第一篇:末尾生的春天
末尾生的春天
—读《你不知道将来有多好》有感
卫嘉勉是小学的顶尖生,心高气傲,一向以来的“卫冕冠军”。升学考试失常跌入末尾学校铅笔头学校,从此被一群“菜场土着”同学黄芽菜、包包和烂苹果王子包围,更是遇到半人类一样的蜗牛校长,一开学就养蜗牛,这看似无厘头的学校究竟隐藏多少秘密„
末尾生,一个不好的名词,他们都说末尾生是没有春天的只有冬天这一个季节,但在铅笔头学校证明了末尾生也有春天,只是要你看将来怎么做?无论什么样的孩子,都会拥有自已独一无二的未来,朝前看,向前走,你不知道自已的将来有多好„
看着卫嘉勉考试失常跌入谷底转到一所末尾学校,开始替她有点担心。半人类的蜗牛校长开学第一课便是要同学们养蜗牛,卫嘉勉第二天就把蜗牛给扔了,我看到这心里一阵刺痛,觉得卫嘉勉不懂事。莫非他不知道校长是为了让他们体验生命成长的过程的欢乐吗?喂养流浪猫,举办削苹果比赛,拍桌子这种神经比赛,对末尾生更是呵护备至,卫嘉勉已经开始要放弃了,对蜗牛校长失去了信心。超有型王子哥哥出场,牵扯出当年的垫底组,当年的四人组被冠以“没救称号,今天却有着出乎意料的结局,有的成为模特,木偶剧演员。垫底组的将来验证了半人类校长的神气,更让卫嘉勉明白到,半人类校长更是他们的守护神,幸运神。也让我知道无论是怎样的孩子,只要有一颗怀着对将来抱有希望的心,你就不知道你的将来有多好。
初二:黄
第二篇:末尾淘汰制管理办法
末位淘汰实施方案
一、原则和目的1、引进竞争机制,实行优胜劣汰原则。体现能者上、庸者下、干部能上能下、员工能进能出的良性循环机制。
2、公平、公开、公正,实行全员考核原则。确保考核的规范和透明度,并使考核不留空白。营造人人被考核、人人参与考核的良好氛围。
3、严格考核程序,实行全员监督原则。对考核方法、过程、依据及结果全部予以公示,让员工直接参与监督和考核工作。夯实企业管理的基础。
4、加强思想教育,实行动态考核原则。坚持教育与考核相结合,鼓励员工力争上游,公平竞争。通过不断滚动考核,使员工能看到自己努力的方向,树立起良好的责任感和事业心,为公司的发展增添动力。
二、末位淘汰形式
免职、降职、调离管理(技术)岗位、转岗、降薪、解除劳动合同等。
三、淘汰时限:2011年6月30日止
四、考核对象:公司全体员工。
1、对公司领导(部门经理)的考核
部门经理的考核由上级主管部门或公司副总经理实施考核。
2、对中层干部(部门副主管、主管)的考核
⑴、末位淘汰的比例:不小于全公司中层干部总数的1%。
⑵、考核的程序和办法:按季度中层干部考核实施。
⑶、被列入末位淘汰的部门副主管、主管,按管理权限办理降职或免职手续,待遇按降职或免职后岗位确定,被降职或免职的一年内原则上不予提拔。
3、对管理(技术)人员考核
⑴、末位淘汰比例:不小于全公司管理(技术)人员总数的1.5%。
⑵、考核单位:(1)行政人事部(2)各相关部门(3)公司副总经理
⑶、考核时间:以季度为考核时间单位,季度末考核,考核结果兑现为下一季度第一月开始。
⑷、淘汰形式:分二级淘汰。
□□一级淘汰为:解除劳动合同。即属严重违章违纪,符合8.1条款及8.2条款情节严重的。
□□二级淘汰为:降职或调离管理(技术)岗位。即符合8.2条款或经考核列末位人员。
⑸、考核程序
□□个人撰写述职报告。报告分工作业绩、管理和技术创新、存在不足和今后打算等几个方面进行总结;
□□员工评议。按德、能、勤、绩四个方面由群众进行评议打分;
□□直接领导测评。根据其现实表现及工作完成情况进行测评打分;
□□公司专业考评组考评。根据被考核人的述职报告、群众评议、直接领导测评情况进行综合考评打分;
□□公司副总经理考核审定;
□□相关考核比例分别为:本部门员工评议(20%)、直接领导测评(20%)、专业考评(30%)、公司副总经理(30%)。根据各层次考核最后得分确定末位淘汰人员;
□□被列入末位淘汰的管理(技术)人员,取消享受年末奖励的资格,并按降薪或调离管理(技术)岗位后的岗位(职位),重新确定工资待遇。
4、对普通员工的考核
⑴末位淘汰比例:不小于本部门车间在岗员工总数的5%;
⑵考核单位:行政人事部、各相关部门考核小组;
⑶考核时间:每季度最后一个月的月末;
⑷考核程序
□□由相关部门(车间)主管按月提供根据员工违章违纪、产品质量完成情况(合格率、次品率、报废率)等数据进行分级综合考核,将考核情况进行公示,并及时按员工的反馈意见进一步完善考核工作。季度末汇总并公示季度的考核结果(对严重的可在考核中直接实施淘汰)。
□□考核结果经公示,职工无异议后,由单位考核小组,根据公司考核办法规定,列出末位淘汰比例人数和名单,再进行公示,并报人力资源部。
⑸淘汰形式:分二级淘汰。
□□一级淘汰:解除劳动合同。即属严重违章违纪,符合8.1条款及8.2条款的。□□二级淘汰:内部调岗、降职、降薪。即符合8.2条款或经考核属末位人员。
A内部调岗。由于各种违规行为,受到书面淘汰警告的。本形式原则上适用于月中考核。
B降职、降薪。降职:属于三长的,在考核中得分末位的,免去“三长”职务。降薪:在本考核季度被评为末位者,在下一考核季度所在部门车间对其作出降薪处理。即:扣除工资奖金(具体数据根据各车间、部门实际情况确定),本形式原则上适用于季度末考核。
C经考核属末位淘汰的,取消享受岗位津贴资格。
五、考核内容和标准
考核主要是从思想品德、遵章守纪、工作业绩、创新意识(工作技能)四个方面进行考评,对综合考核列末位的按比例予以实施淘汰,对严重违章违纪的直接予以淘汰。为突出考核的量化和刚性的要求,按下列标准进行考核。
