蒲纺一中2014年工作计划

第一篇：蒲纺一中2014年工作计划

坚定信心开拓进取

抓好常规跨越发展

蒲纺一中2014年工作计划

根据赤壁市教育局本学年的工作要点，结合我校实际，制定本年度学校工作计划。

一、指导思想：

以构建和谐校园、安全校园为重点，以市教育局工作要点为统领，以落实常规教学为基础，强化学校管理，优化校园环境，深化学生行为习惯教育，加强师德师风建设为指导，力争使我校教学质量再上新台阶。

二、主要任务和目标：

1、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。

2、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师教育教学积极性，充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。

3、加强教师师德修养，在教师中明确为学生成长服务的意识，在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识，以学生的成长为本、以教师的发展为本。

4、注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成特色的德育体系。

5、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式，在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上，形成我校特色的课堂教学模式。

6、认真抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题研究，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进教育教学质量的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿，积极参加各级各类论文评比。

7、创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣传和对外开放工作。

8、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化品位。

三、重点工作和措施：

（一）、队伍建设：

1、加强领导班子建设。

围绕学校中心工作，努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的领导队伍。

（1）领导班子分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，集体合作。凡事做到对事不对人，涉及师生切身利益的事情做到：公平、公正、公开；做到有事谁主管谁负责，实行领导问责制。

（2）继续实行班子成员例会制度。每周各负责人向校长汇报自己的具体工作情况，及时有效地解决存在的实际问题。每位领导要真正做到工作前超前谋划，工作中求真务实，工作后积累反思，使我校领导的管理理念、思维方式、工作水平、创新意识走在教师队伍的前列。

2、加强教师队伍建设。

（1）全体教师要进一步加强师德修养。严禁体罚或变相体罚学生，严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生；坚决不给学生搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购辅导资料，坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。让教师在上课时注重“学生的感受”，使素质教育工作在日常教学中得以体现。各教师要学会合作，不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通能力，学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。

（2）严格教师考勤制度。严格作息时间，实行上下班刷卡制度，学校办公室每个月将教师考勤记录汇总并通报，根据教师未打卡的次数进行相应的处罚；学校每周至少进行2次不定期查岗，并进行详细记载，对教师不在岗或工作时间做与工作无关的事进行处罚，并通报批评；严格请假制度，工作时间一般不请假，请假必须由教师填写好请假条后交校长签字批准，并由学校办公室存档备案。

（二）、学生管理：

（1）狠抓学生纪律，共建和谐班集体。我校生源四面八方，远近不同，环境变化，性格和习惯存在着差异，这就给我们的班主任和任课教师的管理工作带来了挑战。因此，班主任要加强对本班学生的管理，各班级严格执行班级考核制度，并与绩效工资班主任费挂钩。

（2）加强合作学习，建立融洽和谐的关系。班主任要向学生多做思想工作，指导学生互助合作，互帮互学，建立真诚、融洽、和谐的同学关系，更要摸清本班差生的情况，对差生进行创造性地重点教育，有方法，有措施，有特点，形成自己独特的教育方式，并形成文字材料，在班主任工作汇报会上，相互交流探讨。

（3）要强化学生行为规范教育。本学期要在学生中倡导“五有”、“五无”。“五有”即：课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，学习有进步；“五无”即：地上无纸屑，墙上无污渍，门窗无划痕，课桌无杂物，设备无破损。班主任要做好“心理障碍”、“行为习惯”等特殊学生的帮扶工作，力争不放弃一个学生。

（4）加强家校联系。加强与家长的沟通和交流，让家长共同参与教育学生，要把学生校情况及时进行反馈，以便在对学生的教育上形成共识，达成一致意见。

（5）坚持每周班会活动。做到有内容、有安排、有效果。针对班级问题，要有要求、有措施、有记录。每月学校安排一次班会示范观摩课，并进行经验交流活动，相互学习，共同提高。

（三）、教学管理：

1、明确要求，提高教学质量。“质量是学校延续的生命线”，为此我们一定要做到：“备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，检测要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。要把这“十字方针”作为我校强化教学中心意识、规范教学管理、提高教学质量的重要举措。同时学校对各年级组也提出不同层次的要求，即：抓好七年级教学，打好基础，不出现偏科；加强八年级教学，严防两极分化，实现均衡发展；抓实九年级教学，谋方法求突破，培养优等生，争取中考好成绩。

2、坚持常规管理，加强质量监控。要从问题入手，细化、规范教学管理。要狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改,制定出确实可行的检查标准。

（1）备课：教师要钻研课标、教材、教法、学生。备教材要融会贯通、备学生要了如指掌、备方法要灵活多样、备实验要准确熟练、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反

