城镇管理监察队政风存在问题及措施

第一篇：城镇管理监察队政风存在问题及措施

城镇管理监察队

政风行风评议存在的问题及整改措施

政风行风评议的目的，就是要促进政风行风的根本转变，充分发挥城镇管理监察队的各项工作职能，努力完成各项工作任务，更好的服务X县经济建设、服务人民群众。围绕这一目的，我们把查找问题作为一个重要环节来抓，进行了广泛的征求意见，并制定了整改措施。

一、存在的问题

（一）人力、财力、执法装备与我们所承担的执法任务相比严重不足。执法经费、执法装备的不足也影响了我们执法的效果。

（二）规章制度的落实还有差距。我们制定的一系列的规章制度，但是在贯彻执行上与要求还有差距，对制度落实的监督检查也不够，个别制度还停留在纸面上，没有在实际中得到落实。

（三）工作质量和水平还不适应我县经济社会发展的需要。一是由于平时忙于具体业务工作，忽视政策法规、理论知识、业务知识的学习更新，不适应新形势的需要；二是政务公开透明度不高，职能职责、方针政策、工作效果宣传力度还不够大，机关办事程序琐碎，给基层群众了解城管工作或前来办理业务带来不便。

（四）少数机关干部思想工作作风存在一些薄弱问题。有的干部工作主动性、责任心不强；有的干部工作拖拉，办事效率不高；有的干部作风飘浮，深入基层调查研究不够，服务意识不强；有的干部说的多，干的少，对己宽，对别人严；有的干部缺乏扎实认真、雷厉风行的工作态度。

（五）执法队伍的专业素质有待于进一步提高。随着城镇管理工作要求的逐渐提高，城镇管理的范围不仅仅局限在市容市貌方面，还包括规划、环保、工商等专业性较强的执法工作，而大多数执法人员以前没有接触过，面临着专业法律知识欠缺的问题。

二、存在问题的主要原因

对照自查自纠出来的问题，经过深入剖析，找出问题存在的根源。归纳起来，主要有以下三个方面：

（一）有针对性地教育工作开展不够

针对城市管理人员动态性较大这一特点，一般性学习教育多、专题教育少、道理讲的多、有针对性地解决深层次的问题少。由于思想教育的针对性不强，在业务工作中，职能不能够得到充分发挥。

（二）创新意识不强、开拓精神不足

一是满足现状、自我陶醉。部分干部职工认为城镇管理监察队是“清水衙门”，而且近年来工作成绩不错，存在盲目乐观思想。二是强调客观因素多，克服困难勇气不足，工

作中遇到矛盾和问题，往往从客观上找原因多，而从主观上找原因少，不能有效解决矛盾。因而，思想上产生畏难情绪。

（三）服务手段和服务功能有待进一步提高

随着城镇管理体制改革和信息化的普及，新形势下服务对象对城市管理的服务手段和服务功能提出了更高的要求，目前我单位的服务手段和服务功能有待进一步提高。

三、整改措施

（一）研究探索，创造性地开展工作

在今后工作中，我们将持科学发展观的思想，充分发挥主观能动性，以改革创新的精神，不断探索先进的执法规律、执法模式，深入基层调查研究，总结提炼群众经验，借鉴外地市先进经验，摸索我县城管执法工作的执法规律、执法模式，强化学习研究，完善城市管理长效机制，不断提高城管执法工作的质量和效率。

（二）坚持不懈，抓好执法队伍建设

队伍建设是执法部门永恒的主题。我们将进一步强化执法队伍建设，全面推进思想政治建设和领导班子、党员干部队伍建设，加强党风廉政建设，深入开展行风评议活动，加大对执法活动的监督检查，及时纠正执法队伍中存在的不文明行为，严肃查处违法违纪现象，树立正反两方面的典型，发挥好典型引路的作用。同时继续加大执法人员的培训力度，提高城管人员执法水平，促进我县城管队伍的全面建设。

