第一篇:当前经济形势下的高职实习与就业工作研究与对策
当前经济形势下的高职实习与就业工作研究与对策
尹维伟
盘锦职业技术学院,辽宁,盘锦124010
[摘要] 在当前经济形势下,如何做好高职学生的就业创业工作,是全社会普遍关注的问题,从高职教育的实际出发,按照科学发展观的要求,从专业建设的层面,结合行业实际,切实提高学生的专业素质和实践能力,是解决实习和就业工作的根本出发点,本文从这个方面进行有针对性的研究与探讨,旨在对大学生的实习与就业工作给出一点启示。
[关键词] 当前经济形势;学习与就业;研究与对策
源于美国的金融危机,不仅造成了世界范围内的金融海啸,引发了银行危机和金融危机,也给世界经济造成了重创,世界进入了自上个世纪八十年代以来的最严重的经济衰退,引发了大量企业的倒闭,带来了世界范围内的经济动荡。
这场经济危机对我国的经济影响同样是巨大的,它不仅影响到我国的金融市场,同时对实体经济的冲击更为严重,对于我国以外向型经济为主的出口导向战略,高度依存海外市场的经济结构,不可避免地造成严重冲击,很多企业,特别是出口企业和劳动密集型的中小企业,全都不同程度出现了经营困难,出现了停产或倒闭的情况,企业不得不进行裁员,因此,从去年以来,全国范围内出现民工返乡,大学生就业困难等情况,失业情况十分严重。
从国家权威部门发布的数据看,2009年全国毕业大学生有610万之多,加之去年沉淀下来的150万学生,今天要走入社会就业的大学生人数高达近八百万左右,创历年新高。在当前的经济危机情况下,怎么样保证这些大学生的就业问题,是全社会,各级政府的一个关心和关注的一个重要问题,也是摆在高校面前的一个难题。对于点高校百分之五十以上的高等职业教育,如何做好学生的实习与就业工作,关系到高等职业教育的健康发展。因此,在当前形势下,高职必须针对当前的实际情况,在教学方面及时做做好调整,以应对大学生就业难的局面。
一、对教学计划做适度调整
1实施学分制的教学计划。根据专业要求和学生的意愿多开设选修课,使学生能够选择自己有兴趣的课程和专业方向,选择社会急需的专业内容和课程。学校也可能根据社会的岗位需求,有针对性地增加一些教学内容。如果有条件,也可能考虑通过学分制,使学生能够拿到双毕业证,增加学生的就业机会。也可实施弹性学习年限,可允许学生先就业一段时间,再修学分,延时毕业。
2工学结合、产学结合。目前学生就业难的主要问题,不仅是因为企业用工的减少,同时,也和高职学生的实际工作能力有关,企业在用工减少的情况下,必将对录用人员有一个比较高的标准,从当前人才市场的反馈来看,企业大部分是招用熟练技术人员,这点,高职学生无疑是处在一个劣势,因此,必须加大学生的实践能力,工学结合,增加学生的实习实习训时间,顶岗实习机会。行业的不景气必然带来学生实习机会的减少,企业因开工不足没有能力的精力提供更多的实习岗位,因此,高职学校,从自身学生的实习就业角度出发,必须建立完备的生产实习实训中心,生产实习中心的建立,不仅为学生提供了一个完成教学内容,提高实践工作能力的平台,同时在一定程度上,它也将企业的生产实习岗位转移到了校内,一个完善的生产实习实训中心,不仅能够达到全面锻炼学生工作能力的要求,同时也是学校进行产学合作的平台,高校的生产实习实训中心,对内提供学生实习机会,对外,也要为社会提供生产服务,通过对社会提供技术服务,加强与企业的联系,有助于为学生提供就业机会。
3开展多证书制。在教学计划中,专业能力的培养一定要体现职业资格能力,体现多证书制,即毕业证+职业资格证书+能力证书,证书制的实施,可有效提高学生的职业资格
