2012~2013第2学期期中教学小结付书琴

第一篇：2012~2013第2学期期中教学小结付书琴

教学小结

2012--2013第2学期期中工作总结如下：

一、工作情况

1、任课情况：本学期带了三个班两个课目的课程，高级语言程序设计（计算机1202本）96学期，大学计算机文化基础（财专1203，会专1205）48学时。

2、青年教师培养：很高兴继续与武俊芳、陈桂英老师一同学习。

二、班级情况：

1、计算机1202是本科班，有33名学生，学生基础较好，学习稳定踏实，辅导员张懿认真负责，管理严格，为我的教学提供了许多有利条件。

2、财专1203和会专1205各有五十余名学生，学生活跃好动、基础较薄弱，稳定和踏实与本科班有明显差别，课堂秩序和出勤率较本科班都有明显示差别。

三、教学情况：

1、真对计算机1202本科学生，高级语言程序设计是专业基础课，该课程的学习直接关系到学生后续专业课的学习。学习任务和教学任务均较重要，所以在开学前期已为自己定制了严格的教学任务，具体如下：

（1）三级备课：假期把教材全面熟悉一遍，做到整体备课；二是先周备课，教学进行当中对每节课做到先周准备；三是课前准备，在每节课前一天再进一步完善、整理、归纳，结合前节课学生疑难问题，进行新课与旧课之间的衔接、调整和教法安排，力求在有限的2学时课堂教学中，选择有代表性和关键的例子，展开教学。

（2）重视课堂：一不“一讲到底、一练到底、一背到底”，二不“照屏宣课”。不同的章节采用不同的教学方法，由于学生是初学计算机语言，他们的问题往往是我意想不到的，或等我发现这个问题已积累太深。所以课前认真批改学生作业，从作业中发现问题，或课堂进行小练习，从练习中发现问题，由问题到联系理论知识和上机技能，综合分析问题。使每节课的教学都以学生为本，教师只进行知识的导入、知识组织和重难点讲解。

（3）重视作业：学习一门计算机语言重在练习，强化训练是初学语言必须的基本功。但由于教材配套课后习题册，为避免学生作业抄录习题册的现象，对课后习题进行归类布置。对同类算法，选做一题其它写出算法流程，并要求同一算法用不同的语法代码实现，强化学生对基本语句和算法的掌握，达到熟能生巧。

（4）单元测试：教学进行到一定阶段，进行阶段测试，总结旧知识，以利新知识传授。测试方法打破传统，选出有特点的试题，给定一周在课下进行，让学生充分讨论、寻求答案、上机验证。考试的目的不是让学生做难，而是通过这种形式激发学生学习的气氛和热情。

（5）深入学生：教学不孤立学生的心态和情绪，不使学生对教师有烦感和抵触心情，良好的师生关系既利于教学更利于学生学习。所以教学之余不忘了解学生对课程的认识和教学的建议，对合理的建议采纳并表杨。

2、真对财专1203和会专1205学生情况，主要采用鼓励、紧盯、肯定、引导的方法。经常与辅导员进行沟通，时时掌握一些缺课学生的情况，对学生讲明学习与生活、社会的关系，使学生的学习枯燥感和学习无用论减弱。只有学生端正了心态对老师的用心领会了，才会稳定下来，安安静静学习。稳定了情绪的专科班学生思维活跃、接受能力强，操作能力强，教学效果明显。这是一个过程，需要一到两个月的教学才会见成果。

四、整体工作：认真教学、积极科研。在完成教学工作的同时，只要条件允许都会抽出一天时间外出调研，吸取外校先进教学经验，完善工作，以求进步。

最后，感谢院领导、院督导和系领导对我工作的指导和帮助，感谢信工系各位老师对我工作的帮助和指点。

付书琴

2013-5-7

第二篇：物业管理教研室2011-2012学年第2学期期中教学工作总结

物业管理教研室2011-2012学年第2学期

期中教学工作总结

本学期教研室承担物业管理专业：11级、10级物业管理和社区管理与服务专业学生的教学工作任务。参加授课教师共6名，1名教师本学期休产假。结合教研室目前青年教师为主现状，教学工作主要围绕学院工作重点，配合学院主要领导做了以下几方面工作：

