湾里二中学生奖惩制度201208五篇

第一篇：湾里二中学生奖惩制度201208

湾里二中学生奖惩制度

一、总则

1．为全面贯彻国家教育方针，促使学生各项素质的提高，学校对于模范执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在德、智、体、美、劳诸方面表现优秀，以及在某一方面有显著进步或取得较显著成绩的学生和学生集体，依本制度给予奖励。对于违反《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、破坏学校和社会秩序又屡教不改的学生或犯有严重错误的学生，依本制度给予惩处。

2．对学生进行奖励或惩处，都必须注重教育效果。奖励是为了促进学生发扬思想和行为中的优点，使全体学生明确努力方向，激励他们不断上进；惩处是为了帮助学生认识错误的思想、行为、习惯的危害性和克服错误的思想、行为、习惯。奖励和惩处都是教育手段。

3．奖励和惩处必须做到实事求是、公正合理。既要使本人信服，又要得到全体学生的支持。对犯错误的学生进行惩处前，应耐心说服教育，启发、帮助他们自觉改正错误。

4．对学生进行授予光荣称号的奖励和对学生进行的记过、记大过等惩处，应以学校名义正式宣布，通知家长，并在学籍卡上记录存档。

二、奖励

1．奖励可采用下列方法：当众表扬，通报表扬（大会表扬），颁发奖状，授予“先进班集体”、“文明班级”、“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”、“优秀团支部”、“优秀团员”、“优秀学生

会干部”等光荣称号。

2．班主任在班会上可以对学生进行当众表扬，各部门及学校领导可以在全校学生大会上对学生进行通报表扬或颁发奖状。

3．在校内单科竞赛、单项主题活动取得优异成绩的学生（具体奖励等级和名额在活动前确定），学校颁发奖状，在全校学生大会（晨会）上进行公开表彰，并根据情况给予物质奖励。

4．“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”每学期评选一次，“先进班级”、“优秀团员”、“优秀学生会干部”每学年评选一次，由学校颁发奖状，授予校级相应称号。对授予光荣称号的同学，一般要经过学生评议，班主任提名，报政教处（团委、学生会）决定，最后在全校学生大会上宣布并发奖。

5．区、市级“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”及“优秀团员”要从已授予校级相应称号的学生中择优。

