第一篇:义务教育课程标准小学语文四年级(下册)第八单元自我评估
义务教育课程标准小学语文四年级(下册)第八单元自我评估
班级姓名学号得分
一、看拼音,写词语。10%
Bài jiànpēn shâzhuó shízàn fúēn jiāng chóu bào
()()()()()Shuāng xīhěn xīnxuán yájìng pâiqū hán qǔ nuǎn
()()()()()
二、给下列带点字选择正确的读音打“√”。3%
撒(sāsǎ)网肺脏(zāng zàng)可恶(wùâ)
铁叉(chāchà)规矩(jūjǔ)大臣(chãn chãng)
三、按要求填空。7%
(一)选择合适的关联词填在下列句子中。
因为„„所以„„虽然„„但是„„即使„„也„„
如果„„就„„不但„„而且„„只有„„才„„
1.蔡桓公()不听扁鹊的劝告,()还在背后说扁鹊的坏话。
2.()纪昌已经取得了不小的成绩,()飞卫还觉得他的眼力不行。
3.扁鹊告诉蔡桓公,()蔡桓公的病不治,()会愈来愈重。
4.()纪昌勤学苦练,()他成了百发百中的射箭能手。
5.病已入蔡桓公骨髓,()扁鹊不逃往秦国,()治不了他的病。
(二)选择省略号的作用,将序号填在括号里。
①表示引文的省略;②用于列举的省略;③用于话语中间,表示说话断断续续。
下列句子中的省略号起到什么作用?
1、自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽„„()
2、“我„„对不起„„大家,我„„没有„„完成任务。”()
四、填写歇后语,并运用。7%(3+2+2)
水滴石穿——。周瑜打黄盖——。砌墙的石头——。我还积累了不少歇后语。请你从上面选择其中一条歇后语写一句话。
五、根据课文内容完成填空。20%
1、飞卫告诉纪昌,要学会射箭,首先要。文中描写了和这两件事,说明了纪昌。纪昌的基本功扎实以后,飞卫才让他学开弓和放箭。这则寓言告诉我们。
2、扁鹊次见蔡桓公,扁鹊发现蔡桓公的病从发展到、、,虽然扁鹊一而再,再而三地劝他治疗,但蔡桓公,最终到了无药可救的地步。这则寓言警示人们。
3、《渔夫的故事》是个充满智慧的故事,故事主要讲了。故事中魔鬼的和渔夫的形成了强烈的对比,但是故事却告诉人们:。
六、阅读。23%(15+8)
(一)《普罗米修斯》(片断)
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
1、写出下列词语的近义词。(4)
严厉——()忍受——()
饶恕——()气急败坏——()
2、宙斯此时的心情可以用句中的“”一词来概括,使我们能体会到。(3)
3、当火神试图救普罗米修斯时,普罗米修斯说话的语气是,因为他知道,所以他不屈服宙斯的淫威,体现了他的精神。(3)
4、仿照画“”的句子,用上带点字写一句感叹句。(2)
5.该篇文中出现了宙斯、火神、普罗米修斯、赫拉克列斯四个人物,请你选择1个,谈谈对该人物的看法。(3)
(二)庖(páo)丁解牛
战国的时候,魏国的国王魏惠王有一次去看著名的庖丁宰牛。庖丁解剖牛
中看到的是一头完整的牛。干了三年后,就看不到整牛了。因为我已经熟悉了牛的结构,哪里是关节,哪里是筋骨我都一清二楚。这样就可以毫不费力地把牛的肉和骨分离。”
魏惠王又问:“那你的刀一定很快吧?”庖丁说:“一般宰牛人用的刀,一个月就换一把,因为他们的刀刃总是碰到骨头。宰牛能手一年换一把刀,因为他们只用刀来割肉。我的这把刀已经用了十九年了,解剖了上千头牛,还和新的一样锋利。其实,刀刃非常薄,而肉和骨头中间的缝隙要比刀刃宽得多,只要把刀准确地插在缝隙里,刀还能自由移动,肉就很容易割下来了。但我割到牛的复杂结构的部位时,也必须集中精神、小心翼翼才能做好。”
魏惠王听后不住地点头,说:“我从你的话里学到了很多有益的东西啊!”
