关注普中发展办好普中教育

第一篇：关注普中发展办好普中教育

关注普中发展办好普中教育

剑阁县普安中学左长

普安中学在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，坚持 “以德育人，依法治校，严谨执教，服务社会”的办学宗旨，树立“师生共同发展”的办学理念，注重过程，强化管理，不断提升管理效能和办学效益，在制度建设、师风建设、常规管理、教育质量等方面取得了一定成绩。现对各项工作汇报如下：

一、人文普中，书香校园

普安中学创建于1985年，经过几届普中人近30年的共同努力，现已发展成为一所办学水平高、文化底蕴较深厚的有一定办学特色的单设初中。学校秉承“艰苦创业，勇争一流”的传统，先后从这里走出了以现任广元市委常委、广元市市总工会主席张康明同志、剑阁县人民政府副县长何春蓉同志为代表的一批优秀干部和已荣升清华大学的母彬及中国人民大学刘屿为代表的一大批优秀学子。

学校占地面积16488平方米，现有建筑面积11164平方米。现有24个教学班，在校学生1300人。学校现有编制100人，在岗教职工100人，男教职工56人，女教职工44人；高级教师11人，一级教师38人，二级教师45人，工人6人；其中国家级优秀教师1人，省骨干教师2人、市骨干教师7人，县骨干教师9人。50岁以上教师19人。

多年来，普安中学教育教学质量位居全县同类学校前列。2009年、2010年、2011年连续三年获“教育教学质量奖”，普安中学2012年中考继2008年以来连续四年取得优异成绩以后，再创历史新高：3A（语数英），我校38人；5A（语数英理化），我校31人；7A（语数英理化政史），我校25人。在全县20所单设中学中，普安中学位列全县前茅！我校上剑阁中学录取线180人，上剑州中学和剑门关高级中学录取线232人。先后获得“国家教学科研基地学校”、“广元市校风示范学校”、“广元市甲等一级初中”、“ 广元市文明单位”、“市县内保先进单位”、“剑阁县教学质量优秀学校”、“四川省教育科研二等奖”等上百项省、市、县荣誉。2012年3月，被评为“ 广元市精神文明最佳单位”； 2012年12月12日，成功创建县内首所“广元市素质教育示范学校”。2012年11月，被评为普安“行风政风先进单位”。

灾后重建成绩突出，校园规划布局合理。国家投资1400余万元，新建的综合楼和加固后的教学楼可容纳27个标准教学班，功能室齐全，实验图书室完备，教师办公环境得到改善。完成了初中项目（学生公寓、食堂）及其附属工程，可同时容纳1500人食宿。校园全面硬化，旧公寓全面维修，通校公路硬化畅通。学校教学区、运动区、生活区“三区”分离，硬件设施较完善，行风评议员一致认为普安中学“环境美，宜育人”。

二、近期和当前工作情况

1．集思广益，精心提炼办学思想。我校继承第一批普中人提出的“艰苦创业，严谨治校”办学思想，遵循后续发展时期“志存高远，脚踏实地”的办学思路，结合现代教育特质，融入新的教育理念，提炼出以“爱心、勤奋、责任、奉献”为核心内容的以适应新形势要求的办学指导思想。“爱心、勤奋、责任、奉献”是普安中学育人目标的集中体现，也是我们实现育人目标的根本手段。近期，通过广泛酝酿、讨论、提炼、反思，这一办学指导思想已逐步成为全校师生职业生活和学习生活的行为准则。

2．完善机制，切实提高管理效能。近一年来，学校构建了全方位、多层级的管理体系，成立机构，规范制度，逗硬考核，定期总结，精心打造一流的管理团队，全力提高优质办学的管理效能。在接受各级领导检查和省、市、县组织的明查暗访中，我校各项工作均受好评。2011年5月，参加我县人大、政协会议的市县人大代表和政协委员到我校考察调研，对普安中学的发展变化及学校管理予以高度评价；12月9日下午，何春蓉副县长率教科局领导深入我校检查工作，对学校管理及师生风貌予以充分肯定；2011年12月，市教育局副调研员聂玉奇到我校调研时，高度评价我校：“变化大，发展快，办得好”；在2010年、2011年的行风评议会上，普安中学的管理效能及办学社会效益受到来自社会各界及行风评议员一致赞誉。

