第一篇：龙岗旅游市场建设座谈会纪要
龙岗旅游市场建设座谈会成果纪要
为了进一步提升铜城镇旅游文化品位，扩大龙岗旅游名片效应，2011年10月13日下午，铜城镇党政班子与龙岗社区两委班子、社区村民代表、学校代表、企业代表共计15人就龙岗旅游市场建设召开了座谈会。与会成员情绪饱满为龙岗旅游市场建设积极建言献策。会议专题研究了龙岗旅游开发项目建设有关事宜，现将会议内容纪要如下：
与会代表指出当前龙岗社区旅游市场建设存在以下问题：
1、社区街道卫生处理亟待解决，污水无法正常处理，急需开建下水道工程；
2、社区照明设施分布不均，部分已建路灯损坏无专人及时维修，影响出行安全；
3、社区幼儿园规划建设；
4、防洪工程急需改建；
5、与金南镇交界1公里泥泞路严重影响出行，需要改建成水泥路；
6、抗大路标不明确，缺少宣传标语；
7、抗大停车厂建设；
8、社区古建筑的修复维护。
会议认真剖析了上述问题存在原因，会议代表认为对当前存在的问题应该分层次、分步骤给予解决，对代表提出解决问题的优良方案会议予以接纳。经过充分的讨论，会议最终就龙岗社区旅游市场建设规划形成具体方案：
①对抗大八分校旧址院落和两条老街上存在隐患的古建筑进行修缮和维护，重点加强当年抗大八分校用房维护。
②增添部分景观项目，东伸西延，扩建东西两侧院落。③加强“抗大”宣传力度，制作实物资料展板、匾牌、雕塑和牌坊等，在宁连高速、宁淮高速天长入口等路段处增设抗大景点标牌。
④建设景区停车场和旅客服务中心，完善社区旅游配套设施。
⑤将龙岗旅游项目融入高邮湖观光带，积极拓展龙岗特色饮食文化。
第二篇：关于知青旅游电子商务交易座谈会纪要
关于知青旅游、电子商务交易座谈会纪要
2010年10月15日下午在北京北海宾馆会议室由中国知青网牵头全国部分省市知青网站、文化研究会、知青联谊会负责人参加的知青旅游工作及知青网站电子商务交易座谈会。
议题：
1.知青旅游文化活动的组织和开展议题
2.各地知青网站合作搭建电子交易平台议题
参会人员：
刘晓航（湖北）王建国（上海）刘德宝（上海）陈建（上海）李春（沈阳）石公正（河南）秦幺妹(成都)叶小龙（宁波）牟奇国（重庆）王进（成都）翁志军（福建）裴楚江（镇江）胡景南（南京）刘建生（河南）牧歌（天津）秦剑（成都）夏国基（香港知青联）杨芬芬（黑龙江）周国顺、魏国强（河南）贾建国（环渤海旅游协会）于向昆（河北）王建（北京）
田定中（中国老年学学会旅游专业委员会秘书长）
马运昌胡京生乔丹阳田丰 张春生庹有碧（中国知青网）老文香茶（老知网）贾维岳（北京富县知青联谊会）
发言摘录
一、关于知青旅游：
乔丹阳：
1.中知网旅游联盟于7月份建立专栏。结合光华知青关爱基金旅游联盟的活动，组织中知网的旅游文化活动。
2.知青旅游现状：退休后步入老年，有钱有闲有情结。三个特点：扎堆儿，关系团；以知青情结为纽带；经济实惠。
3.为此组织旅游活动的方式要突出两点。一是各地的旅游资源优势，旅游路线的合理、实惠、吸引人。二是不同于一般旅游，要有知青活动，体现知青情结。
4.请与会者提供各地有关资源情况；如何进行全国知青旅游的建议；如何有知青活动配合旅游；和中知网旅游活动的链接及组织形式。
李春：
在全国建立知青基地搞活动，比如明年春天在南戴河搞知青文化节，每人费
1用30元，免费提供各种功能场所，旅游搭台，才艺展示。加上参观山海关，经济实惠。如何做？
1.辽宁知青先做起来，形成当地小互动。
2.知青旅游要依靠旅行社，排斥是不对的。
3.旅游要学会傍景点“大款”，给优惠才去。
4.建立知青活动的群体，要把这些群体搂住。
刘晓航：
