鸡泽县第二中学基础教育工作汇报材料（★）

第一篇：鸡泽县第二中学基础教育工作汇报材料

鸡泽县第二中学基础教育工作汇报材料

一年来，在上级领导的正确领导下，在县文教体局的具体领导下，我校按照制定的总体目标。多措并举，扎实工作，各项工作都取得了长足的进步。现就我校的基础教育工作向各位领导作一汇报：

一、认真搞好校园文化建设，突出校园特色。一年来，我校把校园文化建设作为一项重要的工作来抓。把原来有的旧的校舍进行了翻新修建。学校投资２万余元新建了大型展板，展现了我校的风采风貌。学生作品大量上墙，学生名言大量张贴悬挂，内容丰富，主题突出，特色鲜明，极大地激发了广大学生的积极性和主动性。我校广大教师编撰的校刊《创业文化手册》和《教育新干线》充分展现了广大教师的风采风貌，充分展现了广大教职工教书育人，为人师表，默默无闻，献身教育的无私奉献精神。我校开展丰富多彩的课外活动，极大地丰富了广大师生的精神生活。我校师生自编自演的相声、小品等文艺节目，定期在学校演出，各种比赛活动的举办，极大地丰富了广大师生的课外生活。

我校坚持“在阳光中生活，在自信中成长”的理念，每周一举行升旗仪式，每天升降国旗，每天组织学生收看《新闻联播》每学期组织一次书画、歌咏、摄影、手抄报比赛，培养学生动手、动脑能力。推进“阳关体育”活动，落实每天一小时的体育锻炼，积极开展“太极进校园”活动，今年４月我县中小学太极拳表演汇演在我校举办，我校表演动作规范、气势宏大，受到了与会领导、教练的一致好评。校园文艺活动丰富多彩，每两周一场，轮流汇演，学生自编、自导、自演，既培养了组织协调能力，1

又提高了同学们的文艺鉴赏能力。以“放飞希望”、“雏鹰起飞”、“春花秋实”、“九月欢歌”、“浪漫之夏”等为主题的文艺汇演精彩纷呈，活力四射，受到广大师生的热烈好评。

二、积极推进素质教育，努力提高广大教师业务能力。

我校按要求开启、开足课程，并根据学生需求和学校实际，开设了校本课程《三字经》《弟子规》，开设了《邯郸历史与文化》地方课程，做到教师、教材、计划、课时四落实。为提高广大教职工素质，我校多次争取、创造机会让教师外出学习，今年春天，我校组织全体教师分两批赴山东荏平县、全国基础课程改革基地杜郎口中学参观学习，使全体教师增长了见识，开阔了视野。

三、多措并举，全面发展，积极推进学生全面发展。

学校以促进学生全面发展，提高整体素质为目标，每学期开展多种形式，内容丰富的活动，以展现学生特长，彰显学生个性为增强班级凝聚了和向心力。经同学们酝酿推荐，班主任审查，确定一首奋发向上，旋律优美，激发求知的歌曲作为班歌，刻录成光盘，在教室悬挂学生自己的画像和警句，开通校园广播网，成立广播小组，稿件出自学生之手，每天利用课余时间进行播音，既丰富了学生的课余生活，又起到了对学生的教育作用。

四、认真贯彻落实市教育局颁发的“减负十六条”，切实减轻学生负担，为提高课堂教学效率，全面实施实施素质教育。我校认真贯彻落实市教育局实施的“减负十六条”。确定周日为初中生“无作业日”，生物、地理等科目一般不留家庭作业，严禁非寄宿制学生到校上晚自习，从而真正实现

学生学习的轻负担、高质量。

五、强化学籍管理，控辍保学，全面提高教学质量。

我校严格学籍管理制度，坚决做到不让一名学生流失，学校定期对学生就学证进行验签，发现问题，及时解决。

由于我校工作扎实，措施得力，被评为“实绩突出单位”，“邯郸市绿色学校”，“校园文化建设先进单位”，“优秀学生社团”等荣誉称号，受到了上级领导和社会的广泛赞誉。

各位领导，以上几个方面市我校在基础教育方面做的一些工作，不足之处，敬请各位领导提出宝贵意见和建议，以便我们在今后工作中及时改正。

鸡泽县第二中学

2008年12月8日

第二篇：和田县第二中学工作汇报材料

和田县第二中学工作汇报材料

一、学校基本情况

我校于1975年建校，是一所完全中学，学校占地面积为19.6亩，建筑面积10977平方米。目前学校共有19个教学班，共有学生630名学生。初中有7个班，在校生265名，其中双语班3个；高中有12个班，在校生365名，其中双语班3个。在编人员115名。