三、惩处

1．对极个别经常违纪或者确实有严重错误而又屡教不改，造成极坏影响的学生，可视情节酌情给予下列处分：当众点名批评、通报批评、警告、严重警告、记过、记大过。

2．凡属下列情形之一者，由班主任在班会上给予当众点名批评：

（1）无故逃课半日以上者，或多次迟到早退者。

（2）课堂起哄滋事或自习课上打闹，干扰秩序不听劝阻者。

（3）破坏班级公物及卫生（用脚踹门、乱涂乱画乱刻、轻微损坏公物、上课吃零食、乱丢垃圾、随地吐痰等），或多次不按时值日者。

（4）男生留长头发，男女生烫发染发，穿奇装异服、背心、拖鞋进校园者。

（5）作业抄袭者。

3．凡属下列情形之一者，由部门及学校领导在全校晨会上给予通报批评：

（1）校内骑车，经屡教不改者。

（2）校内追逐打闹，经屡教不改者。

（3）以大欺小，以强凌弱，欺负同学者。

（4）进营业性网吧、游戏厅者。

（5）传播、借阅淫秽小说和图片，观看淫秽录像者。

（6）攀爬校园围墙进出校园，践踏校园草坪，故意破坏校园绿化及标志物者。

（7）损坏公物且隐瞒真相，态度恶劣者。

（8）吸烟、喝酒、打架、小偷小摸者及其教唆者。

（9）男生留长头发，男女生烫发染发，穿奇装异服、背心、拖鞋进校园，经批评教育无效者。

4．凡属下列情况之一者给予警告处分，情节严重者给予严重警告处分：

（1）有吸烟、喝酒、打架、偷窃行为，经教育不改者。

（2）顶撞打骂教师，强词夺理，不接受批评教育者。

（3）严重恶意浪费学校水、电或严重破坏学校公物者。

（4）不遵守集会纪律，故意喧哗打闹，无故离场者。

（5）多次进入营业性网吧、游戏厅并屡教不改者。

（6）考试抄袭者。

（7）无故连续逃课一周以上者，或累计逃课一周以上者。

（8）受多次通报批评后又重犯错误。

5．凡属下列情形之一者，给予记过处分，情节严重者给予记大

过处分：

（1）有偷窃行为，性质严重者。

（2）参与赌博并提供赌博场所者。

（3）欺辱同学、陷害同学、造谣中伤造成较大不良后果者。

（4）诋毁老师或学校声誉造成很坏影响者。

（5）持械打人，或群殴打斗，使人致伤者。

（6）勾引校外人员来校打架，并使他人受伤者。

（7）携带管制刀具经教育不改者。

（8）在警告期间又犯严重错误者。

6、对学生的进行记过和记大过的处分必须慎重。尽可能不用或少用记过和记大过这两个惩处手段，万不得已要给学生进行记过和记大过的处分，手续一定要严格，即：应由班主任或有关教师提出，学校政教处认真进行调查核实，并经校行政会议讨论通过。学校给学生处分前，要与学生本人谈话，并与家长取得联系，以便互相配合达到教育学生的目的。

7、对受到处分的学生，不能歧视，不能讽刺打击，本着“教育好一个孩子，就是拯救一个家庭”的宗旨，班主任应加强对他们的教育，鼓励他们认识错误、改正错误。学生在处分期内能深刻认识错误，有悔改表现和明显进步的，由学生个人提出书面申请，班主任同意后报请学校批准，可撤销其处分，并在全校公布。撤销处分应在学籍卡内注明。受处分学生，在撤销处分前不给予任何奖励（表现突出另议）。

二〇一二年八月

第二篇：湾里二中学生请假制度201208

湾里二中学生请假制度

为了进一步规范学生请假，以确保正常的教育教学秩序和学生安全，特制定本制度。

1．学生要按时上课，按时参加学校规定的各项集体活动。不得旷课，不得无故迟到或早退。凡因病、因公、因事不能参加学习或学校规定参加的集体活动的，均应事先办好请假手续。

2．因请假原因不同，请假类别分为病假（因生病）、公假（因参加学校或班级组织的活动）、事假（因其它原因）。

3．学生请假，必须由学生本人填写请假条。请假条必须注明请假人、请假原因、请假起止时间、假条填写日期。病假、事假经家长签字证明后，交班主任或学校领导批准后方可生效。病假事后都要补上医院或医务所证明。请假条由政教处统一印制。请假条一人一张，不得在一张假条上填写几个请假者。

4．请假时间一周内的，由班主任批准；请假时间超过一周至二周内的，由政教主任批准；请假时间超过二周至一个月内的，由学校主管校长批准；超过一个月的请假由校长批准并上报区教科体局备案。

5．一个学期中因病、因事请假累计达总学习时数三分之一者应予休学。因慢性病或住院请假时间较长而需要休学的，必须由学生或家长持正规医院证明并向学校提交书面申请，经学校批准后，方能保留学籍，病愈经正规医院证明和学校复查批准后，方可复学。

6．班主任发现学生未经请假而未到校，或因迟到早退而缺课者，应及时与家长取得联系，了解情况。确因紧急事件或本人病情危急的无法预先填写请假条的，则要求学生家长先打电话向班主任请假，事后做好补假工作。否则，一律按迟到早退或旷课论处。

7．学生在校期间因急事或疾病须请假回家的同学，必须先写好请假条，或先口头向班主任请假（事后补假条），经班主任同意，并在班主任与家长取得联系后，方可离校。

8．所有请假条，在班主任签名批准后，先交由班级负责考勤的干部登记，再由班主任存档。各班负责考勤的班干部要定期把学生缺勤情况去政教处登记备案。

9．学生在上课期间请假离校，门卫必须凭班主任出具的请假证明字条才能放学生离校，对无班主任出具的请假证明字条者不予放行，否则，私放学生离校产生不良后果的，将追究门卫的责任。

10．正式上课铃响后进入教室（或集会场所）作迟到论；教师未宣布下课（会所或活动未宣布结束）而离开者作早退论。

11．每天上课（包括自修课、体育锻炼课）和其他集体活动均由班级副班长或纪律委员负责点名考勤。任课教师应督促副班长或纪律委员将上课迟到、不到的学生登记在册，对于无故不到的学生，任课老师应及时与班主任取得联系。副班长或纪律委员每周要去政教处把学生缺勤情况登记备案。

