第一篇:城市规划理论与实践课外读书笔记二
城市规划理论与实践课外读书笔记二:
名城保护与旧城更新的文化整合对策研究
——以湖北荆州(江陵)为例 姓名:周皓学号:4102100122班级:10级城市规划1班日期:2014 04 14
一:论文内容概述
本文以国家历史文化名城荆州(江陵)优秀的物质空间文化资源和独特的历史文化资源为研究对象,从我国历史文化名城保护与旧城更新的博弈和冲突中寻找研究的切入点,并以荆州的城市发展实践和困境为研究缘起,通过作者对实地调查和资料的收集,对名城保护和旧城更新的文化整合提出对策。
文章通过对荆州三义街历史街区和沙市码头区的实地深入调研,分析荆州名城保护与旧城更新中冲突与联系,通过对城市多元文化的有机整合,将名城保护过程中优秀的物质文化资源如历史街区、近现代工业遗址等和非物质文化资源如地方民俗、民风、民间艺术等等植入到旧城更新发展中,并以国外相关成功案例为比照,对名城保护和旧城更新的文化整合提供可视的研究成效。
文章最后又提出了湖北省作为文化工业大省的发展目标,提出了我们国家当前名城保护发展的严峻形势和所面对的问题,对于如何使历史文化名城中的旧城区转变成为城市发展的动力和核心有很深入的看法与认识。
二:观点评析
观点1:名城保护与旧城更新的辩证关系
富于精神文化特质的旧城更新能够带动旧城内涵式的更新改造,同时也能促进名城的保护动态发展,例如北京的南锣鼓巷、上海的田子坊,它们通过旧城特色文化在经济活动中的渗透,形成产业特色,提升旧城区经济品位,同时能够在旧城空间中建立现代的城市文化符号,形成城市新的竞争力和记忆空间。
观点2:荆州名城保护与旧城更新的文化整合对策
2.1沙市码头——名城遗碎之码头文化
近代以来,沙市码头区曾经作为荆州地区重要的商会中心,在城市经济、文化职能中扮演很重要的角色。在江堤内的中山路老街区上曾经能展示这些繁华历史风貌的商埠、银行、教堂等建筑依稀以各种残存的状态在用历史的文化语言讲述着这座城市的历史及文化。
国内外对城市码头的保护、更新和再利用已做过不少研究和尝试,滨水城市对这些码头的复兴往往是为当地市民或旅游者创造一个既适应现代生活要求,又具有城市特色的文化的的新型环境。如悉尼岩石区改造前的状况和沙市码头区很相似,在19世纪世纪时,作为首批澳大利亚移民的登陆地的悉尼岩石区曾作为悉尼的仓库、工厂、银行和酒吧的集中地,许多当时的旧建筑保留至今。
在荆州市倡导“文化荆州”战略的大背景下,文化整合策略下的沙市码头区改造更新必将是大势所趋,未来的沙市码头区不仅展现的是文化荆州的滨江景观风貌,更多的是对沙市百年通商口岸文化,以及近代文明窗口历史的展示,为荆州城市的精神文化建设作出积极的贡献。
2.2停滞与徘徊——古城保护掠影
荆州为国家首批历史文化名城,拥有丰富的历史文化资源,很多宝贵的 历史片段散落在旧城的每个角落,城市化的发展使得城市的多中心化和空壳化发展严重,承载历史记忆的片段在发展中逐渐遗失,对这些历史片段进行文化策略下的有机更新,使得城市中优秀的历史片段——历史文化街区、历史风貌景区、旧工业码头、旧工业厂房成为城市旧城更新的典型文化单元,融入名城保护中文化保护中,同时,成功的更新单元同那些新的城市元素一起共振、整合,形成更大规模的城市触媒点,影响更大的城市区域,最终产生一种城市更新发展与名城保护的联动效应,带动城市整体的更新和动态的名城保护过程。