1、对有下列行为(严重违章违纪)之一的,直接进入一级淘汰。即解除劳动合同。⑴违反国家法律、法规,被依法追究刑事责任(判刑、缓刑、拘役)的。
⑵严重失职、营私舞弊、弄虚作假等行为,使企业在遭受经济损失超过2万元以上的(包括工作失职造成的损失,以及弄虚作假将不合格品蒙混出厂,给企业造成的损失)。
⑶违反工艺、安全操作规程或违章指挥,而发生设备或人生事故,使企业或他人遭受经济损失2万元以上的。
⑷擅自将公司的技术资料(工艺流程、工艺配方、设备图纸等)转赠或转卖他人或其它单位,使企业造成损失的。
⑸季度内旷工超过7天或连续旷工超过3天的。
⑹上班时间打架、赌博,性质恶劣的。
⑺故意损坏、浪费公司财物,造成损失3仟元以上的。
2、对于违反下列规定或属于本部门车间考核末位的,直接进入第二级淘汰,即免职、降职、调离管理技术岗位、内部转岗、降薪。情节严重的也可直接进入一级淘汰。
⑴违反社会公德、违反治安管理条例、妨碍社会秩序等,尚不足刑事处分的。
⑵违反公司财务、质量、技术、物资等专业管理制度和保密制度的。
⑶违反《爱侣健康科技有限公司有关管理制度》的有关规定情节较重的。
⑷违反公司制订的各项生产类文件规定、规章制度情节较重的。
⑸劳动态度不好、出工不出力或弄虚作假、工作效率低或工作技术能力等因素不能胜任工作的。
⑹不服从公司或本部门领导正常调动、工作安排及生产指挥的。
⑺工作不负责任,经常出废品、次品、损坏工具、设备、浪费原材料、能源的,有实际数据的。
⑻公司或本部门车间组织的技能或操作考核成绩不合格,又不愿意学习和提高的。⑼有其它违章违纪行为的。
六、各部门(车间)要严格考核,凡有违反公司及本部门制定的考核规定的,所在部门除扣月奖外,应及时发出书面《警告书》,并记入本人考核,作为末位淘汰考核的重要依据。同时,各部门要认真做好违纪员工的批评教育工作,对经教育不改的坚决予以淘汰。
1、凡被考核为二级淘汰对象的,需给予员工发出书面《最后警告书》,受到《最后警告书》后的一季度中,再发生违章行为的,直接予以解除劳动合同。
七、在考核中被列为末位的,属于普通员工之列的,如在下一考核季度(内部转岗人员上岗后)本人改正较好,且没有违纪现象,经所在部门考核领导小组讨论同意,报公司审
核后,可提前撤销淘汰记录,恢复岗位津贴待遇,但降薪时间不得少于3个月;属于管理技术人员,经所在部门和行政人事部门考察(考察期不少于6个月),表现较好的,报公司相关领导批准,可撤销淘汰处理记录,并视公司管理技术岗位情况,可予重新聘任。
八、对中层干部、管理技术人员和工人的末位淘汰考核工作,必须在下一考核季度的第一个月完成。
九、公司行政人事部负责受理员工受到一级或二级淘汰处理,认为不公的申诉。人力资源部受理申诉后,及时调查处理并拿出主导意见。
十、本考核办法自发布之日起严格实施。
第三篇:文档末尾~试用保证书
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5.试用:试用期应遵守公司管理规则,若任何一方对其职不满,则可随时终止试用,均无异议。此致
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第四篇:文档末尾~试用保证书
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经济合同管理办法
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第一章 总则
第一条 为了实现依法治理企业,促进公司对外经济活动的开展,规范对外经济行为,提高经济效益,防止不必要的经济损失,根据国家有关法律归定,特制定本管理办法。
第二条 凡以公司名义对外发生经济活动的,应当签订经济合同。
第三条 订立经济合同,必须遵守国家的法律法规,贯彻平等互利、协商一致、等价有偿的原则。
第四条 本办法所包括的合同有设计、销售、采购、借款、维修、保险等方面的合同,不包括劳动合同。
第五条 除即时清结者外,合同均应采用书面形式,有关修改合同的文书、图表、传真件等均为合同的组成部分。
第六条 国家规定采用标准合同文本的则必须采用标准文本。
第七条 公司由法律顾问根据总经理的授权,全面负责合同管理工作,指导、监督有关部门的合同订立、履行等工作。
第二章 合同的订立
第八条 与外界达成经济往来意向,经协商一致,应订立经济合同。
第九条 订立合同前,必须了解、掌握对方的经营资格、资信等情况,无经营资格或资信的单位不得与之订立经济合同。
第十条 除公司法定代表人外,其他任何人必须取得法定代表人的书面授权委托方能对外订立书面经济合同。
第十一条 对外订立经济合同的授权委托分固定期限委托和业务委托两种授权方式,法定代表人特别指定的重要人员采用固定期限委托的授权方式,其他一般人员均采用业务委托的授权方式。
第十二条 授权委托事宜由公司法律顾问专门管理,需授权人员在办理登记手续,领取、填写授权委托书,经公司法定代表人签字并加盖公章后授权生效。
第十三条 符合以下情况之一的,应当以书面形式订立经济合同:
1.单笔业务金额达一万元的;
2.有保证、抵押或定金等担保的; 3.我方先予以履行合同的; 4.有封样要求的;
5.合同对方为外地单位的;
第十四条 经济合同必须具备标的(指货物、劳务、工程项目等),数量和质量,价款或者酬金,履行的期限、地点、和方式,违约责任等主要条款方可加盖公章或合同章。经济合同可订立定金、抵押等担保条款。
