偃师高中赋

第一篇：偃师高中赋

偃师高中赋

嵩邙巍巍，伊洛汤汤。夏商古都圣地，玄奘大师故乡。有校偃高，声名远扬。八秩风雨兼程，人才辈出；卅年沧桑砺洗，桃李芬芳。各行各业，但见中流 砥柱；四面八方，尽是精兵强将。真可谓：桃李满华夏，九州有栋梁。追根溯源，师范学堂，一九二八，学校初创。一九三一，改弦更张，偃 师中学，直至解放。校址几度迁徙，不移办学主张。传播马列主义，开展抗 日救亡。偃师学子奔延安，皆为革命中坚；豫西才俊赴圣地，均是民族脊梁。吴芝圃，位居省委书记；吴俊卿，官至军队少将。建国初年，高中诞生，五 四之秋，定名立章。校风淳朴严谨，学风积极向上。师资力量雄厚，生源覆 盖洛阳。五九成重点，全省美名扬。学子有大成，母校亦荣光。张海书协任 掌门，克民航天获重奖①。学者、专家不胜举，政府、部队有首长。一九六九，文革动荡，偃高停办，校友神伤。一九七八，春风荡漾，复 校重建，民心所向。七九年重列重点，八零起再创辉煌。高考稳居第一，竞 赛屡屡获奖。董代数名播河洛，张三角声振洛阳②。韦立祥奥赛占鳌头，李 念真巾帼状元郎③。名师与高徒并美，丹桂共紫荆飘香。清华北大年年有，偃高盛名传四方。尊师重教，市政府两度扩建；兴校助学，众师生数次解囊。南北校区相 对立，师生数量成倍长。环境幽雅，传道授业氛围好；功能齐全，求知创新 条件良。艺术馆，品书韵之悠悠；春读园，闻书声之琅琅④。求学者，英才 云集生源优；为师者，群贤毕至阵容强。六千学子，勤学精思，放飞多少梦 想；四百园丁，乐教善导，托起无数希望。丁香泛白，映师生之高洁；海棠 怒放，昭偃高之昂扬。二00 五，首进省级示范，世纪之初，再创偃高辉煌。德育工作，年年先进，高考上线，岁岁增长。学科竞赛，昂首挺进省三甲； 体育竞技，傲视群雄冠洛阳。课程改革，全省领跑，《风华》社刊，广有影 响。书山探幽，疑义相析，学海揽胜，奇文共赏。重视知识与能力，强化素 质加特长。王琦、小星，学科竞赛双折桂；帅鹏、卫涛，高考两登状元榜⑤。既严又高，偃高精神薪火传，再接再厉，一代更比一代强。科学人文，相得 益彰，继承创新，续写华章。品牌大旗，始终高扬，豫西明珠，永放光芒。注：①指校友王克民获“两弹一星”突出贡献奖； ②指数学教师董党庆、张延武有“董代数”、“张三角”之美誉； ③指校友韦立祥获高中生数学联赛河南省第一名，校友李念真获92 年高考河南省理科状元； ④指学校建有“张海书法艺术馆”和学生“春读游园”； ⑤指校友王琦获高中生数学联赛河南省第一名，曲小星获河南省化 学竞赛一等奖；赵卫涛、郝帅鹏分获05、08 年高考洛阳市文科状元。

新郑隶属于河南省省会郑州，在上古称为“有熊”，轩辕黄帝在此建都。帝喾时代，新郑为祝融氏之国。西周时期，新郑为郐国。公元前770年，郑国将国都从咸林迁到今新郑溱洧水间，仍为郑，历395年，称郑。公元前375年，韩哀侯灭郑，将国都自阳翟迁于郑城。韩在此立都长达145年。韩人都郑后在此设郑县，治所在外廓城内。公元前221年，秦始皇统一六国，实行郡县制。为了区别陕西之郑县，将韩之郑县改为新郑县，从此沿用千年不改。

