矿大计算机培养方案

第一篇：矿大计算机培养方案

计算机科学与技术专业2008版本科培养方案

一、培养目标

按照“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的指导思想，培养能适应社会主义现代化需要，德、智、体、美全面发展，具备计算机科学与技术的基本理论、基础知识和基本技能，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，适应性强、有创新能力的计算机科学与技术学科的高级人才。

二、对毕业生的基本要求

1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，以及“三个代表”和科学发展观的重要思想；愿为社会主义现代化建设服务，有为祖国富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有爱岗敬业、艰苦创业、求真务实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2.具有一定的人文社会科学、经济管理、法律、国防和自然科学知识；熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规。基本掌握一门外语，具有较好的听、说、读、写能力。

3.掌握科学思维方法和科学研究方法，具备严谨、务实、创新的科学素养，具有一定的工程意识和效益意识。

4.掌握计算机系统原理和理论，掌握系统硬件和软件的设计方法和技术，具有一定计算机应用系统设计的实践经验。

5.具有计算机科学与技术学科宽泛的知识面，同时在该学科的一个或多个领域中具有较高的知识水平。

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术文献资料的分析、归纳、整理、撰写论文、参与学术交流的能力。

7.具有健康的身体和良好的心理素质，了解体育运动的基本知识，掌握必要的体育锻炼技能。

三、主要业务范围

本专业下设两个专业方向：1.计算机软件；2.数字媒体。

本专业的毕业生适宜在科研机构、高等院校、企事业单位从事计算机科学与技术及相关学科领域的研究、开发、教学及管理工作。

四、主干学科和专业核心课程

主干学科：计算机科学与技术。

专业核心课程：离散数学，数据结构，操作系统，微机原理与接口，计算机网络，数据库原理，软件工程。

五、最低学分要求

最低毕业总学分为：199学分

六、教学时数

理论教学总学时数为2440学时，集中性实践教学环节总周数为47周。

七、学制和修业年限

学制四年，学生可根据自己的实际情况在3～8年内完成学业。

八、授予学位

工学学士。

教学院长：张永平专业负责人：刘厚泉

第二篇：矿大计算机硬件组装维修与调试技术期末考试感想

计算机硬件组装维修与调试技术

——课程感悟

我叫***，来自****。本学期选择了乐军老师开设的计算机硬件组装与维修调试技术课程。选择之前我就对这门课程充满了期待，从上第一节课开始，我就深深的喜欢上了这门课，被老师生动的讲课方式所吸引。通过本学期的认真学习，我对计算机硬件方面的知识有了深入的了解，并学会了一些基本的计算机组装、维修、与维护方面的知识。

通过学习本门课程，我对计算机的主要硬件有了初步认识。我了解到计算机总共分为十一大件，包括CPU、主板、内存、硬盘、光驱、电源、机箱、键盘、鼠标、显卡、显示器。这十一大件共同组成了我们计算机的硬件主体，有了外部的硬件设施，在安装以操作系统及相应的软件，计算机就可以开始工作了。其中硬件又可以细分为主机、输入设备、输出设备及外部存储设备。其中主机包括主板、CPU、内存、电源、机箱；输入设备包括键盘、鼠标、纸带机、读卡器、手写板、摇杆、扫描仪、麦克等；输出设备包括显示器、打印机、绘图仪、音箱、显卡、声卡等；外部存储设备包括硬盘、光驱、U盘、移动硬盘等。

通过学习本门课程，了解到了计算机用户的主要类型，并学会了根据用户类型及不同品牌硬件在不同方面的性能为不同用户设计配置单。计算机用户可分为六大类，包括家庭用户、商务用户、教育用户、游戏用户、图形用户及高端用户。不同用户在对计算机主要性能方面的需求不同。对于家庭用户及教育用户来说，要求较低，仅满足日常的影音需求即可；而对与像游戏发烧友这样对图像图像处理能力有较高要求的用户，则应当选用AMD的显卡并且配置显存较大的独立显卡。之前未学习本门课程之前，想到配置计算机，我首先想到的是价格，而现在，我会首先分析用户类型，确定用户类型之后再去的挑选价格合理质量有保证的硬件，这是我学习本门课程的一大收获。

本门课程并非理论课，我们每周都有实验课，通过自己动手拆装计算机，我们将理论应用与实践，更强化了我们的理论知识。并且老师利用周末的时间带我们去了海云电脑城，通过现场观摩以及老师的细心讲解，我们队现在市场上主流的硬件都有了深入的认识。

一个学期的时间很快就过去了，但是这一学期学到的知识将伴我终生，让我终生受益，最后我想说感谢乐军老师悉心教导，您辛苦了！

第三篇：2012厦大计算机考研调剂成功经验

思睿厦大考研网

2012厦大计算机考研调剂成功经验

我先自报下家底，我是四川的，本科学校是中国石油大学（华东），专业是软件工程（大一大二在东营校区，大三大四在青岛校区），考研报考学校是南京大学。考研分数分别为政治：65、数学：114、英语：