（三）积极协调，争取良好的工作效果

今后，我们将进一步加大协调力度，在工作中积极主动地与有关部门进行对接，争取各部门的理解和支持，划清职能界限，防止出现执法空档。加大规章制度的贯彻力度，全面落实各项规章制度，进一步规范执法行为、队容风纪和日常办公秩序，使各项工作规范化、制度化、模式化，细化职责与分工，将每一项具体任务落实到人，明确标准和完成时限，使每一项工作有部署、有落实、有检查、有考核，达到更高的标准、争取更好的效果。

（四）坚决执行各项规章制度，做遵纪守法的规范 认真执行工作首问负责制度和开展的“五个一”工作规范活动。按照“一张笑脸相迎、一声您好问候、一把椅子让座、一杯热茶暖心、一片诚心办事”的工作规范要求，认真接待做好每件有关价格方面的来电、来信、来访、登门举报、办理公务、政策咨询等事宜的工作，坚决克服“门难进、脸难看、事难办”问题，对立“务实、高效、勤政、廉洁”的良好机关形象。

二OO八年十月十五日

第二篇：县城镇管理监察队促进县域经济措施（小编推荐）

X县城镇管理监察队

促进我县又好又快发展措施及优惠政策

一个城市市容市貌的好坏，是一个地区经济实力的象征，也是对外开放，精神文明的窗口，对外是形象，对内是效益。为此，我们把促进全县改革发展的重点放在了积极营造良好的城市环境，协调城市经济发展与环境系统的管理上，力争达到既发展经济，满足人民的物质需要，又不超出环境容量极限的管理活动。

一、坚持管理并举，提高城市管理水平

近年来，我单位把城市管理中的一些久治不愈的顽症，进行了认真全面的把脉、梳理，概括起来有“五多”，即：人多、车多、门面房多、流动摊点多、建设工地多；“五顽症”即：倚门占道经营、渣土抛撒、流动摊点、乱写乱画乱张贴、违规设置广告店招牌。针对“五多”、“五顽症”进一步拿出定期或不定期的整改方案，逐项推进。同时逐步建立以下管理体系：一是通过合作化办法，在主要街道推行一包四定的路段承包责任制，对自产自销的经营户，做到“两给一有”，给场子、给位置、有形象，对一些相对人通过发放明白卡、信函、上门服务等方式，规范其行为；二是通过社会化服务，在全县离退休县管干部中聘请市容督导员，参与市容管理，监督市容执法行为，劝导一些相对人和一些市民

1违章行为；与公安部门联动，成立城管警察办公室，强化执法，保障城市管理行政执法的职能，切实维护好全县人民的生产、生活秩序。

二、加大培训力度，提高城管队伍素质

一是建立完善竞争机制。对执法人员、驾驶员、协管员岗位实行竞争上岗制度，通过理论考试、竞职演讲、民主测评、综合评分等形式确定人选，充分调动工作人员的积极性；二是开展着力提高执法能力业务培训。今年，定期不定期举办专题培训，邀请上级单位资深人员、党校老师作规范执法案卷、职业道德及有关法律法规、国际形势专题辅导课。同时，把一些思想好、能力强的骨干、队员选派到县建设局跟班学习，或参加市局举办的短期业务培训，借鉴新经验，吸取新知识。此外，加强职业化建设培训，切实提高每一名队员合理运用法律知识的能力，通过培训，使工作人员的综合素质得到新的提高。

三、实行社会承诺，着力营造优美市容环境

一是向社会实行公开承诺制度。按照全县经济社会发展目标制定工作任务，并多方面、多渠道，多层次广泛征求意见，对每次征求到的意见进行梳理汇总，制定切实可行的服务全县经济社会发展的工作任务，向社会公布，主动接受社会监督。二是加大督办力度，切实提高举报投诉的整改率。首先实行督查通报制度，对重点工作进行督查，并将督