三:自我认识与思考
通过对本篇论文的学习,使我对名城保护与旧城更新有了更深入的认识,我觉得名城保护和旧城更新的过程中除了注意文化的整合以外还应该注意一下几个方面:
3.1 名城保护与旧城更新必须做到统一规划、合理布局、因地制宜、配套建设的要求。旧城改造和新区开发并不是一组矛盾的对象,他们能够做到统一协调,相互带动。
3.2 进行名城保护和旧城开发的时候一要结合本地区实际情况,实事求是地制定发展战略和部署,切不可一刀切;二要从经济、社会发展的阶段出发,既有一定的前瞻性,又避免贪大求洋、搞不切实际的大广场、宽马路,片面追求政绩;三要注意保持地方特色,利用地势地貌,塑造城市风格。
3.3 配套建设,就是要经过科学论证,广泛听取人民群众和专家意见,制定出合理的、可行的、系统的配套方案并严格实施,使基础设施、公共服务设施与主体建筑同步建设,完善城市功能,提升城市环境与承载能力。虽然是历史文化名城需要我们去保护,但是更需要我们在一个城市里塑造出满足人们活动需求的空间,需要做到以人为本。
安藤忠雄在谈及旧城改造曾说过:历史建筑改建,“最主要的是一种历史感。”设计、施工过程中,“最重要的就是,既有的东西尽量让它保存着,尽量不要去破坏。因为这也牵涉到环保的问题。改建有意思的地方在于你可以让一座建筑重生,用一些可以循环利用的材料进一步地去完善它,让它变得更美好更有意思。建筑可以不从破坏开始,而从留存、留续上想办法,做出更好的东西,是非常好的一个概念。”对于旧城改造项目,无论是决策者、开发商还是设计者都应该有一种历史感,一种对历史的尊重和让旧城重生的态度。
因此我觉得旧城改造项目最为核心的几个问题在于:如何保护历史建筑风貌,如果是没有历史建筑的旧城该如何对待旧的建筑;如何审视一座城市的历史文脉;如何做到新旧相接、融合。这些也是旧城改造项目最为困难的地方。
第二篇:理论与实践——零售学读书笔记
读书笔记——理论与实践
《哈佛商学院案例精选集·实务系列》之一的《零售学》中主要介绍了零售业中的7个案例,它立足于实践,又寓理论于实践,揭示了当代零售业发展中独特而现实的问题。我认为7则案例中最值得引人思考的是史泰博和好市多。
美国最成功的零售企业之一的斯塔斯普公司,也就是我们所知晓的史泰博(Staples)。我觉得这个公司之所以成功的最主要因素是创始人施滕贝格对市场机会的敏锐嗅觉。他在参加一家零售商店时,仅在几分钟之内就得出“这家店不可能在美国生存”的结论,与此同时,他发现店里有一类商品脱销了,而这就是他后来的主营产品——办公用品。就是这样一个偶然的发现,造就了目前全球最大的办公用品零售连锁企业,史泰博。在发现这个“市场漏洞”以后,施滕贝格又进行了进一步的深入探究。首先,他询问了身边一些小公司的人,发觉他们对办公用品的价格情况知之甚少,几乎所有人对价格都没有什么概念,而这些恰恰是办公用品的主要顾客群之一。其次,他通过一个有趣的实验证实大经销商往往不在意小宗生意。大公司采购办公用品时可以从经销商那里拿到折扣高达50%的商品,而小公司能拿到折扣为10%的商品就已经感到很幸运了,因为通常它们都是按全价购买的。而这一点,我觉得正是其他企业不能成为“史泰博”的根本原因。零售,就是零碎地出售。那些经销商一味地寻求大客户而怠慢小客户,所能获取的仅仅是眼前短暂的利润,因为市场最基本的构成者不是那些大客户,而是无数个小客户,而且在市场上占多数的是小客户,而不是大客户,况且大客户不正是很多个小客户组合在一起所形成的吗?意识到小企业才是未来的发展趋势,而现实情况是小企业又难以买到便宜的办公用品和设备,施滕贝格心中形成“用玩具反斗城的方式销售办公用品设设备”的战略计划。当然,此后施滕贝格并没有急于动手,而是慎重地进行了多次调查,确定了创办办公用品折扣连锁商店的切实可行性,才和盟友一起开始艰辛的创业之路。