能力,解决学生的行业准入问题。例如:会计专业的会计证,旅游管理专业的旅游证,物流管理专业的物流职业经理证书,以及各企业的认证,如计算机专业的思科认证,华为认证,微软认证等等,通过证书的获取,增加了学生的求职筹码,提高了就业机会。
4因材施教。在教学过程中体现“以人为本”,实践科学发展观,进行分层次教学,为学生营造出更大的发展空间。
二、建立校外稳定的实习就业基地。保证学生的实习和就业工作,具备一批长期稳定的校外实习就业基本是十分关键和必要的。高职院校可通过与本行业有规模有实力的企业签订长期的合作协议来保证学生的实习与就业,同时也可以通过合资、入股的方式建立校外实习实训基地,如有条件,更可以考虑学校单独出资开办企业的方式,建立校外实习基地,这样不仅解决了学生的实习问题,也为教师提高教学水平,增加教研科研能力,提供了一个技术平台。例如:汽车专业可考虑建立汽车销信、修理、美容等公司,旅游专业开办旅行社,医疗护理专业提供社区卫生服务等。在当前经济条件下,一批稳定的校外实习基地对于保证学生的实习就来,至关重要,这也高职专业的建设的一个重点内容。
三、加强对高职学生的就业创业教育
1开设就业创业相关课程,根据教育部要求,在高校内开设职业发展与就业指导课程,改变过去只有在学生毕业之前进行培训的传统做法,把开业发展及就业指导课程贯穿到学生的整个从入学到毕业的学习过程中。针对每个学生的兴趣和特长等自身因素,进行职业生涯评测。由经验丰富的教师或专业人员,对学生的职业选择提供建议,对学生的职业设计,给予积极的引导,并根据学生自身的情况以及社会岗位需求进行调整。
2学校要建立心理咨询中心,对学生在实习就业方面的心理问题,进行心理辅导,解决他们在实习就业过程中的心理问题,减轻他们的心理压力和畏惧情绪。
3学校可考虑建立大学生就业创业指导中心,对学生的就业提供全方位的指导。中心可以对学生的创业项目选择、企业的注册、人员招聘、经营管理等方面提供技术指导,帮助大学生完成创业的初期过程,同时,也可以在贷款、税收减免、以及用工等方面申请政府及银行、税务等方面的优惠政策。特别是在大学生创业贷款方面,在可能的情况下,提供一定范围内担保,为大学生创业解决资金问题。
4在高职学生的就业创业过程中,各级政府及各行业都提供了相应的政策扶持,政府出台了相关优惠政策,各级团委和工会等机构也相关出台了一些扶持方案,拿出了一此创业项目,免费进行一些技术培训,高职院校要把这些政策和项目引入进来,通过与各级团委、工会以及行业的合作,全方位地推进学生的就业创业工作。
大学生的就业创业工作,目前是全社会关注的一个热点问题,关系到我国高等教育的发展,也影响到经济建设及社会的和谐和进步,高职院校要在各部门的配合下,为全社会解决大学生就业问题,提供一个全新的视角,促进高等职业教育的健康发展。
作者简介: 尹维伟(1968-)男,辽宁盘锦市人,讲师
毕业院校:中央广播电视大学,硕土在读
研究方向:教学管理、计算机网络
第二篇:当前经济形势下教育经济与管理学硕士研究生就业分析
当前经济形势下教育经济与管理学硕士研究生就业分析
王继杰
(广西师范大学教务处 广西桂林 541004)
作者简介:王继杰,男,(1974.4--),广西灌阳人,汉族,硕士,工程师,主要研究方向为教育经济与管理。
摘 要:通过对教育经济与管理学研究生就业现状和特点进行分析,提出了教育经济与管理学研究生就业对策,帮助毕业生树立正确就业观,加强毕业生就业教育具有重要的意义。关键词: 教育经济与管理学;就业教育;研究生