新郑是一座古城，拥有8000年的裴李岗文化、5000年的黄帝文化和2700年的郑韩文化。中华人文始祖——轩辕黄帝，在此一统天下，播撒文明，掀开了中华文明的历史篇章，新郑由此被誉为黄帝故里、中华第一古都。新郑是一座文化灿烂的名城。这里人杰地灵，人才辈出，春秋名相子产、战国思想家韩非、战国著名水利家郑国、汉代军事家张良、唐代大诗人白居易、宋代建筑学鼻祖李诫、元代天文学家许衡、明代名相高拱等历史名人，流芳千古，光耀史册。有裴李岗文化遗址、郑王陵博物馆、欧阳修陵园、郑韩故城等名胜古迹。2006年农历三月三日，万余华人在新郑公拜轩辕黄帝，更被全球炎黄子孙传为佳话。

新郑是一座新城。中原地区最大的航空港——郑州新郑国际机场坐落境内，新郑的交通地理位置堪称河南第一；南水北调、西气东输也从新郑这里过；郑州华信学院、郑州大学西亚斯国际学院、郑州大学升达经贸管理学院、中原工学院、河南工程学院、河南省职工医学院、中原工学院信息商务学院、河南工业贸易职业学院、河南检察职业学院等十几家高等院校的入驻，为新郑的发展提供了智力支持；新郑的小枣、蜂蜜也是名扬天下；“金芒果”香烟、“白象”方便面、“好想你”枣片、“建喜”机制瓦等品牌享誉海内外，新郑烟厂、正龙集团、统一企业、达利园、天津药业股份有限公司、奥星食品有限公司、郑州科氏沥青产品有限公司等企业产销两旺，增强了新郑经济的活力，综合经济实力连年位居全省各县（市）前列。新郑还是中国内地8个未来5至10年最具台商投资价值城市中唯一的县级市！

新郑市位于河南省中部，居郑州、开封、洛阳等中原城市群的腹地。随着国家对交通基础设施建设投入的加大，路网服务水平大幅提高，交通区位优势显著增强，已形成了横跨东西、纵贯南北、辐射全市、联结周边省、市的公路网京广铁路、京珠高速公路、107国道等国家

重要交通干线纵贯全境，南水北调、西气东输、郑州环城高速、郑石高速等国家、省、郑州市的重点工程穿境而过。新郑处于承东启西、连接南北的“黄金十字路口”上，周围百公里范围有郑州、开封、许昌、洛阳、新乡等大中城市，从新郑30分钟可到省会郑州，3小时即到河北省会石家庄，交通非常便利。

1997年，中原地区最大的航空港——郑州新郑国际机场在新郑建成通航，它位于郑州市东南方向，距郑州市区直线距离15公里,距新郑市区直线距离20公里，是沿海地区和西部地区的结合部分，因此是我国重要的干线机场及空中交通枢纽。新郑国际机场服务配套设施功能齐备，设有海关、口岸办、商检等可提供进出境客货服务，机场候机大厅各项服务齐全，可满足顾客需求。开辟航线70多条，通达全国54个省会城市、沿海开放城市和重要旅游城市，并开通有俄罗斯、新加波、日本等国家的不定期包机和香港、澳门的定期包机航线，形成了中原一流、全国独特的集公路、铁路、航空为一体的现代化立体交通网络，是中部地区人流、物流、信息流和资金流的主要汇集地。京广铁路和京深（圳）、京珠（海）、郑（州）许（昌）高速公路、107国道、灵（宝）永（城）、新（郑）（新）密公路和新密铁路、登（封）杞（县）地方铁路穿境。

第二篇：偃师考察报告

关于偃师考察的报告

一、5月14号对偃师大道加气母站做了考察，询问了一些关于加气站审批流程、气源等一系列问题，现根据偃师加气母站、新郑昆仑燃气母站的考察、以及多方询问、上网查询，以及自己掌握的情况，做出以下报告：

二、关于建加气（母）站流程的问题

无论是加气子站，还是加气母站申报流程大体上和我们以往了解的情况大差不差。但在具体操作时各地的情况又相去甚远，比如孟津、汝阳同属洛阳市，在报批时程序就很不一样，就连所需材料以及要求都差别较大。

