第一篇：2014平阴二模语文试题
2014年平阴二模语 文 试 题
一、积累与运用（18分）1.按要求默写。（共7分，每小题1分）
G.而现在，我在这头，大陆在那头。（余光中《乡愁》）
2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）
A.编纂 聒燥红装素裹化为乌有B.秕谷 脚踝舐犊深情断章取义
C.箫瑟 拮据锲而不舍恪尽职守D.忏悔 亵渎重蹈复辙怒不可遏
3.下列词语中加点字注音全对的一项是（）(2分）．．．．
A．酝酿（niàng）懦弱（nuò）胆怯（qiâ）扣人心弦（xuán）．．．．
B．嗥鸣（háo）绽放（zhàn）脑髓(suí)锲而不舍（qiâ）．．．．
C．差使（chāi）亘古（gân）荒谬(miù)挑拨离间（jiàn）．．．．
D．丘壑（hâ）不屑（xiâ）狡黠(xiã)人迹罕至（hǎn）．．．．
4.阅读下面的材料，说说电影《爸爸去哪儿》火爆的原因有哪些。（3分）
春节期间，仅用5天拍摄完成的电影《爸爸去哪儿》十分火爆。在这之前，同名称的综艺节目如飓风一般狂卷中国，在每个周五的晚上培养了一大批忠实观众。既然已经有了很强的品牌凝聚力，那延伸到电影上又有什么好奇怪的呢？同时，中国人春节期间看电影,已经成为一种过年方式和娱乐方式。是不是标准电影,大多数观众都不会考虑；喜庆不喜庆，才是他们衡量春节时电影价值的标杆。如果我们再深层次剖析一下，不难发现这是一部“接地气”的亲情电影，它用真人秀的方式“讲述”爸爸和孩子一起成长的“欢乐时光”，而这恰恰是一些所谓的大制作、大投入电影所没有“涉及”的。
《爸爸去哪儿》火爆的原因有：
5． 名著阅读。（共4分）
……传了号令，看看近夜，严颜全军尽皆饱食，披挂停当，悄悄出城，四散伏住，只听鼓响：严颜自引十数裨将，下马伏于林中。约三更后，遥望见张飞亲自在前，横矛纵马，悄悄引军前进。去不得三四里，背后车仗人马、陆续进发。严颜看得分晓，一齐擂鼓，四下伏兵尽起。正来抢夺车仗、背后一声锣响，一彪军掩到，大喝：“老贼休走！我等的你恰好！”严颜猛回头看时，为首一员大将，豹头环眼，燕颌虎须，使丈八矛，骑深乌马：乃是张飞。四下里锣声大震，众军杀来。严颜见了张飞，举手无措，交马战不十合，张飞卖个破绽，严颜一刀砍来，张飞闪过，撞将入去，扯住严颜勒甲绦，生擒过来，掷于地下；众军向前，用索绑缚住了。原来先过去的是假张飞。料道严颜击鼓为号，张飞却教鸣金为号：金响诸军齐到。川兵大半弃甲倒戈而降。
A．选文出自中国古典名著《三国演义》，作者是元末明初小说家1分）
B．选文体现了张飞怎样的性格特点？请结合文中一处内容简要回答。（3分）
二、古诗文阅读（18分）
（一）蝶恋花柳永
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6.作品中“”一词既点明时令，又表达了抒情主人公漂泊异乡的落魄感受与怀恋意中人的缠绵情思。“衣
带渐宽终不悔”中的“衣带渐宽”的意思是。（3分）
7.下面对本作品理解不正确的一项是（）（2分）．．．
A．“黯黯生天际”，指愁绪生于天际，写出了主人公沮丧的心情。
B．“草色烟光残照里”，既是写眼前的实景，也是内心愁苦的写照。
C．“强乐还无味”，作者借酒浇愁，已把苦涩的愁绪抛到了九霄云外。
D．“为伊消得人憔悴”，暗喻词人情深志坚的理想，是全词点睛之笔。
（二）于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
8．下面各项句子中加点字意义相同的一项是（）（2分）．．．．
A．①在宋城上而待楚寇矣②而山不加增B．①公输盘之攻械尽②何陋之有 ．．．．
C．①战于长勺②贤于才人远矣D．①以牒为械②以刀劈狼首 ．．．．
9．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
10．选文画线句子中公输盘和墨子的潜台词各是什么？（2分）
公输盘：
墨子：
（三）放翁家训陆游后生才锐者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束，令熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处，自此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非一端。吾此言，后生之药石也，各须谨之，毋贻后悔。
11． 用现代汉语翻译下面的句子。（3分）吾此言，后生之药石也，各须谨之，毋贻后悔。
12．用“∕” 为下面的句子划分节奏（画一出）。（2分）不 可 以 为 喜 也
13．作者认为可以从、品性、三方面培养“才锐者”，坚持十许年，使其“志趣自成”（每．空填两个字）。（2分）．．．．．
三、现代文阅读（34分）
（一）“傲慢”的白松露
①白松露是世界上最昂贵的野生真菌,每454克的价格居然卖到2000美元以上。尽管如此,它还是供不应求，被很多顶极餐厅视为珍宝,把它切成如纸一样薄的小片,洒在银盘里展示。无论你多么挥金如土,也不可能大快朵颐,每次也只能尝到那么薄薄的几片。这个看上去很普通的菌子,为什么竟如此珍贵?
②白松露对环境的要求非常严格。它只和橡树的根须共生存，这里是它最温暖的家，也许不够美好不够肥沃，但它就是用全部心思爱着。因此，想要采摘白松露，只能在橡树密集的丛林里。有人曾经将菌种接在新鲜的橡树苗根部，然后小心地浇灌呵护，希望在这个舒适的环境里，它能够茁壮成长。事实上，松露总是“不识好歹”地要么不长，要么就长成没有香味的怪物。松露没了香味，就像人失去灵魂，再也没有任何价值。它虽然不具备人类的复杂感情，但只要阳光、水量或土壤的酸碱值稍有变化，它就敏感地觉察到了，它拒绝被赶离家园,拒绝被别人操纵。
③白松露难以被发现，凭人的肉眼和嗅觉根本不能寻找到它,它像一个隐士,从不轻易暴露在浮躁的人群中。在意大利，采集白松露需要牌照，挖掘松露的家庭世世代代从事此业，他们被称为“松露猎人”。通常“松露猎人”家里都有一张祖传的松露地图，就好像“藏宝图”，因为松露生长具有记忆性，即生长过松露的橡树下每年都会再生出松露来。因此哪片树林哪棵橡树下有松露就成为家族的最高机密。为了保持秘密，这张“藏宝图”如同中国的武功秘籍。通常是半夜2点之后，他们拿着拐杖和泥锄，带着猎狗，偷偷按照地图指引去挖掘白松露。猎狗只要一发现松露的味道就会疯狂刨土，采集的一个最关键要素，就是一定要把土壤原样埋好，否则下一年就休想见到白松露的影子。你可以采
16.文章第④段画线句运用了的说明方法，请简要说明其表达作用。（3分）
17.分析第④段画波浪线句子中加点词的表达作用。(3分)
不管人们怎么努力怎么套近乎,它始终保持骄傲,拒绝接受任何形式的“招安”。．．．．．．
18.下面四个选项中，对文章内容理解有误的一项是（）（2分）．．
A．文章题目运用了拟人化的手法，生动形象地点出了白松露“傲”的特点。
B．文章第③段中将从事挖掘白松露的人称为“松露猎人”，说明他们对如何采摘白松露很有经验。
C．文章第④段中通过“人类能够克隆一头牛，甚至开始解码自身的基因”与“偏偏拿白松露毫无办法”作对比，是为了说明人类的科技研究水平还比较低，需要进一步提高。
D．文章不仅让我们了解了白松露的“傲慢”特点，同时也让我们得到一些启示：自然界还有许多未解之谜，我们应该敬畏自然。
（二）家里养着月亮
①正在专心上网，突然屏幕漆黑，我陷入无边的黑暗。阳台上传来小女儿的尖叫。停电了。别的楼上都黑洞洞的。我慢慢摸索着找打火机，心想，好好的怎么就停电呢？真烦人！
②忽听女儿惊喜地喊：“爸爸，快来！”
