演讲稿：树新风 塑形象

第一篇：演讲稿：树新风 塑形象

树新风 塑形象

各位领导，各位同仁：

大家好！

今天，我演讲的题目是《树新风塑形象》。内强素质，外树形象，是国土管理面临的新形势新任务的需要，也是时代的要求。作为国土人，我们深知肩上的责任和压力，因为我们的一颦一笑，一举一动将直接影响到我们国土资源全系统的形象。

我们身处国土资源管理工作的最前沿，这个最前沿也就是农村，农村村民的文化水平普遍不高、法律意识不强，这也就成了我们开展工作的一个大障碍。每当碰到问题时我们总是及时找原因，并耐心向群众解释。有时解释得口干舌燥，办事者却不得要领；有时申明土地法的严肃性，对方却强词夺理；有时认真核对，人家却嫌你啰哩啰嗦，但我们决不能有丝毫怨言。同仁们，我们既然选择了为公众服务这份职业，就要抱定为人民服务的宗旨，就要自觉地加强自身的道德修养，就要严格要求自己。做到难办的事想尽办法，不“踢皮球”；能办的事一路畅通，不亮“红灯”；常办的事提高效率，不忘记服务。俗话说得好“将心比心，理解万岁”，只要我们能体谅群众的心情，替群众办实事、办好事，以优良的工作作风，热情的服务，一定能取得群众的信任和理解。

为群众提供贴心服务、为发展提供优质服务、为基层提供便民服务是我们国土人的职责。我们心里要时刻装着老百姓，想群众所想，急群众所难，谋群众所求。群众的事，就是我们自己的事。记得有一次，天下起了倾盆大雨，为了能使企业限时开工建设，我们业务科的同志仍然冒雨放样。直到临近下班，他们才带着一身泥泞和雨水回来，但却没有一个人叫苦。是啊，“首接负责制”、“即收即办制”和“限时办结制”，是我们国土人的承诺。为了树立国土行业新风、树立国土行业形象，这点苦算得了什么？

“管好土地”是我们国土人宣传的口号，也是我们国土人行动的目标。土地是民生之本，既关系到农业的发展和农村的稳定，也关系到城镇化和工业化的进程。中央、国务院把土地作为国家重要的宏观调控手段，严把土地供应“闸门”，实行最严格的土地管理制度，我们的任务十分繁重。面对国土资源管理的严峻形势，供应与需求、粗放与集约、占用与补充、发展与稳定的矛盾，始终是我们必须面对而且迫切需要解决的问题。为此，我们必须要坚持“十分珍惜合理利用土地，切实保护耕地”的基本国策，全面落实最严格的耕地保护制度，坚守基本农田“五不准”这条红线、高压线。就像在2005年的时候，一村委会私自将耕地出租给私营业主建造厂房，我们在巡回检查中发现后，立即采取措施，分别下发了停工、限期拆除通知书。但业主认为你的正确执法是侵犯了他们的合法权益而口出污言，甚至要动粗。但我们决不能让任何单位和个人任意毁坏耕地，必须在规定期限内拆除，并将土地恢复原状。保护好耕地我们国土人义不容辞，责无旁贷。我们要以强烈的敬业精神，公仆意识，坚持依法办事，才能取得群众信服、得到他们的支持，同时也树立了国土资源系统在群众心目中的好形象。

同仁们，当你漫步于杨柳依依、景色怡人的丹桂苑；当你荡起双浆畅游于商秧湖畔；当你坐在崭新的轿车奔驰于银河路上，您不觉的我们张浦很美、很美吗？这样美好的家园是这么样来的呢？我想你们一定会说，“离不开我们国土人”。是啊，我们国土人，就是为了有一天，能自豪地说：“昆山的两个率先中有我们国土人献上的一块砖，肥沃的土地有我们增添的一丝光彩。”

我们的付出，也得到社会和群众的丰厚回报，张浦国土分局近年来分别获得了苏州市文明单位、文明国土所、优秀党支部等等荣誉称号。荣誉给了我们压力，鞭策我们继续前进。同仁们，让我们一起努力，在新的起点，新的层次上，以新的姿态，新的风貌，刷新新的纪录，创造新的成绩，树立起我们国土系统在群众心目中新的形象。

