中庄小学2013年学校工作计划

第一篇：中庄小学2013年学校工作计划

中庄小学2013年学校工作计划

指导思想：

以科学发展观为指导，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神，紧紧围绕安定区教育局2013年工作要点，坚持“以人为本，和谐发展，为学生幸福人生奠基”的办学理念，深入实施素质教育，促进学生终身发展，打造幸福教育品牌，实现学校内涵式发展的新跨越。

工作目标：

1.管理工作：加强学校的规范化和人文化管理，进一步落实领导逐层负责制和教师岗位责任制，完善各类管理机制，增强教师职业的幸福感，促进学校可持续发展。

2.德育工作：加强学生的思想道德建设，通过课堂主渠道和德育活动，把学生培养成为品德高尚、文明有礼、幸福快乐的好孩子。

3.教学工作：强化教学常规管理，深化课堂教学改革，提升学生综合素质，打造教师乐教、学生乐学的幸福教育。

4.队伍建设：着力加强校本研修，提升教师队伍素质，强化对教育幸福的体验，提高实施幸福教育的能力。

5.后勤工作：做好后勤服务和安全保障工作，建设幸福快乐的工作环境和育人环境。

具体工作内容及措施：

一.完善学校各项工作机制，为实施幸福教育提供制度保障

1.创新领导工作机制。制定《中庄小学教师考核办法》规范的管理，提高领导的管理水平。

2.完善学校管理机制。依据《安定区中小学管理办法》，对学校考勤制度和学校奖励制度等进行修改完善，使学校管理工作实现制度化、科学化、规范化和人文化，最大限度地调动广大教师的工作积极性。

3.健全教学管理机制。结合本学区和本校教学工作实际，制定《中庄小学教学工作常规管理办法》，进一步完善备课、上课、批改、辅导、评价等教学常规制度，使教学管理工作有章可循，有制可依。

二.加强思想道德建设，引导学生形成正确的幸福感价值取向

1.加强德育工作者队伍建设，全员参与德育管理，提高教师师德修养，培养育人的幸福感。

首先是加强班主任队伍建设。通过培训、研讨、经验交流等形式，督促班主任积极改进工作方法，提高自身管理水平，促进班主任队伍的专业化，在专业成长的过程中，增强职业幸福感。

同时积极发动所有教师自觉参与到学生德育教育工作中来，树立以德育人、以身立教的观念，通过多种渠道全方位提升学生思想道德素质。

2.以“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”为核心内容，抓好学生德育工作常规管理，发挥学生的自主管理作用，使学生在践行日常德育活动的过程中体验幸福。

一是坚持升旗仪式、校园广播、值周队检查等常规活动的开展，让学生们轮流当升旗手、广播员、值周队的检查员，让每个学生都有锻炼自己的机会。把学生变为学校日常德育教育的主体，增加学生的参与度，通过参与学校德育管理工作，促进学生的自我约束能力，养成良好的道德习惯。

二是结合学科教学落实德育渗透并开展社会实践活动，发挥品德学科、心理健康学科和法制学科的德育作用，全面育人。

三是结合重大节日开展好各类主题活动，如感恩活动、劳动体验活动、文艺汇演等。寓德育于丰富多彩的活动中，熏陶学生的良好品格，丰富学生的生活，让学生体验到生活的快乐。

四是完善校园文化建设，创设和谐、幸福的文化氛围，发挥环境育人的作用。五是加强家庭、学校、社会三者联系，建立家长学校，注重学生校外实践，全程育人。

3.突出德育特色活动。

通过国学教育、礼仪教育和体育、艺术活动，提升学生的民族自豪感、生活幸福感。开展“‘诵国学经典、品民族文化’读书竞赛”、“‘知礼仪常识、养良好习惯’知识问答”，培养学生文明的举止、健康的心态和广泛的兴趣。给学生提供表现自己的舞台，让每个学生都有机会展现出自己最出色的那一面，感受学校生活的幸福和健康成长的快乐。

三.加强教学常规管理，深化课堂教学模式改革，打造幸福教育

（一）围绕常规教学工作，抓好教学常规管理办法的落实，实现减负增效。

1.开齐开足国家课程，认真实施地方课程，开发有效适用的校本课程。

2.备课中做到以学定教，教师要在新课前进行学前检测，充分了解学生的学习情况，根据检测结果修改教学预案，完善课时教学计划。突出教学重点、难点的教法和学法的层次设计，化简学生学习的难度，提高课堂学习效率。

3教导主任要加强对日常课堂的管理，落实领导包年段听课指导制度。教导主任每周要有一次与教师课前共同备课、课后共同反思的全程性听课指导。让教师们感受到最真诚的指导和帮助，帮助教师尽快成长。

4.作业设计要突显“内容丰富”“形式多样”“层次鲜明”等几个特点，激发学生完成的作业的兴趣，增强作业的乐趣。作业批改要切实体现指导性、激励性与发展性的要求。

5.学困生辅导要侧重基础知识、基本技能和学法的双重指导，同时要与日常监控紧密结合，及时发现及时补救，不让一个学生因学困而掉队。

6.强化质量检测与反馈，建立家庭、班级（任课教师）、学校、学区四级检测制度。加强非文本考试学科及文本考试学科的技能测试，提升学生的综合素质，促进教学质量的全面提高。