一个时期以来,高等教育对经济增长中短期拉动的作用引起各方面的关注。也越来越受到人们的重视。这不仅仅是因为高等教育能为区域经济发展提供人才、科研成果以及创新动力等促进因素,也因为区域经济发展水平的提高,经济发达区域政府提供经费,为高等教育的发展提供物质支撑,从而改善了教育条件,提高了教育质量和效益,高等教育与区域经济之间具有很强的正相关性。但教育经济与管理学毕业生就业工作也面临着一些重大的问题,这就需要加强毕业后的就业教育,帮助毕业生树立就业的信心和先就业,再择业,的正确就业观念,真正认清形势、转变观念、克服困难,保证毕业生成功就业。
一、教育经济与管理学研究生培养目标
教育经济与管理专业的培养目标在于使学生能够运用经济学、管理学的研究方法,研究教育领域的经济现象、经济行为和管理行为的规律。单从培养目标来看,教育经济与管理专业毫无疑问归属于管理学;但是在学术界,则一般将其归类于教育科学,将其置于教育学系、教育科学学院等教学研究的机构内,鲜有将其归于经济学门类的。这样既造成了其学科归属的越级提升和各执一偏乃至混乱无序,也折射出这种合并的难以操作乃至有名无实。教育经济与管理专业学科发展不能适应市场变化,这对本专业研究生就业影响深刻,使得学生所学知识与社会脱节,影响学生就业。从目前的实际情况来看,教育经济与管理专业的硕士研究生毕业后,多数到高校做基层管理工作,从事教学和科研的人数较少,这就决定了教育经济与管理专业硕士生培养目标必须适时修正和调整,以适应社会经济发展对人才的需求。
二、教育经济与管理学研究生就业现状和特点
随着高校的扩招,目前研究生就业越来越严峻,自从2003年以来,教育经济与管理学毕业研究生就业率一年不如一年,其就业意向有相当一部分同学进人到金融、证券等行业。总的就业形势明显呈现以下几个特点:
一是在地域选择上,主要集中在经济文化发达的沿海地区,一般来说,教育经济与管理学的毕业生在经济文化发达的沿海地区找工作相对贫困地区来说是比较容易。比如,杭州的高校,受学校所在地影响及杭州自身的优越性,杭州成为教育经济与管理学毕业研究生首选就业目标,历年均有半数左右研究生选择在杭就业。其次,随着教育经济与管理学形势的发展,就业政策环境进一步完善和地理条件的优越性,上海越来越成为教育经济与管理学研究生的又一择业集中地。北京、广东、江苏等地,也是研究生择业考虑较多的地方。但在西部地区的高校,由于教育条件的落后,教育经济与管理学研究生就业意向基本上都是选择教育系统的工作单位,所以在西部地区的教育经济与管理学研究生找工作有一定的困难。二是在行业选择上,教育经济与管理学研究生在找工作时,在选择金融系统(包括银行、证券公司、保险公司、信托投资公司等)往往竞争不了经济类研究生。
三是考博仍然是不少研究生的理想选择。尽管目前硕士研究生的就业形势较好,但考博仍然是不少研究生的理想选择,考取博士生的研究生每年呈现上升趋势。
三、教育经济与管理学高校毕业生就业难成因分析
从教育经济与管理学研究生的择业去向我们可以看出,既有着区别于其他专业研究生的显著特点(如行业分布),也具有一些与整个研究生择业去向的共同的特点(如就业地区分布)。笔者认为,影响教育经济与管理学类研究生择业的相关性因素主要有以下一些。
(一)毕业生自身问题
教育经济与管理专业的学生,一般就业把高校、科研院所作为首选。而愿意主动去企业、公司工作,或愿意自主创业的学生寥寥无几。去高校工作的多数毕业生就业趋向为大城市的公办本科高校;因为就业压力和专业特性的缘故,绝大多数去高校工作的毕业生以做教辅人员为主,极少担任专业教师而近几年用人需求减少的单位大多是高校,囚为高校的辅导员大都饱和,而教学岗位多需博上才能胜任囚此,“结构性就业难”成为教育经济与管理毕业研究生的真实现状
(二)职业目标不够明确