三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。

①为了提高教学效率，学校给每位教师配备了笔记本电脑，便于上网查阅相关的学习资料，要求教师的备课和课后反思都在电脑上完成，实行电子备课，并

鼓励教师多采用多媒体上课，改进教学方法，从而摒弃传统的教学方法，逐步更新教学观念，为提高教学质量夯实了基础。

②各学科按要求每周组织一次集体备课，充分利用集体合作的优势，集众人智慧采众家之长，实现资源共享，大家积极参与教研活动，弥补个人不足，扬长避短，在提高自己的业务水平的同时也提高了教学效果。

（2）上课：要以教师为主导，学生为主体，训练为主线。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要活，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使学生学会思考，学会学习。在去年大胆尝试分组教学并取得了一定成效的基础上，学校今年会继续采用分组教学的模式，根据学生的实际知识水平，将学生分成人数大约均等的若干小组，有针对性地进行课堂教学，这种形式的教学可使各组学生在45分钟内各有所获，催化了学生良性循环，为学生创造了一个较为自由的学习环境，逐步达到人人达纲、整体提高的目的，从而使我们的高效课堂得以顺利进行。

（3）辅导：要做到把自习时间还给学生，保证学生有做作业和消化、吸收的时间，杜绝了以大题量无端地消耗学生的有限时间。

（4）作业批改：要细，要及时。通过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足，提倡对学生作业进行面批，作业要适量，要分出层次，对不同程度的学生要有不同的要求，要摈弃一刀切，反对惩罚性作业。

（5）单元检测：要加强单元复习与考试，认真细致地组织好各年级的质量检测。考试结束，各学科教师要搞好试卷分析和讲评；教务处要组织各年级组、教研组分层次开好质量分析会。

3、搞好校本教研。

（1）把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，让每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”，实现一个循环往复、螺旋上升的过程。

（2）加强听推门课的力度,了解掌握教师、学生的教学、学习状态，进行有效的监督、检查与指导。

（3）学校要继续组织部分教师到外校听课，汲取他人经验，提高自己的水平。继续开展校内评优课、评选教学能手活动。通过校本培训，全力提高教师的施教能力。

（4）教师听课。一定做到听课后及时评课，一课一交流。学校要采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法，促进教师课堂教学水平的提高。

（四）、安全工作：

1、提高认识，落实责任。

政教处对学校安全工作负总责，全体教师人人参与，层层监控，面面俱到，事事落实。按照“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全管理的责任。学校每月在校内开展一次安全“四排查”活动：即排查管制刀具、排查学生矛盾、排查与社会人员来往、排查学生小团伙。要加强双休日值班和夜间值班的管理，值班教师必须按照值班表及时到岗，不得以任何理由延误、旷岗，保持学校24小时有人值班。

2、加强安全教育，创建平安校园。

要抓好师生的安全教育和学生法制教育工作，各班级要利用班会、黑板报、校园宣传栏等各种形式，对学生进行安全知识教育和技能培养，确保校舍、交通、饮食、消防无事故发生。后勤处要定期对学校用水、用电进行安全检查，及时消除安全隐患。

3、加强学校财产、财物管理，把管理责任落实到班，落实到人。制定校产损毁惩罚制度，按照规定照价赔偿，经济上要在有利于教学上多投资，其它地方多节约，把学校经费运用到教学上。

在新的一年里，学校将以加强管理为动力，狠抓常规为手段，负重奋进为指导，力争上游为方向，在学校发展上求新跨越，增强发展意识、创新意思、责任意识、质量意识，谋求学校更新、更好、更快地发展。

蒲纺一中

第二篇：蒲纺困难群众临时救助工作细则

蒲纺困难群众临时救助工作细则

依据赤壁市民政部门有关规定制定本工作细则

一、临时救助范围和对象

1、最低生活保障对象；

2、家庭月人均收入达到当地城乡最低生活保障标准的边缘低收入居民；

3、民政部门认定的其他困难人员。

上述困难群众的家庭因病、因灾等原因出现突发性、临时性生活困难无力承担，影响基本生活的，可申请临时救助。

二、临时救助的方式和标准

临时救助采取现金救助方式，救助资金实行社会化一次性发放。救助标准根据救助对象实际困难程度由民政部门审定。每户每年救助一般不超过800元。

三、临时救助的申报审批程序

1、个人申请。以家庭为单位。由户主向所在社区居委会提出书面申请，填写《临时救助申请审批表》，并出具户口簿、救助证、身份证、困难原因证明等材料和复印件。

2、社区审核。社区收到临时救助申请后，由低保服务站和居民小区进行入户调查并签字，集体评议。对符合救助条件的，经分管低保工作领导在审批表上签署意见，由申请人将相关资料送园区低保工作站。