（二）围绕课堂教学模式改革，努力实施素质教育，打造高效幸福快乐课堂。

1.以校本教研活动为依托，探索课堂教学模式的创新。

以课堂教学模式改革为主要途径，深入实施主题校本教研工作。立足课改前沿，结合校本实际，学校确立“个性化学习教学模式”的大教研主题，即从每个学生的发展需要出发，使其个性潜能获得充分、全面、和谐发展，最终形成优良个性的教育。语文课堂侧重研究“培养学生个性化阅读理解与表达能力”，数学课堂侧重研究“自主探究学习”，专科课堂侧重研究“活动化教学模式”。通过开展校本研究，探索形成自主性、探究性、实践性的高效课堂，从而提高课堂教学效率和质量。

2.以杜郎口经验为依托，确立三四八课堂教学模式。

我们将学习杜郎口经验，实施“三四八”课堂教学模式。即通过“准备练习，知识迁移”“出题尝试，产生质疑”“自学课本，寻求方案”“尝试练习，交流讨论”“展示汇报，评价提升”“教师点拨，师生共进”“练习巩固，关注学困”“达标检测，当堂过关”八个基本课堂教学环节构建课堂“尝试质疑、自学解惑、展示提升、反馈达标”四个模块，体现“自主性强、容量增大、快捷高效”的三大特点。侧重培养学生自主参与、乐于探究的能力和习惯。通过改善教与学方式，使学生都成为课

堂教学的主角，都能乐学、爱学，形成幸福、快乐的课堂教学氛围。

（三）围绕培养学生个性特长，开展丰富的课余活动，全面提升学生综合素质

1.德育特色活动。同前所述，结合学生德育工作从国学教育和礼仪教育两个方面开展系列德育特色活动。

2.体育特色活动。首先做好两个大课间的学生体育锻炼组织工作，保证学生每天体育锻炼一小时。其次做好小篮球、乒乓球的训练工作。通过课堂技能指导、课间深化、课后推动三种方式开展体育特色活动，培养学生基本的体育素养和强健体魄及体育特长，让学生健康快乐地成长.四.加强教师队伍建设，提高教师实施幸福教育的能力

（一）以提升育人者综合素质为目标，注重德能双修

1.认真落实《安定区师德师风实施方案》的要求，提高教师的师德修养。

一是组织教师广泛开展师德、法制学习。加强宣传，认真落实《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师从教八条禁令》、《三条处罚措施》等文件要求。

二是结合师德开展丰富的师德教育活动。评选我学校师德典型，大力宣传师德建设成果和师德高尚教师的先进经验和先进事迹。在教师和贫困学生、学困学生之间开展结对帮扶工作，使贫困学生、学困学生感受到学校的温暖。

三是严肃师德纪律，坚决做到“八个禁止”。

2.从学校实际出发，研训并重，促进教师专业成长。

一是继续实施“同课异构、同课多轮”校本教研模式和常规课例研讨模式。尝试借助网络平台进行教学设计交流研讨的方式，以节省区域校本教研工作财力物力的耗费。由教导处安排好研讨日程，以教研组为单位，定期进行网上备课，教学领导全程监控研讨过程。做到程序科学、操作规范。学期末进行主题研究成果交流会，总结提升、共享研究成果。

二是继续狠抓校本培训，提高培训质量。围绕校本教研活动抓好听、评课活动，举办听评课培训一次，听评课竞赛一次，以赛促训；围绕日常教学深化教学反思工作，注重拓展多类型反思，举办反思竞赛一次；深化自主学习与集体学习，集体学习以教育局推荐篇目和学校集体培训辅导内容为主，自主学习从自身发展需要出发，进行有针对性的自助式学习；支持并鼓励老师积极参与各级各类学习培训，参加市级以上培训者回校后做好后续培训；积极引进校外骨干培训，提高培训工作的质量。

（二)以提高育人者的幸福指数为目标，注重人文关怀

1.丰富教师的课余生活。成立教师篮球队、乒乓球队，利用工会活动时间组织比赛，使教师的工作张弛有序，并增进教师间的沟通交流。

2.送给教师特别的祝福。工会记录下每一位教师的生日，在教师生日来临之时，学校为教师煮几个鸡蛋，送上一份特别的祝福。

五.规范后勤工作管理，建设幸福快乐的工作环境和育人环境

1.努力创建平安校园。

（1）完善各项应急预案，实行主管领导责任制；

（2）认真贯彻落实《学校安全管理规范》，加强安全教育和安全、卫生知识的宣传，增强师生自我保护意识；

（3）定期做好安全隐患排查和学生安全演练，提高学生自救能力；

（4）做好信访工作，确保学校安全稳定。

2.规范学校财务管理。

（1）科学制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。定期公布学校收支项目，实行公开、透明的财务管理。

（2）进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确。

3、提高后勤服务质量。

（1）强化后勤工作人员的服务意识，为学校总体工作提供优质服务。

（2）加强学校环境卫生管理，搞好校园的美化绿化，为师生提供舒适优雅的学习环境。

安定区中庄小学

2013年3月5日

第二篇：邓庄小学学校工作计划

2012—2013学第一学期

学 校 工 作 计 划

南莫镇邓庄小学

一、指导思想

以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为目标，以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线，坚持德育为首，教学为重，科研为本，创优管理，完善机制，实现学校教育的规范、和谐、快速、科学发展。

二、工作目标

1.管理层面：保证施教区内适龄儿童入学率100%，在校学生年巩固率100%。严格实行课程表备案管理制度、课程开设“一票否决制”，确保所有学校课程开设率达100%。认真完成上级交办的各项工作。

2.教学层面：加强学生思想道德建设，提高师生文明行为素养；促进教学质量稳步提高，学科教学各年级三科合格率90%以上，优秀率30%以上，学校质量评估达县优秀水平；全力实施学生体质健康工程，大力推广“快乐大课间”，深入开展“阳光体育运动”，确保学生每天不少于1小时的课外活动时间。进一步巩固音、体、美、综合、校本的开课率和教学质量。