12．学生假期结束应按时回校。学生逾期不回校即为超假，超假按旷课处理。若学生逾期不回校，班主任必须及时与家长取得联系。学生提前回校的应及时向班主任销假。

13学生未经请假或未在规定时间内补假或请假不准而擅自离校者作旷课论处。班主任发现学生旷课，应及时与学生家长取得联系，并协助学生家长调查学生去向。学生旷课并班主任告知了家长的，其外出期间出的事故，责任由学生本人及其监护人负责。

14学生无故旷课半日以上或多次迟到早退者的，由班主任在班

会上给予当众点名批评。无故连续逃课一周以上或累计逃课一周以上的，给予警告或严重警告处分。

15学生旷课、迟到或早退的，根据《湾里二中学生会检查条例》和《湾里二中班主任工作月考核办法》，扣减班级月考核总分。

二〇一二年八月

第三篇：湾里二中2010届七年级新生军训实施方案

初一新生入学教育暨军训方案

一、指导思想：

为了培养具有中国灵魂和世界眼光高素质现代人，强化校风、校纪管理，增强学生的国防意识，提高军事素质，锻炼顽强意志，培养团结协作的精神，培养拥有良好的行为习惯及纪律观念及文明礼仪素养的全面发展的优秀中学生，针对七年级新生开展入学教育暨军训活动。

二、基本目标 通过入学教育、爱国主义教育和短期的军事训练，实施军事化管理，提高学生思想政治素质，激发爱国热情，增强组织性和纪律性；培养艰苦奋斗的作风及吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的意志品格，培养学生良好的生活和学习习惯；学习和发扬革命乐观主义精神，从而面对各种困难和挑战；规范学生的行为习惯，营造良好的校园风气；同时通过军训期间的集体生活，增进学生之间的友谊，形成良性的团队协作精神与竞争氛围，从而不断提高学生的综合素质，以崭新的精神面貌投入新学期学习。

三、领导小组及培训时间安排 组长：周立新

副组长：熊鹰龚明华杨秋林曲凤霞徐致定 王宜槐熊窈琴

组员：章晓冬胡家清周阳和戴圣瑜高莉芳 王江武陈会行杨国庆熊玉华 军训及入学教育的时间、对象：

1、时间： 9月3日至9月9日。

上午：08：00—11：30 下午：14：30—16：30

2、对象为：全体七年级新生 军训领导小组： 组长：周立新

副组长：熊鹰龚明华杨秋林曲凤霞徐致定 王宜槐熊窈琴、部队首长（1人）组员：各位中层干部 部队训练教官（10人）初一各班班主任（10人）初一各任课老师（20人）四、七年级新生军训开营仪式

1.开营仪式开始，全体起立奏国歌

2.介绍各位领导

3.学校领导讲话

4.部队首长讲话

5.学员代表讲话

6.宣读作息时间及纪律

7.全体起立奏中国人民解放军军歌

8.军训开始

五、责任分工

军训领导小组职责：领导管理本次军训工作，评选先进。政教处职责：本次军训的责任部门。具体负责制定方案，协调各方力量，召开班主任动员会，实施军训教学计划，组织军训动员大会和汇报表演。总务处职责：后勤保障。提供饮用水、教官午餐。教官护嗓用药，学生临时用药，紧急救护。

六、具体内容（革命传统教育、国防知识教育、入学教育、队列训练、纪律观念）

1.掌握一定的国防知识，懂得现代化国防的重要性。学习军人一切行动听指挥的优良传统和顽强作风。

2.学会基本的军事队形、队列动作要领、口令。提高学生身体素质，为学生今后的中学学习打好坚实的基础。

3.集会、出操做到有秩序、守纪律，动作统一、规范，做到快、静、齐，强化出操管理，基本形成军事化管理。

4.加强对学生的爱国主义教育、集体主义教育和行为习惯养成教育，增强班集体的凝集力，促进良好班风、学风的形成。

5.开展对学生的一日常规、校情教育及校园礼仪教育，培养学生的组织纪律观念，锤炼学生的意志品质，为今后的教育教学工作奠定坚实的基础。

七、军训要求

（一）对军训学生的要求：

1.全体七年级学生必须准时参加军训，不迟到、不早退。因病不能参加者应持校医或正规医院的证明办理好请假手续，因事不能参加者应由家长请假。对无故缺席者将严肃处理。2.新生在军训过程中要严格要求自己，不怕苦、不怕累，发扬吃苦耐劳的作风。