3．加强专业培训，大力推进“名师工程”。我校自2010年秋季起就建立了骨干教师培养机制，采用专业进修、技能培训、课堂练兵、教学比武等多种形式打造业务素质高、专业技能强、师德师风好的学科骨干教师。2010至2011学年度，评选校级名师14名，确定学科骨干教师培养对象16名，培养县级骨干教师4名，市级骨干教师2名。到目前为止，以骨干教师为主体的各级名师的辐射带动作用已日趋明显，他们在教育教学及教育科研方面已取得了令人瞩目的成绩。在2010年、2011年县级中青年骨干教师培训中，我校教师的课堂教学示范课深受参训人员好评；2010年参加广元市教学大比武，我校教师有5人脱颖而出获得市级较高层次的等级奖；2011年秋季，我校选派的语数英教师代表普安督导办参加市级教学技能大赛，5位教

师全部获一二等奖；2012年秋季，我校教师参加市级教学大比武，19位教师全部获市级奖。近一年来，我校教师有26人次在省级、国家级公开刊物发表教育科研论文，并有20人次获国家级教育科研成果奖。

4．打造特色，彰显校园文化。经过灾后重建，我校的硬件设施已经较为完备。但我们深知，学校的发展仅靠硬件是远远不够的，我校的可持续发展必须依靠先进的理念、高效的管理、优质的服务和育人氛围的熏陶，学校必须走内涵发展的道路。为此，我们在继承普安中学丰富文化积淀的基础上，深入挖掘学校发展史上的人文亮点，打造具有普中特色的精神文化，用以引导我校师生正确健康的人生价值取向，并利用板报、广播、演讲、征文比赛、大型文艺活动、校园文化长廊彰显普中特色的校园文化、弘扬普中深厚的人文精神、营造育人氛围、优化育人环境。

5.注重落实，不断加强年级管理。学校从2011年秋季起，由三位副校长担任年级组组长，选派教学骨干为副组长，同班主任、学科组长一起组成年级工作领导小组，全面负责本年级教育教学日常管理工作，使年级工作在资源整合、学科协调、学生管理等方面更上新台阶。

6.终身学习，重视教师业务培训。2011年8月至11月，我校有35位教师报名参加班主任远程“国培计划”培训且全部合格。本期选派教师外出参加各类培训37人次，进行校本培训22次。这些培训的巨大作用在教学管理与教学实践中已得到显现。

7．着眼长远，认真落实“五风”建设。“五风”即教风、学风、班风、校风和考风。2011年春季，学校成立了以校长为组长、分管校长为副组长的“五风”建设领导小组，以考风建设为抓手，以学风建设为切入点，以考风促教风，以教风带学风，以学风正班风，以班风纯校风。目前，我校风正心齐的局面已经形成。

8．情感管理，拓宽思想交流渠道。我校新一届班子坚持“以人为本，和谐发展”的工作思路，建立对话长效机制，拓宽与在岗教职工和离退人员思想沟通的渠道，始终把安全维稳工作作为学校工作的重点，采用个别谈心、集体座谈、定期问候、电话交流等多种方式做好每位教职工特别是离退人员的思想工作。

三、工作措施

1．注重过程，学校管理精细化。学校成立了以校长为组长的各类专项工作领导小组，分工明确，责任落实，相互协作，形成管理合力。完善管理制度，落实过程考核。2011年秋，出刊《普中校报》报道重大事件、指导学习方法、展示学生习作成果。这一举措得到上级领导的充分肯定，县委常委、宣传部长杨政国同志还亲自为我校校

