第一篇:二0一一年度乡镇目标责任内容
二0一一年度乡(镇)普法依法治工作
考核内容
1、认真做好“六五”普法启动工作,及时调整充实普法依法治理领导机构,有主要领导或分管领导分工负责。乡(镇)政府本年度至少要召开1-2次领导组会议,研究部署普法依依法治理工作。要求年度有要点,年终有总结,并及时上报。
2、落实学法制度,定期或不定期的组织乡(镇)机关干部、村两委干部开展集中学法和法律知识考试。本年度组织乡(镇)机关干部、村两委干部进行法制培训或集中学法不少于2次,组织法律知识考试1次。要求乡(镇)机关干部、村两委干部有学法笔记、有考试试卷和成绩登记表。
3、继续深化依法治理工作,全面落实“法治泽州”建设实施意见,组织开展“民主法村”和“依法治理示范乡(镇)”创建活动,年内完成创建“民主法治村”个。
4、结合新农村建设,加强法制宣传教育阵地建设,完成“法制文化广场”、“法制文化一条街”或“法制文化大院”1个(条)。在乡(镇)所在地、重点村醒目地方制作固定法制宣传标语条。
5、广泛开展各类主题宣传活动。组织好《人民调解法》等新颁布法律法规的宣传和保障经济社会健康发展等重点法律法规颁布实施日、纪念日的宣传工作。积极参与和开展“12.4”全国法制宣传日的系列宣传活动。要求有开展各类宣传活动的文字和图片影像资料。
6、积极报送普法依法治理工作简报,要求本年度至少报送工作简报8期以上。
第二篇:宣教科2013年目标责任内容
宣教科2013年目标责任内容
1、认真安排部署本普法依法治理工作,做到年初有工作要点,年终有工作总结。
2、认真开展法制宣传教育工作,能够利用“12.4”全国法制宣传日等法律法规颁布日、纪念日开展法律宣传活动,要求有活动安排、有图片或视频资料。
3、落实学法制度,乡镇年内组织本乡(镇)机关干部、村两委成员开展集中学法或进行法制培训不少于2次,并在本乡镇积极推广无纸化学法考试系统。
4、乡镇本至少召开2次会议研究普法依法治理工作,要求有会议记录。
5、做好普法依法治工作简报和通读报导工作,乡镇本至少编写普法依法治理工作简报8期并上报县局宣教科。年内在市级以上报刊杂志上至少发表1篇宣传普法依法治理工作的通讯报道。
6、落实法制文化阵地建设,在重点乡镇、重点路段建设两块大型固定法制宣传阵地。各乡镇要继续开展法制文化建设工作,根据本乡镇实际,年内至少完成一个法制文化建设项目(如一条街、大院、广场、公园等)。
7、继续办好泽州广播电台“法进农家”和泽州司法行政网宣传专栏等法制宣传栏目。
8、本编写完成企业经营管理人员法制宣传教育读本。
8、各乡镇要继续深入开展 “民主法治村”创建工作,在年初将计划创建村名单报县司法局宣教科,创建完成后报请宣教科检查验收。
9、认真开展“六五”普法中期督查工作,按照上级要求的检查内容、督查标准及办法,扎实开展自查工作,并对“六五”普法中期督查情况进行总结。
10、按要求及时完成上级机关交办的其它各项工作任务。
第三篇:乡镇综合治理工作责任目标分解
乡镇综合治理工作责任目标分解
根据市委、市政府关于加强社会治安综合治理和开展平安创建活动的统一部署,为进一步推进平安建设工作深入开展,经综治维稳中心研究,现将我镇的工作责任分解如下:
一、责任分解(一)加强组织领导
1、明确党委、政府领导综治维稳责任。党政主要领导是综治维稳的第一责任人,分管领导是直接责任人,党政领导班子其他成员按照各自职责承担分管范围内的综治维稳责任。
2、把综治维稳与平安建设纳入总体工作目标。党委、政府把综治维稳和平安建设工作纳入本地经济社会发展规划,列入党政领导班子综合考核内容,并结合当地实际,制定具体实施意见。
责任单位:镇政府
协助部门: 综治办
责任领导:XXX
3、会议制度健全。
每年召开4次以上研究综治维稳工作的专题会议;综治、纪检、监察、组织、人事“五部门”、综治维稳委专门工作领导小组每年4次以上召开专题研究综治维稳工作会议。
4、把抓综治维稳与平安创建工作的实绩纳入领导干部考核内容。
责任部门:综治办
协助部门: 组织办
责任领导:XXX
(二)维护社会稳定
1、定期分析研究维护社会稳定工作。
2、加强矛盾纠纷排查调处工作。
3、有效预防和妥善处置群体性事件。
4、做好群众来信来访工作。
5、加强民族宗教工作。
