2013年工作报告(朱艳飞)

第一篇：2013年工作报告(朱艳飞)

继往开来锐意创新

努力推进共青团事业的发展

---在共青团红河学院商学院第六届四次代表大会上的工作报告

（2013年9月20日）

各位尊敬的领导、代表们：

大家好！

今天，共青团红河学院商学院第六届四次代表大会、红河学院商学院第六届四次学生代表大会在这里隆重召开，我代表共青团红河学院商学院第六届四次委员会向本次大会做工作报告，请予审议。

回顾过去的一年，商学院团委在学校党委以及校团委的领导下，在商学院党总支的指导下，在全体团干部、团员及广大师生的支持和努力下，共青团工作取得了突破性的进展。商学院团委作为中国共产主义青年团的基层组织，以全心全意为广大同学服务为宗旨，是带领全院青年团员开展各类团活动的核心。我院团委坚持“以学生为中心”的工作理念，始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，围绕学校工作重点，解放思想，开拓创新，教育和引导团员着眼于未来，着眼于素质，大力弘扬正气和时代精神，用一切有益于师生健康的活动，占领青年思想文化阵地。我院团委以勤勉踏实的工作作风和卓有成效的工作赢得了全院师生的好评。

一、坚持以作为求地位，着力推进思想政治教育

一年来，我们坚持党建带团建，坚持以科学理论武装青年，组织丰富多彩的活动吸引青年、凝聚青年、教育青年，初步形成了以科学理论武装人、以爱国主义鼓舞人、以仪式教育提高人、以特色活动培养人、以先进榜样激励人的教育模式。把培养大学生的团结、协作能力作为一项重要的政治任务，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果构筑青年一代的精神支柱。

一年来，我院团委积极响应学校号召开展“我的中国梦之诗歌朗诵活动”“五四趣味活动”等主题团日活动。以及在清明时节开展陵园扫墓活动，瞻仰烈士，进一步弘扬和培育了团员青的民族精神，组织党员参观西南联大的旧址。从而激发广大团员青年奋发学习、立志报国的历史责任感和使命感。举行“创业大赛”、“第五届模拟理财大赛” 等活动，充分给予了青年展示、体现自我的平台。持续开展“英语四级辅导”在引导学生提高学习兴趣、增强学习能力、尤其是在考试的应试技巧等方面起到了很大的积极作用。师生们充分利用微博、QQ群、飞信等方式进行交流，建立多样化的线上交流方式。

一年来，我们坚持以育人显作用，全力促进青年团员健康成长、成才。“暑期社会实践”“青年志愿者进社区”“”等一系列活动，多元化的培养青年的服务意识和思想道德修养。

二、不断提高学生干部队伍的综合素质，促进团的自身建设。

团建作为团学工作新的生长点，工作思路不断向前推进探索和拓展，从而有力推进我院共青团工作的开展。

本着“带是关键、建是核心”的党建带团建思路。在新时期，我院团委密切地结合实际，树立党建、团建一体化观念，更加自觉地结合党的建设推进团的建设，并深入领会“带是关键，建是核心”的党团关系，积极探索新形势下团建与党建相衔接的新的切入点。利用“双十双带”活动，组织和引导更多的党员、团员同志参加到“双十双带”活动中来，在加强自身修养，树立好自身形象，做好相关工作，发挥好党员先锋模范作用，以实际行动向党的“十八大”献礼。此外，我院团委始终将“评优”，“推优”和年度团员评议工作作为团的重点工作，全面贯彻学校五四红旗分团委、五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员评比标准，积极推荐优秀团员入党，我院团委在坚持高标准，严格程序的前提下，团支部共向党组织推荐发展对象多人。通过“推优”、“评优”，在学生中树立了先进典型，充分发挥先进集体和先进个人的模范带头作用，在广大团员青年中形成了学先进、争先进、当先进的良好氛围。另外，在每个班，我们学院安排了两名在校学生党员担任助理班主任，对学生进行思想、学习等多方面的引导。

我院团委以服务为根本，以服务促建设。我院团学会不断加强服务意识，代表青年，以服务促建设上，还做到两个强化，一是强化助手意识，要围绕学校党委的中心工作来开展工作；二是强化育人功能，进一步引导我院广大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。最重要的是我院积极开展以创新为龙头，密切结合我院特色，开展一系列特色活动，再创团学辉煌。根据管理学理论及“党建带团建”的指导思想，结合我院工作实际，逐步形成“校团委→院团委→基层团支部”的三