第十五条 对于合同标的没有国家通行标准又难以用书面确切描述的,应当封存样品,有合同双方共同封存,加盖公章或合同章,分别保管。
第十六条 合同标的额不满一万元,按本办法第十三条规定应当订立而不能订立书面合同的,必须事先填写非书面合同代用单,注明本办法所规定的合同主要条款,注明不能订立书面合同的理由,并经总经理批准同意,否则该业务不能成立。
第十七条 每一合同文本上或留我方地合同文本上必须注明合同对方的单位名称、地址、联系人、电话、银行账号,如不能一一注明,须经公司总经在我方所留的合同上签字同意。
第十八条 合同文本拟定完毕,凭合同流转单据按规定的流程经各业务部门、法标准办公文档
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律顾问、财务部门等职能部门负责人和公司总经理审核通过后加盖公章或合同专用章方能生效。
第十九条 公司经理对合同的订立具有最终决定权。
第二十条 流程中各审核意见签署于合同流转单据及一份合同正本上,合同流转单据作为合同审核过程中的记录和凭证由印章保管人在合同盖章后留存并及时归档。
第二十一条 对外订立的经济合同,严禁在空白文本上盖章并且原则上先由对方签字盖章后我方才予以签字盖章,严禁我方签字后以传真、信函的形式交对方签字盖章;如有例外需要,须总经理特批。
第二十二条 单份合同文本达二页以上的须加盖骑缝章。
第二十三条 合同盖章生效后,应交由合同管理员按公司确定的规范对合同进行编号并登记。
第二十四条 合同文本原则上我方应持单份,至少应持二份,合同文本及复印件由财务部、办公室、法律顾问、具体业务部门等各部门分存,其中元件由财务部门和办公室留存。
第二十五条 非书面合同代用单也视作书面合同,统一予以编号。
第三章 合同的履行
第二十六条 合同依法订立后,即具有法律效力,应当实际、全面地履行,第二十七条 业务部门和财务部门应根据合同编号各立合同台帐,每一合同设一台帐,分别按业务进展情况和收付款情况一事一记。
第二十八条 有关部门在合同履行中遇履约困难或违约等情况应及时向公司总经理汇报并通知法律顾问。
第二十九条 财务部门依据合同履行收付款工作,对具有下列情形的业务,应当拒绝付款:
1.应当订立书面合同而未订立书面合同,且未采用非书面合同代用单的; 2.收款单位与合同对方当事人名称不一致的。
第三十条 付款单位与合同对方当事人名称不一致的,财务部门应当督促付款单位出具代付款证明。
第三十一条 在合同履行过程中,合同对方所开具的发票必须先由具体经办人员审核签字认可,经总经理签字同意后,再转财务审核付款。
第三十二条 合同履行过程中有关人员应妥善管理合同资料,对工程合同的有关技术资料、图表等重要原始资料应建立出借、领用制度,以保证合同的完整性。
第四章 合同的变更和解除
第三十三条 变更或解除合同必须依照合同的订立流程经业务部门、财务部门、法律顾问等相关职能部门负责人和公司总经理审核通过方可。
第三十四条 我方变更或解除和同地通知或双方的协议应当采用书面形式,并按规定经审核后加盖公章或合同专用章。
第三十五条 有关部门收到对方要求变更或解除合同的通知必须在三天内向公司总经理汇报并通知法律顾问。
第三十六条 变更或解除合同的通知和回复应符合公文收发的要求,挂号寄发或由对方签收,挂号或签收凭证作为合同组成部分交由办公室保管。
第三十七条 变更或解除合同的文本作为原合同的组成部分或更新部分与原合同有同样法律效力,纳入本办法规定的管理范围。
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第三十八条 合同变更后,合同编号不予改变。
第五章 其他
第三十九条 合同作为公司对外经济活动的重要法律依据和凭证,有关人员应保守合同秘密。
第四十条 业务部门、财务部门应当根据所立合同台帐,按公司的要求,定期或不定期汇总各自的工作范围内的合同订立或履行情况,由法律顾问据此统计合同订立和履行的情况,并向总经理汇报。
第四十一条 各有关人员应定期将履行完毕或不再履行的合同有关资料(包括与有关的文书、图表、传真件以及合同流转单等)按合同编号整理,由法律顾问确认后交档案管理人员存档,不得随意处置、销毁、遗失。
第四十二条 公司定期对合同管理工作进行考核,并逐步将合同签约率、合同文本质量、合同履行情况、合同台帐记录等纳入公司对员工和部门的工作成绩考核范围。
第六章 责任
第四十三条 凡因未按规定处理合同事宜、未及时汇报情况和遗失合同有关资料而给公司造成损失的,追究其经济和行政责任。
第四十四条 因故意或重大过失而给公司造成重大损失的,移送有关国家机关追究其法律责任。
第七章 附则
第四十五条 本办法适用于伟凡公司本部和各部门。第四十六条 本办法解释权归公司总经理。第四十七条 本办法自下发之日起生效实施。
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第五篇:春天十岁生曰主持词
10岁,是我们成长道路上一个新的起点。在这个新的起点,我们的爸爸妈妈一定对我们有许多的叮嘱、许多的教诲、许多的鼓励和鞭策。如今迎来最美好的青春中最棒的一天,怎么能不好好的去准备一番呢?带着笑容,去参加自己的生日宴吧!下面是小编为大家整理的关于春天十岁生曰主持词,希望对大家有所帮助。
春天十岁生曰主持词1
【开场白】
甲:尊敬的各位来宾,各位家长
乙:敬爱的老师,亲爱的同学们!
