第一篇:教育系统“创文”师生教育活动方案
教育系统“创文”师生教育活动方案
为让创建全国文明城市活动深入校园,深入我市教育系统广大师生心中,<莲山课 件 >在全市教育系统营造创建全国文明城市的良好舆论氛围,促进创建文明城市各项目标任务的完成,根据《中共佛山市委市政府关于印发<佛山市创建全国文明城市工作实施方案>的通知》要求,结合我市教育工作实际,特制定本方案。
一、指导思想
以《佛山市创建全国文明城市工作实施方案》为依据,以2011年版《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为导向,以提高学生文明素质、树立学校良好的校风和班风、丰富学校文化内涵、提升学校办学综合水平为目标,着力营造市教育系统人人参与的良好舆论氛围,让广大师生充分认识创建全国文明城市的必要性、重要性和紧迫性,使创建全国文明城市活动家喻户晓,深入人心,成为全市广大师生的自觉行为,形成人人关心、支持、参与创建全国文明城市活动的良好社会环境和舆论氛围,推动市教育系统掀起创建全国文明城市新高潮。
二、活动目标
以创建全国文明城市为目标,整合全市教育系统各方面的力量和资源,对创建全国文明城市工作进行全方位、多层次的宣传,发动广大师生开展形式多样的主题活动,宣传“创文”知识和文明礼仪规范,进一步提升文明素质和思想道德水平,教育和引导广大师生统一思想,狠抓落实,把力量凝聚到创建全国文明城市工作上来,扎实有效地推进创建有关活动测评项目和测评标准全面达标。
三、活动时间
佛山市教育系统百万师生“创文”知识普及活动时间:2011年3月-7月。
四、工作重点
㈠通过各类媒介宣传普及“创文”知识
各单位、各学校要结合实际,依托校园网、电视台、广播站、海报、宣传栏、横幅、电子屏幕、创文宣传手册等媒介对广大市民和师生进行直观、形象的“创文”知识普及教育,及时传递“创文”工作信息和最新动态,不断提高师生文明素质,营造浓厚的创文舆论氛围。要重点宣传《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设测评体系》及市民文明规范等有关内容,普及健康知识,倡导文明新风。
㈡通过主题教育,进一步提高广大青少年学生的思想道德水平
以庆祝建党90周年为主题,以“做一个有道德的人”为核心,以爱国主义教育、优秀传统教育和民族文化教育为重点,以中华经典诵读和道德实践活动为形式,以校园文化节活动为平台,组织学生开展“创建文明佛山城,争做道德青少年”创文系列教育活动。
结合3月5日“中国青年志愿者服务日”活动,在全市大中专院校和中职学校、高中学校中开展“志愿者注册大行动”和志愿者行动进社区活动,在全市小学中开展“文明章,我来争”少先队雏鹰争章活动。
结合清明节和端午节活动,以 “缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动和节日民俗活动为内容,大力开展“我们的节日”主题教育,组织广大青少年参观爱国主义教育基地,广泛开展形式多样的祭拜革命先烈活动,举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、民俗文化表演和民间艺术展示等活动,让广大青少年学生在参与中亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力,引导青少年学生走近自然、关爱自然,促进人与自然和谐相处。在中小学校积极开展入团、入队仪式和成人仪式,引导广大青少年学生继承革命传统、弘扬民族精神、坚定理想信念、立志报效祖国。
结合“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党日活动,大力开展“智慧佛山红歌会”、<莲山课 件 >“青少年重走长征路”和主题团队日活动。
㈢加强日常德育工作,进一步提高广大青少年学生的文明素养
各学校要及时召开动员大会,同时组织各班级召开主题班会、团(队)会,按照《全国文明城市测评体系》和《中小学日常行为规范》的要求,对学生进行宣传教育。
