第一篇：关于美国文化背景论文
《幸福终点站》—— 观后感
专业：通信0921姓名：王金菊学号：0931106127
有人说知道一件事怎么做,叫成长。知道一件事要不要做,叫成熟
现实跟电影中的情节虽然不尽相同，但有时都能让你明白同一个道理。《幸福终点站》的结尾，男主人公维克多站在大雪飘飞的纽约街头，是否也在考虑，他是应该就这样离开，还是要做点别的什么。电影最终定格在那里，让我们不禁无限遐想。但无论如何，我相信，维克多都是幸福的。
美国人所尊崇的美德之一为坚忍。一个必须爬过陡峭山头的小火车，山头是这么陡，以至于小火车很难爬上去，但是它仍不断地爬，并不停地说：「我想我能做到，我能做到。」最后，火车终于爬过了山头，「我就知道我可以。」这个快乐的小火车继续往前去。
这部电影的剧情似乎并不复杂，但却处处耐人寻味。影片讲述的是维克多为了完成父亲的遗愿，得到梦幻爵士乐队的第40个签名，坐飞机来到美国，却意外滞留机场的故事。
他在机场意外地得知祖国战乱的消息。他的护照和身份证件，以及移民文件都全都失去了效用，他想去纽约，却遭到了拒绝。他被美国肯尼迪机场拒绝签证。并且被告知不允许踏出机场的玻璃大门一步。同样，他也没有办法坐飞机离开这里返回祖国。他只能呆在机场候机室里。
当然谁也不知道，他需要在这里呆多久。机场的负责人为摆脱他这个麻烦，想了一切办法，甚至告诉他在中午12点的时候大门那里没有警卫，他可以走出大门，进入美国，去纽约。虽然他并不知道机场负责人这么做的目的只是想在他踏出大门的那一刻以违规为借口拘捕他，但是他却还是把伸向大门的手缩了回来。人生就是这样，我们在不停选择，这些选择可能毁掉我们，但也可能成就我们。在他一放手，一转身的刹那，一些事情或者说他的人生就完全改变了。
是的，他留了下来，而且一留就是几个月。
他住在候车室的76号门。他的餐票被清洁工扫进了垃圾桶。他每天都去签证处签证，虽然每次得到的都是红色的拒绝签章。
他在机场随遇而安地生活，他还结交了朋友，得到了工作。他不仅帮朋友得到了爱情，甚至自己也邂逅了爱情。
您去过机场吗？我去过。虽然只有一次，但那印象终身难忘。安检的时候他们让我把一些东西留了下来，里面有我刚买的纪念品。他们不允许我带它们上飞机。说可以邮寄给我。但我并没有把地址给他们。我放弃了它们。因此我赢得了时间，顺利通过安检。维克多克虽然也很明白放弃的道理，但他并不认为所有东西都能放弃。他帮一位无助的痛哭流涕的旅客保住了机场想要扣留的药物。他效仿希特勒为美丽的艾米丽娅做了一千个喷泉。他一直都小心地保存着那个装有39张签名的小罐子。得到第四十个签名，那是他从未放弃过的承诺。
是什么让他这样坚定，甘愿忍受饥饿和痛苦也不离开机场？当听到艾米丽娅不无惊讶地问维克多“你呆在这里几个月，就是为了帮你父亲得到签名？”时，维克多很简单地一句回答“也许是他在帮我”，终于让我释然。这段对话虽然一闪而过，却让我记忆深刻。是啊，一句简单平实的话语，足以让我们明白，生活中处处都是哲理。感恩、坚持、不放弃。我们也许并不美丽，我们也许很平凡，但我们可以互相信任、互相帮助、互相关爱、互相支撑，共同渡过貌似艰难的岁月。人生也许就是这样了。在无助中成长，在成长中等待，在等待中变得坚强、勇敢。这就是幸福吧。
第二篇：美国文化背景简介
美国文化背景简介
【熔炉】(The Melting Pot)美国的别称。因为美国是一个由来自世界各地不同民族的移民融合组成的国度。这些移民说的英语不像英国人的英语那样具有较强的阶层性与地域多样性。他们形成了相似的生活习惯与礼节；城乡居民的差别也不像其他国家的那样明显。美国社会虽然竞争性强，且存在着种族歧视，但它在同化来自不同民族的移民方面又表现出相当大的弹性与包容性。因而，形成了全新的整体文化与共同的民族意识，使美国成为“一个多民族组成的国家”。美国人的人生观是基于个人奋斗、自我管束与竞争精神之上的。
【雅皮士与雅非士】(Yuppies and Yuffies)
雅皮士是美国人根据嬉皮士(Hippies)仿造的一个新词，意思是“年轻的都市专业工作者”。雅皮士从事那些需要受过高等教育才能胜任的职业，如律师、医生、建筑师、计算机程序员、工商管理人员等。他们的年薪很高。雅皮士们事业上十分成功，踌躇满志，恃才傲物，过着奢侈豪华的生活。与嬉皮士们不同，雅皮士们没有颓废情绪，不关心政治与社会问题，只关心赚钱，追求舒适的生活。雅非士意为“都市中失败的年轻人”。他们虽然觉得自己的生活无法与雅皮士的生活相比，但又不愿意有失落感，并发誓要找到自己的归宿。
【山姆大叔】(Uncle Sam)
它是美国的绰号与象征。山姆大叔的英文为Uncle Sam，缩写是U.S.，正好与美国的英文缩写相同。但它怎样成为美国的绰号和象征的呢?普遍的说法是：1812年，美英战争期间，美国特罗城有一个专门供应军用牛肉的商人(也有的说是军事订货的官员)名叫山姆尔〃威尔逊(Samuel Wilson,1776—1854)，人们平时都叫他山姆大叔(Uncle Sam)。美国政府收购他的牛肉箱上都盖U.S.字样。人们遂开玩笑说这些盖有U.S.字样的箱子都是山姆大叔的。后来“ 山姆大叔”便成了美国的绰号。19世纪30年代，美国画家又将“山姆大叔”画成一个留有山
羊胡子的瘦长老人，帽子和裤子都有星条旗的标志。
【黑色星期五】(Black Friday)