二、“三项活动”开展情况

自三项活动开展以来，我校按照三项办的要求，主要开展了以下工作：

（一）在“摸清底数、心中有数”阶段，我校主要开展了以下工作：一是组织教师开展政治学习，不断提高师生们的思想政治水平；二是通过自己找、别人提、领导点的方法查摆问题，共查摆出71条问题，其中突出问题34条，一般问题37条，并分析了问题存在的原因，结合实际制定了解决方向。

（二）我校按照存在的问题，制定了问题解决方案和第二阶段实施方案，并于2014年1月3日召开了“政策先导、教育引导”阶段转段动员大会。在第二阶段实施方案针对领导班子存在的三不管问题，进行了详细整改，并制定了详细的改正方案。我校将存在问题分成了领导班子、教师队伍、学生及家长针等四个方面，针对不同的对象，采用不同的方案，避免一人生病，全家吃药的现象。

三项活动的开展不仅有利于维护社会稳定，而且对促进净化教育教学环境也非常有利。在以后的工作中，我校一定继续将三项活动和各项教育教学活动进行有机结合，达到双促进这一目标。

三、狠抓落实两支队伍

（一）领导班子队伍

1、继续大兴学习之风，坚持周一上午行政会议制度和周一下午中心组学习制度。通过学习真正提高科学管理水平、指导具体工作的水平和判断评价水平，进一步提高工作质量、工作效率和管理水平，在每年年初对学校各项活动进行明确分工，实现责任丄肩。

2、严格落实民主议事制度。我校在职称评定、评先选优等方面严格落实领导班子集体研究制度，使各项工作增加透明度，确保工作公平公正。

（二）教师队伍

1、强化政治学习，提高思想水平。继续实施周五下午第七、八节课政治学习制度，利用政治学习时间，组织教职工对党的民族宗教政策和国家法律法规进行认真学习，及时传达上级有关文件、会议精神。

2、强化业务学习，提高业务水平。认真学习新课程标准，实行学校、教研组集体学习和个人自学相结合的学习方式，采取请进来、走出去的办法。其中2013年召开3次教研提纲研讨会，选出了12篇教研题目；3月份进行了教学基本功比赛，10月底进行本学期的公开课比赛。

3、完善制度，加强对教职工的管理。为了实现以制度管人的目的，我校年初将学校的管理制度进行完善，严格落实教育局请销假制度，逐渐实现对学校、教职工进行科学管理。

4、加强双语教育工作。目前我校有6个双语班，共27名双语教师，每年安排一定的双语教师在乌市、和田教育学院进行双语培训，以加强双语教师的业务素质，为我校的双语教学注入了新的活力。

四、普通高中招生工作

我校每年在5月开始组织专门教师下乡进行面对面的宣传，主要宣传是党的各项优惠政策，提高我校的知名度。

（一）在县委、县政府的高度重视下，各乡镇采取积极有力措施，保障学生到校率。如个别乡镇专门安排车辆接送学生；安排专人在我校蹲点，负责领导定时不定时的对本乡镇的学生进行慰问。特别是塔瓦库勒乡，积极为本乡镇学生解决了6万元的交通费。

（二）加强班级管理。为了加强对在校生的管理，我校选派能力较强的老师担任班主任。利用班主任会议，组织班主任进行交流，还开展了新老班主任结对子活动。为了让学生感受到学校的温暖，我校教职工自发捐款，捐款用于困难学生的生活补助和交通费用。

（三）开展活动，丰富学生的课外生活。为了活跃校园，我校利用周二下午第八节课时间，组织学生开展文体活动或第二课堂活动，同时还举行演讲比赛等活动，极大的丰富了同学们的课外生活，增加了学校对学生的吸引力。