各中小学通过国旗下的讲话,组织学生开展“创建文明城市,争做文明小市民”主题演讲等宣讲活动,进一步提高学生对创建文明城市目的、意义的认识,激发学生的创建热情,使学生积极参与到创建工作中。
在全市各学校广泛开展“建和谐校园、做文明学生”主题教育。教育学生从文明乘车、文明行路、文明说话、规范用语、文明娱乐等小处着眼,细处入手,引导广大青少年讲文明、讲卫生、爱环境、守秩序、尊师长、尚美德、树新风。
五、工作要求
开展市教育系统“创文”师生教育活动,是推动我市创建全国文明城市工作取得实效的重要措施和重要内容,也是快速推进全市教育发展的大好机遇,各学校、各部门务必高度重视,切实按照要求认真抓好落实。
㈠加强领导,精心组织。各学校、各单位要切实加强对我市教育系统“创文”师生教育活动的领导,精心谋划,认真制定详细的活动方案,做好部署和安排。
㈡围绕主题,形成声势。各学校、各单位在开展创建全国文明城市知识普及活动中,要紧紧围绕“创建全国文明城市”这一主题来部署和安排活动,要通过多种形式的主题宣传教育活动,努力营造创建全国文明城市的良好社会氛围和强大的舆论声势,推动全市掀起创建全国文明城市的新热潮。
㈢措施得力,注重实效。开展创建全国文明城市师生教育活动,形式要多样,内容要丰富,效果要实在,操作起来要简洁,特别是要便于广大学生参与。各学校、各单位要结合自身实际,扎实开展宣传教育活动,切忌走过场,搞形式主义,要制定过硬措施,确保每项活动都取得实效。
㈣完善资料,总结经验。在开展“创文”师生教育活动中,各区、各学校要注意对各项活动的资料(包括现场图片、视频及文字资料)进行归类、总结,严格细致地充实完善资料,做到不漏项、不偏差、不零乱,要积极推广有创意、实效好的活动经验。有关特色活动情况(图文并茂)和典型做法与经验要以电子邮件形式每月报送至区教育局,由各区教育局汇总后于每月28日前报送市教育局备案。
第二篇:创文教育活动
创文创卫教育活动汇报
凤山街道中心小学通过形式多样的教育活动积极开展创文创卫工作。开学第一天,少先队大队部向全体师生发出“垃圾不落地,汕尾更美丽”的倡议。校长向全校师生上创文创卫教育开学第一课,各班利用队会课、品德课进行创文相关教育,开设健康课进行卫生与健康教育。设立道德讲堂、定期开展师德讲座,邀请区关工委曾昭群同志为全体师生作“牵手红领巾.传递正能量”报告,开展区党校“故事党课”进校园活动,助力文明卫生城市创建工作。
开展“朝阳读书,我们是好伙伴”创文读书活动,组织创文创卫学生征文比赛,组织学生现场书画赛、并用师生的书画作品布置校园文化,开展“小手拉大手,创建文明城”演讲比赛,组织庆六一创文活动汇报演出,寓创文创卫教育于活动中。
学校通过每周国旗下讲话、LED电子屏幕、校园广播、主题班会、黑板报等广泛开展创文创卫知识宣传。定期出版校园创文创卫宣传栏,张贴、悬挂宣传标语口号,努力营造全面开展文明卫生创建的宣传氛围。
开展美化净化行动,落实环境卫生网格化责任管理,组织教师和学生志愿者队伍,开展“红领巾一条街”志愿服务活动,开展社区环境卫生志愿者活动。少先队志愿者慰问革命老前辈,听讲革命事迹,为他们献艺,表演自己拿手的节目。学生参加社区义务劳动,慰问孤寡老人,帮助他们清洁房间,清除街路垃圾杂草。学校师生以实际行动落实创文创卫要求。
开展“小手拉大手,同创文明城”教育实践活动,通过家长会、家访、校讯通、发倡议书、在放学队隔栏上安装创文创卫宣传内容、上放学时在校门口家长集中地高举“为了孩子的安全,请佩戴安全头盔”、“请把纸屑扔进卫生桶”创文创卫宣传牌等形式广泛开展创文知识宣传。
通过教育实践活动,全体师生养成文明的学习习惯和卫生习惯,并把教育活动延伸到家庭和社会,实现学生、教师、家长共同受教育,同心协力、共同创建文明卫生城市的目的,推动创文创卫工作深入开展。
第三篇:创文方案
创建全国文明城市工作规划
为了进一步做好西安市创建全国文明城市工作,把握重点、难点,更加扎实有效的开展工作,努力实现我市2014年建成全国文明城市的目标,特制定本规划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以《全国文明城市测评体系》为标准,以建设社会主义核心价值体系为根本,扎实推进文明城市创建工作进程,实现科学发展和率先发展,全面建设人文西安、活力西安、和谐西安。