报题写了报刊名称。

2．注重细节，队伍建设常态化。通过一系列会议和活动加强廉政建设、作风建设和师德师风建设。2011年初县教科局开展师德师风整顿专项工作以来，我校教职工严格执行 “六条禁令”，在其后教科局进行的多次明查暗访中，我校均受好评。

3．注重实效，常规管理科学化。落实“一岗双责”、强化安全管理，突出德育优先地位，优化德育管理队伍，以礼仪规范、传统美德、爱家爱校、时代精神、感恩奋进的系列教育活动为载体，通过升旗仪式、板报宣传、演讲赛、征文赛、文体活动、警校共育、法治进校园等多种形式开展德育工作。强化教学管理和教育科研。规范办学行为，整合教学资源，做实过程，严格考核，定期调查教情学情并及时反馈。增强科研意识，提高教师科研能力，规范常规教研，注重课题研究，完善“老带新”制度，全力打造一支既有较高理论素养、又有较强执教能力的教师队伍。

四、学校面临的困难

1.学校教师结构趋于老龄化，有三分之一的一线教师年龄均在50岁以上，部分教师身体健康状况欠佳，难以全力承担相应岗位的工作。

2.2010年5月灾后重建项目完成，2010年6月本届新班子交接后面临的债务压力巨大。学校按主管部门要求每年化解15%以上债务后，目前尚有各项债务超过200万元。

3.学校硬件设施虽得到改善，内部设备设施尚待完善，学校至今还没有标准会议室。

4.树德立人，创新育人观念，是今后学校要努力做的工作。

五、今后工作思路

1．进一步明确办学思路和工作重点，以求真务实的态度、吃苦耐劳的精神、开拓进取的眼光、永不放弃的毅力实现我校发展的近期目标和长远规划。

2．加强干部管理和培养，进一步增强凝聚力和团队精神。努力提高管理水平和管理效能，增强学校管理的决策力、执行力和协调力。

3．继续贯彻为学生终生发展负责的教育理念，用新的课改思想引领教风学风，努力探究符合普中实际的特色之路。全面提升教育质量，优化教学资源，提高课堂效率，以新的理念引领教师的教学方式及教学手段。

4．加强校园文化建设，以具有普中特色的校园文化引领人、教育人、团结人、鼓舞人。

5．打造一支高素质的教师队伍，全力推动学校“名师工程”，造就一支市县知名的“品牌”教师，带动全校教师素质的整体提升。

6.从细节入手培养教育普中学子，让从普中走出去的学生有好习惯，好品格，有爱心，有责任心，更能适应社会发展。

7.继续确保普安中学食堂后勤管理在全县学校中的窗口示范作用，严格执行各项收费政策。

8、争取主管部门的支持，进一步完善内部的设备设施，充实学校内涵，逐步化解债务。

普中人有信心决心和能力办好普安教育，相信在党委政府和教育主管部门的正确领导和支持下，普安中学一定会越办越好！

二〇一二年十二月

第二篇：中班上：小老鼠普普

小老鼠普普

普普是一只很小的小老鼠，他和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有哥哥、姐姐，住在一间漂亮房子的一个小洞里。普普太小了，什么家务都不会做。可是，他最会放屁了。普普方的屁又响又臭。每一次普普一放屁，全家人都连忙跑到洞口去躲屁，只剩下普普一个人在小小的洞里。

有一次，普普又放屁了。大家躲到洞口去的时候，突然看见凶巴巴的大花猫站在那里。大花猫露出尖尖的牙齿，吓得大家又连忙躲回洞里，捂住鼻子，好久都不敢呼吸呢！

有一天早上，普普的家人准备出去找食物。普普在一旁小声地说：“爸爸，我可不可以跟你们去？”“不行，”哥哥抢着说，“要是找到了食物，你也搬不动啊！”“就是嘛，”姐姐接着说，“你走得那么慢，万一走丢了怎么办？”普普听了，失望地低下头来。爸爸看了看普普说：“普普也一块去吧！只要小心一点就好了！”

