义务教育课程标准小学语文四年级(上册)第二单元自我评估

第一篇：义务教育课程标准小学语文四年级(上册)第二单元自我评估

义务教育课程标准小学语文四年级（上册）第二单元自我评估

班级姓名学号成绩

嗨！同学们：相信经过自己的努力，你一定收获不少，考试可要认真做哦。祝你成功！

一、看拼音正确填写。12%

《爬山虎的脚》作者是（），文中爬山虎的叶子变成嫩绿后，在墙上铺得很 jūn yún(),却没有chïng diã(),也不留一点儿kîng xì(), 十分yǐn rãn zhù yì()。法国著名的昆虫学家（）写了wãn míng shì jiâ()的科学著作kūn chïng jì《》。我们刚读了他写的文章《》，文中蟋蟀不肯suí yù ãr ān(),它的藏身之处很yǐn bì()。这两位中外作家用优秀的作品告诉我们，在生活和学习中要学会（）。

二、选择正确的读音，用“√”标出。4%

1、1912年，在法兰克福召（zhāo zhào）开的地质学会上，魏格纳作了演讲。

2、在朝（cháo zhāo）着阳光的堤(dī tí)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

3、茎上长叶柄（bǐngbǐn）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

三、将下列词语补充完整。8%

（）卧不（）毫不可（）收拾得（）浩如（）海 不可（）议精神大（）（）费心机坐（）不安

四、给“然”组词并填在合适的句子中。（6分）

（）然（）然（）然（）然

1、魏格纳被自己的（）发现惊呆了。

2、（）这外发现，没有足够的事实证明，但魏格纳（）没有改变自己的想法。

3、魏格纳从浩如烟海的资料中（）找到了证据。

五、按要求写句子。4%

1、这几本课外书，大家已经看了几遍。（改为被字句）

2、我赞成他也赞成你怎么样（在不同的位置加上标点，使句子意思不同，请写出两种。）

3、不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解？（改为陈述句）

六、按课文内容填空。10%

1、五月（）红似火，六月（）满池塘。(1分)

我也能写二句：（）月（）。(1分)

（）月（）。(1分)

2、（），远近高低各不同。这是（）代诗人（）写的，告诉我们（）。（3分）

3、《游山西村》作者是（），是（）代诗人，告诉我们绝处逢生道理的诗句是（）（4分）

七、阅读积累与运用。（12+14）%

（一）认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1、第一自然段的主要介绍了（）。（2分）

2、作者通过仔细观察，把爬山虎的脚写得很具体，在写明了爬山虎的脚生长的位置地（），它的样子像（），它的颜色是（）。（3分）

3、用“”划出文中一句比喻句，这里把（）比作（）。（4分）

4、根据这两段话的提示，画出你理解的爬山虎的脚。（3分）

(二)阅读下面短文，回答问题。

竹，是极其平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。

然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅竞相被历代诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格。我想：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

1、“息”在字典中的解释有：（1）呼吸时进出的空气；（2）停止；（3）消息；

（4）利息。文中的“息息相关”的“息”应属于第解释；“自强不息”的“息”应属于第解释。（2分）

第二篇：义务教育课程标准小学语文四年级(下册)第二单元自我评估

义务教育课程标准小学语文四年级（下册）第二单元自我评估

班级姓名学号得分

一、读拼音，写词语，并用其中的一个四字词语写一句话。（10分）Hào mǎzūn yánpí bâi bù kānzǒu jiē chuàn xiàng

()()()()Kuǎn dàizàn shǎngmiàn chãng cài sâjiāng xīn bǐ xīn

()()()()