（四）召开专题家长会。我校每学期召开一次家长会，让家长了解自己孩子在校园的生活，同时也让家长对我校的教育教学条件有一定的了解。

（五）2013年11月初，组织高一年级60名学生分批进行社会调研活动，调研后学生在学校开展调研宣传，并举办了讲座。

（六）巩固高一学生的到校率。在县委、政府以及各乡镇的高度关心努力下，我校2013年的招生工作有了初步成效。2013年我校高中计划招生620名，实际到校巩固的学生275名，巩固率为44%。

五、今后的努力方向

新的一年已经开始，我们在新的一年中将再接再厉，做好教育教学工作，特别是招生工作。

（一）2014年招生工作任务。我校认真分析问题存在的原因，针对存在的问题，采取行之有效的办法，切实加强招生工作。

1、尽早安排招生宣传工作，并加大宣传力度和宣传投入。四月底，组织毕业班的教师下乡宣传，除了大力宣传党的优惠政策以外，同时还宣传高中学生在就学方面的各项优惠政策，争取到家长的配合。

2、学校开展丰富多彩的文体活动，吸引学生，让学生感觉到在校学习是一种乐趣，而不是一种折磨，逐渐打消学生逃学的念头。

3、进一步规范学生管理，提高教育教学质量，使学生真正感受到学校是一个温暖的大家庭；努力完成普通高中招生工作任务。

（二）将三项活动寓于到各项教育教学活动中。三项活动的开展，不能仅仅停留在学习上，规定上，要通过活动、实例说明问题，这样会更有说服力，大家才会心服口服，确保活动最终取得实效。

第三篇：区基础教育工作汇报

各位领导、同志们：

市委、市政府召开这次全市基础教育工作会议，对深化全市基础教育改革，加快实施素质教育步伐，为现代化建设提供智力支持，意义十分重大。我区作为中心城区，优先发展教育事业，切实推进教育教学改革，显得更加重要。我区将按照市委、市政府的统一部署，深入研究区情，优化配置教育资源，认真落实“十一五”基础教育规划，确保我区教育事业健康快速发展。

一、进一步完善基础教育管理体制

强化科教兴区观念，切实把基础教育工作摆上重要议事日程，认真谋划，狠抓落实。科学制定全区基础教育发展总体规划，全力抓好中小学校建设和管理。优先安排财力，用好教育附加费和各项教育经费。进一步完善教育执法责任制，依法治理农村中小学生辍学，规范中小学校收费，维护正常的教育教学秩序。

二、增加教育投入，为教育事业发展提供有效的资金保障

按照“财政多投、社会多筹、收费专用”的原则，实行预算内外统筹安排资金，确保教育财政拨款、教师工资和生均教育经费逐年增长。拓宽融资渠道，制定优惠政策，积极鼓励企业、社会团体和个人捐资助教，多方筹措教育经费。加强教育费附加的征收，实行专户储存，专款专用。把教师工资作为最重要的保障对象之一，确保教师工资按时足额发放。及时足额拨付学校办公经费，保证教育教学活动正常运转。加强教育基建投资管理，支持学校建设。积极推进十四中迁建工程。加强教育设备投资管理，实现教育设备投资与经济发展相适应。

三、优化配置教育资源，大力推进“普九”巩固提高工作

在高标准通过省政府“普九”达标验收的基础上，继续加强教育教学设施建设。改革义务教育学制，实行“五四”学制向“六三”学制的过渡，保留九年一贯制学校。以2005年秋季小学一年级为重点，搞好新课程大纲教材的培训实验和教研。在学前教育领域，积极实行公退私进，鼓励社会力量办园，重点加强农村幼儿园的建设，普及学前三年教育。特殊教育方面，进一步规范****小学辅读班的建设和管理，建一所独立的特殊教育学校，实现特殊教育专门化，2007年普及残疾儿童少年九年义务教育。通过城乡中小学对口支援等形式促进城乡教育教学交流，提高农村中小学教育教学质量。大力普及信息技术教育，做到教师、教材、专用教室、课程计划四统一，2006年全区中小学全部开设信息技术课。小学英语课在试点的基础上全面推开，实现小学全部开设英语课，并做好小学与初中英语课程的衔接。