1.落实学院各项教育教学规定，抓好常规教学工作 本学期教研室全体教师按照学院教科办要求，认真落实各项规章制度，充分重视常规教学工作，积极配合教科办各项工作。教研室各位老师均按照教学计划和教学进度表要求正常进行授课，本学期为期两周的实践教学正在进行中。截止目前，未发现有重大教学事故发生。

2.认真做好实训周相关工作 本学期两个专业的实训分别由林华老师和杜利娜老师主要负责。其中11社区专业第一次实训，分别到居委会、福利院等参加实训，并邀请到定和办事处李书记前来进行讲座，取得了良好效果。

3.按照学院的统一要求，组织教师制定个人听课计划和教研室集体听课计划 按照学院教学工作的有关要求，教研室老师积极配合学院主要领导和教科办的相关要求，按时上交个人听课计划，不断提高自身的教育教学水平。

4.继续做好修订教学内容的各项准备工作 结合本专业的现有教材情况和专业发展形势，组织主要专业课教师围绕教学工作讨论并提出教学内容的修订意见，本学期教研室先后召开两次教学内容修订的讨论，包括实践教学内容、方式的改革等，为加强专业内涵建设奠定了基础。

5.认真做好教学质量工程建设 按照学院领导的要求，教研室老师积极参与学院教学质量工程建设。本学期教研室确定《物业管理实务》、《小区管理》两门课程参加校级精品课程的评选，相关老师做了准备工作。6.教学中目前主要问题

①实训室虽已建设完毕，但后期的安装、培训以及课程的开设方式等问题亟需尽快解决，以使实训设备尽快发挥作用。本月底将参加技能大赛，相关准备工作不足。

②部分教师对日常教学材料的收集、总结没有足够的重视。③实践教学内容和授课方式有待进一步完善。

物业管理教研室 2012年05月08日

第三篇：2009-2010学年第2学期VFP期中复习

本次期中考试（因8、9、10、11周的周三下午和周五晚上都有学生统考，因此VFP选择周六考试，给大家带来的不便还请谅解）现定于第九周周六上午9：00——10：30，具体考场安排请见附件。各老师请仔细查看自己的监考考场，各考场的主考请于4月23日中午12：30—1：20或 24 日上午8：20—8：40到滨江学院ZS609领取试卷和监考表，考试结束请各考场的主考清点试卷并将试卷全部送还ZS609签字查收后方可离开，并请各任课老师于考试结束后签字领取各自的试卷。

本次考试的题型有选择题、填空题和简答题。本次考试考 第1—4章，主要知识点包括：

1． 表、数据库、项目的创建、打开、关闭、删除，2． 表记录的插入、删除、修改 3． 表记录的定位

4． 将VFP表文件复制生成Excel文件和.TXT文本文件（可按照条件将满足条件的记录或字段复制）5． 表记录的浏览 6． 修改表结构

7． 设置默认路径的命令set defa to 8． 什么是数据库？

9． 数据库的组成：表、视图、连接和存储过程 10． 数据库系统的发展经历了哪三个阶段 11． 数据模型主要分为三类：层次模型、网状模型、关系模型，三种模型的定义及各自特点 12． 关系的基本运算 13． 概念模型的典型代表是E-R图，E-R图的三要素。14． 联系的三种类型及各自的定义：一对一联系、一对多联系、多对多联系 15． 索引中主要包含两个字段：记录号、索引关键字 16． 表、数据库、项目、索引文件的扩展名 17． 索引与排序的区别

18． 索引的四种类型：主索引、侯选索引、普通索引、唯一索引（及各自的定义）19． 索引文件的三种类型及各自的特点：单索引、结构复合索引、非结构复合索引 20． 主关键字、候选关键字、超关键字的定义