嗯„„有一股好香的味道哦！大家跟着香味走，普普跟着大家走。香味愈来愈浓，愈来愈浓——哇！找到食物了！大家卷起袖子，准备把这个香香的东西搬回去。突然，“噗！”普普放屁了！哥哥和姐姐吱吱地叫了起来。叫声吵醒了大花猫，吓得大家拼命跑回洞里，什么食物也没搬到。“你看吧！叫你不要去，你就不听！”哥哥气呼呼地说。姐姐也气得脸红通通的：“都是你啦！什么都不会，只会放屁！”

这时，大家听见大花猫“喵——喵——”大叫的声音。大家跑到洞口一看，那个香香的东西被大花猫吃掉了！原来，那是猫主人用来害老鼠的，吃了会肚子痛呢！

爸爸说：“幸好我们没把它搬回来！” 妈妈说：“幸好大花猫来了！” 哥哥说：“幸好我们吵醒了大花猫！” 姐姐说：“幸好我们吱吱叫了起来！” 奶奶笑了一笑，说；“幸好啊，普普放了屁！” 大家你看我，我看你，有看了看普普，说：“是啊！都是普普的功劳呢！” 普普不好意思地抓了抓头，开心地笑了！

第三篇：市中普法办[2011]8号

各中、小学校、幼儿园：

今年的12月4日是全国第十一个法制宣传日。为做好2011年“12〃4”全国法制宣传日活动，市委宣传部、市司法局、市普法办近日联合下发通知，要求各县（市、区）、市直各部门、各企事业单位要以“12〃4”全国法制宣传日为契机，组织开展一系列规模大、范围广、内容全面、形式新颖的法制宣传活动，弘扬法治精神，推进“六五”普法规划的全面落实。现将•关于开展2011年“12〃4”全国法制宣传日宣传活动的通知‣（市中普法办„2011‟8 号）转发给你们，望认真执行。

2011年“12.4”法制宣传日活动的主题是“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”，活动时间从2011年11月中旬开始至12月中旬结束。各学校要高度重视，精心筹划，积极开展“法律进学校“活动，围绕活动主题，组织开展法制讲座、模拟法庭、主题班会、专题演讲、知识竞赛、图片展览、歌咏比赛、文艺演出等一系列宣传教育活动，通过校园广播网络、国旗下讲话、黑板报、标语等形式加大宣传力度，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，宣传•教育法‣、•义务教育法‣、•教师法‣等教育法律法规，不断提升干部师生法律素质，在教育系统营造浓厚的依法治教、依法治校氛围。

各单位要结合实际，制定出具体宣传活动方案，并将活动开展情况12月7日前通过办公平台报区教育局宣传法规科。

附：关于开展2011年“12•4”全国法制宣传日宣传活动的通知

二〇一一年十一月二十八日

济南市市中区委宣传部 济南市市中区司法局 济南市市中区普法办公室

市中普法办[2011]8号

文件 ★

关于开展2011年“12·4”全国法制宣传日

系列宣传活动的通知

各街道、区直各系统：

为做好今年“12〃4”全国法制宣传日系列宣传活动，大力弘扬法治精神，深入推进法制宣传教育。现根据市普法办[2011]14号文件•关于开展2011年“12〃4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知‣，结合济南市市中区区委、区政府转

发的•区委宣传部、区司法局关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）（以下简称“六五”普法规划）相关内容，就我区开展“12〃4”全国法制宣传日系列宣传活动的有关事项通知如下：

一、活动主题

2011年“12〃4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题为：“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真贯彻“六五”普法规划和市人大常委会决议，突出宣传宪法，大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，在全社会大力弘扬社会主义法治精神，推进社会主义核心价值体系建设，努力提高全民法律意识和法律素质，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程，为实现“十二五”规划确定的目标任务，维护社会和谐稳定，加强和创新社会管理，推进依法治市、建设法治城市营造良好法治环境。