3．科研层面: 开展校本研修，强化“特色打造品牌、以文化提高品味、以师资促进发展”的意识，进一步提升教师的科研能力，高质量完成县局下达的教育科研任务。

4．队伍建设：加强教师队伍建设，塑造一支学生爱戴、家长信任、社会尊敬的教师队伍。将教师的职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，保持教师队伍在社会上的良好声誉。教师专业发展规划完成率90%以上。

5．后勤保障：进一步规范食堂管理，全面提升服务质量，师生满意率90%以上。校园环境进一步美化，各室建设符合要求。安全管理措施落实，无安全责任事故，全力打造平安校园。

三、主要工作

1.率先垂范：建设讲奉献、求真务实的领导班子。

增强领导班子各成员的责任感和使命感，注重自身的思想作风建设，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。

我们要求班子成员时时发挥表率作用，凡是率先垂范，带领全体教职员工树立积极向上的精神风貌；讲究工作方法，发挥团队作用，互助互补，时刻把全体师生的利益，群众的利益的放在首位，以求实的精神，务实的作风，扎实做好学校的各项工作；深入教学第一线，深入班级、深入课堂、详细了解教师的教育教学状况和学生的学习情况；加强自身的学习，尤其要特别注重政治、业务理论的学习，不断提高自己的水平，增强政治的敏锐性。

学校将重视教师的思想管理和目标管理，关注教师的生存状态，努力为教师排忧解难，积极创造条件改善教师的办公、生活环境；领导干部必须经常换位思考，尽量满足教师们的合理要求，不仅关心教师的物质需求，同时也关心他们的精神需要；工会组织要大胆工作，为广大教职工创造一个温暧和谐的工作环境，并积极创造条件，开展特色活动，丰富教职工的业余文化生活，为教师成长构建温馨、和谐的平台。

学校将进一步加强民主监督，规范校务公开工作，完善中层以上干部考核办法，落实干部岗位目标责任，确保“高点位决策、低重心运行、近距离服务”。

2．德育为首：抓好学生的思想道德教育和行为习惯养成教育。

我校将继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《公民道德建设实施纲要》，认真组织学习教育部修订的《小学生守则》《小学生日常行为规范》，继续组织开展以爱国教育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等为主题的班级教育活

动，抓好“一训六风”建设（六风：校风、教风、学风、班风、文风、考风），重点培养“十大习惯”，即文明礼仪习惯、诚实守信习惯、自主学习习惯（特别是自主预习习惯）、阅读习惯、写作习惯、健体习惯、卫生习惯、热爱劳动习惯、勤俭节约习惯和遵守规则习惯，抓好“学生一日在校学习生活八项常规”（⑴佩带领巾；⑵见了老师问好；⑶校内文明用语；⑷校内纪律自律；⑸卫生习惯养成；⑹课堂学习习惯养成；⑺作业按时完成；⑻同学互帮互助。）关注学生的心理健康，培养小学生学会感恩，学会爱人，树立正确的人生观和健康的心理品质。

大队部要注意提升班主任及学生的自主管理能力，构建师生全员参与、协同管理的班级管理机制，从提高德育工作的针对性和实效性要求出发，组织各年级组整合德育资源，认真拟订养成教育的内容、要求及措施，制订切实可行的实施方案，正常有序有效地开展实践体验活动。同时，积极配合县家长学校做好各项工作，学校将通过多种途径定期组织检查和验收。

3.教学为重，全面提高教育教学质量。

规范办学行为、深化素质教育、全面提高教育教学质量是本学期学校工作的重点，也是学校工作的核心。全体教师要正确理解、深入领会、全面贯彻省委办公厅、省政府办公厅转发的省教育厅等部门《关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》，明确深化素质教育的本质、内涵和要求，增强规范意识、质量意识和效率意识，正确处理好素质教育与提高质量的关系、促进学生全面发展与提高学生核心竞争力的关系、减负与增效的关系。

（1）加强教学管理，向管理要质量。

严格教学常规管理，规范教学行为。本学期，我们将围绕备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”这十个方面，落实教学行为巡查监控通报制度，抓好过程管理，落实随堂听课活动和质量

调研工作，不断提高教学质量。教学管理人员每周至少听课1节，每名教师每两周至少相互听课1次，积极参加各级举办的公开课研讨、观摩等教学活动。

（2）深入教学研究，真正减负增效。

倡导精讲精练，避免满堂灌，努力提升课堂教学的参与度、亲和度、整合度和拓展度。使课堂教学成为学生学习活动的策划中心，兼具布置课前预习、教学本课新知和落实课后作业三大功能，以课堂为中心，调度和规划学生的课余学习，让课堂教学因学生有所知而教、有所疑而教、有所惑而教、有所趣而教。

注重分层性，关注不同水平学生各不相同的学习需求。坚持因材施教、分层辅导，努力做到对象、时间、地点、内容、方式“五落实”，切实开展好提优补差工作，严格个别辅导的过程管理和成效检测。

以活动为载体，促进学生积极主动发展。本学期，学校将继续关注学有特长的学生，通过多种社团和竞赛活动，展示学生各种技能素质。组织开展校园艺术节、体育节等活动，为学生的健康成长和个性的发展提供广阔的平台。

学校将加大重点年级、重点学科、重点教师的跟踪监控和指导力度，实现教学质量整体提升。进一步修订完善监测方案与体系，强化分析反馈和对症指导，积极探索以监测促发展、以评价促提高的质量监控机制，提高质量监测的有效性和针对性。