6、加强防范和处理邪教问题工作。
7、加强国家安全人民防线工作。责任部门:综治办
协助部门: 各村、社区、司法所、信访、派出所、纪委、610办
责任领导:XXX(三)加强社会治安防控 1.刑事发案得到有效控制。
2、落实重点防控和巡逻防范措施。
3、加快城市报警与监控系统建设。
责任部门:派出所
协助单位:乡镇综治维稳委成员单位
责任领导:XXX XXX(四)严打整治工作
1、开展扫黑除恶等专项斗争。
2、整治治安重点地区和突出治安问题。责任单位:综治办
协助单位:乡镇委综治维稳委成员单位
责任领导:XXX XXX XXX(五)加强基层基础工作
1、加强综治维稳基层基础规范化建设。
2、扎实有效开展基层平安建设。
3、加强基层综治维稳干部队伍建设。责任部门:综治办
协助单位:乡镇综治维稳委成员单位
责任领导:XXX(六)加强社会管理
1、加强流动人口服务和管理。
责任单位:派出所
协助单位:乡镇综治维稳委成员单位
责任领导:XXX XXX
2、做好预防青少年违法犯罪工作。
3、加强刑释解教人员安置帮教和社区矫正工作。
责任单位:司法所
协助单位:乡镇委综治维稳委成员单位
责任领导:XXX
4、加强学校及周边治安综合治理工作。
5、加强综治维稳宣传工作。
6、严格落实安全生产责任制。
7、有效防控道路交通事故。
8、落实消防安全措施。责任单位:综治办
协助单位: 文教、派出所、城建、广播电视局、宣传、司法所、企业办、交通、消防
责任领导:XXX XXX
(七)健全完善机制。
1、建立综治维稳工作保障机制。
2、建立考核奖惩机制。
3、建立部门齐抓共管机制。
4、建立社会稳定风险评估机制。
5、建立社会稳定预警机制。
责任部门:综治办
协助单位:乡镇综治维稳委成员单位
责任领导:XXX
二、工作要求
(一)各责任单位要高度重视创建平安创建的工作,认真查找存在的薄弱环节,加紧弥补,积极推进工作。责任领导要亲力亲为,主动协调协助单位,把工作落到实处。
(二)各协助单位要认真履职,积极支持责任单位的工作,不得推诿扯皮。
(三)综治维稳将把此项工作列入社会治安综合治理维护社会稳定目标管理的重要考核内容。
乡镇综合治理工作
责任目标分解
第四篇:乡镇2006年责任目标考核管理办法
为进一步转变全镇干部工作作风,激发工作积极性,挖掘工作潜能,提高工作效率,重塑全镇干部新形象,确保优质高效地开展各项工作。根据目标管理有关规定,特制定本办法。
第一章
管理原则
第一条分类督察与整体评价相结合。
镇党委、政府将组织镇纪委、组织科、办公室等部门成立考核领导小组,对
全体干部包片、驻村、出勤、完成工作任务等方面实行分类督察,形成整体评价。
第二条履行职责与责任追究相结合。
全体干部务必坚持兢职履责,做到在其位、谋其事、尽其责、求实效。任何失职渎职现象将实行责任追究。
第三条重点突出与全面考核相结合。
考核工作将结合全镇重点工作,中心工作等有序进行。
第四条弘扬优秀与渎职查办相结合。
对各时期各项工作中涌现出的优秀典型实行通报表彰和物质鼓励;对失职渎职现象将严肃查办。
第五条交办、会办、督办、查办相结合。
各岗位工作人员的履职尽责、精神状态、操作方法和运作实效等方面,在平衡整体运行状况的前提下坚持交办、会办、督办、查办。
第二章
考核对象
第六条考核对象为镇直机关全体干部,各村(居)全体干部。
第三章
考核周期
第七条考核周期为月考核、季考核、半年考核和考核。
第四章
考核内容
第八条考核从德、能、勤、绩四个方面出发,与资金福利挂钩,重点加强工作纪律、工作成效的考核。
第五章
考核管理方法及处理
第九条考核工作实行分工负责制,坚持一事一察、一人一查。
第十条考核管理工作坚持一事一通报,一事一兑现。
第十一条考核管理坚持以经济处罚为主。
第十二条中心工作任务完成不力者,经济处罚为200元/人次。
第十三条因违反考勤制度,无故迟到三次者,扣除其当月的资金补助,累计达六次者,扣除其一个季度的资金补助;因违反考勤制度,无故缺席一次者,扣除其当月的资金补助,累计达三次者扣除其半年资金补助。
第十四条因违反信访值班制度被通报的,经济处罚为30元/人次;对信访案件处理不力,造成不良后果的,经济处罚为50元/人次;对突发性事件处理不力的,经济处罚为100元/人次。
