沙河子一中2011年职教招生经验交流材料

第一篇：沙河子一中2011年职教招生经验交流材料

高度重视全力以赴

努力实现职教招生工作新跨越

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

今天有幸在此向各位领导、同仁汇报我校职教招生工作的一点粗浅的的做法，敬请大家多提宝贵意见和建议。

我们沙河子一中2010届初中毕业学生210人，升入重点高中30人、普高50人，进入商洛职业技术学院学习8人，商洛技校学习18人，一职中、二职中等职业学校学习85人，上职业学校学生达毕业总数的53%，实现了毕业学生的双线分流，为当地的经济建设输送了大批合格人才，受到了群众的一致好评。

一、统一思想，组织给力，职教招生工作受重视。

党的十七届三中全会明确提出了“大力发展职业教育”的教育方针。为了深入领会这一政策内涵，我们通过学习各种资料文件，清楚的了解到在当今社会经济发展中职业教育的重要作用，及时召开职招工作领导班子、教职工、学生及家长会议，提高了认识，统一了思想。我们还利用广播、板报、刷写固定宣传标语等形式大力宣传职业教育的优势，在学校及社会上形成了良好的宣传氛围，改变了大家对职业高中的看法，为职教招生宣传架设了一个良好的平台。学校还成立了职教招生工作领导小组，校长任组长，分管初三教学的副校长任副组长，成员由学校各中层领导及初三年级组全体成员组成，实行分组、包班、包干到人，层层签订目标合同，对于超额完成的小组奖励，奖励标准同升重点

高中人数一样。要求各班主任做好学生的思想工作，做到政策宣传引导和心理疏导相结合的办法，确保职招工作落到实处。由于宣传到位，组织给力，职招工作受到了各方面的重视，为顺利完成任务奠定了坚实的基础。

二、积极配合，大力动员，创新职招工作新途径。

“盲目去打工，不如上职工”。职业高中主要培养技术工人，为社会、为工厂培养实用人才。很多人认为时下是人才的用工荒，初中毕业的学生能进工厂，当工人，能挣到钱，但是他们这是一种急功近利的做法，主要是他们不了解职业教育。我镇地处商丹循环经济园区的现代材料基地，商洛炼锌厂扩建、比亚迪投产，需要大量的实用工人，然而初中毕业的普工的工资仅是上职中的技工工资的一半，这些实实在在的对比，改变了学生及家长的认识，更加深了学生上职中学技术的决心，我们抓住这一良好机遇积极配合职中搞好招生，创新招生途径，全力做好招生工作，确保我校职业高中招生工作做得很实、很细。

首先，学校配合职中通过召开毕业班学生大会与学生家长会，对学生及家长进行动员，做到有的放矢。

其次，要求班主任同志深入了解班级学生，对期望上职业高中的学生与学生家长重点动员。

最后，对那些已基本确定上职业高中的学生，邀请职中招生就业处的同志或校长来我校就职中的专业设置、就业安置情况、培训设备、师资、学生资助等学生、学生家长关心的问题给予解答或解释，帮助学生选择专业，明确今后发展方向，实现人生价

值。学校派专门领导负责，班主任亲自指导学生选择专业。

三、实地考察，明确方向，确保完成招生任务。

学生上职中的想法已经在了，怎样才能使他们下定决心很关键。对有意向的学生，学校与职中联系好后，由学校组织这些学生与部分学生家长去职中考察，实际了解职中的师资、设备、教学、安置等情况。同时还聘请比亚迪、商洛炼锌厂招工处同志做单位用人需求分析，真正使学生及家长做到心中有数、目的明确。给大家吃了一个定心丸。同时要求学生在职中报名，确保了职招任务的顺利完成。

同志们，职教招生工作是一个复杂的社会工程，需要全社会关注支持，我们应该抱着对每一个学生人生负责的态度，高度重视，大力宣传，全面动员，全力以赴做好招生工作，为商州的经济建设、构建和谐社会贡献我们的力量，相信职业教育的明天会更好。