③我借着外面淡淡的天光走到阳台，问：“怎么啦？”她指指地面，有一个清晰的影子。停电了怎么有影子呢？④我才发现阳台比屋里亮得多，而外头没有灯。疑惑地找，最后，发现天空有一盏极大的灯，明月浩浩地把万里清辉泼向大地，无声无息，气势磅礴而写意，色彩华丽而奢侈。我被这充满神迹的月光镇住了。夜空洗过一样洁净而深邃，发着微光，像黑色绸缎那样柔滑而有质感，使我想伸手触摸。星星只三五个，随意地散落在夜空，相隔很远，似乎在说着我听不到的神秘对话。月亮玉一样白，灿灿地发出光辉，那光辉又有一种恬静、幽雅、亲切，明亮而不刺眼，使我可以正视。我的心慢慢沉静，沉静，融化在月光里，心底渐渐有一种柔软、润湿的东西漫上来。蓦然想起好久没看到月亮了，多久了？记不起。
⑤我喃喃自语：久违了，月亮！生活在城市，不知何时忘记了月亮。要不是停电，谁知道月亮正在天上呢？月光下，女儿像罩了一层轻纱一样朦朦胧胧，光与影十分和谐，如童话里的小天使。我蹲下身抱抱她，女儿喊了声“爸爸”，便不说话了。妻子过来，看看我们，抬头看看月亮，大家很默契地不说话。
⑥忽然，女儿说：“爸爸，咱家养着月亮呢！”“嗯？”“咱家养着月亮！” 女儿拉拉我的手：“爸爸，看！”她指着窗下的鱼缸，果然，水面浮着一枚小小月儿，酥酥地颤。鱼儿吐的泡泡在月影里绽开一朵朵金色小花，不断长大的花儿，织成一张金光潋滟的网。⑦女儿拍拍小手，说：“爸爸，这月亮是咱家养的吗？”“是，是。”我有些激动。家里养着月亮，这是一句浑然天成的诗啊。
⑧家里养着月亮，我是月亮的主人吗？蓦地想起苏轼说“江山风月本无常主，闲者便是主人”，这话说得真对。意识到自己可以养月亮，做月亮的主人，使我有了一种憬悟。月亮在我们家里养着，是一笔无法计算的财富，使我知道自己生命的背景除了单位、小城，还有天上明月，浩瀚夜空；我生活的内容除了衣食住行、工作家庭，还有仰望明月，静对星空。是的，我的生活还该有这些内容，我还能做春风、夏花、秋雨、冬雪的主人，可以捡一片落叶收藏秋色，可以抬手扯一朵白云装点心情，可以烹一盏晚霞细品，就像今夜，我静静地温一壶月光轻斟浅酌。这兴味盎然的诗意，怎么被孩子发现而大人不知道？古人知道，现代人不知道？是我们太俗、太忙碌？孩子的眼光，有时比大人更辽阔，更深刻，也许，这就是“天机”。
⑨我们三人在月光里静默着。一会儿，女儿双手伸进鱼缸，小心掬起一捧水，欣喜地说：“我捧起月亮啦！”月亮在她手心，鱼缸里依旧有月亮。叮叮咚咚，她手里的月亮落在水面，溅起一颗颗金色的水珠，每个水珠里都闪烁着一枚月亮。
⑩我们在月光下无所事事地闲坐，金色的月光在心里荡漾。睡觉前，女儿舍不得鱼缸里的月亮，又跑去看了一会儿，回来兴致勃勃地向我汇报：月亮养得好好的，和鱼儿逗着玩儿呢！于是，我们在一片潋滟的月光中，恬静地睡去。．
（作者：姜仲华文章有删改）
19.阅读全文，请用简洁的语言概括本文情节发展的过程。(2分)
停电见月亮→→鱼缸养月亮→
20.第⑧段中“这兴趣盎然的诗意”具体指的是什么?请根据文章内容简要概括。(4分)
21.品味语言，回答下面的问题。（共6分，每小题3分）
A.请从写作方法和表达效果等角度，赏析文章第④段画线句。
夜空洗过一样洁净而深邃，发着微光，像黑色绸缎那样柔滑而有质感，使我想伸手触摸。
B.赏析文章第⑩段加点词语“玩”的表达作用。月亮养得好好的，和鱼儿逗着玩儿呢!．
22.文章除了写“我”的感情变化外，为什么还花了很多笔墨来写女儿的言行？请简要分析。(3分)
23.结合文章的主旨和意境，仿写两个句子（要求：每句至少用一种修辞方法）。（4分）
“养月亮的情怀”是汩汩的溪流，吟诵着一首首小诗，邀我与她唱和；
“养月亮的情怀”是；
“养月亮的情怀”是。
四．作文（50分）请以“行走在路上”为题目，写一篇文章。．．．
第二篇：2018平阴一模语文试题
平阴一模试题
一、（20分，每小题4分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（4分）．．．．A．勾当（gōu）
阴晦（huì）
亵渎（dú）
心无旁骛（wù）．．．．B．栖息（qī）
狡黠（jié）
繁衍（yǎn）
怒不可遏（è）
．．．．C．发窘（jiǒng）陨落（yǔn）
留滞（zhì）
恪尽职守（kè）．．．．D．惘然（wǎng）
鞭笞（chī）
绽开（zhàn）棱角分明（líng）．．．．2.下面词语书写没有错别字的一项是（）（4分）．．．．．A．恍惚 矜持 金碧辉煌 措手不及 B．震慑 狼藉 按步就班 司空见惯 C．漫骂 憔悴 凶神恶煞 一泻千里 D．蜕变 挑衅 变本加利 眼花缭乱 3.下列加点成语使用恰当的一项是（）（4分）．．．．A．这份试卷中第一小题他花了十分钟的时间才完成，真是小题大做。．．．．B．篮球比赛输了，不要怨天尤人，要吸取教训，加紧训练，提高技艺。．．．．C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。．．．．D．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。．．．．4.下列句子没有语病的一项是（）（4分）．．．．A．古诗词之所以受到人们长期喜爱的原因，与其特有的文化内涵是分不开的。B．童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。C．通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。
D．通过开展“全国文明城市”创建活动，我市环境卫生状况有了很大改变。5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（）（4分）．．．A.杜小康原本因家境富裕优越感强，家庭遭遇变故后，他经历了人生的洗礼，在暴风雨中追赶失散的鸭群，内心由脆弱变得坚强起来。
B.英国女作家夏洛蒂·勃朗特在《简·爱》中，以诗意与哲理的笔触描写了一位自尊自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简·爱的成长经历及情感历程。C.在浩淼的大海上，老人桑地亚哥不断梦见狮子，暗示了他潜意识中也有对大鲨鱼的畏惧，这样描写没有削弱老人的硬汉形象，反而使这个形象更丰满更真实。
D.《三国演义》中，诸葛亮与周瑜两位军事天才团结协作、联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是赤壁之战，诸葛亮挥泪斩马谡与这次战役有关。
二、(每小题3分。共9分)
阅读下面的文言文，完成6～8小题。
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水九年级语文试题
第1页
（共6页）
中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 6．下面加点词语的解释不正确的一项是（）（3 分）．．．A.求石兽于水中，竟不可得 竟：竟然 ．B.尔辈不能究物理 物理：事物的道理、规律 ．．C.如是再啮，石又再转 啮：侵蚀、冲刷 ．D.如其言，果得于数里外 如：依照 ．7．下面加点词意义和用法相同的一项是（）（3 分）．．A.求石兽于水中 贤于材人远矣 B.岂能为暴涨携之去 以弱为强者 ．．．．C.其反激之力 安陵君其许寡人 D.沿河求之，不亦颠乎 学而时习之，不亦说乎 ．．．．8．下面对选文理解不正确的一项是（）（3 分）．．．A．《阅微草堂笔记》是清代文学家纪晓岚以笔记形式写成的志怪小说，本文就选自该作品。B．本文讲述了庙僧、讲学家和老河兵寻找石兽的方法，只有老河兵是正确的，赞颂了老河兵经验丰富，讽刺和批判了寺僧和讲学家的无知。
C．本文故事告诉我们：实践经验有时比书本知识更重要，启示我们遇事要动脑多想，全面分析各方面因素。
