紧抓教育培训促发展

第一篇：紧抓教育培训促发展

紧抓教育培训促发展

“面对机构越来越大，人员越来越多，业务种类越来越丰富，解决业务发展与人员素质的矛盾，开展普及性培训很有必要。”2月5日分行2013年普及性系列培训从个金业务普及培训开始拉开了序幕，人力资源部王总在课前用简短的讲话道出培训的重要性与必要性。当晚，分行赵副行长亲临指导，9个部室部门领导与全体机关部室员一同参加培训。

据悉，分行2013年拟在抓好条线专业、专项教育培训工作的同时，增加全员相关知识的普及性教育培训工作。通过对全员的业务等相关知识的普及性教育培训，拓宽员工营销思路，提升员工营销能力和综合素质，促进业务快速稳健发展。并通过普及性培训增强员工风险防范意识，培养综合型人才，为人员轮岗和员工个人职业发展打好基础。

普及性教育培训由市分行人力资源部按月推出学习专题，每月拟设一个专题：包括个人业务、公司业务、信贷业务、资金安全与审计规范、风险合规、科技渠道网络安全、安全生产、职业道德等。通过1-3次的讲授，加笔试考核的方式进行。各一级支行、二级支行员工可通过电视会议方式参加培训，也可通过使用相同课件、习题自行组织学习、测试。市分行对培训考核、考勤、纪律、课堂抽查等方面提出了更严格的要求。

此外，抓好从业资格、职业资格、岗位资格考试工作，积极采取请进来的方式外聘讲师抓好网点整体营销技能提升等培训工作，也已列入分行2013年教育培训工作要点。

第二篇：抓紧抓实把学习培训引向深入

最近，胡锦涛同志在视察贵州时强调指出，先进性教育活动一定要扎实推进，要在取得实效上下功夫。为认真落实胡锦涛同志重要指示精神，中央先进性教育活动领导小组近日发出把先进性教育活动学习培训工作引向深入的通知。参加第一批教育活动的各级党组织和广大党员同志要迅速行动，以更加高昂的精神和更为扎实的作风，尽快进入状态，切实把学习培训引向深入。

把学习培训引向深入，关键还在于学。要在抓好扩大党员参加学习培训的覆盖面和确保学习培训时间的前提下，组织广大党员潜心研读《保持共产党员先进性教育读本》和中央领导同志的有关讲话和论述，重点学习党章。通过学习，使广大党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大、十六届三中、四中全会精神的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，明确新时期保持共产党员先进性的基本要求。在此基础上，要着力抓好开展新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论、切实解决机关和党员作风方面存在的突出问题、进一步做好关心群众生产生活工作这三件事。通过学习实践，使广大党员思想上有更大提高，机关形象有更大改善，人民群众得到更大利益。

在普遍通读精读必读文献、对保持党员先进性一般要求有一定认识的基础上，引导广大党员深入开展讨论，提炼出符合中央要求、体现时代精神、反映不同群体特点的保持党员先进性的具体要求，有助于广大党员把自己摆进去，紧密联系思想实际和工作实际深入思考，增强学习的主体意识和主动精神，激发深入学习、努力实践的内在动力，有助于党员在学习培训阶段有更大收获，在分析评议时有具体标尺，在整改提高时有明确方向，在日常工作生活中有行为规范。

发动党员和群众认真查找机关作风方面的突出问题并努力加以解决，符合学习教育活动第一批参加单位的特点，有助于机关和党员针对自身的突出问题改进工作，使广大党员和人民群众从我们边学边改边出成效的实践中，增强搞好活动的信心，提高参加和支持教育活动的积极性主动性。

组织广大党员根据群众的迫切需要解决实际问题，深入持久地开展帮助群众排难解忧、扶贫济困活动，为广大党员发挥先锋模范作用提供了更为广阔的平台，有助于广大党员在深入群众、服务群众的实践中增强执政为民观念，加深同人民群众的感情，提高服务群众的本领。同时也让广大群众亲身感受和认同活动成效，以实际行动关心和支持教育活动。