要搞全国性的经典旅游产品，政府搞的红色旅游都很多，如大寨，三年三次知青活动很难得；韶山明年六月搞“唱支山歌给党听”的知青合唱节；河南郏县广阔天地乡的活动等都可以组织参加。
裴楚江：明年镇江要搞泛长三角第一个知青文化节。镇江市知青文化研究会组织，希望大家支持参与。
叶小龙：
知青旅游联盟要建立组织，在中国老年委员会的领导下成立中国知青旅行社，挂在委员会下，各地可成立分会或工作站，可以筹备小组的形式开始活动。知青旅游在组织过程中，不能太怱忙，还要结合知青联谊活动、养生养老、度假休闲，各地有基地住几天。宁波有三个基地。总之旅游是组织、线路、基地三个问题。
香茶：
老知网和中知网等合作互动，比如参加中央电视台、北京电视台的活动。贾维岳：要抓基层，联盟只是临时的机构，还要和旅行社挂靠，就是说，近期联盟，中期挂靠，后期成立旅行社。运作方式，下面报项，上面组织，上下配合。
杨芬芬：
需要一个全国知青旅游的总指挥。原则是来去自由。民主协商，平等互利。北大荒知青志愿者网站愿意加入新的旅游联盟理事单位。
马运昌：
要建立部分知青旅游基地，如知青度假村，发挥各自优势，加强联盟合作。各地可作为理事单位加入。相互之间遵守游戏规则。要保证各方的基本利益。建立旅游基地还要建立知青接待基地。联合开发知青旅游产品，建立旅游联盟的QQ群。这次要出会议记要。
田定中秘书长：
中知网搞旅游活动，要有依靠，就是中国老年学学会旅游专业委员会，成立聪明，大家守则就可以。中知网牵头，各地作为松散成员，大家民主协商，有个游戏规则、章程、理事会，具体办事机构是最重要的。
1.组织协作网，在各省搞工作站等。
2.和我们的关系，联盟权当是我们的下属单位，有什么提出来自然支持，也可以出公函（当地资源的支持）。
3.以联盟协商发文、行文，多沟通。
4.争取政府、企业、景点的支持，才有力量宣传，旅游产品要有优势。
5.旅游点活动的落实：
(1)所有活动要有旅行社，旅行社有资质、有保险、有团购。
(2)旅行社接待规范标准。我出的书。养生旅游产品。
(3)不要成立自己的旅游社。旅游联盟是监督、指导、规范的作用。
6.旅游产品的运用问题。不要过于乐观，运作模式，互相的利害关系，大活动的前期支出、宣传问题，只有宣传到位才行。
7.要有自己的品牌产品，要有品牌产品的积累，得到广大知青的认可，要把品牌的质量关把好。
8.旅行社搞接待，可以投标选优。
名称为：中国光华知青旅游文化联盟
各参会代表先后也发表了各自对知青旅游活动的体会和想法。
根据以上会议讨论情况总结如下：
在中国老年学学会老年委员会的指导下，中国知青网和光华知青关爱基金共同成立“中国光华知青旅游文化联盟”，应与会者的共同推选，由中国知青网牵头先担任联盟委员会的理事长，各地区的知青团体负责人加入联盟的管理层，并在各地区成立联盟分会。
旅游联盟的一切活动，以旅行社为业务合作保证，如有需要可由老年委出具对公函件。
合作原则是来去自由，民主协商，平等互利。
旅游产品要突出精典产品（含红色产品如韶山、西柏坡、歌乐山、井冈山等），品牌产品（如大寨、郏县广阔天地乡），长效产品（如经常性的旅游景点）、养生产品（可以住一段时间休养身心）等。
各地联盟分会发挥当地的旅游资源优势，和知青活动对接的条件、内容、方式等，在组织落实、人员落实、资金落实上，由小互动促成大互动。应与会人员的要求现做出以下动议，请各位审议并认同签字：
1、同意成立《中国光华知青旅游文化联盟》；
2、同意由《中国知青网》《光华知青关爱基金》牵头负责组建联盟事宜；
3、同意加入《中国光华知青旅游文化联盟》；
4、同意民主协商、平等互利，遵守规则、来去自由的合作原则；
5、同意《中国光华知青旅游文化联盟》；由《中国老年学学会旅游专业委