谢谢大家！

2011年4月12日

第二篇：丰仪一中职教招生工作总结

丰仪一中职教招生2011年工作总结

根据市局职教招生工作会议要求，我校春季职教招生工作,体现出动手早、力度大、形式活、途径多的总体态势，已完成圆满完成春季招生任务。现总结如下：

一、健全组织加强领导，各部门相互协作配合工作。

开学初，年级级部主任和班主任为组员的职教招生小组。

全盘，学校指定分管毕业班的王孔莲主任抓全盘，政教、教导、总务处、团委配合职教招生工作。

二、完善工作措施，保障落实到位1、3

专列奖惩办法，促进了此项工作正常、有序、有效的进行。先后联系秦岭技校、兴化技校来我校宣传招生各一次；召开了

专题部署职教招生宣传工作，项评比。加强学生的成长、长充分认识到接受高中阶段教育特别是中等职业技术教育对子女的成长发展、宣传中信息不对称的问题，让学生和家长了解国家和省的助学政策，让初中生能够自主、合理地选择升学途径。

2、层层落实任务，制定奖励办法，激励招生工作。根据市局下发的春季职教招生任务，班子成员亲自检查指导工作。

并由年级组考评各班完成情况，升学教育，让学生家长特别是农村学生家按比例将任务下发到九年级为了提高职中招生工作的积极性，1 九，并在方案中5次班主任会，进行专切实解决招生4个班去，并由对招我校就成立了以庞校长为组长的职教招生领导小组。职教招生领导小组抓 月中旬，学校就制定了《职教招生工作方案》对家庭的脱贫致富具有的不可替代的意义；

生工作的劳动投入予以肯定，本着多劳多得、优绩优酬的原则，对招生工作实行奖惩。每完成一个指标，奖励教师100元。

3、招生工作纪律。所有参与职中招生工作的同志要严肃工作纪律，维护稳定的招生秩序，严禁向其它职教院校推荐学生，严禁将九年级学生信息私自向社会传播。如有发现，将取消本评优树模资格。

三、组织得力，工作成绩突出。

由于我校职教招生工作提前部署，组织得力，截至

已完成春季送生任务

丰仪高甲）在秦岭技校数控专业学习，另有

读。

四、存在问题：

1、我校服务区内，有兴包集团、丰仪礼花厂等企业，对学生上职校造成一定的影响。许多学生毕业后，直接进厂参加工作，不愿上职业学校。

2、部分市外、省外职业学校利用中介机构来我校服务区招生，导致我校上市内职校学生数严重不足。

五、今后工作设想：

“学生成才成长”

学生着想，打消他们的思想顾虑，坚定他们上职中的信心和决心。充分宣传国家对职业教育的政策及我市职校骨干品牌专业、21名，其中两名学生（张一川 2 4月底，我校 丰仪北张；高科 19名学生在市外技校就通过设身处地为家长和办学水平及、是继续扎实细致的做好思想动员和宣传。组织九年级教师以为主题开展思想动员工作，学生就业情况等等，不仅使学生认识职业学校，更重要的是使家长认可。

2、积极营造氛围争支持。6月份学校将悬挂横幅3条，刷写固定标语6条，张贴小条幅50张，在全镇范围尤其街道营造了浓厚的整体氛围，使职教招生成为一项家喻户晓的工作。

3、是要拓宽生源渠道，抓好九年级学生分流教育，重点对象动员的同时，要动员往届初、高中毕业生、退伍军人、返乡农民工等人群进入职校学习。

4、是要继续实行领导、教师包班包村的方式广泛开展招生工作。一是由各班主任、包班领导进行宣传动员；

村入户进行重点动员，将九年级各班有上职中意向的学生进行统计，按学生所在村组布局来分组落实招生包抓任务。

是做好家长的工作，加大宣传力度，动员更多学生上职中。

5、是安排专人负责学生报名护送工作。争取动员一人及时送去一人，保证招生工作取得实效。

6、继续采取有效措施，协调相关部门控制非正规职业学校的不正当“招生”竟争，进一步优化招生环境。禁止教师、社会人员充当外地学校的招生中介，有效阻止外地非法招生，杜绝生源流失。

二是安排教师暑期下乡分包抓工作的主要责任丰仪一中2011-5-26 3

第三篇：铜井中学职教招生经验交流材料

多措并举全力以赴

努力实现职教招生工作新跨越

铜井镇初级中学

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

今天有幸在此向各位领导、同仁汇报我校职教招生工作的一点粗浅的做法，敬请各位多提宝贵意见和建议。

我校去年分配名额47人，通过教体局领导的正确领导和职业中专有关领导、教师的具体指导下，我校全体教干教师团结一心、群策群力，按照教体局职教教研室的要求，一次性招生63人，提前超额顺利完成招生任务，现对我们去年招生过程中的一些做法简要总结如下。