“黑色”这一词，源出耶稣殉难日(Good Friday)。1987年10月19日，纽约股票市场的股票价格暴跌，因这天是星期五，故称股票市场的“黑色星期五”。10月19日纽约股市的股票指数普遍大幅度下降，超过了1929年10月28日引发经济大萧条的股票暴跌纪录。这天开市不久，即出现抛售股票的狂潮，纽约股市创下了破纪录的股市交易6043亿股，使得美国几家大公司损失惨重，上市的5000家公司的整个股票价值，一天中就折损了5000亿美元。股值暴跌迅速度卷世界各地大金融市场，引起了西方的极大恐慌，这次股票暴跌，是第一次世界大战以来股市最糟的一次，也是华尔街有史以来下跌幅度最剧烈的一次。
【汽车旅馆】(Motel=Motor+Hotel)
汽车旅馆起源于公路两旁独立经营带有停车场的小旅馆。60年代初随着汽车逐渐成为美国、英国、欧洲、加勒比海地区和日本的主要交通工具，这些旅馆的规模也不断扩大。一般汽车旅馆有游泳池，大多数房间配有电视。进入70年代后，一些国家政府允许个人以联营汽车旅馆的名义，从事独自经营。这样，只需较少的投资，即可为联营企业获取较大的利润，从而加快了汽车旅馆业的发展。尤其是北美的汽车旅馆比任何地方都多。
【美国主要报刊】(Major Newspapers and Journals in the U.S.)报纸(Newspapers):
(1)《纽约时报》(New York Times): 1851年创刊是美国最有影响的三家大报纸之一。社址在纽约市中心的时报广场，为苏兹贝克(Sulzberger)家族所有。该报基本反映美国的外交政策及动向。平日发行量为80万份，每份约60至100页，星期日刊增加两个副刊，发行量为140万份，每份达300页以上。读者主要是美国上层社会，包括资本家、国会议员、政府官员以及高级知识分子。
(2)《华盛顿邮报》(Washington Post): 1977年创刊于首都华盛顿，是美国最有影响的三家大报纸之一，属格雷厄姆(Graham)家族所有。政治上接近国会，支持民主党，颇受参议院重视。它向美国内外300多家报纸供稿，以刊载一些政府“内幕”而著称，平日发行量为50万份，星期日版为70万份。
(3)《洛杉矶时报》(Los Angeles Times): 该报是美国西部最大的一家报纸，为美国最有影响的三大报纸之一。1881年创刊，以其倾向于共和党，代表西部利益集团的观点而引人注目。发行量为100万份。
(4)《华尔街日报》(The Wall Street Journal): 1889年创刊，由美国主要财政金融新闻出版企业集团“道〃琼斯”公司(Dow Jones)出版，是美国有影响的全国性财政金融专业性报纸。发行量为140万份。
(5)《纽约每日新闻》(Daily News): 1919年创刊，为美国发行量最大的报纸。
期刊(Periodicals):
(1)《时代》(Time): 周刊，1923年创刊于纽约，分国内版和国外版，国外版又分欧洲、亚洲及拉丁美洲版。该刊以报导及时和文字新颖取胜。辟有国外新闻、经济、宗教、科学、法律、人物、医药、影剧评论、体育等各类专题报导。发行量约300万份。
(2)《新闻周刊》(Newsweek): 创刊于1933年，是一种综合性杂志。除国内版外，还有大西洋版和太平洋版。是与《时代》同享盛名的美国两家全国性周刊，发行量约300万份。
(3)《读者文摘》(Readers Digest): 月刊，创刊于1922年，号称世界发行量最大的杂志，以15种文字，39种版本出版，每期发行量达3000万册。内容广泛，以专摘各大报和著名杂志的文章为一特色，另一特色则是用刊头、刊尾到处补白、插警语、箴言、座右铭、小笑话等。政治上反映美国保守派的观点。
(4)《美国新闻与世界报导》(U.S.News and World Report): 1948年由《美国新闻》、《世界报导》和《美国周刊》三刊合并而成。着重于政治、经济和军事的综合报导与评论。代表洛克菲勒财团的利益，发行量达300万份。
【常春藤联盟】(the Ivy League)
指美国东部8所历史悠久的名牌大学。因其校舍墙壁上长满了常春藤，故名。这8所大学是：1764年建于罗得岛州的布朗(Brown)大学；1754年建于纽约市的哥伦比亚(Columbia)大学；1769年建于新罕布尔州的达得茅斯(Dartmouth)大学；1865年建于纽约州的康乃尔(Cornell)大学；1636年建于马萨诸塞州的哈佛(Harvard)大学；1740年建于宾夕法尼亚的宾夕法尼亚(Pennsylvania)大学；1746年建于新泽西州的普林斯顿学院；1701年建于康涅狄克州的耶鲁(Yale)大学。
【美国现行的教育体制】(the Current American Education System)
与英国的现行教育体制相似，美国的教育体制可分为三个主要阶段：初等教育、中等教育和高等教育。在接受初等教育之前，学生可以受到学前教育(主要形式是保育学校——nursery school与幼儿园——kindergarten)。
初等教育的主要教育机构是小学(elementary or primary school)。儿童五六岁入小学学习。美国的小学有四年、六年制和八年制等几种。从不同学制的小学毕业出来的学生进入不同学制的中学(四年制小学毕业生事先须进入中间中学学习四年，再进入中学)接受中等教育。
