洪河屯大正小学开展“暑期安全我做主”活动

第一篇：洪河屯大正小学开展“暑期安全我做主”活动

洪河屯大正小学开展“暑期安全我做主”活动 暑期将至，为了提高学生的安全防范意识和自我保护意识，确保学生过上一个安全、欢快的暑假，7月1日，大正小学主抓安全工作的张金荣老师为大家创设了一个别开生面的“暑期安全我做主”活动。本次活动主要围绕着学生假期的防溺水、防交通事故、防诈骗、文明上网等安全常识开展教育。通过情景模拟和现场讨论等方式引导学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。教育学生在暑假期间多到书店和村活动中心进行读书学习、锻炼身体或到留守儿童、空巢老人家中陪陪他们、帮他们做些力所能及的事情等。

希望通过一系列的安全宣传教育，能够引起同学们对自身安全的高度重视，为孩子们带去一个安全和健康的暑假。

通讯员：杨梅珍

第二篇：洪河屯乡大正小学2014年暑假告家长书

洪河屯乡大正小学2014年暑假告家长书

敬爱的家长：

您好!为帮助孩子度过一个“安全、愉快、祥和、充实”的暑假，希望得到您的支持与配合，共同帮助孩子们度过一个有意义的假期生活。

一、时间安排：按有关规定和学校实际情况，暑假期间有关时间安排如下： 7月2日下午，举行闭校式暨期末考试优秀学生优秀家长誓师大会；

7月3日至8月31日，学生开始暑假生活;

9月1日上午8：00，正式上课并举行新学期第一个升旗仪式。

9月3日进行语文、数学预习测试。

二、安全第一：

(一)要切实担负起监护人的责任，积极配合学校做好假期安全教育，从思想上高度重视，牢固树立“安全第一”的思想，同时注意“以预防为主”，重点做好“三防工作”。

1、防事故(重点交通安全、防溺水等)。

2、防火、防水、防气。

3、防盗、防拐、防骗。

(二)做好假期卫生教育工作。

(三)做好孩子良好的理财观念和行为习惯养成教育。

加强行为习惯养成教育。教育孩子尊老爱幼，文明礼仪，遵守社会公共秩序，严禁子女进入“三厅、两室、两吧”等娱乐场所。不抽烟、不吸毒、不喝酒、不搞封建迷信活动。

三、暑假作业及实践活动：

1、每天阅读半小时；

2、每天运动半小时；

3、每天做一次家务；

4、每天做一小时作业；

5、每月制作一个手工作品；

6、每月办一期手抄报；

7、每周学会唱一支歌；

8、每天练字十分钟；

9、每天给父母说声暖心话；

10、每周做一件好事。

四、返校检查作业时间安排：

第一次：7月14日上午8:00（带假期所有作业和家长签字条）

第二次：8月11日上午8:00（带假期所有作业和家长签字条）

第三次：8月26日上午8:00（带假期所有作业和家长签字条）

尊敬的家长，在暑假期间，希望我们能不断沟通，真诚合作，和孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期，为孩子的健康成长尽自己最大的力量!

洪河屯乡大正小学暑假告家长书回执

我已阅读《2014年暑假告家长书》的全部内容，愿同学校一道共同教育好自己的子女。

家长意见或建议：

学生(签名)：家长(签名)：

2014年6月24日

第三篇：我的青春我做主—2010暑期夏令营活动方案

我的青春我做主

——《成长空间》暑期夏令营方案

一、活动背景：

如今中国青少年教育面临诸多问题，日益丰富的物质生活，却使的孩子日益自私；激烈社会竞争，却使得孩子心理更为脆弱；父母家人的无尽关爱，却使得孩子更加依赖。于是很多家长发誓竭尽所能要让孩子身心能健康的成长，因此家长为孩子付出了很多，可是随着时间的推移，彼此的距离却渐行渐远，甚至产生重大冲突。慢慢地家长开始抱怨自己的孩子：自理能力差、不善于动手做事、依赖性很强；自私，缺乏对父母的感恩、缺乏对他人的关爱；不够坚强、抗挫折能力低；缺乏责任感；很难与他人相处和交往；总是感觉没有快乐、没有自信心、没有自己明确的目标„„针对以上问题，睢宁电视台生活频道《成长空间》将于2010年7月——8月继续推出以“培养提高孩子综合能力”为宗旨，名为《我的青春我做主》的夏令营活动。

二、活动目的：

因为教育最好的方式是引导。在夏令营中，教育的功能体现为一种潜移默化。

1、孩子离开家庭和父母，走出校园和课本，是无拘无束的兴奋和快乐，这是教育孩子的良机，也是前提和基础。此时的孩子最容易听取不同的意见和要求，一切好的东西（习惯、认识、行动）都可以在整个过程中加以正确引导。所以，一次夏令营的经历会给孩子带来极大的触动，从而促使他们自觉自愿地去学习和提高。