四、深化教育教学改革，扎实推进素质教育

探索建立新型学生评价体系，小学实行等级制和激励性评语，尝试无人监考和满意考试，中学部分学科实行开卷考试。以信息教育、心理教育、英语教育等课题研究为载体，深入开展教学科学研究。积极构建教育信息网，到2007年，建成一个各校相互联通的区域教育信息网，实现教育资源共享。以心理教育实验为手段，培养学生科学的思维品质、学习方法、创新精神和实践能力。推广科学的教学方法，大力开展英语教学实验。把现有的社会实践基地建成集学生训练、科技教育于一体的活动中心，深入开展中小学社会实践。

五、深化人事制度改革，强化学习培训，建设高素质的教师队伍

贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，强化师德建设。全面开展教师职务培训、校级干部提高培训、教师基本功和学历培训，系统学习新教学大纲、现代教育技术、现代教育理论、学校管理、素质教育等有关内容。到2006年，全区小学教师专科学历达到98%以上，中学教师本科学历达到98%以上。从今年起用3年时间，对区内国家、省、市、区级骨干教师进行多种形式的培训，使他们成为教育教学改革的骨干力量。强化对中小学教师的资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训，改革中小学校长的选拔任用和管理体制，实行校长任期制，推行校长职级制。按照国家有关规定和编制标准，规范学校内设机构和岗位设置，推行教师双聘制，实现教师职务聘任和岗位聘任的统一。

六、努力营造良好的社会环境，促进基础教育健康发展

健全完善基础教育目标管理责任制度、考核制度、表彰奖励制度和责任追究制度，自

第四篇：区基础教育工作汇报

各位领导、同志们：市委、市政府召开这次全市基础教育工作会议，对深化全市基础教育改革，加快实施素质教育步伐，为现代化建设提供智力支持，意义十分重大。我区作为中心城区，优先发展教育事业，切实推进教育教学改革，显得更加重要。我区将按照市委、市政府的统一部署，深入研究区情，优化配置教育资源，认真落实“十一五”基础教育规划，确保我区教育事业健康快速发展。

一、进一步完善基础教育管理体制强化科教兴区观念，切实把基础教育工作摆上重要议事日程，认真谋划，狠抓落实。科学制定全区基础教育发展总体规划，全力抓好中小学校建设和管理。优先安排财力，用好教育附加费和各项教育经费。进一步完善教育执法责任制，依法治理农村中小学生辍学，规范中小学校收费，维护正常的教育教学秩序。

二、增加教育投入，为教育事业发展提供有效的资金保障按照“财政多投、社会多筹、收费专用”的原则，实行预算内外统筹安排资金，确保教育财政拨款、教师工资和生均教育经费逐年增长。拓宽融资渠道，制定优惠政策，积极鼓励企业、社会团体和个人捐资助教，多方筹措教育经费。加强教育费附加的征收，实行专户储存，专款专用。把教师工资作为最重要的保障对象之一，确保教师工资按时足额发放。及时足额拨付学校办公经费，保证教育教学活动正常运转。加强教育基建投资管理，支持学校建设。积极推进十四中迁建工程。加强教育设备投资管理，实现教育设备投资与经济发展相适应。

三、优化配置教育资源，大力推进“普九”巩固提高工作在高标准通过省政府“普九”达标验收的基础上，继续加强教育教学设施建设。改革义务教育学制，实行“五四”学制向“六三”学制的过渡，保留九年一贯制学校。以2005年秋季小学一年级为重点，搞好新课程大纲教材的培训实验和教研。在学前教育领域，积极实行公退私进，鼓励社会力量办园，重点加强农村幼儿园的建设，普及学前三年教育。特殊教育方面，进一步规范****小学辅读班的建设和管理，建一所独立的特殊教育学校，实现特殊教育专门化，2007年普及残疾儿童少年九年义务教育。通过城乡中小学对口支援等形式促进城乡教育教学交流，提高农村中小学教育教学质量。大力普及信息技术教育，做到教师、教材、专用教室、课程计划四统一，2006年全区中小学全部开设信息技术课。小学英语课在试点的基础上全面推开，实现小学全部开设英语课，并做好小学与初中英语课程的衔接。