然而不管他如何千变万化，发改委主管此事是不变的，所以无论在哪建站首跑发改委，加气子站跑市级发改委，加气母站跑省发改委。发改委有一套自己地方所规定的规矩、程序、套路。

现根据王经理、张总的建议，以及我们自己了解的情况关于建加气子站做出以下建议：先到新郑市发改委备案或立项，同时新郑市发改委会告诉知备案或立项所需档案资料。然后再按照新郑市发改委的要求去准备资料，资料备齐后发改委会告知下一步如何走。无论是规划，还是三防等一系列问题都要等发改委跑通之后再做考虑。

二、关于加气（母）站气源的问题

建加气母站首选气源为西气东输管道气。连接管道气源要满足两个条件：1.离西气东输管线距离不是太远；

2.附近有预留管道开口。

三、关于加气（母）站天然气价格的问题

主要了解了西气东输管道气价格，目前西气东输管道气价格“很乱”，谁和谁的进价都不一样。其中，目前偃师加气母站用的是“存量气”，价格为2.6元/方，一旦“存量气”用完，“新增气”价格为

3.15元/方，但目前加气母站天然气售价仅为2.71元/方。再加上每月二十余万元的电费、每月十几号人的工资、以及其他开支等该母站的前途颇让人担忧，这也正是该加气母站一直迟迟未营业的主要原因之一（最大的原因是手续不是很齐）。

四、关于郑州西开发区建加气站情况的了解

郑州西开发区有西气东输管道经过，但具体市场如何，有待仔细考察。

综上所述，为5月12日在偃师了解到的情况。

油气项目组

2014.05.13

第三篇：偃师高中关于开展文明家庭活动通知

偃师高中关于开展“树立良好家风建设文明家庭”征文活动的通知及评奖方案

为持续推动全市女职工提升素质建功立业工程活动深入开展，进一步把家庭文明建设引向深入，助推经济发展和促进社会和谐，市总女职工委员会在全市女职工中开展“树立良好家风·建设文明家庭”征文活动。我校工会按照市总女职工委员会的要求，结合实际情况，做以下安排。

一、活动目的

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，特别是关于推动形成社会主义家庭文明新风尚的重要指示，进一步促进家庭文明建设，引导广大女职工自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族优秀传统文化和自尊自信自立自强精神，带头弘扬主旋律、树立良好家风、建设文明家庭，以好的家风支撑起好的社会风气。

二、征文要求

以“树立良好家风·建设文明家庭”为征文主题。

（一）征文稿件要紧扣征文主题，围绕秉承励志奋进、弘扬家庭美德、体现文明风尚等内容，结合事例叙述对家风的认知、对长辈言传身教的感悟、对家庭成员良好的个人操守和品行的赞美，畅谈传承良好家风的心得和方法。稿件必须是自己家庭发生的真实故事和感受。

（二）征文体裁故事、家书、随笔均可。

（三）作者只限女职工。作品必须是本人原创，不得抄袭。

（四）征文标题紧扣活动主题，作品内容与文章标题相符，言之有物，有生活气息，能反映家庭的独特历史和气质风貌；有感而发，富含哲理，给人以启迪。

（五）文章结构完整、文字通顺、格式规范。字数控制在1000～3000字之间。

三、活动要求

希望各年级各处室大力宣传、认真组织，以年级、处室和培优部为单位，共分8个单位，每个单位推荐一名优秀女职工，按照征文要求，撰写一篇稿件，于2017年10月16日前把纸质材料交工会李钰姣老师，电子版发到liyujiaoyg@126.com邮箱中。