4.科研为本，促进教师专业发展。

本学期，学校将加大校本培训力度，充分发挥教研组、年级组的集体智慧，强化合作意识，及时发现教学中存在问题，保障教育教学质量的全面提高。根据县局颁发的《研修纲要》，立足本校实际，积极开展丰富多彩的校本研修活动，促进教师主动发展，不断提高教师整体素质。

各教师要结合自身的教育教学实际，积极开展微型课题研究，解决日

常教育教学工作中的问题。要根据自己制订的三年专业发展规划，拿出切实可行的实施方案和措施，明确专业发展的方向和目标。学校将通过全员培训和校本研修，提高教师的学力、教力、研力，引领教师成为深化素质教育的信仰者、实践者、推动者，为本学期县一校两日活动、教育教学资源研发奠定坚实的基础。

5.强化考核，加强师德建设。

师德师风建设是学校提高教育教学质量的关键。为强化师德师风建设，学校将跟每一位教师签定师德师风建设责任书，实行师德问题“一票否决制”；在全体教职员工中深入开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，引领教师做一个高尚的人、一个有品位的人，一个心胸开阔的人，做好学生的表率。

6.后勤保障，构建平安和谐的校园环境。

（1）牢记“安全无小事”。学校将扎实做好安全教育进课堂工作，进一步加强学生安全教育、法制教育、防范教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。认真组织好“开学安全第一课”和每学期至少两次的紧急疏散演练，有效提升学校处理突发事件的应急能力。进一步完善学校安全制度和各项防控措施及应急预案，加强安全工作档案建设。强化学校安全工作自查制度，严格实行安全工作月报告制度、重大安全事故第一时间报告制和师生外出活动审批制，从严从细做好学校日常安全管理工作。落实行政值班值日和蹲点到班制度，及时发现隐患、及时解决问题。继续开展平安文明校创建，积极协调相关部门，不断加强校园周边环境和社会治安综合治理行动。做好季节性传染病的预防教育，建立完善疫情突发上报和处理机制。签订综合治理责任书，强化过程管理和评估考核，严格实行安全工作责任追究和安全工作一票否决制。

（2）规范财务管理，杜绝乱收费行为。学校继续认真贯彻执行上级关于财务管理的有关规定，规范财务报批手续，搞好收支两条线，并在醒目的位置设立校务公开栏和收费公示栏以利于群众监督，把有限的经费用在了教学的最需上，提高办学效益。

（3）是强化食堂管理，提高师生满意率。定期开展师生满意度调查，征求师生意见和建议，发现问题及时整改，尽最大的努力让师生用好每一餐。

2012年8月30日

第三篇：马庄小学学校工作计划

丰胸霜有用吗

丰胸是一个坚持的过程，在期间我用过很多东西，结果都不理想，在用了《667d邓静丰胸日记》产品后才明白，按照上面介绍的方法我真的 升级到C罩杯

不良生活习惯 胸部变丑罪魁祸首

罪魁祸首 过度节食

典型错误：依依从去年10月开始节食，几乎不吃主食，体重也从原来的98斤到现在88斤。可是高兴之余依依发现，她的胸部缩水了，而臀部跟大腿上的肉却几乎没掉。

健康点评

长期处于饥饿状态，胸部脂肪减少、皮肤松弛、胸肌流失，而营养不足又引起腺体组织萎缩，整体胸部组织减少，因此胸部就变小、变下垂了。减肥期间为了防止胸部变小、变下垂，应该配合高蛋白质食物，并辅助维生素A、B、C、E，矿物质钙、镁、铁等。

罪魁祸首 喜欢用很热的水洗澡

典型错误：芬尼喜欢热水澡，尤其是冬天，听说热水可以促进血液循环，胸部会变大，于是芬尼每天都用热热的水冲洗胸部。

健康点评

洗澡时避免用热水刺激乳房，更不要在热水中长时间浸泡，否则会烫去皮肤表面的角质层，让皮肤越来越干，乳房的软组织越来越松弛。洗澡时的水温以27℃左右为宜。

罪魁祸首 喜欢用喷头喷洗乳房

典型错误：听说洗澡时用水喷洗胸部能增加弹性，有丰胸效果。简丽于是坚持了一段时间，可是胸不但没有变大，似乎还有些松垮。

健康点评

不要用直流水冲两个肩膀部位的韧带，韧带的位置大概就如内衣肩带的位置，正是韧带起着提拉胸部的作用。保护好韧带能预防和延缓下垂现象。用喷头从下向上冲洗胸部，能起到让胸部坚挺提升的效果。

罪魁祸首 胸罩尺码不符，穿戴方法错误

典型错误：静好从来都不注重内衣的尺寸，认为大一点小一点也无所谓，反正穿在里边别人看不到。

健康点评

过小的胸罩会影响胸部的发育，而长期穿戴过大的胸罩可能导致胸部下垂。随着年龄的变化以及婚前婚后或孕育前后，女性的乳房大小会发生变化，这时选购胸罩就要调整尺码。穿胸罩时，也不是随便扣上就行了，而应当先把胸罩扣好，然后调整肩带，身体前屈，用手将整个乳房及周围的脂肪都塞进罩杯里，使之显得充实饱满，也可避免乳房脂肪外移，使乳房越来越小。

罪魁祸首 滥用丰胸产品

典型错误：看到丰胸霜的广告，于是欣欣买来用了一段时间，结果乳房没有增大，但是，乳头呢，却增大得很厉害，最后乳头变得非常硕大，不得不再做一个缩小手术。

健康点评

虽然所有的塑胸产品都宣称不含激素，但如果真的不含激素，是起不到任何作用的。正规合格产品是指不含某些禁用的化学成分，但若滥用，里面的生物制剂同样会引发内分泌失调。而长期使用丰胸霜，会抑制体内雌性激素的分泌，影响乳房等第二性征的发育。罪魁祸首 趴着睡

