“走近新学期融入大自然”学习实践活动方案

第一篇：“走近新学期融入大自然”学习实践活动方案

东平县戴庙中学

“走近新学期融入大自然”学习实践活动方案

暑假一个和大自然亲密接触的大好时节，对于平时忙于课业的学生来说也是一个充满希望、放飞理想的季节，为了丰富学生生活体验，锻炼学生实践能力，尽快让学生适应将面临的新学期的学习任务，经学校研究决定组织开展了2014年暑期“走近新学期融入大自然”学习实践活动。

一、活动目的：

积极参加社会学习实践是学生参与社会、认识社会、增长见识和增强社会适应性的重要途径，也是学校教学和德育工作的重要内容。

通过学习实践活动，让学生亲近大自然，激发学生热爱家乡、热爱大自然的情感，增强保护环境的意识，培养学生团结、合作、互助的精神；通过认识新学期新课程的特点，增强学生的自信心。为开阔学生的眼界，丰富学生的课余生活。我班积极响应学校号召，组织学生外出社会实践，使学生走出课堂，走出学校，锻炼学生的社会适应能力。

二、活动地点：

学校、镇政府、敬老院、驻镇部分大型企业、县域范围内景点。

三、参加对象：按照自愿参加，学校审核通过的方式，每级挑选四十人参加。

四、活动时间：7月18—8月17日（具体活动日程安排另行下发通知）

五、活动内容：

1、融入大自然：让学生参观县域内景点，了解家乡景点的历史及文化。

2、小小收藏家：搜集景点图片资料，制作一个小的宣传册来推介家乡的旅游。

3、走近新课程：梳理上学期学习过程中的疏漏，了解新学期课程的特点及学习策略。

4、学习品质优化：通过典型介绍和班内交流个人的学习习惯、方法来优化个人学习品质，以更科学合理的学习品质面对新学期的学习任务。

5、新学期畅想：每人完成一份新学期学习生活方面的打算，可以包括目标、方法及建议等。

六、活动形式：

1、以班级为单位，由班主任、社会实践老师指导和班长共同负责组织实施。

2、班长组织各年级学习实践小组轮流开展活动。

七、活动要求：

1、广泛动员，精心组织。一定要高度重视，认真做好宣传发动工作，广泛动员学生参与社会实践活动。要精心设计实践活动的内容、方式等，制定切实可行的活动方案，并予以落实，使社会实践活动取得实效。

2、完善制度，规范管理。加强社会实践活动的规范化和制度化建设，也可结合各自的实际情况，制定相应的规章制度，确保活动的顺利有序进行。活动期间形象要求：男生不留长发，女生不烫发，头发不过肩，男女生不准染发，不穿奇装异服，不穿拖鞋，不佩戴首饰，不带手机等。

3、点面结合，注重实效。坚持点面结合、以点带面的原则，重点做好社会实践活动，兼顾面上的工作，做到既突出重点，又全面参与。

4、密切配合，加强宣传。由于社会实践活动时间集中，要求学生统一思想、协调一致，集中精力做好这项工作。

5、加强教育，注意安全。在活动之前，要加强学生的技能培训和安全教育，使其充分了解社会实践活动的注意事项；在活动过程中，要加强学生的管理和监督，促使其自觉遵守活动守则，确保人身和财产安全。每天下午放学后回家，建议家长定时接送，若实在不能接送，要自行结伴往返，要注意交通安全，保管好自己的钱物，按时回家，严禁学生私自游泳和进网吧、游戏厅，杜绝一切意外事故的发生。

6、每次社会实践活动所携带物品视不同活动而定，提前一天通知。

2014年4月17日

第二篇：《走近家乡》综合实践活动方案

《走近家乡》综合实践活动方案

一、主题的提出

连云港，有着悠长的历史和独特的文化，改革开放30多年来，它的经济、文化及各个方面有了突飞猛进的发展。作为连云港人，学生们对自己生活的这片土地，曾经有哪些历史故事、风光、风土人情及家乡日新月异的变化等各个方面知之甚少，他们愿意走进家乡、认识家乡、了解家乡。我们开展了“家乡文化大搜索”活动，在和学生们充分讨论之后，主题确定为“走近家乡——连云港”。