D．本文按照事情发生、发展的顺序来写，叙述中制造节奏波澜，整篇文章平而不板。
第Ⅱ卷（共121分）
三、（24分）
阅读下面的文言文，完成9～11小题。（8分）
二翁登泰山
昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁①②第，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游翼、雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？”
③甲翁曰：“是山余亦未登然老矣恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山,今吾辈方逾六旬,何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。
【注释】①第：房屋，宅子，家。②冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往，过去，从前。
9.用“/”给下面的文字断句。（划两处）（2分）．．．是 山 余 亦 未 登 然 老 矣 恐 力 不 胜
九年级语文试题
第2页
（共6页）
10.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
曩者愚公年且九十而移山,今吾辈方逾六旬,何老之有！
11.文中“二翁登泰山”的行动表现了他们的 ① 精神，这个故事给我们的启示是 ②。（3分）
阅读下面一首词，完成12～13小题。（8分）
春
兴
【唐】武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
【注释】①阴阴：形容杨柳幽暗茂盛。②流莺：即莺。流，谓其鸣声婉转。③洛城：洛阳，诗人家乡缑氏在洛阳附近。
12．诗歌前两句展现了一幅典型的暮春景物图画，请用简洁优美的语言进行描绘。（4分）13．诗歌的三、四句历来受人称道，任选一个角度进行赏析。4分）14．根据原文默写相应语句。（共8分，每空1分）
①问渠那得清如许？。（朱熹《观书有感》）②，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）③晴川历历汉阳树。（崔颢《黄鹤楼》）④，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）⑤明月高楼休独倚，酒入愁肠。（范仲淹《苏幕遮》）⑥，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）⑦刘禹锡在《陋室铭》中，将自己的“陋室”与“，”相类比，抒发了仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
四、阅读下面的材料，完成15—16题。（5分）
今年元旦，水乡古镇周庄的古牌楼前原住民齐聚，举行盛大的传统开庄仪式。全福南路上打连厢、挑花篮、荡湖船等民俗表演吸引了众多游客驻足、拍照。在锣鼓声声、鞭炮齐鸣、串龙舞狮的浓烈节日氛围中，庄主身着彩袍，上供品，点蜡焚香，祈求新年国泰民安、风调雨顺。
15．请简要概括消息内容。（不超过15字）（2分）
16．请针对消息内容进行点评。（3分）
五、（32分）
九年级语文试题
第3页
（共6页）
③
①
②阅读下面的文字，完成17～19题。（12分）
（一）来自远古的回响——赫哲族鱼皮衣
①赫哲族是我国人口最少的6个民族之一，却拥有极其悠久的历史。早在商周时代，就有关于赫哲人祖先的传说。但直到清康熙二年，“赫哲”这个称谓才正式确定下来。以渔猎为生的赫哲人聚集在我国极北之地，与世隔绝，因此聪慧的赫哲人创造了用鱼皮制衣的技艺，历史上“鱼皮部”的别称也由此得来。
② 赫哲族居住的地域江河交错，地势平坦，森林茂密，气候四季分明，自然资源极为丰富，是特种鱼及名贵皮毛的主要产区。人们把它形容成“棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里”，可见其自然资源之丰富。《皇清职贡图》中载，“奇楞人”男女服皆鹿皮、鱼皮为之，“赫哲人”衣服多用鱼皮而缘以色布。这充分证明赫哲族早期的服饰原料是兽皮和鱼皮。
③赫哲人用鱼皮制作出各种各样的衣物，除了常见的衣裤外，还有绑腿、披肩、围裙、腰带、帽子、手套、靴靴以及荷包、口袋等佩饰。
④制作鱼皮衣选用的鱼有鲢鱼、鲤鱼、大马哈鱼、白鱼、草鱼及哲罗鱼、赶条鱼等，只要个头够大，都可以用来取鱼皮。
⑤鱼捕捞上来以后，先要“扒鱼皮”。把鱼沿着脊背和腹部划开，在鱼鳃处将鱼皮掀起一个小角，再用楔子形状的木头刀-铲一铲地将鱼肉和鱼皮分离。如果鱼不新鲜，就会给扒鱼皮带来麻烦，鱼肉和鱼皮会粘连不易扒下，也就是行家口中的“跟肉”。刚取下来的皮子薄而柔软不能直接缝制，要贴在干净平整的地方风干，这个过程需要一天的时间。风干的鱼皮十分坚硬像板子一样，赫哲人将鱼皮无鳞的一面撒满玉米面，叠放在一起开始“熟皮”。熟皮的工具是木质的铡刀，开合处有可以咬合的锯齿，一人举起刀把、另一人将撒好玉米面的鱼皮卷成卷，放在刀下，举刀人用力铡下。不用担心鱼皮会破损，因为这时的鱼皮很坚硬。铡一下就抬刀，将鱼皮卷转动一下再铡。如此反复，鱼皮逐渐变得柔软而有韧性，即使两个人也无法把它扯开。之后，再将上面零星附着的鱼鳞搓揉掉，鱼皮就熟好了。
⑥缝制鱼皮衣时要根据深浅不一的颜色将鱼皮一张张拼接美观，缝制所用的线也是鱼皮。鱼皮线是将胖头鱼皮的鳞刮掉熟好，涂抹上具有油性的狗鱼肝，使之保持柔软干燥，然后将其叠好压平、切成细丝即可，使用时再勒一勒，就更细而柔滑流利了。
⑦心灵手巧的赫哲人会用野花等制成的染料给鱼皮染上紫、蓝、红、黑、白等色，还把用鱼皮剪成的富于本民族特色的卷云等吉祥图案和鹿、鱼、花、草等生活中常见的动植物造型，以补绣或黏合的方法装饰在袖口、领托、襟口、前胸、后背和下摆边缘、裤脚等部位。就这样，一件可以称得上是工艺品的鱼皮衣制成了。它有轻薄、保暖、耐磨、防潮的特点，且不透水。
⑧赫哲族是世界上唯一一个长期以鱼皮作为服装的民族。近几十年来，纺织、化纤等各．．种现代服装面料的大量输入，鱼皮服饰在现实生活中已不见了。如今，随着鱼皮衣正式入选中国非物质文化遗产名录，相信会有更多的人了解她、喜爱她。17.文章第①段从赫哲族的两个称谓写起，有什么作用？（4分）
九年级语文试题
第4页
（共6页）
18.文章第⑤段介绍了鱼皮的制作过程，按照先后顺序进行概括。（4分）
19．阅读文章第⑧段，分析下面句子中加点词语的表达作用。（4分）
赫哲族是世界上唯一一个长期以鱼皮作为服装的民族。．．
阅读下面的文字，完成20～23题。（20分）
（二）芥子之中的灯
①在此之前，我不知道木垒。那天乘飞机到了乌鲁木齐，问道：菜籽沟在哪里？答曰：在木垒。再问：木垒有多远？人家说：不远。这个不远的地方开车跑了三百公里。
②菜籽沟，新疆的一个山村，刘亮程在此办了一个木垒书院。一下车，就看见“木垒书院”四个字刻在门口石头上，我端详这几个字，觉得这个“垒”字有意思，如果写成繁体字，上面是三个“田”，下面是“土”。木垒，人们在荒芜的地上开出田来，然后在上面耕作，田上长“木”，生长草木和作物。
③在木垒，刘亮程办了“木垒菜籽沟文学艺术奖”。今年，贾平凹就获了这个奖。有朋友问，这个奖，是什么样的奖？我说，应该是中国最高的文学艺术奖。其实，菜籽沟的这个奖是中国最低的文学艺术奖，低到了泥土里，低到了田地上，低到了村庄里。这泥土，这田地，这村庄，是我们所有人的故乡，是中国文明得以生长存活的真正的土壤。