一、统一思想，提高认识，全面重视职教招生工作

为了深入领会国家提出的“大力发展职业教育”这一政策内涵，我们通过学习各种资料文件，清楚的了解在当今社会经济发展中职业教育的重要作用，结合我县职业招生会议精神，及时召开职教招生工作领导班子、教职工会议，提高了认识，统一了思想，同时邀请职业中专贾校长等领导为九年级学生作报告，并解答学生提出的各种问题，为进一步招生工作奠定了良好的基础。我们还利用校园广播、板报、职教宣传专栏等形式大力宣传职业教育的优势，在学校及社会上形成了良好的宣传氛围，改变了大家对职业高中的看法，为职教招生宣传架设了一个良好的平台。学校还成立了职教招生工作领导小

组，校长任组长，分管九年级教学的副校长任副组长，成员由学校各中层领导及九年级组全体班主任组成，实行分组、包班到人，层层签订目标合同，对于超额完成的小组奖励。要求各班主任做好学生的思想工作，做到政策宣传引导和心理疏导相结合的办法，确保职招工作落到实处。由于宣传到位，组织给力，职招工作受到了各方面的重视，为顺利完成任务奠定了坚实的基础。

二、积极配合，大力动员，创新职招工作新途径。

首先，学校配合职业中专通过召开九年级学生大会与学生家长会，对学生及家长进行动员，做到有的放矢。

其次，要求班主任深入了解学生，对期望上职业中专的学生与学生家长重点动员。

最后，对那些已基本确定上职业中专的学生，邀请职业中专领导、老师来我校就职业中专的专业设置、就业安置情况、培训设备、师资、学生资助等学生、学生家长关心的问题给予解答或解释，帮助学生选择专业，明确今后发展方向，实现人生价值。学校派专门领导负责招生工作，班主任亲自指导学生选择专业。

三、实地考察，明确方向，确保完成招生任务

学生上职业中专的想法已经在了，怎样才能使他们下定决心很关键。对有意向的学生，学校与职业中专联系好后，由学校组织这些学生与部分学生家长去职业中专考察，实际了解职业中专的师资、设备、教学、安置等情况，真正使学生及家长做到心中有数、目的明确，给大家吃了一个定心丸。同时要求学生在职业中专报名，确保了职教招生任务的顺利完成。

职教招生工作是一个复杂的社会工程，需要全社会关注支持，我们应该抱着对每一个学生人生负责的态度，高度重视，大力宣传，全面动员，全力以赴做好招生工作，为我县的经济建设、构建和谐社会贡献我们的力量，相信职业教育的明天会更好。

谢谢大家！

沂南县铜井镇初级中学 2014年3月

第四篇：职教招生工作总结

户塬中学2012年职教招生工作总结

户塬中学近几年来高度重视职业教育招生工作，年年积极努力完成县教体局分配的工作任务。现将2012年的工作主要做法总结如下：

一、领导重视，认识到位，措施得力

自从县教体局44号文件下发后，校委会召开了专题会议组织学习，明确了今年的工作目标和任务。成立了2012年职教招生工作领导小组，由校长汪杰任组长，教学副校长闫乐林、教导主任毛加喜任副组长，九年级班主任张骋、刘炜、王德平、白忠尧任成员。同时，制定了班级完成任务的指标和奖惩措施，把职教招生工作责任明确到人，夯实到位，使这项工作有人抓，有人管。把招生工作纳入学校整体工作一同考核量化，和毕业班的教学工作同等重视，同等奖惩。

校长汪杰高度重视这项工作，多次主持召开专题会，深入班级，深入学生，广泛联系职业学校领导和教师，多方沟通协调，积极行动开展职教招生工作，创造环境和条件。包抓毕业班工作的教导主任毛加喜具体负责招生工作的完成和实施。在教职工中，加强领导，转变观念，提高大家对发展职业技术教育的认识，增强对职教招生工作自觉性、主动性，切实使大家认识到大力发展职业技术教育是党和国家的一贯政策，也是实现现代化和改变农村贫困落后面貌的重大举措。从而在校内形成推动职教招生工作环境氛围，上下齐 1

心，多方配合。

二、广泛宣传，积极动员，抓住重点，分步落实 户塬中学现有九年级四个班，应届毕业生176人。为了搞好职教招生工作，先后联系山阳县职教中心，柞水县职教中心，商洛顺奇职中，商洛新潮学院，商洛职业技术学院等学校领导和有关工作人员，逐班召开宣讲会，分发招生简章，介绍特色专业，和学生与家长面对面交流，咨询。

