第一篇：“三盯”工作的新举措
“三盯”工作的新举措
防障措施的“三盯”工作：“盯紧、盯死、盯到底”虽是老话重谈，各维护中心还再三强调要提高“三盯”认识，端正态度，责任到人。负责“三盯”的人员是消除隐患点的关键人物，必须做到“心到、身到、眼到、手到、口到”。围绕这“五到”的具体细节，一丝不苟地处理好“三盯”过程中每个环节，对“三盯”重要地段由有经验且能力强的人员负责实施，根据不同的情况灵活采取相应的措施进行防护和加强。才能化解各种危险因素的发生。
一、三盯”工作的前期介入：(1)加强线路的巡回，确保巡回质量，随时掌握线路安全动态；
(2)拓宽信息来源渠道，联系公路部门、供电部门和周围的信息户，建立有效的通信联络，相互通告电话号码和联系方式；(3)加大护线宣传的力度和深度，与沿线群众建立友好关系，发动群众共同保护通信线路，及时发现处理各种隐患问题，防患于未然。充分发挥主观能动性，事事主动，踏实工作，开展卓有成效的宣传工作，使“保护线路人人有责”的观念深入人心，家喻户晓。
二、现场措施落实：根据发现问题，如为施工隐患，则提前与施工部门联系，指出施工过程中涉及光缆管线设备位置、走向和埋深等，并就施工涉及光缆安全有关问题进行协商，做到早发现早处理。施工现场设立 “三盯”工作责任牌，标明线路名称、责任人和联系电话；拉划红色警戒线；设立安全牌、宣传牌及光缆位置牌。对所有“三盯”施工点，按轻重缓急原则，各级领导和相关管理人员采取检查、抽查等灵活方式进行跟踪监督和协调处理“三盯”过程中的一些复杂事情。今年来由于各项措施得当、责任明确、人员可靠、领导重视，各施工点，处处得到整改，事事有落实。特别是福州地区亭江水闸改建的随工“三盯”项目，随工人员严防盯守工作将近半年，福州中心一次次调解施工中的矛盾，确保线路安全万无一失。我公司将继续狠抓防障工作的落实，领悟
第二篇：三盯看护协议书
三盯看护协议书
甲方：乙方：
因甲方段光缆线路附近有施工作业情况，光缆线路及设施存在不安全隐患，为了保证此段线路设备不受外力损伤，确保线路运行安全，需雇佣一名看护人员，对此段线路实施重点看护及护线宣传工作，防止一切可能损坏光缆线路事故的发生。乙方认为自己能够承担此项工作并愿意接受甲方的雇佣，达成雇佣关系。为明确责任，经双方协商达成如下协议：
1、乙方要做的主要工作就是在甲方人员的指导下对此段线路进行看护和宣传，确保此段光缆线路设备不被外力损伤，保证线路安全。
2、乙方在雇佣期，必须保证每天在甲方规定的时间（当天要求看护段落光缆线路附近施工动土前20分钟开始至施工动土人员撤离结束后20分钟的整段时间）、在指定的区域对光缆线路进行看护和护线宣传工作。在看护过程中注意确保自身安全，三盯工作时间以外及上下班期间发生安全事故的，甲方不承担责任。因故需终止看护工作或撤离看护现场，必须提前1天通知甲方，以便甲方重新安排。否则，扣除乙方三个工作日报酬。
3、乙方必须按甲方的要求进行工作，并及时向甲方汇报现场的情况；甲方将随时检查、指导乙方的工作，并协助乙方解决看护工作中存在 1的难点问题。如因乙方未经甲方同意或上报情况，而擅自同意或指挥施工方作业造成光缆阻断损伤或设施受损，甲方将按有关规定追究乙方的责任
4、乙方在看护期间必须按照要求穿着三盯工作服并佩带工作证，如实记录工作情况，自觉接受甲方检查。甲方在检查中若发现乙方在看护期间擅离职守、弄虚作假、谎报情况、不按甲方的要求进行工作等情况，无论是否给甲方造成损失，每次扣除乙方5个工作日的劳动报酬。
5、甲方根据对乙方工作的检查情况及看护天数核算乙方的劳动报酬，甲方支付给乙方的劳动报酬按每天元人民币标准计算。乙方在看护前向甲方提供身份证复印件一份及本人银行帐号，看护结束后工资直接存入乙方提供的银行帐户内。（如乙方提供的银行帐户与本人身份证信息不符造成工资无法进帐的，由乙方承担责任。）
6、看护工作结束后乙方需及时交回甲方所配发的服装、工作证等，如有丢失或污损，乙方照价赔偿。
7、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。自双方签字之日起有效，具有法律效力。如有违约，由违约方承担一切责任。