四、奖项设置

学校工会组成评审小组，对各年级、处室上交的稿件进行评比，评选出一、二、三等奖，一等奖一名，二等奖二名，三等奖五名，一二等奖报送市总女工部。

偃师高中工会委员会

2017年10月14日

第四篇：2015年偃师高中六五普法工作实施方案

2015年偃师高中六五普法工作实施方案

为继续深入贯彻落实“六五”普法规划，切实有效地推动普法教育的全面实施，根据《2015年全市普法依法治理工作要点》，特制订2015六五普法工作实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十八大精神，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合，深入开展社会主义法制理念教育，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，全面推进学校管理的法治化进程，扎实推进我校教育事业健康发展。

二、工作目标

通过“六五”普法工作在我校的扎实开展，深入学习宣传以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围；进一步提升领导干部科学治校、民主治校、依法治校的自觉性、增强依法决策、依法行政、依法执教的能力，做全校师生学法守法用法的表率；根据青少年的身心特点和接受能力，教育和引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育；不断强化全体教职员工的知法、守法和用法水平，使广大教师树立身正为范、严正为师、师德高尚的楷模形象；进一步加强学校民主法制建设，完善法制教育网络体系，巩固学校、社会和家庭“三位一体”的有效机制。

三、主要内容

（一）宣传普及宪法和国家基本法律知识。围绕“一学三讲”工作要求，突出抓好宪法学习宣传，掌握宪法的基本内容和精神实质。通过继续加强广大师生员工关于党和国家基本法律制度和国家安全法律法规知识的学习宣传，培养青少年学生民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识，提高依法行使权利和履行义务，依法规范行为的自觉性。

（二）深入开展社会主义核心价值体系和社会主义法治理念教育。根据党的十八大报告内容，围绕保持党的先进性和纯洁性，深入加强反腐倡廉法制宣传教育，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。牢固抓好理想信念教育，以领导干部和党员干部为重点，组织开展社会主义法治理念教育，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的领导理念。将廉政法制、廉洁修身教育、诚信教育纳入学生法制宣传教育内容，引导广学生树立正确的价值观和人生观。

（三）加强学习宣传依法治校相关的法律法规。在深入推进依法治校过程中，学习宣传教育法律法规和与教育相关的法律法规，学习刑法、道路交通安全法、消防法、环境保护法、新劳动合同法、社会治安综合法、妇女权益保护法等与教育有关的法律法规和管理条例，通过学习宣传，提高学生自我保护、自我约束、自我管理意识，为培养合格的青少年学生打下良好基础。

（四）普法学习的主要内容包括：《义务教育法》、《教师法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和各级新颁布的法律法规等。

四、任务与措施

（一）加强领导，明确职责

1.高度重视。切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。

2.健全机构，明确职责。

组长：毛永胜

副组长：李富贵、兰永胜（法制副校长）

成员：各处科室负责人、年级主任与班主任

3.工作职责:

（1）校长是普法工作的第一责任人，总体负责普法工作的实施及矛盾纠纷处置和校务公开。

（2）李富贵副校长是普法工作的主管领导，具体负责普法工作的实施。

（3）法制副校长兰永胜负责安排法制教育进课堂，教师学法用法等工作。

（二）加强教师的法制教育工作

1.继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保护法》、修改版《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合“党的群众路线”教育活动，加强师德师风建设，促进《教师法》的进一步贯彻落实。

2.继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关心未来，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

3.抓好领导学法用法工作。在进一步落实我校领导人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高校领导依法维权的意识和依法决策的能力。

（三）加强学生的普法宣传教育工作

1.进一步抓好学生法制教育“四落实”工作（课程、教材、师资、经费）。法制课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。

2.营造浓厚的法制教育氛围。充分利用班会、升旗仪式、校园宣传栏、班级黑板报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。

3.请法制副校长、法制辅导员做专题讲座或报告至少1次。

4.结合系列活动日开展主题宣传活动。“12.4”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展有针对性的法律学习活动，形成普法的规模效应。