员会》作为主管单位指导工作。
2010年10月18日
与会代表签字：
第三篇：创先争优座谈会纪要
创先争优座谈会会议纪要
根据公司党委安排，我党支部结合本单位特点，开展了一系列争先创优活动，并于8月25日组织全体员工召开了活动座谈会，现将会议纪要整理如下：
会议首先回顾了公司开展创先争优活动的全过程，包括：
1、于7月初开展了以创先争优为主题的党日活动；
2、集中学习了贸促会下发的关于胡锦涛、李源潮所做的创先争优活动系列讲话等学习材料；
3、部分员工利用业余休息时间观看了电影《第一书记》；
4、大家根据支部要求，怀着“向沈浩学什么”的疑问，传阅了《沈浩日记》等相关媒体资料。
此次座谈会大家对“向沈浩学什么”讨论的最为热烈，结合本职工作，总结出以下五点：
一学静心。在沈浩身上，我们能看出在当今社会难能可贵的一份踏实、泰然。“心要静、情要动”，面对利益至上、急功近利的社会环境，悠然处之；面对贫困落后、四目茫然的百姓生活状态要动真情、想办法。作为企业人与社会人，如何立足本职，认清社会意识中的美与丑，平衡好个人得失与社会得失的关系，才是安身立命之本；
二学慎独。慎独是一种自律的境界，在沈浩日记中，多次提到这个词。作为共产党员，多数情况下需要的是自觉自律的干工作。作为企业中的员工，并不是做的每件工作都被别人重视，得到赏识，而唯有在无人监管的情况下，独自面对自己的内心，培养诚意正心之道，才能为发展事业奠定基础；
三学自省。沈浩常年写日记的习惯，就是一种自省的表现，一日三省其身。在他的日记中，总能看到对自己工作的不足、对所面对外界诱惑的提醒与鞭策，正是在常年的自我反省中，形成了他对人生、对工作的坚定信仰。现在我们身边还有多少人保持着写日记的习惯呢，取而代之的则是博客、空间等网络手段，这也不失为一种好方法。但是又有多少人是利用其对自己进行反省呢，而多数是在上面宣泄对生活的抱怨与低级趣味，到头来只是在浪费时间而已；
四学读书。在沈浩日记中，有提到“自己还年轻，静下心来是完全能学进的”，“努力学习两年，四十再放光芒”等鞭策自己学习的记录。古时有“苏老泉，二十七。始发奋，读书籍”，这种学而不辍的精神在沈浩身上有很好的体现。“苟日新，日日新，又日新”，只有不断的用书籍、知识来充实自己的头脑，才能使我们总保持与时俱进的思想，为工作提供帮助；
五学沟通。沈浩另一点值得我们学习的，就是他善于沟通的工作方法。上对组织、中对同事、下对群众，无论何时，他都注重与三者的信息沟通与感情交流，才使得矛盾得以化解、工作得以推进。在我们日常工作中，上下级之间、各部门之间、同事之间难免会产生的各种各样的误解与矛盾，但如果能把问题放在组织利益最大化的角度，大家主动放下架子开诚布公的交流，才是最有效的解决手段。
最后，大家一致认为创先争优不是一朝一夕的活动热潮，而需要将在此次活动中积累下的收获，在今后的工作中继续践行。
咨询公司党支部
二〇一〇年八月三十日
第四篇：2014—2015学学生座谈会纪要
2014-2015学（第一学期）市场营销系学生座谈会纪要
时间：2014.5.5
地点：3#401
参会人员：
会议主讲：市场营销系主任
会议主持：赵哲
会议记录：孟欣
参加人员：市场营销系11—13级各班班长、团支书
会议内容：
为了达到为学生创造良好的学习环境的目的，我系特举办此次学生座谈会。会上，同学们敞开心扉，畅所欲言，系主任认真听取了同学们的发言，并对学生提出的问题，作了耐心的解答。并表示会对同学们所反映出的问题逐一梳理，把相关问题反馈到有关领导和部门，提请有关部门研究并落实。以下是按照年级顺序总结的学生发言：
学生代表的意见和建议——
（1）将一些专业课程往前调，让毕业生有足够的时间和精力去找工作。