我觉得史泰博的案例就是“为顾客创造价值”这一理论付诸于实践的完美诠释,传统的办公产品销售模式使得小客户们不得不花费较高的价格来购买办公用品,却又无力改变现状。史泰博的诞生,无疑是小客户们的福音。
事实上,每一个品牌,无论大小先后,都是把利益寄托在顾客身上,只有把
自身和顾客紧密联系起来,获得顾客的忠诚,才能历久不衰。比如说,会员制仓储零售商之王——好市多。
作为一家会员仓储商店,好市多只接受会员的消费,因此顾客只有缴纳了一定的会费才能进来购物。而会费,也象征着好市多与会员之间的一种承诺。我觉得好市多能够成为“沃尔玛唯一害怕的公司”,甚至是自如地应对市场的新挑战,其原因还应当归结于这种坚定不移的承诺。如:1.5美元一只热狗加一瓶苏打水的原则23年来都没有变过。好市多公司深知与顾客紧密结盟是公司的责任,由此,显示出了一种近乎疯狂的、忠诚于顾客的许诺。它承诺向会员提供最优价值的商品,价廉的基础上保证物美,即便是买进卖出之间的毛利润为0,这一原则也从未被抛弃。在21世纪这个残酷无情、追求效率的时代,好市多的买手满世界地寻找最划算的货物,不管它们是美国最有保障的工人制造的,还是其它国家的低工资工人制造的,只为了保证对顾客的承诺:最优价值的商品。20多年来高达84.5%的会员重复申请率以及它的良好口碑就是铁铮铮的事实。也正是因为这种承诺的保障,会员们几乎是“奴隶”般忠诚于好市多,据报道,好市多的会员平均每年去店里消费22次,而且每次的消费金额都出人意料的高。好市多还非常注重与会员的关系,顾客的每一条抱怨和建议都记录在案并及时解决,甚至还被用来指导销售策略的制定。会员和公司之间的良好承诺关系同时也是好市多应对市场新挑战的有力武器。好市多深知,忠诚会员的名录是一个天然市场,在推出“执行会员”这一全新的服务模式时,好市多采取了“物超所值”和“免费试用”等策略。好市多的金卡会员享受了汽车、房屋保险、抵押服务、房地产服务、长途电话服务、账单和表格印制、信用处理、健康保险等很多项服务。当一个一般会员想成为高级会员时,好市多可以让他先试用服务一段时间,再做最后决定。
理论只有付诸于实践才是有价值的,而实践只有用合适的理论知识作为指导才会获得价值。在市场这一变幻莫测的领域,企业无论大小,都应该立足于实践,又寓理论于实践。
第三篇:近代城市规划理论与实践j讲稿
城市规划理论及演变近代城市规划理论与实践j讲稿 社会活动家霍华德
{明日田园城市}理想化的社会城市,设想他得社会改革的突出特点提出以绿地为空间手段的城市社会卫生状况
居住,规划,布局,人口密度,结构,绿带等问题都提出了独到的见解,标志着城市规划理论的开始。
城市工业化了----田园城市:乡村和城市结合的理论
城市人口急剧增长了----田园城市:控制城市规模,城市分散理论 城市环境恶化了----田园城市:有机发展理论等 城市问题的出现: 1.城市环境恶化