3、园区审查。园区低保工作站对上报的申请材料进行审查并登记、编号。对符合救助条件的，经园区分管低保工作领导签署意见后，由园区低保工作站每月上报市民政局。

4、市民政局审批。民政部门接到申请材料后进行审核。对符合条件的，按规定办结审批手续。对不符合条件的说明理由。一般救助对象每年只能享受一次临时救助待遇，每月审批一次。

5、低保工作站在民政部门领取临时救助存折后登记并通知临时救助对象携带户口薄、身份证领取。

2011年10月28日

第三篇：全国科普日赤壁市启动仪式在蒲纺举行

全国科普日赤壁市启动仪式在蒲纺举行

赤壁市科协但唐静游伟琼

9月16日上午，第九个全国科普日赤壁市活动启动仪式

在该市蒲纺工业园桃花坪社区举行，市委副书记、纪委书记徐仕新，副市长张剑彪，政协副主席廖亦龙以及相关部门负责人出席启动式。赤壁市人大常委会副主任廖洪松主持启动仪式。市教育局、科技局、水利局、民政局、卫生局、环保局等单位的专家在活动现场开展与群众生产、生活密切相关的科技咨询，发放宣传资料，康华药业还在现场为居民义诊、放映幻灯片宣传用药安全等健康生活知识。

市委副书记、纪委书记徐仕新在启动仪式讲话中指出：

全国科普日活动是为纪念《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》颁布实施而在全国范围内开展的一项群众性、社会性、经常性的科普宣传活动，是加强公民科学素质建设，促进经济社会和人的全面发展的一项重要举措，是普及科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导健康文明的生活方式的重要形式。今年的全国科普日赤壁市主场活动，围绕“坚持科学发展、节约保护水资源”的活动主题，安排了科普咨询、科普展览、科普作品评选、青少年科技创新大赛、科普惠农宣传等内容丰富的系列活动。重点宣传解答市民关心的热点难点问题，宣传倡导科

学、文明、健康的生活方式。希望全市上下、各级各部门认真对待、积极行动、踊跃参加。在全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，不断提高广大人民群众的科学素质。徐仕新还强调：科普事业是社会公益事业，是全社会共同的任务。各级党委、政府务必高度重视，全社会必须共同参与，积极配合，为全面提高公民的科学素质，促进赤壁经济社会可持续发展做出积极贡献。

讲话结束后，市级领导、部门负责人以及社区居民、学生代表踊跃参加“节约保护水资源从我做起”的签名活动，并一起观看科普展览、参加科普咨询，将此次活动推向高潮。

第四篇：蒲集小学教务处工作计划

蒲集小学教务处工作计划

一、指导思想：

本学期，教务处工作将继续以教育局有关精神为指针；以提高课堂教学效益为突破口；以打造全优课堂为契机。强化教师六认真、强化考核、求实求效。以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理。在教科研工作中以优化教学管理，强化教学研究，以完善教学评价为抓手，从而全面优化师资队伍，切实把平时的各项工作落到实处，全面提高教学质量。

二、工作重点：

强化落实努力推进“全优课堂”打造工程。

三、工作目标：

1、加强新课标学习，使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。

2、强化教师的教学行为，指导教师认真学习《中小学常规管理要求》，使自己的教学行为更规范。

3、重视教学研究，抓好集体备课、听课、评课活动，不断提高教师业务水平，从而提高我校全体教师的优课率，如火如荼地开展和落实好课堂教学全优工程。

4、加强教师学历培训，鼓励教师参加各种形式的学习。

5、完善质量监控体系，及时了解教学状况，促进质量的提升。

6、大力开展教科研工作。

7、抓好学籍管理，严格控掇。

8、注重学生的身心健康发展，切实抓好体卫工作。

9、加强写字教学的检查与评估。

10、抓好各种兴趣小组，提高学生的综合素质。

11、抓好每学期的统考工作，并及时反馈。

12、注重对后进生档案的管理，强化辅导的过程与考核。

13、加强作业布置与批改的规范性。

四、具体措施：

1、认真开展好教师对新课标的学习，并通过多渠道、多形式的活动，真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观，外化为教师的教学行为观。

2、强化六认真工作管理力度，进一步规范教师的教学六认真。严格课程计划的管理，杜绝“人为加快教学进度，减少某科的教时数，瓜分综合活动课时”等一些不良的教学现象。以最大限度减轻学生过重的课业负担，规范学生作业书写格式，填写好作业批改记录。