二、活动设想

家乡是一个亲切、温馨的字眼。家乡的文化传统可以反映家乡的历史风貌、文化背景；家乡的风景名胜体现了家乡的自然美；家乡的特色产品或产业为当地带来了巨大的经济收益，而且也体现着当地的民风民俗，具有深刻的人文内涵。它们的历史渊源、经济价值、文化底蕴，值得广大青少年学生了解和探索。这种了解和探索有利于增强学生热爱家乡的情感，这是培养学生爱国主义情感的必由之路。

三、活动目标

1、通过搜集资料、寻访家乡的传统文化、风景名胜、特色产品和产业，让学生在实践活动中了解家乡的文化，领略家乡自然风光和家乡的巨大变化，激发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。

2、在老师的指导下，通过活动学会利用多种途径获取信息，培养收集、处理信息的能力，能大胆地对事物作出判断，并提出自己的观点。

3、在活动中学会与人交流、合作、分享培养学生做人的品德，促使学生在本课程的积极参与中学会做人、学会学习、学会生活、学会创造。

4、通过活动使学生增强作为连云港人的责任感和自豪感，从而更加热爱家乡，时刻准备为自己的家乡再添光彩。

四、活动时间：二课时

五、活动过程

（一）、活动准备阶段

1、小组讨论，确定活动主题。

2、全班汇报交流，在教师的引导下，根据学生的意愿确定总的活动主题。

3、确定主题后，师生共同确定活动内容，学生将从家乡的历史、家乡的风光、家乡的物产及家乡的发展等方面了解家乡的秀美风光及改革开发三十年来的发展状况。

4、根据自己感兴趣的某一方面的内容，自由组成小组，全班为4个组，每小组由10—15人组成，每组选出一名组长，由组长进行组内分工。

5、组员集思广益，根据所选内容共同商讨活动策略，制定活动计划。

6、教师分工，班主任负责整个活动的组织实施，4位任课教师兼任每个小组的指导教师，负责把握活动进程及活动指导。

（二）活动实施阶段

每小组根据所选内容搜集相关资料，开展走访、社会调查等活动，从而深入了解家乡某一方面的特色。

1、搜集所选内容的相关资料；

2、在本组指导教师的指导下开展走访、社会调查、亲身体验等活动，深入了解家乡某一方面的特色；

3、小组内成员及时汇报交流，同时和指导教师共同商讨下一步的活动方向，下一步还要去哪里，了解哪方面的内容，应怎样活动等。(三）整理汇报阶段

1、各小组将获取的信息筛选后进行分类整理。

2、小组内交流，学生自我评价、相互评价在活动中的做法和收获，进一步完善展示内容。

3、每小组成员共同商讨怎样将整理好的资料以独特的方式展示出来。

4、全班展示交流。各小组将自己在活动中对家乡的了解以自己最喜爱的的方式表达出来：会画的画一画、善写的写一些、能唱的唱一唱、爱读的读一读。师生共同体会参与合作学习后的收获和乐趣。

