肉鸡饲养过程中出现黄色粪便的原因分析[合集]

第一篇：肉鸡饲养过程中出现黄色粪便的原因分析

肉鸡饲养过程中出现黄色粪便的原因分析 一是从疫病方面考虑

1.黄色粪便是由肠道内纤维性干酪物引起的，常见疾病有大肠杆菌、禽霍乱等。大肠杆菌是临床最常见的疾病。

2.发生球虫病后，肠道壁发生炎症，吸收功能下降引起。

3.鸡只发生盲肠肝炎、肠炎等疾病时易拉黄色粪便

4.如果是有料便现象，应考虑肠毒综合征。

5.腺胃炎前期。

6.新城疫抗体水平过低时也会发生。

二是从管理方面考虑

1.温度、湿度、通风、光照，鸡群密度不合理都有可能引起黄便。

2.葡萄糖和多维用量过大。

3.肠道受凉。

4.用药量可能大了或给药天数多。

5.地面温度过低影响消化。

6.消化不良（1）是鸡群出现病变（2）是吃料过多撑着了。三是从饲料方面考虑

1.盐分含量大。

2.豆粕含量高，鱼粉含量少。

3.饲料中添加色素。

4.新玉米水分含量高，加工的料也可能引起。

5.饲料中有霉菌毒素。

第二篇：高中英语新课改在实践过程中出现的问题及原因分析

高中英语新课改在实践过程中出现的问题

及原因浅析

摘 要： 从2001年开始在全国范围内进行的第六次课程标准改革，从实施之

日起到现在，无论在理论和实践上都取得了丰富的成果，《新标准英语》的实施也为英语教学带来了新的指导思想。正当前我国的基础教育阶段进行的新课改的核心就是要从过去的教育学生怎样做“事”向教育学生怎样做“人”上转化。而在英语新课标的实践中也出现了各种各样棘手的问题。笔者通过对四位高中英语教师及部分高中学生的访谈和对其试卷进行分析，在本文中将对英语新课改在实践过程中出现的问题及原因进行简单的分析。

关键词：新课程标准改革;实施；问题；原因

新课标主要由5个部分构成，前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录。新课标规定，高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段的学习基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力，形成有效的英语学习策略，培养学生的综合语言应用能力。相比上一轮的英语课程教学中强调的重点——突出语言的交际能力，第六次的改革突出了综合语言应用能力，凸显语言的人文性，以人的全面发展为本，强调学生的情感态度等。而要在教学过程中达到这些目标是困难重重的，也出现了一些问题，这些问题的产生有各种原因，教师方面，评价方式的改变以及以往学习经历对学生影响。这些问题在一些边远地区的英语教学中尤为突出。

一、《新标准英语》对教师的要求。

新课程标准的实施，要求教师在教学活动中转变以往的角色以及不断提高自身的修养和学习。很多教师对新课标、新课程的理解不到位，对新课标中阐述的英语课程的性质、教学目标、教学理念和各级教学的内容一知半解，过去教师在教学中往往对教材的重视程度远远地超过了对大纲的重视程度。对于教材上的内容也是全部进行细致的讲解，而如今新教材内容以版块的形式出现，教师可以根据实际情况在教学过程中，有选择性地是用教材。这就

对以往的教学经验形成了冲击，对知识点的自由选择必然会导致很多困惑和问题，教师思想上也会对新课改产生不信任感和强烈的抵触情绪。这都不利于新课改的进行。

新课改也要求教师的角色进行转变，由以往课堂主导者转变为学生合作学习中的伙伴，这要求教师正确看待和处理好和学生在课堂中的师生关系。罗杰斯早在他的“非指导性教学理论”中提出一种“促进”学生学习的良好气氛。教师应该是这种气氛的“促进者”。而现在，在很多地区的英语教学中，教师还是很难放弃自己的主导地位，一位蒙自高级中学的杨老师说道：“不是不愿意放手，是不敢放手，就怕学生自己学不好，知识点不牢固，不讲不放心。”这也是很多教师的困扰，这出于对学生的不信任感。而在以往的教学实践经验中我们也可以发现，“学生中心论”也存在着各种各样的问题，新课标中所阐述的互动的教学的师生关系难以在短期内建立。也就导致了教师角色转变的困难。其次，新教材的使用和教法的改变，以及实现对学生情感态度、人文素养的培养的目标，需要教师的不断进步和学习。而在我省一些相对落后的地区的英语教学，教师本身的专业素质可能就不是很强，据在一次数据调查显示76%左右的英语教师都不是英语教育专业毕业，很多也只是过了公共大学英语四级其他专业的毕业生。而面次课改，新课程改革不能仅仅局限于观念、模式、方式和行为的变革，即课堂教学活动本身的变革，更为根本的是课堂教学文化的转型，要对现有课堂教学文化进行重建，才能最终实现改革的目的。教师在教育和教学中的主导性地位是不能动摇的。这就需要教师不断加强学习、进步，才能紧跟时代步伐。