第十五条因违反工作纪律,在工作时间内私自饮酒的,经济处罚为40元/人次;参与迷信、赌博等不良活动者,经济处罚为100元/人次,并通报批评,停职察看。
第十六条考核领导小组将根据通报情况实行一警示、二调职、三换岗。
第十七条考核管理工作将按年初制定的目标考核办法,实行年终综合总评。
第五章
附则
第十八条本办法自公布之日起执行。
第十九条本办法由镇考核工作领导小组负责解释。
第五篇:研究目标、研究内容
六、研究目标与内容
包括阶段的和最终目标,即该项研究工作的段落和终点。因此,在此项中应着重说明这一研究课题最后要解决一个什么样的问题。为了解决这个问题,在研究中将分作几个步骤,都需要做些什么,拟从何处入手,重点研究哪个侧面,主攻方向是什么,到达哪一步或什么程度算是完成,将出现什么样的预期效果等。总之,要目标明确,内容具体,十分清楚地规定出自己的研究任务。
七、研究方法
这是科研设计中一个重要的核心部分,全部内容都旨在说明“如何具体地进行研究”,因此这一项实际上就是通常所说的实验设计。
实验设计是指导整个实验过程的重要依据,是达到研究目的的一项重要保证。实验设计要为验证假说选择一种最佳方案;以较少的人力、物力和时间,换取最大的科学研究成果。在正确的实验设计指导下,可使实验误差减少到最低限度,取得更多的数据资料,保证实验结果的可靠性。
实验设计方案的类型有多种,采用哪一种最合适,主要取决于研究的内容与目的。不论采用哪一种方案,均应重点说明受试对象的种类、选用标准、抽样方法、样本含量、对照分组,处理因素的性质、质量、强度、施加方法,效应观察的项目或指标、检测方法、判断标准,以及数据资料的收集方法和统计学处理方法等。为实验所制定的操作规程和记录表格,亦应在本项内容中加以说明,具体的条文和格式可附于科研设计书之后。
总之,研究方法或其实验设计,就是针对题意并遵循科研三原则(重复、对照,随机化),对科研三要素(对象、因素、效应)进行合理安排的一个过程。有关科研三原则和三要素的一些具体问题,将在后面另设一章进行专门讨论。
1、研究目标、研究内容和拟解决的有关问题:
为在我院探讨一条大学生思想政治教育的新途径,创建一个大学生思想政治教育的新平台。本课题从新时期网络化思想政治教育入手,对高校学生网络思想行为状况调查,包括大学生网络思想政治教育现状的研究及必然性分析,旨在干预高校学生网络失范行为,探讨高校辅导员网络吸引力,高校辅导员和学生网络互动行为现状研究及高校辅导员网络和传统思政工作互动研究,通过调查报告、分析、讨论等多种形式得出高校辅导员网络化思政工作架构创新,开创“心动行远”辅导员思政工作网以实施高校辅导员个人网站建设与应用研究,并解决思想政治教育进网络的先决条件研究、途径创新研究,思想政治教育进网络以后的防护管理研究,网站管理和维护必须遵循的原则研究等等。
树立与信息时代相适应的政治工作新理念。适应新的形势,政治工作者需要真正把网络作为新的实践领域来开拓,作为新的思想文化阵地来占领,把运用网络指导开展政治工作作为新的工作方式来探索。为此,一要树立信息主导观念,深刻理解和体验网络信息传播的开放性、交互性、广泛性,善于捕捉和分析信息,及时准确地掌握官兵的思想实际和思想动态,增强工作的时效性、预见性。二要树立平等互动观念,努力由传统模式下的“独奏者”、“说教者”转为基于网民之间平等交往基础上的“引导者”、“协奏者”,使学生由被动接受灌输教育变为主动参与思想交流、心灵沟通,增强政治工作的亲和力与可接受性。三要树立优质服务观念,增强网络的服务功能,使其能够为广大学生解决工作、学习、生活与心理等方面的思想和实际
问题提供有效帮助。
2、拟采取的研究方法及可行性分析:
主要的方法有调查法:走访调查、问卷调查等,具体有以下三种途径:(1)查阅教育界学者和一线工作者总结的网络化优势与传统思政教育方法,把有代表性的筛选出来,对相似的项目进行合并。(2)对一些辅导员和学生进行访谈,了解他们心目中对思政教育网络化的看法与建议。(3)进行开放式问卷调查报告。
3、本项目特色与创新之处:
创立以“心动行远”为主题的网站,本着以“学识激励人,以道德教化人,以爱心感染人”的网站精神,加强大学生思想政治教育,实现办公交流无纸化、网络化。