21． 创建永久性关系时对于主表和子表的索引的创建都有什么要求？ 22． 设置主控索引的方法（命令或操作）

23． 数据完整性包括三类：实体完整性、域完整性和参照完整性。24． 参照完整性规则包括三种：更新、删除和插入规则，每一种规则各自的用法是怎样的？ 25． 工作区的使用

26． 数据库表与自由表的区别

27． 数据类型、常量、变量、表达式及其运算、运算的优先级、函数 28． 数组的定义、赋值、引用

29． 函数主要掌握一些常用函数的使用。

第四篇：学院XX-XX学第2学期期中教学检查总结

学院XX-XX学第2学期期中教学检

查总结

根据武昌工学院校督导[XX]5号文件《关于开展XX-XX学第二学期期中教学检查的通知》的要求，结合信息工程学院教学工作实际，我院于第9周（XX年4月17日-4月21日）开展了期中教学检查工作，现将检查情况总结如下：

一、期中教学检查基本情况、学院的要求各系（部）进行自查，教师根据自己的教学情况，要求每位老师认真填写了期中教学检查教师自查表。

2、课堂教学检查情况：此项检查工作主要由院办教学秘书及各系（部）主任抽查相结合进行。总体来看，教师出勤情况正常，无迟到。学生方面，出勤率情况较好，抽查平均到课率95%以上。

3、教案和教学进度检查情况：学院进入课堂进行教案和教学进度执行情况检查，学院在各系部检查基础上采用抽查方式重点检查各系部抽查教案，各系部采取教师相互检查的形式进行抽查。从检查情况看，老师上课均携带完整教学资料，教师实际上课进度与进度表基本一致，有差异的也在正常范围内。

4、作业布置及批改检查情况：从检查情况来看，老师们均按照教学计划布置了课后作业并进行了批改，大多数系部达到了全批全改，作业量和批改量均符合规定。

5、听课统计情况：学院按照教学质量评价的工作要求，专任教师进行了同行互相听课的工作，院长、兼职教学督导、教研室主任也认真履行了教学质量评价任务，并认真填写教学课堂质量评价表。信息工程学院规定教师在学期初即制定本学期听课计划，按计划安排完成听课任务，提交听课表。专任教师每人听课次数不少于4次，副高及以上职称教师听课次数不少于2次。截至第9周，全体专职专任老师均已完成本学期的听课任务，收到听课表168份。

6、教师调（停）、代课统计情况：本学期我院严格要求教师遵守调、停课制度，程序规范，手续完整。所有任课教师因公外出开会、学习均须凭会议、学习通知向院长提出申请，经同意后方可办理；教师因私事需调、停课的须提前1-3天提出申请，办理请假和调、停课手续；教师因病或紧急原因无法提前申请办理手续需要调、停课的必须电话通知教学秘书，以便及时通知学生。所调、停课均须在教学周内安排补课，以保证教学进度一致。学院本学期教师调、停课7次。

7、实验（践）教学运行情况：学院各专业、年级实验（践）教学活动均能按照培养方案规定顺利开展，开学以来我院主要实践教学包括课内实验、实训课程和部分专业的课程设计均有明确的教学大纲、授课计划等教学文件，有明确的成绩评定办法及标准，各指导教师均能够按照大纲要求进行指导，并认真填写指导记录。实验完成情况良好，实验教学文件齐全。

8、开展教研活动统计情况：（1）电气系每周三下午，我系正常进行教研活动，均有相关活动记录。主要内容是传达学院精神，总结上周工作，布置下周工作；课题组成员之间进行教学讨论，取长补短。经过教研活动，全系老师了解了学院的政策、发展思路和方向，也提高了自己的教学水平和实践水平。围绕学院XX目标考核细则多次展开讨论及任务布置，提前安排听课计划，认真落实听课任务。多次集中讨论基于新的人才培养方案下如何撰写教学计划、教学大纲和教案等相关问题，及时总结课后教学体会和教学方法，不断提高教学水平。