二、学生因素

第六次课程改革，强调学生在学习过程中的主体地位，要求教师和学生在教学过程中进行角色的转变。新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”。其在教学中的表现：一是关注每一个学生；二是关注学生的情绪和情感；三是关注学生的道德生活和人格培养。

高中英语课本的基本理念中提到：“„„强调学生形成积极主动的学习态度，是获得基础知识和基本技能的同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。„„倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、培养学生收集和处理信息的能力„„”（高中英语课程的基本理念 2009）。此次课程改革的新理念将学生放到一个中心位置，通过课堂教学中教师的积极引导，培养学生积极正确的情感价值观等。这也需要学生自己的努力和配合，但就很多专家的观察和当前的分析来看，我省很多地区的学生在英语学习中的自主地位体现得很不明显。

首先，大多数学生受到了以往学习模式和经验的影响。在他们小学和中学阶段，都是处在一整被动学习的状态，接受填鸭式的教学模式。教师在课

堂上市主要的主导者，而学生被动参与到课堂中，缺乏和忽视了对critical thinking 能力的培养。导致了我们中国的学生普遍“被标准化”。根据笔者及被访问者的经验可以看出，在传统的教学环节里，教师按照准备好的教案在课堂上进行流利和滔滔不绝地讲解，而学生则规规矩矩地坐在下面听讲和记笔记。教师好比演讲者，学生成了听众，讲台成了教师表演的舞台，教学变成了灌输，学习成了接受。（传统课堂教学精神文化的现实弊端2009）教师不做细致的知识点讲解，学生就会觉得不放心，对自己和同学一起总结和发现的知识点的准确性也缺乏信心，总是会觉得老师的讲解时最好的。长期处于这种环境，学生习惯于教师的细致讲解，自觉的学习和其主体性逐渐丧失，学生退化为知识的“容器”，严重缺乏主观能动性。以往传统的教学模式，让学生难以适应新课改中倡导的学习模式，要在短时间内培养合作学习、自主学习等能力，是很困难的。

此外，部分学生在学习的过程中缺乏自觉性和意志力。上课即使在教师的约束之下也难以专注于课堂，课堂上安排的小组活动和合作学习也就很多时候顺理成章地变成了聊天的机会。在课后，老师不逼，学生就不学。对这部分学生而言，不能明确学习的重要性和必要性。如果教师放手让同学自己通过发现式的学习去积累知识点，往往会适得其反，使这部分学生走向另一个极端。通过分析云南师范大学实验中学的一次英语试卷，可以看出，很多学生的语法知识很薄弱，基本句型混淆等。这些问题很大程度上市源于教师的“放手”和学生自主学习能力不强造成的。

三、传统评价方式的制约

新课改提出了多种评估方式的要求，通过评价促进学生的兴趣和特长的培养。平衡测试和评价的关系。就目前而言，纸质的考试依旧是最主流和主要的评估方式和手段。尽管新课改中提出要将评价方式多样化，要改变课程评价过分强调评价的甄别和选拔功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。当这场轰轰烈烈的教育课程教学改革面对一直试卷时，它的存在意义也就显得苍白。不可否认，考试，特别是高考有着自己的存在价值和意义在这个多元化的社会之中，面对很多的现实和不公平现象，高考在评估学生的学习状况时有着自己不可替代的作用，但是也由于高考的权威性，也造成了很多的问题，也从某种程度上制约了新课改的进程。

在一些比较发达的地区，在高一高二的时候，教师还是会在一定程度上按照要求使用新教材，但是到了高三，面对激烈的高考升学竞争压力，新课程改革也就偃旗息鼓了，一位高三的英语教师谈到：“高考毕竟是最重要的评估手段，即使学生在三年的过程中变现很好，积极上进，但是只要在高考中没有考出好成绩，以往的努力在高校录取工作中是被忽略的，高考就是一锤定音。所以我们还是把教学中的目标瞄准高考。”在高考的压力下，面对新教改，教师