合:大家下午好!
甲:10岁的我们,拥有天使般美丽的翅膀,翱翔着梦想与希望;
乙:10岁的我们,拥有勇士般刚强的力量,施展着毅力与能量;
甲:今天,我们相聚在这里,举行“聆听花开的声音”十岁成长仪式。
乙:今天,我们的心充满了希望和快乐,父母和老师将见证我们的成长。甲:让我们用热烈的掌声欢迎我们爸爸妈妈的到来!
乙:让我们向培育我们成长的老师表示衷心的感谢。(行队礼)
甲:踏着金色的阳光,伴着优美的旋律。
乙:在这欢乐的气氛中,我们的“十岁成长仪式”现在开始啦!(鼓掌)
【爱的祝福】
甲:首先,让我们以热烈的掌声有请鞠校长为我们致辞。
乙:感谢鞠校长真诚的祝福。
甲: 10岁,是我们成长道路上一个新的起点。在这个新的起点,我们的爸爸妈妈一定对我们有许多的叮嘱、许多的教诲、许多的鼓励和鞭策。
乙:有请丁晨语同学的妈妈,她代表所有的妈妈给我们说几句话,大家掌声欢迎。
【感恩师长】
甲:谢谢丁晨语的妈妈。从今天起,我们的年龄变成两位数了。
乙:让我们通过几组照片,来回望一下自己的成长历程吧。
甲:大家都长大了,还记得自己小时候学走路的样子吗?
乙:是爸爸、是妈妈搀扶着我们学会走人生的第一步!
甲:摔倒了,当你们哇哇大哭的时候,乙:是爸爸,是妈妈给我们安慰和鼓励,从哪里摔倒了,还要从哪里爬起来!
甲:刚进学校时,我们好奇地打量着这美丽的校园。
乙:我的老师教会了我做人的道理,让我每天都在进步,成为了一个优秀的孩子。
甲:亲爱的爸爸、妈妈,尊敬的老师,感谢你们。(鞠躬)
乙:请大家起立,让我们把一首《感恩的心》送给我们的爸爸妈妈,我们的老师。
甲:有请学生代表及家长代表上台,将准备好的礼物互相赠送。
下面请这些同学做一下自我介绍,说一说送的是什么礼物,为什么要送这个礼物?
乙:各位家长:接受孩子的礼物有什么感受,你有什么话要送给孩子吗? 爸爸妈妈的话每句都透露着对孩子的爱,让我们用掌声献给他们。
【快乐成长】
甲:今天,我们还准备了精彩的节目献给爸爸妈妈和亲爱的老师们,让我们一起来享受这美好时光吧。
乙:《春苗》,是一首著名的古筝独奏曲,它表达了人们对春天的赞美和对生活的热爱之情。下面,就请三3班的陆梦超同学,用《春苗》这首古筝独奏曲,为大家带来宁静、悠扬的艺术享受。大家欢迎。
甲:锡剧,是我国的传统艺术,它已经走进了我们的学校,走进了我们的课堂,成为我校的一项特色文化。下面有请我校的两个“小小锡剧迷”丁玉涵、柳沛霖为大家演唱《双推磨》选段,掌声欢迎。
乙:下面让我们欢迎三2班的江蓝玉同学为大家表演葫芦丝独奏《清清玉湖水》,掌声在哪里?
甲:家,是我们温暖的港湾,那里有爸爸妈妈对我们的爱,有爷爷奶奶对我们的呵护,让爱住在我们的家,我们才会快乐和幸福。掌声欢迎季唐源和他的爸爸妈妈,他们将为大家演唱一首充满着爱的歌曲——《让爱住我家》,有请。
乙:在内蒙古的大草原上,马儿欢快的奔驰,多么令人向往啊!下面有请徐仪和朱陈程为我们表演二胡合奏《赛马》,让我们掌声欢迎他们。
甲:我们十岁了,我们现在更高,更壮,也更懂事了。下面请欣赏我们带来的诗朗诵《站在十岁的路口》。
【展望未来】
乙:十岁,我送自己一片雪地。我要在上面,留下一串串坚实的脚印。
甲:十岁,我送自己一方空地,用我的真诚种下成功的果实。
乙:我们已经长大,我们的心里肯定都有许多美好的愿望。下面,掌声欢迎林芷萱同学跟我们说说他的想法。
(学生代表发言)
甲:同学们,让我们一起来为成长宣誓。全体起立。
(主持人一起举起右手示范。)
乙:请举起你们的右手,放在心脏的前面,感受着微微的跳动,让我们庄严宣誓:(我站在这里庄严宣誓:十岁了,我要知道感恩,懂得关爱;我要学会分享,乐于付出;我要拥有自信,敢于担当;我要努力成长,快乐成长!)
