)＋1的解是负数，则k的取值范围是

__

_．

18．方程组的解是则关于x的不等式bx＋2a≥0的非负整数解是__

_．

19．幼儿园分给“豆豆班”小朋友们零食，如果每人分5袋，还余3袋；如果每人分6袋，还差3袋，则老师准备了零食__

__袋．

20．如图，10块相同的小长方形墙砖拼成一个大长方形，设小长方形墙砖的长和宽分别为x厘米和y厘米，则列出的方程组为_

．

21．定义运算“*”，规定x*y=ax2+by，其中a、b为常数，且1*2=5，2*1=6，则2*3=

.22．如图，甲、乙两动点分别从正方形ABCD的顶点A，C同时沿正方形的边开始移动，甲点按顺时针方向环行，乙点按逆时针方向环行．若甲的速度是乙的速度的3倍，则它们第2017次相遇在边__

__上．

三、解答题(共68分)

23．(10分)解下列方程(组)：

(1)

－＝5;

(2)

24．(10分)解下列不等式(组)，并把解集在数轴上表示出来：

(1)1－＜；

(2)

25．(8分)方程组的解满足方程2x－ky＝10，求k的值．

26.（8分）若不等式组恰有两个整数解，求m的取值范围．

26．(8分)4月23日是世界读书日，某书店举办“书香”图书展，已知《汉语成语大词典》和《中华上下五千年》两本书的标价总和为150元，《汉语成语大词典》按标价的50%出售，《中华上下五千年》按标价的60%出售，小明花80元买了这两本书，求这两本书的标价各多少元？

27.（8分）若关于x的方程2x－m＝3(x－1)的解也是不等式组的解，求m的取值范围．

28．(10分)

阅读下列材料：求不等式的解集。

解：根据“同号两数相乘，积为正”可得

①,或②.解①，得.解②，得，∴不等式的解集为。

请你仿照上述方法解决下列问题：

（1）

求不等式的解集；

（2）求不等式的解集。

29．(10分)某校为学生开展拓展性课程，拟在一块长比宽多6米的长方形场地内建造由两个大棚组成的植物养殖区(如图①)，要求两个大棚之间有间隔4米的路，设计方案如图②，已知每个大棚的周长为44米．

(1)求每个大棚的长和宽各是多少？

(2)现有两种大棚造价的方案，方案一是每平方米60元，超过100平方米优惠500元，方案二是每平方米70元，超过100平方米优惠总价的20%，试问选择哪种方案更优惠？

30．(12分)为了更好地保护美丽如画的邛海湿地，西昌市污水处理厂决定先购买A，B两型污水处理设备共20台，对邛海湿地周边污水进行处理，每台A型污水处理设备12万元，每台B型污水处理设备10万元．已知1台A型污水处理设备和2台B型污水处理设备每周可以处理污水640吨，2台A型污水处理设备和3台B型污水处理设备每周可以处理污水1080吨．

(1)求A，B两型污水处理设备每周每台分别可以处理污水多少吨？

(2)经预算，市污水处理厂购买设备的资金不超过230万元，每周处理污水的量不低于4500吨．请你列举出所有购买方案，并指出哪种方案所需资金最少？最少是多少？

第三篇：七年级语文下册期中测试卷

说明：本试卷共四大题，共4页。

一、基础知识积累与运用（27分）

1、选出下面注音完全正确的一项()(2分)

A、体魄(pò)菜畦(wā)收敛(1iǎn)泯然(mǐng)

B、炽痛(chì)镐头(gǎo)惩罚(chéng)皂荚(jiá)

C、确凿(zuò)玉簪花(zān)云鬓(bìng)鸡毛掸子(dǎn)

D、骊歌(lì)嫉妒(jí dù)金柝(tuò)胡骑(jì)

2、选出下面词语书写完全正确的一项()(2分)

A、慷概各抒己见消声匿迹知识渊博

B、颓唐无动于衷舍己为人妇儒皆知

C、惩罚骇人听闻惊惶失措头晕目眩

D、悔暗倍受青睐面面相觑爱不释手

3、下面句子中加点的词语解释不正确的一项是()(2分)

A．他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。(“机关”：周密而巧妙的计谋，秘密)