（2）本学期学院教学工作将以“加强课堂教学管理，改进课堂教学方法，提高课堂教学效果”为重点，围绕这项工作重点，计划开展“请优秀教师经验介绍与交流”、“组织教师开展教学方法交流与研讨”、“青年教师教学比赛”以及“建立青年教师导师制”等不同形式的系列教学活动。（3）数学教研室和物理教研室分别组织教研活动各四次，主要内容为期初检查布置会议、试卷互查归档会议、人培修订研讨会、期中教学检查动员会，为今后的课程教学和课程建设总结经验。

二、学院特色活动

.计算机工程系承办学院第一届科技兴趣班培训活动

信息工程学院第一届科技兴趣班培训活动在S4-610正式开班，本次活动由信息工程学院主办，计算机工程系承办，零壹众创科技信息有限公司协办，培训活动主题为“腾讯飞车专题网页制作”，旨在进一步推进大学生课外科技活动开展，提升学生专业学习兴趣和创新实践能力，全面提高我院师生科学素养和综合能力。学院副院长姚远、院办主任周娅琴、计算机工程系副主任黄玉兰、零壹众创科技信息有限公司总监吴飞，主讲教师李飞等一行五人、信息工程学院共计18名教师以及来自计科、信管、通信、电气等各专业各年级的50余名学生参加了本次培训活动。培训内容围绕腾讯飞车专题网页制作讲授了wEB前端开发技术。使参与活动的老师和同学们亲身体验腾讯项目实践开发过程，纷纷表示收获颇丰。第一天活动结束后，同学们各自完成了一个初步成型的网页作品，并对网页源码技术产生了浓厚兴趣。本次活动为培养具备创新意识和实践能力的优秀专业人才提供了平台，进一步推进了创新人才培养机制探索与校企合作模式改革，开拓了新型教育教学模式。

2.计算机工程系开启“国家软件考试技术资格（水平）考试中级”一期培训班

针对我校报考“软件中级”考试的学生，学院于XX年4月12日特别邀请中软国际高级项目经理为报名同学进行培训。该培训旨在提高我校学生计算机应用能力和专业技术能力，提升同学们考证通过率。主讲老师针对最新考试大纲、相关知识点进行串讲，让同学们更清晰掌握考试重点、难点，真正提高应用技能，为能通过考试、获得证书做好准备。XX年我院学生经初级培训，拿证通过率达到百分之九十以上。此次我院再接再厉，精心组织培训工作，争取XX再创佳绩。

3.电气与电子系积极开展“第二课堂”活动

“电工电子第二课堂”学生创新平台建设：XX年4月创办，创建初期教师团队3人，报名参加的学员涉及信息学院电子电气通信三大专业本科学生120余人，还有少部分专科生和机械工程学院、经济管理学院学生也参加了学习。每学年开展两期，至今已开展到五期，指导教师团队已达到14人，分别为专业指导教师11人，实验员老师2人，企业专家1名；并配备学生助理40余人，协助指导教师管理实验室和解答学生的疑惑。通过此平台的训练，部分学生参加各类校内校外大赛，成绩显著。具体如下：

（1）指导老师团队逐渐壮大，专业基础扎实。

（2）企业专家参与技术指导，实践经验丰富，引入实际工程，激发学生创新思维。

（3）课题不断丰富，既有层次也有深度。活动形式以学生自学为主，指导老师集中辅导、集中训练为辅，培养学生创新思想和设计能力。目前，课题内容分为四大板块：

第一板块，基于《电路》、《模拟电路》和《数字电路》，由指导老师带领低年级学生进行趣味面包板电子电路制作，提高学生的学习兴趣和动手能力。

第二板块，基于《AltiumDesigner10从入门到精通》，由指导老师带领低年级学生进行简单电路的印制板设计和制作，帮助学生加深对电子电路的理解。

第三板块，基于《单片机原理及应用》、《嵌入式系统开发》、《FPGA技术》、《物联网技术》、《电源电路设计与制作》等技术，由指导老师带领高年级学生进行较复杂电子系统的设计、制作和分析，以及各技术理论知识的充电式学习，帮助学生提高对电子系统的设计能力和分析能力。