我的演讲完了，谢谢大家！

第二篇：塑形象 演讲稿（模版）

《塑形象、做楷模》演讲稿

各位领导、各位同仁，大家好：

首先，我要和大家共同分享一个小小的心得，那就是“磁化效应”：一般普通的铁都具有磁性，但通常情况下其磁性不能像磁石、磁铁那样显示出来，因为其内部分子结构凌乱，正负两极磁性互相抵消了，而用磁石加以引导后，铁分子井然有序，从而就具有了磁性，具有了吸引力。一个优秀集体的形成，同样也需要一种良性的外力作用加以引导。校长有人格魅力，才会有一个团结上进的教师集体；班主任有人格魅力，才会有一个和谐奋进的班级；老师有人格魅力，才会有学生对其所教学科的喜爱；我们教研院的教师有人格魅力，才会有牡丹江教育的欣欣向荣。

我们教师是人类文明的传承者，首先应该具备优秀的人文精神。现代中西文化的碰撞和古今文化的继承发展，要求我们教师具备很高的人文素质。“学高为师，身正为范”是教师的立身之本。其次，教师劳动的示范性决定了教师必须成为表率。《论语》曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” “不能正其身，如正人何？”教师自身魅力在教育活动中的重要作用由此可见一斑。

4月1日王院长在讲话中指出“全院教职工要实事求是地解放思想，要针对当前我市教育发展遇到的新情况、新问题，努力转变发展思路，破解发展难题，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合发展变化的客观实际，更加符合党的执政规律和教育发展规律。”这段讲话给我们指明了努力奋斗的方向。

作为学院的一份子，我们要树立“人人是环境，处处是形象”的主人翁意识，形成全院教职工共同创造、悉心维护发展环境的良好氛围，增强我们对“塑形象、做楷模”的信心和决心。

塑造教研院良好形象，与我们每个人息息相关，我们都应该从自我做起，从周围的环境做起，讲文明、树新风，让教研院更加和谐、美丽。

也许有人会说，一个人的力量那么渺小，又能怎么样呢？的确，一个人的力量往往微不足道，但是如果每个渺小的我们都能付出自己最大的努力，那么我们终能积跬步以至千里，积小流以成江河！我一名普通的干训教师，惟有干好自己平凡的工作，不懈的去努力。努力就意味着要立足岗位，从本职工作做起，从身边小事做起。对待每一位学员做到“一把椅子让人，一杯开水敬人，一句好话暖人，一张笑脸迎人，一颗诚心感人，一股正气待人”，即便这是平凡的小事，但这却是我对工作的爱，对教研院的爱，对我的故乡——牡丹江的爱！

普通人对社会的责任更多的体现在具体工作上，每个人都做好分内工作，社会才能顺利发展。社会生活中，既需要英雄的奉献，也需要平凡的奉献，平凡的奉献同样可贵。

其实，在我们身边也有很多人，他们虽然没有惊天动地的事迹，也没有被大张旗鼓地宣传，他们在平凡的岗位从事平凡的工作，却时时让我们感动不已。正是一个又一个的他们，在平凡中兢兢业业、勤勤恳恳地在工作岗位上无私奉献，才让我们教研院的事业不断走向一次又一次成功，铸就一个又一个辉煌。

例如，我们干训部运筹帷幄的欧林革主任、精心策划的李宝海主任、经验丰富的张新焕老师、兢兢业业的吴克俊老师、苦心钻研的傅艳霞老师，他们每一个人都用自己的行动诠释了学院人的魅力、学院人的精神。

我们教师的肩上一头挑着民族的希望和未来，一头挑着亿万家庭的幸福和前途。我们每一个教研院的教师只有具备爱岗敬业、献身教育的情感和精神，才能油然而生对祖国、对社会、对工作的使命感和责任感，才能自觉担负起教书育人的崇高职责，才能勤奋学习、钻研业务，才能对工作满腔热情、诲人不倦，才能严于律己、为人师表，才能关心集体、团结协作。

根据我院的实际情况，外来培训的教师、校长比较多，我们的工作态度，我们的人格魅力将直接影响到我院的形象，所以我们要“塑形象、做楷模”，为我院成为省级文明单位标兵做贡献，为牡丹江的教育竖起一面教研院大旗。