二、读句子，给一口带点字选择正确的读音用“√”表示。（4分）

1.他生活拮据（jūjù）,日子过得很艰难（nànnán）。

2.我学会了自己削（xiāoxuē）铅笔，自己扎（zhā zā）辫子。

三、根据意思选词填空。（4分）

花言巧语豪言壮语格言恶言戏言大言

充满英雄气概的话（）骗人虚伪动听的话（）张扬扩大的话（）随便说并不当真的话（）

四、补充词语，并能照样子写两个。（6分）

狼（）虎（）骨瘦（）柴（）（）驶过

五、用恰当的关联词填空。（3分）

1.父亲（）做什么事（）要讲究认真，讲究实在。

2.杰克逊大叔（）是一个善良的人，（）是一个善于发现人才的人。

3.（）我们在生活中将心比心，人与人之间（）会多一份理解。

六、按要求写句子。（6分）

1.杰克逊大叔十分赞赏在望着这位脸色苍白的年轻人。

（缩句）

2.第二天，库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。

改写成“被”字句：

3.当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。

用带点词写句子：

七、按要求填空:（13分）

1、在第二组课文中，我记住了《中彩那天》一课是母亲说的一句话：一个人只要活得，就等于有了。我从中感受到（5分）

2、我知道提高写作水平的方法是：、、。

3、“与朋友交。”“爱有者，；敬人者。”像这些名句，我不但会背，而且会用到实际生活中去。如：鲁班开始拜师的时候，克服了许多困难，经历了种种考验，最后，“”，师傅终于答应收他为徒。又如：既然答应了别人，就应该做到。正如古语所说“”，一个失信的人是得不到别人尊重的。（5分）

八、阅读（29）

（一）尊严（节选）

这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”

这句话通过对年轻人的、、的描写，说明了年轻人不是一个的人，而是一个的人。（5分）

(二)中彩以后（节选）

我几次兴奋地想卡车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。

1.用下面带点的字的不同读音来组词。（3分）

兴奋（）中彩（）闷闷不乐（）

2.给下面的句子换一种说法。（2分）

难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？

3.读文中画横线的句子，联系全文想想，父亲正面临着怎样的道德难题？（1分）

（三）还你一枝清莲

又是莲花盛开的季节，我在迷蒙的小雨中，沿着一条弯弯曲曲的泥泞的小路，穿过密密的柳树林，满湖莲花就（出现呈现展示）在我的面前：白色的、粉色的、红色的，开放的袅娜多姿，含苞的羞涩多情；丝丝甜意，阵阵清香。一湖圣洁，满湖芬芳。

□买枝莲花吧□一个遥远而（清楚清晰清脆）的声音在我耳畔响起□几年过去了□和那女孩的湖边相遇仍历历在目□那天□我第一次来湖边（欣赏观赏玩赏）莲花□在我准备回住地的时候□身后突然响起一个女孩轻轻的声音□买枝莲花吧□我转过身来，看见一位十六七岁的女孩，亭亭玉立，红红的脸上有一双湖水般清亮的眸子，只是她神情羞涩，低着头不敢看我，握着莲花的手似乎在颤动。

“多少钱一枝？”

“随便吧。”声音还是轻轻的。

“要一枝粉色的。”我从女孩手中接过莲花放在鼻子下。

“一天能卖多少钱？”

“本地人不买，像你这样来看莲的外地人又很少，所以„„”女孩不说了。只是望着湖中那一片莲花。可我分明看出，女孩眼里深藏着忧虑。我忙把手伸进衣袋，“糟糕！”竟忘了带钱。翻遍了浑身的衣袋，把提包也翻了个底朝天，依然连一个硬币都没搜出。我脸上不觉臊（sāo）热，打算

把莲花还给女孩，可当我抬起头来时，女孩的船正向湖心划去，很快隐匿（nì）在莲花丛中，只给我留下一个(糊涂模糊隐约)的背影。

回到宾馆，偶然间听到了女孩的故事：父亲去年在一次酒后打鱼中淹死了，母亲疯了后也投了湖，为了照顾唯一的弟弟，女孩离开了学校，更不幸的是，女孩的弟弟上个月又得了重病„„

听了女孩的故事，我懊恼极了，平常总是钱不离身，为什么那时候竟没有带钱。我想明天一早就去湖边等那女孩，还给她钱，不！还给她一枝清莲。

可当天晚上单位打来电话，有急事等我处理，我登上了返程的列车。以后

1.选择括号里使用恰当的词语，打上“√”（2分）

2.在文中找出下列词语的近义词。（2分）

隐藏（）害羞（）

3.给第二自然段加上标点。（3分）

4.联系上下文，解释下面的词语。（2分）

历历在目：懊恼：

5.用“”划出描写女孩外貌的句子。用“”划出描写女孩语句的句子。从这些句子中，我看出这是个的女孩。（3分）

6.“‘本地人不买，像你这样来看莲的外地人又很少，所以„„’女孩不说了。只是望着湖中那一片莲花。可我分明看出，女孩眼里深藏着忧虑。”联系上下文，你知道女孩当时有什么忧愁？（3分）