研究生教育是种专才的培养,但好多学生在就读期间不能很好地对自我职业目标形成个清醒的认识,这样就势必导致研究生阶段的能力培养与将来的职业要求相脱节。因此,根据个人情况,科学合理地确定自己的职业目标,是必要的对教管专业而言,由于都认识到对日就业困难较大,不对口的就业就显得有点迷茫,所以大多对自己的职业目标都很模糊,平常
人努力的方向性不强,这势必增加教管专业学生将来就业的困难。
(三)地区经济、政策的差异是影响研究生择业的重要因素
随着改革开放的进一步深人,东部沿海地区这些基础较好的城市在经济发展和产业结构等方面已经进人良性循环,虽然能容纳更多的毕业研究生,并能提供实现目标的良好环境,提出“构筑上海人才资源高地的设想”,先后出台了一系列优惠政策,吸引了大批优秀人才来沪工作。但随着高校的不断扩招,目前还有很多研究生面临着工作难找的问题。
四、教育经济与管理学高校毕业生发展对策与思考
(一)利用挂职锻炼等渠道,培养研究生的综合素质。
教育是培养人的社会实践,研究生的教育改革应该以需求导向为基点,在制定培养计划,确定培养研究生的过程中充分考虑社会对人才需求的素质要求,利用一切积极因素,激发研究生的主体性,着力培养研究生的创新意识、创造能力和创业精神。比如浙江大学是开展“研究生挂职锻炼”最早的学校之一,研究生到地市、乡镇企业挂职锻炼,帮助制定发展规划和开展管理体制创新,嫁接现代信息技术,解决技术难题。挂职锻炼是实现研究生创新意识、创造能力、创业精神教育的重要途径,架起了学校与社会的桥梁,使每位研究生增强了组织协调能力和创新创业意识,提高了心理素质。
(二)注重专业理论与实践相结合就业现状分析中发现有有些毕业生选择金融行业就业。在教育经济与管理学类研究生的培养过程中,拟选一部分既有专业理论素养(高级职称以上),又是金融、国际贸易方面的实业家,如银行行长、外企公司经理,作为研究生的第二导师,协助第一导师抓好培养环节;安排部分研究生在论文开题前到金融机构实习,结合实际问题,更好地培养研究生解决实际问题的能力。
(三)注重思想教育与心理教育相结合毕业生的思想教育不能只停留在口号的阶段,必须与解决毕业生实际困难相联系。应该切实从关心学生出发做好思想教育工作,应经常深入班级寝室,关心每位毕业生的需要,给予及时和有效的帮助,尤其是要关心贫困毕业生和残疾毕业生的就业问题,给予他们更多的就业推荐机会。对于完成学业有困难的学生也要给予高度关注,鼓励他们树立就业信心,帮助他们分析自己的长处和特点,给予就业推荐机会。
(四)树立正确就业观
帮助毕业生客观认识自我,转变就业观念,调整就业期望值,增强基层意识。就业大众化背景下,以往只要高中学历毕业生去完成的工作,现在需要研究生去完成,研究生不再是“天之骄子”,而是一名“普通劳动者”。学校应该积极培养研究生的基层就业意识,引导学生树立“行行可建功、处处能立业、劳动最光荣”的就业观,到基层去建功立业,实现自身价值;教育大学生将眼光放低,降低就业期望值;指导毕业生客观认识自己,理性分析自己的工作能力、优势不足,寻求与自己性格匹配的工作,而不是功利地追求高收入、高福利,应看重长远发展前景,将追求自身价值和服务社会联系起来。
五、结束语
随着地方经济日益活跃,教育经济与管理专业学生的就业状况能否得以改善还要在于社会对于本专业的认知程度,使社会接受并认可本专业的现实性与重要性,这将为该专业学生在就业大环境中赢取一片天地;因此,推行高等教育与区域经济协调发展、调动高校积极参与地方经济建设,是促进高等教育与加大毕业生就业的重要途径。
参考文献
[1] 徐庆华研究生就业问题分析和探讨[J]人才开发2008(5).[2] 黄海群,孙曙光.我国教育经济与管理专业硕士研究生培养的探讨[J].漳州师范 学院学报.2009(1).[3] 杨天平.关于教育经济与管理学科设置的几点不同看法[J].教育与经济,2002,(3).