中等教育是在中学里完成的。美国的中学有四年制与六年制两种。四年制中学主要有普通中学(high school)，职业技术中学(technical school)和一些专门中学(special school，如海事中学、自动化中学等)。六年制中学又有两种。一种是将初中(junior high school)与高中(senior high school)独立分开的中学，两者在课程设置、课表安排与行政管理等方面都享有独立的自主权；另一种是六年一贯制中学，将初、高中合为一体，在教学与行政等方面实行统一管理。在美国，公立中学不许开设宗教课程，所以出现了一些私立的教会中学(实为教会所有)，专门培养教会神职人员。
高等教育主要在高等学校完成。高校分大学(university)与学院(college)两种。大学一般是综合性的，可包括若干个学院(如医学院、法学院等)。大学为各州设立、管理。学院也可分为两类：由州或大城市设立管理的四年制本科学院(包括文学院、独立专业学院——如理工、医、法专业学院)和由小城市或县设立管理的两年制学院(相当于中国的专科学院或称大专)。前者可提供本科学历(可授予学士学位，后者只提供专科学历(主要是专门职业培训)。在美国要拿到某专业的学士学位，须学完该专业规定的课程及学分(每门课程的学分不同)，学分总数达到规定的要求后，学生可获得学士学位。拿到学士学位的本科生，再通过一至两年的攻读，达到要求者可获硕士学位。博士学位则要求研究人员完成有较大难度的、规定的研究工作，并提交学术论文，方可获得。
【美国各州及部分城市别名】(Nicknames for States and Some Cities in the U.S.)
美国50个州都有自己的别名。这些别名大都与该州的历史、地理、人口、社会习俗、工农业及其他方面的因素有关。美国一些城市的别名也是如此。现将美国各州的别名及部分城市的别名分列如下：
阿肯色(Arkansas): 奇迹州(Wonder State)；机会之乡(Land of Opportunity)
阿拉斯加(Alaska): 午夜出太阳之乡(Land of Midnight Sun)；最后的边疆(the Last Frontier)；半岛州(Peninsula State)
爱达荷(Idaho): 小锄州(Spud State)；锅柄州(Panhandle State)；宝石州(Gem State)；山间宝石州(Gem of the Mountain)
北达科他(North Dakota): 摇尾州(Flickertail State)；老殖民地州(Old Colony State)；苏族州(Sioux State)北卡罗来纳(North Carolina): 老北州(the Old North State)；焦油脚跟州(Tar Heel State)宾夕法尼亚(Pennsylvania): 基石州(Keystone State)得克萨斯(Texas): 孤星州(Lone Star State)俄亥俄(Ohio): 七叶树州(Buckeye State)
俄克拉荷马(Oklahoma): 快些州(Sooner State)俄勒冈(Oregon): 河狸州(Beaver State)佛罗里达(Florida): 阳光州(Sunshine State)
佛蒙特(Vermont): 青山州(GREen Mountain State)
弗吉尼亚(Virginia): 总统的母亲(Mother of Presidents)；骑兵州(Cavalier State)；老自治州(the Old Dominion State)怀俄明(Wyoming):平等州(Equality State)华盛顿(Washington): 清努族州(Chinook State)；常青州(Evergreen State)加利福尼亚(California): 黄金州(Golden State)
堪萨斯(Kansas): 小麦州(Wheat State)；废奴游击州(Jayhawk State)；向日葵州(Sunflower State)
康涅狄格(Connecticut): 痼习州(Land of Steady Habits)；宪法州(Constitution State)；肉豆蔻州(Nutmeg State)
科罗拉多(Colorado): 百年纪念州(Centennial State)；银州(Silver State)肯塔基(Kentucky): 莓草系州(Bluegrass State)
路易斯安纳(Louisiana): 欧裔州(Creole State)；蔗糖州(Sugar State)；塘鹅州(Pelican State)
罗得岛(Phode Island): 小罗得(Little Rhody)
马里兰(Maryland): 老路线州(Old Line State)；自由州(Free State)
马萨诸塞(Massachusetts): 老殖民地州(Old Colony State)；海湾州(Bay State)蒙大拿(Montana): 宝藏州(Treasure State)；山区州(Mountain State)密苏里(Missouri): 别哄我州(Show-Me State)密西西比(Mississippi): 木兰州(Magnolia State)密执安(Michigan): 貂熊州(Wolverine State)缅因(Maine): 松树州(Pine Tree State)
明尼苏达(Minnesota): 北极星州(North Star State)；万湖州(Land of 10000 Lakes)；金花鼠州(Gopher State)