B．他用他那独特的、且有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人。(“风味”：事物的特色，多指地方色彩)

C．他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。(“悲剧”：戏剧的主要类别之一，这里是指贝多芬的脸上表情丰富，像悲剧的演员一样)

D．张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。(“元勋”：立了大功的人)

4、下面句子没有语病的一句是（）。(2分)

A、当我和妈妈走上天桥时，望着川流不息的人群，都非常激动。

B、关于这件事的具体详情，以后再告诉你。

C、一个人如果获得了理解，就等于拥有一切世界上最可宝贵的财富。

D、同志们用手亲纺的线、织的布做成的衣服,穿着感到格外舒适,也更加爱惜。

5、下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。（3分）

年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树叶，你们是______________________；我是一支蜡烛，你们是_______________________；我只是一道小溪，你们是________________________________。

6、“腹有诗书气自华”（苏轼语），考考你会多少。（16分）

（1）鸟向檐上飞。（吴均《山中杂诗》）

（2）春潮带雨晚来急。（韦应物《滁州西涧》）

（3），影入平羌江水流。夜发清溪向三峡。（李白《峨眉山月歌》）

（4）默写李白的《春夜洛城闻笛》。。。

（5）《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的是：。

（6）我们的生活难免烦恼，如何面对烦恼，许多名家对我们提出了谆谆告诫。普希金告诉我们，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！＿＿＿＿ ＿ ＿＿＿：相信吧，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（7）《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（8）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的那一句？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、古文阅读。(15分)

《口技》

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备．满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1．给下列句子中加点字解释。(4分)

(1)会宾客大宴()

(2)众妙毕备()

(3)宾客意少舒()

(4)不能名其一处也()

2．把下列两句话译成现代汉语。(4分)

(1)少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

(2)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

3．本文写到了口技艺人表演的哪几个场面，请用简洁的语言把它概括出来。(3分)

4．在听口技表演时，本文居然写道“宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”。你认为这可信吗?谈谈你的独到见解。(4分)

三、现代文阅读。(28分)

(一)我和鸟儿有个约会(14分)

①我和我的朋友是在阳台上认识的。那天我在阳台上晒红枣，他来阳台上偷吃红枣，不幸被我撞见。我当时一见到他，心里就直扑腾，生怕惊着了他，倒像是我在偷吃他的红枣一样。就在他看到我便飞也似的逃窜时，我喜欢上了他。

②他是一只鸟儿。长得尖嘴猴腮，还灰不溜秋，乍一看还真不像只好鸟。从他那上蹿下跳的调皮劲儿上看，很像我那精力过剩的儿子，所以我断定，这厮一定也是一个小男生。我每早拿出一点红枣摆上阳台。他也守信用，每天厚着脸皮准点飞来。吃饱喝足后，就坦然地飞走了。我则躲在门后偷看，享受着我这人类爸爸的爱意。

③我儿子见到这鸟后，忙着下套子要逮，只是他手笨，没有得逞。被我发现。当即收缴作案工具，并厉声斥责：“你怎么可以随意伤害一只可爱的小鸟呢?他是人类的朋友。”“拉倒吧，老爸，你在我们家里，吃的鸡比谁少吗?”他回敬我一句。

④喂鸟是幸福的，喂那种食欲特好的鸟尤为幸福。几天后，待鸟儿吃得心安理得了，躲在门后的人便想出来认个亲戚。那天，见日头很红，估计他的心情也不坏，我把头从门后慢慢探出，献上早已准备好的笑容，希望他能像喜欢红枣一样喜欢这张脸。然而他不友好，在他看我的眼神中，充满着警惕和敌意。我怀疑他读不懂我们人类的笑客，这是令人沮丧的。可笑的是，在他高度戒备地注视着我的当口，还不忘以极快的速度朝枣儿猛叼上一口，然后马上又恢复严肃的盯人状。我觉得他在耍小聪明．为了不影响他进餐，我只好重新退回门后。