5.利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。

6.与派出所、司法所、交警队、社区有关单位密切合作，治理好校园周边环境。

五、工作要求

（一）加强领导，狠抓落实，稳步推进普法工作

1．要高度重视，把普法教育纳入本部门工作目标管理。进一步完善学校党委领导、各部门齐抓共管、共同参与的普法教育领导体制和运行机制，扎实推进普法工作全面实施。

2．以“卓越教育、平安校园”为主线，立体推进普法宣传教育工作。努力做好学生掌握法律知识，遵守法纪法规，学会自我保护三个结合；严守学校、社会、家庭三道防线，拓展课堂、班会、讲座三大教育平台，全面构建学校法制教育课程体系和内外结合的工作网络，推进教育现代化。

3．加强普法骨干队伍建设，提升普法宣传力度。挑选工作能力强的师生员工组建普法宣讲团队，普法志愿者等宣传教育队伍，具体负责政策法规和普法教育工作。在校园内外加大法制宣传教育，共同做好校园内部及学校周边、社区、企事业单位的法制宣传教育工作。

(二)明确责任，加强监督，切实提高广大师生法律意识

1．落实职责任务。根据学校“六五”普法工作领导小组，结合学校普法规划及要点，将普法宣传教育工作作为常态化工作内容，纳入部门工作计划，通过加强各部门间的协调配合，形成工作合力，共同完善普法教育网络。

2．完善考评体系。进一步完善普法依法治理目标管理、任务落实、组织保障、工作成效等评估考核指标体系，适时组织对规划实施情况进行考核、阶段性检查和专项督查，不断健全完善科学的普法依法治理工作评估考核和激励、奖惩机制，保证普法依法治理工作得到贯彻落实。3．落实经费保障。根据学校实际情况，制定合理的普法依法治理工作经费保障措施，并安排相应经费，保证普法教育工作正常开展。

(三)广泛宣传，丰富形式，注重实效

1．宣传形式多样化。普法活动坚持深入师生、贴近生活，通俗易懂，喜闻乐见的原则，力戒形式主义。通过积极开展法律知识问卷调查、法制图片展览、法律知识征文活动、法律知识专题讲座与竞赛等，增强普法工作的趣味性，拓展法制宣传覆盖面和影响力。

2．宣传载体立体化。充分发挥校园广播、宣传栏、LED视屏等外平面媒体开展法制宣传，扩大法制宣传的覆盖面，同时充分利用飞信、微博、短信等新兴媒介及校园网站、论坛积极开展普法宣传工作，强化学校、社会和家庭“三位一体”的普法工作机制，努力提高普法工作的针对性和实效性。

3．宣传教育灵活化。一方面，充分发挥学校工会、共青团、学生会等组织在联系师生员工方面的优势，灵活多样地开展普法教育，另一方面，形成合力充分发挥“三课”作用是，利用思想道德修养和法律基础课、形势政策课、军事理论课等课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式展现在课堂上，让广大师生积极参与其中。充分利用主题班会、讨论、讲座形式深入展开探讨和学习，并做到讨论有主题、学习有计划，全方位地向学生宣传法律法规，全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。

（四）探求多种途径，认真落实青少年法制教育工作

青少年学生是祖国的未来，加强对青少年学生的普法教育，对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪建设者和接班人具有重大的现实意义和深远的历史意义。在普法教育中，根据青少年学生的年龄和心理特点，因地制宜，因人制宜，认真开展丰富多彩的普法教育活动。

要抓好各科教学渗透。课堂教学是学校教育的主阵地，也是对青少年进行普法教育的重要载体之一。要求在上好法制教育课的基础上，在各学科教学中加强对学生进行法律渗透教育，利用升旗、美术、音乐、体育等学科教学，向学生讲授宪法、国旗法、水法、土地管理法、野生动物保护法、环境保护法、治安管理处罚条例等法律内容，使学生在学习掌握文化科学知识的同时，逐步了解和学习法律知识。认真做到普法教育“四落实”（计划、课时、教材、教师），做到主题鲜明、贴近师生、贴近生活、常年不断。结合平安校园建设，大力开展“依法治理示范学校”等创建活动，不断提高学校法治化管理水平。