在学习培训中抓好这三件事，是一些地方和部门在试点工作和前段教育活动中取得的成功经验。实践证明，抓住了这三件事，就抓住了把实践“三个代表”重要思想的要求、先进性教育活动的主旨同人民群众的意愿融为一体的结合点；就抓住了把“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求落到实处的突破口；就抓住了把抽象的思想收获转化为可感可知的实际行动的重要载体，同时也就强化了“学习动员”“分析评议”“整改提高”这三个阶段的有机联系，为不断深化学习教育活动提供了有效途径。

在学习教育活动中，提倡抓好这三件事，并不是说只要抓好这三件事就行了。要坚持把规定动作与自选动作结合起来，把抓好三件事作为规定动作，逐项精心设计方案，切实付诸实施，同时又充分发扬勇于探索的精神，创造出符合各自实际、体现各自特点的自选动作来。要坚持把长期目标与阶段性目标结合起来，尽力解决群众反映强烈的突出问题，同时又量力而行，不提不切实际的目标和口号。要坚持把群众得利益与党员受教育结合起来，注重在服务群众的各项活动中体现并巩固使党员受教育的成果，防止“以干代学”。只有这样，才能促进学习培训工作不断提高水平，取得更大实效。

第三篇：贯彻干部教育条例紧抓干部在职自学

文章标题：贯彻干部教育条例紧抓干部在职自学

中央在《干部教育培训工作条例（试行）》中明确要求，要建立健全干部在职自学制度，鼓励干部利用业余时间参加学习培训。今年元月印发的《２００６－２０１０年全国干部教育培训规划》，对干部在职学习又作了进一步安排。贯彻落实《条例》和《规划》要求，做好干部在职自学工作，必须适应新的形势和

任务，结合各地各部门干部实际，突出重点、抓住关键、健全机制，增强干部参与在职学习的自觉性和主动性，提高干部在职学习的针对性和实效性，为培养造就高素质干部队伍提供有力的组织保证。

一、要认识干部在职学习的重要性，增强学习的自觉性和主动性。学习是干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。胡锦涛同志在中央纪委第七次全会上要求倡导的八个方面的良好风气，把勤奋好学、学以致用放在第一位。由此表明，加强学习始终是全党的一项重要的政治任务，各级干部只有勤奋学习，学以致用，才能适应新形势新任务的需要。

在职学习既是践行终身学习的有效载体，也是完善自我的现实需要。胡锦涛同志在中纪委七次全会讲话中强调，领导干部要牢固树立终身学习的思想，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列。在知识加速更新的今天，终身学习已经成为社会发展的必然趋势，而在职学习是终身学习最主要的形式和最有效的载体，是把学习从单纯求知变为生活、工作方式的桥梁。只有通过不断学习，才能增强各方面的能力和素质，才能完善自我、超越自我。尺璧非宝，寸阴是竟，应该学习古人利用“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余”发奋学习的精神，做到活到老、学到老、改造到老。

在职学习是适应新形势新任务、增强岗位能力的必然要求。当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，国际形势不断变化，一个人如果不学习，就不可能很好地认识和了解世界，就不能适应变化了的形势，我们就会很快被时代所淘汰，也就难以胜任所从事的工作。因此，我们要以提高岗位能力为目标，克服“不学习照样能干好工作”、“学多学少一个样”、“工作太忙没有时间学”、“学习太苦吃不消”等错误思想，树立学习是工作、生存和发展需要的理念，在工作中加强学习，在学习中改进工作，以学为乐，学以致用。