甲 方：-----代 表：（签字）电话:乙 方：（签字）电话:开户行：帐号：
签约日期：年月日粘贴线****粘贴身份证复印件-----
第三篇：盯准新目标
盯准新目标，创造新辉煌
——校长在2010年高考表彰大会上的讲话
薛清顺
同志们、同学们：
今天，我们在这里隆重召开漫川中学2010年高考表彰奖励大会，主要任务是总结10年高考工作成绩和经验，分析存在的问题，明确11年高考工作的目标和措施。这次会议既是10年高考工作总结表彰会，又是11年高考的誓师会、加油会、鼓劲会。刚才会议对10年高考中的先进个人进行了表彰和奖励。借此机会，我谨代表校委会向在10年高考中辛勤工作、作出重大贡献的广大教职工致以崇高的敬意，向受到表彰和奖励的先进个人表示热烈的祝贺！下面，我就10年高考工作进行简要总结并对11年高考工作目标和措施进行再明确。
一、2010年高考工作总结
2010年高考，在上级党政及教育主管部门的正确领导和全校师生的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，342名学生参加高考，上一本线3人，二本线以上75人，上线率21.93%，居全市7所市标准化普通高中第二位。文史类总分平均388.95分，占全市第四位，其中外语63.48分，占第三位。理工类总分平均385.37分，占全市第三位，其中数学、外语、理综均居第三位。学校先后被市县教育局授予提高普通高中教育质量先进集体、提高普通高中体育、艺术教育质量先进集体和2010年基层普通中学高考旗帜奖等荣誉称号。在近几年我校高考处于低潮、学校面临较大压力、生源流失比较严重的情况 1 下，取得这样的成绩，确实来之不易。它极大地鼓舞了士气，提升了学校的社会形象，值得我们认真回顾、反思和总结。
（一）、广大教师危机感增强，使命感提高，积极性得到了较好地调动和发挥
教师是教育教学的主导，是教育工作成败的关键。要办好学校，必须调动广大教师的积极性。但在年初，大家普遍比较悲观。10年3月以后，学校将“以人为本，尊重教师”作为学校凝聚人心的主题，让广大教职工充分认识学校的困难和处境，唤起教师的主人翁意识和危机意识。在此基础上，学校高度重视教师的意见，理解、尊重教师，特别是高三年级的合理要求能迅速到位，人力、物力、财力，大力想高三倾斜，并及时明晰了高考奖励方案，让每个班每个人都有干头、有劲头，最大限度地激发和调动了广大教师的积极性。可以说，10年的高三年级组既是一个精诚团结、昂扬向上的年级群体，又是一个严谨务实、业务精湛的战斗集体。在整个高三年级组教师中，既有经验丰富的学科权威，也有初出茅庐的青年才俊。特别是在我们学校面临压力较大的时候，大家都把任教高三看作是一种挑战，一种信任，同时也看成一种荣耀，尽职尽责，各展所长。这样既保证了我校传统优秀教学资源的延续共享，又使青年教师的创造个性得到发挥。正因为这样，高三年级组才形成了一个团结进取的团队，才能在校委会的统一领导下，兢兢业业，任劳任怨，用心血和汗水去实践、去创新、去突破，才能使高三教育教学工作开展得顺利、有序，保证了我校10高考的重大胜利。在这一年的时间里，高三老师脚踏实地，励精图 治，付出了艰苦的努力。在备考中，老师们一心扑在工作上，成天泡在办公室里。人不分男女老幼，时不分早晚假休，大家都在争分夺秒、兢兢业业地辛苦工作。自发地加班加点是常有的事，许多教师晚上11点多了还在教室里辅导学生，风雨无阻，寒暑如一。我们这些可敬的教师，用他们的实际行动，给学生、家长和社会形象地阐释了什么叫“责任”！
正是这样的一批爱岗敬业的教师们，以不懈的努力和任劳任怨的精神，挥洒辛勤的汗水，付出了满腔的热血，为学生搭建了成功的天梯，为漫中创造了今年高考这样辉煌的成绩。
（二）、学校构建了指挥、落实、协作的主体服务网络，确保高三备考快捷、高效