3.讲文明、讲礼貌、尊重教官，服从教官的指挥；要关心同学，互帮互学，共同提高。4.军训期间坚决杜绝学生饮用生水、冷饮和食用冰激凌及其他零食，军训休息期间或军训结束后半小时以内学生不能用凉水洗脸、擦身。5.学生要注意环境卫生，不乱扔果皮纸屑。6.新生着装一律为军装、运动鞋。

7.新生在军训中，要认真学习并掌握队列训练的知识和队列训练的基本动作，学校将在军训结束时举行队列会操表演比赛。

8.军训临近结束时，学校将从各班中评选出若干名军训标兵予以表彰。9.学生军训期间的表现，纳入学生德育考评和班级量化。

（二）对班主任及跟班老师的要求：

1.对学生进行充分的军训动员。通过动员宣传参加军训的重要意义，调动学生参加军训的积极性，主动性，增强学生的自觉性；班主任及跟班老师要从安全、纪律、文明礼貌、集体主义精神等方面给学生提出具体要求。

2.加强军训前教育。以班级为单位，由辅导员重点强调各项制度、纪律问题、安全问题等一系列的军训要求，使学生有思想准备和行动指南。

3.积极协助教官完成训练教学任务，能配合教官组织学生开展各项联谊活动，增强军民鱼水情，增强学生凝聚力、荣誉感。

4.班主任及跟班老师坚持跟班训练，不得迟到早退。5.班主任及跟班老师要牢固树立“安全第一”的意识，充分做好后勤保障及医疗服务等工作，确保学生人身安全、训练安全。

6.要对学生进行校园礼仪教育、湾里二中一日常规教育，培养学生良好的行为习惯。7.在军训结束前与部队教官共同确定出军训标兵人选(每班2——3名)，军训优秀班集体2个并报送政教处。八、七年级新生入学教育暨军训作息时间：

9月3日至9月9日 项目时间

上午（军训）

8：00

11：30 午餐

11：50

12：30 午休

12：30

14：00 下午（入学教育）

14:30

16：30 《七年级军训口号》参考：（各个班可根据情况自己制定）精英1连（班），豪情满天：重志诚城，勇往直前 军中骄子，校园精英，神勇2连, 顽强勇敢 精英3连，豪情满天：重志诚城，勇往直前 军中骄子，校园精英，神勇4连,谁与争锋 风云5连，军中骄子，校园精英，谁与争锋 飞豹6连，律韵风流，气有浩然，奋勇向前 看我7连，文武双全，经邦济世，一往无前 雷霆8连，智勇双全，爱我教官，爱我校园 军鹰9连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌 硬骨10连，势必争先，英勇顽强，一往无前！