二、创建内容
1、建设廉洁高效的警务环境
用党的十八大精神武装头脑,加强理论学习与宣传。进一步完善分局党委中心组学习制度,加强全局民警理想信念、培养一支政治强、业务精、作风正的队伍。
2、建设公平公正的法治环境
开展多层次、多形式的法制学习宣传活动,推进法制宣传教育进进校园、进企业、进社区、进单位,提高辖区居民法律意识。严厉打击各种犯罪活动,努力遏制“黄赌毒”等社会丑恶现象,不断增强市民群众的安全感。建立健全突发性公共事件应急、处理体系,保障城市安全,维护社会稳定。
3、营造健康向上的警营环境
坚持以社会主义核心价值体系建设为根本,利用重大活动、重要纪念日、节庆日在民警中开展集中性学习宣传活动。
4、充分发挥综治工作优势,开展平安创建工作
5、集中整治治安重点地区问题,营造和谐社区
6、深入开展扎实有效的创建活动
切实加强对精神文明创建工作的组织领导。分局各单位一把手要亲自抓创建工作,精神文明建设工作列入考核,各相关职能部门职责明确,形成合力,实现齐抓共管。
三、几点要求
1、加强组织领导,健全工作机制。
分局各单位要把创建文明城市工作列入重要议事日程;一把手要高度重视创建工作,亲历亲为,常抓不懈。
2、加大舆论宣传,形成浓厚氛围。
要广泛宣传教育,动员全局民警积极参与创建工作。新闻中心加大动态新闻和专题报道力度。
3、明确职责,落实任务,夯实责任。
要坚持齐抓共建。各单位既分工负责、各司其职,又协调一致、相互配合,形成“全警参与、齐抓共管”的创建模式和工作机制。
二〇一四年三月十二日
第四篇:2021年教育系统红色文旅活动方案
2021年教育系统红色文旅活动方案
2021年是中国共产党建党100周年的大庆之年,也是全面实施“十四五”规划的开局之年,为贯彻落实关于红色基因教育的重要指示精神,充分发挥红色基因教育铸魂育人的积极作用,将红色文化引进校园、走进课堂、融入心灵,用红色文化引领学生健康成长,培养学生积极向上的优良品质。现将相关活动要求通知如下:
一、指导思想
以*思想和党的*大、*中全会精神为指引,深入贯彻关于红色文化发展的重要讲话和重要批示精神结合,开展“党史教育”活动,营造浓厚的“红色+”文旅主题年活动氛围,创新形式、丰富载体,深入开展“听红色故事、传红色根脉、悟红色精神,做时代新人”系列活动,引导广大青少年听党话、跟党走、使之成为具有坚定信仰、远大理想和伟大民族精神,能够担当民族复兴大任的时代新人。
二、活动内容
(一)听红色故事
1.网上宣传活动。各学校借助校园网、班级QQ群、微信群等载体,积极组织开展网上“红色+”文旅主题年宣传教育活动,设立“红色+”文旅主题年活动专栏,链接红色教育网站,转发红色内容微信,不断拓展学生接受红色基因教育渠道。
2.主题宣讲活动。组织县关工委、县教育局关工委政治报告团成员,围绕“建党100周年华诞”,到各中小学宣讲中国共产党“建党100周年”的光辉历程及毛泽东等老一辈中国共产党创始人的故事,教育广大中小学生“知党史、感党恩、跟党走”,学习革命先辈的优秀品质和优良作风。
(二)悟红色精神
1.出好主题板报及手抄报。各学校组织全体学生参与编制红色历史、英雄人物、红色故事等内容的图文并茂的手抄报、黑板报、宣传海报等,深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性。
2.开展讲故事比赛。组织全县中小学生围绕“百年光辉历程全面建成小康”开展讲红色故事比赛。学生在了解中国共产党党史、新中国成立史、改革开放史、社会主义发展史的基础上,通过讲述红色小故事,颂扬革命先烈、英雄人物、先锋楷模的红色光荣事迹,传承红色基因及革命传统,发扬艰苦奋斗的精神,从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
(三)传红色根脉
1.召开主题班会。各校召开“红色+”文旅主题年主题班会。各学校组织开展“红色历史我来说”、“红色人物我介绍”、“红色文化我来谈”“红色歌曲我来唱”等形式的“红色+”文旅主题年教育班会活动,引导学生铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。
