岗前培训圆满结束(修改)

第一篇：岗前培训圆满结束(修改)

集团2011年度新员工岗前培训圆满结束

集团2011年度新员工岗前培训日前圆满结束。集团招收的16名新员工与迅腾选送的10名新员工共同参加了为期两天的集中培训。人事教育部邀请相关部门领导和专业人员作为讲师，为新员工讲授了企业发展战略、安全知识、企业文化和公司生产情况等内容，组织参观了福州新港和江阴国际集装箱码头有限公司，团委还为每位新员工精心制作了入职纪念卡。

此次新员工培训工作受到了集团领导的高度重视，集团陈乐章总经理和黄长周书记到会同新员工见面，并为培训班做了动员讲话。黄书记指出，集团一年一度举办新员工入伍培训，主要领导作开班动员，传递着一个重要信息，集团始终关心年轻人，重视企业才的储备、培养和使用，公司对新员工给予极大期待。陈总介绍了集团情况，描绘了企业发展蓝图，并为新员工入职“导航”，向新员工提出三点要求：一是遵守企业规章制度；二是在工作中尽心尽力、尽职尽责；三是尽快完成从学生向企业员工的角色转变。他希望新员工尽快适应新的环境，融入公司的企业文化，从“零”开始，从头做起，踏实工作，把握机遇，发挥才干。同时表示集团及所属单位将为大家的发展提供锻炼和施展才华的平台，帮助大家实现与企业共成长。

新员工在培训过程中认真听讲、主动提问，为入职积极准备，展现较好精神风貌。他们纷纷表示，培训收获很大，参加工作后一定珍惜机会，立足基层，扎根一线，为集团的发展贡献自己的力量。

第二篇：包头市2010特岗教师岗前培训圆满结束

包头市2010特岗教师岗前培训圆满结束

9月1日前，包头市2011年特岗教师将分赴达茂旗、土右旗中小学任教，为我市偏远地区中小学教师再次补充了新鲜血液，注入了新的活力。为提高特岗新教师的师德修养和实施新课程的能力，进一步了解掌握新课程课堂教学特点，促使其尽快适应学校的教育教学工作，由包头市教育局主办、市教师培训中心承办、土右旗教研培训中心协办的包头市2010特岗教师岗前培训于8月25日至8月27日圆满结束。

市教育局师资科副科长马岚同志在8月25日上午举行的开班典礼上作了重要讲话。马科长在讲话中为新教师详细说明了教师含义以及教师的职业特点，全面阐述了党中央、国务院设置特岗教师岗位的现实意义和长远意义，深刻分析了我市当前基础教育教师结构现状。同时对培训院校和授课教师提出了具体要求和指导意见，对特钢新教师到偏远农村地区中小学任教寄予了殷切希望。

此次培训，主要采取封闭式集中授课与学员互动的形式进行。培训的主要内容为：师德修养教育、班主任工作、教育心理学专题、教材教法研究与实践、教育政策法规、包头基础教育改革与发展等。专家、教授生动的专题讲解、典型的案例分析，深受参训学员的欢迎；学员们认真听课，认真记录，表现了良好的学习素养。在授课过程中，授课教师与培训学员积极互动，随时进行答疑解惑，课堂气氛活跃。培训使特岗教师全面了解了我市

教育改革与发展情况，掌握了一定的教育法规政策及教育教学基本技能和基本理念，为切实提高特岗教师教育教学能力，尽快适应教育教学岗位打下了坚实的基础。

在培训期间，市师资科马岚科长、市教师培训中心赵有禄主任及土右旗教育局党委书记、副局长郗治中等领导同志在土右旗教研培训中心负责人杨文光的陪同下分别深入教室、宿舍看望了培训学员，并与学员进行了亲切交谈。培训前夕，市教师培训中心为确保特岗教师岗前培训按时、有序、有效展开，从课程设置到授课教师聘任、从组织管理到人员安排等方面做了大量卓有成效的工作。

在培训过程中，土右旗教师培训中心突出以人为本，严格管理、热情服务，强化“一切为了学员”服务意识，切实提升服务质量，学员处处感到“培训之家”的温暖，确保了各项培训工作落到了实处，见到了实效。