级管理工作模式，从而迈出“以党建带团建”的实质性一步。

三、对我院共青团工作的展望和规划

第一，围绕中心是重点。

学院共青团组织要紧密围绕学校德育工作的中心开展工作，才能始终保持正确的方向，才能促进共青团事业的不断发展。第二，发挥优势是关键。

学校共青团组织是推进素质教育的重要力量，坚持以人为本、育人为本，以青少年学生的素质发展为根本出发点，才能不断增强团组织的吸引力和凝聚力，才能始终保持我院共青团事业不断向前发展。第三，加强建设是保证。

团组织要根据青年学生的实际情况，一手抓发展，一手抓建设，切实加强团的组织建设、思想建设和队伍建设，保证团组织更好地凝聚、引导、教育、服务青年。

第四，勇于创新是动力。

团组织作为先进青年的群众组织，要不断探索与教育发展、青年发展相适应的工作方法和活动方式，与时俱进，勇于创新，才能保持团的先进性、吸引力和生命力。

总结过去，我们也应清醒地意识到，我院团工作还存在不少与新形势不相适应的地方，与上级党支部和团组织的要求以及团员青年的期望尚有一定差距，主要问题在：少数团员对团的意识不强，没有发挥好团员的模范带头作用；团员的思想动态有时把握不及时；团干部队伍建设还不够规范；对广大团员的再教育重视不够；在课改新形式下探索共青团工作的新思路、新途径、新方法还不够；这些问题都需要在今后工作中认真研究和探索，不断完善与提高。

四、今后工作的主要任务

今后一年，我院共青团工作指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，围绕学校工作重心，以提高广大团员综合素质为目标，不断完善团的自身建设，引领广大团员青年积极参与素质教育。要想使我院共青团工作有新的局面，就必须与时俱进，善于创新。下面我简要的提出四点建议：

一、健全团员考核机制，保持团的先进性。

要求共青团员模范遵守学校和团的日常行为常规，培养良好的思想品德，增强组织纪律性，积极向上，勇于争先，在学习、工作和生

活中自觉起到先锋模范作用，成为学生中的带头人。

二、加强干部队伍建设，提高团干整体素质。

“团的工作，干部是关键”。团员再教育、团干部培训要规范化、制度化，定期举办团干培训班。团干要努力做到“三个”到位即思想到位、工作到位和学习到位，树立服务意识，竭诚为广大师生服务。团干部要勤于学习，乐于学习，争做学习型组织中的领头羊。同时，加强与各兄弟学院的交流、学经验、学长处，以提高团的管理水平和工作能力。

三、优化各项活动设计，增强团的生命力。

素质教育的核心是创新精神和实践能力的培养。团委必须立足我院实际，结合上级团委的要求，每年优化设计二至三个富有教育意义的活动，通过红河学院报、宣传栏、广播站、校园网等形式进行广泛宣传，以达到激发广大团员的创新热情的目的。

四、增强团员服务意识，不断完善服务机制。

团委要科学推进青年志愿者行动的发展，大力倡导和实践“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，开展以“绿色环保”、“温暖工程”、“文艺宣传”、“文明校园”等为主要内容的活动，充分发挥志愿者们的专长，调动他们的积极性，提高志愿服务行动的质量。确实做好志愿者备档登记注册工作，促使青年志愿者活动管理的规范化。

各位代表、同学们，成绩属于过去，奋斗成就未来。回顾过去，我们倍感自豪，展望未来，我们充满信心。我院团、学代表大会的胜利召开，向全院广大共青团干部和共青团员提出了新的要求，让我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，在学校党总支和上级团委的领导下，刻苦学习，勤奋工作，求实拓新，锐意进取，努力开创我校共青团工作新局面，为实现我院建设“一流学院”的发展目标贡献力量！