进入高三，学校不仅成立了高考复课领导小组、高考复课督查小组和高三复课后勤保障小组，具体协调组织高三备考的各项工作，加强对备考工作的领导。而且学校班子成员经常深入备考一线，广泛收集意见、建议，迅速民主决策。坚持实事求是，少说多干，处处带头，率先垂范。所有班子成员跟组蹲班，深入教研组和教室，推门听课，参加教师教研活动，参加各种考试质量分析会，跟踪研究重点学生，与老师们共同研究，并肩战斗。可以说，这一届校委会对高三的关注和投入是近几年来力度最大的。校园里、教学楼，经常可以看到班子成员在巡视检查；教研组，经常可以看到班子成员与教师在真诚地交流；会议室，经常可以看到班子成员与学生促膝谈心；班会上，经常可以看到班子成员在语重心长地进行引导影。每次月考后，学校主要 领导都要参加质量分析会，对全体高三教师进行物质和精神上的慰问、激励，为师生免费提供营养早餐，同时帮助分析不足，极大地鼓舞了士气。
高三年级组更是一个吃苦耐劳、任劳任怨、勤勤恳恳，兢兢业业的战斗集体。所有教师在工作中做到了五个 “不分”：即不分你我、不分文理、不分快慢班、不分应往届、不分术科和文化课，上下一心，合作共赢。各学科老师碰到问题，遇到困难，得到经验等等，都坦诚地共同探讨，相互交流。特别是高考冲刺阶段，对所有信息题的处理，各抒己见，各出高招，力求做到精练、精讲，不做无用功，情景非常感人。可以说高三年级组的工作是10年高考工作的一个亮点，一道给我们留下美好印象的风景线。
（三）营造自信、轻松、和谐的备考氛围，确保学生以良好的心理竞技状态进入考场
高考过招，胜在心态，良好的心态是取得好成绩的关键。学校既在加强对高三的管理，提高教学效率上做足了文章，又在营造浓厚的高考冲刺氛围，培养良好的应考心态上下了大工夫。
一是各班在教室悬挂高考倒计时牌，在教学楼前悬挂砺志标语，印发每月寄语，组织召开“走进高三”动员大会，“高考百日冲刺”誓师大会，营造浓厚的高考冲刺氛围，激励学生争分夺秒，奋力拼搏。
二是召开形式多样的主题班会，师生一起就“如何减压减负，快乐复习，轻松考试”展开热烈的讨论，让学生认识到充分相信自己，树立必胜信心，消除紧张心理，注重劳逸结合是考场取胜的关键。四是进行心理辅导，调整学生备考心态。高考前，学校聘请心理咨询教师给学生作考前讲座，分析高三学生心理，解决学生心理困惑，使学生能够科学地调整自己的心理；高考期间学校安排带队教师和学生同吃同住，班主任更是全天候跟踪学生在考场、学校、寝室连轴转。这些举措稳定了学生的心理，保证了学生在高考中的正常发挥。
总之，2010年高考，我们取得了一定的成绩，这些成绩的取得得益于市县教育主管部门的正确领导，得益于学校全体教职工的关心、支持，得益于正确的备考策略和严密的备考计划，得益于全校师生的努力拼搏，抢抓机遇。但是，我们也应该清醒的认识到2010年高考是险中取胜。备考中还有很多不足：一是高考激励机制仍不十分完善，未能最大限度地发挥教师的主观能动性，提高备考效益。二是课堂教学质量有待进一步提高，培优补差工作还须加强。三是对新信息、教学大纲、考试说明的学习和研究不够深入。四是向兄弟学校学习的机会不多，信息来源不够丰富。五是仍有个别教师的职业素养、敬业精神还有待加强。
这些问题，我们必须充分重视，认真研究，力争在2011届高考备考中克服困难，解决问题。只有这样，我们的备考才会有突破，我们才能取得更大的成绩。
二、2011年高考复课设想
同志们，2010年的成绩已成过去，2011年高考形势依然严峻，竞争更加激烈的局面已经摆在我们面前，我们只有再接再厉，勇往直 5 前，以优异的教学质量，规范的学校管理，浓厚的育人氛围，良好的学风、教风把漫川中学打造成为市内有影响、县内有位次的一流名校。
根据这一总体思路，我们确立11年高考工作目标是两个确保，两个力争。即确保二本以上上线人数达到46人，力争完成县局下达的92名任务目标；确保一本上线人数不少于3人，力争突破5人。
三、具体措施
1、坚定不移地强化、优化管理，不仅要管出学风，管出校风，而且要管好成绩，管好形象。年级办公室要和教学、政教互相配合，充分调动班主任和科任老师的积极性，逐步推行全员管理和无缝隙化管理。
2、全面修订和完善高考奖励方案，形成良好的激励机制，真正让辛苦付出，辛勤耕耘，并且结出丰硕果实的人能得到公正的回报。
3、狠抓常规教学，确保课堂高效。抓好课堂主阵地，搞好集体备课，扎实有序、务实高效的开展培优补差工作，精心组织好月考和四轮复习以及质量分析；鼓励老师们自编资料，慎重选购资料。试卷和作业要有布置、有批改、有评讲。