南达科他(South Dakota): 郊狼州(Coyote State)；阳光州(Sunshine State)南卡罗来纳(South Carolina): 矮棕榈州(Palmetto State)
内布拉斯加(Nebraska): 牛肉州(Beef State)；玉米壳州(Cornhusker State)
内华达(Nevada): 战火诞生州(Battle-Born State)；艾草州(Sagebrush State)；银州(Sil ver State)
纽约(New York): 帝国州(Empire State)
特拉华(Delaware): 蓝鸡州(Blue Hen State)；第一州(First State)；钻石州(Diamond St ate)
田纳西(Tennessee): 志愿州(Volunteer State)犹他(Utah): 蜂窝州(Beehive State)
威斯康星(Wisconsin): 獾州(Badger State)
西弗吉尼亚(West Virginia): 山州(Mountain State)
夏威夷(Hawaii): 太平洋上的天堂(Paradise of Pacific)；阿洛哈州(Aloha State)新罕布什尔(New Hampshire): 花岗岩州(Granite State)新墨西哥(New Mexico): 迷人乡(Land of Enchantment)；仙人掌州(Cactus State)新泽西(New Jersey): 花园州(Garden State)
亚拉巴马(Alabama): 棉花州(Cotton State)；黄锤州(Yellow Hammer State)；狄西的心脏(Heart of Dixie)
亚利桑那(Arizona): 大峡谷州(Great Canyon State)；落日州(Sunset State)依阿华(Iowa): 鹰眼州(Hawkeye State)
伊利诺斯(Illinois): 林肯的故乡(Land of Lin coln)；草原州(Prairie State)印第安纳(Indiana): 好大州(Hoosier State)
佐治亚(Georgia): 南方帝国(Empire State of the South)；桃州(Peach State)
城 市 名 别名
阿伦敦(Allentown): 水泥城(Cement City)
阿格伦(Arkron): 世界橡胶之都(Rubber Capital of the World)；轮胎城(Tyre City)伯明翰(Birmingham): 南方钢都(Pittsburgh of the South)
波士顿(Boston): 豆城(Beantown)；宇宙中心(Hub of the Universe)布法罗(Buffalo): 野牛城(Bison City)
查尔斯顿(Charleston): 矮棕榈城(Palmetto City)芝加哥(Chicago): 多风城(Windy City)达拉斯(Dallas): 大D城(Big D)
丹佛(Denver): 一里高城(Mile High City)
底特律(Detroit): 汽车城(Motor City;Motown)哈特福德(Hartford): 保险城(Insurance City)
赫什(Hershey): 世界巧克力之都(Chocolate Capital of the World)希洛(Hilo): 兰都(Orchid Capital)
好莱坞(Hollywood): 世界影都(Film Capital of the World)印第安纳波利斯(Indianapolis): 铁路城(Railway City)卡拉马祖(Kalamazoo): 芹菜城(Celery City)克奇肯(Ketchikan): 图腾世界(World of Totems)
莱克星顿(Lexington): 美国自由的诞生地(Birthplace of American Liberty)明尼阿波利斯圣保罗(Minneapolis_St.Paul): 孪生城(Twin Cities)莫比尔(Mobile): 海湾城(Gulf City)
纳什维尔(Nashville): 音乐城(Music City)
新奥尔良(New Orleans): 新月城(Crescent City)纽约(New York): 大苹果(Big Apple)
奥德城(Old Town): 独木舟城(Canoe City)帕特森(Paterson): 丝绸城(Silk City)
费城(Philadephia): 博爱城(City of Brotherly Love)匹兹堡(Pittsburgh): 钢都(Steel City)
雷丁(Reading): 椒盐饼干城(Pretzel City)
圣弗朗西斯科(San Francisco): 金门城(City by the Golden Gate)圣路易斯(St.Louis): 西方之门户(Gateway to the West)萨福克(Suffolk): 花生城(Peanut City)
托莱多(Toledo): 世界草都(Grass Capital of the World)杨斯顿(Youngston): 钢谷(Steel Valley)如果你要去或者正在美国念书，这近一百条是你要注意的