谢谢！

《商学院团委工作报告》完毕！

第二篇：2012工作总结朱艳

2012工作总结

宁夏工商职业技术学院化工系 朱艳

光阴似箭，2012年的工作即将结束，回顾这一的工作，感触很深，下面就将这一年在工作中领悟到的点滴作如下总结：

一 思想政治方面

努力学习党的各项方针政策。积极认真地参加学校组织的政治思想学习，参加各种政治活动、政治态度鲜明，与党保持一致。高举邓小平理论的伟大旗帜，在祖国改革前进的征途中添砖加瓦，贡献自己绵薄之力。在工作中，时时以一个人民教师的标准来衡量自己。工作以集体利益为重，虚心接受领导和同志们的帮助，团结同志，诚恳待人。

二 教学工作方面

一直以来，本人以教书育人为己任，在工作中刻苦钻研业务，提高文化素质修养，使自己的教学水平得到了较大的提高。在教学方面，上半年，我担任了10工业分析检验中职班《环境监测技术》理论及实验教学工作，周6课时；下半年我担任了高职12级应用化工（1）班的《基础化学》课程的教学，周课时共计6节。

我在教学工作中努力做到以下几点：

（一）备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。

（二）考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。

（三）了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。即注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法。

（四）教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，让学生从被动走向主动，给予学生自由活动的空间，充分发挥其创造力，教师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。

（五）抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。

（六）积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。

（七）课堂上采取引导、鼓励、正面教育的原则，让学生保持正确的德育观。注意自己的言行举止，为学生树立好的榜样，起到好的示范作用。

三技能大赛工作

今年3月29~5月12日作为全区第四届职业技能大赛化学检验工高职组比赛承办单位，我带领我们教研室的四位教师，从准备、实施到组织、参赛，使得此次大赛圆满结束，也受到了兄弟院校的称赞。一个多月来，加班加点，为大赛的承办做出了极大地贡献。在此次比赛中我院代表队获得了团体一等奖的荣誉。为了准备全国化学检验工大赛，在系部领导的支持下，全区大赛结束后就报名参加了 6月27-28日在天津渤海职业技术学院举行的全国化学检验工高职组技能大赛，这次国赛是由教育部举办，赛制比以往有较大的调整，我担任此次化学分析模块的技能训练的指导教师，我们抱着学习交流的心态，精心准备，潜心训练，在比赛中找不足总结经验，提高我校化学检验工的参赛水平。

四 教研室工作

今年我继续担任了我系分析教研室主任工作，在领导和同事的关心和帮助下，继续进行教研室管理工作。在专业人才培养方案修定和骨干校项目建设过程中，克服困难，摸索经验，虚心请教，但仍感自身能力有待提高，真心希望能有学习和交流的机会，能做一名真才实学的教研室“领头羊”。

五 班主任工作方面

本学期我继续担任了我系2010级工业分析与检验班的班主任工作，本班今年五月份离校参加实习，学生在校期间我注重加强班级管理、深入了解学生的性格特点，全面深入地做好班级工作。参与并开展各种活动，在活动中提升班级凝聚力。学生实习期间，我配合系部做好学生的实习安排，以及奖学金助学金的评选工作，做到联系学生，了解学生动向。

六 骨干校工作

作为骨干校小组的成员，我带领我们小组进行了师资队伍建设和教学质量保障体系的建设工作，为保证骨干校的验收顺利进行，我积极配合主动承担。同时多问多想，学习其他院校的优点，保证自己所负责的工作的质量。

七、实验室工作

下半年由于人员调整，我接受了实验管理工作，在工作中加强建设的同时加强管理。尤其是今年十月底我系中职部搬入新校区，中职部涉及到我教研室的大大小小十几个实验室财产的搬迁工作是重点。从装箱到搬家，再到入库工作，工作量繁重，本着为老师们服务的思想工作中我任劳任怨，同时还配合建设了两个实验室，总之，在担任实验室管理过程中，我尽职尽责完成工作。

八、其他工作方面

今年暑假期间我和系里的其他同事到宁夏宝丰集团参加了为期15天的企业挂职锻炼，在锻炼期间了解企业发展，了解本专业在企业中的重要作用。最重要的是本次挂职，我带领的小组在质量环保部调研，走访岗位职工，联系岗位的实际情况及宝丰集团的要求，并与质量环保部的专家商讨，最终写出关于化学检验工岗位职业技能鉴定的调研报告。为下一步校企合作做好准备。另外为提高自身专业素质，利用业余时间完成了本人的在职化学工程硕士的毕业论文，并顺利完成答辩。