④钱穆先生曾把中国文明和古罗马文明相比较。他说罗马文明也很伟大，辉煌宏阔，好比一盏巨大的灯。但是古罗马的灯只有一盏，照耀着广大的帝国。中国文明就不一样，中国文明不是只有一盏灯，中国文明是四壁皆灯、满堂皆灯。我们这片大地上星星点点，密布着文明的．．灯火。所以，中国文明气运绵长，有顽强的生命力。蛮族入侵古罗马，铁蹄把那盏巨灯踏灭，罗马文明就终结了。而中国文明五千年，几经危难，向死而复生。长安的灯灭了，洛阳、汴梁的灯灭了，其它地方的灯还亮着，星星之火可以燎原，我们的文明生生不息。
⑤菜籽沟，是天山余脉的一条山沟，据说当年逃难的人们躲到此地，种了漫山遍野的油菜，收获菜籽，由此得名。佛经中，形容事物极微小，喻为“芥子”。菜籽沟，也是芥子之微。佛经中说，须弥高广，纳芥子中，无所增减。须弥指大千世界，芥子可包容大千世界。中国之灯，也在这芥子之中。古中国，很多村庄就是这样明亮的芥子，它不仅是生活场域、经济聚落，也是文化保存、传承和生长的地方。
⑥可到了现代，村庄正在塌陷，文化的灯也在次第熄灭。村庄正在变成无机的村庄，它是世界大棚里的植物、世界工厂的偏远部门，它装不下须弥，自身也不能发光。村庄正在失去公共生活，失去记忆，也没有自己的想象。想起钱穆的话，难免有黍离麦秀、铜驼荆棘村庄远去了，或者说，庙变成了家家屋里的电视，诸神住在电视机里。
⑦好在还有亮程这样的人。他长住在菜籽沟，让乌鲁木齐的家空着。他在菜籽沟种地、九年级语文试题
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②
①之感。刘亮程带我们在村里走，他说这里原来有庙，那里原来有祠，现在都没有了。神祇从办书院，天天和老乡打交道。他想把消失的庙重新盖起来，他还把画家、摄影家、诗人带到这里，他还办了一个“菜籽沟文学艺术奖”。他的所为，可能使村庄重新成为有机村庄，一个活的、有文化生命的地方。古时，村庄成为一盏灯，很重要的原因是它和外界存在有效的文化交换。读书人，从村里走出去，天远地远，回来时携带着一份增值的文化资本，这是文化循环。现在，远处的巨灯召唤着游子，他们一去不复返，村庄成为出发之地，而非安居之地。
⑧现在，刘亮程挽起袖子，干起来，摸着石头过河，这本身就是努力地在点一盏灯。他写过《一个人的村庄》，他现在正在写“一个村庄的灯”，未必写在纸上，而是写在田地里、村庄里。
⑨这里是菜籽沟，小如芥子，中国不在别处，就在此处。照此说来，这个奖是菜籽沟的，是中国的，是最低的，其实也是最高的。
【注】①刘亮程，1962年出生，新疆沙湾县人，被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家”。他种过地，当过乡农机管理员。劳动之余写点文字，几乎所有文字都在写自己生活多年的一个村子。散文集《一个人的村庄》首版后，在全国引起巨大反响，被誉20世纪最后的文学景观。②黍离麦秀、铜驼荆棘：语出《诗经》和《晋书》，皆为表达哀伤之辞。
20．根据文章内容，请概括村庄文化之灯次第熄灭的原因。（6分）
21．品味语言，回答问题。（共6分，每小题3分）（1）结合语境，说说第④段加点词语的表达作用。（3分）
我们这片大地上星星点点，密布着文明的灯火。．．
（2）任选一个角度，赏析第⑧段画线句。（3分）
现在，刘亮程挽起袖子，干起来，摸着石头过河，这本身就是努力地在点一盏灯。
22.阅读文章第②③段，说一说作者解释“垒”的繁体字写法，与介绍“木垒菜籽沟文学艺术奖”有何关联。（4分）
23．结合全文内容，探究题目“芥子之中的灯”的含义。（4分）
九年级语文试题
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第三篇：语文二模试题
济南外国语学校2015-2016学 D.司马懿多次败于孔明的计策，所以对他的每一个计策都抱着怀疑的态度进行推测，诸葛亮空城计的成功正是利用了司马懿的多疑。
二、古诗文阅读
（一）课内文言文阅读
阅读下面的文段，完成6—8题。(每小题2分，共6分)①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。6.对下面加点字的解释不正确的一项是（）
A．蝉则千转不穷 转 ：通“啭”，鸟叫声 B．负势竞上 上：上面 ．．C．横柯上蔽 蔽 ： 遮蔽 D．鸢飞戾天者 戾：至 ．．7.下列各项中加点字意义用法相同的一项是（）A．天下独绝 猿则百叫无绝 ．．B．猛浪若奔 不知口体之奉不若人也 ．．C．一百许里 安陵君其许寡人 ．．D．风烟俱净 百废俱兴 ．．8.下列对这段文字的分析，不正确的一项是（）．．．A．本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。
B． 【注释】①徙：搬迁。②偾（fèn）表：放倒标杆。偾，推倒。表，标杆。③何伤：有什么妨碍。9．解释下列句中加点的词。（1）有一人徙之，辄予金（）
（2）来谒吴起（）．．10．用现代汉语写出下面句子的意思。试往偾表，不得赏而已，何伤？
11．商鞅徙木和吴起偾表的故事，告诉我们一个什么道理？
（三）诗歌阅读理解
阅读下面诗歌，完成12、13题。（每小题3分，共6分）
陶者 梅尧臣
陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞①居大厦。
【注释】①鳞鳞：形容大厦瓦片如鱼鳞
12．这首诗写出了怎样的社会现实，表达了诗人怎样的思想感情？ 13.这首诗运用了怎样的表现手法？请结合诗歌内容作分析。
（四）名句名篇默写
14.按诗文原句默写。（每小题1分，共7分。）
（1）
，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（2）气蒸云梦泽。（孟浩然 《望洞庭湖赠张丞相》）（3），月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
（4）欲为圣明除弊事，！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）长风破浪会有时。（李白《行路难》）（6），辞根散作九秋蓬。（白居易《望月有感》）
（7）臣本布衣，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
三、现代文阅读(30分)
阅读下面的文章，完成15—18题。（12分）
鲸落 张博然
①在地表之上，万物生长靠太阳。但哪怕最清澈的海水，在200米以下也几乎是漆黑一片。没有阳光，驱动生物界运行的最主要的能量来源断绝，但是并非没有其他途径。深海海底的生物可以依靠化学能合成和海面输送来的物质生存。热泉口是它们的城市，洋流是它们的道路，初三语文 从海面缓慢飘下来的食物碎屑（“海洋雪”）是它们的天降甘霖，而偶然落下的巨大身躯，则是它们在大洋荒漠之中的孤岛和绿洲。这些躯体是鲸鱼的尸体，被称为“鲸落”。
②当一头鲸鱼死在大海中央时，它的庞大尸体会一直下沉到数千米的深海海底，然后在这里形成一个新的生态系统。
③当鲸鱼的躯体抵达海底时，会很快被盲鳗、睡鲨、深海蟹等生物发现。鲸鱼90%以上的软组织会被它们吃掉，这顿盛宴一般会持续4-12个月。
④当这40多个物种的大号食腐者心满意足离去之后，轮到20余种多毛类和甲壳类小型生物入住，食物残渣可以维持它们两年的生存。
⑤但是，这一切仅仅是开始。鲸鱼只剩下骨架时，深海的独特生态系统才真正展现。深海并非没有氧气，但也谈不上多丰盛，因此会有大量的特殊厌氧细菌。它们爬入鲸骨深处，分解其中的脂类。
⑥一些生物可以靠共生从这些细菌获得能量，另一些则可以直接吃掉细菌聚集成的菌垫。鲸骨体型巨大，富含脂类，分解又十分缓慢，一头大型鲸鱼可以维持这样一个绿洲和里面上百种无脊椎动物生存长达几十年甚至上百年。