（2）同学对就业非常关心，应多提供招聘信息和就业指导。
（3）建议绩点课应该分算一点儿，本学期绩点课很多，学习压力很大。
（4）希望老师尽量把讲课进度放慢，并且给同学标注重点。
整个座谈会代表踊跃发言，大家很高兴又这样的一个机会说出自己的心里话，并愿意与学院一起解决学习生活中存在的问题。
最后，系主任对于本次座谈会同学们的问题做了解答和会议总结发言。系主任专门给学生干部代表提出几点要求：
（1）班委要当好辅导员及老师的助手，要经常和任课老师沟通。
（2）班委在班级里要做到模范带头的作用，多关心班集体，多了解同学的情况。
（3）最后，系主任还提议叮嘱新生，要尽快适应工商管理学院的各种规章制度，并语重心长的对即将毕业的同学说，一定要重视实习问题，就业切忌追求高工资大企业，要从实际情况出发，磨练自己的意志，锻炼自己的专业能力。
第五篇：座谈会纪要(08.12.9)
关于《上海市民办中小学校财务管理办法(试行)》和《上
海市民办中小学校会计核算办法（试行）》座谈会纪要
为了加强上海市民办中小学校的财务管理工作，规范民办中小学校的会计核算，保证会计质量;维护国家、举办者、出资人、学校和受教育者的合法权益，促进民办中小学校教育事业持续、健康的发展，由上海市会计协会发起，于2008年12月9日，在上海市青浦区朱家角中学召开了关于由上海市教育委员会颁发的《上海市民办中小学校财务管理办法(试行)》和《上海市民办中小学校会计核算办法（试行）》的座谈会。会议由华东理工大学审计处处长张爱民教授主持。市各区县教育局财务处长及各民办中小学校校长等参加了会议。
与会人员汇报了各区县民办中小学校的现状及财务管理现行办法，提出了对以上两个试行办法的看法和建议，认为实行统一的会计制度对于民办中小学校的管理至关重要，使得各学校的会计计量有章可循。现将会议事项纪要如下：
一、上海市各区县民办中小学现状
青浦区现有1所民办幼儿园和1所民办小学，无民办中学。闵行区现有66所民办幼儿园，21所民办中小学(其中1所民办小学，3所民办中学，其余为一贯制学校)，共有3万多名学生。松江区现有15所民办幼儿园，4所民办中小学校，6所民工学校转制民办学校。各区政府给予民办中小学校极大的财政支持，管理投入极大。
目前，上海市各民办中小学校采用非统一会计计量的办法，各学校会计计量处于真空状态，教育部民政部不加干涉，学校自行管理，年终上交财务报表。
二、看法和问题
各与会人员认为，目前各民办中小学校财务管理处于过分自由的状态，《上海市民办中小学校财务管理办法(试行)》和《上海市民办中小学校会计核算办法（试行）》的出台十分及时，作用重大。但与会人员也提出了一些问题：
1、对象范围界定
《上海市民办中小学校财务管理办法(试行)》第一章中第二条规定“本办法适用于国家机构以外的社会组织或者个人利用非国家财政性经费，面向社会举办的民办中小学校”，第三条规定“本办法所称的民办中小学校包括：民办普通中小学校、幼儿园、中等职业学校（以下简称学校）”。以上两条例规定了适用对象，包括范围极广，与会人员指出第二条的规定有一定的弹性，是否包括除第三条之外的学校，如党校这样性质的机构。另外，在上报财务报表的过程中，由于之前公办学校报表过程中不包括幼儿园，而以上条例包括了幼儿园在内，这就使得各民办中小学校报表汇总数量过多，时间过紧。
2、主管单位界定
（1）与会人员提出，在对各学校财务监管方面，民政部门应该是主体，而教育财务部门对其没有真正的管理权限。所以导致教育财务部门在对各学校的财务管理方面存在一定难度。