⑤一天周末，我见以往总是孤孤单单的他，身后还跟着一只大胖鸟，以为是他的胖太太。我急忙跑到门后窥探他们。这胖鸟给我的印象极好，叫声柔和，仪态端庄。吃相也颇有教养，在我们人类圈中，这叫淑女形象吧。然后据我在门缝反复观察，这胖鸟不是小家伙的太太，因为它们之间从来不黏黏糊糊，也不眉来眼去，只是同来同吃，连同回都不常见。胖鸟每次吃完后，总要衔上一枚红枣带走——可能是一只母亲鸟吧，且家庭负担不小。带她来的是儿子，这母子俩很少对话，不愿沟通，就像我家那母子俩一样。

⑥什么事情都有个结束。我与鸟儿缘尽的时候，是我出差两天回来后。阳台上红枣已尽，鸟儿不见踪影。我急忙很张扬地摆上红枣，古人植芭蕉以邀雨，而今我摆红枣以邀鸟。鸟儿鸟儿何不归?可惜一切都晚了，他们走得干干净净。估计在以后的岁月里，是不会再想我一下了。

⑦鸟儿子走了，还好我有儿子，他是没办法把我甩掉的。那日，见我在阳台上想鸟，儿子走过来，拍拍我的肩膀说：“算了老爸，别跟破产似的，不来就不来吧，还省点枣呢。”他是好心，以为舍不得红枣就可以宽我的心，其实．他哪里知道，我真正舍不得的是，我们蜗居在城市的人那少得可怜的温情。只不过鸟儿和我儿子他们从来都不稀罕这些罢了。

1．“我”和“我儿子”对待“鸟儿”有哪些不同?(4分)

2．第④段中“然后马上又恢复严肃的盯人状”，鸟儿“严肃的盯人状”是怎样一 种眼神呢?(用原文词语回答)(2分)

3、第⑥段中的画线句表达了作者怎样的心情?(2分)

4．第⑥段中加点词语“一下”用得好，好在哪里?(3分)

5．“我”在文中向人们发出怎样的呼唤?(3分)

(二)儿子的鱼(14分)

我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。儿子大概14岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒了，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。

看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一只王鲑，个头不小。”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。”

男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道，一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。

(A)孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子一举一动。

一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去，鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。15分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。突然，孩子不见了!

一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。保罗抓住鱼网向那孩子走去。

(B)“不要!”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他。如果他需要我们的帮助，他会要求的。”保罗点点头，站在河岸上，手里拿着鱼网。

不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半淹没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向，径直蹿入那片灌木丛里。我们都听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。

我们三个人都呆住了。(C)男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼中。保罗涉水到达对岸，示意我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边，男孩抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来，努力保持着平衡。

他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约14公斤重的王鲑。他走几步停一下，掌握平衡后再往回走几步。就这样走走停停，孩子终于缓慢但安全地回到岸边。

(D)男孩的父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼!”

1、用简要的语言概括本文的大意。（2分）

2、在“儿子”与鲑鱼搏斗的过程中，文章对父亲进行了多次精彩描写，请从文章A、B、C、D四处中任选两处，并结合语境作点赏析。(4分)

我来赏析()处：

我来赏析()处：

3、①小说以“儿子的鱼”为标题有什么含义?(2分)

我的理解：

②你认为小说中的儿子是怎样的一位男孩？(2分)

我的分析：

4、生活中,你捕到过自己的“鱼”吗?请你写出你与“捕鱼”相类似的经历和本文给你的启示。(4分)

我的经历：

启 示：

四、作文。（50分）

人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，多得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……请围绕“幸福”这个话题写一篇不少于500字的文章。题目自拟。

七年级语文下册期中考试答案

一、知识积累与运用

1、B2、C3、C4、D

5、略

6、略

二、古文阅读

1、略

2、(1)过了一会儿，只听得围幕里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。

(2)在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。

3、本文写到了口技人表演的两个场面：一是一个四口之家在深夜由睡而醒、由醒复睡的情形；二是发生在这个家庭附近的一场大火灾的情形。

4．言之成理即可。如：我认为可信。因为口技人的表演技艺非常高超，他已完全把听众带入了火灾的情景之中，就如看电影、电视一样，明知是假的，我们的心情也常随着剧情的变化而变化。听众有这样的反应完全是情理之中的事。