⑦如今，鲸鱼越来越少了。全世界鲸目物种有80多个，但是只有达到30吨级别的大型鲸鱼才能真正形成繁盛的鲸落——这就只剩下不到十种，而其中一半是濒危的。过去两百年里，工业化捕鲸将大型鲸鱼推入了十分危急的境地。今天全球海洋里的鲸落数量，可能不足以前的1/6。
⑧假如大型鲸类数量彻底崩塌，这对深海的生命意味着什么？
⑨没人确切知道。也许鲸鱼的消失会来得太快，不给生命留下足够的时间适应；也许生命依然能顽强地找到其他道路，重新学会绿洲之前的生存方式。但是无论如何，如果鲸鱼没有了，鲸落这一庞大而温柔的奇迹，也会随之而去。（选白《中国利普文学精选》2014年版，有删改）
15．请结合①②段内容说一说什么是“鲸落”。（3分）
16.文章 17．分析加点的词语，说一说它的作用。（3分）今天全球海洋里的鲸落数量，可能不足以前的1/6。．．18．结合选文内容及你所了解的知识，说说人类应该怎样防止“鲸落”的消失？（3分）
阅读下面的文章，完成19—22题（18分）
桑葚熟了
①多年前，朋友赠了我一瓶自酿的美酒，醇香扑鼻，饮后唇齿留香，回味无穷，经请教后方知是由桑葚酿造而成。
②于是，每到桑葚成熟的季节，偶见街中有叫卖桑葚的村姑，便会买一小盆尝尝鲜，重圆一回儿时的梦。心底下总想着有一天能加入到采摘桑葚的队伍中去。
③今年五月外出开会，回来时在朋友的指引下，特意到农家乐山庄停留，在这个处处飘散着桑葚味道的庄园，我终于圆了我的采桑梦。
④跨过一条小溪，进入到一片原生态的桑林后，我一时惊呆了，只见翠绿的桑叶层层叠叠，衬着紫红的桑葚，迎风摇曳。熟透了的桑葚，紫紫的丰满着挂满了枝条，如玛瑙，晶莹剔透，非常诱人。大家一齐兴奋地扎入桑林，一边采摘，一边品尝，专挑那个大、肉厚、色紫的下手，来个先尝为快。熟透的桑葚浑身透着光亮，充满水分，稍不小心就会把它捏破，挤出紫汁来。我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼去，果汁四溢，顿觉满口生香，通过味蕾透出一种桑葚特有的清甜，丝丝滋润到心田。就这样，我们一边尽情地采摘，一边忘情地海吃，那是一种绝美的享受。
⑤桑林中鸟雀成群，叽叽喳喳，它们也在分享着这难得的美味，受惊吓飞离时，弹起树枝，那熟透的桑葚如同一阵紫雨，纷纷坠落，砸到人身上，落入泥土中，立刻留下一个个紫黑的印记，大家只能叹惜一回，继续有说有笑，挑肥拣瘦，边摘边往前走，不一会儿竹篮中已平添了许多桑果。
⑥看着这微微颤动的桑葚，听着那啾啾鸟鸣，我仿佛又回到了那悄然远逝却忆之犹甜的童年时光。那时物资匮乏、零食奇缺，对于我们这些孩子，最盼望的就是老桑树结满了紫红的桑葚，给我们带来了解馋的机会。放学后，大家迫不及待地扔下书包，三五成群地来到了村边桑田，个个身手敏捷，猴子似的爬上桑树，低矮枝头的桑葚早已寥寥无几，高枝处的桑葚往往可望而不可即，于是找根竹竿去敲打，桑葚娇嫩，落地即惨不忍睹，但大家都不管那血肉模糊的样子，也不管其是否沾上了泥土，一时间大家满地找葚，经过一顿猛吃后，每个人的手上、嘴上和衣服上无一例外地都沾满了紫黑的桑汁，有的更成了大花脸了，伙伴们你看我、我看你，相互对笑。自己吃够了以后，有时也不忘给父母兜带一些回去，虽然没能做到古人那样的“拾葚供亲”——“以异器盛之，黑者奉母，赤者自食”，但母亲也每每被我的孝心所感动，那满身的脏相自然也就逃过一劫，不再追究了……
⑦一晃数十年过去了，今天的小孩都已过着衣食无虑的生活，没有了我们儿时的那副馋样，恐怕也已很少见到桑葚了，都市里没有桑树，也没有人养蚕，更不会有采摘桑葚的乐趣了。
⑧面对这成片的桑林，我一时思绪万千，在食品安全问题屡屡曝光的今日，桑葚能一如既往地保持着当年的那分清纯，那份天然，实属不易。
初三语文 19.本文的线索是什么?围绕此线索文章写了哪两件事?(4分)20.品味语言，回答下面的问题。（每小题3分，共6分）
（1）从意义和作用两方面赏析文章中加点词语“滋润”的表达效果。
我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼去，果汁四溢，顿觉满口生香，通过味蕾透出一种桑葚特有的清甜，丝丝滋润到心田。．．（2）从词语或者修辞角度，赏析
第四篇：%2013语文二模试题定稿
2013年九年级学业水平模拟考试语 文 试 题
一、积累与运用（20分）
1．按要求默写。（共8分，每小题1分）
A.曲径通幽处。（常建《题破山寺后禅院》）
B.马上相逢无纸笔。（岑参《逢入京使》）
C.，家书抵万金。（杜甫《春望》）
D.，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
E.物是人非事事休。（李清照《武陵春》）
F.，对影成三人。（李白《月下独酌》）
G.，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）
H.一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的。
（普希金《假如生活欺骗了你》）
2.下列各项中加点字注音完全正确的一项（）（2分）．．．．A.分泌（mì）翘首（qiào）解剖（pōu）怂恿（sǒng）．．．．B.伫立（zhù）肥硕（shuò）炫耀（xuán）剽悍（piāo）．．．．C.膝盖（xī）憎恶（zèng）渺茫（miǎo）脑髓（suǐ）．．．．D.胆怯（qiè）嫉妒（jí）惊骇（hài）教诲（huì）．．．．3.下列词语书写有误的一项是（）（2分）．．A.玲珑剔透黯然失色无人问津断壁残垣
B.蓦然回首顾名思义面面相觑相形见绌
C.翻来覆去重峦叠嶂五彩斑澜家喻户晓
D.尽态极妍锋芒毕露眼花缭乱正襟危坐
4.请根据以下两则材料按要求回答问题。（共4分，每小题2分）
材料一：据新华社电 瑞典文学院11日宣布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。瑞典文学院常任秘书恩隆德当天中午(北京时间晚7时)在瑞典文学院会议厅先后用瑞典语和英语宣布了获奖者姓名。他说，中国作家莫言的“魔幻现实主义融合了民间故事、历史与当代社会”。瑞典文学院当天在一份新闻公报中说：“从历史和社会的视角，莫言将现实和梦幻融合在作品中创造了一个令人联想的感观世界。”
材料二：我国作家莫言获得诺贝尔文学奖的消息公布后，其作品受到人们的热烈追捧，一时间“洛阳纸贵”。对此，莫言本人淡定如常。在接受采访时，他说：“我就希望大家把对我的热爱变成对中国当代文学的热情。”大师期许借此能掀起读书热潮，进而使阅读成为大众的习惯。因为阅读是一种高雅的精神生活，让我们摒弃利欲之心；阅读是。
B.阅读材料二，请结合语境续写句子。（2分）
阅读是。
5．名著阅读。(共4分)
（A）他是个长得很高的人，身体很健康，手里喜欢拿着个手杖。嘴上则不住地抽着旱烟管，遇到了小孩子，每每喜欢开个玩笑，说：“你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看，就伸出手去把那孩子的帽取下来了，有的时候放在长衫的下边，有的时候放在袖口里头。他说：“家雀叼走了你的帽啦。”
孩子们都知道了他的这一手了，并不以为奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸着他的袖管，撕着他的衣襟，一直到找出帽子来为止。
（B）他到老胡家去说了几回，让他们不要打她了；说小孩子，知道什么，有点差错教导教导也就行了。①选段中的“他”指的是小说《呼兰河传》中的人物。(1分)
②结合（A）、（B）两段内容，分析“他”的性格特点。（3分）．．．．．．．．．．．．．