四、深化教育教学改革，扎实推进素质教育探索建立新型学生评价体系，小学实行等级制和激励性评语，尝试无人监考和满意考试，中学部分学科实行开卷考试。以信息教育、心理教育、英语教育等课题研究为载体，深入开展教学科学研究。积极构建教育信息网，到2007年，建成一个各校相互联通的区域教育信息网，实现教育资源共享。以心理教育实验为手段，培养学生科学的思维品质、学习方法、创新精神和实践能力。推广科学的教学方法，大力开展英语教学实验。把现有的社会实践基地建成集学生训练、科技教育于一体的活动中心，深入开展中小学社会实践。

五、深化人事制度改革，强化学习培训，建设高素质的教师队伍贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，强化师德建设。全面开展教师职务培训、校级干部提高培训、教师基本功和学历培训，系统学习新教学大纲、现代教育技术、现代教育理论、学校管理、素质教育等有关内容。到2006年，全区小学教师专科学历达到98%以上，中学教师本科学历达到98%以上。从今年起用3年时间，对区内国家、省、市、区级骨干教师进行多种形式的培训，使他们成为教育教学改革的骨干力量。强化对中小学教师的资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训，改革中小学校长的选拔任用和管理体制，实行校长任期制，推行校长职级制。按照国家有关规定和编制标准，规范学校内设机构和岗位设置，推行教师双聘制，实现教师职务聘任和岗位聘任的统一。

六、努力营造良好的社会环境，促进基础教育健康发展健全完善基础教育目标管理责任制度、考核制度、表彰奖励制度和责任追究制度，自觉接受社会各界监督，全面推进依法治教。加大基础教育改革与发展的宣传力度，动员全社会为基础教育的发展出力献策。严厉打击侵犯师生人身安全、扰乱学校教育教学秩序的违法犯罪行为，为师生人身、财产安全提供保证。大力整治学校周边环境，强化录像厅、歌舞厅、网吧等娱乐场所管理，为基础教育快速发展和青少年成长提供稳定、有序、健康的社会环境。

第五篇：和田县第二中学工作汇报材料7.11

和田县第二中学工作汇报材料

和田县第二中学 2012年7月11日

退休党员18名，团员381名。

二、两支队伍建设及思想政治工作开展情况。

（一）党支部自身建设

我校在切实加强党的领导，改变工作作风的同时，不断加强党支部的自身建设，充分发挥党支部堡垒作用及党员的带头模范作用。制定党支部工作制度，落实目标管理责任制，党风廉政建设责任制，做到分工明确，落实到人，做到各项工作都有计划、有检查、有记录、有考核、有总结，有序地开展了各项工作。在重大问题上，实行民主集中制议事制度，增强了班子成员服务意识和大局意识，坚持讲团结、讲民主的原则，切实加强了党支部的凝聚力和战斗力，不断加强党员的党性修养，勤正廉洁和表率作用。以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。

我校党支部高度重视党员队伍建设，除坚持“三会一课”制度外，党支部还加强了党员平时的思想教育工作，积极带动广大党员充分发挥先锋模范作用，建设一支政治上强，作风上硬的中坚力量。认真开展了党员发展工作，积极培养和选拨党员积极分子，不断充实党员队伍，为党组织输送高质量的新鲜血液。

加强领导班子的廉政建设，增强教职工廉洁自律的自觉性。通过党团员民主评议和对教职工的廉政教育，增强了全校干部职工勤政为民、廉洁奉公、甘为公仆的思想。

（二）切实加强教师队伍建设

1、自建校36年来，我校始终坚持“百年大计，教育为本”的教育理念，认真贯彻落实《教育法》，结合我校实际制订了《学校管理手册》，并提出了“133”工程实施计划，即：其中“1”

（1）提高组织教学、驾驭课堂的能力。要善于调动学生积极性，吸引全体学生把注意力集中到听讲训练的教学活动上，使之能紧密配合老师的启发诱导，积极动脑动口动手，确保听课率达100%，杜绝热热闹闹的花架子课。

（2）提高启发诱导学生思考的能力。善于启发诱导是教师最重要的教学业务能力。通过启发诱导培养学生的独立思考能力、创新能力和科学思维习惯，是素质教育的根本要求。教师要认真备课，抓住重点、难点、联系点、综合点、创新点，精心设计问题、启发诱导、层层深入、水到渠成，使解题思路和方法不是由教师讲出来，而是老师引导学生探究思考出来、感悟出来、总结出来，从而培养学生的创新精神、创新品质和创新思维。