典型错误：明明从小喜欢趴着睡觉，这直接影响了她的胸部发育。

健康点评

长期面朝下睡眠，女性乳房组织会受到挤压，导致乳房提前老化，皮肤松弛，乳房变形外扩，血液循环不良。补救的办法是采用仰卧姿势睡眠。

罪魁祸首 运动时没有穿运动型内衣

典型错误：欢欢最近正在尝试跳绳减肥，有时候穿一般的胸罩，有时候甚至不穿胸罩。健康点评

在进行跑步、弹跳等运动时，如果不穿运动型胸围，胸部会不由自主地大幅度摆动，乳房内的弹性纤维组织会受到永久性伤害。据统计，有五成受访女性不知道胸部在运动时的剧烈摇晃会伤及乳房的弹性纤维组织，导致胸部松弛下垂。

过量的运动或运动时不注意内衣穿戴则可能伤害乳房，胸大的人会下垂，胸小的会越来越小，特别是女生青睐的跑步、跳绳。运动时一定要穿上运动型内衣，保护你的胸部。罪魁祸首 吃避孕药来丰胸

典型错误：燕子通过吃避孕药丰胸，然而停药后胸部就迅速变小，月经也不正常了。

第四篇：宁县庄科小学学校工作计划

庄科小学2010—2011学第一学期工作计划

一、指导思想

本期，我校各项工作继续以科学发展观为指针，全面落实上级教育教学工作会议精神，强化学校内部管理，不断提高教学质量。继续深化教研教改工作，加强教师队伍建设，努力提高教师队伍整体素质。落实好素质教育，创建和谐校园、特色校园，促进学校和谐发展。狠抓师德师风建设和学生德育工作，强化过程管理，进一步端正教风和学风，活跃校园文化生活，努力提高办学水平，大力提升办学层次。

二、目标任务

1、建立健全、修订和完善各项规章制度，理清办学思路。

2、加强教师管理，提高教师素质。

3、创建平安、文明、和谐校园，提升办学品位。

4、加大教研教改力度，加强校本培训，努力提高教师教育教学水平。

5、开展各类竞赛活动，提高师生综合素质。

6、加强师德师风建设，提高教师思想政治水平。

7、继续改善办学条件，提高办学水平。

三、工作措施

（一）建立健全制度，规范办学行为。

为了加强学校管理，提高办学效益，创办特色学校，使学校

记好学习笔记，学习心得体会每期不少于3篇，学习笔记每期不少于50页。为使政治学习工作有效开展，学校将把每周四晚上办公时间定为集体学习时间，坚持一个小时的集体学习，进行严格检查评比。

2、加强业务学习。全体教师要把业务学习作为事关自身发展和学校发展的大事来抓。坚持经常性学习，要把分散自学与集中学习结合起来，要以课程改革，远程教育，教育专著、名篇学习为重点，要创新学习方式，通过远教设备、报纸、网络等形式开展学习，开拓视野，汲取知识，要经常交流学习心得，撰写体会，发表论文，提高学习效益，为提高自身素质，提高教学成绩，为学校发展贡献力量。

（四）强化学校管理，提升办学品位

规范学校管理，是突出学校教学中心，深化教育改革，提高教育教学质量的保障，为此我们要做好以下工作：

1、加强师风师德建设。全体教师要围绕师德师风建设活动的总体目标，有重点、有步骤、分阶段组织开展一系列师德师风评比活动,做到有计划、有活动、有记录、有总结、有典型。要弘扬新时期人民教师的高尚师魂，增强教师职业的光荣感、责任感和使命感。要处理好师德师风建设与学校日常工作，特别是德育工作、教学工作的衔接与融入，科学安排，整体推进。要大胆探索，积极实践，重塑师魂，为我校教育事业带来活力，促进学校和谐发展。

建立物产保管使用责任制度，努力消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神，立足学校发展作好规划和设计，筹措资金，精心设计，严密组织，有计划开展基础设施建设、改善教师办公条件等，做好校舍的维护与修缮工作。充分调动后勤人员的工作积极性，树立服务意识，提高服务质量。

（五）强化教学常规管理，提高教育教学质量。

本期，我校要继续以教学质量为生命线，进一步强化教学常规管理，全面提高教育教学质量。

1、开齐上足各门课程。根据《义务教育课程设置实验方案》，开齐开足所有课程，严格按课程表上课，严禁出现挪用和挤占现象。

2、规范教学常规管理。建立对教学常规实施有效监控的良好机制，加强教学常规的过程性管理。要按照《庄科小学教育教学常规管理制度》的规定，组织教学活动，严把教学常规“四个关”，一是备课关。在备课方面，要备教学目标(知识技能、过程方法、情感态度价值观）、教学重点、教学方法，并注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。二是严把课堂教学关。强化以学生为主体的自主、合作、探究的学习方式转变，坚持面向全体，建立课堂教学监控机制。三是严把作业批改关。作业批改要认真及时，抓实学生的错题订正。四是严把辅导关。坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作,上足上好各学科课程,积极

全体教师务必增强课题研究意识，开展相关教研活动时注意围绕以“数学生活化”教学、“学困生转化”、“作文阅读教学”、“课堂教学创新等”为课题研究进行，避免盲目开展。要注重资料的积累，做好阶段性总结。学校将于第六周、第八周、十三周第十五周举行课题研讨会，评选优质教研课题，进行奖励，并在教育教学工作中进行推广应用。二是认真开展校本教研活动。坚持开展每周三的教研日活动，从学校实际出发，坚持经常化、制度化、个性化，形式多样化。要重点进行备课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动，教研活动每学期不少于10次，每次活动必须有较详细地记载。