请坐下。
【结束词】
甲:我们十岁了,我们要懂得更多的道理,承担更多的责任,学会更多的本领。
乙:让我们记住这个特别的日子,记住这心情飞扬的时刻。
甲:再一次衷心祝愿我们大家
合:快乐成长,幸福永远!
乙:尊敬的各位家长,敬爱的老师们,亲爱的同学们
合:生祠中心小学“聆听花开的声音”十岁成长仪式到此结束。谢谢大家!
春天十岁生曰主持词2
师:敬爱的领导、老师
甲:亲爱的爸爸、妈妈
乙:可爱的同学们
合:大家上午好!
师:今天是个好日子,因为你们十岁啦!你看,你们的脸上绽开了笑容。
甲:10岁的我们,拥有天使般美丽的翅膀翱翔着梦想与希望;
乙:10岁的我们,拥有了开始自己走向生命历程的能量;
甲:今天,我们相聚在这里,乙:今天,我们的心充满了快乐和希望。
师:今天,你们将在这里共同度过10岁的生日,和亲爱的爸爸妈妈、敬爱的老
师们一起见证这成长的时刻!
(活动小提示:轻放音乐《光阴的故事》。介绍领导时音乐停。)
师:我们邀请参加此次活动的领导有:张高峰校长、海立明校长、王彩云校长、胡刚和主任、司文君主任,让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。甲:在这欢乐的日子里,让我们向辛勤养育我们的父母和培育我们成长的老师表
示衷心的感谢。(鞠躬)
师:在这欢乐的日子里,请允许我代表全体师生,向来参加今天成长典礼的家长
表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!因为你们的到来,让我们的成长典礼锦上添花。
二、校长致辞
(主持人上场《光阴的故事》音乐继续轻轻地)
甲:踏着金色的阳光
乙:伴着优美的旋律
甲:在这欢乐祥和的气氛里
乙:我们的成长典礼现在开始!
甲:首先,让我们以热烈的掌声有请海立明校长为我们的成长典礼送上祝福。(领导上台时音乐响一点,讲话时音乐停)
乙:在育才这片沃土上,在四年级这温暖的大家庭里,我们播种友谊,收获真情。
感谢海校长对我们寄予的衷心祝愿和殷切希望。
三、切蛋糕。甲:十岁,像鲜花一般美好,像黄金一般珍贵。
乙:十岁,洋溢着童年的欢笑,撒满着快乐的阳光,浸润着成长的喜悦。
甲:十岁,是成长过程中的一个站点。
乙:十岁,是迈向少年时期的一个关键。
甲:在这重要的关键时刻,我们齐聚在一起,共同庆祝这美好的生日
乙:让我们共同欢唱《生日歌》,祝我们自己生-日-快-乐!
(两位司仪(徐子宣、潘宇辰)将蛋糕推向舞台,请海校长,一名学生代表,一名家长代表共同点燃蜡烛,切开蛋糕。张建明主任播放《生日歌》)
四、忆成长,念恩情
(一)回忆成长
师:四年级的孩子们,请跟老师一起说:祝我们生日快乐!(全场起立,双手握拳,共同闭目许愿,然后一起高呼:生日快乐!)
甲:今天我们的会场星光熠熠。
乙:今天,我们的会场鲜花璀璨。
甲:瞧,我们的大小明星齐聚在这里,共同庆祝我们十岁生日。
乙:接下来,让我们隆重邀请他们走上我们的红毯,进入我们的成长门。
师:全体同学向后转,请四年级学生代表到后面的方阵排队,请家长跟着我们的引导老师找到自己的宝贝,接下来,进入成长门的是我们四年级的全体同学,看,迎面走来的是四年级20班的59名善良纯真的孩子……(主持人按照入场顺序依次报幕),最后入场的是我们学生代表和家长代表,让我们以热烈的掌声欢迎他们。
师:对于我们四年级的同学来说,今天是个特殊的日子——是你们的十岁生日。
甲:20--年4月29日,让我们记住这一天。从今天起,我们的年龄出现了两位数,这意味着成长,也意味着责任和希望。
师:大家都长大了,还记得自己小时候蹒跚学步的样子吗?
乙:是爸爸、是妈妈搀扶着我们学会走人生的第一步!
师:摔倒了,当我们哇哇大哭的时候
甲:是爸爸,是妈妈给我们安慰和鼓励,让我们知道了从哪里摔倒了,还要从哪里爬起来!
乙:刚进校园时,我们是一群天真烂漫的孩子,睁着懵懂的眼睛,好奇地打量着这花园般的校园。
甲:在这如画的世界里,是您——我们的老师教会了我们做人的道理,让我们每天都有进步,成为了一个优秀的孩子。
乙:亲爱的爸爸、妈妈,尊敬的老师感谢你们呕心沥血地付出。
师:请让我们一起向父母和老师们深深地鞠躬,表达我们最深的感谢!请所有同学起立,面向你们身边的家长或老师,深深地鞠一躬,表达你们的谢意,请所有同学鞠——躬!起!(带领全体同学向家长和老师鞠躬)
(音乐响起《我有一个家》)
(二)家长叮咛
甲:尊敬的爸爸妈妈们,谁也数不清你们为孩子们付出的心血有多少。
乙:我们也深深知道:十岁,是我们成长道路上一个新的起点。站在这个新的起点,您一定有许多的叮嘱,有许多的教诲,有许多的鼓励和鞭策对我们说。
甲:今天,我们有幸请到了四3班孙希恒同学的爸爸,他代表所有的爸爸妈妈给我们说几句话,大家掌声欢迎!