（三）章武三年春，先主于永安病笃。召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，③
终定大事。若嗣子可辅辅之。如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继
④
之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父！”（节选自《三国志•诸葛亮传》）
①
②
【注释】①永安：即白帝城，在今四川奉节县东北。②笃（dǔ）：病重。③股肱（gōng）：大腿，用以比喻辅佐之臣。④敕：告诫，嘱咐。
12.解释下面句中加点的字。（2分）①召亮于成都，属以后事②臣敢竭股肱之力．．13.用“/”为文中画线部分断句（只画一处）。（1分）
若 嗣 子 可 辅 辅 之
14.用简练的语言概括选段中的历史事件：。（1分）
三、现代文阅读（32分）阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。
（一）愤怒的小鸟
①人说“小鸟依人”，但愤怒的小鸟则另当别论，因为安全、主权和领土完整都是不容商量的内容。②于是，田鸫（dōng）愤怒了。
③田鸫是一种喜欢在林地或旷野群体生活的鸟。其身长可达26厘米，体型不算大，然而当有外者入侵它们的领地时，田鸫却表现得凶悍异常。最先发现异况的鸟会通过尖厉的叫声迅速告诉同伴们提高警惕并做好战斗准备。很快，在一阵声势浩大的讨伐声中，一只只田鸫展开翅膀分批次迅猛地向来犯者发动袭击。如果来的是猛禽，它们还会飞到它的上空“投掷”精确制导的粪便“炸弹”，这些“重磅炸弹”，足以使对手狼狈不堪落荒而逃。
④于是，小管鼻鹱(hù)愤怒了。
⑤与田鸫相似，小管鼻鹱对付外敌时使用的武器也是“炸弹”，只不过它的“炸弹”却是从口中喷出的。
⑥管鼻鹱是一种海洋鸟类，成鸟多选择在悬崖上建巢，以躲避地上猛兽的袭击。成年管鼻鹱远离海岸线外出捕食往往数个小时才能归来，在这相对漫长的时间里，巢中的小管鼻鹱只能凭一己之力来对付来自空中的威胁。小管鼻鹱的胃中能分泌形成一种带有腥味的油性混合物，当空中强敌进入它的有效攻击范围时，胃中“臭油”就会脱口而出，精准地喷射到对方的羽毛上。这种混合物对羽毛有着极大的破坏作用，可以使对方体温下降甚至最终溺水而死。遇此窘况，自顾不暇的袭击者的阴谋自是不会轻易得逞。
⑦于是，雪鸮(xiāo)和欧石鸻(héng)也愤怒了。
⑧与前面提到的田鸫和小管鼻鹱不同，这两位被激怒者撑起的保护伞不仅保护了自己的幼雏，还顺便为邻居提供了相当的安全保障。
⑨在北极苔原上生活的雪鸮是一个天不怕地不怕的硬汉子，若有北极狼群来到了它们的巢穴附近，护雏心切的雪鸮会毫不犹豫地发起进攻。一次次的猛烈俯冲，一次次的短兵相接，不堪恫吓、满心疲惫的狼群最终只能选择逃离，难怪相对弱小的北极狐特别钟情于雪鸮来作自己的邻居。．．
⑩尼罗鳄虽然号称一方霸主，但它埋于沙子中的蛋却常常遭到不速之客的偷袭。为了防止自己可放60枚蛋规模的巢穴被贪婪的巨蜥在顷刻间捣毁，尼罗鳄常把巢穴建在欧石鸻鸟巢的附近。欧石鸻是一种喜欢在水边沙滩上下蛋育雏的小鸟，尼罗鳄在水中游弋时，它的小邻居欧石鸻就会在事实上承担起保护鳄鱼蛋的任务。只要巨蜥踩过欧石鸻划定的警戒线，这种攻击力极强的小鸟就会拼命地扇动翅膀猛啄侵犯者。若干回合之后，难忍猛烈空中打击之苦的盗蛋贼只好悻悻地选择掉头而逃。不仅是鳄鱼蛋，刚刚从蛋壳中孵化出来的小鳄鱼宝宝也往往要仰仗欧石鸻所提供的保护伞才能免遭被巨蜥吞食之厄运。
11大敌当前从不畏惧，原则问题决不让步，因为它们是一群愤怒的小鸟！○
15.本文以“愤怒的小鸟”为题有什么好处？（2分）
16.文章第⑧段主要运用了打比方、的说明方法，请分析所填写的说明方法的表达作用。（3分）．．．．．．．
17.阅读文章第⑨段，说一说下面句子中加点词语的表达效果。（3分）难怪相对弱小的北极狐特别钟情于雪鸮来做自己的邻居。．．
18.下列说法有误的一项是（）。（2分）．．
A.本文采用了逻辑顺序，介绍了愤怒的小鸟。
B.第③段画横线处可以填入的关联词语依次是“单是……就……”。
C.田鸫面对入侵时，不仅能保护自己的幼雏，还可以为邻居提供安全保障。D.“管鼻鹱是一种海洋鸟类，成鸟多选择在悬崖上建巢，以躲避地上猛兽的袭击”一句中“多”．字体现了说明文语言的准确性。
19.古人给我们留下了很多和“鸟”字相关的成语，比如“小鸟依人”，是指象小鸟那样依傍着人，比喻少女或小孩娇嫩可爱。请再写出一个带“鸟”字的成语并解释。（3分）
成语：解释：
（二）西湖漫笔（宗璞）
①平生最喜欢游山逛水。
②在足迹所到的地方，也有经过很长久的时间，我才能理解、欣赏的。正像看达芬奇的名画《蒙娜丽莎》，我曾看过多少遍，看不出她美在哪里。在看过多少遍之后，一次又拿来把玩，忽然发现那温柔的微笑，那嘴角的线条，那手的表情，是这样无以名状的美，只觉得眼泪直涌上来。山水，也是这样的，去上一次两次，可能不会了解它的性情，直到去过三次四次，才恍然有所悟。
③我要说的地方，是多少人说过写过的杭州。六月间，我第四次去到西子湖畔，距第一次来，已经有九年了。这九年间，我竟没有说过西湖一句好话。发议论说，论秀媚，西湖比不上长湖，天真自然，楚楚有致；论宏伟，比不上太湖，烟霞万顷，气象万千。
④奇怪得很，这次却有着迥乎不同的印象。
⑤六月，并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀子花的甜香。记起东坡诗句：“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”便想东坡自是最了解西湖的人，实在应该仔细观赏、领略才是。
⑥几天中我领略了西湖的绿。只凭这一点，已使我流连忘返。雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的，飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水琮净，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是甲的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。
⑦西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了乙的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得丙的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也很有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然，如同一幅青绿山水的图画。这种绿苔，给我的印象是坚忍不拔。
⑧在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或婉转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟．
一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。
⑨从花港乘船而回，雨已停了。远山青中带紫，如同凝住了一段云霞。波平如镜，船儿在水面上滑行，只有桨声欸乃（ǎinǎi，象声词，摇橹声），愈增加了一湖幽静。一会儿，摇船的姑娘歇了桨，喝了杯茶，靠在船舷，只见她向水中一摸，顺手便带上一条欢蹦乱跳的大鲤鱼。她自己只微笑着，一声不出，把鱼甩在船板上。同船的朋友看得入迷，连连说，这怎么可能?