附：湾里二中初2012年七年级学生军训时间安排表

区分 时间

内 容

第 一 天

上午

1-2节

军训动员、入营教育、传达各项规章制度

3-4节

队列训练（立正稍息、跨立）

下午

5-6节

校情礼仪教育、队列训练（停止间转法、队列纪律）

7-8节

队列训练（蹲下坐下起立、停止间转法、唱歌拉歌技巧）纪律教育、文明礼仪教育

第 二 天

上午

1-2节

跑操训练、队列训练（齐步分解练习）

3-4节

文明礼仪教育介绍和实践

下午

5-6节

队列训练（齐步连贯练习）

军体拳第一套或韵律操

7-8节

队列训练（齐步连贯练习）感恩教育

单兵战术

第 三 天

上午

1-2节

跑操训练、队列训练（齐步、正步）

3-4节

军体拳第一套或韵律操

队列训练（正步）

下午

5-6节

安全教育、队列训练（综合）

7-8节

军体拳第一套或韵律操、单兵战术 唱红歌、纪律教育

第 四 天

上午

1-2节

跑操训练、队列训练（阅兵式、分列式）

3-4节

纪律教育

阅兵式、分列式

下午

5-6节

队列训练（齐步连贯练习）

7-8节

国防知识教育、文明礼仪教育

第 五 天

上午

1-2节

军体拳第一套或韵律操、单兵战术

3-4节

军体拳第一套或韵律操

队列训练（正步）

下午

5-6节

安全教育、队列训练（综合）

7-8节

唱红歌、纪律教育

第 六 天

上午

1-2节

跑操训练、队列训练（阅兵式、分列式）

3-4节

表演项目训练

下午

5-6节

表演项目训练、预演

7-8节

国防知识教育、文明礼仪教育

第 七 天

上午

军训成果汇报表演、总结表彰、合影留念

下午

入学教育知识竞赛

备 注

1、教歌、唱歌、拉歌、由教官利用训练调整时间进行；《内务条令》、《纪律条令》由教官利用训练间隙时间组织学习；

2、上午训练时间为8：00—11：30；下午为14：30—16：30；视天气情况可以稍作调整；没有早上的训练。

第四篇：学生奖惩制度

萝北县第二中学学生奖惩制度

一、学生奖惩条例：

（一）凡符合下列条件之一者，给予奖励：

1、德、智、体全面发展成绩显著者；

2、模范遵守校纪校规，敢于向不良行为作斗争，事迹突出者；

3、尊老爱幼，乐于助人，拾金不昧，默默无闻地为校搞清卫或

护绿工作的学生，在师生或社会中产生良好影响者；

4、积极参加各项公益活动者；

5、积极参加各项竞赛，成绩优良者；

6、有其他先进事迹者；

7、学生及家长对校有突出贡献者。

（二）奖励方法：

1、口头表扬；

2、通报表彰；

3、颁发奖品、奖金；

4、授予各种荣誉称号，并报请上级有关部门给予嘉奖；

5、受奖励学生，政教处或教务处一律填入学生学籍档案，并通知学生家长。

二、处罚：

（一）学生违反学生守则，违反校规、校纪者，视其情节轻重给予必要批

评和处分。处分包括警告、严重警告、记过、记大过四类。

1、批评教育：

①、发现学生不尊重师长，不遵守校规校纪都应及时给予批评教育；

②、对因有较明显的违纪而对学生进行的批评教育，班主任应逐

一记录在班级日志和学生素质情况汇报单上，并记录学生的改正情况；

2、警告（严重警告）：

①、批评教育一学期累计超过10次以上仍无改正者；

②、严重违纪，打架斗殴，小偷小摸等不良行为经教育帮助仍毫无悔改者；

③、严重损坏公物而隐瞒不报者；

④、一学期旷课累计6节以上15节以下者；

⑤、观看不健康的书刊、录象，进入营业性舞厅和网吧等经多次

帮教不改者；

⑥、考试作弊或为他人作弊提供方便者；

⑦、校内吸烟、喝酒、赌博或变相赌博者；

⑧、警告由班主任上报材料年级组长确认，报政教处备案，并口

头通知学生家长，记入本人学籍档案；

3、记过：

①、经警告后仍无效果者；

②、不遵守社会公德，在社会上造成恶劣影响者；

③、传播不健康书刊、观看不健康录象、经常光顾营业性舞厅和

网吧者以及谈情说爱者；

④、学期内旷课累计15节以上者；

⑤、策划他人打架并造成后果、动手打人致他人受伤者无条件承

担医疗费用；

⑥、以“劝架”为名，偏袒一方，促使殴打事态发展而产生后果； ⑦、记过以书面形式进行，由班主任上报材料，年级组长签署意

见，政教主任批准，全校大会宣布，并书面通知学生家长。

4、记大过：

①、经记过教育后仍无效果者；

②、打架过程中持器械或提供凶器者；

③、发生严重的违反校纪校规行为，在学校和社会上造成很坏影

响者；

④、旷课一学期累计30节以上者；

⑤、记大过教育要上报材料，校行政会议讨论，校长批准，张榜

公布，记入本人学籍档案；并书面通知学生家长。

5、违纪后认识态度较差，顶撞谩骂老师或已经受处分，屡教不

改者，加重一级处分。

第五篇：学生奖惩制度

故城县职教中心学生奖惩制度

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，促进学校德育工作，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，提高学生技能水平和综合素养，树立典型，表彰先进，培育和践行社会主义核心价值观，学校特制订如下奖惩制度。学生奖励实施条例及实施细则

评选省市级县级先进班集体按一年总分量化取前三名，有重大违纪一票否决。年末评优秀学生和学生干部按各班总人数的10%，其中团员一名，优秀学生干部一名。一、三好学生评选标准：

能做到在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。

1.具有爱国主义、集体主义精神，能树立正确的人生观、价值观、世界观;具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;具有良好的道德品质和文明行为习惯，能自觉保护环境、珍惜资源，能模范遵守和执行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。具有社会责任感和团结协作精神，能积极参加社会实践活动及力所能及的公益劳动。尊敬师长，团结同学，助人为乐。