6、促进教师专业成长。一是通过结对子、风采展示、建立个人成长档案、评选教学能手等途径,帮助教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高。二是有意识的选定一批有潜力的教师，对他们提希望、提要求、压担子，靠责任，提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会。三是积极创造条件，创新载体，通过开展培训，组织交流，开设公开课、观摩课，开展教学能手评选等多种形式，为教师专业技能的提高搭建平台，促进教师成长。四是学习先进经验。学校将采用多种形式，如组织老师到城区参观学习，邀请专家到校讲座，收看远程教育示范课、观看名师课堂实录等，让广大教师博采众长，学习先进经验，掌握现代化教学方法与手段。

7、做好体育、卫生艺术工作。一是切实贯彻卫生工作条例，2、充分发挥课堂教育的主渠道作用，以爱国主义教育为主线，对学生进行思想品德教育、传统美德教育、集体主义教育和公民道德教育、心理素质教育。开展丰富多彩、健康有益的活动，对学生进行“五爱”教育，寓教于乐，把素质教育和德育工作落实到实处。学校将分别于第五周、第九周、第十二周进行推普活动、小学生秋季运动会、小学生心理健康教育等活动。

3、积极争取家庭、社会的支持，充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育作用，形成齐抓共管的德育工作新格局。少先队应根据自己的特点，通过雏鹰争章、升旗仪式、国旗下讲话、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心，提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。少先大队要于11月份举行少先队大队主题活动。

（七）加强安全工作，继续创建“平安校园”。

安全工作始终是我们学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。进一步建立健全“平安校园”的责任制和责任追究制，加强与派出所、村委、乡政府的密切配合，确保校园安全稳定。一是要成立以校长为组长、教导主任为副组长，各班主任为组员的安全工作领导小组，具体负责安全制度、措施的落实；二是要明确职责范围，保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改；三是要花大力气全面提

第五篇：2012年邢庄小学学校工作计划

2012年邢庄小学学校工作计划

一、指导思想

2012年，我校继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持“为了学生发展终生奠基”的办学理念，围绕区教体局提出的“六大工程”，全面推进素质教育，稳步提升教学质量，推动学校工作全面发展，逐步实现“高质量、有特色、一流的示范学校”办学目标。

二、工作要点

1.加强队伍素质提高工程建设。一是抓师德建设，建立教师职业道德考核、奖惩机制，进一步完善《邢庄小学奖励性绩效工资考核分配实施方案》，真正能起到调到教师工作积极性的作用，绩效考核严格按方案进行，重在将教学成绩放在第一位，区其比例达到70%。二是抓教师政治学习与师德教育活动，确定每周一、四下午为学习时间，提高教师思想素质；要求教师做好笔记，学校结合学习型学校建设活动开展情况，将此项工作一并纳入。三是抓教师业务培训，结合乡中心校的周三集体备课要求做，从备讲辅批该考等环节来强化教师的基本功，全面提高教师综合素质。

2.加强校园文化建设工程建设。（1）在新教学楼前悬挂校徽，营造良好的校园文化环境氛围，突出学校的文化建设特色。（2）注重校园文化制度建设，开展丰富多彩的校园文化活动。

3.加强教学质量提高工程建设，按照区教体局2012年春期提出的中小学教师“高效课堂”达标三年规划的要求（学校配发实施方案），开展课标和学科教材学习研究活动，全体教师要过好课标关、教材关；重在监控教师对学生作业的布置与批改，要求教师精选作业，倡导教师有下水作业；全面提高教育教学质量，确保我校本期教学成绩居全乡前三名。

具体做法：A、学校领导听推门课，每周听一位教师的课，听后评课，如不理想，继续跟踪听课。B、学校做好高效课堂赛课活动的开展，初步定在四月上旬学校赛课，选出优胜者参加乡中心校高效课堂研究课的推介。C、学校加强教研组活动的开展，围绕高效课堂的三年规划来学习。D、做好教学质量的监控工作，在四月上旬学校组织全校摸底考试，发现问题立即把脉问诊。E、利用周二下午业务学习时间，开展课标和学科教材学习研究活动，全体教师要过好课标关、教材关。每位教师学校发一本笔记本，要求教师做好笔记。同时依托协作区周三的集体教研时间，和兄弟学校进行“双学交流”，力争在期中考试后参加乡中心校组织的“高效课堂”双学演讲比赛。

继续开展好“开放课堂带动”、“领导带动”，严格听评课制度，做到有听，有评，指导到位。领导班子听评课每学期不少于40节。本学期继续采用多种方式听课：①随机听。领导干部随时深入课堂听课，不给教师任何准备。这样做是检查教师常规授课情况，促使教师认真备好每一节课，上好每一节课。②互相听。每位教师都有自己的教学理念、教学特点，为了促进教师间的交流，实行对比听。

即各位教师都进行授课，然后互相听、评，教研组长、骨干教师不少于25节，教师不少于20节。人人有听课笔记，有教学反思，从而达到互学互助，共同进步。③有针对性地听。根据教师教育教学完成的情况，有针对性地对薄弱学科、薄弱教师进行帮扶指导。

4.加强校园阳光体育工程建设。通过不断加强体育硬件和软件建设，实行大课间活动，开展多种形式的体育趣味活动如跳绳、拔河、乒乓球等，组织“阳光体育”活动，积极推广第五套广播操比赛，确保在想比赛中名次较去年提升一个名次；举办软排赛，组建男子队。将跳绳作为学校的特色体育运动项目，开展以“跳绳”促进学生体质健康水平的提高，全面推进素质教育。