2.人口迅速增加,原有的城市规模,交通承载力不能负担 3.卫生条件急剧恶化,贫民窟出现
城市规划与城市设计理论探讨
城市规划研究城市的未来发展,城市的合理布局和综合安排。城市各项工程建设的综合部署,是一定时期内城市发展的蓝图,是城市管理的重要组成部分,是城市建设和管理的依据,也是城市规划,城市建设,城市运行三个阶段管理的龙头。“城市规划设计”一词则反映了我国城市规划学科发展的历程,规划和设计相结合,反映了我国城市规划工作的特点和实际。
城市规划是以发展眼光,科学论证,专家决策为前提,对城市经济结构,空间结构,社会结构发展进行规划。具有指导和规范城市建设的重要作用,是城市综合管理的前期工作,是城市管理的龙头。城市的复杂巨大系统特性决定了城市规划是随城市发展和运行状况长期调整,不断修正,持续改进和完善的复杂的连续决策过程。住宅及其环境问题是城市的基本问题之一。
古代,现代城市规划理论及其演变
城市规划是一门自古就有的学问,每个民族都有其独特的知识组成
城市规划又叫都市计划或都市规划,是指对城市的空间和试题发展进行的预先考虑。其对象偏重于城市的物质形态部分,设计城市中产业的区域布局,建筑物的区域布局,道路及运输设施的设置,城市工程的安排
中国古代城市规划的知识组成的基础是古代哲学,融合了儒,道,法等各家思想,最鲜明的一点是讲求天人合一,道法自然
城市规划的发展历程 :随着社会经济的发展,城市的出现,人类居住环境的复杂化,产生了城市规划思想并得到不断发展。特别是在社会变革期间,旧的城市结构不能适应新的社会生活要求的情况下,城市规划理论和实践往往出现飞跃 中国城市规划思想演变历程
中国古代的城市规划强调战略思想和整体观念,强调城市与自然结合,强调严格的等级观念。这些城市规划思想和中国古代各个历史时期城市规划的成就,集中体现在作为“四方之极”,“首善之区”的都城建设上
现代城市规划理论
早在2000多年前,从古希腊亚里士多德记载的米利都城规划和中国的《考工记》中得相关记载,都揭示了城市规划在人类早期社会的成就,但是,规划思想发展缓慢;直到19世纪末,城市规划理论才得以全面发展,20世纪中期城市规划发展成为一门独立的科学。
霍华德针对现代社会出现的城市问题,提出带有先驱性的规划思想;城市规模,布局结构,人口密度,绿带等城市规划问题,提出一系列独创性的见解,是一个比较完整的城市规划思想体系。田园城市理论对现代城市规划思想起了重要的启蒙作用,对后来出现的一些城市规划理论,如“有机疏散”论,卫星城镇的理论颇有影响。
柯布西埃的现代城市设想 在关于现代城市发展的基本走向上,与霍华德的“田园城市”设想完全不同的是柯布西埃的现代城市设想。霍华德希望通过新建城市来解决已存在的城市尤其是大城市中的问题,二柯布西埃则希望通过对现存城市尤其是大城市本身的内部改造,使这些城市能够适应城市发展的需要。这是两种截然相反的思路。通过柯布西埃的探讨,逐步形成了理性功能主义的城市规划思想,并集中体现在由他主持撰写的《雅典宪章》之中。
索里亚。玛塔的线形城市理论
19世纪末是铁路交通大规模发展的时期,铁路线将城市之间,城之内部及周边地区联系起来,改善了城市地区的交通状况,促进了城市的发展。在这样的背景下,西班牙工程师索里亚。玛塔于1882年提出的线形城市理论。按照玛塔的想法,传统的从核心向外扩展的城市形态已经过时,它们只会导致城市拥挤和卫生恶化,在新的集约运输方式的影响下,城市将依赖交通运输线组成城市的网络。