总之，我时刻以一个教师的标准要求自己，兢兢业业，认认真真完成本职工作。争取在新的任务中寻求突破，体现自我价值。我也希望在领导和同事们的帮助下，为化工系的建设贡献绵薄之力。

2012年12月

2012工作总结

宁夏工商职业技术学院

化工系分析教研室

朱艳

第三篇：支教总结 杨艳飞

支教人员个人总结

临漳县教师进修学校 杨艳飞

根据教体局的安排，带着领导的重托和厚望，我作为临漳县的第一批下乡支教老师，于2012年8月20号来到柳园中学开始支教工作。两年前，我就已经在柳园中学任教多年，这次重返柳中，我很快就投入到工作中去。光阴似箭，转眼间为期一年的支教工作即将结束，这一年的支教生活有收获也有迷茫，现就一年的支教工作总结如下：

一、思想方面

重返柳园中学后，我更加注重政治理论的学习和自身各方面素质的提高，服从领导的分工安排，人际关系非常融洽，爱岗敬业，踏踏实实地做好教育教学工作，敢于承担全校美术教学任务。时刻以集体利益为重，积极投身于学校的建设之中，积极参加学校开展的各项活动。

二、工作方面

一年来，我认真履行支教职责，与学校领导和全体教师共同开展教研教改活动，我的教育教学方法受到了学生的欢迎，得到了同行的肯定和领导的好评。支教期间，我主要承担美术课和美术课外活动小组的辅导工作。

（一）在美术课教学的同时，我还认真指导一名河北师大美术实习生。我主要采取以下措施和方法教学：

1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新思路、新方法。

2、教学工作中，我

立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中，以兴趣教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导的教学思路，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流的过程中领悟和掌握知识、技能，注重对学生能力的培养。３、查漏补缺，由于农村学校学生美术基础很差，我必须在每节新课前，上一节复习课，把新课要用到旧知识全部再学一遍。针对学生实际情况，我创造开放而又有活动力的课堂环境，营造平等、民主、和谐的师生关系，使学生在轻松、愉快的氛围中学习，从而提高课堂教学效率。

（二）辅导美术课外活动的情况。精选组员，制定计划，一对一施教，定期办展览，一系列措施使一大批美术爱好者专业大幅度提升。

三、学习方面

一年来通过不断地学习，不断地接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，切实转变教育教学观念，不断提高自己的理论水平和实践水平,才能有不竭的动力和创新的源泉。新的国家课程标准体现鲜明的时代气息，它的应运而生，为教育注入了新的生机。为此，我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容，在这里，课余时间没什么娱乐，我就充分利用这宝贵时间研读了大量的教育教学书刊，不断地学习新的现代化教学方法和新的教学理念，并把它用于课堂教学实践中，把实践的体会和老师们一起分享。潜移默化中,这里的老师们更爱读书，更爱工作，更爱学生了。

四、收获和希望

一年来，我得到了不是亲人胜似亲人的呵护和关爱，是他们给了我克服一切困难的勇气和力量，纵有千言万语也道不尽我心中的感恩！我体会到农村教师的艰辛，使我更加珍惜在县城工作的机会，决心今后更加努力工作，竭我所能地与同行们共同托起明天的太阳！我看到了柳园中学的校风正、学风浓；看到了这里的领导班子有严谨的作风和明确的奋斗目标；看到了这里的老师虽然环境差，仍兢兢业业、甘于奉献；看到了柳园的孩子渴求知识的愿望和奋发向上积极性。我坚信，有他们的共同努力，有县城学校热忱的帮助，有上级领导的大力支持，柳园中学的明天一定会更好！临漳教育的明天更加辉煌！

总之，这次支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的，更是幸福快乐的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我从事教育生涯上浓墨重彩的一笔。优秀支教者冯艾的一句话最能表达我此行的感受:有一种生活,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹!因为我踏踏实实地工作过,全心全意地付出过,认认真真地学习过,用尽爱心奉献过……

2013年6月10日

第四篇：优秀员工事迹-史艳飞

脚踏实地、埋头苦干

丹东公司优秀员工先进事迹展播——史艳飞

优秀员工史艳飞： 对待工作满腔热忱，积极主动，从事销售工作已经10个年头，工作中曾多次被评为优秀员工，在销售的岗位上从当初的一名销售新兵练成今日能够独挡一面的销售能手。