2.热爱学习，善于学习，成绩优异，具有较高的综合素质。勤于思考，乐于助人，善于创新，注意将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践动手能力。

3.积极参加体育锻炼和文娱活动，具有健康向上的审美情趣及健康的身体、良好的生活习惯和心理素质，社会适应能力较强，体质健康水平达到良好以上等次。残疾学生（须持残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。

二、优秀学生干部评选标准

1.热爱学生干部工作，坚持原则，关心集体，热心为同学服务。热心社会工作，责任心强，带领同学积极参加班级、学校、社区各项活动，具有示范带头作用。

2.工作积极主动，能创造性地开展班团工作，认真完成学校交给的各项任务，在师生间起到桥梁和纽带作用，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力，并具备某方面的突出才能，有显著的成绩。

3.民主作风较好，能正确对待成绩和荣誉，积极开展批评与自我批评，密切联系同学，在同学中有较高的威信，有广泛的群众基础。

三、优秀班集体评选标准

1.班级集体能坚持以社会主义核心价值体系为引领，定期组织学习中国特色社会主义理论，树立和落实科学发展观；关心国际国内时事政治，关注学校、社会、国家的建设与发展；群策群力，积极投入社会考察、志愿服务等社会实践活动，且表现突出，在学校和社区中有良好的声誉。

2.积极创造和谐的班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境和教室物质环境，注重和谐文化的建设，以人为本、共建共享。有正确的舆论和良好的班风，具有自我教育、自我管理、自我服务的运作机制。有明确的管理目标，健全得力的班委、团支部工作班子。3.班级集体能够创造集体与个人共同发展的良好空间，学习气氛浓厚，教学相长，互帮互助；积极开展生动活泼、丰富多彩的思想道德、社会实践、科技创新和文体健身等活动，成绩显著；具有较强的凝聚力。

学生违纪处分实施条例及实施细则

第一章：总则

第一条：为了加强学校管理，维护学校教学秩序，严肃学校纪律，预防和减少违纪行为，增强法制观念，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代社会新人；为了规范对学生的教育和管理，认真履行学校的教育职能，依据《中学生行为规范》、《中学生守则》、《故城县职教中心学生违纪处分规定》，结合我校职业教育的实际，特制定此条例及细则。

第二条：对违纪学生的处分，必须慎重且严格执行手续。各班在处分学生时，要做到有理、有节、有据，把违纪处理作为教育的手段，坚持善教育、轻处分的原则，以处分为手段达到教育之目的。对受处分的学生，不应歧视，及时帮助他们改正缺点、错误，使其尽快撤消处分。

第三条：对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》者送交公安机关处理。

第二章：处分的种类、程序、权限

（一）处分种类

第一条：根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列五种处分：(1)警告；(2)严重警告；（3）记过 ；(4)留校察看；（5）开除学籍。

（二）处分程序及权限

第二条：凡学生中出现违纪情况，有处分条例规定中所列行为，需要给予警告及以上纪律处分的，应先由该生所在班的班主任将学生违纪情况调查清楚，整理出详实的书面材料，班主任提出处理意见，上报各专业部。各专业部在接到班主任的呈报材料后，应对呈报材料中所列的违纪事实进行进一步核实，提出处理意见。第三条：警告处分及以上处分由各专业部处理，经各部核实后备案；开除学籍处分由各专业部呈报学管处，再由学管处核实后报请校委会研究决定，开除学籍处分由学校报请教育局备案。第四条：学生处分决定后，由班主任通知家长到校，并告知家长《学生违纪处分实施条例及实施细则》有关条款，当面传达各专业部的处理意见和处分决定，并要求家长、学生在《学生违纪处分登记表》上签字确认，上报学管处存档。第五条：学生处分决定后，班主任要积极协助家长做好受处分学生的思想工作，对其进行教育，做好处分后的善后工作。

第六条：对应当受到严重警告（含严重警告）以上处分的学生、犯错后态度恶劣或屡教不改的学生、有可能再次引发突发或恶性事件的学生，学生违纪后，学生必须先由家长领回家中，在家中接受家庭教育，返校时学生必须写出深刻的自我反思，交班主任，由班主任阅后存档。自我反思包含以下三方面内容（1）违纪情况说明及认识，（2）返校后学习、生活、纪律的整改措施和规划，（3）自己的人生规划。