5、学生们反思自己在活动中的言行，总结经验教训、提出改进措施。

6、年级组指导教师共同反思活动的组织中成功的经验做法，失败的教训，提出改进措施

第三篇：小学综合实践活动《走近印刷》活动方案

小学综合实践活动《走近印刷》活动方

案

一、前期准备

1、搜集有关印刷术的相关知识，（如历史背景、发明者、发明过程、特点、演变情况等）回顾印刷术的发明与发展历程。

2、登陆金羊网，了解中国报纸的发展、印刷技术的发展（羊城晚报拥有非常先进的印刷技术和设备）

二、参观过程

1、参观印刷厂生产第一线，观看印刷制作的全过程，让同学们近距离地感受高科技生产的气息。

2、摄影（将你感兴趣的场景或事物拍摄下来）

三、活动成果展示

（以小组为单位，优秀作品将放在校园网或校内展示。）

1、参观的心得体会，用PPT的形式。

2、以印刷术、中国报纸发展为主题，用电脑排版、设计制作手抄报，并打印出来。

3、“创意DIy”：利用废旧印刷品制作工艺品，变废为宝。

综合实践活动《走近啤酒》活动设计

一、前期准备、利用网络或书籍了解啤酒的发展历史、分类、原材料等知识。

2、了解中国啤酒工业发展的历史（包括珠江啤酒厂生产的先进技术）。

3、了解啤酒的酿制原理、生产过程。

二、参观过程、文字记录（将你感兴趣或觉得有用的资料摘抄在笔记本上）。

2、摄影（将你感兴趣的场景或事物拍摄下来，例如：啤酒的生产、包装过程）

三、活动成果展示

（以小组为单位，优秀作品将放在校园网或校内展示。）

、制作一份精美的《走近啤酒》为主题的手抄报或PPT。

2、仿制啤酒生产过程的模型。

3、“创意DIy”：利用啤酒瓶、罐、盖、商标等制作成一些物品。

第四篇：《走近雷锋》综合实践活动方案（本站推荐）

《走近雷锋》综合实践活动方案

《走近雷锋》综合实践活动方案

一、主题产生背景

3月份学校大队部开展了“学雷锋，做雷锋”主题德育教育活动，但几个苍白的故事、象征性的在校园里捡点费纸、做几件好事并没有多大的实效。活动过后，孩子们依然故我。很多孩子对学雷锋活动冷漠，不以为然，也有的孩子不知道为什么要学雷锋，怎样学雷锋，还有的学生甚至认为雷锋已经离我们远去，雷锋精神已经过时了。为了让德育活动落到实处，使学生获得真实的情感体验，班级决定开展《走近雷锋》综合实践活动。

二、活动目标

1、通过实践活动，搜集雷锋资料，了解雷锋事迹，提高学生搜集资料整理资料的能力。

2、让学生在实践中感受雷锋精神，引导学生从我做起，从现在做起，从小事做起，学习雷锋严于律己、真诚待人、勤奋学习、刻苦钻研、乐于助人、真心奉献的精神，弘扬文明新风，做中华民族传统美德的传承者和社会主义道德规范的实践者。