3、注重教学研究，每学期每人至少上一节校内公开课，听课不得少于10节，公开课教案在相应教研组集体讨论，且尽量使用多媒体教学，体现课改精神。在教学中应给学生提供有自主学习、合作学习、探究学习的时间和空间，大力提倡小组合作学习。在开展小组合作学习的过程中，应充分考虑到小组学生的实际情况，注意分组科学。注重师生的课前准备，强化教师课堂用语的规范性，上课时不接、打电话，不吸烟喝茶。树立人民教师的形象，为学生做表率。对有条件的年级学科实行集体备课，通过外出学习参观来完善我校的集体备课组的工作。

4、鼓励教师参加学历进修和业务培训。以提高教师学历、培养能力、增强实力、开发潜力。其目的一是要转变观念，树立正确的学习观，做学生知心朋友，二是要立足于教研组的研讨课，使广大教师在理论和实践上都有所提高和长进，三是提高我校教师学历达标率。

5、进一步完善质量监控体系，明确教研组的单元检测、教务处的质量检测，及时了解教师与学生学习的状况，切实提高教师的质量意识，同时妥善处理好各个细节工作，继续狠抓考风、考纪，促使良好学风的形成。

6、完善教研组的建设，发挥教研组长的作用，加强教研组常规工作管理，定期检查教研组工作，召开教研组工作会议，交流课改经验，形成良好的教学氛围。教研组活动要落到实处，做好有计划、有过程、有成果、有总结，做好经验的推广，特别是对新教师的培养和关心。

7、抓好学籍管理，开学初切实做好学生转进转出工作，并及时向校长室汇报学生到校情况，同时要求班主任做好留生的动员工作，严格控辍，并及时更正班级学生名册，专人管理，中途与学期末将与班主任核实班级人数，严禁中途私调班级学生，严禁不让学生参加各类的检测。

8、抓好体艺卫工作不放松，督促体育、音乐、美术教师上好每一节课，注重对有特长学生的培养，并积极做艺术类学生好苗子的选拔工作。适时组织训练，提高他们的综合素质。

9、加强特色教学。写字一直是我校的一大特色，本学期我们将加强写字教学工作，以学生作业和考试书写入手，进一步明确要求，端正学生写字态度，严禁马虎、潦草。规范午写过程，严格考勤；加强督查，避免敷衍赛责；强化绩效挂钩，在校内举办学生写字展览活动。

10、抓好月考工作，加强教师工作责任心，使教师能及时了解学科教学的情况，找出差距与不足之处。并将结果及时反馈给学生与家长。

11规范后进生档案的建立与管理，注重对后进生的辅导过程，强化绩效。不得私自放松对后进生的管理。

12、进一步强化作业的规范性，要求教师在布置作业时要选取具有针对性的题目，避免随意性。督促各教师填写好批改记录。

五、具体工作安排： 第一周

1、学生注册。

2、制订各科教学工作计划以及各教研组、兴趣小组活动计划。

第二周：

1、组建兴趣小组。

2、学习《小学生日常行为规范》

3、打造全优课堂听课活动

4、组织校内优秀教师上好示范课。

第三周：

1、检查兴趣小组活动情况（备课、上课）

2、召开教研组长会议

3、听体艺教师的课，了解上课情况

4、打造全优课堂听课活动。第四周：

第二次业务检查。

第五周：

1、小学语文教学案例评比活动；

2、打造全优课堂听课活动。

第六周：

1、教学质量调研。

1、小学数学教案例评比活动；

2、组织教师参加全优课堂研讨会。第八周：

1、兴趣小组活动；

2、五年级计算题竞赛。

3、参加小学课堂研讨活动 第九周：

1、作文竞赛

2、教师业务检查； 第十周：

1、期中复习

2、期中考试 第十一周：

1、期中总结表彰会 第十二周：

1、1~5年级作业检查 第十三周：

1、教学业务检查；

2、听部分教师的课，了解上课情况； 第十四周

1、打造课堂听课活动。

2、总结打造课堂活动开展情况； 第十五周：

1、教师业务检查； 第十六周：

1、制定期末复习计划；

1、期末复习。

2、期末考试

第五篇：蒲溪司法所2013年工作计划

蒲溪司法所2013年工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大会议精神，以科学发展观为统领，坚持“崇德尚法，勤政为民”的工作理念，紧紧围绕“推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作，全面履行司法行政职能，紧紧围绕县局和蒲溪镇党委、政府中心工作，大力加强基层依法治理，全面贯彻实施依法治国基本方略，紧紧围绕发展地方经济和维护社会稳定的主题，推动“六五”普法发展，认真开展各项司法行政业务，大力推进创建“平安蒲溪”进程，为蒲溪镇的平安建设发挥应有的职能作用。