（2）在《上海市民办中小学校财务管理办法(试行)》 第35条中指出：“学校应当在终了后4个月内将财务会计报告和审计报告一并上报教育主管部门和有关报表使用者。”与会人员指出此处的教育主管部门应该具体指出是哪个部门，他们认为主管单位应该落实到具体的部门。
3、会计计量时间问题
（1）在《上海市民办中小学校会计核算办法（试行）》总则第四条中提出“学校会计自公历1月1日起至12月31日止。”但是与会人员提出，学校管理实际是以学年为准，这就造成了实际操作与此条例中核算期间的冲突，造成计量上的不便。
（2）《上海市民办中小学校财务管理办法(试行)》第35条指出：“学校应当在终了后4个月内将财务会计报告和审计报告一并上报教育主管部门和有关报表使用者。”此条例中的“4个月内”存在着一定的问题。所有的民办中小学校，包括幼儿园的报表按规定要在1月25日前必须经过社会中介机构审计之后，再汇总上交国家主管部门，时间上会来不及。
4、折旧年限问题
《上海市民办中小学校财务管理办法(试行)》第二十一条中说明，为了反映固定资产的新旧程度，正确核算办学成本，学校应当进行固定资产折旧核算。其中对各类固定资产的折旧年限做了具体的规定。在年限规定方面存在一定的争议。在办法中，规定如电子计算机和演示、测试仪器的折旧年限为7年，而实际上，各学校的仪器仪表的使用寿命只有三四年的时间。这就造成了会计核算中，折旧不合理，与实际不符，使得每次摊销的费用偏低。
5、执行力度问题
由于之前，各区县的民办中小学校的会计计量方法都不正规，有的小规模幼儿园甚至采用“家庭式”记账法，这就使得学校在由自我会计管理转到统一的会计制度上的存在着一定衔接问题。这种过渡中会存在一定的操作问题。所以在确定主管部门的前提下，各区县教委对其加大执行力度是极其重要的。而在力度执行方面的具体措施又是一个值得商讨的问题。
6、真实性问题
就像企业会计计量一样，我们的各民办中小学校的会计计量也同样存在真实性问题。各学校通常自己制定了规则，制作三套报表，分别应对财政税务部门，教育部门，学校自身。另外有很多的民办中小学校的凭证弄虚作假，开具的发票没有统一。那么在我们试行的办法中，就应该对这个问题做出更加具体的规定，使各学校在采用合理的会计方法的情况下，上交更加合理真实的报表，这样有利于各个利益相关体。
三、建议及对策
各与会人员在对《上海市民办中小学校财务管理办法(试行)》和《上海市民办中小学校会计核算办法（试行）》提出自己意见问题的同时，也提出了以下一些建议：
1、提出对主管人员以及基层财会人员就《上海市民办中小学校财务管理办法(试行)》和《上海市民办中小学校会计核算办法（试行）》这两办法进行培训，并加强培训力度。有的人员认为由于大规模培训难度大，培训可以分两次进行。范围上第一次主要是对区县一级相关人员培训；第二次是由区县再把条列传达下去。另外有的人员认为也可以先培训主管人员，再培训基层财务操作人员。
2、为了加强办法的操作性，建议采用通用统一软件，如金蝶软件，这样更加方便各学校会计人员的操作，也方便最后生成的报表统一化。
3、认为上海市教育委员会单独出台民办中小学财务管理办法是不够的，应该使制度细则化，出台配套的办法。如教师奖惩，工资等。
4、由于报表量大，上报主管部门的时间短，建议市教委把民办学校报表上交时间延迟。
这次会议得到了上海市各区县教育财务主管部门以及民办中小学校校长的积极配合，针对上海市教育委员会出台的《上海市民办中小学校财务管理办法(试行)》和《上海市民办中小学校会计核算办法（试行）》提出了很宝贵的意见和建议，对于其具体的实施有很大的帮助。
2008年12月9日
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