2.开展征文比赛。各学校要将征文比赛与“红色+”文旅主题年教育活动有机结合,推荐遴选“红色经典”诵读书目,组织学生广泛阅读的基地上,开展“百年光辉历程全面建成小康”征文比赛。各学校要举行预赛并选派优秀选手参加县级比赛活动。
(四)做时代新人
1.组织开展“传承红色基因”社会实践体验活动。全县各中小学校通过与研学旅行活动有机结合,利用社会实践活动课、主题团队日、国家公祭日、烈士纪念日等时间,组织学生到烈士陵园、红色教育传承展馆以及其他爱国主义教育基地等场所,开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的“红色研学”实践体验活动,引导学生主动寻找自己身边、家乡和家族的红色基因。
2.组织开展“传承红色基因”寻访活动。全县中小学组织开展辖区内老红军、老党员、时代先锋、英雄模范寻访慰问活动,通过演讲会、座谈会、故事会、报告会等形式,分享他们的人生经历和所见所闻,引导广大中小学生将红色基因印在脑海、融入血脉。
3.开展志愿服务活动。全县各中小学要组织广大少先队员、团员青年,利用节假日,深入街道社区,广泛开展宣传红色教育文化、文明礼仪、环境保护、健康上网等活动,积极开展红色经典节目展演、困难群体帮扶、敬老助残等公益活动,展示学生志愿者的良好形象。
三、活动要求
1.提高认识、精心组织。开展“红色+”文旅主题年教育活动,是学校落实立德树人根本任务的重要途径,各学校要加强领导,精心设计实施方案,认真组织实施,推动“红色+”文旅主题年教育活动广泛深入开展。
2.扎实推进,注重实效。各校要把教育活动与日常教育教学紧密结合,充分利用学校各类教育资源,精心设计特色鲜明、形式多样活动内容,确保教育活动的扎实推进、有效开展。各校要根据本通知要求细化实施方案,并将开展“红色+”主题年教育活动的相关材料及进报教育局德育室。
3.加大宣传,营造氛围。各校要充分发挥微信、网络、电视等宣传媒体的作用,加强对活动和宣传报道,扩大活动的影响力,为“红色+”文旅主题年教育活动营造良好的舆论氛围。
第五篇:创文创卫(书法)活动方案
关于16春酒管班开展书法活动方案
书法是中华民族传统的文化瑰宝,今天仍生机勃勃。书法精品内涵丰富、博大精深,蕴自然的性灵、溢美的芬芳、凝智的妙趣,人们在欣赏中可以得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的美化。能使他们怡情气爽,陶冶人的情操,修身养性。按上级文件精神指示,决定在全班开展优秀书法征集活动,现制定方案如下:
一、活动目标
运用多种形式征集、宣传、推广优秀书法,引导广大学生自由书写,在活动中陶冶情操,健康快乐成长,做有专心、细心、耐心和毅力的人。
二、活动时间
2016年5月10日至2016年5月21日。
三、征集对象 16春酒管班全体学生
四、征集范围
要求把字写得规范、整洁、清楚,看了使人乐于接受。
五、奖项设计 按组别分类进行评选,分别评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀作品若干。
六、征集内容
1.反映广大学生的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质,从而提高人的整体素质。
2.告诉书者必须具备良好的心理状态,以高度的学习热情,俨然诚恳的态度来对待;必须勤奋不息,孜孜不倦;必须加强修养,拓宽意境;必须丰富学识,博古通今。
七、征集形式
以楷书、行书、草书、隶书、篆书为主!
八、活动步骤
1、宣传布置。
5月10日开始,班干部利用午休和晚修进行宣传,布置此活动。
2、征集创作。
面向全班开展优秀书法征集,发挥小组长作用,邀请书法老师和各位领导适当指导。
3、推荐评选。5月20日前,班干部、学生评审团进行民主评选,将推荐的优秀书法作品上报团委处。
4、集中推广。
在全班范围内,组织颁奖,同时通过学校广播站、主题班会等,进行优秀书法传唱推广。
2016
春酒管班
年5月4日