二、坚持理论联系实际，突出在职学习的重点。一是学理论。理论上的清醒和坚定是政治上清醒和坚定的基础。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定理想信念，坚持正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。学会用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析、解决本部门工作中的重点和难点问题，创造性地开展工作。深入学习科学发展观、构建和谐社会等重大战略思想，学习领会党的十六大以来各次全会和胡锦涛同志在中纪委七次全会上的讲话精神，真正学懂弄通，掌握精神实质，不断提高理论素养，提高政治敏锐性和政治鉴别力，增强做好工作的原则性、系统性、预见性和创造性。二是学习经济、管理、法律等知识。时代的发展，社会的进步，对干部也提出了更多更高的要求。要做好新形势下的工作，仅凭主观愿望、一腔热血已远远不够，还必须熟知市场经济、公共管理、政策法规等各方面的知识，成为具有较宽知识面的全才、通才。各级干部应该根据自身实际出发，本着缺什么、补什么的原则，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富做好工作的知识武装和知识储备，不断提高驾驭全局的能力、科学决策的能力、综合协调的能力、知人善任的能力和处理复杂问题的能力。三是学习业务知识。群体评价干部，不是看他能说什么，而是看他能做什么，是不是有知识、懂业务、胜任本职工作的行家里手。我们在实际工作中，应该立足岗位实际和自身发展需要，加强专业理论、专业知识、专业技能学习苦练业务内功。大胆进行知识更新，学习与业务工作密切相关的新思想、新技术、新规则，不断提高业务能力和水平。学会举一反

三、由表及里、由此及彼，不断拓展自己的思维模式，丰富业务学习的内容和效果，在解决问题、总结经验、发现规律中取得新突破，努力创造一流的业绩。

三、创新干部在职自学的方式方法。一是开展自主选学。自主选学就是在规定的课程菜单内由干部自由选择学习单位和学习科目扩大干部学习知情权、选择权和主动权，是一种开放式、个性化的学习方式。在实际操作中，应针对不同层次、不同类别干部的素质和能力状况设定选学课目，尽力满足干部自主选学的需要。进一步对选学单位进行优化，按照公开、公平、公正的原则，采取招投标等竞争的方式择优选择教学单位。干部教育培训部门要加强对干部自主选学的监督检查和评估，切实提高学习效果。二是开展网上在线学习。网络已全面走进我们的生活，成为我们学习不可或缺的工具。充分利用党建网、政务网及各单位内部网站等资源，建立完善干部在线学习网络。积极开设网上在线学习园地，定期向干部

发放远程教学播出表。开辟点将台专栏，采取互动式答题、网上点评、“点菜式”学习等形式，丰富干部在线学习内容和形式，拓展干部学习空间，增添干部在职自学兴趣。三是开展互动式学习。克服干部在职自学中释疑难、交流难等问题，积极搭建交流互动平台，提高学习效率。定期邀请国内外知名学者、教授做专题讲座、报告。以电视、报纸、广播等为阵地，邀请有关专

家、学者就经济社会发展中的热点难点问题开展探讨交流。同时利用集中学习的时间和机会，组织干部开展案例式、辩论式、讲授式、体验式学习，采取热点问题互议、业务知识互学、心得体会互讲、学习效果互评等方式，营造参与、互动、共享的学习环境。