第三篇:浅谈中国当前经济形势与大学生就业
浅谈中国当前经济形式与大学生就业 班级09电材1班 学号3109006867 姓名李汝鹏 作为当代的大学生我认为很有必要关注当前中国的经济形势根据实际情况实事求是规划自己的人生发展。但前提是要懂得分析当前的情况然后做出相应的调整。下面就从一个大学生的角度去分析中国当前的经济形式与大学生就业谈谈我自己的看法。在2010年整个中国可以说发生了很大的变化比如经济政治地位民生等等方面。在经济方面随着社会的进步经济的发展经济全球化的局面已经形成各国之间的联系在不断地加深。作为一个世界大国中国周边的经济形势在不断地变化之中。加强与周边国家的经济合作同时维护我国的根本利益是一个永恒不变的话题。在此同时中国内部的经济持续增长国民生产力提高但也存在着不少的问题。对外有2010年的朝鲜核问题与钓鱼岛事件。究其本质就是经济利益的竞争。朝鲜是我国的邻国朝鲜半岛的形势关系到我国的利益而且我国与朝鲜在经济方面有多方的合作。此外朝鲜半岛具有十分重要的战略地位。因此我国应该注重与朝鲜的经济合作和政治交流使其更有利于我国经济的发展。在钓鱼岛事件中就是赤裸裸的经济与政治纷争。众所周知钓鱼岛附近海域具有很高的经济价值同时也是我国的经济所有区域这就造成了中国与日本的经济与政治冲突。对内有金融风暴的余威和通货膨胀的影响。金融风暴虽已过去但其造成的破坏还在影响着中国内部的经济。国内部分企业受到大大小小的影响相应地采取减员省材措施用人单位提供的岗位减少各地普遍出现了就业困难的现象。此外受国际经济的影响部分企业外销出现消滞情况。近年来人民币升值伴随国民经济增长而来的是物价飞涨一度有天价楼房出现国内人民的生活压力不断增大。在这样的经济形势下我们大学生就业困难成了普遍问题许多大学生找不到工作。所以还在读的我们应该做出怎样的改变来应对当前的形势
1、努力学好大学基本课程学精专业课程。在做到学习生活两不误的条件下涉猎学科以外的书籍拓宽自己的视野掌握相关技能做到全面发展。在这个机器横流的世界掌握精湛的技术才是人生发展的根本条件。
2、把握经济发展的脉搏了解当前经济形势。关注中国对内对外的政治态度与经济对策及时掌握国外经济情况时刻注意自己与自己发展前景有关的资料在适当的时候做出适当的改变紧跟着经济发展的脚步。
3、利用在校时间提高自己创业能力。积极参与各种创业技能大赛将自己学到的真理用实践来证明。当代的经济形势下社会需要的是实践型人才而不是理论型。政府已经出台了一系列鼓励大学生创业懂得政策。不过我们要懂得利用政策必须学会相关的法律知识只有在做好充分准备的情况下才能达到自己人生发展的目标。而对于已经离开校园的大学生来讲下面几点很重要。
1、转变就业观念先就业再创业。大学生就业观念的滞后是大学生就业困难的重要因素就业能够增加我们的社会经验与资本而在获取足够的经验与资本的条件下创业就不是一件很难的事情。
2、改变不健康的就业心理。在求职过程中有些人会产生不敢就业和急于就业的极端心理。这就造成了一部分人信心不足甚至失去信心。另一方面有些人更是没有认清自己的发展方向就去茫然就职这样浪费了自己的时间也得不到任何发展。所以我们应该做好自己的职业定位提前做好职业规划有目的性计划性地就业。不仅仅是在中国在整个世界范围内经济的发展是迅速的所以我们就要时刻把握住经济发展的脉搏不能落后。一个大学生面对社会的瞬息万变必须时刻关注世界的发展学会根据实际情况做到有计划有规划做好充分的准备去迎接未来的挑战。
第四篇:当前我国区域经济形势与对策浅析
当前我国区域经济形势与对策浅析
关键词: 区域经济,最低工资,产业化,产业升级