一、勤学苦练，爱岗敬业。自2005年入职以来，多年来见证了丹东公司的成长与发展，同时更多的是担负着对万孚品牌的市场开发和巩固，她时刻铭记自己的人生格言：脚踏实地、埋头苦干。随着市场的不断发展和扩大，竞争也变得激烈起来，促使她不断创新自己的工作方式，每天坚持至少拜访1个新客户，若干老客户，到每一户进行拜访时，都要详细了解客户对油品的需求和使用情况。冬天寒风刺骨，夏天烈日炎炎，一年四季，酸甜苦辣，历练了做好销售人员的自信和勇气。

二、勤奋努力，以诚心打动客户。工作中首先划分客户类别，做到心中有数，每天风雨无阻的来往于客户之间，多与客户谈心，增进友情。在客户对油品使用有问题时，积极主动帮助解决。对那些“钉子户”，她更是耐心反复不厌其烦多次的做工作，以诚心和诚信打动他们，直至他们对万孚油品信赖和使用。有的客户从史艳飞刚入职就23 开始联系，十年来从未间断，黄天不负有心人，直到最近才开始合作。有的客户在使用过程中出现问题，不再使用我们的产品，史艳飞不断的上厂家查问题、做工作，最终又开始合作。在这过程中，很多客户被她的诚意所打动，成为她忠实的客户和朋友。

三、全心全意，以厂为家。

作为一名女同志，她上有老下有小，需要照顾。但是作为一名销售人员，工作上一天也没有耽误，有时候节假日也不休息，还在积极主动的联系客户和送货事宜。

一直以踏实、肯干的精神去面对工作，从不向困难低头。几年来，她一直是丹东公司的销售状元，用自己的实际行动，为企业发展做出最大的贡献，赢得了公司和广大客户的信任与赞扬。

第五篇：班主任先进事迹材料 朱艳

班主任先进事迹材料-----让每一步都留下闪光的足迹！常庄镇中心幼儿园朱艳

我是常庄镇中心幼儿园的一名教师, 也是一名光荣的中国共产党党员，.于2000年毕业于枣庄师范幼师专业，从此正式跨入教师的行列，成为一名普通的教师，并且担任班主任工作。我为自己能从事这份绵延亘古、传递未来的职业而自豪，我为自己能成为守护孩童心灵的使者而骄傲。为人师是我年少时的一个执着的梦想，带着对这片净土的向往，迫不及待地投身于这个多彩的世界。工作数年后，也就是在2010年，我调到金河小学幼儿园，这一年，可以说是我从事幼教工作的一个转折点，从小学走进了幼儿园，虽然改回了“老本行”，但无论思想还是身体都经历了一场脱胎换骨的历练。

在幼儿园里，与孩子们在一起生活交往最多的莫过于班主任，作为一名班主任，在孩子们的学习生活中应该给以他们些什么呢？要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙，应当让孩子们从小就有追求，有向往，有勇气，有力量，使他们沿着正确的人生旅途坚定地迈出第一步。具体地说，班主任应该给他们情感，给道理，给信心，给欢乐。一句话，要在班主任的引导下，让孩子们学会自自己走路。

幼儿刚入园时，总会出现哭闹现象，甚至害怕到园。孩子缺少的是安全感，是能够被爱的安全感。语言的表达固然重要，但肢体语言的作用不容忽视。当幼儿清晨来园时，我会给孩子一个亲切的拥抱，让孩子感受爱是真切的；当孩子在睡前想妈妈时，我会走到孩子的床前摸摸他的小脸，然后轻轻告诉他：“老

师最喜欢你了！”让每一个孩子都能感受到关怀与被爱。班上有一名叫周晨生的小男孩。他目光呆滞，平常不大说话，一说话就叽哩咕噜。最初的日子里，他天天尿裤子，乱用别人的杯子和毛巾，还常常龇牙咧嘴，大哭大闹，高兴时则在地上、床上爬来爬去，追进追出，批评对他来说毫无意义。有时候，我甚至想，班上要是没有这个孩子该多好。一个偶然的机会，我改变了对他的看法。一天中午，孩子们吃午点都急着去玩玩具，活动室里的桌椅乱七八糟，东一张，西一张，我正要生气，却发现周晨生走过去，将椅子一张张摆放整齐，我一阵感动，问：“你怎么不去玩呢？”“椅子还没摆好呢。”小小的一件事，让我看到了他爱集体，喜欢为集体做事的美好品质。自从发现他身上的“闪光点”后，我就再也没有了以前那种想法，觉得他像其他孩子一样，挺可爱的。于是，我开始和他交朋友，让孩子们跟他亲近，与他结伴玩耍，并耐心地教会他自理生活的能力。游戏时，我主动牵他的小手，摸摸他的头。对他的点滴进步，总会在全班小朋友面前表扬他。功夫不负有心人，不久后，晨生的眼睛渐渐明亮起来，态度渐渐友好起来，脸上时常挂着微笑。

