夕阳颂 送陈达强老师

第一篇：夕阳颂 送陈达强老师

夕阳颂 送陈达强老师

——记贾河小学奥数班开班十二周年兼怀我在房山老家窑上带过的第一批学生李震2011.9.10

（一）筹备

贾河小学宴中秋，老少把盏意气投。

即定下周开班日，不办奥数不罢休。

两班选人筋伤透，桌椅板凳四方凑，四十余人屋挤满，还有外校等接受。

提起语文我拿手，说到奥数我挠头，如今陈老来掌舵，从此数学不犯愁。

（二）上课

年近七十人消瘦

七月三伏热汗流。

上课半天喉冒火，夜半独自把肩揉。

三尺讲台威风抖

逻辑推理讲不够

银发飘飘劲百倍

只怕问题说不透。

（三）慰问

卧室如冰难出手 大雪寒天小煤炉 再难再苦眉不皱。村东皮裤已做就 两送陈老方肯收，事后君觉情难搭 老三饭店请吃酒

（三)距离

房山长途到朝阳，一路辗转路途长，七旬老人不辞苦，百里奔波为农乡。奥数开课百余场，收费租房做补偿，每课只收一块五，不算奖品和果糖 转眼又是秋叶黄，我当逃兵离窑上。学生堵门责何故，无言以对愧难当。

（四）聚会

云淡风清腊月天，一车接至请河边，行车百里赴朝阳，自助卡拉登天安。

碧草蓝天视野宽 下得城来向左转，一行转入菖蒲园，亭台轩榭尽情看 石桥留恋快门按。此行不下三十人，我们欢乐君买单。

（五）再聚

转眼来到八月间，高一暑假正得闲，客车又至村西头，师生飞至十渡边。十里幽谷看不厌，山羊直上一线天，望见山腰多石洞，男生女生学攀岩，下得山来碧水现，跃上竹筏撑长竿。清波荡漾脚下过，我持松下照青山。归来直奔大饭店，进门单找小雅间。陈老频频三桌顾，只怕弟子不解馋。

（六）待聚

中间数次又聚餐，每次都是人不全。有人高中忙备考，有人打工在加班。四十子弟现分散，有做职员有当官。少时不觉行路苦，当下方知世事艰，踌躇满志遂心愿，前路茫茫不开颜。耻于聚会问发展，羞于见面怕人嫌。曾经交往亲无间。如今见面情何堪，其实何必自寻忧，行行哪不出状元。

（五）祝愿

不为功名不为钱，如此老师世少见，苗儿茁壮君开怀 有始无终我遗憾 贾河小学十二年，花甲之年功德建。只盼鲤鱼跃龙门，桃李芬芳百花艳。

生系恩师情无限，电话短信问平安。双节我作夕阳颂，祝愿陈老寿如山。

2011.9.10初稿 2011.9.28 补正

第二篇：老师颂

老师颂

老师，这个响亮的名字，曾有多少人赞美她。有人说她象园丁，辛勤地培育者祖国的花朵；有人说她像蜡烛，宁愿燃烧自己，也要照亮别人；还有人说她像黄牛，带领我们在知识的天地里辛勤耕耘；更有人说老师像蜜蜂，指引我们在花朵间采集知识的花粉。是的，老师是伟大，是神圣的。正如罗隐《蜂》里所说：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

老师，星光闪烁的夜晚，唯有您的窗口还亮着灯光，每当看到您布满血丝的眼睛，我总想对您说：“老师，您歇歇吧！”

在我心中老师还像是一位温情慈爱的母亲，把自己的学生视如亲生儿女一样对待。

我，不是有腿病吗？就因为着个腿病，让我整天撕心裂肺的哭喊；就是因为这个腿病，让爸妈耗尽了自己的全部心血；就是因为这个腿病，让我们家摇摇欲坠。多少个日日夜夜，我无不忍受疾病的折磨。多少个春秋冬夏，我们一家无不伤心欲绝。