摘要:2010年我国区域经济面临着新的形势各地最低工资标准提高、人民币升值压力上升、原材料价格上涨。这对我国东部沿海地区的产业升级和转移提出迫切要求,也将对中西部内陆地区积极承接产业转移、加快发展带来重要机遇。本文基于全球经济发展存在的不确定性,立足目前我国地区经济发展出现的新情况和新问题,对我国地区经济发展提出了一些对策建议。
2010年三季度以来,受各地最低工资标准提高、人民币升值压力上升、原材料价格上涨等因素的影响,沿海部分地区出现产业空心化的隐忧。这一现象的发生将对我国东部沿海地区的产业升级和转移提出迫切要求,也将对中西部内陆地区积极承接产业转移、加快发展带来重要机遇。
一、2010年我国区域经济发展出现的新变化
2010年特别是第三季度以来,我国地区经济发展出现了一些重大的情况和变化。这些新情况将对今后一段时期地区经济发展产生重要影响,需要引起关注和重视。
(一)西部开发和东北振兴工作会议明确未来的政策导向
2010年7月,党中央、国务院在京召开了西部大开发工作会,会议系统总结了西部大开发10年取得的巨大成就和丰富经验,全面分析了国内外形势和西部大开发面临的新机遇、新挑战,研究部署了今后一个时期深入推进西部大开发的各项任务。本次会议明确提出将对煤炭、原油、天然气等资源税由从量征收改为从价征收,这意味着6月初实施的针对新疆地区的资源税改革政策将推广到西部12个省份。2010年8月17日,国务院召开振兴东北地区等老工业基地领导小组第二次全体会议,听取国家发展改革委关于振兴东北地区等老工业基地进展情况和下一阶段工作重点的汇报。明确提出开展东北地区“十二五”规划、全国老工业基地调整改造专项规划的研究和编制工作,将对新形势下东北地区等老工业基地振兴产生重要的促进作用。
(二)区域规划的实施出现一些急需解决的问题
2010年以来,国家批复的区域规划与2009年相比明显减少,区域规划处于加快推进实施阶段。目前,区域规划实施主要存在以下问题:一是区域政策针对性不明显。规划区域的范围不是以类型区为标准划分的,而是以行政区为标准划分的,导致区域政策的针对性不明显,地区之间的政策大同小异。二是区域生态环境重视程度不够。从区域规划实施的情况看,各省市区积极要求将本行政辖区或辖区内一部分上升到国家战略,主要是解决加快发展的问题,而不是加强生态保护,某种程度上发展与生态环境保护存在一定冲突。三是区域规划实施的协调机制尚未完善。由于编制主体与实施主体不一致,且又涉及多个实施主体,缺乏有效的监督和评估机制,导致规划协调实施的难度非常大。
(三)全国部分省区市出现拉闸限电现象
进入2010年三季度以来,许多地方为突击完成“十一五”规划确定的节能减排任务,纷纷拉闸限电,限制正常的生产、生活性用电,一场强制性的限电风暴正在暗中涌动。如,河北邯郸、唐山钢企被“拉闸限电”,安平县甚至“全民
限电”,浙江温州、宁波部分区域拉闸限电。9月15日,国家发展改革委印发了《关于进一步做好当前节能减排工作的紧急通知》,要求各地在推进节能减排工作中避免采取停限居民和公共服务单位用电的错误做法,并提出要认真开展节能减排潜力分析、目标分解、重点工程、政策机制等方面的深入研究,努力构建节能减排长效机制。
(四)沿海部分地区出现产业空心化的隐忧
2010年三季度以来,受各地最低工资标准提高、人民币升值压力上升、原材料价格上涨等因素的影响,沿海部分地区出现产业空心化的隐忧。以温州市为例,2010年前三季度,银行对工业信贷增长明显,但并不见工业增长大幅提升。调研发现,自一季度以来,该市规模工业利润增幅环比回落幅度均在10个百分点以上,其主要原因就是企业的关停并转。曾占据全国产量90%以上的温州金属打火机,鼎盛时有500多家企业,现在只剩下100家左右。除打火机外,其他行业也不同程度地存在同样的问题。这一现象的发生将对我国东部沿海地区的产业升级和转移提出迫切要求,也将对中西部内陆地区积极承接产业转移、加快发展带来重要机遇。