2、离开熟悉的环境和人群，走到新的环境和新的群体中，孩子有陌

生感、恐惧感和很强的好奇心，这正是引导孩子学会交流、合作、关心他人、团结互助的良机，也是引导孩子学习新知，培养兴趣的良机。

3、拓展可以为这些孩子们提供了解生活体验人生的机会，在暑期夏令营的活动中，在没有家长的情况下，在事事都要通过自己的努力，依靠集体的力量才能变为现实的情况下，孩子们通过自己的努力，体验到成功的喜悦，发现人生的价值，培养出团结协作的精神，与人为善及开朗活泼的性格。

三、活动内容：

1）本次夏令营活动突破去年的主题性活动模式，采取每期两组对抗，淘汰一名选手的模式进行。

2）暑期一共16期节目。（节目内容选拔及选手介绍、拓展、天和御景公益金、达睿英语、上海世博、闭幕）

四、活动宣传：

活动宣传片：（时长30秒）

宣传语：光荣与梦想快乐与成长励志与分享我的青春我做主 活动宣传时间：6月份开始播报名宣传片7、8宣传《我的青春我做主》暑期夏令营正在进行

五、活动进程：

1)6月初开始播报名宣传片接受报名

2)6月最后一周海选，地点：天和御景售楼处。（海选题目除自我介绍以外还有动手操作题）

3)7月第一期节目（暑期夏令营的开营仪式。内容是介绍选手及他的海选）

4）7月第二期节目开始进入拓展，首先是选两队的队长，（由主持人推荐）队员由队长自己选，接着进入第一轮的知识大考验，活动形式是气枪打气球。两队进行两轮比赛，以得分多的获胜。输了的一方，由全队讨论淘汰的选手。（离开的选手从活动背景墙上拿走属于自己的名字。）

5)以后的节目主题不同，淘汰的形式相同。

六、具体的活动内容

本次暑期夏令营活动就是为了让孩子体验自然、体验友情、体验磨砺、在获得知识的同时，促进良好品格的形成。

1、独立生活：

离开父母晚上和队员共同生活在一起。培养他们生活技能、自理能力的同时,让他们珍惜生活、体谅父母。

2、社会实践：

1）走进法院、消防大队了解法律安全知识，增强法律意识。

2）团队共同合作协助天和御景的工作人员，完成“天和御景”

教育公益金的颁奖活动。

3、拓展对抗

通过知识竞赛、水上竞技，扩宽队员的知识面，增强团队意识，培养操作能力、交际能力、社会活动能力。

4、英语体验：

走进英语学校，感受英语氛围，寻找英语的学习方法，5、畅游世博

通过选拔具备资格的队员参与到天和御景举办的畅游世博的活动中。

第四篇：洪河屯乡实验小学简报8让书香溢满校园

简报 第八期

洪河屯乡第一实验小学

让书香溢满校园 ——第一实验小学举办读书演讲赛活动记录

为了培养学生良好的读书习惯，激发学生的阅读兴趣。2012年3月29日，洪河屯乡第一实验小学的会议室内正在举行“读书与成长”演讲比赛。来自1—6年级的12位小选手，本着“快乐读书幸福成长”的目的，根据自己平时读书的心得，畅谈读书的乐趣以及从读书中获得的启示。经过激烈的比赛，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。对于演讲的比较好的同学，将参加中心校举办“读书与成长”演讲赛。

下午2：00，第一实验小学的全体语文老师集中在会议室内，为各

位参赛选手评分。其中四年级的马萌

同学演讲的《读书伴我成长》，声音

洪亮，落落大方，语句流畅，加上丰富

表情和动作，充分地表达了读书所带给

自己的快乐。赢得在场的每一位老师的热烈掌声，最终获得演讲赛的一等奖。

来自一年级的参赛选手程天乐和李萌

两位小同学则结合自己的生活经历，从家长为自己讲故事中

激发了读书兴趣，让人听了忍俊不

禁。其他几位参赛选手分别从其他方

面畅谈自己的读书收获。

通过举办读书演讲赛，不仅锻炼

了学生的表达能力，丰富了学生的校

园生活，也激发了学生爱读书、读好书的兴趣，为学生进一步学习文化知识奠定了人文底蕴。

第五篇：洪村小学开展交通安全宣传周活动

遵守交通法规平安与你同在洪村小学开展交通安全宣传周活动 生命重于泰山，安全刻不容缓。为了增强学生交通安全意识与交通法制观念，3月31日至4月6日，洪村小学组织开展了“强化安全意识，提升安全素养”为主题的交通安全宣传教育周活动。

活动为期一周，在31日早上利用“国旗下讲话”对全校师生发出倡议，拉开了交通安全宣传教育周活动帷幕。利用学校宣传栏，制作了一期交通安全宣传板报；4月1日下午，各班级组织开展了以“关注交通，关爱学生”主题班会教育活动； 4日上午，组织学生观看交通安全手抄报展； 4日下午，在校门口组织开展了一次学生乘车安全检查活动； 7日回馈总结本次交通安全教育周活动。

通过此次活动，使学生认识到交通安全的重要性，增强了学生交通安全意识，提升了学生安全素养。