4、增加对外交流，广泛收集信息，密切关注高考动向，取长补短。增强备考的时效性和针对性。
5、围绕高考备考，全力以赴作好相关服务工作。特别是后勤、财务的同志要为高三年级提供强有力的后勤保障，经费保障。校委会必须支持、倾斜高三年级组工作。班子成员要深入班级听课、参加教研活动，听取意见；要关注、体谅，并为广大师生服好务。老师们，社会各界、全市上下都在关注我们，我们只有发扬“苦抓、苦干、苦教、苦学”的“四苦”精神，用时间和汗水全心辅导学生，用苦干加巧干全力培养学生，用自信进取、严谨高效的作风影响学生，最大限度地帮助学生实现梦想，最大限度地把学生送到成就未来的最高点，我们才无愧于教师的肩负的神圣使命，才无愧于天门百万人民的殷切期望。
第四篇：2012年法制工作新举措（定稿）
2012年法制安全工作新举措
近期，我校充分结合自身实际，在创建“平安校园”进程中始终坚持“德育为首、教学为主、安全第一、健康至上”的办学思路。创造性地落实“全、严、活、恒、狠、实”六字方针，开展了丰富多彩的安全活动，学校安全工作取得了成效，形式了自己的特色。
（一）要点要突出重点，认真抓好学生人身安全、卫生安全、消防安全、交通安全等。
（二）完善制度建设，强调一个“严”字安全保卫制度，如门卫制度、值班制度。
（二）同时，要搞好学校稳定工作，做好应急预案。
（三）建立健全群团组织，充分发挥群团组织的优势，积极开展各种教育活动。
（四）要研究新情况新问题，适应新形势新要求，加强学习、创新工作。
（五）各处室实行捆绑责任制发挥团体精神。
（六）法制安全处要带头认真履行好安全稳定监管职责，同时，做好联系师生工作。
（七）加强校园周边环境治理，学校配备保安及值班教师，每天早、午、晚在校门口负责学生出入校园安全管理，随时处理校园突发暴力事件，形成了良好的校园周边环境。
（八）是法制宣传进校园、进课堂，对学生进行法制宣传讲座，交通安全知识宣传。出法制板报。
（九）是与当地派出所管片民警对学生进行管制刀具排查工作，防范违法
事件的发生，使学生增强了法律意识，通过学校及各方配合，齐抓共管，全校没有一名学生出现违法乱纪和安全事件
今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续 安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为建设平安邯郸县实验小学做出应有的贡献。
第五篇：社区低保工作新举措
***社区低保工作新举措
为认真落实最低生活保障工作各项政策，关心居民生活，安定民心，切实解决居民的衣食住行困难，***社区采取四项措施加强低保工作的管理力度。
一是强化管理、制度健全。结合社区实际情况及时调整了社区低保工作协审小组，提高工作透明度的同时强化了监督指导作用。先后制定了低保工作职责、三榜公示制度、低保对象签到制度、公益劳动制度、八人联审制度，强化工作管理制度，使社区低保制度逐步完善。
二是动态管理、应保尽保。社区每月对低保户进行走访，了解低保户的家庭收入、居住、就业的变动情况，并制定了《***社区低保家庭诚信表》，凡是享受低保的家庭成员，每月到社区填写《诚信表》，便于社区随时掌握低保家庭变化情况，做到动态管理，切实掌握家庭经济情况的变化，做到应保尽保。
三是分类管理、统一部署。对社区内低保家庭进行分类管理，将低保家庭分为A、B、C三类。A类：
1、孤老、孤儿（指无生活来源、无劳动能力、无法定赡养人或抚养人的居民）。
2、重残、重病（须经卫生部门证明丧失劳动能力，需要人照顾）；B类：女45周岁、男50周岁（包括45岁、50岁）以上，部分丧失劳动能力，且孩子正在上学。C类：女45岁、男50岁以下（不包括45岁、50岁）具有劳动能力的低保家庭。按照民政局的统一部署，使资金落实更合理化、透明化。
四是部门配合、响应民生。将低保和劳动保障工作有机结合，积极与劳动保障部门协调，鼓励和安排有劳动能力的低保人员从事公益性岗位工作。积极响应民生工程，切实的为民排忧解难。
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