1、文中画“_____”的句子可以用下面哪个成语来概括:(1)()
A 熟能生巧B 得心应手C 随心所欲
2、文中画“”的句子可以用下面哪个成语来概括:(1)()
A 聚精会神B 游刃有余C 顺理成章
3、请在□里加上正确的标点符号。(3)
4、魏惠王说“我从你的话里学到了很多有益的东西啊!”你学到了哪些有益的东西?(3)
_______________________________________________________________________________________________________________________________
八、作文。30%
随着年级的升高,你读的书一定越来越多,你最喜欢哪一本呢?请你选择一本向大家推荐,可以说说书的主要内容,读后的感想„„总之,把你的推荐理由一一道来,让大家也喜欢上这要本书,巴不得一睹为快呢!(字数不少于350)
第二篇:义务教育课程标准小学语文四年级(上册)第八单元自我评估
义务教育课程标准小学语文四年级(上册)第八单元自我评估
班级姓名学号得分
一、看拼音写词语。(8分)
liánxìzhé xué jiāxiōngměngmǐnjié
()()()()
miáohuìdòng chájì tuōguī gēn dào dǐ
()()()()
二、把词语补充完整。(12分)
出()意料形态()()风()雨()喜若()()云()雾用()之地
忽如一夜春风来。
既,又,这是科学工作者特有的风格,让我们在中去探索吧。(郭沫若)
三、圈出下列词语的错别字,并改正过来。(6分)
远洋船泊()百年厉程()天之娇子()多种类形()豪不相干()一幅手套()
四、选词填空。(6分)
成就成绩成果
1.改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了巨大的()。
2.纳米衣服是科学家研究的()。
时期时代时候
1.中国人民被欺负的()已经一去不复返了。
2.抗日战争()中国大地涌现出许多可歌可泣的英雄事迹。
发明发现发觉
1.指南针是我国()的。
2.冀龙刚想偷袭游到水面的小鱼,却被机警的鱼儿()了。
五、将恰当的关联词填入句子中。6%
即便„„也„„既„„又„„只要„„就„„
1.电脑住宅可以为主人提供()节能()舒适的家庭环境。
2.你()进入电脑住宅,()会有轻松悦耳的音乐欢迎你。
3.如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人,你()知道密码()无法将大门打开。
六、照样子改写句子。(6分)
1.例:我国科学家在辽西北部发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。
科学家发现化石。
一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。
2.例:体表长出了羽毛。
它们的体表长出了美丽的羽毛。
幻想变为现实。
3.人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有飞机,也没有汽车。(用加点词语仿写句子)
七、用序号给下列句子排序。(5分)
()这些树栖的恐龙慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。
()地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前。
()其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类。
()数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。
()它们中的一些种类可能为民躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
八、阅读短文,完成文后练习。(11分+14分)
(一)飞船上的特殊乘客(片段)
植物的种子是不会讲话的,但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。科学家们让这些从太空归来的种子生根发芽,再和没有上过太空的同类植物相比较,常常会发现一些有趣的差异。例如,搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子,栽培后结出的果实有的比篮球还大,有的却比鸡蛋还小。科学家们从中筛选培育出优良品种,加以推广,从而推进农林牧业的发展。经过多年努力,专家们已经培育出太空水稻太空番茄太空黄瓜太空辣椒 等新品种它们普遍具有产量高品质好生命力强等优点。这些优点从何而来呢?从太空中来。