5、深入贯彻省义务教育均衡发展的有关文件，做好督县督乡的检查验收；严格落实《河南省规范义务教育50条》和南阳关于办学2个基本条例。积极做好学校有关档案资料的归档工作，按照《南阳市宛城区中小学办学水平综合评估标准》做好各方面的工作并留有记录，为迎接2012年秋期区办学水平评估“回头看”做好准备。

开展精致化学校管理达标晋级活动。以达标晋级评估为手段，深化课程改革，强化教育创新，强力推进精致化学校管理工程，着力提升学校管理水平，不断促进学校内涵发展。本学年学校本着实事求是的原则，对照达标晋级活动评估细则，决定申报“管理先锋学校”，从校园管理、规范办学、教学改革三个方面做起，对照标准一点一滴的做起，成立领导小组，实行分工管理，王鹏负责校园管理，校长负责规范办学，张俊卿负责教学改革，力争秋期通过区教体局的评估验收。

6、做好学校绿化工作，在新教学楼前种植7棵广玉兰，在西南角运动角补种香樟树，在小花园种植篱笆树，东院墙边种植6棵紫玉兰；同时对各办公室进行彩化。

7、积极吸收社会各界对学校的援建工作，本期是筹备2012年教师节接受邢庄村在外务工人员的捐助。

8、实行一校一模，打造属于自己的课堂教学模式，本学期我校采取新的课堂教学模式即“四环教学模式”，即自主预习—交流释疑—巩固拓展—课堂检测，切实推进教学改革，逐步形成了自己的办学特色。学校制定实施方案，全体语文数学教师参与实施，在课堂教学中探索，在学生学习中不断完善，切实能起到推动课堂改革、成为学校教学独特的一面。

9、做好学校文化特色建设工程，继续开展“经典诵读”工程，本学期将采取多种形式推动“经典诵读”持续深入进行。

三、工作措施

1.重视班子建设，增强领导班子的战斗力。定为每周二的下午为班子学习时间，抓好班子成员理论和专业知识学习，完善学习制度，全面提升班子队伍政治理论工作水平。

2.创新工作方式，拓宽工作思路。实行班子包年段制度，实行一岗双责，校长分包五年级和学前班、教导主任分包四年级和二年级、总务主任分包一三年级，领导经常下年段深入教师中沟通思想，及时解决教师中苗头性、倾向性问题，有针对性地做好教师的思想政治工作。

3.加强班子民主建设。坚决贯彻执行民主集中原则，实行议事制度、汇报请示制度、重大问题集体决策，提高领导决策水平和办事效率，进一步优化齐心协力、顾全大局的良好工作局面。

4.抓好师资建设，打造可持续发展的教师队伍。继续加强师德教育，规范教师行为。认真实施《中小学教师职业道德规范》《教师法》《宛城区教育系统十条禁令》等法律法规。与教师签定《师德师风建设责任书》，开展形式多样的师德教育活动。完善《邢庄小学奖励性绩效工资考核分配实施方案》。深入推进我校师德建设，力求我校师德师风建设取得成效。评出师德标兵2名。5.关心爱护教职工身心健康，组织开展教职工文化体育活动。开展“庆三

八、树师德”论文展示，举办教工跳棋赛、乒乓球赛等活动，提高教职工健康素质，增强教职工间的团结。

6.深化课程改革，借助乡周三集体活动，积极推进教学科研上新台阶。加强对教研组长的培训管理，规范教研、集备活动。充分发挥好教研组、备课组的教研功能，切实提高教研活动的质量和实效，形成浓厚的教育科研氛围。

7.加强校本课程研究，强化教学特色。新学期校本教研工作要着力于抓实“研”的质量，从“实”字上做文章，进一步规范校本课程运行和管理，加大研究力度，扩大课程开发领域，推动学校写字、英语课程取得新进展。

8.加大课题管理力度。加强对各课题的检查指导和管理，充分发挥教育科研引领的辐射作用，以课题研究引领和带动学校各项工作科学规范发展。完善课题管理责任人制度，要求教师人人参与课题研究，以教学实践中生成的问题为研究重点认真做好课题的评估和结题鉴定等工作。重点课题要集中力量攻关，力争出成果。新学期，学校拟重点做好的课题研究工作。

9.完善教学常规管理。树立“质量立校”意识。狠抓教学常态课管理，要求教师上好每一节常态课，组织教师多听常态课，行政人员不定期深入课堂听常态课，开展每月常态课教学评点反馈活动，真正落实每节课的教学目标，追求课堂教学的有效高效，切实提高教育教学质量。抓好科学实验教学、体音美教学、信息技术教学、英语教学及综合实践活动教学工作等。

10.充分发挥少先队阵地作用，大力开展内容充实、形式丰富、富有特色的公民道德教育主题活动和社会实践活动，提高学生的思想品德水平，推进学校精

神文明建设。紧紧围绕三八节、清明节、建队六十三周年纪念日，建国63周年开展“祖国发展我成长”系列主题教育和“第十八届”读书演讲比赛。

11、扎实开展体育卫生工作，落实健康第一的理念。要认真贯彻执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》。要扎扎实实地上好每一节体育课，认认真真抓好阳光体育工程，组织好学校软排球训练，大力开展学校体育活动，加强体育运动建设，本学期要举办校田径运动会，各班要以此为契机，弘扬奥运精神，培养班级学生的集体荣誉感及组织纪律观念，开展多种形式的健康教育宣传活动。