1.洗手间里的马桶叫toilet。家里的洗手间叫bathroom。外面的洗手间叫restroom。2.吃饭要给小费，一般给消费数额的10%--15%，快餐厅不给小费。
3.商店售货员态度都特别好，第一句话是how are you today，这时应该很自然地回答good，她会说nice，然后说if there is any problem please let me know。买东西结账之后要和他们说have a nice day，也许他们说在你前头，那就说thank you，you too吧。4.没买东西也可以大方地走出去，他们会说thanks for coming，see you。
5.如果在一件商品前停留时间过长，售货员会问你how's everything going on？我一般回答I'm fine thank you。
6.学校里黑人有的看起来很屌，有的很内向[表面很酷]，其实很好相处。正式叫法都用African American。我在中国学校学的也是这个，但一般都叫他们black（当然是认识以后），negro是禁止的。
7.美国学校都用locker，如果你选了体育课你会有两个locker，只欢迎保险柜上那种锁，就是左转右转那种。
8.在美国刷卡或者用旅行支票要带ID CARD。
9.YES PLEASE.NO THANK YOU。这两个是配对的。我经常用混，是不对的.10.红宝书或者各种词汇书是没用的。日常用语才是关键。[解释一百八十遍我说的词汇书没用指日常生活。] 11.所有卫生间里都有一次性马桶纸和厕纸。12.日常用品极其便宜。
13.白人很开放，韩国人很开放，墨西哥人很善良，黑人很热情。14.要热情地告诉所有人中国怎么样，因为他们什么都不知道。15.别把校长看的太重要。这边校长就跟普通教职工一样。很和谐。16.学会说各种NO。听不懂说sorry然后再问一遍。17.多吃蔬菜蔬菜贵。肉便宜。
18.桌椅都是一体的，从正面右边走向课桌，左边坐不进去。[我们学校是右边。] 19.别人打喷嚏可以说BLESS YOU。说了很热情，不说很内向。
20.商店开门的时候要等下一个人接过门[如果后面有人]。前面人递过来要说thank you。21.插头和中国有的不一样，记得带转换器。
22.女生全化妆。欧洲美洲非洲女生会用除臭剂[可能有更隐晦的名字] 23.早晚洗澡。经常更换衣服。
24.书是循环用的，封面很破，里面崭新。
25.女生生理期的说法:I'm on my period。学校女生间常用My aunt flow is visiting我觉得这个太逗了。专用说法。I come into the menstruation。
26.卫生巾是pad。国外女生一般用卫生棉tampon，可以随便游泳什么的，但容易发炎而且型号大的对处女有影响。
27.国外所有电影都很开放，各种广告也是，第一个礼拜我很尴尬，后来就无所谓了。28.乐于填写商场里的各种地址登记和E-MAIL。因为他们会给你寄打折卡。
29.各种东西买的时候都收税。我不知道别的州。得州是8.5%。但每个州应该都有那么几天不收税。
30.所有的塑料袋都是免费的。
31.没有人用洗衣皂洗衣服，没有人做饭放味精。
32.纹身叫做tattoo。打耳洞叫做get ear pierced。这边男男女女大部分都有。33.女生必备晚礼服，建议在打折的时候买，同样的裙子新上架一百多美金。打折的时候十美金，只要你不换学校，同样的晚礼服不能穿两次。男生必备西装。
34.牙医巨贵，而且不算在保险内。出国之前把牙该检查检查，做做窝沟封闭，避免蛀牙。35.学习用品不便宜。那种小细条，透明。便条贴。上面能写东西在这边五个就要5.99美金。36.很难见到made in USA.[除食品]我只见过made in China.made in Vietnam, made in Indonesia.made in Honduras.made in Taiwan.37.人字拖流行，英文叫flip-flops。英文解释是穿在走路时会发出“flip-flop”的声音---啪啪声。38.所有餐厅饮料都无限续杯。快餐店交钱拿杯子。饮料自己随便打。大部分都是4美金大杯。
39.各种露背吊带裙。三十岁以下的女生大都穿这些。
40.各种青春痘推荐中医治疗。北京美术馆旁边有一个中医治疗中心之类的。针灸+拔罐子。轻者三个月。重者六个月。六个月以上半价。效果很好。西医的药什么调节生理。我吃过特别多。会反复。
41.30岁以下女生请穿比基尼去各种游泳场所，不是说尺度特别大，但拒绝连体。
42.高中没有校服，女生的衣服要盖住胸以上。不允许吊带。膝盖以上十公分要盖住。肚子要盖住。教室内不允许化妆。
43.不允许在教学楼内用手机。各种摄像头。没有盲点。录象里你用手机就要没收。
44.加油站永远没有人屁颠屁颠跑过来为你服务，自己加油，自己付账，加油站都有擦玻璃的一套东西，包括纸什么的，加油的时候可以顺便把玻璃擦了。
45.上课所有人都积极争着举手回答问题。你会但是不举手在美国是傻子。各种老师说我需要volunteer做演讲。做题。都要自己主动举手。46.提前预习，老师不会讲书上例题。
47.学校的冷气永远十分充足，上学带外套。
48.老师永远会让你考试通过，但你一定要平时听他的话。天天带书。写作业。不会也要算出错误答案。改正卷子[我的AP统计课的考试算分方法:你只要认真改卷子。就可以在你原有成绩上加上你失分的50%。比如。我考了40。好好改卷子我就能得到40+60*50%=70。考试就通过了。