49、计算机学科综合：82，总分310，最后录取学校是厦门大学。

下面我就详细的介绍下我的调剂经历，江苏是在2月23日下午3点公布成绩的，那天也是我回学校的日子，下午在成都火车站附近找了个网吧查了下成绩，一看成绩就蒙了，自我感觉希望很渺茫，心情顿时很沉闷。想想南大去年计算机的学术硕士复试线都341，我估计运气好最多上个专硕。当时想去南大上专硕应该还是有希望，所以去学校后还是在准备复试。但是为了保险起见，也时刻关注调剂信息。

1月10号考试完后，11号我就开始联系南大的老师，接下来的一段时一直都在邮件联系，到后来，关系也还不错。考研成绩出来后，我就把我的成绩给我联系的导师说了，他说我上学术硕士的可能性很小，上工程硕士的可能性有，另外，也建议我去联系调剂，做好两手准备。

到学校后那段时间，每天基本都在电脑面前关注调剂信息，各种调剂网站每隔一段时间就刷新一次。当时联系了一些科研院所（科研院所招的人比较少，待遇好，所以对调剂的要求也比较高，有的要985的，有的我分数受限）：第一个是西安机电信息研究所（发邮件没反应，第二天直接打电话，对方说不考虑中国石油大学的，当时我的那个郁闷啊！就不形容了）、第二个是江苏自动化研究所（发邮件没回，再看看调剂公告，吹嘘得这么牛逼的科研院所，估计也不会要我，我就没有再去联系了）、第三个是中国航天二院（联系这个我的损失最大，我把我的相关资料特快寄过去了，后来打电话问，校方说会打电话通知复试的，我明白了：没给我打电话就意味着没资格复试了）。文章由思睿厦大考研提供。

到3月中旬时，南大公布自划线了，发邮件问老师，学硕复试线330，不过报考学硕不能复试但是达到工科复试线的可以申请调剂工程硕士复试，那老师就把计算机系招生办老师的手机号给我了（网上公布的是办公室座机电话），让我尽快联系调剂工程硕士复试事宜。最后工学调剂工程硕士是308，我垫底进工程硕士复试。在之前我一直发短信问招生办老师调剂工程硕士的分数线（那老师也很好，也知道是老师介绍让我和她联系的，所以发短信都回了的）。

当然我也知道即使垫底进了南大的工程复试，也很有可能被刷，一是我分数很低，二是复试比较难，三是编译我们没学，上机是我弱项。所以也没有放弃继续联系调剂学校。现在就开始联系学校了，科研院所我已经失去信心了。当时在网上看了好几个学校，给厦门大学的几个老师发了邮件（有一个老师回复我让我赶紧联系招生办老师，然后我就给招生老师打电话联系了），在网上填了山东大学的调剂系统。最后厦大24号通知我30号复试，山大25号通知我27号复试，南大复试是在30号，但是3个学校复试都冲突了，只能选择一个，想到南大和厦大复试都考一样的科目，山大的复试科目准备已来不及了，就放弃了（后来事实证明我的选择是正确的，山大竞争远比厦门激烈，）。最后选择了厦大（当时我都已经买好去南京的火车票了，厦大山大通知我复试的时间比较晚，后来火车票也没有退掉，又浪费了150元左右）。去厦门我可花血本了，由于青岛没有直达厦门的火车，为了不想影响复试，直接坐飞机了（好心疼啊，1000元啊，不过也是第一次坐飞机），不过认识了一位调

思睿厦大考研网

剂到厦大软院的同学，他有同学在厦大，晚上就直接住在厦大寝室了，也节约了住宿费用（厦大外面的住宿费很贵，听说周边没有每晚少于100元的住宿）。复试完后，上机和编译很烂，回学校的心情也不好，整天心里悬吊吊的。后来我在网上联系了电子科技大学，但是这个学校录取的时候最后才考虑校外调剂的，所以我也没抱很大的希望。本想如果被厦大刷了，就去电子科大复试。最后我就冒险了，直接不去复试了，虽然厦大还没有公布录取结果，几天后打电话问厦大招生办，说我被录取了，心里终于平静下来了。

补充：当时我可以保本校，但是想到已经准备了很长时间，就放弃保本校了。后来我的毕业设计导师听说我没考上南大，就想让我调剂回本校，我当时就尽量想争取调剂个比本校好点的学校，不然就太对不起着接近一年的时间了。想起调剂这段经历，还是很感慨。一方面算自己的运气很好，另一方面还在于自己是个有心人，不愿意放弃。虽然11年考研之前发这种帖子，有点晦气，但是我相信师弟师妹们都能面对现实，只要认真准备了的，还是没问题。即使没上第一志愿，希望的这段经历能给你们提供借鉴。其实，自我感觉，应该把这段经历作为一种人生经验，可以超越调剂的范畴。