第七条：凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的，除给予纪律处分外，必须承担赔偿责任的，各专业部根据具体情况协助当事人给予受害人或集体经济补偿，学生家长必须给各部或受害人签定赔偿协议，并积极履行赔偿义务。第八条：违反学校纪律有下列情形之一的，可从轻或免于处分：

(一)情节轻微，不是主谋者；(二)主动承认错误并及时改正者；(三)主动赔偿损失者；(四)检举揭发有功者。

第九条：违反学校纪律有下列情形之一者，可从重处罚：

(一)有较严重后果者；(二)认错态度不好者；(三)对检举人，证人打击报复者；(四)屡教不改(包括受处分后，又犯其它方面错误)者；(五)手段恶劣，情节严重者；(六)胁迫，诱骗和教唆他人违犯处分条例行为者；(七)嫁祸于他人者；(八)一人同时有两种以上违犯处分条例行为者，从重处分。

第十条：对于以下几种情况，家长必须与各专业部签定专项协议，并由家长承担学生的安全监护义务，学校不承担监护责任：（1）无故逃课离校的，（2）外出上网的，（3）偷窃的，（4）打架的，（5）谈情说爱的，（6）晚上私自离校外宿的，（7）有流氓行为的，（8）其它有违校规校纪且易造成人身伤害行为的。第十一条：对考试违纪作弊学生，出现违纪现象时，先通知其家长，考试结束后，并按有关校纪给以相应处分；对在校内玩手机违纪或拿手机考试作弊，手机收交后，先由班主任代为保管，学期末由家长签字领回。

第三章：处分档案的管理

第一条：处分学生时，受到处分的学生，均应由违纪学生写出书面检查，班主任在调查研究的基础上，写好处分意见、签名，连同学生的检查、旁证材料等报各专业部备档。各部安排专人将受处分的学生姓名、班级、处分类别及相关材料报学管处。第二条：各部不予撤消和学生毕业时尚未撤消的处分，应按规定程序记入学生学籍档案，供高招录取、招干、征兵时参考。

第三条：处分在记入学生档案时，参与人员包括学校有关领导、各部管理人员、班主任、学生本人，要按规定执行，不得违规操作。第四条：对已撤消的处分，不再记入学生档案。

第四章：处分的撤消

第一条：撤消处分的时间：警告处分，从处分公布之日起经3个月后可提出申请撤消处分；记过以上处分，从处分公布之日起经一学期后可提出申请撤消处分。第二条：撤消处分的程序：受处分的学生经过考察，有明显进步，处分后表现良好，由学生本人首先提出书面申请，在班上宣读，然后由全班学生无记名投票表决，通过率达85％以上的，再由班主任、任课教师据该生的具体表现，拿出具体意见，经各部审批后宣布执行。

第三条：撤消处分后又重新受到的处分，所受处分不再予以撤消。第四条：原处分尚未撤消又再次受到的处分，两次处分均不再予以撤消。第五条：三年级受到的处分，无法予以撤消的，不再予以撤消。

第六条：受留校察看的学生，一学年内要按时每月向班主任写出思想汇报，经班主任签字后存档，如有悔改表现和明显进步者，可按期解除察看；经教育不改，仍重新违犯校纪者，各专业部报请学管处，经校委会研究后予以劝退或开除学籍处分。

第五章：处分条例

一、警告处分

有下列行为之一，但事后能主动承认错误，写出深刻检查的，给予警告处分。

1、不遵守学校规定的作息制度，经常迟到、早退、旷课（无故旷课累计达8－10节或连续旷课一天，迟到、早退3次折算1次旷课）。（其中包括体育、信息、音乐艺术科及学校、班级组织的各项活动）。

2、在教室或寝室内高声喧哗、打牌、下棋、追逐打闹、干扰他人学习和休息且不听劝阻。

3、涂改学校通知、黑板报、撕毁布告、榜示，在墙上乱蹬鞋印、乱写乱画。

4、首次吸烟。

5、扰乱用餐、集会或其它公共秩序，且认错态度不好、态度恶劣，造成较坏影响。

6、损坏公共财产、校园花木或草坪、浪费学校水电且认错态度不好；有私拿别人物品、有偷窃行为，情节较轻。

7、穿奇装异服、在校内不按规定穿衣服，佩戴首饰；烫发染发、男同学剔光头或留长发、女同学留发过长；在公共场所男同学穿背心、女同学穿太露太透衣服（如超短裙、低腰裤）的；穿拖鞋到宿舍区以外区域活动，经批评教育还不知改正。