7.展开合理的想象，联系文章开关，在短文最后的“ ”上补写结尾。（3分）

九、习作。（25分）

“一个人能够真诚地待人处事，总会得到别人的赞许和尊重。“当我读到这句话的时候，能回忆起生活中许多“以诚待人”的往事，心中漾起阵阵涟漪。请选取发生在身边的一件小事，拿起笔记录下来，和大家一起分享。题目自拟。

第三篇：义务教育课程标准小学语文四年级(上册)第八单元自我评估

义务教育课程标准小学语文四年级（上册）第八单元自我评估

班级姓名学号得分

一、看拼音写词语。（8分）

liánxìzhé xué jiāxiōngměngmǐnjié

()()()()

miáohuìdòng chájì tuōguī gēn dào dǐ

()()()()

二、把词语补充完整。（12分）

出（）意料形态（）（）风（）雨（）喜若（）（）云（）雾用（）之地

忽如一夜春风来。

既，又，这是科学工作者特有的风格，让我们在中去探索吧。（郭沫若）

三、圈出下列词语的错别字，并改正过来。（6分）

远洋船泊（）百年厉程（）天之娇子（）多种类形（）豪不相干（）一幅手套（）

四、选词填空。（6分）

成就成绩成果

1.改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了巨大的（）。

2.纳米衣服是科学家研究的（）。

时期时代时候

1.中国人民被欺负的（）已经一去不复返了。

2.抗日战争（）中国大地涌现出许多可歌可泣的英雄事迹。

发明发现发觉

1.指南针是我国（）的。

2.冀龙刚想偷袭游到水面的小鱼，却被机警的鱼儿（）了。

五、将恰当的关联词填入句子中。6%

即便„„也„„既„„又„„只要„„就„„

1.电脑住宅可以为主人提供（）节能（）舒适的家庭环境。

2.你（）进入电脑住宅，（）会有轻松悦耳的音乐欢迎你。

3.如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你（）知道密码（）无法将大门打开。

六、照样子改写句子。（6分）

1.例：我国科学家在辽西北部发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。

科学家发现化石。

一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。

2.例：体表长出了羽毛。

它们的体表长出了美丽的羽毛。

幻想变为现实。

3.人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有飞机，也没有汽车。（用加点词语仿写句子）

七、用序号给下列句子排序。（5分）

（）这些树栖的恐龙慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。

（）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前。

（）其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。

（）数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。

（）它们中的一些种类可能为民躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。

八、阅读短文，完成文后练习。（11分+14分）

（一）飞船上的特殊乘客（片段）

植物的种子是不会讲话的，但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。科学家们让这些从太空归来的种子生根发芽，再和没有上过太空的同类植物相比较，常常会发现一些有趣的差异。例如，搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子，栽培后结出的果实有的比篮球还大，有的却比鸡蛋还小。科学家们从中筛选培育出优良品种，加以推广，从而推进农林牧业的发展。经过多年努力，专家们已经培育出太空水稻太空番茄太空黄瓜太空辣椒 等新品种它们普遍具有产量高品质好生命力强等优点。这些优点从何而来呢？从太空中来。

1.给短文中空白处补上正确的标点。（3分）

2.从太空归来的种子，经专家筛选培育出优良品种，它们普遍具有、、等优点。（3分）

3.这段话作者采用的说明方法有。请你在文中用划出相应的句子。（2分）

4.文中有两个带点的词语，你认为可以去掉吗？为什么？（3分）

（二）电脑垃圾：一个世界性的难题

电脑的发展速度惊人，正成为人们生活、工作中不可缺少的工具，据调查，现在一台电脑大约18个月或更短的时间内就会被淘汰。去年美共淘汰了2000万台电脑，但仅有11％（约220万台）被回收，其他电脑则被废弃，“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害。