查情况予以通报；第二，投诉受理按照“一揽受理、准确分理、严格考核”、“以块为主、条块结合”的原则，不间断地接受群众投诉，对接受投诉举报案件及时整改落实；三是完善街巷卫生长效管理机制。五是转变机关职能，树立良好的工作作风。围绕全县经济社会建设的重点工作，简化办事程序，提高透明度，真正做到一个窗口对外，一条龙服务。并把服务作为我单位一号工程，以服务为突破口，牢固“服务第一、管理就是服务”的理念，以亲商为切入点，主动上门为来我县兴业的企业服务，提供办理各种业务及相关手续。

二OO八年十月十五日

第三篇：存在问题及措施

存在问题：

1、基础知识不够扎实。拼音也好，字词也好，都有不同程度的错误。而且随着识字量的增多，形近字的增加，学生更容易混淆。

2、词语积累不够。有些同学做一些比较死板的题目还可以，稍微有点难度需要迁移的题目，学生就会出现很多错误。

3、审题不够细心。有很多同学是因为没有看清题目意思而出现了错误，这就是不应该的了。

4、阅读写作能力低。这是学生中普遍存在的问题，阅读没有掌握一定的方法，写话时能说不能写。整改措施：

1、狠抓基础知识。作业布置要适时、适量，加大检查的力度，该完成的作业要不折不扣地完成，不能有半点含糊。

2、教会学生审题。在平时订正练习册的时候，要引导学生把题目多读几遍；考试的时候要强调学生把题目看清再做。一年级的孩子现在有了一定的识字量，在平时考试时，应放手让学生自己读题，不要题题老师都读。

3、增加课外阅读量。学生语言的积累，除了平时的课堂教学以外，更多的是靠课外的阅读。教师应建议家长多带孩子到图书馆进行阅读，多给学生购买图书，多与孩子进行亲子阅读，培养孩子的阅读兴趣。

4、做好后进生的辅导工作。

中年级组（三、四年级）

存在问题：

1、基础知识略显薄弱。相对于低年级来说，中年级的学生基础要好多了，但是不同程度的错误还是出现在试卷上。

2、各种句子掌握不扎实。一些同学扩句时扩得不够具体，不能正确修改病句。整改措施：

1、继续加强基础知识的教学。可以少写多练，多报听写，培养学生查字典的习惯，注重多音字的教学，注重学生对词语的理解。

2、句子的教学要加强。平时要对学生多进行句子的训练，多练习扩句、缩句、句式的变换、句子的仿写等。

3、做好后进生的辅导工作。

高年级组（五、六年级）

存在问题：

1、基础知识仍然薄弱。虽然到了高年级，学生的基础知识仍然存在一定问题，有很多学生已经将以前所学的知识忘记了，尤其是拼音，前后鼻音不分，鼻音、边音不分，问题不少。

2、句子教学不够扎实。跟中年级情况差不多，很多学生扩句时扩得不够具体，病句不能正确修改，不同的句式不能进行正确转换，出现了较多错误。

3、阅读写作能力不高。已经是高年级了，学生的阅读理解能力还较低，写作方面也不够理想。有的学生无话可说，有的学生不会审题，有的学生语言贫乏，有的学生内容毫无新意。

整改措施：

1、基础知识应常复习。尤其是拼音，在平时的教学中应有意识地进行复习，字词还要多写多练。

2、教给学生阅读的方法。特别是在讲解课文的时候，引导学生读、说、画、写，注重学法的指导。

3、加强写作练习。平常应多让学生看，看课外书，看身边人，身边景；应多让学生写，在书本上感受深的句子旁写，在日记本上写，在作文本上写。

4、做好后进生的辅导工作。

三·改进措施

1、重视学生的生活经验，引导学生在理解的基础上学习，促进学生对语文的学习兴趣。

2、促进学生的自主参与、探究和交流，关注学生的情感体验，创设宽松和谐的学习气氛，激发学生的学习兴趣，增强他们的自信心。

3、对阅读能力进行强化训练。

4、纠正、培养学生良好的学习习惯。

1、注意细节，功夫下在平时。例如：平时读课文就要求学生读准字音，遇到拿不准的字，查一查字典，区分一下，学生对着各自的印象就会很深刻。期末复习视查漏补缺，有时，忙中出错，来不及补漏洞，或根本不知道存在这个漏洞，所以要复习但不能仅仅依靠复习。功夫要下在平时，注意学习中的细节。