工作中，我会细心观察每个孩子，保证孩子在安全的环境里学习、游戏。一次，我们班有个叫洋洋的小朋友，乘家长不注意，把家里的水果刀带到了幼儿园，并拿出来和小朋友玩耍，我及时地发现了这把水果刀，立即把刀收藏起来，避免了一次安全隐患。为了孩子们的健康成长，我关注每个孩子，我们班还有个叫张嘉晨的小朋友，（由于调皮，被老师打骂，）从金皇帝幼儿园转来的，他的父母在他三个月的时候就离异了，平时由爷爷、奶奶照看他，爷爷、奶奶看他可怜，就特别溺爱他，以致孩子非常调皮，好动、爱打架，有时会说谎。我针对他的情况，多次与家长交流教育孩子的方法，并利用业余时间到他家家

访，让家长配合教师，共同帮助孩子改正不良习惯，在我们的共同努力下，他和刚入园时相比，有了很大的变化，成了我班的一名聪明、活泼、可爱的孩子。今年的“六一”节，还代表我园参加区里的比赛呢。他的爷爷、奶奶别提多高兴了，现在特别配合我们工作。

在工作中，我以孩子为中心，真诚地为孩子服务，教孩子们学会怎样生活、怎样做人，教孩子学会基本常识和本领，我教的孩子们非常喜欢我、信赖我，把我当作他们的妈妈看，我在家休息时也会常常打电话给我，对我说“我很想你”，每当这时，我尤其感动和自豪。今年“六一”期间，有好几个去年毕业的孩子家长发短信给我，告诉我，孩子很想我，他们在“六一儿童节”带上了红领巾当上了“三好学生”，学习成绩很棒，我看了这些信息，非常高兴，孩子们都上小学了，他们还惦记着我，此时，我特别有成就感。

幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合，因此充分调动家长参与教育的积极性并与之达成共识是非常重要的。为了与家长更好的沟通，便利用晚间与家长进行电话联系，围绕“谈谈咱们的孩子”这个主题耐心细致的做家长工作，对每个孩子接打电话次数不少于3次。电话联系为家长带来了很大的便利，使家园双方能及时沟通，共同探讨，设计教育幼儿的方法。与家长的电话联系虽然占去了许多业余时间，但为了班上的孩子，我始终坚持着，受到家长的欢迎。在搞好工作的同时，我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平，订阅多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力，积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园所的参观等到活动，汲取有益的教育经验。所谓“不积跬步列以至千里，不积细流无以成江河”，只有注重平时的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记

录下来，以促进教学水平的提高。不断撰写教学论文和优秀教案，并分别荣获市，区级一，二等奖；2013年，我写的《让农村幼儿教育走出小学化的误区》一文在《新课程》发表。

我连续三年参加园内“六一”节目编排,代表我镇参加区里的比赛，两次一等奖，一次二等奖，在幼教中心“六一”汇演中获得优秀辅导奖。在幼儿园教师技能技巧（教案设计，故事，舞蹈）比赛活动中分别荣获一二等奖；荣获“优秀教师，“教育先进工作者”等称号，受到了领导，同事和家长们的称赞和肯定。总之，班主任的工作是艰辛中有欢愉，快乐中有无奈，漫漫十四年的跋涉探寻体现着对班主任工作、对孩子、乃至对整个幼教事业的无限热爱。许多年以后，当我回头看时，会发现身后有一条路，这是一条记载着开拓者艰辛的路、这是一条书写着园丁无限爱意的路，这是一条无形但有质的路„„

我将继续在班主任这一岗位上发挥着炽热的爱，让每一步都留下闪光的足迹！

让每一步都留下闪光的足迹

常庄镇中心幼儿园朱艳

2014年6月