总，也忘不了这么一次。

那一天里天气很冷，天阴沉沉的，呼啸的寒风嗖嗖地刮着。下午将要放学的时候，老师忽然脸色严肃地对我们说：“下面我要说一个事，希望大家能够帮我一起做好。”“好——”同学们异口同声的回答。我认真的听着，只听老师说：“大家你们应该知道魏文彬有腿病把！他爸妈为了他不辞辛苦的忙碌，可还是抵不上好几万的医疗费，我们是不是该奉献一下自己的爱心呢？……”不知怎么搞的，我听了这些话，都不知所措，只觉得心存感激，嗓在哽咽，目光随着老师转来转去。说真的，我觉得老师讲的这些话，好亲切，好体贴，好感动，像是严寒冬日过后的第一簇新绿，像是漫漫长夜过后的第一缕阳光，这些话语如阳光般直射我心……我好感动，好感动！那一刻，那一刻，我真的想哭，但我始终忍着，忍着……老师这份恩情，我怎能不铭记在心呢？

老师，您虽然没有英雄般惊天动地的事迹，却有母亲般细腻柔和的关怀。这就是我平凡而伟大的李老师。

恍惚之间老师成了一位播种爱心的美丽天使，把关怀和温暖播种在每个学生的心坎上。爱盈满校园，桃李吐芬芳。

爱在这里飞扬！

第三篇：老师颂-

老师颂

在平常的日子里，他们和你我一样平常；在灾难来临时，他们却含笑离去！

他们用微薄的力量体现着生命的尊严与伟大！他们用单薄的身体挺起中华民族的脊梁！他们用生命为心爱的学生上完最后一课！他们用生命为心爱的学生撑起一片希望的天空......当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

这名男子是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”这是张米亚老师留下的歌词。多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

我曾以为只有名闻于世, 功成道备才叫崇高，我曾以为只有振臂一呼应者云集才叫伟大。

强震袭来，危在旦夕。是谁为营救学生奔赴来回，是谁为转移学生跋山涉水，是谁为救学生舍自己的孩子于不顾，又是谁用自己身躯完成对学生生命的接力。

有一种美妙的生物叫春蚕

————春蚕到死丝方尽

有一种崇高的精神叫红烛

————蜡炬成灰泪始干

有一种博大的情怀叫奉献

————莫问收获，但问耕耘

是他们，就是这些看似平凡的教师，谱写了一首首崇高而伟大的生命之曲。

第四篇：颂老师

颂老师

老师，听别人说，我们年轻一代是祖国的栋梁，肩负着建设祖国的重任，但我觉得，您才是栋梁，为我们撑起一片天空。——题记

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我感谢我的老师，因为她为我撑起一片天空。

用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用知识施肥，这就是我们敬爱的老师的伟大工作！

我从一个刚进入初中的还不知所谓的准初中生，到现在在初中生活中初露锋芒的初中生，是谁从始至终一直陪伴着我？正是您，老师

老师，三尺讲台宛若您的舞台，小小的教室则是您的家园，而我们就是您那可爱的孩子。在这个小小的家园里，您在舞台上纵情的演讲，高兴的奋斗。是您用智慧的双手描绘出我们心中的蓝图，是您把整个世界融入咱们的心灵。老师，我赞颂您！

还记得您在上课时对我们循循善诱，用您那富有磁力的声音为我们灌输知识；还记得您在我们失落时，沮丧时，用您那温和的大手抚慰我们心灵的创伤。

老师，您是一支小小的红烛，燃烧了自己，照亮了我们前进的道路；老师，您是一只春蚕，为我们吐尽了丝；老师，您如同灵魂的工程师，在我们原本空旷的心野上，建起了一栋栋宏伟的高楼。

老师，您是大桥，为我们连接断开的山峦，让我们走向收获的峰巅；老师，您是青藤，坚韧而修长，指引我们采到峰巅知识的灵芝。

老师，您是春季里的小雨，津润着祖国的花朵，让我们吸收文学的精华；老师，您是秋季里的一丝金风抽丰，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰登的硕果；老师，您是一轮温暖的太阳，我们像一棵棵小树，在您的照耀下，茁壮成长……

杭十五中

浙大附初

初一（8）班

周晟哲

第五篇：颂老师演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好：

在这收获喜悦和幸福的季节里，我们就要迎来我们国家的第二十七个教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。

当老师走上那庄严的讲台，思路敏捷地向我们传授知识时，我们的内心充满了敬服；当老师带着成熟的自信来到我们身边，帮助关怀我们时，我们内心充满了信服。我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已，于是坚定决心，股足勇气，义无返顾地向前。

敬爱的老师啊，即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。

敬爱的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您！我的演讲到此结束，谢谢大家。