⑩上岸时，又回头看那在浓重暮色中变得无边无际的丁 的湖水，惊叹道：“真是个神奇的湖!”(选自《宗璞小说散文集》有删改)20.21.第⑥⑦⑩段中画线处应该填写的词语依次是、、、（只填字母）。（2分）A.绿茸茸B.绿荫荫C.白茫茫D.碧澄澄
22.品味语言，回答下面的问题。（共6分，每小题3分）A.赏析文章第⑧段加点词语“蹬”的表达效果。
我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。．
B.请从人物描写方法的角度，赏析文章第⑨段画线句。．．．．．．
一会儿，摇船的姑娘歇了桨，喝了杯茶，靠在船舷，只见她向水中一摸，顺手便带上一条欢蹦乱跳的大鲤鱼。
23.第③段中说“九年间，我竟没有说过一句西湖的好话”，结尾处却惊叹道“真是个神奇的湖”，这样写有什么妙处？试结合内容具体分析。（3分）
24.每年的6-9月，是西湖赏荷的时节。假如你是一名导游，要带领游客在西湖赏荷，请结合文章和链接材料，写一段90字左右的导游词。（4分）
材料一：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）
材料二：杭州西湖的荷花早在唐宋时期就很有名，许多文人墨客都曾赞美过荷花。西湖湖面盛开的130
90字
四、作文（50分）25.按要求作文。
请以“最美的记忆”为题，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整；②你可以大胆选择你最能够驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达
第五篇：二模语文试题(周村)2012
2012周村模拟试题（土门中学初四语文）
一、基础知识积累与运用（共12分）
1.选出下列加点字的字形与注音有误的一项（2分）．．
A．膝盖（xī）粘贴（zhān）意兴阑珊（xìnɡ）．．．B．脉络（mài）采撷（xié）绵里藏针（mián）．．．C．幅射（fú）抱歉（bào）载入史册（zài）．．．D．池沼（zhǎo）追溯（sù）弄巧成拙（zhuō）．．．2.下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是（2分）．．．
A．做学问是一项艰辛的劳动，应脚踏实地，来不得半点虚假，更不可好高骛远。．．．．B．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。．．．．
C．五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。．．．．
D．发令枪响后，我班的刘明同学首当其冲，跑在最前头，最终获得第一名。．．．．3.选出下列句子中标点符号使用不恰当的一项（2分）．．．
A.小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。
C.率妻子邑人来此绝境（与世隔绝的地方）。．．D.乃（就）丹书帛曰：“陈胜王”。．5.选出下列说法中不正确的一项(2分)．．．
A.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，它包含了《狼和小羊》、《农夫和蛇》、《蚂蚁和蝉》、《丑小鸭》等都是我们耳熟能详的故事。
B.《骆驼祥子》是我国现代作家老舍的代表作之一。小说主人公祥子得名“骆驼”的原因是他有骆驼一样积极坚韧、吃苦耐劳的精神。
C.李白和杜甫是唐代诗歌的乃至中国古代文学的两座高峰,我们分别称他们为“诗仙”“诗圣”。李白诗歌的风格以抒发个人情怀为中心,咏唱对自由人生个人价值的渴望与追求。杜甫的诗歌风格形成于安史之乱时期并逐渐在苦难中成形，他的诗被称为“诗史”。D.记、说、序、表、铭等都是古代文体。其中，记的内容比较广泛，可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑。
6.选出能使下列句子语意顺畅、连贯的一组词语。(2分)
实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心
B.“唉!”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗?”
C.第十二期《〈求是〉杂志》不到一个星期就销售一空。
D.各种事物都有它的极致。虎啸深山，鱼游潭底，驼走大漠，雁排长空，这就是它们的极致。
4.选出下列加点文言词语解释有误的一项（2分）．．A.微（没有）斯人，吾谁与归？ ．B.孰为汝多知（知识）乎？ ．
7.默写填空。（6分）
九年级语文试题 第 1 页（共 8 页）
就像一块奇妙的大地，播下 ① 的种子，就会获得行为的收获，播下 ② 的种子，就会获得习惯的收获，播下 ③ 的种子，就会获得性格的收获，播下 ④ 的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。A.①思想 ②性格 ③行为 ④习惯B.①思想 ②行为 ③习惯 ④性格C.①行为 ②习惯 ③性格 ④思想D.①性格②行为 ③习惯 ④思想
第Ⅱ卷（非选择题）
二、古诗文积累与阅读（共18分）
（1）不畏浮云遮望眼。（王安石《登飞来峰》）
（2），人比黄花瘦。（李清照《醉花阴〃薄雾浓云愁永昼》）（3）《登楼》诗中描述山河壮观，天高地远，古往今来，形成一个阔大悠远、囊括宇宙的境界的诗句是：。（4）身处逆境，却不悲观失望，是我国古代许多文人墨客的优秀品质。请写出能集中体现这种品质的诗文佳句。_______________________。8.阅读王湾的《次北固山下》，完成后面的问题。（2分）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。
“海日生残夜，江春入旧年。”一联中两个动词的使用，历来为人所称道，请你做简要赏析。
9.下面一句话出自《记承天寺夜游》，请谈谈你的理解。（3分）
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。10.阅读下面课外文言语段，完成后面的问题。
宋有狙公者，爱狙。养之成群，能解狙之意；狙亦得公之心。损其家口，充狙之欲。俄而匮焉。将限其食。恐众狙之不驯于己也，先诳之曰：“与若芧④，朝三而暮四，足乎？”众狙皆起怒。俄而曰：“与若芧，朝四而暮三，足乎？”众狙皆伏而喜。
选自《庄子〃齐物论》
（2）用现代汉语翻译下面句子。（2分）
恐众狙之不驯于己也。
（3）从“猴子”的角度，你得到了什么启示？(3分)
三、现代文阅读（共34分）
（一）阅读下面的文章，完成11～15题。（共15分）
变幻多彩的地球
不同料子做成的衣裳，穿在身上，有的凉爽，有的暖和。
地球也有各式各样的衣裳，五颜六色，绚烂多彩，而且会随岁月的更替而变易。地球特有的大气、水和生物，使它成为太阳系中独一无二的色彩丰富的行星。
蓝色的衣裳是海洋湖泊，冬天暖和，夏天凉爽。这是因为水所能吸收容纳的热量特别多，使1立方厘米的水升高1℃所需的热，足以使3 000多立方厘米的空气或是5立方厘米的花岗岩也升高1℃。当阳光强烈时，水把大量的热吸去，起了降低气温的作用；当天气转冷后，水又把热陆续放出来，使气温不致降得太低。
地球上约有71%的面积遮盖着蓝色的衣裳，而在大陆上又有大约20%的土地穿着黄色的衣裳。这是沙漠或半沙漠地区，它使那里的气温热时特别热，冷时特别冷，不是雪中送炭而是火上浇油，起着与海洋相反的作用。在沙漠中，昼夜温差常常达到好几十摄氏度。