和学生更多的面对的是一份压力，而不是学习的乐趣。在如何看待形成性和粘接性的评价关系，一直难以达成共识。过分强调终结性评价就很容易忽视学生的多元智能，挫伤学生的积极性和创造性；而一直强调形成性评价又会与社会现实之间拉开差距。这就需要教师们在教学过程中不断摸索和总结经验。新课程改革是社会发展和改革的需要，如果它能够不断地推动教改的深入，使我国的教育迈上一个新的台阶。培养具有创造力和正确价值观的新一代人才的进程中扮演了主要作用。而如今的改革进程似乎遇到了一些困难，但是只要教育工作者不断努力和总结经验，新课改就能真正发挥它在这个时代的作用。

参考文献：

高中英语课程的基本理念 2009

传统课堂教学精神文化的现实弊端2009

高中英语教学100问 人民教育出版社 课程教材研究所

新课程改革的核心内容 孙波 2008

第三篇：工商管理中出现的原因及分析

工商管理中出现的原因及分析

虽然工商机关通过收费为市场经济发展作出了贡献，但并不讳言目前在收费、罚款中存在的问题。从根本上分析，产生这些问题的原因主要为四个方面。

①体制弊端是根本

我国的财政收入主要包括税收收入、规费和罚没收入、国债收入。财政经费不足是全国大部分地方长期存在的问题，故工商机关虽是维护市场秩序的一个重要机构,但在全国大多数地方并未列入财政的供应范围，而是通过收费，按“收支两条线”运行，以收定支，当“自费”公务员。

跳出工商系统这个圈子，我们还可以发现，全国乱收费、乱罚款问题主要发生在医药、教育、道路交通、涉农、行政执法五大领域。其中仅行政执法领域，据中央党校研究室副主任周天勇教授介绍，通过收费、罚款，2004年进入统计的预算外资金收了5000亿，没有进入统计的预算外资金，也收了3000亿。

可见，令工商机关处境尴尬的收费问题根本在体制。实现完全财政供养后，收个体工商户管理费、会费的问题才能有根本性改变。

②有法不依是成因

一是法制观念淡薄，造成依法行政的意识不强，“执法就是罚款，管理就是收费”仍在一些人中顽固存在；二是风险成本低，因执收执罚是为公不为私，被查处也只是“动钱不动人”。

③利益驱动是诱因

执收执罚主体仍存在事实上的利益挂钩问题，有的至今还实行着收罚返还挂钩补充经费的办法，甚至明与单位经费挂钩，暗与个人待遇挂钩。

3、当前正在实施的规范措施

工商机关肩负市场监管的重要使命，如果执法带有趋利性的话，会严重戕害执法的信誉和形象，公权的合法性就要受到威胁。故此，全国工商机关从上至下、从内到外都在采取一系列措施对执收执法行为进行规范。

①、财务上实行部门预算

在1998年实行收支两条线的基础上，近两年又对工商系统实行部门预算管理。部门预算是部门依据国家有关政策规定及其行使职能的需要，由基层预算单位编制，逐级上报、审核、汇总，经财政部门审核后提交人大依法批准的涵盖部门各项收支的综合财政计划。年初预算经人大依法批准后，各项支出标准及限额就被固定了，这将减少因利益驱动的“乱收乱罚”。因为不论你收多少、罚多少，支出预算已依法固定了，不可能增加。

②、行为上实行“禁令”

国家工商行政管理总局自2003年10月1日起在全国工商系统施行“六项禁令”：严禁无法定依据处罚、收费；严禁不出具有效票据收费、罚款和扣押物品；严禁索要、收受监管服务对象的钱物；严禁接受、参加可能影响公正执行公务的宴请及各种消费娱乐活动；严禁野蛮执法和刁难、报复监管服务对象；严禁酒后执法；严禁着工商行政管理制服或使用执法车辆到经营性场所消费。

该禁令适用于工商行政管理机关全体工作人员。违者视情节予以组织处理或纪律处分，直到开除；涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。对违反上述禁令的行为不查不纠、包庇袒护的，追究有关领导责任。