12.坚持校务公开，深入推进学校行风建设。2012年我校民主评议行风，以深入开展治理教育乱收费工作为主题，重点抓好四个方面的工作：一是扎实推进义务教育经费保障机制改革，严禁“一边免费，一边乱收费”；二是加强教辅材料的使用管理，严禁向学生统一征订教辅材料；三是规范学校培优补差，严禁违规组织学生集体补课和补课收费；四是认真组织开展创建教育收费规范校活动。

13.做好传染病的防控工作。开展校园周边环境专项整治行动。稳妥做好学校甲型H1N1流感防控，建立长效安全管理机制，为学生营造一个健康成长的良好环境。

14.加强后勤管理，进一步改善办学条件、总务要树立为师生服务，为教学服务的思想，爱岗敬业，乐于奉献。充分发挥学校行政教育管理的功能，规范管理好学校财务工作。财务人员认真做好校长的助手，出谋划策。

2、加大教育技术装备投入力度，加快教育现代化进程。在公用经费中安排不低于20℅的比例，重点用于实验设备、图书、体音美器材的购置。

3、完善远程教育设备的管理和使用制度。加强业务培训和先进管理经验的推广应用，充分发挥远程教育设备的作用和效益。

4、认真抓好财产物品的管理及维修工作，在日常管理工作中不断完善学校财产购进保管登记签字工作，做好新购置物品、消耗品的保管利用工作，在学校的日常教学中，课桌椅的维修、水电安全检查做到随坏随修，既保证教学工作正常进行又保证师生员工的生命安全，做到无重大事故的发生。

5、不定时对学校校舍水电进行检查，对不安全隐患，做到及时发现及时维修，消除不安全隐患。

15.继续加强外宣工作，扩大我校的社会影响

对于我校工作的新思路、新进展和新成果，大力动员教职工积极向《宛城教育信息》投稿，在省、市、区级报、刊、台加强新闻宣传，踊跃报送政务信息和舆情信息。

16.认真抓好安全稳定工作，确保学校安全稳定

1、继续加大学校安全工作力度，建设平安和谐校园。认真组织教职工学习贯彻《河南省安全生产条例》，健全各项安全管理制度，重点开展校内安全教育，增强师生安全意识，提高师生自救能力。认真落实《学生伤害事故处理办法》等法规的宣传教育工作，进一步落实安全工作责任制。

2、强化交通安全宣传教育，做好校舍安全检查、特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理，消除安全隐患。健全突发事件应急处置机制，切实增强对突发事件的处理能力，更好地维护学校稳定。

3、开展“安全教育月”活动，杜绝校内集体活动安全事故发生和校园意外事故发生。继续做好放学站路队和清校制度。

4、加强门岗的管理，不折不扣落实门卫制度。开展创建安全文明校园活动，努力为学生创造一个良好、安全的受教育环境。

五、各学月活动安排：

二月份

1、制定各项工作计划。

2、做好开学前的一切准备工作。

3、开好职工的开学和学生返校前的会议。

4、举行开学典礼，加强开学教学常规检查。领导深入课堂听课。

三月份

1.学雷锋活动与学生文明行为养成专题活动，主题初定为《与陋习宣战、与文明携手》。

2.义务植树节与环保教育主题活动。

3、对学校的经典诵读情况进行检查、评比。

4.工会组织开展“

三、八”妇女节庆祝活动。

四月份

1、清明节祭奠烈士活动。

2、开展主题队会开放日活动

3、“第十届届读书活动”学生演讲比赛。

4、布置、编排“

六、一”文艺节目。

5、安排期中考试工作，做好期中教育教学阶段小结。

五月份

1、调整作息时间，做好学生夏季安全讲座。

2、月末举行“

六、一”文艺演出及庆祝活动。

3.做好小学生学习报征订工作。

4、做好广播操比赛和男子软排赛。

六月份

1、做好期末工作安排。

2、小学期末考试、评卷。

3、做好期末各科的总结评比和资料归档工作。

4、做好假期工作安排。

5、做好五年级升六年级信息传递工作。

6、组织好学生的假期活动。

七月份

1、组织教师师德师风学习。

2、做好暑期基建维修工作。

八月：

1、组织教师参加暑期学习

2、幼儿园、一年级招生、教师调课。

3、做好开学报名工作

4、做好教师体检工作

九月：

1、关爱留守儿童

2、教师及各部门拟订计划并上报学校。

3、统计学生到校情况，迎接乡开学检查

4、热烈庆祝第27个教师节，慰问老教师。

5、调试远程教育接收天锅，确保卫星转向后远程信息的正常接收和课堂正常使用，筹备电脑续费事宜

6、开学典礼、7、安全工作排查

8、学校目标考核制度的推行工作（绩效工资方案的修改）

9、加强学校常规检查、清洁卫生的检查和评比工作

10、做好年初报表的统计

十月：

1、庆祝建国63周年，举行学生歌咏比赛

2、大队部开展纪念建队63周年活动，发展新队员

3、结合“九九”重阳节，各班开展以“敬老”为主题的活动

十一月：

1、进行半期检测、小结

2、召开年级教师研讨会

3、迎接局组织的2012督导评估检查

4、召开学生家长会

十二月：

1、各年级进行学科竞赛，形式应该多样

2、学校开展庆祝“元旦”活动，如进行学生书画展、文艺晚会等。

2012年，我们应当继续发扬“龙马”的精神，锲而不舍地谋划好学校发展的蓝图，心往一处想，劲往一处使，为把我校建设成为乡强校而努力奋斗！

邢庄小学

2012年2月