“电脑垃圾”主要有两大类：一是电脑附件所产生的垃圾，包括废弃的软盘、光盘和UPS（一种蓄电池）；二是废弃的电脑零部件，包括显示器和各类极卡。废弃的软盘、光盘、各类板卡都是塑料制成的，这类垃圾很难自然降解，更严重的是，制造一台个人

电脑需要700多种化学原料，而其中大约有一半含有对人体有害的毒害。比如用于制造电脑机壳的塑料中，都涂有一层防火的有毒制剂，显示器中含有有毒元素铅。如果将这些垃圾掩埋，不做任何处理，这些有毒物质就会渗透出来，对土壤造成严重污染，即使是焚化，它们也会释放出大量有害气体和重金属，对空气造成污染，最终形成酸雨。

如何处理“电脑垃圾”已成为一个世界性难题。治理“电脑垃圾”主要是以预防为主，禁止新产品中包含铅等一些污染原料。同时，制造商还必须对电脑的回收利用负责。目前，国际电脑界提出“瘦客户机”的新概念，就是把个人电脑的零件尽量减少，而利用网络服务器的强大功能来弥补个人电脑的功能不足。这可以说是预防的一种措施。

1.“电脑垃圾”主要有两大类：一是；二是。（4分）

2.电脑垃圾之所以是一个世界性的“难”题，是因为这类垃圾很难，并且。（4分）

3.文章主要采用、等说明方法，让我们清醒地认识到“电脑垃圾”将成为污染环境的新的公害。（4分）

4.“瘦客户机”是什么意思？用波浪线在文中画出答案。（2分）

九、作文。（26分）

根据提供的开关，展开合理的想象，写一篇内容具体的科幻故事。不少于350字。我乘坐着时空穿梭器，穿越时间隧道，来到了二百年后的地球村„„

第四篇：义务教育课程标准小学语文四年级(上册)第八单元自我评估

义务教育课程标准小学语文四年级（上册）第八单元自我评估

班级 姓名 学号 得分

一、看拼音写词语。（8分）

lián xì zhé xué jiā xiōng měng mǐn jié()()()()miáo huì dòng chá jì tuō guī gēn dào dǐ()()()()

二、把词语补充完整。（12分）

出（）意料 形态（）（）风（）雨（）喜若（）

（）云（）雾

用（）之地 忽如一夜春风来。

既，又，这是科学工作者特有的风格，让我们在 中去探索 吧。（郭沫若）

三、圈出下列词语的错别字，并改正过来。（6分）

远洋船泊（）百年厉程（）天之娇子（）多种类形（）豪不相干（）一幅手套（）

四、选词填空。（6分）成就 成绩 成果

1.改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了巨大的（）。2.纳米衣服是科学家研究的（）。时期 时代 时候

1.中国人民被欺负的（）已经一去不复返了。

2.抗日战争（）中国大地涌现出许多可歌可泣的英雄事迹。发明 发现 发觉

1.指南针是我国（）的。2.冀龙刚想偷袭游到水面的小鱼，却被机警的鱼儿（）了。

五、将恰当的关联词填入句子中。6% 即便„„也„„ 既„„又„„ 只要„„就„„

1.电脑住宅可以为主人提供（）节能（）舒适的家庭环境。2.你（）进入电脑住宅，（）会有轻松悦耳的音乐欢迎你。

3.如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你（）知道密码（）无法将大门打开。

六、照样子改写句子。（6分）

1.例：我国科学家在辽西北部发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。

科学家发现化石。

一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。

2.例：体表长出了羽毛。

它们的体表长出了美丽的羽毛。

幻想变为现实。

3.人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有飞机，也没有汽车。（用加点词语仿写句子）

七、用序号给下列句子排序。（5分）

（）这些树栖的恐龙慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。（）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前。

（）其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。（）数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。

（）它们中的一些种类可能为民躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。

八、阅读短文，完成文后练习。（11分+14分）

（一）飞船上的特殊乘客（片段）

植物的种子是不会讲话的，但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。科学家们让这些从太空归来的种子生根发芽，再和没有上过太空的同类植物相比较，常常会发现一些有趣的差异。例如，搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子，栽培后结出的果实有的比篮球还大，有的却比鸡蛋还小。科学家们从中筛选培育出优良品种，加以推广，从而推进农林牧业的发展。经过多年努力，专家们已经培育出 太空水稻 太空番茄 太空黄瓜 太空辣椒 等新品种 它们普遍具有产量高 品质好 生命力强等优点。这些优点从何而来呢？从太空中来。