(主持人说话时,音乐低,发言家长上台时,音乐响,讲话时,音乐低。)
(三)分享礼物
乙:再次感谢孙希恒的爸爸对我们的真挚祝福和期望,也感谢所有的爸爸妈妈。
师:每年,爸爸妈妈都会为你们准备礼物,但,今年的礼物来得更特殊,更让你们终生难忘。十年的艰辛,十年的泪水,有太多太多的回忆。
(伴奏《感恩的心》音乐缓缓响起)
请爸爸、妈妈把你们为孩子精心准备信送给孩子。(停顿,赠礼物)同学们认真地读一读吧,感受父母对你们的真爱。
(《感恩的心》音乐稍微响点,学生看信5分钟。)
乙:同学们,此时此刻,你一定有很多话想和爸爸妈妈说。我们请四(5)班 朱凯旋同学表达一下他的心声。(学生代表讲话)。
(四)感念亲恩
师:孩子们,你们有今天幸福的日子,离不开爸爸妈妈无微不至的呵护和辛劳的养育。请献上你给爸爸、妈妈的信,请把你写给爸爸妈妈的信读给爸爸妈妈听。(稍停,学生各自读信)
乙:同时,也让我们把一首《感恩的心》,献给亲爱的爸爸妈妈和敬爱的老师们。有请国四4班的孩子们。(负责人:李国栋)
甲:成长是快乐的,感恩是真诚的。亲爱的爸爸妈妈,敬爱的老师们,你们的关怀,像春风沐浴花草,似雨露滋润幼苗。在此,请让我们真诚地说一声:谢谢!
五、秀我才,展风采
师:转眼你们已经十岁了,这十年中,在家长、老师地精心培育下,你们不但学到了许多知识,而且还学会了不少本领呢!为庆祝这个特别的生日,孩子们
准备了精彩的节目要献给爸爸妈妈和亲爱的老师们。
节目一:舞蹈《闪亮青春》
甲:首先登场的是我们校舞蹈队的孩子们,瞧,他们踩着欢快的节奏,为我们送祝福来了。请欣赏舞蹈《闪亮青春》 指导老师:刘烨 胡蓉
节目二:朗诵《我们十岁了》(负责人:胡琪琳)
乙:感谢校舞蹈队给我们带来的精彩表演。
甲:今天我们十岁了,我们要做雄鹰,在浩瀚的天空翱翔。
乙:今天我们十岁了,我们要做骏马,在广阔的大地驰骋。
甲:下面,请欣赏我们国四3班带来的诗朗诵《我们十岁了》。
节目三:才艺大串烧(负责人:赵苏芳)
甲:感谢国四3班给我们带来的深情朗诵。
乙:劲爆的拉丁,欢快的鼓点,刚劲的跆拳道无不展示着我们的活力与青春。接下来,请欣赏国四年级带来的精彩表演《才艺大串烧》。
节目四:器乐演奏《荷塘月色》
甲:非常感谢国四年级给我们带来充满活力与青春的表演。
乙:器乐,一直是我校推进的艺术特色之一。人手一件乐器,人人会演奏乐器是我校的艺术教学宗旨。
甲:今天,育才双语学校器乐演奏团的小演奏家们早就迫不及待,要为我们的生日送上祝福,请听器乐合奏《荷塘月色》。指导老师:颜雪 张静
节目五:诗朗诵《少年中国说》
乙:非常感谢小演奏家们的精彩演奏。
甲:少年强则国强,少年智则国智
乙:如今,我们10岁了,我们已经成为能够延续希望,能够支撑起责任的中国少年
甲:我们有责任,我们能担当,我们是新时代的好少年。请欣赏四年级带来的诗朗诵《少年中国说》
六、成长誓言
乙:非常感谢四年级给我们带来的诗朗诵。
甲:我们就是一张纯洁的白纸,用我们的蜡笔,画满色彩斑斓的晴空
乙:十岁,我送自己一片雪地,我要在上面,留下一串串坚实的脚印。
甲:十岁,我送自己一方空地,用你的真诚种下成功的果实。
乙:十岁,我送自己很多梦想,许许多的梦想汇集在一起,撑起我们伟大的中国梦!
甲:同学们,让我们为成长宣誓。请所有同学起立,举起你们的右手,握紧拳头,放在耳边,面对爱我们的爸爸妈妈和老师,面对相亲相爱的同学,让我们庄严宣誓:
珍惜自己,勤奋有为。
不负生命,快乐成长。
以我激情,创造未来。
以我年少,意气昂扬。
宣誓人:---
七、结束词:
甲:生日是一个快乐的纪念日,也是成长的里程碑。
乙:长大一岁意味着懂得更多的道理,承担更多的责任,学会更多的本领。
师:十岁的你们应该告别幼时的淘气、顽皮,做一个会体贴父母,关爱他人的人。
甲:让我们记住这个特别的日子,记住这激情飞扬的时刻。
乙:记住这份欢乐和温馨,记住这份喜悦与祝福
师:再一次衷心祝愿我们大家
合:成长快乐,幸福永远!
甲:育才双语学校四年级十周岁成长典礼到此结束,感谢大家的参与!(一齐鞠躬)
春天十岁生曰主持词3
主持甲:敬爱的老师、尊敬的家长,亲爱的同学们,主持乙:苏州市东大街小学第二届“成长礼”活动现在开始。
主持甲:今年我十岁!
主持乙:今年我十岁!
(学生齐说:今年我十岁)
主持甲:在我们的岁数上第一次出现了两位数,主持乙:多么令人神往,多么令人奋发向上!