培训结束后，对培训学员进行了闭卷测试，市教育局颁发了《学员结业证书》。相信新聘特岗教师一定会为我市的农村教育事业发展做出自己应有的贡献。

供稿：赵三元

第三篇：辅导员岗前培训小结修改（范文模版）

辅导员岗前培训小结

2011年7月，我有幸参加了河北省高校辅导员岗前培训班，非常感谢学校为我们提供的这次宝贵的机会，使我们接受了一次全面、系统、专业的岗位培训。此次培训不仅有高校著名专家学者为我们提供的理论知识方面的专业指导，更有优秀的一线辅导员为我们现身说法，讲述自己的工作经历及工作技巧。这其中还包括一名有着35年工作经验的老辅导员，他结合自身多年的工作经验，总结出了自己做辅导员的工作秘诀，他对工作的兢兢业业，使我们为之动容。更为有幸的是，教育部思想政治工作司杨振斌司长亲临培训现场，针对如何做好新时期大学生思想政治教育工作这一问题进行了生动的讲解。他以国际性的视角，论述了思想政治教育工作的重要性，并结合中央十六号文件，具体阐述了该如何做好高校思想政治教育工作。杨司长的讲话，高瞻远瞩，使我们开拓了视野，提升了思维高度，引起了深刻的反响。通过这一周的培训，我受益匪浅，有所收获，亦有所反思。

一，大学生思想政治教育工作是高校辅导员工作的根本所在。加强和改进大学生思想政治教育工作其意义之重大是不言而喻的，作为一名高校专职辅导员，应深入了解自己工作的根本职责，将大学生思想政治教育工作时刻列于工作的首位。作为一名新入职的专职辅导员，想要做好本质工作，首先应该提升自身的政治理论素养。中央十六号文件（《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》）对高校大学生思想政治教育工作提出了基本的要求，也对工作广泛实施开展有着根本的引导作用，在今后的工作学习中，要认真研读中央十六号文件，并按照文件要求开展工作。除此，作为高校学生管理人员，除中央十六号文件外，有关高校的各法规政策都应熟知，如《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》等，时刻与国家政策保持高度一致。

二、针对不同时期学生心理特点及需要进行相应的主题教育。河北师范大学辅导员于文华老师是一名优秀的辅导员，在自己的工作岗位上取得了不菲的成绩。她结合自身经验，为我们进行了一次主题为辅导员与班级建设的讲座。在她的讲座中，她以学生四年的大学生活为线索，针对不同学年的学生特点来制定主要的工作计划。如大一以班级制度建设和入学适应为主，大四则以就业择业和毕业教育为主。每一学年甚至每一学期，学生是有着不同的心理特点及需要的。了解和重视学生的心理活动及需要，对我们开展学生工作有着事半功倍的效果，同时也有效地预防了各种突发事件的发生。因此，针对不同时期学生心理特点进行的主题教育是必要的。结合我校“2+1”的教育模式，学生在校时间较短，由新生到老生再到进入职场的毕业生，角色转换较快，对学生心理的冲击较大,因此，结合我校实际，主题教育的开展以学期为划分阶段，如第一学期，以入学教育为主，帮助学生适应新的角色，并引导其对大学生活进行合理规划；至第二学期，则致力于学生综合素质的提高，鼓励其自主组织多种形式的学生团体活动，重要的是，活动要不只局限于校内；第三学期，学生已由大学新生而为老生，没有了初入大学的新鲜感，在学习上易出现浮躁、倦怠情绪，此时则进行感恩教育或励志教育，引导学生以积极的心态，以饱满的情绪努力完成学业；第四学期，学生面临校外实习，一方面是对校内学习的实践检验，另一方面也是踏入职场的起点，因此这一学期则以就业教育为主，一是为学生提供求职技巧，并引导学生结合自身特点，进行合理的职业生涯规划；二是使学生保持平和的心态，对未来工作现状有充分的心理准备。

三、主题教育与主题活动密切结合。在辅导员岗前培训期间，河北省第一届高校辅导员职业技能大赛决赛亦于此期间举行，我们有幸到现场进行了观摩。来自全省各高校辅导员的精彩展示让我们为之惊叹，这是他们经验的提炼，也是他们智慧的结晶。在比赛的才艺展示环节，各位老师所展示的多是以各种活动为主体，如歌曲演唱、配乐诗朗诵、舞蹈、情景剧等，一方面使教师本人的才艺有所展示，另一方面也通过才艺将自己想要进行的教育主题进行了充分的阐释。这一教育形式生动、活泼，亦能收到较好的效果。在这一过程中，教师与学生之间也有互动环节，但活动的主体仍然是教师本人。大学生与中小学生最大的区别是，大学生有独立的人格以及思维能力，完全可以独立自主支配自己的行为，因此，对于这一教育形式，我们可以进行一定的转变，使某一主题活动由教师主体而为学生主体，同时这一活动在教师的指导之下与主题教育相衔接，使学生在活动之中完成了相应的主题教育。以爱国主义主题教育为例，这一主题教育的开展，可以通过学生演唱不同时期革命歌曲的形式进行。通过不同时期的革命歌曲来展示新中国的成立、成长、发展。如新中国成立以《义勇军进行曲》为代表歌曲，文革结束则是《祝酒歌》，改革开放则是《春天的故事》等等，并且期间穿插影像资料形式的背景介绍以及旁白。如此，学生在自己组织并参与的活动中，潜移默化地进行了爱国主义教育。