1.给短文中空白处补上正确的标点。(3分)
2.从太空归来的种子,经专家筛选培育出优良品种,它们普遍具有、、等优点。(3分)
3.这段话作者采用的说明方法有。请你在文中用划出相应的句子。(2分)
4.文中有两个带点的词语,你认为可以去掉吗?为什么?(3分)
(二)电脑垃圾:一个世界性的难题
电脑的发展速度惊人,正成为人们生活、工作中不可缺少的工具,据调查,现在一台电脑大约18个月或更短的时间内就会被淘汰。去年美共淘汰了2000万台电脑,但仅有11%(约220万台)被回收,其他电脑则被废弃,“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害。
“电脑垃圾”主要有两大类:一是电脑附件所产生的垃圾,包括废弃的软盘、光盘和UPS(一种蓄电池);二是废弃的电脑零部件,包括显示器和各类极卡。废弃的软盘、光盘、各类板卡都是塑料制成的,这类垃圾很难自然降解,更严重的是,制造一台个人
电脑需要700多种化学原料,而其中大约有一半含有对人体有害的毒害。比如用于制造电脑机壳的塑料中,都涂有一层防火的有毒制剂,显示器中含有有毒元素铅。如果将这些垃圾掩埋,不做任何处理,这些有毒物质就会渗透出来,对土壤造成严重污染,即使是焚化,它们也会释放出大量有害气体和重金属,对空气造成污染,最终形成酸雨。
如何处理“电脑垃圾”已成为一个世界性难题。治理“电脑垃圾”主要是以预防为主,禁止新产品中包含铅等一些污染原料。同时,制造商还必须对电脑的回收利用负责。目前,国际电脑界提出“瘦客户机”的新概念,就是把个人电脑的零件尽量减少,而利用网络服务器的强大功能来弥补个人电脑的功能不足。这可以说是预防的一种措施。
1.“电脑垃圾”主要有两大类:一是;二是。(4分)
2.电脑垃圾之所以是一个世界性的“难”题,是因为这类垃圾很难,并且。(4分)
3.文章主要采用、等说明方法,让我们清醒地认识到“电脑垃圾”将成为污染环境的新的公害。(4分)
4.“瘦客户机”是什么意思?用波浪线在文中画出答案。(2分)
九、作文。(26分)
根据提供的开关,展开合理的想象,写一篇内容具体的科幻故事。不少于350字。我乘坐着时空穿梭器,穿越时间隧道,来到了二百年后的地球村„„
第三篇:义务教育课程标准小学语文四年级(上册)第八单元自我评估
义务教育课程标准小学语文四年级(上册)第八单元自我评估
班级 姓名 学号 得分
一、看拼音写词语。(8分)
lián xì zhé xué jiā xiōng měng mǐn jié()()()()miáo huì dòng chá jì tuō guī gēn dào dǐ()()()()
二、把词语补充完整。(12分)
出()意料 形态()()风()雨()喜若()
()云()雾
用()之地 忽如一夜春风来。
既,又,这是科学工作者特有的风格,让我们在 中去探索 吧。(郭沫若)
三、圈出下列词语的错别字,并改正过来。(6分)
远洋船泊()百年厉程()天之娇子()多种类形()豪不相干()一幅手套()
四、选词填空。(6分)成就 成绩 成果
1.改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了巨大的()。2.纳米衣服是科学家研究的()。时期 时代 时候
1.中国人民被欺负的()已经一去不复返了。
2.抗日战争()中国大地涌现出许多可歌可泣的英雄事迹。发明 发现 发觉
1.指南针是我国()的。2.冀龙刚想偷袭游到水面的小鱼,却被机警的鱼儿()了。
五、将恰当的关联词填入句子中。6% 即便„„也„„ 既„„又„„ 只要„„就„„
1.电脑住宅可以为主人提供()节能()舒适的家庭环境。2.你()进入电脑住宅,()会有轻松悦耳的音乐欢迎你。
3.如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人,你()知道密码()无法将大门打开。
六、照样子改写句子。(6分)
1.例:我国科学家在辽西北部发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。
科学家发现化石。
一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。
2.例:体表长出了羽毛。
它们的体表长出了美丽的羽毛。
幻想变为现实。
3.人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有飞机,也没有汽车。(用加点词语仿写句子)