主持甲:这不仅意味着我们长大了,主持乙:同时,它也意味着责任和希望。主持合:从今天起,我们就要更多地担负起对国家,对社会的责任。
主持甲:今天,我们请来了亲爱的爸爸妈妈和我们欢聚一堂,一起庆祝我们的十岁生日。主持乙:让我们用最热烈的掌声来欢迎亲爱的爸爸妈妈,主持甲:欢迎他们一起加入我们快乐的队伍吧!
一、活动开始 主持合:我宣布,苏州市东大街小学第二届“成长礼”现在开始!
(鼓号队奏进行曲)
二、吴校长致贺词
主持甲:东大街小学,这个温馨的大家庭,给了我们快乐的成长环境,主持乙:我们的快乐成长,始终得到校领导们的亲切关怀。
主持甲:让我们用最热烈的掌声欢迎亲爱的吴校长为我们的成长礼致贺词。
(鼓号队奏进行曲)
三、笛子独奏
主持甲:感谢吴校长对我们的殷切希望,我们会听从您的教导,大步向前,请再次响起掌声。
主持乙:歌声、笑声奏响了成长的序曲,此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。主持甲:这里累积了无数童年快乐,美好的时光。
主持乙:有请三(1)班刘宇翔带来的笛子独奏《金蛇狂舞》。
四、教师代表寄语
主持甲:我们的老师也对我们寄予了深厚的希望,由请三年级教师代表朱老师寄语。主持乙:非常感谢朱老师!
五、各班诵成长希望论语
主持甲:每天早晨都能听到同学们的朗朗读书声。
主持乙:诗词歌赋引发了校园国学热。
主持甲:请各班诵成长希望古诗。
六、笛子独奏
主持乙:下面由三(1)班的刘默涵同学为大家带来笛子独奏《茉莉花》,请欣赏。
七、家长发言
主持甲:我们是小树,我们是小花。
主持乙:在父母的怀抱里茁壮成长。
主持甲:我们是祖国的未来,是家庭的希望。
主持乙:让我们来听听家长的心声吧!有请陈奕澔同学家长发言,掌声欢迎。
八、家长赠书
主持甲:我们的家长时刻在关注着我们的成长。
主持乙:你们看,我们的爸爸妈妈还精心地挑了一本书送给我们,作为成长礼的纪念礼物呢。
主持甲:现在有请各班学生家长代表向学生赠书。
九、点成长痣
主持甲:下面,激动人心的时刻到了
主持乙:前来的家长们将为我们点上成长痣。
主持甲:让我们告别稚嫩、天真,迈向青春和活力。
主持甲:有请家长。
(播放音乐)
十、双方行成长礼
主持甲:父母的殷切期望我们牢记心间,我们会努力的,请你们放心。
主持乙:在这时刻,让我们和伙伴行个成长礼,庄重宣誓,全体起立,主持甲:一鞠躬,从此学习更用功(生:更用功)
二鞠躬,党的教导记心中(生:记心中)
三鞠躬,四好少年理想宏(生:理想宏)
主持乙:请坐。
十一、轮滑表演
主持甲:大家看,这个帅气的小伙是谁?(采访)
徐康平:大家好,我是三(3)的徐康平。
主持甲:看你的装扮,应该是要给大家表演轮滑吧?大家掌声欢迎。
十二、老师送成长卡
主持甲:今天的“成长礼”,校长和班主任们都为我们题了词,送上了希望。主持乙:有请老师为我们送上成长卡。
(播放音乐)
十三、齐唱歌曲《游子吟》
主持甲:我十岁,我快乐,主持乙:我努力,我成功。
主持甲:唱起来吧,主持乙:让我们一起唱响童年,唱响快乐。
主持甲:全体起立,齐唱《游子吟》。(放伴奏音乐)
十四、操场活动结束
主持乙:让我们永远记住今天的生日,主持甲:永远不忘父母的恩情,老师的教诲。
主持乙:让我们向父母、老师深深的鞠上一躬,谢谢你们。
主持甲:请相信我们!我们已经长大了,我们懂事了。
主持乙: 同学们,接下来的活动我们将在班级里进行,请各班同学搬好椅子有序回教室。
主持甲:不赶时间的家长可以等同学们在教室里坐好后,进入教室陪伴,参与接下来的写成长卡、分享蛋糕和吃生日面的活动。
春天十岁生曰主持词4
女:尊敬的各位来宾、各位亲朋好友,男:亲爱的女士们、先生们,合:大家晚上好!
女:我是今晚女主持人--。
男:我是今晚男主持人--。
女::今天,我们欢聚在这里,共同庆祝-小姐的-周岁生日。首先,我代表--的父母以及--本人,对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(鼓掌)!
男:-年前的今天,伴随着一声响亮的啼哭,--的父母怀着喜悦的心情迎来了他们爱情的结晶。时光飞逝,岁月如梭,而今,--,已经从当初襁褓中的婴儿成长为今天亭亭玉立的少女!这期间,她的父母付出了许多心血。此时此刻,他们一定有很多话要对大家说,要对他们的宝贝女儿说!下面,就请--的父母亲上台说几句。大家欢迎!(掌声)
女:感谢--的父母亲对--语重心长的话语,朴实的言语流露出父母对孩子殷殷的关怀,让我们大家共同祝福这个家庭。
男:世上最壮丽的景象是晨曦,人生最美好的时光是花季。
女:激—情着人生的梦想,花季少女洒脱着人生的豪迈。-岁的天空,飞满五彩斑斓的精灵,绚丽而又多彩;-岁的天空,蓝天衬托着白云,白云衬托着梦想。点燃青春,点燃,点燃月亮,一起在-岁的天空下收获灿烂与辉煌!