第五篇：偃师水利社会实践

偃师调研总结及感悟

这些年来，我国主要江河防洪能力不断提升，农田水利设施体系不断完善，水利保障能力不断增强，水利建设在农业农村经济发展中发挥了重要作用。我们同时也要看到，农田水利建设滞后仍然是影响农业稳定发展和国家粮食安全的重大制约，水利设施薄弱仍然是国家基础设施的明显短板。近年来我国频繁发生的干旱、洪涝、泥石流等严重水旱灾害再次警示我们，大力加强水利建设、提高防灾减灾能力已经刻不容缓。从中央到地方，农田水利建设正受到前所未有的重视。各地正在掀起的新一轮农田水利建设高潮，今年中央一号文件聚焦水利改革发展，把农田水利建设放在极其重要的地位，提出从土地出让收益中提取10％用于农田水利建设，政策力度很大。

在这骄阳似火的七月，在学校领导视察指导过我们工作应如何进行之后，每天早上我们调研组在唱完队歌吃过饭以后，便马不停蹄的开始了我们忙碌的调研工作。为了能够顺利的进行水利设施调研工作，详细的完成“村委会调查表”和“村民调查表”我们首先到镇上的村委会进行大致情况的了解，然后再进入具有代表性的行政村村委会调查，最后到自然村中对具体村民进行详细的询问。由于没有交通工具，每天我们必须徒步走8、9里地到各个村庄进行访问，最远的我们来回走了16里地，经过十几天的艰苦调查，我和同伴的脸和脖子几乎全晒黑了，双脚都磨出了血泡，但是我们坚持不懈，努力磨练自己，最终很好的完成了本次的调查内容。其中在调查期间，我们先到新民村以及附近的几个村庄进行了走访调查。由于大部分村民下地干活，我们几乎每次都是深入田间地头进行调查，还好当地的村民朴实善良，非常欢迎我们，对于我们询问的问题，他们也是很积极的回答，并且很热情的和我们留影纪念。因此前一阶段我们的调查虽然有点累、有点苦，但是总体来说还是十分顺利的。之后，我们到距新民村比较远的其他行政村进行调查，然而这次就没有那么的顺利，由于当地在实现大面积的拆迁，村民十分繁忙，并且有部分和村委会因此产生了强烈的矛盾，或许由于村委会的施压，一部分的村民不敢光明正大的和我们交流，致使调查遇到了很大的麻烦，我们也是十分苦闷无奈。但是，我们没有放弃，对于部分“钉子户”，我们多次进行说服访问，最后也取得了良好的结果。接下来的一段时间，我和同伴以及其他支农、支教的队友认真分析，讨论总结，并对以后的调查提出了极为合适的调查方法。最后一段时间，我们对李村镇最远的村庄和村委会进行了调查，虽然期间下过雨，骄阳暴晒，路途遥远，但是我们为了完美的完成调研任务，我们抓紧时间，路上加快速度，中午不回学校休息，努力的走访调查，或许由于我们的坚持不懈，我们很幸运的找到了李村镇原水利局主任宋建成先生，在他的帮助下，我们事倍功半的取得了详细的水利信息。

万事开头难，为了高效率的调查到准确并且具有实际意义的数据，在张教授的指导下，采用抽样的方法，具有针对性的对水利设施比较好的地方进行了重点调查。同时，为了能够顺利的进行水利设施调研工作，详细的完成“村委会调查表”和“村民调查表”我们首先到镇上的村委会进行大致情况的了解，然后再进入具有代表性的行政村村委会调查，最后到自然村中对具体村民进行详细的询问。主要包括偃师县李村镇的两个行政村：新民村——调查了其中的自然村新民村、吉家寨、欧寨，李村——调查了其中的自然村西柿村、元付村、李北村、西李村，经过一番仔细的调查，对本地的水利设施、耕地种植情况以及经济情况有了一定的了解，可谓收获颇多。