七、用序号给下列句子排序。(5分)
()这些树栖的恐龙慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。()地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前。
()其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类。()数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。
()它们中的一些种类可能为民躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
八、阅读短文,完成文后练习。(11分+14分)
(一)飞船上的特殊乘客(片段)
植物的种子是不会讲话的,但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。科学家们让这些从太空归来的种子生根发芽,再和没有上过太空的同类植物相比较,常常会发现一些有趣的差异。例如,搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子,栽培后结出的果实有的比篮球还大,有的却比鸡蛋还小。科学家们从中筛选培育出优良品种,加以推广,从而推进农林牧业的发展。经过多年努力,专家们已经培育出 太空水稻 太空番茄 太空黄瓜 太空辣椒 等新品种 它们普遍具有产量高 品质好 生命力强等优点。这些优点从何而来呢?从太空中来。
1.给短文中空白处补上正确的标点。(3分)
2.从太空归来的种子,经专家筛选培育出优良品种,它们普遍具有、、等优点。(3分)
3.这段话作者采用的说明方法有。请你在文中用 划出相应的句子。(2分)
4.文中有两个带点的词语,你认为可以去掉吗?为什么?(3分)
(二)电脑垃圾:一个世界性的难题
电脑的发展速度惊人,正成为人们生活、工作中不可缺少的工具,据调查,现在一台电脑大约18个月或更短的时间内就会被淘汰。去年美共淘汰了2000万台电脑,但仅有11%(约220万台)被回收,其他电脑则被废弃,“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害。
“电脑垃圾”主要有两大类:一是电脑附件所产生的垃圾,包括废弃的软盘、光盘和UPS(一种蓄电池);二是废弃的电脑零部件,包括显示器和各类极卡。废弃的软盘、光盘、各类板卡都是塑料制成的,这类垃圾很难自然降解,更严重的是,制造一台个人电脑需要700多种化学原料,而其中大约有一半含有对人体有害的毒害。比如用于制造电脑机壳的塑料中,都涂有一层防火的有毒制剂,显示器中含有有毒元素铅。如果将这些垃圾掩埋,不做任何处理,这些有毒物质就会渗透出来,对土壤造成严重污染,即使是焚化,它们也会释放出大量有害气体和重金属,对空气造成污染,最终形成酸雨。
如何处理“电脑垃圾”已成为一个世界性难题。治理“电脑垃圾”主要是以预防为主,禁止新产品中包含铅等一些污染原料。同时,制造商还必须对电脑的回收利用负责。目前,国际电脑界提出“瘦客户机”的新概念,就是把个人电脑的零件尽量减少,而利用网络服务器的强大功能来弥补个人电脑的功能不足。这可以说是预防的一种措施。
1.“电脑垃圾”主要有两大类:一是 ;二是。(4分)
2.电脑垃圾之所以是一个世界性的“难”题,是因为这类垃圾很难,并且。(4分)3.文章主要采用、等说明方法,让我们清醒地认识到“电脑垃圾”将成为污染环境的新的公害。(4分)
4.“瘦客户机”是什么意思?用波浪线在文中画出答案。(2分)
九、作文。(26分)
根据提供的开关,展开合理的想象,写一篇内容具体的科幻故事。不少于350字。我乘坐着时空穿梭器,穿越时间隧道,来到了二百年后的地球村„„
第四篇:义务教育课程标准小学语文四年级(下册)第六单元自我评估
义务教育课程标准小学语文四年级(下册)第六单元自我评估
班级姓名学号得分
(卷面分 1分)
一、读句子,根据拼音写词语,写句子 9%
Qiáo, huā pãngjī guān huājú huā
1.()()里的()、()开得多漂亮,把院子 Zhuāng shì
()得美极了。
2、lǜ biàn shān yuán bái mǎn chuān,zǐ guī shēng lǐ yǔ rú yān.二、多音字组词。6%
模mú()圈quān()塞 sâ()mó()juàn()sài()
三、把词语补充完整,并选择其中一个造句。4%+2%
默默()言月()人静悠然自()成群()队 天()地阔()阔无垠膘肥体()房()屋后