③、管理上开展全国性教育整顿

从2004年下半年开始“五项清理”工作，重点解决“六个方面的问题”。“五项清理”即清理执法案件；清理行政收费情况；清理消费者投诉处理情况；清理对工商执法人员举报的办理情况；清理执法队伍。“六个方面的问题”即利用办理“案费证照”以权谋私、徇私舞弊、贪污受贿，甚至与犯罪分子相互勾结、充当保护伞等执法**行为；乱收费、乱罚款等执法争利行为；粗暴管理、野蛮执法、耍威风、搞特权、刁难群众等执法扰民行为；越权执法、滥施处罚、重复处罚、以罚代管、以罚代刑等随意执法行为；在市场监管中玩忽职守、疏于管理、推诿扯皮、违法不究等行政不作为行为；瞒案不报、压案不查，甚至弄虚作假、伪造案卷等失职渎职行为。全国2004年7月至11月共清理执法案件180.11万件，其中存在问题的案件3.67万件，回访案件当事人29.86万人次；清理违规收费问题261项，涉及违规违纪金额1407.54万元；清理消费者申诉107.08万件，办结104.99万件，办结率98.06%；清理对工商人员举报1.68万件，受党纪处理217人次，受政纪处理918人次；清理出执法岗位上不具备执法资格人员3.25万人。

工商行政管理机关是中国特色社会主义市场经济体系中主管市场监督管理和有关行政执地工作的重要部门，是不可缺少的、不可替代的。我们不能因存在的问题，而否认其所起的重要作用，因噎废食地提出撤消该部门的要求。但也不能因其重要作用和所做出的贡献，否认存在的问题，而应该正视问题，在发展中不断改正，在履行职能中不断完善。

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第四篇：肉鸡养殖过程中常规免疫副反应发生的原因及应对措施

肉鸡养殖过程中常规免疫副反应发生的原因及应对措施

北京海泰泓达科技有限公司疾病控制中心李建海刘喜海

肉鸡在常规免疫后发生免疫副反应是养殖实践中常遇到的问题，时常听朋友们抱怨说，鸡群本来没什么毛病，可是一搞免疫就闹病了；有些大的肉鸡养殖场也是这样，按程序免疫必须得搞，可一搞就会发生免疫副反应。采取怎样的措施避免这一现象的发生是我们目前的一个难题。针对这一情况，及时用对症的药物是首要应对措施；但这只是应急之需。并非长久之计。因此我们需要分析免疫副反应的发生原因及做出相应的应对措施。

一免疫副反应的临床表现

免疫后出现严重的副反应主要是在三周龄左右，以呼吸道症状居多，一般表现甩鼻、喷嚏或湿性啰音。随着时间的推移可继发传染性支气管炎、H9或新城疫。

二：发生免疫副反应的原因

（一）接种疫苗的时机不当

给处于疾病状态、亚健康状态的家禽接种疫苗;在舍内环境较冷或较热的条件下接种疫苗均易使家禽产生较大的免疫副反应。

(二)管理不足

饲养管理水平低下;禽舍卫生环境不良（湿度过大、空气干燥、病原体含量过高），饲料营养不平衡,如饲料中蛋白质含量过低,微量元素硒、锌、电解质等或某些维生素过高或缺乏。

（二）免疫应激

1、新城疫、传支弱毒冻干苗，通常通过点眼、滴鼻、饮水的方式为鸡只进行免疫，新城疫、传支弱毒苗是通过寄生在呼吸道粘膜或哈德氏腺上通过刺激呼吸道粘膜或哈德氏腺诱使机体产生抗体从而获得免疫力。这种寄生时间比较长往往需要5-7天的时间，抗原（疫苗）在呼吸道粘膜上寄生复制就会破坏呼吸道粘膜上的纤毛这种破坏造成纤毛的脱落和粘膜的受损。在这种情况下如果环境中存在MG或H9极易附着在受损的呼吸道表面使鸡群很快感染H9或支原体。

2、如果在较短的时间内对5-7日龄的免疫副反应没有做到较好的控制，那么14日龄左右的传染性法氏囊炎疫苗就必须推迟免疫，传染性法氏囊疫苗一般在两周龄左右免疫，此时正为呼吸道粘膜尚未修复阶段，此次免疫带来的应激一方面激发加重了5-7日龄免疫新支二联冻干苗的免疫副反应，另一方面也对肠道进行了破坏，从而会增加了新城疫、H9、传染性支气管炎的发生机率。