1.给短文中空白处补上正确的标点。（3分）

2.从太空归来的种子，经专家筛选培育出优良品种，它们普遍具有、、等优点。（3分）

3.这段话作者采用的说明方法有。请你在文中用 划出相应的句子。（2分）

4.文中有两个带点的词语，你认为可以去掉吗？为什么？（3分）

（二）电脑垃圾：一个世界性的难题

电脑的发展速度惊人，正成为人们生活、工作中不可缺少的工具，据调查，现在一台电脑大约18个月或更短的时间内就会被淘汰。去年美共淘汰了2000万台电脑，但仅有11％（约220万台）被回收，其他电脑则被废弃，“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害。

“电脑垃圾”主要有两大类：一是电脑附件所产生的垃圾，包括废弃的软盘、光盘和UPS（一种蓄电池）；二是废弃的电脑零部件，包括显示器和各类极卡。废弃的软盘、光盘、各类板卡都是塑料制成的，这类垃圾很难自然降解，更严重的是，制造一台个人电脑需要700多种化学原料，而其中大约有一半含有对人体有害的毒害。比如用于制造电脑机壳的塑料中，都涂有一层防火的有毒制剂，显示器中含有有毒元素铅。如果将这些垃圾掩埋，不做任何处理，这些有毒物质就会渗透出来，对土壤造成严重污染，即使是焚化，它们也会释放出大量有害气体和重金属，对空气造成污染，最终形成酸雨。

如何处理“电脑垃圾”已成为一个世界性难题。治理“电脑垃圾”主要是以预防为主，禁止新产品中包含铅等一些污染原料。同时，制造商还必须对电脑的回收利用负责。目前，国际电脑界提出“瘦客户机”的新概念，就是把个人电脑的零件尽量减少，而利用网络服务器的强大功能来弥补个人电脑的功能不足。这可以说是预防的一种措施。

1.“电脑垃圾”主要有两大类：一是 ；二是。（4分）

2.电脑垃圾之所以是一个世界性的“难”题，是因为这类垃圾很难，并且。（4分）3.文章主要采用、等说明方法，让我们清醒地认识到“电脑垃圾”将成为污染环境的新的公害。（4分）

4.“瘦客户机”是什么意思？用波浪线在文中画出答案。（2分）

九、作文。（26分）

根据提供的开关，展开合理的想象，写一篇内容具体的科幻故事。不少于350字。我乘坐着时空穿梭器，穿越时间隧道，来到了二百年后的地球村„„

第五篇：义务教育课程标准小学语文四年级(上册)第六单元自我评估

义务教育课程标准小学语文四年级（上册）第六单元自我评估

一、看拼音，写词语。（7分）

sú yǔxìng yùnyí zhízàn tíngxí jīkuà yuâhïng rùn

()()()()()()()

每年汛期，shān hïng bào fā（），溪水měng zhǎng(),人们出工要脱鞋 Wǎn kù(),人们发现有搭石不píng wěn（），就找来hã shì()的石头搭上；在搭石上走，要快才容易保持píng hãng（），动作要xiã tiáo yǒuxù（）。

二、请将下列词语补充完整，并选择其中2个词语各写一句话。（11分）

突如（）（）理所（）（）人影（）()