二、2011年我国区域经济发展的对策建议
密切关注后国际金融危机时期全球经济发展存在的不确定性,立足2010年我国地区经济发展出现的新情况和新问题,提出2011年地区经济发展的对策建议。
(一)深入贯彻落实区域规划和政策性文件,加强督查和评估
继续贯彻落实《国务院进一步实施东北地区等老工业基地振兴战略的若干意见》、《中共中央国务院关于深入实施西部大开发战略的若干意见》、《促进中部地区崛起规划》、《长江三角洲地区区域规划》、《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》等区域规划和政策文件,全面落实规划提出的各项任务。各地要按照国家的总体部署,建立落实机制,明确责任和分工;国务院有关部门要加强区域规划和政策文件的督促检查以及评估工作,完善政策配套支持体系。
加快主体功能区规划的贯彻落实工作,研究制定推进形成主体功能区的财政、产业、人口、投资等政策,明确不同类型主体功能区国家支持的重点投资领域和产业准入标准。各省要根据《全国主体功能区规划》的要求,加快制定本省的主体功能区规划,明确实施方案和进度安排,研究制定分类配套政策,推进省域主体功能区规划实施。
(二)加快调整投资结构,积极引导区域产业结构优化升级
坚持中央确定的“扩内需、调结构、惠民生”的战略方针,继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策,积极保持合理的投资规模,在促进区域经济稳定发展的基础上,充分发挥投资对区域经济结构调整的导向作用。继续加大政府投资向中西部地区倾斜的力度,加快民间投资跟进的步伐,着力扩大中小企业投资意愿和规模。正确处理扩大投资用于在建项目和新建项目的关系,确保一批重大在建项目继续推进尽快完工,严格控制低水平、产能过剩、重复建设的新建项目开工建设。
东部地区要围绕调整产业结构和转变发展方式,提高经济增长质量,重点培育现代服务业、先进制造业及战略性新兴产业,提高自主创新能力和整体竞争能力。中部地区要扎实推进“三个基地、一个枢纽”重大项目建设,加快“三农”、保障性住房、卫生教育、基础设施、节能环保、自主创新与技术改造等重大项目的实施。西部地区应继续加大民生领域、基础设施和生态环保建设的投资力度,积极淘汰落后产能,推进技术改造。东北地区应加快重点产业振兴,推进国有企业战略性并购重组,加快新型工业化进程。
(三)进一步促进中西部地区承接产业转移,加速新型工业化进程
紧紧抓住国际国内产业分工调整的重大机遇,推进中西部地区认真贯彻落实《国务院关于中西部地区承接产业转移的指导意见》,制定具体实施方案,完善各项配套措施,有序推进承接产业转移工作。支持中西部地区建设承接产业转移的载体和平台,吸引产业链整体转移和关联产业协同转移,在中西部地区着力培育和壮大一批承载能力强、发展潜力大、经济实力雄厚的重点经济区(带),促进产业集聚发展。
中西部各地要完善基础设施保障,加强公共服务平台建设,打破地区封锁,消除地方保护,为承接产业转移营造良好的环境。鼓励中西部地区通过委托管理、投资合作等多种形式与东部沿海地区合作共建产业园区,支持中西部毗邻城市之间合作共建产业园区。加快实施《皖江城市带承接产业转移示范区规划》,在中西部条件较好的地方设立承接产业转移示范区,充分发挥典型示范和辐射带动作用。
(四)加快解决城乡统筹突出矛盾,促进城镇化健康发展