二、工作目标

进一步规范基层调委会和民主法治示范村的创建工作，使该项工作均达上级要求，努力争创“人民满意司法所”，逐步开展“司法所进村服务”活动，力争并保持司法行政各项业务居于全县上游。

三、工作任务

（一）抓普法，推进依法治镇工作深入开展

2013年是 “六五”普法的开局之年，也是开展平安建设活动的关键的一年。法制宣传工作按照“六五”普法规划和依法治镇规划的总体要求，着力打造改革发展的法治氛围。11、围绕中心工作开展相关法律法规宣传。今年我们将以广播、橱窗、横幅、标牌、标语、法治文化广场、法治文艺汇演等媒体为主渠道，法制宣传咨询台为依托，传统形式与现代手段相结合的社会法制宣传模式，突破就普法而普法的浅层次运作，为经济发展打造良好的法治环境。

2、继续抓好重点对象的学法。进一步完善领导干部学法制度，健全学法培训、学法笔记、学法考试和学法登记制度，提高领导干部依法决策、依法行政、依法办事的能力。继续抓好青少年法制教育，充分发挥法制副校长的职能作用。加强对企业管理人员及营销人员的法制培训等相关法律的普及。

3、不断创新宣传形式，巩固拓展宣传阵地。严格按照县局和普治依法治理工作领导小组的工作部署，结合实际，以创建民主法治示范村为工作重点，示范点的数量和质量均符合上级有关要求。强力推进“平安蒲溪”的创建工作和依法治镇的工作，完善村民自治，调动基层干群学法用法的积极性，增强法制观念和依法办事的能力。

（二）抓基础，加强网络建设，全力维护社会稳定。

1、加强人民调解工作。充分发挥人民调解工作在维护社会稳定中的“第一道防线”作用。按照上级有关部署，成立由党政统一领导、镇综治办牵头协调、司法行政为主、有关部门参与的社会矛盾纠纷调处中心；构建并完善“大调解”机制。规范镇调委会、规范村级调委会的建设始终贯穿高起点规划、高标准建设、高质

态运行的理念。加强对村级调委会的工作指导力度，加强基层调解员的业务培训，坚持重大纠纷快报制度和社情分析制度，做到抓早抓小抓苗头，努力从行政执法的源头减少矛盾纠纷，确保年内无上访、集体访，矛盾纠纷调解率100%，调处成功率达98%以上，着力提高人民调解工作实效。

2、落实各项帮教安置、社区矫正工作措施。进一步加大刑释解教人员回归衔接和管理力度，定期召开例会，明确职责，各项工作做到有安排、有措施、有检查、有结果，及时向上级汇报情况。做好刑释解教人员的就业安置和生活保障工作，减少刑释解教人员的重新犯罪率。探索并做好社区矫正工作，认真抓好社区矫正对象的移交、衔接和管理，配合各级法院和监狱部门做好罪犯假释前和缓刑判决前的社会调查摸底工作，抓好“社区矫正日常行为奖惩制度”的落实，认真贯彻落实《社区矫正实施办法》，完善矫正对象入矫、矫正执行、解除矫正等全过程监管教育措施，抓好矫正对象的集中公益劳动，推进电子“定位监督管理”工作。确保社区矫正工作扎实有效进行。

3、做好信息调研工作。以信息化建设为牵引，时刻围绕党委、政府中心工作，抓住重点，及时向县局报送反映我镇司法行政服务经济发展、改革开放和维护社会稳定等方面动态的信息，力求上报原创信息，努力提高信息质量，力争圆满完成年初县局下达的工作任务。

（三）抓业务，全力推进“平安蒲溪”创建工作

认真贯彻落实蒲溪镇关于开展“创建“平安蒲溪”活动的实施意见，按照创建的总体要求，扎扎实实做好各项司法行政工作，确保稳定的社会环境、良好的治安环境、诚信的发展环境、安全的生产、生活环境等五大环境建设取得新的成就。

（四）抓队伍，不断提升司法行政干警素质

狠抓本所工作人员思想素质的提高，确立终身学习的理念，内强素质，外树形象，以立党为公、执政为民为宗旨，按照“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”总要求，不断改进工作作风，提高工作效率。

（五）抓服务，全方位服务于经济发展大局

突出服务经济这一工作重心，选准突破口，进一步跟进服务，贴近经济建设的每个环节，为各类企业提供法律咨询服务，帮助协调企业与企业、企业与个人之间的矛盾，竭力营造平安、合法、便捷的投资氛围，为蒲溪镇经济建设发展保驾护航。