()()一致（）（）兴趣（）（）亲情

屏（）凝（）号（）大（）（）车千（）

三、给带点字选择正确的解释，把序号填在括号里，（7分）

急：A焦躁 B迅速、又快又猛C严重D气恼、发怒

1、气急败坏（）2.焦急万分（）

3、水流湍急（）

4、情况紧急（之：A的B代词，代替人或事物C 往到

1、取之不尽，用之不竭。（）

2、送孟浩然之广陵（）

3、无价之宝（）

四、选词填空。（7分）

沉重严重慎重庄重

1、这个刚满18岁的年轻人，患有（）的白血病。

2、他神情（），好像暗下决心。誓为国家统一殊死拼搏。

3、蟋蟀常常（）地选择住址。

4、面对这样的情况，大家的心情都十分（），一时不知该怎样处理。）

期待等待对待

4、有一位青年正满怀希望，（）着他的骨髓。

5、放学了，我（）着妈妈来接我。

6、他（）每一个人都那么热心。

五、写出下列词语的近义词和反义词。（8分）

近义词（）近义词（）近义词（）近义词（）希望 反义词（）谴责 反义词（）宽裕 反义词（）喜悦 反义词（）

六、按课文填空。（15分）

1、进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据，从河的两岸找来一些的石头，按照的间隔，在小溪里摆上一排，让人们从上面踏过，这就是。

2、两岸用爱心架起了一座海峡的。那血脉亲情，如同，必将传下去。

3、默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

这首诗是在为送别时写的。“之”的意思是“故人”的意思是。

七、连一连。（5分）

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《芙蓉楼送辛渐》王维

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《送杜少府之任蜀州》王昌龄

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。《送元二使安西》王勃

海内存知己，天涯若比邻。《别董大》李白

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。《赠汪伦》高适

八、词句理解。（6分）

1、“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”这句话在文中含义深刻，可以理解为

2、我读了《杏林春满》这个成语故事，知道人们用“杏林”来称颂。用“杏林春满 ”和“誉满杏林”等成语来赞扬。

3、“这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。”中的“凋零”指。这句话是讲

九、阅读训练。（14分）

（）

上班的时候,看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去,和她一起搬。我说:“车子放得这么乱,的确有碍校容。”她冲（chîng chōng）我笑了笑,说:“那是次要的,主要是侵占了盲道。”我不好意思地红着脸说:“您瞧我，多无知！”夏老师说:"其实,我也是从无知过来的。两年前,医生说我女儿的眼睛要失明，那时我就决心把自己的眼睛捐给女儿。为了让自己适应失明以后的生活，我开始闭着眼睛拖地擦桌，洗衣做饭。每当晚自习给学生辅导完功课，我就闭着眼睛沿着盲道往家走。那盲道,也就两砖宽,砖上有十道杠。一开始，我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊（bàn pàn）倒过我，车子碰伤过我，我多想睁开眼瞅瞅啊,可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了,脚竟认得了那十道杠！我真高兴，自己终于可以做个识路的盲人了!也就在这个时候，我女儿的眼病居然（惊奇 奇迹）般的好了！有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙上我的眼睛，我要给她和她爸表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门口。解开围巾，我看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿„„

听了夏老师（讲述讲解）的故事,我开始深情地（关注关心）那条人间最苦的盲

道,国内的、国外的、江南的、塞北的„„我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候,我一个人走路，我就对自己说：“喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。”尽管我的脚不认得那十道杠，但是，那硌脚的感觉于瞬间真切地从足底传到心间。我明白，有一种（牵挂 挂念）深深嵌了我的生命。痛与爱交织着，压迫我的心房。

就让盲道畅通地延伸吧！

1、在括号里选择正确的读音或词语用横线画出来。（3分）

2、从短文找出反义词。（2分）

光明（）痛苦（）阻碍（）收缩（）

3、给短文加上题目。（2分）

4、根据短文，内容选择正确答案，打上“√”。（4分）

（1）夏老师搬走停放在人行道上的自行车，是因为：

A、自行车挡了她的路。（）

B、自行车摆得乱，有碍市容。（）

C、自行车侵占了盲道。（）

（2）“人间最苦的道”指的是：

A、人行横道。（）B、盲道。（）C、人生的道路。（）

5、读了故事，想一想，为关注那“人间最苦的道”，我们可以做些什么？请把你的写下来。（3分）

十、作文。（20分）

世界因爱而变得如此美丽，生活也因爱显得如此美好！我们就生活在“爱”的怀抱中常常被爱感动着。有浓浓的亲情，有真挚的友情，有亦师亦友的师生情，有淡淡的乡情„„请以《那一刻，我哭了》为题，写一篇文章。要求叙事清楚，语句通顺，写出特色哦！注意不少于350字。