第四篇：内科大计算机硬件实训报告

计算机硬件实训报告

内科大所有进行电子实习的同学们你们好，相信你也遇到过这样的问题：

1、高高兴兴的去进行计算机硬件实训，发现电脑却是不知道上世纪什么时候的神

级配置。2、3、4、鼓捣半天期待组装起来能够运行，不幸的的是这是不可能实现的。还要写什么“计算机硬件实训报告” 更加让你疯狂的是这些神级配置在网上是搜不到的为了内科大广大同学的幸福，今天我下了狠心把它都整理出来，方便大家抄。硬盘： Quantum 昆腾 LM20A011-01-A

光驱：ASUS 华硕 CD-S400/A

软驱：Samsung 三星 SFD-321B

显卡：NVIDIA 英伟达（没型号故这个可以从英伟达显卡中随便挑一个写）声卡：“A&G”(同上)

CPU：intel 英特尔 Celeron

内存条：hyundai 现代

主板：技嘉 GA-6VXET+

电源：联志科技 LZ-260

一：硬盘： Quantum 昆腾 LM20A011-01-A

技术指标如下：

容量：20.5GB

转速：7200rpm

ATA/66

二：光驱：ASUS 华硕 CD-S400/A

安装方式： 内置型

光驱类型： CD-ROM

缓存容量： 128KB

接口类型： ATAPI-IDE

支持盘片标准： CD-ROM/XA、CD-DA、CD-I/MPEG、Karao

CD-ROM： 40X

三：软驱：Samsung 三星 SFD-321B

类别（内/外置）内置

支持容量（MB）1/1.6/2

接口类型 FLOPPY

转速（RPM）360

数据传输率（KB/s）250/500

平均恢复时间（min）30

平均无故障工作(小时)20000

特点 双通道读写,低耗电,工业标准安装界面,低噪音

四：显卡：NVIDIA 英伟达（没型号故这个可以从英伟达显卡中随便挑一个写）我选择了：七彩虹GeForceGTX550Ti

显存容量： 1024MBGDDR5

显存位宽： 192bit

散热方式： 散热风扇

I/O接口： PCI-express

MiniHDMI接口/双DVI接口...总线接口

五：声卡：“A&G”(同上)

我选择了：创新SB0060

声道系统：5.1声道

音频接口：多音频流、数字接口——Digital

采样位数：32 bit

音效芯片：使用0.25微米工艺的EMU-10K1

主音芯片描述：64硬件复音、支持实时数字效果其它参数：支持 2.1/4.1/5.1 声道输出被 六：CPU：

频率：850MHz

二级缓存：128kb

额定电压：1.7v

七：内存条：hyundai 现代

内存容量：64MB

内存类型：SDRAM

内存主频：100MHz

传输标准：pci33

八：主板：技嘉 GA-6VXE7+

技术指标如下：

主芯片组：VIA Pro

CPU插槽：Socket 370

内存类型：SDRAM

集成芯片：非整合显示芯片：无

主板板型：ATX板型

USB接口：2 x USB

PCI插槽：5

显卡插槽：2X/4X

网卡芯片：iTE 8671 输入/输出芯片音频芯片：无

CPU描述：Intel FC-PGA Pentium III和其他 九：电源：电源：联志科技 LZ-260 电压-电流：115v-6A 或220v-3A 频率50Hz

第五篇：安理大计算机专业求职信

求职信

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职信。

我是一名即将于2015年毕业的安徽理工大学的学生，所学专业是计算机科学与技术。届时将获得计算机学士学位。大学四年，奠定了扎实的专业理论基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。

☆ 理论学习上

认真学习专业知识理论，阅读了大量计算机书籍。同时对于法律、心理等方面的非专业知识也有浓厚的兴趣。在校期间，每学期均能获得奖学金，曾获得校三等奖学金、三好学生、优秀团员、优秀团员干部。

☆ 专业知识上

能用VC,JAVA编制软件；对jsp网页有一定的了解；熟练使用Windows9x/Me/NT/2000/7/8/XP等操作系统；精通局域网的设计与维护；具有一定的软件知识及微机常见外设故障排除能力。

☆ 思想修养上

品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。

若有幸加盟，我可以致力于贵公司的软件的设计实现以及维护，能作为一名程序员编写小型软件或与他人合作完成大型项目，或可以从事电子商务和计算机网络信息管理，以及一切与计算机相关的工作。

祝贵公司业务蒸蒸日上！

此致

敬礼

自荐人：