3、让学生走入生活，增强学生社交能力，语言表达能力，培养合作精神。

三、活动内容

1、了解雷锋。通过采访、查阅资料等方式了解雷锋。办手抄报、讲雷锋故事、背雷锋格言、唱雷锋歌曲。

2、寻找身边的雷锋。通过上网、调查等方式搜集生活中具有雷锋精神的人物，感受雷锋精神。

3、通过实践体验，引导学生发现生活中和雷锋精神相差很大的现象，并引导学生反思自己，进一步感受雷锋精神的重要意义，共同制定学雷锋方案。

四、活动过程

（一）、你对雷锋知多少

1、播放采访录像（社会对雷锋的了解情况）

2、雷锋知识问答（班级对雷锋的了解情况）

3、发书签：雷锋格言

4、图片：介绍雷锋画像

5、雷锋故事书：讲雷锋故事

6、视频：唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》

（二）、寻找身边的雷锋

1、图片：xx年感动中国人物——伟大的母亲

2、图片：xx年感动中国人物——伟大的教师

3、视频：可敬的环卫女工——孙美兰

4、社区的雷锋

5、学校里的雷锋

6、三句半：班级里的小雷锋 补充：家里的雷锋

（三）、我们应该怎样学雷锋（主持方式）

1、应该学习雷锋什么

2、汇报调查结果，寻找和雷锋的差距（1）实物：学习用品的浪费情况（2）照片：食物的浪费情况（3）不尊重长辈的现象（4）学习懒惰的现象（5）不文明乘车的现象

3、主持人引导学生对照自己和身边的人，找出和雷锋精神的差距（1）乱扔垃圾（2）值日不负责（3）不自觉遵守纪律（4）作业不认真（5）不乐于帮助他人

4、主持人引导学生：结合实际谈谈学雷锋应该怎样做（1）乐于助人（2）干一行爱一行（3）刻苦学习（4）勤俭节约

（5）做好身边的小事（6）学雷锋不搞形式

5、倡议书

（1）读小组拟草的倡议书（2）补充倡议书

第五篇：学习实践活动方案

新城建设养护公司深入学习实践科

学发展观活动实施方案

按照市建委、市园林处党委的统一部署、根据《市园林处深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的通知要求，新城建设养护公司党支部决定，从2009年3月开始，在公司党员、干部和职工中深入开展学习实践科学发展观活动，并结合公司实际情况，制定如下实施方案：

一、深入贯彻落实学习实践活动的组织领导。

根据处党委的统一部署，我公司在2009年3月27日下午召开了新城建设养护公司深入学习实践科学发展观活动动员会，并成立了由支部书记方伟迅任组长、副书记；经理郭东伟任副组长；由田凤萍、孙向东、陈晓杰任成员的领导小组，领导小组下设办公室，由田凤萍任办公室主任；由张秋英、张君凤、贾亚贞、杨金秀任办公室成员。

二、开展学习实践活动的方案部署。学习实践活动根据处党委的统一安排和部署，分为三个阶段进行：

第一阶段：学习调研阶段：

时间安排：2009年3月下旬—4月底

根据上级文件精神，我公司精心组织、合理安排、加强学习、深入调研、解放思想、切实加强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。重点要做好以下几方面的工作：

1、精心组织学习培训。我公司支部组织公司党员、干部和职工认真学习党的十七大十七届三中全会精神和全国、全省“两会”精神，认真学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委三次全会上的重要讲话精神和中央、省委应对当前经济

形势的一系列决策部署，学习中央经济工作会议精神，学习市委七届八次全体（扩大）会议，市委农村工作会议精神。采取各种形式，深入职工群众进行调研，领导班子成员要带队调研、撰写调研报告，要把深入调研与深化学习结合起来，认真总结影响公司科学发展的突出问题。

2、要积极开展解放思想大讨论。通过深入学习，要积极引导公司党员、干部及职工把思想认识从那些不符合科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，进一步统一思想、提高科学发展观的认识，不定时举办座谈会、交流会、研讨会，把解放思想讨论引向深入。

第二阶段：分析检查阶段：

时间安排：2009年5月上旬－6月底

通过学习讨论，认真召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，形成公司领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告，精心组织群众评议，重点抓好以下几方面的工作：

1、要定时召开领导班子专题民主生活会。

（1）要结合本公司实际，确定生活会的主题。紧紧围绕本公司深入贯彻落实科学发展观的要求，进一步推动公司各项管理工作的健康良性发展。

（2）要积极主动查找问题。要在广泛征求各方面的意见的基础上，按照加强领导班子思想政治建设的要求，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，并深刻分析原因。

（3）要准备好发言材料。在开民主生活会前，公司班子成员要相互谈心，交换看法，根据公司实际工作，认真撰写发言材料，充分做好开会准备。

（4）要积极开展批评与自我批评。班子成员在民主生活会

上，要紧紧围绕会议主题，正确开展批评与自我批评，真诚在谈问题、找原因、提建议、总结经验教训、自觉改进提高。

（5）要切实组织好民主生活会。要坚持正面教育为主，重在提高思想认识，要组织好党员开好专题组织生活会，按照科学发展要求，分析查找自身差距和不足，提高认识。

2、形成公司班子分析检查报告。

（1）实事求是撰写分析检查报告。领导班子分析检查报告要充分运用学习调研和解放思想讨论的成果，根据本公司贯彻落实科学发展观的实际情况，简明概述取得的成绩，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主、客观原因，特别是主观原因。深入分析当前形势，对公司带来的挑战和不利影响，充分反映本公司党员、干部和职工在以科学发展观为指导，促进园林绿化养护管理工作科学发展上形成的共识，明确下一步的工作方向，总体思路主要措施。