49.没有人会借你作业抄。只能告诉你思路。同样你也不要给别人抄作业。
50.不要接受别人给的药或者糖，也不要给别人，因为可能是毒品，你承担不了责任。也没人承担你的责任。
51.学校只有老师有校服，要在规定的日子穿着。学生有学校TEE。开学时穿，有活动的时候建议穿。
52.和不认识的人微笑说HI，和认识的人拥抱。或者说how's going。what's up。
53.中国学生书包背在屁股上。美国学生流行把书包带尽量缩短。我在这边见到男生女生背的书包都是什么蜘蛛侠，海绵宝宝……
54.学校里永远有各种穿着打扮。打着各种洞的人。他们其实人都特好。不要畏惧。55.和你每堂课的同学打成一片，你们起起哄就没有作业了。56.I'M SORRY。这句话分量特别重。
57.请学会用计算器。我指的是TI-84以上级别。
58.严格遵循各种老师布置的任务。家长签字。准备照片什么的。所有的都算在你的成绩里。59.每天换衣服。要么就永远穿一样的。要么就请每天换。
60.在美国一定要看的懂橄榄球，就算看不懂也要学会当你们学校进攻的时候站起来尖叫，一起喊口号，随着乐队的歌曲扭。61.开学头一个礼拜如果觉得自己选的课不好要赶紧找自己的counselor换。要按照自己的喜好。和未来的发展方向选课。
62.男生上学穿着:TEE。牛仔裤。或者七分裤。我见过有人穿格子睡裤。我看见男生穿拖鞋。就是穿一白色袜子。然后穿一个ADIDAS的那种拖鞋。不是人字拖。美国男生也有非主流范。但人家不是像中国大街上男生一样买裤裆极其长到膝盖那种裤子。而是自己把裤子的腰穿在屁股上=。=随处可见男生内裤露出来。我觉得特难看。但不反对男生穿。63.美国学生的笔记本和中国不一样。不建议带各种本儿过来。这边笔记本都是比A4小一点的纸。最左边有三个孔。然后孔右边有一条红线。孔左边是方便撕的那种虚线。老师收各种作业也都接收这种纸。因为可以把所有学生的作业都夹在一个文件夹里。BINDER!那个文件夹就是中间有三个金属圆环可打开的那种。
64.GIVE ME FIVE。击掌的意思。要使劲响亮。握手也是要使劲。65.海绵宝宝的英文是sponge bob。
66.有一周是奇奇怪怪服装周。SPIRIT DAY。我们就是开学第二周。每天有穿着的要求。比如周几要把头发弄得很奇怪。周几要穿你们年级的颜色。周几要穿各种不搭配的衣服。周几要找个人穿双胞胎衣服。之类的。我们还有一周是服装周之类的。周一穿自己喜欢大学的东西。周二扮演在电视里看到的人物。周三要穿旧时代人的衣服。周四要扮NERD。67.去国外要克制自己吃快餐，学校中午饭全是快餐。
68.各种作业都有DUE TIME。一定要在这个时间之前交，否则你的得分将不超过满分的50%。
69.美国学生每天早上要首先升旗。伴随国歌宣誓:[右手盖住心脏]i pledge allegiance to the flag of the united states of america and to the republic for which it stand ,one nation under god,indivisible ,with liberty and justice for all。然后默哀一分钟。
78.每个教室里老师都准备了如下的东西。可以随便取用:纸巾。订书器。打孔器。马克笔。彩色铅笔。[美术课会有转笔刀]。不用报告就可以随时起立拿。可以随时起立上前面扔东西。70.各种社团是认识人的大好机会。我的朋友都是各种社团还有吃饭认识的。71.只有大考提前通知。小考都是直接考。以分数形式呈现。算作总评分。72.看报纸和各种娱乐杂志是学英语的好机会我觉得。
73.图书馆拿ID卡可以check out书。图书馆会有一大本目录。字母顺序自己查。我们学校是可以借三周。
74.外国人过生日习惯送1美金。氢气球。蛋糕。寿星把所得的美金别在胸口上，上课的时候会庆祝生日。
75.推荐AT&T的手机。7点以后电话免费。美国的手机卡和手机一起买。76.Homecoming。是一个很盛大的舞会。我们学校的HC是在本区橄榄球赛最后一场的第二天。不是必须参加的活动。要求穿着正装。我们学校是从晚上八点到十一点。就是大家一起玩啊玩。我觉得跟迪厅似的。
77.在这里特别欢迎的礼物[我带的里面]十二生肖的挂件。十二生肖和各种动物东西
78.建议买手机。AT&T。这个同机打电话在一定时间段免费。我这边朋友都没有什么人天天上MSN或者SKYPE。联系就只能发短信和打电话。
79.常用的BAD WORD[我觉得挺必备的。我们打网球的时候天天说。起码要知道。] 80.请一定要带治感冒和胃肠感染的药!我带了吗丁玲和藿香正气感冒冲剂。
81.请会说几句外语。比如韩语。比如德语。比如法语。可以拉近和同学的关系。
82.date有两个意思。一个是dating和男朋友的约会。作动词。一个是date作名词。舞会舞伴。
83.各种紧急事件要打911。别的学生打架的时候凑热闹看看得了-。-84.学校里会有坏人跟你搭讪。找个理由拒绝他们就好了。他们会说些很低级的话。85.不要跟各种女生说别人的不好，她们绝对会说漏嘴，而且特善意地告诉那个人。86.各种考试。PSAT.SAT.ACT。
87.不喜欢什么要直说，美国人不记仇。88.永远不要借钱给任何人。
89.信用卡丢失赶紧挂失。别等着。90.画画是一个很好的交流手段。