黄色衣裳之所以产生这种效果，一方面由于它本身吸收容纳热量的能力比水要差许多，同时也因为它不能像海洋那样经常把大量水蒸气输送到空中，使那里的空气保持比较潮湿的状态。
注释：狙公：养猕猴的人。得：懂得。家口：家中口粮。口：口粮。大气是地球最重要的一件外衣，它拦截阻挡着太阳射来的热，同时也阻拦地面的热④芧（xù）：橡树的果实，俗称“橡栗”。
（1）解释加点的词语。（2分）能解狙之意与若芧 ．．
向宇宙中散失，假使没有大气，被太阳照着的地方就太热了，而晒不到太阳的地方又太冷了。宇宙飞船便可经历这种奇妙的境界，飞船在阴影处的温度可低到接近-273 ℃。在九年级语文试题 第 2 页（共 8 页）
高空，尽管还未飞出大气圈的外层，但那里空气已稀薄到接近地面上人工制造的真空，不能起到吸热保暖的作用了。
空气中含的水蒸气多，吸热能力就强，所以海洋上潮湿的空气比沙漠上干燥的空气更能吸热保暖，调节温度。
在高山上，空气稀薄，水蒸气的含量也少，热量来得虽多，去得也快，到了一定程度，支出更超过了收入。那里常常终年被冰雪所掩盖，穿起了白色的衣裳。
包括两极和高山地区在内，地球上约有10%的陆地终年穿着白色的衣裳。冬季“千里冰封，万里雪飘”，穿上白衣裳的地区就更多了。这些白色的衣裳对地球上的气候有重要的影响，我国气象学家吕炯等已发现，北方海洋的结冰量和我国长江流域旱涝现象的形成有一定的关系。至于那种面积广大的终年积雪的地区，更是冷空气的制造厂，广泛地影响着天气的变化。
能够使地球上冷暖干湿更加适合人类需要的，是绿色的衣裳。植物掩盖着地面，掩盖得最密的是森林，它对改善气候起着重要的作用。可惜的是，和我国辽阔的领土面积．．．．比较起来，森林面积显得太少了。
地球的衣裳和气候的关系如此密切，因此我们要使它穿得合适。这是有可能做到的，目前也正在做。植树造林、合理密植就是在加紧织造绿色的衣裳；修水库、扩大水田则是为了使陆地上有更多的地区穿上蓝色的衣裳；这些工作的结果又都使黄色的衣裳逐渐减少。黑化冰川，使白色衣裳变黑的工作也已开始了，还有更多的为大地剪裁衣裳、描龙绣凤的工作将要进行。在宇宙飞船上天以后，我们对那看不见的最重要的地球的外衣──大气，也将了解得更清楚。将来也有可能控制它、改造它。我们一定能使地球上的气候一天天变得更好。选自《百科知识》（有删改）
11.文章主要写了地球的多件衣裳，依次是：蓝色的海洋衣，外衣大气层，和。（3分）
12.文章开头为什么要从“不同料子做成的衣裳有不同的作用”写起？（3分）13.文章在介绍“大气是地球最重要的一件外衣”时，提到了“宇宙飞船的奇妙经历”，为什么？（3分）
14.文中加点词语“可惜的是”，能否去掉，为什么？（3分）
15.文章结尾说：我们正在为大地做着许多“剪裁衣裳、描龙绣凤”的工作，你怎样看待这些工作呢？
（二）阅读下面的文章，完成16～20题。（共19分）
神木
①那棵树长得并不特别，在树当中无论是相貌还是身段都算是很平庸的那一种。它生长在一座破败的祠堂背后，像一个躲得并不严实的人，露出一头蓬乱的头发。它一直偷偷摸摸地生长在高墙背后，过了上百年也没有伸出头来。一位寄住在村子里的东北人爬上祠堂，去打探那棵树的尊容。那人从房顶上下来后，给我们描绘那树的样子：那是一棵驼背的树，主干只有碗口粗，离地不足两米便枝蔓丛生，而且所有枝蔓没有一条是伸直的，都蛇一样在半空中爬行。
②那是像一棵灌木一样生长的树，当然是一棵废树。它的所有枝桠不分主次，都平等地拥有生长的权力，可是每根枝条的愿望都得到充分表达后，树便没了树的样子。一棵树在没有任何乔木压迫，也没有受到自然和人为干扰的情况下，只要从墙后伸出头来便可以过上阳光丰足、雨水充沛的日子，而它却始终缩头缩脑，对头顶的风花雪月视而不见。
③我们关注它的那几年，那树一直保持原状，没有长壮更没有长高，仿佛独立于世界之外。它年复一年地枯荣，只是维持生命存在这种状态，所以对于它，我觉得不能用生长这个词来形容。它的存在，只能说明它是一棵活着的树。可与其他活着的树相比，它要卑微很多。当它身边那些高大的乔木纷纷被委以重任，成为房屋的栋梁时，它却一直安安稳稳地生长在那里，一副昏昏沉沉、与世无争的样子。这样的日子谁都不知道已经持续了多少年，也没有人知道还要持续多少年：就当这棵树索然无味的生活将永无止境持续下去的时候，突然而来的一场暴风雨，打破了原有的宁静。
④祠堂倒了，那棵树获得了自由，我们也看清了那棵树。它的根部已有坛口粗，根
九年级语文试题 第 3 页（共 8 页）
部以上便扭曲如一棵古虬的老藤。在这块水土丰盈的平原里，坛口的树木早该高耸入云了。我想，如果那树不是生在高墙的背后，而生长在人的身边；如果人可以轻易地接近它，随随便便地修剪几斧子，它还会是现在这个扭曲狰狞的样子吗？也许在它的身上会发生奇迹。
⑤可是，如果它真的成为栋梁之材了，它还能站在那里吗？事实上，这些年里生活在它身边的一些乔木已经离开了它们的位臵，走到了我们的生活中来。随随便便推开一家的房门，就可以见到那些树木的身影：一年生的荆条做成了棉弓，两年生的杏树做成了秤杆，三年生的刺槐做成了锄柄，四年生的桑树刚好可以做扁担；而一些具有某种特质的树木在未及成年便被委以重任。保持平庸与低调，以换取长久的安宁，也许就是这棵树的生存智慧吧。
⑥在重建祠堂时，有人提议将那棵树伐掉，以除后患。当锯条在进入那棵树的核心区域时猝然迸断，换上新的锯条还是如此。有人说，里面难道藏着石头或者钢铁？树倒下之后，人们在它核心区看到的是一种肉红色木质，细致缜密的年轮紧紧地缩在一起，像凝固在岩石里的纹理，可以想象那些年它生长得多么艰难。
⑦树倒了根还活着，有人毛遂自荐去挖根。可挖开泥土就傻了眼，因为他面对的不是一棵树的根，而是一棵树埋藏在地下的王国。那根不是普通乔木的须状根而是球状根，那根像红薯一样把阳光的能量与泥土的养料都悄然储存在了泥土以下。那树的根系异常浩荡，体积几乎与树冠等同，连青砖的墙基都被搂抱在怀中。谁能想到看上去那么卑微的一棵树，会有这么浩荡的根呢？
⑧有人替这棵树抱亏，觉得它活得太委屈：这样一辈子活得值得吗？其实，每棵树都有自己的想法，都会选择自己认定的活法。有的树喜欢以十分招摇的姿态生活在泥土之上，而有的树则恨不得将自己的头颅也深深地埋进土里。而人又何尝不是如此呢？
（选自《散文》2009年第8期，有删改）
16．读完全文后，你认为这棵树“神”在何处？说出一处即可。（2分）17．阅读全文后回答：
（1）请简要分析第三段最后一句划线句子在文章结构上的作用。（3分）（2）第四、五段中作者连续用了几个“如果……”句子，用意何在？（3分）18．联系上下文，说说下面一句话的表达效果。（4分）他面对的不是一棵树的根，而是一棵树埋藏在地下的王国。
19．本文主要运用了以树喻人的手法，作者意在借树表现这种人的什么特点呢？（4分）20．结合文章，联系实际，你认为这棵树“这样一辈子活得值得吗”？请简述理由。（3分）
四、综合性学习。（6分）
21.农历五月初五，是中华民族古老的传统节日之一——端午节。今年的端午节快要到了，班级要组织以下两项活动，请你按要求完成以下任务。
（1）对联撰写活动。请你结合端午节的来历或习俗等写一副对联。（3分）
（2）端午节诗歌朗诵会。假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（不超过80字。(3分)
五、写作。（共50分）
22．生活是五彩斑斓的，有的应该存在却失去了，有的本该消失却存在。请结合自己的生活体验，以“假如生活没有了”为题，写一篇文章。要求：（1）在空白处填上合适的词语，将题目补充完整。
（2）内容具体，感情真挚，认识深刻。不少于600字，文体不限。
九年级语文试题 第 4 页（共 8 页）
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