三、现代文阅读

（一）1．①“我”喜欢鸟、爱护鸟，“我儿子”逮鸟；②“我”思念鸟，“我儿子”对鸟不再来无所谓。

2．充满着警惕和敌意。(或：高度戒备地注视)

3．急切盼望鸟儿回来。

4．①“一下”表示小鸟对“我”一点留恋之心都没有；②更突出“我”那种失落的心情。

5．呼唤人世间的温情和关爱。

(二)1、略。

2、示例：A这句生动的描写表明这位父亲不但时刻关注着儿子，而且做好了随时救援儿子的一切准备，体现了父爱的深沉。

B体现了父亲对儿子的理解和尊重，注重对孩子的独立性格的培养。

C父亲终于忍不住高声叫出了儿子的名字，这是情不自禁的担心，又一次点出了父亲对儿子的关爱。

D因为父亲这时清楚地知道，儿子已经精疲力竭，用尽了最后一点力量。父亲对儿子的那种特殊的关爱，至此表露得淋漓尽致。

3、①表明这是儿子的劳动成果；强调这是父亲对儿子的尊重、肯定、欣赏。②是一个沉着坚毅、倔强勇敢的小男孩。

4、示例：①经历：爸爸教我学骑自行车时，看到我摔倒了，他也不扶我，而是让我自己站起来。渐渐地我从跌倒中掌握了要领，学会骑车。(事例要扣住“独立”的含义，表意清楚即可)②启示：在生活中要学会独立，学会克服困难，战胜自己。(答题扣住“独立”和“战胜困难”即可)

四、作文（略）

第四篇：五年数学下册期中测试卷人教版

小学五年级下册数学期中试题

姓名：

座号：

一、用心思考，正确填写。（每空1分，共29分）

1、既是3的倍数，又是2和5的倍数的最小三位数是（）。

2、长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点。

3、一个正方体棱长3dm，这个正方体棱长之和是（）dm，它的表面积是（）dm2，它的体积是（）dm3。

4、自然数1～20中，奇数有（），合数有（），是偶数又是质数的是（），是奇数又是合数的有（），质数有（）。

5、三个连续偶数的和是24，这三个偶数分别是（）、（）、（）。

6、把一个棱长是4厘米的正方体分成两个完全一样的长方体，这两个长方体的体积之和是（）立方厘米，表面积之和是（）平方厘米。

7、一个长方体棱长之和是84cm，它的长是8cm，宽是7cm，高是（）cm，它的表面积是（）cm2，体积是（）dm3。

8、单位换算

35dm3=（）m9400ml=（）L=（）dm3 2040cm3 =（）dm3

6.2升=（）毫升=（）立方厘米

9、用铁丝焊接成一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝（）厘米。10、26至少增加（）就是3的倍数，至少减少（）就是5的倍数。