（3）提高驾驭教材，科学灵活地处理教材的能力。要在备课、教案设计中提高研究、处理、利用教材的能力，在上课中，提高实际运用的能力。学会从学科思想、知识结构和知识空间上去定位、去着眼，突出知识间的联系，促进认知结构上的同化。

（4）提高运用现代教育手段的能力。加强教师运用现代教学技术的培训，充分认识现代化教学就是生产力，提升教师运用现代化教学的水平，深刻理解现代教育课堂教学的重要特点，使所有专任教师和领导学会熟练应用计算机进行备课办公，学会上网查询资料，学会利用多媒体网络设施进行教学和管理。开发研制教育教学软件，并使60%以上的专任教师学会制作教学软件。

（5）提高教师教研教改能力。积极推动“问题即课题，教学即教研，成果即成长”为核心的群众性教科研活动。

（6）加强青年教师的培养力度，为青年教师的快速成长搭建平台。加强对青年教师的指导工作，充分发挥师带徒作用，跟踪听课、评课。提倡青年教师先听课，再研讨，后上课，加强学

三、加强德育教育—狠抓爱国主义教育

（一）不断丰富德育工作方式。我校周围共有5个清真寺，地处大巴扎，周边人员杂乱，信教群众多，给学生的思想带来了一定的影响，表现在“两个多一个低”和“四个多”。“两个多”是低保户多和信教的群众多，“一个低”是文化低。“四个多”是指：父母离异的小孩多；有心理问题的孩子多；社会弱势群体小孩多；受到社会上个别人“歧视”的学生多。很大程度上影响了学生的健康成长，导致的心理障碍和人格缺陷，致使给学生的心灵带来严重创伤，甚至部分学生误入歧途。以上现象给学校的德育工作带来了很多困难。因此，我校把加大思想教育放在一切工作之首，倡导“两全三负责”的办学方针，即“全面贯彻教育方针，面向全体学生；对学生一生负责，对学生一家负责，对社会负责”，来进一步加强学生的思想道德建设。

（二）严把学生政治思想评估关。为确保学生各方面健康成长，学校每月进行一次百分制思想道德评估，主要以政治思想、中学生守则为内容，使学生形成良好的自我管理的良好习惯。

（三）加强民族团结教育。对于新疆，特别是和田来说，民族团结大于天，民族团结是各族人民的生命线。我校始终将民族团结教育放在一切工作之首，利用每周一升旗仪式、国旗下的讲话、国旗下的宣誓、黑板报、社会实践活动、观看教育片、讲座、主题班会、参观活动等，特别是“民族团结教育月活动”，进一步加强了对学生“三个离不开”、“四个认同”、“五观”、“六好”教育，培养学生良好的道德情操。

（四）严把班主任选拨任用关。班主任是班级学生的辅导员和组织者，也是对学生德育教育的实施者，对学生起着潜移默化的作用。我校选拨政治水平高，工作表现良好，工作能力强、具

国歌曲，放学后、做操前广播统一播放爱国歌曲、学生手工展示，丰富了学生的课余生活，活跃了校园文化，营造了浓厚的校园文化氛围。

四、狠抓招生、升学及教育教学工作

（一）招生工作。我校按照地区招生工作的安排，5月初专门安排有关教师前往各乡镇宣传高中阶段的优惠政策，为鼓励农牧民子女上高中，我校根据政府的安排，免去高中学生的学杂费、书本费和伙食费等，为农牧民子女提供了再教育的机会。今年计划高一招7个班350名学生。

（二）学生巩固率。2010年我校没有招收初中学生，仅招收了三个高中班，初中学生巩固率达95%，高中学生巩固率达93.4%。

（三）教学常规工作。

1、加强双语教学工作。目前学校有2个高中双语班；2个初中双语班。学校为了加强双语教学，成立双语教学领导小组，在领导小组的领导下，重点研究双语教学工作，并定期不定期进行检查总结经验。在评先选优工作中优先考虑双语班班主任、任课教师。