2、注重培养良好的学习习惯。教师要加强对学生学习习惯和学习策略的培养，要对学生进行有效的学法指导和学习策略指导，培养学生良好的学习习惯，包括听说读写的习惯，预习复习的习惯，考试的习惯等等。教师还需对学生进行考试答题方法与技巧的训练，有效地提高他们的学习质量。

3、树立大语文观。要注重培养学生的语文实践能力，从而提高学生语文素养。如在‘口语交际’测试时，有的学生不知道该怎样写；还有的学生没有注意到说话的连贯以及态度和语言的文明、委婉，这要求我们的语文教师要拓宽语文学习途径，开发语文学习资源，同时引导学生关注生活中的语文现象，用已有的语文知识解决生活中的问题，进而引导学生关注生活、亲近自然、接触社会、热爱人生。

4、进一步认识语文学科的工具性特点，加强语文基本功训练。这次考试我们发现学生应该掌握的生字、常用词语、需要背诵的课文都出现错误，作文中也出现错别字，病句现象严重。这就要求我们严格要求，认真训练，切实提高学生的语文成绩。

5、关注学生中的弱势群体。本次考试中发现了相当数量的低分学生。如何做好后进生的补差工作是每位教师亟待解决的实际问题。教师要从“人本”的角度出发，做好以下工作：坚持‘补心’与补课相结合，与学生多沟通，消除他们的心理障碍，根据学生的不同程度，适当进行分层教学，使不同层次的学生都得到有效发展。

6、课堂是训练的主阵地。在今后的阅读教学中，应培养学生语文学习能力，以课堂为训练的主阵地，为学生搭建训练的平台，把课堂上学到的阅读知识、技能、技巧运用于阅读实践，使学生在原有的阅读层面上有一个长足的飞跃。

7、生活是习作的源泉。在习作教学中，要指导学生学会审题，根据题目来组织作文材料。教师还要让学生养成认真观察的好习惯，教给学生观察方法，鼓励学生留心生活，关心他人，关心身边的事物。真正做到“我笔写我心。”

总之，我们要通过本次测试进一步总结经验，查找不足，积极改进教研方式，把我区的小语教学质量提高到新的水准。

第四篇：应县城镇管理监察队重点工作报告

X县城镇管理监察队

政风行风建设重点工作报告

为切实加强党风政风和行业作风建设，努力构建服务型执法队伍，根据县委有关政风行风评议有关文件要求及城建局支部的总体安排，我单位政风行风建设重点工作在广泛意见的基础上，认真进行了整改落实，收到了明显成效。现在报告如下：

一、行评工作重点

（1）履行职责，落实政策情况。能否充分利用工作职能为群众主动办实事、办好事，能否主动听取群众的意见和建议，对群众反映问题能否认真负责地解决和办理。是否存在有法不依、执法不严，以言代法，随意执法，粗暴执法，越权执法以及其它不正确履行职能的问题。

（2）政（事）务公开情况。是否设置政务公开栏，及时公开办事程序、执法程序、目标奖惩、评奖评先、公差勤务报销等情况，是否向社会公开工作职能、服务承诺、举报电话等。

（3）为群众办实事好事情况。能否充分利用本单位工作职能为群众主动办实事、办好事，想群众所想，急群众所急，谋群众所求，能否主动听取群众意见和建议，对群众反映的热点、难点和重点问题能否认真负责地解决和办理。1

（4）治理各种不正之风情况。是否认真贯彻执行党风廉政建设和反腐败的有关规定，有无乱收费、乱罚款、乱摊派、乱检查、乱评比，以及利用职权“吃、拿、卡、要、报”，“不给好处不办事，给了好处乱办事”的问题。

