搓澡技师服务守则.doc重

第一篇：搓澡技师服务守则.doc重

派斯菲克会馆

搓澡技师服务守则

 友善——微笑服务，凡在公司内无论对客人或同事都应微笑问候，打招呼（您好，早上好，中午好，晚上好，您辛苦了，我能帮您做些什么，对不起，请稍等，欢迎再来，多提意见 等。。）

 礼仪——任何时候举止文雅，不大声喧哗，不影响他人。

 诚实——员工应如实向上级报告工作情况，不弄虚作假，若有拾

遗，应及时送交管理人员登记。

 负责——员工必须忠于职守，做好本职工作，做公司的主人，爱

护公司的一切财产。

 效率——应发挥个人的主观，能动性，积极，有效完成工作任务。 整洁——随时保持个人及环境的卫生整洁。

 守时——当班时严守时间。

 信誉——做人都要讲诚、信、善代。

 技术——有了过硬的本领和技术才能有客人。

 文明服务口号——派斯菲克，温馨如家，一流服务，永结同心、尽心尽力、共创辉 煌、服务第一、顾客至上、顾客是我们的上帝、只有上帝才能给我们创造财富。

 善代——决不是说说而已而是需要我们大家认真的去做。

 条件——公司提供了好的方便条件，在设施上，方方面面等。 总结——每天要对自己进行总结、自检、别人为什么比自己的点

钟多，给自己更多的要求和更高的标准。

 手法——各项手法统一，每一个技师要技术过关。

第二篇：守规则重安全（范文）

“守规则重安全”主题班会活动方案

五

（二）班

一、活动目的：

通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。增强学生交通安全意识，培养学生自我保护能力，为他们的健康成长打好基础。

2、培养学生语言表达能力，调动学生参加集体活动的积极性，锻炼其胆量。活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。

二、活动准备：

1、收集有关交通工具的资料

2、排练《交通安全拍手歌》。

3、交通知识竞答材料。常见交通标志、标线牌。

三、活动过程：

（一）出旗敬礼 唱队歌 各小队报告人数宣布主题队会开始

1、中队长出场

中队长：全体起立，出旗、敬礼。（唱队歌。（播放配乐，全体唱队歌）请坐。中队长：各小队报告人数。

2、各小队准备：

3、中队长向辅导员报告、请示 中队长，辅导员互相敬礼

4、宣布队会开始

（二）中队长：五

（三）中队主题队会现在开始，1、主持人导入：甲：有一根弦它常响在我们身边，乙：有一根弦它连着我们的生命线,合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

2、简介交通工具给人们生活带来的方便。

男：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起 来了解一下交通方面的常识。（播放课件：简介交通工具对生活的重要性。马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等）

甲：是呀，交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。我们为拥有这么先进的交通工具而高兴，为了让它们更好地为我们服务，交通部门为我们制了一系列的交通法现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同

学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。乙：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

甲：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

乙；我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

3．甲：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？B：前天，是爸爸给我的生日礼物。A：借给我跟踢吧，只要十分钟。B：现在？A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。B：这可是在公路边，不行呀。A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。B：好吧！（A、B踢球两个来回）A：看球！（球被踢到公路中间）B：怎么办？我的球„„A：没关系，我去捡。B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕„„A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

甲：问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）甲小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！

乙：交通安全，我们可得随时注意。我们在学校里或外出活动时，也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

4。讨论：这些行为对吗？ A、在人多的地方或马路上踢球；B、在楼道上追逐狂打；

C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；

D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；

E、在河边玩耍：

F、看热闹，为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁；G、看到路上有断了的电线，捡起来玩；

5主持人：同学们，我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又应该怎么做呢?