谢谢大家！

第三篇：塑聊城形象从我做起 演讲稿

和谐谋发展

实干求成效

静严爱心小学

各位领导、各位同仁：

大家好！

今天我演讲的题目是《和谐谋发展 实干求成效》。

现如今，“塑造聊城形象从我做起”主题活动正开展得如火如荼，社会各界人士纷纷以自身实际行动践行“自豪、创业、包容、奋进”的聊城形象。我置身其间，耳闻目睹，感慨颇多，学习之余，我作为一名小学校长应以怎样的行动，来践行聊城形象呢。

俗话说：一个好校长就是一所好学校，校长除了有深厚的理论知识和精湛的业务素质外，还要有改革创新的理念来做指南、务实求求真的作风来做保障，不然，学校的工作就没有方向、没有活力、没有成效，就会陷入“死循环”。

和谐谋发展 实干求成效，这也是我多年从事校长工作总结出来并贯彻、遵循的基本原则。这么多年来，我始终坚持“以人为本，以和为魂，德育为首，教学为主”的治校方略。领导班子成员带头讲正气、讲团结、讲奉献，事事走在前面，样样做在前面，身体力行，率先垂范，对广大教职工政治上关怀，生活上关心，工作上支持，充分调动了广大教职工的工作积极性，唤起了教职工们的主人翁意识，促进了学校 工作顺利、健康、高效地开展。学校现已形成了关系融洽、团结协作、工作热情高的良好局面。下面简单介绍一下我是如何在和谐中谋发展，实干中求成效的思考与实践：

一、真抓实干求质量

学校没有好的质量就没有保障，求质量就需要真抓实干。我校在教学常规管理中，加强教学常规管理、课堂教学管理和质量监测，着重抓三步落实。一是抓具体-从大处着眼，从小处入手，在“细”自上做文章，坚持一步一步地走，一环一环地抓，一步一个脚印。二是抓反复---有些问题今天抓了有一定成效，明天又可能出现反复甚至倒退，所以非下真功夫、系功夫不可，切记浅尝辄止。三是抓规范---严格按照相关制度规定的程序和内容，认认真真、一丝不苟地抓，只有这样我们才能靠制度管住人、靠制度落实责任，我们的工作才能取得理想的效果。我作为一名校长更是以身作则，身先示范，每天都是早到晚归，甚至周六周日也要到校去看一看，我认为这样才有利于发现问题以便及时解决问题；教学上，我精心备课、专心上课、认认真真批改作业，正因如此，我所教的数学每一次考试都是第一名。闲暇之余我就读书，写笔记，在老师们面前始终保持一种良好的精神风貌，我所做的这一切，老师们都看在眼里，记在心里，他们都自然而然地也不甘落后，所以，我校大部分老师的成绩一直都保持第一、二名的好成绩。这真是榜样的力量是无穷的啊！

二、以人为本，营造和谐氛围。

多年一线教师的工作经历给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师聊聊天，了解了解他们生活、工作中存在的问题，尽力去帮助他们，去分享他们的喜怒哀乐。尤其在教职工及家属生病住院，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖，放下包袱，开心的工作。“快乐地生活，努力地工作”是我所倡导的，经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚，用心才会珍惜”同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样，我们全体老师从没有出现过吵闹现象，俨如一个快乐幸福的大家庭，使学校的工作得以顺利进行，稳步发展。

三、为学生营造舒适的活动场所

在实施素质教育的今天，我校积极开展4312活动，但活动场所制约着各种活动的开展：操场下雨后场面泥泞，各种活动无法开展；晴天，刮风时校园内尘土飞扬，也导致各种活动无法进行。我真是看在眼里，急在心里，多次找大队领导协商解决办法，终因经济困难没能解决。于是我又想千方，设百计，找同学，托关系，凑集资金，在联校领导的大力支持下，把原来已倾斜的院墙推到重新建起，操场也正在硬化施工之中。我认为能够让学生在这样一个舒适的环境中学习、生活，感到很欣慰。

以上是我在工作中的一些不成熟的想法和做法，在这里提出来与大家共勉。在未来的工作中，我将一如既往地努力学习教育理论和学校管理，提高自身各方面素质，开拓进取，锐意创新，与教职工一道共同努力，在和谐中谋发展，在实干中求成效，做一个“自豪、创业、包容、奋进”的聊城人！

我的演讲完毕，谢谢大家！！

第四篇：讲文明改陋习树新风塑形象倡议书

“讲文明-改陋习-树新风-塑形象”

倡议书

当前，在党委和局的正确领导下，我场为创建市级文明单位标兵发出倡议：广泛深入开展“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动。