8、不能诚实做人，说谎话、欺骗老师，编造假话、造请假条（未外出）等行为且经教育不知悔改。

9、骂人、侮辱他人人格或有意损坏他人物品、藏匿或私拆他人信件。

10、男女生非正常交往情节较轻。

11、其它违犯《中学生守则》《中学生行为规范》和学校各项制度规定情节较轻，且认错态度不好。

二、严重警告处分

对有以下行为之一的学生，经教育无效的给予严重警告处分。

1、受警告处分后无悔改表现再犯。

2、无故连续旷课累计达15－20节或连续旷课两天的；累计不交作业10次以上。上课睡觉，累计5次，经教育不改。

3、考试中有偷看他人答案（如左顾右盼）情节较轻违纪作弊行为。

4、拉帮结派，挑拨是非，破坏团结，对集体造成较坏影响。

5、有小偷小摸行为，且所拿物品或钱物在50元以上，情节较轻。

6、有再次抽烟、酗酒行为且认错态度较好；有赌博或变相赌博行为情节较轻。

7、用言语、恐吓信等威胁他人人身安全、干扰他人正常生活，不遵守学校安全规定造成一定影响。

8、攀爬围墙进入校园；无放行条硬闯校门；在校园内叫外卖。

9、第一次携带手机。

10、男女生非正常交往情节严重。

三、记过处分

对有以下行为之一的学生，给予记过处分

1、受严重警告处分后，无悔改表现再犯。

2、无故连续旷课三天以上，累计旷课达21节以上者；擅自离家出走一天以上。

3、损坏公共财产、浪费学校水电造成较大损失；在宿舍、教室乱接电器。

4、传、抄和阅读淫秽书报、手抄本或收听、收看淫秽录音、录像；参加迷信活动和低级下流活动；有谈情说爱且造成不良影响。

5、屡次（3次以上，含3次）扰乱教室及寝室纪律，影响他人学习和休息。

6、第二次携带手机且不主动上交，认错态度不好。

7、两位同学之间打架，未造成伤害的。

8、在其它学校或公共场所违反纪律，破坏学校形象和荣誉，造成不良影响。

9、参与打架且未造成严重影响。

四、留校察看处分

对有以下行为之一的学生，给予留校察看处分

1、受记过处分后，无悔改表现再犯。

2、盗窃公私财物，情节较严重。

3、故意损坏校园公共财物情节恶劣。

4、两人打架造成轻微伤害或多人打架情节较轻的。

5、吸烟、喝酒（3次以上，含3次）、参与赌博，屡教不改、情节较重；屡次（3次以上，含3次）在校园内玩手机、MP3等，屡教不改。

6、违犯消防安全条例，造成较大安全事故直接责任。

7、敲诈、勒索他人钱物。

8、不接受老师批评教育，无理纠缠或进行顶撞、威胁、谩骂、侮辱老师或管理人员。

9、男女生非正常交往情节恶劣。

10、在校期间擅自纹身。

11、考试作弊，态度恶劣、情节严重（用手机群发作弊、多人串通作弊等），造成极坏影响。

五、开除学籍处分

对有以下违纪行为之一的学生，给予开除学籍处分

1、受留校察看处分以后，无悔改表现，继续再犯错误。

2、旷课累计达七十二节或连续旷课一星期以上的；离家出走连续达四天（含四天）以上。

3、参与打群架，或组织、唆使他人打架，影响恶劣或后果严重。

4、纠集校外人员来闹事、打架，影响恶劣或造成严重后果；对老师批评教育心怀不满，蓄意报复，造成极坏影响。

5、盗窃公私财物，金额较大，影响恶劣，后果严重。

6、违反治安管理处罚条例，被公安机关拘留，被公安机关依法逮捕。

7、思想品质极坏，有严重流氓行为的；与异性同学发生不正当关系，造成恶劣影响。

8、不请假私自出校门，住宿生不经请假私自外宿。

9、携带、私藏管制刀具且不主动上交，认错态度不好。

10、有自残身体行为。

第六章：附则

1、本条例解释权归校委会。

2、学校原有学生纪律处分规定与本办法不一致的，依照本办法实行。本办法没有规定的，按照学校其他有关规定实行。