戈涅的工业城市理论
在城市空间的组织中,他更注重各类设施本身的要求和与外界的相互关系,并将各类用地按照功能划分得非常明确,使它们各得其所,这一思想直接孕育了《雅典宪章》所提出的功能分区的原则,这一原则对于解决当时城市中工业居住混杂而带来的种种弊端具有重要的积极意义。
格迪斯的学说
是一位苏格兰生物学家,他的研究显示,人类居住地与特定地点之间存在着一种已经存在的由地方经济性质所决定的内在联系,他认为场所,工作和人是结合为一体的。
他把对城市的研究建立在客观现实的基础之上,周密分析地域环境的潜力和限度对居住地布局形式与地方经济体系的影响。这一思想经后人发扬光大,形成了对区域的综合研究和区域规划
他认为城市规划是社会变革的重要手段,城市规划要获得成功就必须充分运用科学的方法来认识城市。他的名言是“先诊断后治疗”,由此形成了影响至今的现代城市规划过程的公式:“调查---分析---规划”
第四篇:学《学校管理理论与实践》读书笔记
学《学校管理理论与实践》读书笔记
学习学校管理理论与时间,学到了以下信息:
学校管理理论与实践由学校管理总论、人的管理、事的管理三个部分组成。学校管理总论部分包括“管理和学校管理”、“学校管理的理论基础”、“学校管理思想”、“学校管理学及其研究”四章,分别讨论了管理和学校管理的基础知识,影响学校管理的管理学、心理学、哲学、社会学、法学、经济学等相关理论,学校管理中表现出的政治取向、效率取向、人文取向的管理思想,学校管理学科的发展概况、研究机构及学术载体等问题。
人的管理部分包括“校长的塑造与管理”、“教师的发展与管理”、“学生的培养与管理”三章,分别讨论了校长及其他学校领导者的地位与作用、职责与素质、专业发展与制度管理,教师工作的特点与管理理念、教师的地位作用与职责素质、教师的聘任、评价与培养,学生成长的特点、教育理念及行为养成、学生的考核评价与激励约束、学生常规管理及组织管理等内容。
事的管理部分包括“学校发展战略管理”、“学校组织机构建设”、“学校管理制度建设”、“学校文化建设”、“学校与外部关系的处理与协调”等。
第五篇:课外读书笔记
长安二小四(3)班课外读书笔记
姓名 学号________ 寒假第 周 1 2篇二:课外书读后感
《皮皮鲁总动员》的读后感
我在这几天看的课外书是《皮皮鲁总动员》,这里面主要是围绕着一个名叫皮皮鲁的男孩子身边发生的一些不可思议的事情写的故事,这本书的作者是童话大王——郑渊洁写的一套经典小说。
皮皮鲁每次在遇到危机的时候都会急中生智、化险为夷。他有一个可爱的妹妹叫鲁西西,以及他的爸爸妈妈——皮威和鲁燕,他们这一家人身边总是发生一些怪事儿,比如外星人侵略地球啦,还有什么309暗室啦等等,像天上的星星一样,多得数也数不清,看也看不完。
除了皮皮鲁以外,还有其他的人,比如说丁永辉啦,袁猎猎啦等人物,他们身边也发生过一两件趣事儿,不仅如此,《皮皮鲁总动员》里还有许许多多感人的事情!我觉得皮皮鲁是一个乐于助人、团结朋友的人,他不仅不向生活中的挫折和困难低头,而且还非常勇敢,遇到困难时,他总是第一个向前冲。他还告诉了我许许多多的道理,并告诉人们,不要那么胆小,而是要去勇敢地面对成长过程中每一天的挑战!
希望你也抽空去看一下吧!很好看的哦!