一、要提高对展开“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动重要意义的认识

近年来，在党委和局的正确领导下，我单位通过开展群众性文明创建活动，使职工群众的文明素质明显提升，我场的城镇环境建设力度不断加大，职工群众的精神面貌焕然一新。但是，按照新世纪伊春人形象的六条标准要求和文明城镇建设的标准要求，还有很大的差距。我们深刻认识到，提升文明素质，改掉不良习惯，创建文明环境，势在必行。因此我们积极响应党委和局的号召，参与到“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动中来，在精神文明建设的活动中带个好头。

二、要从具体的事情抓起，把“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动不断引向深入

我们要按照《“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动方案》要求，从长远着眼，从现在做起。从小事做起，从自我做起。从日常的具体行为抓起。重点要抓好“六要”以创建优美的环境，即柴草要出场；禽畜要圈养；厕所要干净；庭院要整洁；道路要平整；垃圾要统一处理。重点要抓好“十不”以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰便溺；不乱扔脏物废物；不说粗话脏话；

不乱贴乱画；不攀折花木；不损害公物；不违反交通规则；不打仗斗殴；不在公共场所吸烟；不沾染黄、赌、毒。

三、通过开展“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动，倡导科学文明的生活方式

要加强科普和法制教育，深入学习宣传《公民道德建设实施纲要》、《文明公约》、《文明守则》、《治安处罚条例》、《道路交通管理条例》及《市容和环境卫生管理条例》等，不断提高职工群众的文明道德水平，增强自我保护意识和遵纪守法意识，坚决同封建迷信、反科学、伪科学和邪教做斗争。我们要在深入实施“爱民工程”和加强精神文明建设的过程中，争做“三个模范”，即在单位做文明职工，做实践职业道德的模范；在家庭做文明成员，做实践家庭美德的模范；在社会做文明公民，做实践社会公德的模范。以不断提升文明品位。

四、要选准切入点，建立长效管理机制，使“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中

要把“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动与创建文明单位、文明行业、创建学习型单位等活动结合起来，做到相互促进协调发展，使公民道德建设和精神文明建设贯穿在日常工作和生活之中。我们要按照党委和局的部署建立长期的教育管理机制，努力实现活动经常化、制度化。要从现在开始，从自我开始，要从一点一滴抓起，常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。

五、加强领导狠抓落实确保“讲文明、改陋习、树新风、塑形象”活动取得实效

我们要切实加强对活动的组织和领导，制定方案，明确责任，细化标准，全力组织实施，确保活动取得实效。

让我们在党委和局的正确领导下，全面贯彻“三个代表”重要思想，团结一心，奋力拼搏，与时俱进，开拓创新，为早日实现林区的小康社会，不断做出新的贡献。

第五篇：学雷锋 塑形象

学雷锋 塑形象 最近，中国工商银行石家庄信用卡服务中心短信在线小组在全组上下开展“弘扬雷锋精神 创建满意服务”活动，在“深入开展学雷锋活动座谈会”上，全组上下通过观看雷锋生平的相关纪录片以及全组大讨论，达成一致共识：在新形势下深入开展学雷锋活动，弘扬雷锋崇高思想和坚定信念及其奉献精神、敬业精神、创新精神与创业精神是必要的也是必需的。

开展“打造卓越服务，力争客户满意”主题教育。全组人员以“提供卓越服务”为己任，倡导“岗位学雷锋，满意在工行”理念，引导员工践行工行对社会公众和客户的承诺，使服务中心成为传播雷锋精神的窗口，实现服务环境规范化、服务流程人性化、服务质量精细化。

开展“文明工行在行动”文明创建主题活动，以“文明新风大看台”文明成果展示交流为平台，积极倡导全组员工亮形象、塑品牌，展示工行窗口良好形象。

推动“为民服务创先争优”活动深入开展。全组上下深化创先争优活动，倡导“螺丝钉”精神、“老黄牛”精神和艰苦奋斗精神，引导广大党员干部“履职做表率、带动身边人”，激发基层党组织履行岗位职责、推动转型发展、打造人民群众满意银行的积极性和创造性。

开展“我身边的榜样”学习宣传活动。全组员工将身边的优秀业务代表“做大、做高、做深”，以鼓舞员工士气，激励广大干部员工增强跨越发展的信心，树立只争朝夕的气势，在全组营造学习的良好氛围，在行内外展示工商银行优秀团队和先进典型的良好形象。