学校把春季招生和秋季招生作为两个重点，分阶段逐步落实。首先，把春季招生当做突破口，对于居住边远，家庭困难、文化课学习基础薄弱的一部分学生当做重点动员，经过努力，春季完成了山阳职教中心招生3人，顺奇职中招收5人，商洛新潮学院招收9人，共完成春季招生17人的任务。

第二阶段，在中考前后到暑假，做好职业技术学校秋季招生的宣传动员工作，我们针对中考成绩偏低，对上高中学习感到困难的学生当做重点动员，采取了个别交谈，家庭走访，电话联系等方式进行，先后在中考前召开招生宣传讲会，暑假中又召开班主任汇报座谈会，及时协调和推动了职教招生工作的开展，经过扎实有效的积极努力，完成2012年秋季职教招生山阳职教中心10人，商洛职业技术学院11人，商洛顺奇职中入学8人，商洛新潮学院入学6人，柞水职中入学3人，共完成秋季招生任务38名。

春季和秋季合计招生完成55人。

三、克服困难，多方配合，坚定信心，形成合力 农村学校、学生居住分散，家庭经济条件较差，尤其是

信息闭塞，人们观念比较落后，家长普遍重视孩子上高中，上大学，如果孩子学习差，家长一般让孩子初中毕业后出去打工，这对职业技术学校的招生带来了很大困难。面对农村实际情况，我们下定决心，树立信心，联合各方面力量，首先是通过教师做通学生思想工作，认识到学习职业技能的重要性，其次，还要千方百计和家长沟通，争取家长对孩子的重视和支持。为此，校领导深入到班级，多次召开家长会，并要求班主任与家长保持经常联系，在暑假中，有的班主任还走访了一些学生家庭，认真热情诚恳帮助学生选择合适自己个性的职业学校和专业。

总的来看，做任何工作都会面临各种困难，关键看有没有信心和决心。对于搞好职教招生工作，我们的体会是：必须依靠班主任，发动学生思想、争取家长的支持和配合。在一工作工程中，领导的重视程度，和方法措施得当也是重要因素。

总之，户塬中学在2012年职教招生工作中，由于上下齐心共同努力，工作取得了一定成绩，但也存在着一定的问题和差距。如学生上职校人数还不够多，有的学生经过动员报名入学后还不坚定而退学，这些都说明了我们的工作还有待于今后不断提高和完善。

第五篇：职教招生计划

职教招生计划

一、指导思想

按照教育局职业教育招生工作会议精神，本着“关注职教、广泛宣传、量化目标、狠抓落实”的工作思路，通过广泛有效的宣传，让学生充分认识职教中心良好的就业形势，并踊跃报名，努力完成教育局规定的职教招生工作目标。

二、工作目标

根据我校实际情况，确定新学年职教招生人数为教育局规定人数。

三、工作举措

1、成立组织，加强领导

为了保障职教招生工作顺利进行，学校特成立职教招生工作领导小组：

统筹协调：

具体负责人：九年级各班班主任

领导小组负责召开职教招生工作会议，传达教育局职教工作文件精神，制定学校职教招生工作计划，同时对计划的实施进行督导。

2、广泛宣传，提升认识

充分利用校内宣传工具如电子显示屏、橱窗、宣传栏等，介绍职教中心招生简章的具体内容，让师生知晓：选择一个专业等于找到一份工作；了解职业教育就业前景形势大好；了解职教招生优惠条件；了解职教中心是农村孩子上得起的高中，还有机会考大学；了解职教中心一流的教学条件和师资力量。

职教招生宣传工作要把握以下三点：

一、宣传要在全体学生中进行，特别是在未升入高中和初中毕业后不准备考学的学生中进行；

二、要把职业教育发展前景和当前助学政策介绍到位；

三、要做好与家长的沟通，转变家长的就业观、读书观。

3、量化目标，狠抓落实

为调动九年级各班主任对职教招生工作的积极性，学校实行招生量化制度和奖励机制：每班指标为15人，对于完成指标的教师在评选优秀教师、评选校栋梁杯中给予优先考虑；对于超额完成指标的，给予200元至1000元不等的奖励。对于不能完成指标的教师在班主任工作会议上给予通报批评。

由于历史原因和家长的认识不足，职教招生工作任务还很艰巨，我们一定会采取有力措施，狠抓指标落实，确保职教招生工作目标的顺利完成。

职业教育招生工作领导小组

2010年10月1日