男:-岁的天空,鲜花香溢着清风,清风荡着激—情;-岁的生活,浪漫的长发牵着火红太阳,幻想裹在风里巡回青春的每一个梦想。沉思溶入雀跃染红的脸颊,拼搏驱散青春的寂寞;-岁的生活,昂扬奋进的旋律,驿动青春的风铃,敲响-岁生活中最初的一个音符――激昂。
女:-岁青春,涨潮的心情变得一派葱茂,一派生机勃勃。在流金的岁月中,飘逸着激—情,拥有着豪迈。身披一袭灿烂,心系一份执着,穿越人生的荒漠,穿越生命的懦弱,让流浪的足迹走出青春的气魄。走出-岁的洒脱,因为要用辛勤的汗水为-岁增添一点亮色,因为要用最热烈的色彩做为青春的绚丽底色。让生命更加光彩!
男:春的沟痕蜿蜒在-岁的土地上,梦的翅膀翱翔在蓝色的天空中,那是一片圣洁的天空,不会飘过一缕烟尘,那是一幅永远年轻壮丽的风景,不会苍老衰败,那是只有-岁才会拥有的世界。-岁,愿你永远年轻!永远快乐!永远精彩!
女:现在,让我们以热烈的掌声欢迎今天的小寿星--小姐来说一说心中的感想。大家掌声欢迎!(鼓掌)
男:朴实的话语中流露出--对父母深深的感激之情,真挚的语言表达出对亲朋好友关怀的感激之意。因为孩子的心是纯洁的,孩子的话是真诚的。
女:让我们一起举杯共同祝愿--生日快乐,学习进步!
女:下面,有请小寿星与父母上台,请礼仪小姐送上生日蛋糕。
(人上台后)请服务员熄灯,让我们的小寿星点亮生日蜡烛,请我们的小寿星父母与小寿星一起许愿吧。
男:让我们为亲爱的--小姐共同唱响生日快乐歌吧!
(音乐生日歌响起,众家齐唱生日快乐歌)
(亮灯以后)
女:跳动的火焰为我们今晚最美的女孩插上翅膀,当你默默许愿的时候,我就是那支蜡烛,让一片希望照亮你的眼睛;当你暗暗欣喜的时候,我就是那杯美酒,让一片灌醉你我的心田。
男:你——是集孝顺、善良、美丽和宽容于一身的女孩。所以,我想要为你奉献,为你祝愿。
结束语:今晚我们这里歌声阵阵,笑语片片,所有的祝福和问候,相信我们的寿星都收下了。是友情和关爱让我们相聚相济,一起渡过这段难忘的时光;是--提供这样一个平台,让我们彼此相识相知,让我们记住这个快乐和充满温情的夜晚,把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田;让我们的友谊升华,让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天!让我们再一次祝福寿星们在未来的岁月里,风调雨顺,岁岁平安!
春天十岁生曰主持词5
男主持:尊敬的女士们、先生们,各位来宾、各位朋友:晚上好!首先,我代表--和--热忱欢迎各位光临--,并对各位能在百忙之中对--的支持特表示深深而诚挚的谢意!今天是---的生日,特地在这里为他们举办这场生日晚会。让我们的寿星和我们共同在这有形与无形的空间里,在欢歌笑语中,度过这美好、温馨、难忘的夜晚。下面请我们的女主持向各位介绍今天的来宾和为今天这台晚会服务的工作人员。
女主持:请--或--为寿星致辞。--或高管为寿星致辞;宣布晚会开始。放《祝您生日快乐》歌。晚会开始。
女主持:今天,来自各地的朋友们,欢聚在--,用优美的歌声、美好的愿望送去对--衷心祝福!献上一束美丽的祝福之花,那就是阳光下的郁金香和温情的康乃馨;同时我们还带来不是花又胜似花的美丽语言,那就是心底最浓最纯的友爱!祝你们心想事成,永远开心!
男主持:朋友,时光与青春的流逝,没有泯灭我们热爱生活的美好愿望,虽然两鬓霜白,平填皱纹,霜白的鬓发是岁月的记忆;细细的皱纹是那也是曾经的笑容。我们理想的风帆,载着青春的梦想,在今天,让不灭的青春火花,自强自信,再次点燃我们对生活渴望的激情;挑战自我,战胜自我;耕耘人生,享受人生。愿我们在充满欢笑的世界里开心永远;愿我们的明天更加美好。
嘉宾演出:
女主持报幕:
嘉宾---:朗诵《----》
女主持:谁言人间无真情,我说人间传真情;心声物语击心鼓,众人情结暖胸怀。
嘉宾---:演唱歌曲《----》
男主持:皎洁的月光,靓莹剔透,那是我们澄澈的友谊昭昭。翠绿的山河,葱茏蜿蜒,那是我们常青的情缘悠悠。
嘉宾---:演唱《---》
女主持:星空银河,璀璨闪烁,是我们欢快的晶眸颗颗;夏夜清风,温馨荡漾,是我们如涛的心语徐徐。
嘉宾---:演唱《----》
男主持:霓裳翩翩舞云中,喜乐声声震九天;眉开目笑嫣如花,欢歌笑语满乐园。
嘉宾---:演唱《----》
女主持:亲爱的寿星,亲爱的朋友们!看,月亮还是那么甜甜的笑,星星还是那么恬恬的眨,夜深了,人醉了,今晚的狂欢将我们的思绪和笑容停留,明天的努力将我们的自信和忙碌耕耘。让我们记住这个美好温馨难忘的夜晚,让我们永远把欢笑与快乐和----同在,让我们朋友的情谊永远同在。
合:晚会到此结束!祝---生日快乐!万事如意!
春天十岁生曰主持词