(安全小卫士出场)安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?(110、119、120、114„„)6．交通安全“拍手歌”

男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

女：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。合：小学生，年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。女：请听《交通安全“拍手歌”》交通安全“拍手歌”你拍一我拍一，过马路不要太着急。你拍二我拍二，骑车不要把人带。你拍三我拍三，走人行横道才心安。你拍四我排四，先下后上真懂事。你拍五我拍五，不做马路小猛虎。你拍六我拍六，交通安全来学透。你拍七我拍七，开车不要耍脾气。你拍八我拍八，马路护栏不乱爬。你拍九我拍九，施工场地绕道走。你拍十我拍十，安全习惯要保持

7．交通法规知识竞赛：

男：同学们，对交通法规一定有了一些了解了吧，下面我们就来进行交通法规知识竞赛，能接受挑战吗？（回答：能）（小黑板记成绩，记录员：潘培培、张金莹）男：我们的要求是，哪一组先举手，回答正确加十分，错误不扣分。准备好了吗？女(出题)：

1、过马路时我们应该：A 直接穿越B 走斑马线

2、过马路时，我们要看好红绿灯：A 红灯行B 绿灯行

3、坐在摩托车后面：A 应该戴安全帽B 不要戴安全帽 4、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街：A 不能B 能

5、上学、放学路上，应该怎么做：A 直接回家 B 在路上跟几个伙伴踢球

6、妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：A 机动车道B 非机动车道

7、假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：A 穿越护栏过去B 绕到人行横道上再过去

8、绿灯还剩2秒时，你应该怎么做：A 等下一个绿灯再过马路 B 赶紧冲过马路

9、乘坐公共汽车时，应该：A 先挤上车，再让别人下车 B 先等别人下车，再上车

10、有车祸发生时，坐在前排的乘客，应该：A 赶紧拨打110请求救援 B 在一边看热闹（统计成绩，评选最佳小队，颁奖）

（三）甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的期挂是父母，最美好的时刻是回家！合：同学们，让我们共同撑起安全的保护伞，每每天天、平平安安地到校、回家！

甲：“安全伴我行”主题班会到此结束，四．辅导员总结：

学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

第三篇：简讯：守重评审会

守重评审会

11月30日，**县“守合同重信用”评审认定会在工商局二楼会议议室召开，工商局、经信委、质监局、国税局、地税局、住建局、县人民银行和县消费者协会等8家县守合同重信用评审委员会成员，对*家申报县级守重单位进行了综合评审。

根据《安徽省守合同重信用单位认定暂行办法》及《细则》规定，8家评审单位结合各自职能，对全县32家县级守重申报企业2011-2012银行信用、消费者投诉、纳税情况、许可证管理、农民工工资拖欠等问题逐一评审，国税局、住建局、消协对评审企业名单无异议。金融对企业法人信息有待查询。质监局、地税局、经信委对部分企业2011-2012的信用状况提出异议。下一步，**县守合同重信用评审委员会将对存在的问题进行调查，最终确定守重企业名单，进入认定阶段，并依据相关程序进行公示。

第四篇：守重企业申请提交材料

一、申报市级“守重企业”需首先向有关部门征询意见，且没有负面评价；

二、申请“守合同重信用”企业应提交以下材料：（1）《守合同重信用企业呈批表》；（2）《“守合同重信用”企业 征徇意见表》（3）《承诺书》

（4）企业营业执照副本复印件（加盖公章）；（5）合同管理、信用管理制度；

（6）最近两个的资产负债表、损益表、现金流量表；（7）企业资质证书复印件

（8）其他有关材料（所获荣誉、奖励；取得称号、评级；企业介绍等）。

以上装订成册，提供两册。

第五篇：技师服务用语

技师服务用语

1、轻敲门三声，得到允许后开门入包厢。(进包厢前)

2、先生/女士你好，我是××号技师，很高兴为您服务。(自我介绍)

3、先生/女士您好，我们的服务项目很多，请问您选哪一种？(产品介绍)

4、请问水温可以吗？

5、您好!我们的服务时间是××分钟，现在是×点×分开始为您服务。(准备服务)

6、先生/女士您好，我们的服务已结束，我是××号技师，很高兴下次还能再为您服务。(服务结束)

7、如果没有什么需要，我们先出去了，临走时请带好您的随身物品。