第四板块，由高年级学生与低年级学生组建团队进行综合性复杂电子系统的设计和制作，激发学生的创新能力和培养学生的团队协作能力。

（4）学生梯队建设见雏形。从第一期开始的0助理，到第五期的40个助理，分别由大三若干名、大二若干名和大一若干名组成。分组管理，每组由1个大三学生和2个大二或大一的学生组成，大三带大二。不仅从学习方面，而且从管理协调组织等能力方面进行互相学习，取长补短。

（5）实现了实验室完全开放。有专门的学生助理和老师负责实验室的管理，学生可以利用课余时间到实验室做实验和学习了。

（6）实现了学生与老师的零距离接触。学生如果有问题，可以随时与指导老师协商，并到实验室来进行探讨和研究。

（7）值班室的建设。对值班室的整体布局进行了规划和整理。首先，给学生助理和指导老师专门配备了办公桌椅。其次，整理出材料柜，让实验器材摆放有序，方便取用和收纳。

（8）成果的展示。初步实现了前四期作品的展示，让参加学习的新同学对所学所做有一个直观的认识。实验室墙面上也粘贴了作品展板，供路过的学生们观看。

4.数理课部进一步推进教学规范化进程

（1）数理课部积极响应并落实学院布置的各项任务，继续推进各项工作规范化进程，在教学文件规范化、上课规范化、改作业规范化、出卷规范化、阅卷规范花、试卷存档规范化等方面开展了一系列教学活动。（2）数理基础课部老师们积极响应落实学院布置的各项任务，比如学院安排的听课任务，大家都保质保量的完成。（3)为了迎接即将到来的评估和学校新人培修订顺利进行，在院领导的牵头下，我系部与食品学院、机械学院的专业负责人进行了深入的研讨和交流。为了迎接即将到来的评估和学校新人培修订顺利进行，数学教研室调研了十所同类型院校的数学课程开设状况，对数学课程现状进行了摸底。

三、存在的问题及改进措施

教学过程中还存在一些不足，特提出以下改进措施：

.针对我校生源基础差，学生学习自觉性不高等问题，建议新生进校初期，强化管理，从考试制度、补考制度、重修制度改革着手，带动学风建设；

2.针对理论课教学，突出重点，加强练习，举一反三，增加习题课，加深学生对课堂授课内容的理解；针对实践课，多引导，多演示，以提高学生的操作水平。

3.加强教师的课堂管理，努力做到杜绝上课睡觉、玩手机、说话等不良现象。

4.继续做好教学改革工作，努力提高教学质量。

第五篇：2013-2014年第2学期期中总结表彰大会主持词

扶风初中2014—2015年

第二学期中工作总结暨表彰大会主持词

时间: 2015年5月22日 地点: 学校中院广场 议程: 老师、同学们：

大家早上好！弹指一挥间，我们共同度过了近三个月的时光。近三个月来，全校师生同心同德，使教育教学工作实现了一个又一个突破，取得了一项又一项的优异成绩。今天早晨，我们全体师生齐聚在这里隆重举行期中工作总结暨表彰大会，旨在进一步凝聚力量，振作精神，为推动学校后半学期的各项工作再上新台阶奠定良好的思想基础。

首

先，有请赵校长宣布期中总结暨表彰大会开始。（鸣炮）第二项、请全体起立，奏、唱中华人民共和国国歌；请坐。

第三项、请副校长李宗治同志总结上半学期学校工作并对后半学期工作做一安排。

第四项、宣读获奖师生名单。

首先有请徐淑娟主任宣读期中考试学习标兵名单 有请张春强主任宣读期中考试七、八年级学习优秀生名单 有请王西茸主任宣读期中考试九年级学习优秀生名单 有请韩永志主任宣读2013年宝鸡市先进班集体名单

有请权周堂主任宣读上半学期班级管理先进集体及模范班主任名单 有请权治刚校长宣读在期中考试获得提升奖的教师名单 有请马彩丽书记宣读在期中名单 第五项、颁奖。

首先有请

上台领奖

下面请

上台领奖 学习优秀生奖品会后以年级部颁发 请

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