三：免疫副反应的应对措施

1、免疫前应采取群检和个体检查相结合的方法对被接种的家禽进行详细的健康状况了解,观察食欲、精神状态及可视黏膜有无变化等，免疫时要把舍内环境调整到鸡只舒适的状态。

2、加强饲养管理给鸡群提供舒适的生长环境，做好舍内的带鸡消毒工作减少舍内病原体的数量或存在。

3、在免疫前后要额外的补充维生素A以加快呼吸道及肠道粘膜的修复。

4、鸡群在3周左右时抗体水平是一生中最低的时期，这一时期是抗体从低向高上升的阶段，因此在这一时期需要加强饲养管理，改善饲养条件，减少应激源的存在，以确保鸡群稳定的渡过免疫副反应。

参考文献：赵建芳，肉鸡疫苗防疫与呼吸道疾病.家禽科学，2012第10期

北京亦庄经济开发区康定街6号

邮编100176

第五篇：新农村建设过程中出现的环境问题分析

新农村建设过程中出现的环境问题分析

张洁

（单位：廊坊师范学院邮政编码：065000)

摘 要：当前我国正在努力建设社会主义新农村，促使城市农村共同发展。在新农村建设中，环境保护是其重要的课题。只有拥有良好的生活生产环境的农村才能称得上真正的社会主义新农村。近些年来，随着城乡发展的不断加快，农村环境面临着来自城市污染转嫁的压力，生态遭到破坏，农业生产严重污染等环境问题，这些都严重阻碍了新农村建设的正常发展，为此我们要加强新农村建设中的环境保护.关键词：新农村；环境问题；环境保护型

1新农村建设中环境问题的现状

新农村建设不但使农民的生产生活方式和精神面貌发生了较大的改观，村容村貌也发生了一定程度变化，各地涌现出一批新农村建设的典型。但农村经济发展的同时，农村生态环境承受的污染负荷急剧增加，环境问题日益突出，对广大农民群众的身心健康、生产生活造成的危害日渐显现。因此，新农村建设中的环境保护显得尤为重要。新农村建设中的主要环境问题有：

1.1化肥、农药的不合理使用

在农业生产中，农药、化肥使用量逐年增大，虽然推行使用高效低毒、低残留有机型农药，但还有部分群众使用已淘汰的有机氧等剧毒农药，对大气、土壤等造成极大污染。同时大量使用无机化肥，致使土地板结，地下饮用水氨氮含量增高，直接影响到人民群众的身心健康。农作物秸秆还田和综合利用率低，每年还有一部分农作物秸秆被焚烧，不仅污染了大气环境，而且浪费了资源，破坏了土壤有机质。

畜禽养殖污染。

1.2农村养殖污水处理设施严重滞后

畜禽污染已成为较大的污染源。此外,畜禽类屠宰场所均为零散经营，未办理环境影响评价手续，没有建设规范的污染防治设施，粪便和废水只作简易处理或放任不管。

1.3农民不良生活习惯积习太深农民环境意识不高一些不良生活习惯对环境影响较大，存在许多环境问题。在日常生活中，村民95%以上使用廉价的含磷洗衣粉，并且生活污水绝大多数采用渗排，无序排放。垃圾随意乱倒，柴堆、土堆、粪堆随处可见，家禽、家畜到处乱跑，到处拉粪便，农村环境“脏、乱、差”的局面没有得到根本改变。

1.4农村饮用水安全存在一定问题

在广大农村，除了中心场镇区域使用自来水外，大部分村民均是使用地表水、井水或地下水，如遇旱灾，就存在水源性缺水和水质性缺水的问题，主要表现为供水不足，有的地区

水质也不太好，全区大部分村庄没有集中式安全供水设施，大部分村民的饮用水都未经过净化处理，可以说，农村村民的饮水安全始终存在一定的问题。

2新农村建设中环境问题的成因在新农村建设过程中，影响农村环境问题的原因是多方面的，既有主客观因素，也有内外在因素，既有历史原因，也有经济发展过程中出现的现实矛盾，根据产生农村环境问题的途径和方式不同，影响农村环境问题的原因主要体现在以下几个方面：

2.1缺乏科学合理的规划

新农村建设中缺乏科学合理的规划指导，存在盲目追求“高、大、新、全”的现象，从而导致建设摊子铺得过大，布局有些零乱、土地配置有些失当、功能分区不太明显，造成了土地资源的浪费，加大了环境的治理难度。

2.2缺乏环保意识

环境保护是政府公共管理和社会服务的重要职能，但乡镇一级人民政府却往往忽视可持续发展指标的导向，未把环境保护工作放到应有的地位来加以重视。在新农村建设过程中，传统的资源开发利用方式仍未从根本上改变。重开发建设，轻环境保护；重当前利益，轻长远利益；盖厂兴镇不治污，毁林建房不绿化的现象在依然存在。更有些人误以为，自然资源是取之不尽、用之不竭、可随意利用之物。