（2）要深入检查分析。支部书记要全过程主持分析检查报告的起草工作，报告要突出检查分析问题，理清科学发展思路，切实做到查摆问题要突出客观性，剖析原因要突出深刻性，明确方向要突出科学性，整改落实措施要突出可操作性，以防写成一搬性的工作报告。

（3）分析检查报告完成后要召开支部扩大会议充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，不断完善报告的可行性。

（4）要组织群众评议。分析检查报告形成后，要采取召开座谈会或书面评议等方式，认真组织干部职工评议，报告和评议结果要以适当方式在一定范围内公布。

第三阶段：整改落实阶段

时间安排：2009年7月上旬－8月底

要针对查摆出的问题和差距，研究制定加强和改进的具体措施，集中解决突出问题，建立健全推动公司工作的各项规章

学习制度，形成长效机制。重点抓好以下几方面的工作。

1、制定整改落实方案。

（1）制定整改措施。以分析报告为依据，认真研究制定整改落实方案，报告中提出的整改落实措施具化、责任化、制度化。

（2）明确整改要求。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，做到“四明确一承诺”（即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施，明确整改落实责任），采取适当方式向职工做出公开承诺。

（3）组织引导党员同志积极主动建言献策，参与整改落实方案的制定和实施。

2、集中解决突出问题。

（1）认真梳理存在的问题。对存在的问题加以分类处理，分别解决。

（2）抓住重点问题。要突出重点地解决问题，解决好“四事”即影响公司科学发展观的大事、制约公司科学发展的难事、阻碍公司科学发展的急事、关系民生改善的实事。特别是党性、党风、党纪方面的突出问题。

（3）有效解决问题。要根据工作实际，妥善解决问题。

（4）要把解决问题与创新体制机制结合起来。要努力构建有利于公司科学发展的体制机制，改进工作作风，推动公司科学发展。在学习实践活动基本完成时，要及时做好总结工作，组织公司职工进行满意度测评，测评方式和程序要简便易行，根据测评情况，进一步完善整改措施，抓好落实。

三、紧密结合实际创新学习实践活动载体。

在认真完成园林处下达的各项任务的同时，要紧紧围绕保增长、保民生、保稳定的工作大局，按照市委七届八次全体（扩大）会议和市九届人大一次会议安排部署，结合公司实际，创

新载体，开展富有成效的主题实践活动。

1、要根据市委“学、比、看”的要求和工作实际，确立新的标杆和追赶目标，进一步制定局体的发展举措，不断开创新城建设养护公司科学发展的新局面。

2、加快“双创”工作的进一步落实。确保按时、保质保量完成园林处下达的各项创建工作任务，为“双创”工作的一举成功打下坚实的基础。

3、在坚持学习实践活动总体要求的同时，针对公司情况落实学习实践活动的具体要求，增强活动的针对性和实效性。

4、鼓励探索创新。在坚持学习实践活动的前提下，积极探索有效形成和载体，使学习实践活动更好的体现创造性和针对性。要以改革创新的精神，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验。

5、搞好舆论引导。充分运用报刊、电视等媒体，大力及时报道公司开展学习实践活动的做法，经验和成效，努力营造开展学习实践活动的良好氛围。

6、注重统筹兼顾。统筹安排学习实践活动各个阶段和各个环节的工作，做到有机衔接，前后呼应。要正确处理好完成正常工作与开展学习实践活动的关系，抓学习实践，促科学发展，真正做到两手抓，两不误，两促进。

新城建设养护公司

二OO九年三月三十日