河北师范大学于文华老师系统介绍了自己在班级管理中的经验所得，她将理论与实际相结合，对班级管理有着系统性、全面性地规划与实施，她的许多做法都值得我们学习，如奖学金评定小组，德育答辩等等，这些都有利于班级和谐，增强学生间的凝聚力。此外，在各种形式的学生团体中，学生宿舍是最为牢固也是矛盾最为集中的学生小团体，如何打破宿舍限制，加强全班学生的交流，营造和谐团结的班集体是我们应继续思考与努力的。除此，包括以上所谈主题教育的开展，主题活动的举办，结合实际，以班级为单位来举行较为适宜，那么，如何打破班级、年级限制，增强全系同学的交流，营造和谐的系，打造有特色的系应该是我们学生管理人员深入思考并为之奋斗的。

第四篇：新职工岗前教育圆满结束

新职工岗前教育圆满结束

日前，我院通过公开招聘选拔，聘用了一批优秀毕业博士生和七年制硕士研究生，并同时招录了一批社会化培训的住院医师。为了强化新进院人员的职业责任、职业道德、职业纪律，牢固树立全心全意为人民服务，以“病人为中心，以质量为核心”的服务理念，使新同志尽快熟悉医院情况，掌握医疗管理相关规章制度，适应新的工作环境，医院组织了为期十天内容丰富形式多样的岗前教育活动。

在新职工岗前教育期间，党委书记用“大、强、优、特”四个字简要而精炼的介绍了我们医院的发展历史及现状，并对今年入院的新职工提出了中肯的建议和要求。党委副书记陈晓阳作了《弘扬医学人文精神，培养医学执业情感》的讲座，副院长高海青作了《和谐医患，赢在沟通》的讲座，副院长与新职工就《临床医师如何成长与成才》进行了座谈交流，副院长陈玉国作了《心肺复苏现状及进展》的学术讲座。具有丰富临床经验和高尚医德医风的血液科张茂宏教授以座谈的形式，畅谈了他在齐鲁医院几十年的行医经历和工作体会。具有海外工作经历的肝胆外科教授作了《国内外医师的培养与成才》的讲座，放射科主任马祥兴教授以《如何成为特检科室优秀专业技术人才》为题，和大家共同探讨技术人才的成长与发展。呼吸科主任肖伟教授就《抗菌药物临床应用的基本原则及有关问题》、心内科副主任教授就《突发心脏病的处理原则及有关问题》做了专题讲座。人事处、医师培训处、医务处、法规事务处、保卫处、医保办、预防保健科等部门也对相关法律法规、规章制度等向新职工进行了详细的介绍和讲解。人事处还组织新职工观看了钟南山院士何为“医乃仁术”，何为“大医有魂的访谈节目录像。

通过岗前教育培训，新职工表示，拓展了视野，丰富了知识，熟悉了医疗法律法规和有关规章制度。院领导和前辈的谆谆教导，深感肩负的责任，能成为齐鲁医院的一员无限自豪，要为医院的发展和未来做出应有的贡献。

第五篇：幼教志愿者岗前培训计划(修改)

松桃苗族自治县教育局

“山村幼儿园计划”幼教志愿者岗前培训

方案

为了落实中国发展研究基金会与我县关于实施“山村幼儿园计划”的合作协议，切实提高我县幼教志愿者的专业基本功与教育教学水平，使她们能

尽快熟悉岗位工作，娴熟、规范地安排组织好幼儿一日活动，快速成长为一

名合格的山村幼儿园教师，特拟定培训方案如下：

一、培训对象

2012年3月招募的100名幼教志愿者。

二、培训目标

1、树立良好的敬业精神，增强幼教志愿者投身山村幼儿教育的事业心和

责任感，形成良好的师德素养。

2、熟悉教育相关政策法规，领悟《幼儿园教育指导纲要》的精神，树立

正确的儿童观与教育观。

3、掌握五大领域的教学常规、教学方法；熟悉教学内容，能基本适应教

育教学的需要。

三、培训原则

1、思想素质与业务素质提高并重，突出师德为先，为幼教志愿者奠定良

好的职业道德基础。

2、依据幼教志愿者的学历层次、专业水平的差异确定培训内容，提高培

训的针对性和有效性。

3、理论指导与实践训练相结合。

四、培训形式

根据本次培训的对象和目的，主要采用讲授、现场观摩等方式进行。

五、培训时间和地点

（一）培训时间：2012年3月19日—23日

（二）培训地点：

1、授课地点：县教育局会议室（多媒体报告厅）；

2、现场观摩地点：县实验幼儿园

六、培训内容及日程安排

2012年3月