四、健全完善干部在职学习的保障激励机制。一是建立干部在职自学制度。制度是推进干部在职学习的有力保证，要根据本地实际，建立健全干部在职自学制度和干部理论学习考核制度。对干部在职自学的原则、内容、方式以及考核、评估、监督等提出明确要求和规定。要制定好干部在职学习的规划和目标，加强对干部在职自学的组织和领导，进行经常性检查和督促，推动干部在职学习扎实深入开展。二是建立激励机制。坚持正确的用人导向，实行公开选拔、竞争上岗激励制度，大胆提拔善学习、会运用、能力强、靠得住的干部，在干部队伍中形成良好的激励和导向作用，鼓励广大干部努力学习，奋发进取。要对干部在职学习取得硕士以上研究生学历、中高级职称和国家统一颁发的资格证书的，给予相应的物质奖励。对在自学中提高能力并为单位做出了突出贡献的干部进行重奖。积极建立述学、评学、考学制度，把干部自学的考核结果、考试成绩作为干部考核的重要内容，作为干部职务升降及奖惩的依据之一。三是建立保障机制。要加大对干部在职学习的支持力度，把干部学习费用纳入每年经费预算，实行专款专用，同时还可以单列部分资金集中支持、鼓励干部在职学习。各单位要积极创造条件，为干部在职自学给予时间、经费支持。要针对单位工作性质和业务需要，为干部订购相关书籍、杂志、报纸。有条件的单位应建立图书室、资料室、局域网，为干部自学提供场所和平台。探索建立单位学习基金，用于干部在职自学支出。同时为勤奋学习的干部提供施展才华的舞台，鼓励干部学以致用。

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第四篇：统一思想 紧抓建设

山西大同煤运公司经理张宽礼奔赴基层煤矿调研

近日，山西大同煤运公司经理张宽礼带领大同煤运分公司有关职能部门负责人分别到公司所属七峰山、四阳沟煤业公司进行调研。张宽礼经理在调研过程中对一线煤矿煤运取得的工作成绩进行了详尽的记录。

调研中，山西大同煤运公司张宽礼等人实地查看了矿井施工管理、质量以及工程进度情况，详细了解了生产各系统的建设推进情况和矿井项目的设备选型、生产流程等有关情况，还与上述两家煤业公司相关领导人进行了座谈，详细听取了工作汇报，并就需要公司帮助解决的有关问题给予现场协调解决。

张宽礼要求两家煤业公司，要统一思想，将矿井建设和质量标准化建设同步进行，扎实开展安全质量标准化建设，不断提升矿井安全管理水平。要继续优化设计方案，精心组织合理安排，特别是要与设备厂家做好沟通协调，快速推进设备安装调试，确保项目按期投产。要继续加强与地方政府及有关部门的沟通与联系，为项目建设争取地方支持。要进一步加强员工专业技能培训，不断提高员工技术水平，打造一支高素质的员工队伍，在人才短缺问题上，要大力引进专业人才，通过院校招聘、返聘退休人员等方式吸纳人才。还要求矿井建设各方面工作要严格管理，严格考核标准，地面土建工程的施工合同要尽快签订，加快推进矿井建设速度。

山西大同煤运分公司经理张宽礼近年来不断深入基层进行调研，整合优势资源，推动产业发展。

第五篇：紧抓节点绿化

紧抓节点绿化，精心实施参观沿线工程

今年是莱钢承办全国冶金绿化年，绿化环卫中心根据公益事业部环境建设的要求，我们采取有效手段，有计划、有步骤地推进参观沿线绿化工作，形成具有地方特色的点、线、面相结合，乔灌木和花草合理搭配的绿化体系，为庆祝莱钢建厂40周年增添亮丽的一笔。

为确保参观沿线绿化工程顺利实施，绿化环卫中心抓住春季绿化黄金季节，克服点多、面广、线长、时间紧、任务重等实际困难，认真做好绿化工作，针对每个区域的不同情况，工作技术人员认真规划，采取“普遍绿化与重点绿化”、“乡土树种与名贵树种”相结合的手法，并增加花灌木及宿根花卉的栽植，减少植物造型的绿化形式，来完善提升参观沿线绿化档次。截至目前，我们已完成总工程的90%，双泉路、银山路、九龙大街沿线共栽植乔木1200棵，花灌木5200棵；大型参观沿线共栽植乔木1349棵，花灌木4000棵；新兴路、铁流路沿线共栽植乔木907棵，花灌木5681棵。

2010年是公司发展新形势下的开启，我们会打造出一条形象景观大道，为莱钢增添亮色，使我们的莱钢五彩缤纷、绿意盎然。

刘秀梅