2、在教学工作中，开学前夕，明确教学任务、签订责任状，做到了坚持分层管理制度，一日一次小检查，一周一次大检查，一月一点评。学校严格落实在备课、批改作业、口试、抓“两头”（优生、差生）工作等方面的各项制度。在提高教师业务水平方面。首先对教师进行摸底，定人定岗，鼓励教师为自我提高创造平台。要求新教师一年成熟，三年骨干，五年带头。在每学期一次对教师基本功进行考核，提高教师素质，从而提高教育教学质量。

（四）将民族团结教育纳入到课堂教学工作中。学校不但利用学生政治学习时间，对学生进行民族团结等方面的教育，同时还要求每名任课教师适时对学生进行民族团结和爱国教育，特别是“7.18”事件后，学校结合学习“热爱伟大祖国建设美好家园”活动，利用周五学生返校时间对学生进行面对面的宣传教育，揭批“三股势力”的反动本质。

六、狠抓环境卫生

环境卫生是既是学校管理的重要内容，也是爱国卫生工作的一项重要任务，搞好学校环境卫生，有益于师生的身心健康，因此，学校十分重视学校的环境卫生。安排专人负责学校出租房工作，为了防止穿戴宗教色彩服饰的人员进入校区，学校大门值班严把此关，同事也防止外单位的车辆在我校随意停放，给学校的管理带来不便。

由于我校面积较大，环境卫生给学校的管理带来了很大的难题，为了不耽误学生正常上课时间，同时给学生创造一个优美的学习环境，我校向上级申请，给我校配备了1名“四零五零”人员，专职负责我校的卫生工作。同时培养学生养成良好的卫生、爱护公共财物的习惯。

七、严抓安全工作不放松

（一）成立了安全工作领导小组，安全工作得到保障，制定了《和田县第二中学2012学校安全工作实施方案》及紧急预案，做到了内容周到、分工细致、责任明确、措施到位，确保校内的安全。

（二）加大宣传力度。通过广播、黑板报、讲座对学生进行宣传，确保校园安全。

（三）为确保安全进行教育教学工作，教学楼内安装了安全

以内由教育局财经领导小组副组长审批；3000元以上（含3000元）经县教育局领导小组组长安排内审办审核后，由教育局领导小组集体研究决定后执行，并做会议纪要存档；对重大工程项目资金开支由县教育局财经领导小组初审后报县主管领导批准后落实。

（二）深入学习,充实提高

根据财务工作政策性强,制度要求严格的特点,认真学习党的各项方针政策、法律、法规。根据工作实际,从提高财务管理水平入手,在精细管理上做文章,在优质服务上下功夫。时刻树立全局观念,不断发扬创新精神。以理论学习充实提高管理水平,增强工作责任感。始终与学校党委保持高度一致,全心全意服务学校工作。

（三）做好业务工作,搞好全面服务

以增收节支为出发点,坚持财务工作的基本要求,制定开源节流的具体措施,在一保个人部分,二保正常办公的前提下,合理调配资金使用,为学校正常发展提供支持。建立健全科室内部各岗位的分工与协作,统力合作,从提高管理水平入手,完善各项财务制度。

1、加强收费管理。及时清理欠费和学生个人书费的正常结算,实现了在校学生收费的动态管理,基本做到收费无遗漏、无死角,欠费有记录的良性轨道。

2、及时申报学生补贴。根据国家补贴补助在校学生的原则,根据上级时间要求,财务处及时足额申报各类学生信息,争取第一时间补助款到位。

九、所取得的成绩

2011年被和田市纳瓦格办事处评为“维护稳定工作先进集

便。

（五）教师队伍老化，新调来的教师大部分专业不是我校急需的专业。

（七）学校研究决定，给上面来解决的报告，没有及时给予答复。

十一、今后的努力方向

学校将以先进的现代管理理论为指导，不断探索我校办学、管理新路子，加强师资队伍建设，强化内部管理，努力提升办学水平，进一步深入开展素质教育，努力把我校办成和田地区范围内的一所重点高中学校，为社会培养更多的有用人才。

学校工作是一项经常性和长期性的工作，必须坚持常抓不懈，才能抓出成效。虽然在各方面取得了一定的成绩，但任重而道远，仍需振奋精神，再接再励，以高度的政治责任感和历史使命感，团结和带领广大干部职工积极工作，为努力开创我校教育教学工作新局面而努力奋斗！

和田县二中学

2012年7月11日