四、选择合适的关联词语填空。8%
虽然„„但是即使„„也不仅„„还因为„„所以如果„„就
1、()天气再热,他()不开空调。
2、()明天下雨,我们()不去公园玩。
3、()房屋很小,()布置得很素雅。
4、小丽()会唱中文歌曲,()会唱日文歌曲。
五、把下面的句子整理成一段通顺的话。6%
()人们一下子吃不完,就想办法把它们做成柿饼,存放起来。
()等柿子晒得半干时,再把它放到缸里密封起来。
()这时如果用舌头舔一舔,就会发现柿霜特别甜。
()到了十一月,大批的柿子成熟了。
()过一段时间,柿子变软,渗出一种白色如粉末的霜。
()做柿饼要先把削了皮的柿子用榆树枝或稻草连成串,挂在树上或屋檐下。
六、理解课文内容填空。15%
1、《牧场之国》让我们看到了真正的荷兰,一幅由、、等组成的自然和谐的景观。3%
2、还有些人家,在屋后种()竹。绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的()。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多()的笋,()从土里()。5%
文中划横线的句子采用了()的写法,我也能写:(1%+2%)
3、“(),桃花流水鳜鱼肥。”这句词选自《渔歌子》,“渔歌子”是()名。我还能写出描写乡村风光的诗词。(1%+1%+2%)
七、阅读。
(一)《乡下人家》(节选)
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
1、“谐”字是()结构,部首是(),音序是(),在“和谐”中的是():①和,配合得当;②滑稽;③(事情)商量好,办妥。(2%)
2、写出下面词语的近义词。2%
向晚——()情景——()
3、根据划线的例句,选用几个所给词语仿写一个描写夜晚灯光灿烂的句子。3%
马路车灯商店霓虹灯夜空繁星五彩缤纷 ___________________
(二)歌溪
这是一条爱唱歌的溪流,村里的人们叫它“歌溪”。歌溪的水多么清,多么凉啊!它从很远的山涧里流出来,它的两岸,是浓密的树林。
有一段,它的水是银亮的,闪着光,从长满苔藓(tái xiǎn)的山崖上跳下来,溅起一蓬一蓬亮晶晶的水花。积了很深的水潭。歌溪的这一段像一个调皮的、不懂事的孩子,它的歌声有点粗野。
顺着一条光滑的石板,潭里的水急速地向下流淌。石板上披覆着长长的青苔,像鲜绿的丝线,又像姐姐的长发。歌溪的这一段像一个活泼的孩子,它的歌声充满了欢乐。
慢慢地,歌溪变得文静起来。它静静地流着,流着。啊!它的水变得绿
盈盈的了,是那掩映着歌溪的团团绿树化的吧?歌溪的这一段像,它的歌声。
长相忆,最忆家乡的歌溪。
1.按要求写词语。2%
亮晶晶绿盈盈
2.根据短文内容,在括号里填上适当的词语。4%
()的水花()地流淌
()的水花()地流淌
用“”划出文中的一个比喻句,句中把()比作(),”划出文中的一个拟人句,句中()这个词把歌溪写活了。5%
4.联系上下文,把第四自然段的句子补充完整。3%
5.你最喜欢怎样的歌溪?为什么?3%
八、作文。25%
你也许见过农村长满作物的田野,庭院中可爱的小鸡、小鸭,也许了解富有乡土气息的农事,也许你的记忆中有乡村的趣事„„总之,把你印象深刻的景物或事件写下来吧,题目自拟,要写出自己的真情实感,字数在400个字左右。
第五篇:义务教育课程标准小学语文四年级(下册)第三单元自我评估
义务教育课程标准小学语文四年级(下册)第三单元自我评估
班级姓名学号得分
一、看拼音,写词,组词。(13分)
bì kāiqǐ túmǐn ruìchǔn shìzhēn chá
()()()()()Yíng晶()经()欢()()光屏 bǔ()捉()育未()先知()救
biān()蝠()境()写()长莫及 mù羡()()光()色夜()
二、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。(4分)
松散(sǎn sàn)江淮(huái wãi)堵塞(sāi sâ)土壤(lǎng rǎng)折腾(zhē zhã)荧屏(yíng yín)扫帚(sào sǎo)踌躇(zhú chú)
三、改正下列词语的错别字,并选用一个词语写一句话。(4分)
鱼惯而出()横七坚八()全神关注()随心所遇()意想天开()轻而一举()响切云霄()见事不救()
四、选词填空。(7分)
温暖温和温存
1.嘲鸫不是一种性格()的海鸟,它专门残害海龟。
2.小海龟非常喜欢在()的阳光下到海滩上晒太阳。
敏锐敏捷敏感
3.难道蝙蝠的眼睛特别(),能在漆黑的夜里看清所有的东西吗?