二、仔细推敲，认真判断。（每小题1分，共5分）

1、所有的自然数不是奇数就是偶数。

（）

2、两个质数的积一定是合数。

（）

3、把两个完全一样的正方体拼成一个长方体，体积和表面积都不变。（）

4、长方体的长、宽、高分别是3 cm、4 cm和4 cm，其中有两个相对的面是正方形。（）

5、如果a是b的2倍（b≠0）那么a、b的最大公因数是a。

（）

三、反复比较，慎重选择。（每小题1分，共5分）

1.把4米长的绳子平均剪成5段，每段长（）米。

A.B.5C.4545

2.求金鱼缸能装水多少升，就是求金鱼缸的（）。

A.表面积

B.体积

C.容积

3.至少用（）个同样大小的正方体可以拼成一个大正方体。

A.4

B.8

C.6

4.一个立方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大（）。

A.2倍

B.4倍

C.8倍

5.一个分母是5的分数，当分子是0﹤a﹤5时，是（）

A.假分数

B.带分数

C.真分数

四、注意审题，细心计算。（共41分）

1、用短除法求下列各组数的最大公因数。（每题2分）

22和77

18和6

8和12

9和21

28和12

6、把下列的分数化成分母是10而大小不变的分数。（每题2分）

2、把下面分数约成最简分数。（每题1分）

2045＝

242630＝

39＝

7032＝

5168＝

2149＝

3、比较大小。（每题1分）

513○91772311○13

3○

44、假分数带分数互化。（每题1分）

4115=

369=

6053=

834=

9517=

42=

1221＝

4460＝

430○21 1536＝

2012＝

89○562713= 335= 72=

35=

382420=

30=

五、活用知识，解决问题。（每题5分，共20分）1、501班有男生27人，比女生多5人，男生人数占全班人数的几分之几？

2、一块正方体的石料，棱长8分米，如果1立方分米的石料重3.6千克，这块石料重多少千克？

3、一个微波炉的包装箱，从外面量长0.8m，宽0.5m，高0.5m。它的表面积是多少平方米？

4、一个长60m，宽40m，深150cm的长方体游泳池。要在它的底面和四周贴砖，贴砖的面积是多少平方米？这个游泳池能装水多少立方米？

第五篇：2014小学五年级数学下册期中测试卷

2014小学五年级数学下册期中测试卷

一、填空题（每空1分，共20分）

1.看图回答问题。

（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°

后指向

（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°

后指向

（3）指针从“7”绕点O逆时针旋转90°

后指向（4）指针从5绕点O旋转到12点，顺时针要旋转______度，逆时针要旋转________度。

2.已知四位数374□同时是2、3的倍数，那么□里应填__________。

3.在横线上填上适当的质数，不能重复。

23=______+______+_______。

4.把72分解质因数为__________________________。

5.在97，91，2，1，4这5个数中，合数有________________；质数有_____________；奇数有___________。

6.4.08升＝________升_________毫升

2750cm3=__________ml=__________L

7.一块长方体木料的横截面是边长6厘米的正方形，木料长25厘米。这块长方体木料的体积是___________立方厘米，合__________立方分米。

8.一个长方体的底面是周长20cm的正方形，高4cm,这个长方体的表面积是__________,体积是___________。

二、判断题（每题2分，共10分）

1.平行四边形是一个轴对称图形。（）

2.一个自然数不是奇数就是偶数。（）

3.有两个相对面是正方形的长方体，它的其余四个面完全相同。

（）

4.至少要用4个体积是1立方厘米的正方体，才能拼成一个大正 方体。（）

5.一瓶白酒有500升。（）

三、选择题（每题2分，共10分）

1.有一个数，它既是30的倍数又是30的因数，这个数是（）。

A.15B.30C.60

2.用0，3，4，8组成的所有四位数都能被（）整除。

A.5B.2C.33.有一篮子鸡蛋，2个一起拿，三个一起拿，4个一起拿，5个一起拿都正好那完，这筐鸡蛋至少有（）。

A.120个B.130个C.60个

4.把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是（）。

A．200立方厘米B．10000立方厘米C．2立方分米

5.长方体的长缩小3倍，宽扩大3倍，要使体积扩大3倍，那么高（）。

A.扩大3倍B.不变C.缩小3倍

四、作图题（共10分）

1.画出下面各图形的一条对称轴。（5分）2.画出三角形AOB

绕O点顺时针旋

转90度后的图

形。（5分）

五、按要求做题（共50分）

1.从下面四张数字卡中取出三张，按要求组成三位数。（12分）

（1）偶数：______________________

（2）奇数：______________________

（3）3的倍数：______________________

（4）5的倍数：______________________

（5）同时是2、3、5的倍数：_______________________________

（6）质数：______________________

2.48名学生排队，要求每行的人数相同，可以排成几行？有几种不同的排法，请分别写出来。（至少写出5种）（5分）

3.下图是长方体的展开图，量出有关数据，求出这个长方体的表面积和体积。（8分）

4.把一块棱长是0.5米的正方体钢坯，锻成横截面面积是0.05平方米的长方体钢材，锻成的钢材有多少长？（7分）

5.做一个长方体的浴缸（无盖），长8分米，宽4分米，高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米玻璃4元钱，至少需要多少钱买玻璃？（8分）

6.棱长是6分米的正方体容器装满水，把容器里的水全部倒入一个长方体水箱，水箱从里面量长6分米，宽5分米，高8.5分米，这时倒入水箱里面的水深是多少分米？再要注满水箱应倒入多少升水？（10分）