（5）办事效率，服务质量情况。是否把“人民满意”作为工作的目标和准则，各项服务制度是否建立健全并落实到位，工作人员办事是否简捷、高效，作到急事急办，特事特办，有无办事拖拉、推诿扯皮、效率低下。“门难进、脸难看、话难听、事难办”等问题。

（6）遵守职业道德情况。是否在工作中遵守城管执法行为准则，是否正确树立执法观念和态度、形成良好的职业道德习惯是否落实城管执法行为标准和要求，认真履行社会工作义务，兑现社会承诺，是否建立健全和遵守本单位《职业道德行为规范》。

二、重点工作进度

截至目前，我单位重点已经全面展开，除了需要长期坚持、改进的工作外，大部分工作已取得了实实在在的效果。首先，建立健全本单位管理制度10项66条，建立了首问责任制、岗位责任制、失职追究制、政务公开制、工作绩效考核制等机关效能六项制度25条，实现了以制度管人、管事，进一步规范了干部、职工的行政行为，逐步实现服务和管理的科学化、制度化和规范化。其次，设置政务公开栏，及时

公开办事程序、执法程序、目标奖惩、评奖评先、公差勤务报销等情况，实行“阳光作业”。第三，公布了举报电话，设置了举报箱，使我单位干部职工的执法行为置于社会监督之下，杜绝了“吃、拿、卡、要”及粗暴执法现象的发生。

三、主要措施

1、成立评议工作机构。成立县城建监察大队民主评议政风行风工作领导小组，并召开了县城镇管理监察队民主评议政风行风动员大会。传达了贯彻《X县人民政府关于深入开展民主评议政风行风工作的实施意见》（应政发〔2008〕43号）文件精神安排部署了评议工作。

2、利用报纸等新闻媒体，向社会公布城建监察大队行风评议内容，聘请行风评议监督员、设立评议意见箱、评议电子信箱，公布评议电话，自觉接受社会各界的监督。在此基础上进行了广泛征求意见建议。

3、对照评议内容和征求意见问卷收集到的问题，全面开展了自查自纠，对重点、热点问题，深入剖析了原因，并联系工作实际采取措施，建章立制，制订整改措施。建立整改工作台帐，建立健全政风行风建设长效机制。

二OO八年十月十五日

第五篇：浅谈农机管理存在问题及应对措施

浅谈农机管理存在问题及应对措施

杨发荣 随着我国社会主义现代化建设步伐的加快，随着改革开放政策的不断深入，随着农业机械化水平的不断提高，做为唯一的依法管理农业机械农机管理部门，今后的工程量也会增加，担子也会加重，责任也会更大。我们必须顺应时代发展需要，制定长远发展规划，改革我们现有的落后管理模式，为农机管理在二十一世纪有一个较快发展。奠定基础，那么在新的历史时期、新的形势下，应如何应对调整发展，不断更新的农业机械进行行之有效的科学管理呢？

一、基层农机管理服务组织的地位和使用，基层农机管理服务组织是指以乡镇农机管理服务站办管干的乡村农机服务组织。基层农机管理服务组织具有稳定、健全的乡镇农机管理服务体系，是农机化发展的重要基础。基层农机管理服务组织主要任务是：宣传执行国家有关农机化发展的方针、政策和法规，承担农机管理，安全监理新机具推广，人员培训，农机作业经营、维修等社会化服务，根据主管部门的安排，利用农作物成熟期的时间组织农机跨区作业，以提高农机的作业效率，降低使用成本。基层农机管理服务体系的建立和完善，为农机手的人户办证和安全生产，为新机具推广、技术培训、配件供应、机具维修、作业经营等提供了便捷的系列服务。