4.他行动(),反映特别快。
如果„„就„„虽然„„但是„„不但„„而且„„
因为„„所以„„即使„„也„„
()黄河是中华民族的摇篮。()保护它人人有责。()现在它成了一条多灾多难的祸河,()我们已清醒认识到人类所犯的错。作为学生,我们()要从自己做起,()要教育身边的人,共同来保护黄河。
五、修改病句。(8分)
1、歌声回荡。(扩句)
2、我们学校开展了学雷锋。(改病句)
3、当我发现了这个秘密的时候,我竟感动得伏案痛哭。(缩句)
4、我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。(用带点词语造句)
六、根据课文内容填空。(9分)
1、“自然之道”的意思是。课文《自然之道》告诉我们的道理是:。3%
2、黄河是中华民族的摇篮,但是现在成了一条多灾多难的祸河。要把黄河治理好,关键是。2%
3、大自然中的一切事物都是。这样,才能保持大自然的。2%
4、写两句平时积累的农谚。2%
七、将下列句子整理成一段通顺的话。5%
()巴西总统菲格雷特穿上黑色礼服,为瀑布举行了特别的葬礼,号召人们立即行动起来,爱护我们生存的地球,使大瀑布的悲剧不再重演。()后来,由于在瀑布的上游建起了一座世界上最大的水电站,周围的许多工厂用水毫无节制,赛特凯达斯瀑布逐渐枯竭,如一位生命垂危的老人。
()在拉丁美洲的巴西和巴拉圭两国的交界处,有一条巴拉那河,河上有一条著名的大瀑布——赛特凯达斯大瀑布。
()科学家预测,过不了多久,瀑布将完全消失。
()据说它曾是世界上流量最大的瀑布,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流而下,30公里外都能听见它的巨响。
八、课内阅读
《蝙蝠与雷达》片段12%
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行出十分安全。
1、从文中找出下列词的近义词 2%
仿照()重复()阻碍()奥秘()
2、读过这个片断,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的(),雷达发出的无线电波就像蝙蝠(),雷达的荧光屏就像蝙蝠的()。3%
3、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是怎样的呢?请你用图示法来说明。3%
4、写出你了解到的发明创造的例子:4%
(1)人类仿照(动物),发明了。
(2)人类仿照(植物),发明了。
九、课外阅读 13%
人类的“老师”
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的“老师”。
其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。多年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成了机毁人亡的惨祸。过了好多年,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关(健键)。早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在的飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
一个人握住一个鸡蛋想使劲地捏坏,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到各个地方。建筑师们根据这种“薄壳结构”的特点中,设计出许多(既即)轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑,都是这种“薄壳结构”的屋顶。此外,人们还模仿大袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳(艰坚)固的坦克,模(访仿)一些大树,麦秆的性能建造了高耸入云的塔,楼„„
自然界的生物真是人类的好“老师”啊!
1、圈出文中括号里正确的字。2%
2、“其实,自然界可以充当人类‘老师’的生物何止蝙蝠一种?”这句 话在文中起到了的作用。请你把这句话改写成陈述句:3%
3、照样子,文章内容填空。3%
蝙蝠——雷达鸟类——蜻蜓——鸡蛋——
袋鼠——贝壳——大树——
4、文章中带点的词语,我体会到了2%
5、为什么把自然界的生物称作人类的“老师”?3%
十、习作。(25分)
要求:任选一题,题目自拟。
题一:同学们,大自然中有很多奇妙的事情等待我们去探索,去发现,如果你是个有心人,就一定会在草丛、树林、池塘、泥土里有许多发现,那么就请你用准确、生动的语言把你的发现写一写,过程写具体。
题二:结合自己身边的人们破坏大自然的现象,写一写自己的体会、感受和建议。要求语句通顺,按一定顺序写,思想感情的表达要明确、清楚。