三、时间安排

2011年“12〃4”全国法制宣传日系列宣传活动，自11月中旬开始，12月中旬结束。

四、宣传重点

（一）突出加强宪法的学习宣传。大力宣传中国共产党 的领导地位，大力宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，大力宣传我国的基本政治制度和经济制度，大力宣传公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则等内容，使广大人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。

（二）深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。深入学习宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律，在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围，充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。

（三）大力宣传•中共济南市市中区委、济南市市中区人民政府关于转发†区委宣传部、区司法局关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）‡的通知‣（市中发[2011]38号）、•济南市市中区人民代表大会常务委员会关于在全区公民中开展第六个五年法制宣传教育的决议‣、宣传实施“六五”普法规划的重要意义、“六五”普法规划的指导思想、主要目标和主要任务，宣传全区各单位、部门贯彻落实“五五”普法规划的成绩和经验，为全面落实“六五”普法规划营造良好的社会环境。

五、活动要求

（一）高度重视，精心组织。各街道、区直各系统要高度重视，切实加强对宣传活动的领导，认真制定本单位 “12〃4”全国法制宣传日系列宣传活动方案，并有效组织实施，确保各项宣传活动落到实处。

（二）丰富形式，形成声势。充分利用电视、广播、报刊、网络等大众媒体，通过开辟专栏、专版等形式，开展广泛深入的宣传活动。要加强宣传形式和手段的创新，大力推行实物普法，有针对性地发放宣传材料。通过组织法制讲座、知识竞赛和法律咨询等群众喜闻乐见的活动，不断增强法制宣传的感染力和吸引力，扩大法制宣传教育的影响。

（三）加强协调，密切配合。充分整合社会资源，广泛借助社会各界力量，共同参与法制宣传活动。各单位拟在新闻媒体上宣传报道的信息资料，请及时与区普法办公室联系。

各单位要加强重视，认真总结，于12月8日前将本单位2011年“12〃4”全国法制宣传日活动方案、开展情况及照片以电子版形式报区普法办公室。

联系人：苏源、李欣蔚 联系电话：82078622 电子邮箱：shizhongpufa@163.com

二〇一一年十一月十六日

主题词：“12·4” 法制宣传 通知 报：济南市普法办公室

送：区委、区人大、区政府、区政协办公室，区委政法委，区委宣传部，区普法教育依法治区领导小组成员，存档

济 济南市市中区普法教育依法治市领导小组办公室 2011年11月16日印发

（共印80份）7

第四篇：中班级推普活动

中班级活动主题：“童心诵诗、爱我中华”

一、活动意义

普通话是全国通用的语言，推广普通话，对于消除语言隔增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。根据幼儿园的推普活动方案，我们中班组通过组织丰富多彩的活动，形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围，使普通话在幼儿之间、家庭之间的普及程度和规范化进一步得到提高。借此机会我们中班级开展了“童心诵古诗、爱我中华”的推普活动：在班级举行古诗朗诵活动。

目标：

1、能用普通话大方地有表情地在集体面前讲朗诵古诗。

2、回家坚持说普通话，做爸爸妈妈的推普小能手。

宣传活动：

1、在班级门口张贴推普宣传标语：人人都讲普通话，处处盛开文明化。帮助家长树立推普意识。

2、利用家长园地，向家长介绍有关推普知识，增强家长说普通话的意识。

3、虽然孩子们对普通话不太熟悉，但在日常生活与教学中，教师与幼儿交流都必须用普通话，鼓励幼儿学说普通话。

4、根据本年级组幼儿的年龄特点和实际水平，鼓励家长与幼儿进行亲子活动，如：和孩子一起共同读一本小图书;与孩子一起学一首古诗;与孩子一起讲一个小故事等等。主要活动：