针对我国城镇化快速推进阶段的客观实际和特有国情,未雨绸缪,超前研究解决人口红利逐步消失、过亿农民工进城、农村空心凋敝等城乡统筹的重大问题,分步制定综合配套政策措施加以应对防范。重点解决目前我国城镇化的盲目发展和不协调发展问题,抓住城镇发展的“贪大求快求新求洋”、农民工市民化进展缓慢、劳动力转移不畅等突出矛盾,加快研究解决办法,促进城镇化的健康发展。加快出台相关政策,进一步加强土地管理和城市规划管理,促进城镇化集约、特色发展。加快推进农民工市民化,以优先解决中小城市和县城的农民工落户定居为切入点,由点及面,逐步推进,出台有关促进农民工进城就业、工资增长、社会保障、住房保障、子女就学、落户等相关政策,完善失业保险制度和失业救济制度,建立工资保证金制度,推进解决农民工社会保险异地接续问题,将农民工住房纳入城市住房保障体系,继续落实国务院相关文件推进农民工子女就学问题得到切实解决,实行更加宽松的落户政策,等等。整合资源,进一步加强对农村劳动力的技能培训,建立区域联网的农民工就业信息收集和发布机制,引导农村劳动力有序转移。
第五篇:我国当前就业形势与对策
我国当前就业形势与对策
改革开放以来,伴随人口的增长,我国城市人口就业形势日趋严峻,主要表现在:
1.劳动力供给增多,总量压力不断加大。一是失业人口增多与待业人口的积累,使得劳动供给量逐年增长,二是伴随在校生的毕业,使得新增劳动量不断增多,由于两方面的影响,导致总量压力不断加大。
2.20世纪90年代以来,新增加的就业岗位相对减少。由于中国经济发展相对落后,经济增长创造的就业机会有限,加上结构调整、技术进步等原因,20世纪90年代以来,经济增长对就业的拉动作用减少,经济增长创造的就业岗位在相对减少。
3.再就业总量矛盾尖锐的情况下,就业的结构性矛盾突出。其突出表现在两个方面:一是求职者年龄结构发生了变化,青年失业人员增加。二是下岗职工的再就业困难,再就业率偏低。
4.随着中国经济结构调整的力度加大,会增加结构性失业。由于企业结构的调整,进行资产重组、减员增效,甚至破产,从而导致结构性失业人员增加。在这样的严峻的就业形势下,我国未来就业形势很有可能有以下四大趋势,具体如下:一是劳动力供大于求的基本格局长期存在。二是下岗失业人员再就业压力依然很大。三是就业结构性矛盾十分突出。四是来自新成长劳动力和农业劳动力向城镇及非农领域转移的就业压力越来越大。
失业是社会发展过程中必然出现的问题,个人认为现在就业问题严重的原因是:
一、下岗再就业人数较多,二、农村劳动力转移,三是新增劳动力人口增多(也就是高校毕业生较多)。
四、人口的不断增长。
失业是常见的社会问题,对于失业的治理,个人认为可以从两方面进行: 长期:首先加快发展的速度改革的力度,用发展的办法解决改革过程中的失业问题。实现经济增长与就业增长并重是实现扩大就业的治本之策。第二适当降低劳动力供给,通过计划生育适当控制人口,降低劳动供给量,适当控制扩大普通研究生、本科生的招生规模,扩大高职的招生规模,提高专业人才的培养;第三,大力发展基础教育和职业培训,全面提高劳动者素质。最后,发展劳动密集型产业和非公有制经济,促进就业的持续增长。
短期:第一,努力倡导灵活多样的就业形式,第二,统筹城乡就业问题,发展农村经济,弱化农村剩余劳动力对城市就业的冲击,第三,继续利用当前有利时机,深化国企改革与劳动力就业制度,增加就业岗位,第四,加强大学生毕业生就业体制和高等教育体制改革,消除影响大学生就业的制度和政策障碍,促进大学生就业,第五,通过经济与政策手段鼓励创业,创造更多的就业岗位,最后,改进劳动力市场的宏观管理,建立适应国情的就业管理指标体系,在一定程度上可以由政府引导就业。
作为当代大学生的我们,要不断提高自己的科学素养与专业知识,提高自我的不可替代性,努力适应时代发展的需要。
参考文献:
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