李村镇约35万人，7万多户，29个行政村，275个生产队，其中李村（分为李东村、李东村、西李村、李北村）人口最多，约1万人，29个生产队。实际共有7万多亩地，村中只上报了6万多亩地，其中水浇地共有3万多亩、丘陵3万多亩（其中2.8万亩可以进行灌溉）、山地5~6千亩地（无法进行灌溉）。人均6~7分地，由于本镇为拓展区，当地政府和人民不太重视农业生产，现在，随着当地大量房屋的拆迁，村民在种植粮食作物（以小麦和玉米为主）的同时，主要种植经济作物（以花木植物为主，由于种植简单，灌溉方便，经济效益好，因此目前有很多村民愿意种植）。其中小麦、玉米亩均产量为1~1.3千斤，2010年价格1元斤左右

伊河、伊东渠和东一干三条干流横跨李村镇。其中东一干渠为新干渠，有8个口，5条支渠，3条干斗渠；伊东干渠为老干渠，有8个口，8条渠，全为支渠。有一塘堰坝，由集体出资于70年代建设，由于水位下降和管理不善，现已不用。李村镇共有400多眼小机井，其中前200眼小机井于80~90年代由村民集体出资建设，各生产队对机井进行管理维护，于1998年进行了一次大型维修，目前完好率为40%~50%；后200眼小机井于1998年通过社行贷款（农业开发项目，有国家拨款到乡政府吗，再由其统一分配利用），由生产队进行管理维护，目前完好率为90%左右。照明电费：0.56元/度，渠井电价（不满1千伏）：0.584元/度，一般农业生产电价：（不满1千伏）：0.604元/度。

李村镇于1998~1999年成立了用水协会，所有的水利设施均由其进行管理维护，但由于太多人不能管理到位，村民在进行灌溉时存在一些很难解决的问题，比如：河渠下游的村民想进行灌溉，必须通过用水协会的同意批准，但上游的部分村民也可以从上游渠道开几处口进行灌溉，并且不交水费和管理费，这就导致了下游村民的强烈不满；同时，由于本地水位较浅（至少到现在为止根本不缺水），因此可以在自己家的地中和其他村民或者自己投资打口机井，这样就除去了管理费等杂乱费用的花销，总体经济收入明显升高；并且可以根据自家耕地的实际情况，随时进行灌溉，十分方便；所以村民便逐渐不再依赖用水协会，因此用水协会便逐渐被解散，目前已经不再存在。

工程建设存在很大的盲目性、随意性,导致在工程技术、合理开发和社会经济效益等诸多方面不能互相兼顾,如灌溉涵管漏水,多年来没有从根本上解决漏水问题,致使枯水季节缺水灌溉,丰水期水泛成害。

工程重复建设多、半拉子工程多以及工程纠纷多,造成了规划无序、施工无质、管理无度、科技含量低,存在很多工程隐患。管理粗放,建设标准低。前几年部分地区由于资金短缺,导致部分水利设施建设标准低,建成后管理粗放,造成过早地失去其使用价值;同时也造成国有资产的流失,如部分农业开发项目建成后,没有落实到部门单位管理,建成不到1年时间,引水渠道淤堵,泵站毁坏严重。

工程建设缓慢,老工程年久失修。工程建设监督管理机制不健全以及过程建设中的纠纷问题,导致建设进度缓慢甚至长期拖延,对农业生产和日常生活都造成了不利的影响

1.农田水利工程老化失修、设备报废、效益下降严重，难以为继

我国农田水利工程特别是小型农田水利工程主要依靠农民投工投劳、因陋就简兴建而成，工程建成时就存在着标准低、配套不全、质量差、设备及技术落后等问题。经过几十年运行，现在大部分工程都到了设计年限，工程老化失修，设备报废、效益下降问题严重，难以为继。农田水利要适应现代农业发展进行标准化建设，我省现有的大部分农田水利设施已运行四五十年，显露出标准低、配套不全、设备老化及技术落后等问题，防洪、除涝、灌溉等标准与现代农业作物多样化的实际不适应；

2.以农民投工投劳、筹资为主的农田水利发展机制亟待改变

我国改革开放前，农业生产以生产队为基础，农民种粮与兴修水利利益一致，积极性高；改革开放后，土地承包到户，加之种粮比较效益低，农村劳力缺乏，农民对兴修集体所属的农田水利积极性不高。