91.女生我没见过用梳子的。我只见过BRUSH。92.管自己的好朋友叫buddy。
93.bitch可以说这个人很mean。真正我们想用这个词表达的那个中文的英文是whore。94.各种fundraiser。筹钱啊筹钱。各种club都有。因为需要钱做社团tee。
95.女生包里可能什么都有，可能出现的有:手机。lotion。perfume。ipod[或者各种MP3]。iphone。糖。gum。钱包。相机。planner。binder。TI系列计算器。各种化妆品。隐形眼镜的各种东西。BRUSH。笔。体育课穿的鞋。高跟鞋。外套。课外书。
96.火鸡里面的填充物名字叫stuffing。火鸡可以吃好几天。各种吃法。感恩节在大城市会有游行，我在电视上看到NEW YORK CITY有。感恩节过后的周五叫BLACK FRIDAY。是疯狂购物的时候。比如ITOUCH才160多美金[在沃尔玛]。IPOD才九十美金。
当然你要去得早。沃尔玛凌晨开门。各种商店人山人海。策略是买到一半派人排队去吧。我四点抵达沃尔玛，车位几乎满。
我的HOSTFAMILY是在感恩节过后的周末开始布置圣诞装饰。搭圣诞树。97.拒绝别人告白一般是[well....glad to know.][thank you.]之类的。
第三篇：置于相关文化背景下的音乐教学 论文
置于相关文化背景下的音乐教学 ——小学音乐课《我的家乡日喀则》评析
《我的家乡日喀则》选材于湖南文艺社音乐实验教材第八册第五课《藏族的歌》。此单元的教学包括与西藏相关的歌、舞、乐三方面的内容。益阳市桃花仑小学晏莉老师设计并执教的《我的家乡日喀则》的亮点是：以改编成二部合唱曲的藏族民歌《我的家乡日喀则》为主要内容，将歌曲的学习置于藏民族文化背景下进行，很好地实践了教材编者的编写意图，拓展了学生艺术视野，促进了学生对音乐的体验与感受。
《义务教育音乐课程标准》就强调了音乐课程的人文性：音乐是文化的重要组成部分，是人类宝贵的精神文化遗产和智慧结晶。无论是从文化中的音乐，还是从音乐中的文化视角出发，音乐课程中的艺术作品和音乐活动，皆注入了不同文化身份的创作者、表演者、传播者和参与者的思想情感和文化主张，是不同国家、不同民族、不同时代文化发展脉络以及民族性格、民族情感和民族精神的展现，具有鲜明而深刻的人文性。音乐是文化的载体，是文化的主要表现形式，而民族音乐更是民族文化的一个有机组成部分，将民族音乐置于相关的文化背景之下进行教学，应该说找到了在音乐学习中渗透相关文化学习的最佳结合点。这种融合性的音乐教学，突出了音乐文化这条主线，使音乐教学不仅仅是追求学科本位，强调专业技能的音乐学习，还能使学生感知相关文化，有利于学生音乐文化素质的提高。西藏的文化丰富而厚重，如何在有限的教学时间内，选取最有益于教学的部分内容，融合于音乐教学，应该是老师一个艰难而又不得不作的选择。晏老师在在选取藏族相关文化材料时把握好了如下几个基本的原则：
一是以音乐文化为主线，以其它相关文化为辅助，突出了音乐学习的特点。晏老师在教学中，重点突出了学生对藏族歌舞的感受与体验，略带西藏地理环境与风土人情的介绍。
二是选取了最能代表藏族的相关音乐与文化特色的内容，体现了内容的代表性与经典性。在地理环境方面介绍了西藏标志性建筑布达拉宫和西藏独特的高原风景；在风土人情方面重点提到了藏民献哈达礼仪和藏民问好语言；在歌舞方面选择了西藏最著名歌唱艺术家才旦卓玛演唱的歌曲，舞蹈则选取了最具代表性且易于学生表现的藏族踢踏舞蹈。
三是能围绕教学的主体内容组材，所选材料对教学的主体内容教学有较大的辅助作用。西藏地理环境与藏民风土人情的介绍与了解，营造了好的学习氛围，激发了学生的学习兴趣。才旦卓玛的演唱让学生感受了藏族歌曲独特的演唱方式，加深了学生对藏族民歌演唱音乐风格的体验与感受，为学生演唱《我的家乡日喀则》时如何把握其演唱的风格做了很好的辅垫。踢踏舞蹈的欣赏与表现更能使学生用多种形式参与表现歌曲。晏老师先将教学置于西藏独特的音乐与文化背景中，向学生展示西藏美景，介绍藏民的礼仪，学习藏族的语言，再引领学生感受、体验与表现西藏多姿多彩的歌与舞，从而扩大了音乐学习领域，充分体现了音乐学科的人文属性，丰富了音乐学习内涵。这是值得我们学习借鉴和尝试践行的。
如何充分利用教学资源，采取较为巧妙的方式，将相关文化与音乐教学有机结合，以更好地实现音乐教学目标，是此类课型教学前必须加以认真思考与精心设计的。综观晏老师的教学过程的设计与处理，表现出如下三个特点：
一是创设情境，将教学活动融于情境中进行。晏老师创设了“走进西藏”的教学情境，精心设计了走进“极富魅力的西藏”、“西藏独具特色的歌”、“西藏多姿多彩的舞”等几个环环相扣的教学板块，将歌曲的学习融入其中，调动了学生的热情，丰富了学生的体验，也使教学更具整体感和流畅性。
二是能将歌曲的学习与表现和对相关音乐、文化的感受与了解有机结合，并融于生动的音乐实践活动中，充分发挥了“资源”的辅助教学作用，使教学的开展层层深入，教学效果显著。才旦卓玛演***曲和藏族踢踏舞的引入，不仅让学生感受与了解了藏民族丰富多彩的音乐文化，拓展了学生艺术视野，同时也为歌曲的学习与表现找到较好的切入点。学生感受了西藏民歌独有的明亮与高亢的风格特点后，设计了一个让学生尝试模仿演唱的环节，所选取的旋律就来自于歌曲的合唱部分，只是教师将两声部的旋律做了创造性的处理，即将高声部和低声部旋律连成一条旋律演唱，之后又以一种游戏的形式加入二部合唱。既让学生尝试表现了西藏民歌的演唱风格，又让学生熟悉了歌曲旋律，较好地解决了歌曲合唱学习的难点。学习踢踏舞步时，一直播放《我的家乡日喀则》作为伴舞音乐，学生感受与体验了踢踏舞热情奔放、节奏感强的风格特点，学会了舞步，也熟悉了歌曲的主题旋律，为歌曲的学习与表现作了很好的铺垫。另外值得一提的是，老师将藏语“亚咕嘟”作为整堂课的表扬用语，鼓励学习中表现好的学生，更显教学的地域文化特色。