2.3自然资源的过量利用

自然资源能否合理利用将直接关系到环境保护的成效。在人类将自然资源加工成产品、又将生产排泄物返回到自然环境中去的循环往复过程中，如果不能充分、合理地利用资源，使资源得到最优化配置，那么生产排泄物将会积聚过多，就可能会造成污染。反之，如果能够循环、综合地利用自然资源，提高自然资源的转化率，那么，其生产排泄物就必然会减少，对生态环境造成的压力从而也就相应地会减少。

2.4环保基础设施建设滞后

环保基础设施建设对农村经济、社会的发展具有重要影响。与城市的环保基础设施建设相比，农村的环保基础设施建设速度明显滞后于新农村建设。相当一部分的环保基础设施建设与新农村的建设发展速度不相适应，跟不上新农村环境保护的需要。垃圾和污水的收集处理能力不强，清洁能源的使用率不高，使一些常规技术很容易解决的诸如烟尘、污水、垃圾等污染问题难以得到解决。

2.5经济与生态环境发展不协调

片面追求经济效益，忽视生态环境效益。经济效益和生态环境效益二者是相互联系、相互影响的。经济效益往往见效快，而且效果比较明显；而生态环境效益则往往具有一定的滞后性和累积性。一般说来，经济效益容易被人们所重视，因为它与人们的自身权益直接相关联。但如果只是追求一定的经济效益，而忽视相应的生态环境效益，往往就会适得其反。3关于新农村建设中环境保护的思考和对策

3.1加强领导, 落实责任

把农村环境污染防治作为社会主义新农村建设、生态建设和环境污染整治工作重要组成部分, 列入重要议事日程。进一步明确职责, 建立齐抓共管、分工协作的工作机制。环境保护部门切实加强对农村环境污染防治工作的统一监督管理, 开展农村生活污水生态化处理等农村环境污染防治技术研究与试点, 探索农村治污的新途径和新方法, 抓紧研究制订农村环境污染防治规划。

3.2完善环保法律体系, 加强环境规范管理

农业农村环境污染防治必须进入有法可依、依法治理的新阶段。最关键的还是要完善农村环境保护的法律法规, 加速对农业环保的环境立法, 完善环境保护法律法规体系, 逐步建立健全适应农村特点和环保工作实际需要的法律法规体系, 推动农村环保工作走上制度化、规范化的轨道。

3.3加大资金投入，多渠道筹集治理建设资金

由于农村环境广阔，管理难度较大，因此资金投入是必要的保证。一是各级政府应将农村环保与城市环保同等对待，利用各级政府财政分担一定比例的方式，列支专项资金进行环境保护和管理；二是采取政府的投入和企业的参与政策措施相结合。政府在政策上要给予强有力的支持，促使企业在发展过程中自觉的做好环保工作。三是通过建立沼气池、垃圾临时堆放池、生态果园等，达到农户、自然环境、社会的和睦相处，从而维护好农村环境。

3.4加强宣传教育，增强人们的环保意识

农村环境污染防治, 关键是要把广大农民群众发动起来, 充分利用各种媒体, 通过各种有效方式, 广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的环保宣传和科普教育,向农村干部宣传环境保护对生态建设的重要性，促使其充分认识加强农村环保工作的紧迫性；向广大农民宣传公益意识、环保意识，从而在全社会营造人人关心环境、个个参与环境保护的氛围，把环境保护与生态建设工作提高到一个新水平。引导广大农民革除陋习，倡导科学、文明的生产、生活方式，帮助农民走“生产发展、生活富裕、生态良好”的文明发展道路。参考文献：

1刘伟光:论中国农村的可持续发展[J]．当代生态农业，2006（1）.2杨勇刚:中国农村人口与环境可持续发展[J]．山东科技大学学报，2001（2）.3聂国卿:我国转型时期环境治理的经济学分析[J]．湖南商学院学报，2001（6）.4冯肃伟:新农村环境建设.上海:上海人民出版社.2007.5刘铮,雷志松.新农村建设与生态环境法制创新[J].可持续发展, 2005(2).作者简介：张洁，女，1990年3月23，河北省廊坊师范，13级，廊坊市安次区爱民西道100号，065000，***,675267076@qq.com,指导教师：闫博慧