二、我区当前农机管理服务中存在的问题：

1、基层农机管理体系不健全，技术力量薄弱，原乡镇农机管理服务站有的现不存在，乡镇农机员任行政干部，或抽调到其它部门去，农机管理这一基层职能难以履行，村级七八十年代建立起来的服务组织以不复存在，特别乡镇管理服务站有的也是有名无实，有的也被乡镇府撤销，修理人员都是自生柳，没有专业培训，技术水平差，对新技术、新机具了解的不多，甚至有的无证上岗。

2、农机人员素质不高，不能适应农机化学的要求。①乡镇农机员有的老化，有的不懂，农机业务，素质偏差，有一部分乡镇农机员是70年代上农机员的，一部分乡镇府任指定一名行政干部任农机员的以人员，参差不齐，文化素质、业务水平极差，难以适应社会主义市场经济的发展要求，影响了农机服务，尤其是新式机具的推广工作。

②区级管理服务站人员更是业务素质不齐，有很少一部分人员是专业院校毕业的，决大多数都是不懂农机管理业务，更谈不上培训基层人员对产品质量的检测，跟踪服务与农机化发展需要和要求存在较大差距。

3、农机管理和服务工作缺乏，政府的坚持政策和保障机制，宏观调控手段不力。

农机化服务工作需要投入大量资金，如购买样机、高试验和示范推广等，如果政府对农机服务体系建设，农机化推广应用的投入减少、特别是对那些经济缺乏的乡镇来说，必须会给工作带

来困难，影响这些乡镇农机化发展。政府相关部门协作配合也不够，一些部门除了收费外很少关心农机的发展，这样只能加重农机户的负担，严重影响农民发展农机的积极性。

三、完善基层农机管理服务对策

1、大力宣传、提高对加强农机管理和完善农机服务体系建设重要性的认识。

农机服务体系是社会化服务体系的重要组成部分，是科教兴农的桥梁和载体，是农业产业化的有力支撑，对农村经济的发展产生巨大的作用，也是农机发展健康的重要保证。一定要大力宣传大农业中农机的作用，把农业现代化与农机化发展紧密的联系起来，使农机工作在农村现代化建设中发挥重要的作用。

2、完善农机管理服务体制。

健全体制，对现乡镇无有专职农机管理干部由区农机中心根据一定的配备标准，派驻农机管理干部，当地人民政府不得抽调去完成其它工作。

3、提高基层农机管理服务人员素质

基层农机管理人员素质是农业机械化发展中起主导作用的因素，只有基层农机管理人员素质提高了才能科学地操作各种现代化农机具，最大限度发挥农机效益，只有基层农机管理服务人民素质提高了，才能自觉遵章守法，杜绝违章操作，只有基层农机管理人员素质提高了，才能更有效地服务于农村经济，提高基层农机管理人员的素质，是实现农村机械化的一个重要手段。因此，必须加强基层农机管理服务人员业务培训。通过培训、增加专业知识、增强服务观念，树立良好的职业首先和工作作风，造就一支作风过硬、品德优良、知法懂法、精通业务的基层农机管理服务队伍，更好地促进农村经济又快又好发展和新农村建设。

4、加强区农机管理服务自身建设，做好综合管理。

首先是制定各项制度，一是工作分配制度，把各项任务细化，指标量化，使人人有目标，个个有职责。二是考核制度：根据各自分工不同，实行干部年终考核制度；三是奖惩制度，实行“三奖励”“三结合”即奖励为主，奖励与惩罚相结合，以表扬为主，表扬与批评相结合，以精神奖励为主，精神与物质相结合。以此来激励干部的工作热情和积极性，推动整个农机管理目标的实现。

第二、提高办事效率和服务质量，区站设立机关电话咨询台，方便机于走访，做到内强素质，外树形象，优质服务，使农机管理规范化、社会化。

四、农业机械化管理是指国家农业机械主管部门依法在其职权范围内，对农业机械及其从事相关活动单位，组织或民实施管理活动，农业机械的管理是农机管理的一个重要组成部分，也是农业机械主管部门的一项重要职责。

杨发荣

2011年7月25日