一、活动安排：

组织班级幼儿学习古诗，并在班上分别选出若干名优秀幼儿进行级上古诗朗诵比赛。

二、评分标准：

1、采用10分制，选手最后得分为评委平均分。

2、使用普通话讲述，语言清晰，标准，声音响亮，讲述流畅。

3、语言生动、想象、有丰富的表现力。

三、活动规则：

1、各班在自己班内比赛的基础上选出几名优秀幼儿参加年级组比赛，其余幼儿与班级参加的形式参加活动。

2、年级组比赛，评出最佳表现奖、优秀奖若干名。

四、活动要求：

1、各班与规定时间内集中，安排好位置。

2、活动时，各班教师做好班级安全工作，注意活动安全。

3、活动时，教师负责好自己班的纪律，做好不大声喧哗做文明小观众。

负责人： xxx年x月x日

第五篇：拓普生物关注我国发展动物福利中存在的问题

我国养猪业中动物福利存在问题唐山拓普生物酵母抽提物小组整理发布

我国养猪业中动物福利存在的问题

1.饲养方式不符合动物福利要求

上世纪80年代以来,我国兴起了大办机械化、规模化猪场的热潮,据最新资料表明,我国10个生猪主产省的规模化猪场数和猪出栏数分别占全国规模化生产总量的60%和54%。这些猪场在节约土地资源,提高生产效率,提高科学技术水平上起了一定作用。但由于对母猪普遍采用单体限位饲养,有的甚至把正在生长发育的后备猪也关在单体限位栏内饲养,这就违背了让动物享有正常表达行为自由的最基本原则,造成种母猪体质下降,使用年限缩短,肢蹄病严重,以致有的猪场种母猪在生产3～4胎后就因站不起来、配不上种、难产死胎增多而不得不提前淘汰。

2.饲养密度过大

有的猪场在二、三百亩土地上建了年产猪4万～5万头的商品猪场, 猪舍间隔不足10m ,一间不足20m2的猪栏内养20多头育肥猪,有的实行楼层立体养猪。这种高度密集饲养,不仅造成大量粪尿、臭气、噪音污染,使有些猪吃不到料,饮不上水,处在饥渴状态,也使猪只产生了打斗、咬尾、咬耳等行为怪癖,最终导致生长速度缓慢,肉质下降，猪群免疫功能下降而诱发各种传染病、群发病,特别是猪呼吸道疾病非常普遍，成为目前集约化养猪面临的最棘手、最难净化的疾病之一。

3.过早断奶

母猪哺育仔猪, 仔猪在母猪身边自由自在地生活, 这是动物的天性。然而, 现在有些集约化猪场为了片面追求高产, 显示本场的生产水平高超, 将仔猪断奶日龄从28天提早到21天, 又从21天提早到14天, 须知这种不顾条件的盲目追求高产,不仅大大增加了生产成本,而且因断奶引起的心理应激、环境应激、营养应激造成的损失也非小数。

4.饲料中添加有害物质

有的企业为了眼前的经济利益, 在饲料中添加有害物质, 使生猪处在非正常饲养状态, 甚至处在中毒状态。砷是众所周知的有毒物, 但砷制剂(对氨基苯砷酸、洛克沙砷等)由于可使猪的皮肤变红而被大量加入到饲料中。盐酸克伦特罗俗称瘦肉精, 可以提高瘦肉率、降低脂肪沉积作用, 但该药化学性质稳定, 极易在猪肉中残留, 人食用这种含有盐酸克伦特罗残留的猪肉后会出现中毒症状, 我国已于1999 年明文禁止使用, 但近年抽查结果表明, 仍有部分企业违法使用。这些有害物质的添加, 不仅违背动物福利, 而且危害人体健康, 造成环境污染。

5.长途运输及粗暴宰杀

我国目前主产区的生猪往往要经一二十小时的车载运输。转运站在收到一车经长途运输的活猪后给每头活猪立即强制灌服凉水, 这不仅是对猪的摧残, 也造成猪肉品质严重下降。至于宰杀方式,大多数达不到国际法规要求。