《只有一个地球》的读后感
读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地破坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份,我国发生了一件事:几家工厂因过量地向大海和空气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄家受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到了严重损失。
我们这的地球太可爱了,同时又太容易受害了。朋友们,科学家已经证明:在宇宙以外地球为中心的40万亿公里内,没有适合人类居住的第二个地球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球。
只有一个地球,地球的公民们,快醒悟吧!让我们一起保护我们的家园——地球!!篇三:课外阅读读书笔记卡
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读《品三国》后有感
在中国5000年的历史长河中,我尤其喜爱三国史。最近一段时间看了《品三国》,易中天教授用通俗易懂的语言表现出各种人物各自复杂的心理变化,性格特点,他拉近了历史人物与我们普通百姓之间的距离。使我不仅了解了历史,对三国时期的人物更有了新的体会和认识,而且还懂了很多道理。
《三国演义》用尽一切贬低手法,把曹操塑造成一个奸诈小人,但在《品三国》中我看到了一个有着远大理想抱负,智勇双全,有血有肉的“真曹操”。在我眼中的曹操是一个英雄,他敢于打破汉朝“孝廉”制度,推行“唯才是举”,他说真话,犯了错误会低头认错,采取相应措施弥补。他不仅为魏国的建立开疆辟土,也为晋王朝的一统打下基础。曹操是幸运的,因为他在乱世之中证明了自己的能力和智慧,但同时他也是不幸的,一手打下的江山最后却被司马氏窃得,而更加可悲的是在后人的眼中他永远只是一个“乱臣贼子”。遥想千百年前周文王也只是商王朝的西伯候,唐朝的李渊也曾是隋朝之臣,他们都是在君王无道之下才开创一代基业,而曹操又何尝不是如此,他也曾有过兴复汉室的理想,但汉王朝的分崩离兮又岂是一人所能为之的,为何后人的评价会与周文王相差千里之远? 严格意义上讲刘备在《三国演义》里面是一个窝囊的角色,易教授说他总是“哭”,而曹操总是“笑”,在我眼里刘备是乱世的一代枭雄,但不是正义的化 身。他“每与操反”,处处表现的与曹操相反,可以左右逢源,寄人篱下的时候仍不忘成就一番事业的抱负,靠着他的坚韧,屡败屡战的精神和诸葛亮、关羽等一大批文臣武将的帮助下,最终实现了三分天下有其一的霸业。但后人对他的仁义总是大加褒奖,我认为这不可取。当他在大呼不可夺他人之地时,难道他就没有取荆州之念?难道真是隆中一席谈话才让他茅塞顿开,下定决心去取荆州吗?在取益州时他有考虑过手足之情而不忍夺他人之地的情感吗?所以从这个角度上讲他是一个“伪君子。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”《品三国》这本书让我真正了解了三国这段荡气回肠的历史和这段历史的所涌现出的风流人物,然而我们必须要做到从历史人物的得失成败中汲取他们的经验教训,用科学的历史观来理解历史事件,做到以史为监、总结规律,以此指导我们的工作和生活,这才是我们读史书的目的所在。
说实话,我不是一个很喜欢历史的人,总觉得过于凝重。但是,自从看了易中天在“百家讲坛”的演讲,特别是在看了鲁豫有约以后,那一期请的易中天为嘉宾,在那期节目中我听了观众对他的评价,还听到有观众因“品三国”而对三国历史产生了兴趣。后来《品三国》出版,读书协会让大家看书交流,我也开始关注三国和百家讲坛。觉得比中学时读历史好多了。以前读三国,只是觉得需要多一点历史知识,真正记得的,却没多少。通过《品三国》,以故事洞察人物,以人物了解历史,以历史品位文化,以文化思考人生,细心品味,倒也觉得有收获。
易老师品的三国,将某些事情用他自己的方式梳理了一下,然后传达给大众。实际上看《品三国》,太多的东西都是自己已经看过的,让自己有似曾相识的感觉,却平白多了那么多无关的解释方式,让自己以前所读的东西,有了似是而非的感觉,而读了《品三国》后才知道所谓的品,只是把《三国演义》的故事和人物,用《三国志》来表述了,然后再平民化,用一种略带新潮的话语讲给大众,于是就品出了一本书。zsis-primary 课外阅读读书笔记
至少阅读两本课外书,完成两篇读书报告。