3.管理薄弱，运行困难

在农田水利管理上，存在产权不明晰、维护管理责任不落实、运行困难等问题。农田水利主要靠基层乡镇水利服务站进行管理，但在农村乡镇管理体制改革时，水利服务站被撤销了；农民自己的管水组织是农民用水户协会，但多数农村尚未建立；灌溉用电价格高，农民承担不起，存在“只浇救命水，不浇增产水”现象，影响农作物产量和经济效益。

1.确立“国家为主，农民为辅”的农田水利投入机制

农田水利是农业和农村重要的基础设施。农业特别是粮食生产是弱质产业，影响着国家粮食安全。世界各国兴修农田水利都是以国家投入为主，农场范围以内是以农场主为主，我国也应确立以“国家为主、农民为辅”的农田水利投入机制。建议国家承担的投资应以中央为主，区分东、中、西部不同地区，合理确定中央与地方投资的比例。

2.统一规划，大幅度增加投入，实施全国农田水利发展计划

农田水利工程门类多、数量大、分布广，需要资金额巨大。目前，国家对农田水利建设的投入规模小，部门多，标准不一，缺乏统一规划、统一计划和综合考虑。建议由水利部牵头，根据农田水利存在的问题和面临的任务，做好全国农田水利发展规划，报国家审批，并明确部门和地方的责任。平原地区重点县建设以发展输水灌溉、喷灌和微灌等高效节水灌溉为主，推动景观区全部实现管道化灌溉；山丘区重点县则以发展小水窖、小水池、小塘坝、小泵站、小水渠等“五小水利”工程为主，配合高效节水灌溉工程，增加有效灌溉面积。

3.对农田水利所需节水机具、施工机具及材料、用水、用电等实施财政补贴政策

农业节水主要是社会效益，其所需的塑料管材、土工布及节水机具，国家财政应予以补贴；扬水灌溉的用电，除按国家规定实行优惠电价外，国家财政应区分不同扬程予以一定补贴；在农业用水成本高、农民负担不起的地方，国家财政应予以补贴；购置农田水利施工机具，应仿照农业机械财政补贴政策，由国家财政予以补贴。

总体而言，农田水利建设专业性很强，但是具体到一个县或者一个区，因为专业技术人员，缺少整体规划，再加上质量要求不

一、施工标准不

一、各唱各的戏、各打各的鼓，很难形成合力，发挥综合效益；并且很大部分都是建设到位，但是管理维护却是没人管，村民用的时候随便应用，没有一点科学含量，最终导致水利设施逐渐荒废。不仅农田水利设施“建、管、用”不协调，而且“排、灌、蓄”也不平衡。在我看来，只有农田水利建设与农业生产模式、种植模式相适应、政府投资大力支持、县或区合理管理运行、村民积极配合，水利设施才能做到“旱能灌、涝能排，路相通、渠相连、林成网”，实现旱涝保收。

水利是现代农业建设不可或缺的首要条件，是经济社会发展不可代替的基础支撑，是生态环境改善不可分割的保障体系，具有很强的公益性、基础性、战略性。加快水利改革发展，不仅事关农村农业发展，而且事关经济社会发展全局；不仅关系到防洪安全、供水安全、粮食安全，而且关系到经济安全、生态安全、国家安全。总的来说，水是生命之源、生产只要、生态之基，而水利则是农业的命脉。要根本改变农田水利设施运行状况，不仅要加强对现有水利设施的运行管理和养护，更需要加强农田水利工程的系统性和配套性建设，即在完善骨干工程灌排提水配套系统的同时，更新、改造造、新建大水利走进田间地头。同时，为了更好的应对旱涝灾害，减少其给农业发展带来的灾害，应从农田水利的特性、乡村社会的性质、国家的稳定以及市场经济这些基本前提出发，对农田水利设施建设机制进行改革，重构农田水利农田建设与管理新机制。