三是教学中注重双基的落实，较好地实现了“知识与技能”的教学目标。二部合唱是此节课的教学难点，也是以***为主的音乐课的重点学习内容。教学中晏老师采取了多种学习方式，如以尝试演唱的形式学习合唱部分的前两小节，以视***谱的形式学习合唱部分后两小节，突破了合唱教学的难点，学生能以热情、明亮的声音表现齐唱部分，合唱部分也达到了声部均衡、声音和谐的演唱效果。
刘承华先生在《中国音乐的人文阐释》中指出：“长期以来，我们的音乐教育被限制在理论的知识性传授和形式的抽象分析方面，使音乐教育成为悬浮在表层的纯技术操作„„在普及教育中，它只能使人们获得有关音乐的种种知识和技巧，而很难得到对音乐的深层的鉴赏能力与美感趣味。造成这一状况的关键在于将音乐与文化分离”，并提出了“文化激活音乐”的观点，我想晏老师《我的家乡日喀则》一课的教学是对刘教授此观点较好的践行。
另附教案设计:
教学目标：
1．从听、唱西藏的歌曲中，学生能够了解西藏的人文风俗及相关文化，能初步感受藏族歌曲的风格特点。
2．学习藏族踢踏舞的基本舞步，能灵活运用并积极参与音乐实践活动。
3．学习歌曲《我的家乡日喀则》，能够体验歌曲欢快的情绪，用明亮的声音表现歌曲，并能积极参与歌唱表演活动。教学过程：
一、走进极富魅力的西藏
1．导入课题。（教学步骤师生随乐演唱《家乡》；师生交流探讨：歌中家乡指的是哪里？你们知道日喀则在我国哪个省位吗？说说你所知道的西藏。）
2．了解西藏风景名胜。（展示照片并简要介绍西藏的风景名胜。）3．熟悉西藏待客礼仪。（学习西藏问候语；学习献哈达的动作。）
二、西藏独具特色的歌
1．欣赏才旦卓玛演唱的《 翻身农奴把歌唱》，教师略介绍才旦卓玛并小结歌曲特点。（音域：宽广。音色：高亢、明亮。）
2．学***曲二部合唱部分的前两小节旋律，体验藏族歌曲的演唱特点。（教学步骤：教师范唱，学生评价；屏示歌曲二部合唱部分的前两小节旋律，将高、低两声部旋律连成一条旋律演唱；学生以模唱方式体验演唱；提醒注意换气记号的表现，并说明歌词为衬词；对演唱的声音提出要求，并进行移调练唱；以“游戏”的形式进行二部合唱。）
三、西藏多姿多彩的舞
1．欣赏西藏的舞蹈。（教学步骤：欣赏藏族踢踏舞和弦子舞片段，设问“同学们能否说出踢踏和弦子两种形式的舞蹈有什么区别”； 学生尝试回答，教师在此基础上小结两类舞蹈特点：优美抒情是孩子。热情奔放是踢踏。）
2．学跳西藏踢踏舞。（教学步骤：讲解踢踏舞形体的基本要求：身体微微向前倾，双膝弯曲，气息下沉，整个像是背上背着个沉重的包袱的模样；学习“退踏步”； 学习“
二、三步”；在歌曲《我的家乡日喀则》音乐中练习两个舞蹈动作组合。）
四、学***曲《我的家乡日喀则》
1．学习歌曲齐唱部分。（教学步骤：屏示齐唱部分歌谱，播放音乐，学生随乐演唱；师生共同分析歌所表现的情绪，对演唱的情绪和声音提出适当的要求，随琴演唱；对演唱不足之处提出要求，再次演唱。（让我们集体用欢快的情绪，富有弹性的声音，把那份活泼与动感表现出来。）
2．学习歌曲合唱部分。（教学步骤：屏示合***谱，指明已学过部分，学生尝演唱；学习合唱部分的最后两小节，采取先视***谱，进行合唱，再填词演唱的方式学习；分析歌曲旋律，强调演唱的情绪，对二部合唱的声音提出要求，演唱合唱部分。演唱的形式可多样，分组合唱、师生合唱、同桌分声部演唱等等。）3．整体表现歌曲。可采用一部分同学舞蹈，一部分同学演唱的形式表现歌曲。
五、小结下课
第四篇：赛达考试备考要了解美国知识文化背景
SAT考试备考要了解美国知识文化背景
SAT考试是美国大学的入学考试，最初所面对的考生都是美国人。所以对于国际学生，尤其是文化差异比较大的中国考生来说，备考SAT考试最重要的积累就是了解美国的文化背景，并把这样了解应用到自己的解题过程中去。小马过河国际教育
SAT，全称Scholastic Assessment Test，中文名称为学术能力评估测试。由美国大学委员会(College Board)主办，SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。
SAT推理测验(SAT Reasoning Test)是美国大学录取中的一个标准化测试，属于由非盈利性机构美国大学理事会(College Board)，由美国大学理事会出版、完善。之前由教育考试服务(ETS：Educational Testing Service)进行命题、印刷和评分。现在，ETS仍然承担SAT的命题工作。SAT推理测验旨在考察学生的能力是否足够适应大学教育。
SAT考试总时长3小时45分钟(225分钟)，共有批判性阅读(Critical Reading)、数学(Mathematics)和写作(Writing)三个科目。
既然是美国高考，考题中当然少不了“美国文化”，要和命题者“搭上脉”，考生最好多了解一些美国文化和历史背景，这一点在阅读和写作中表现的非常明显。
SAT考试中的阅读部分题目内容涉及面广，既有历史背景，也有时政评论。因此，考生在备考时要及时搜集时政信息，广泛阅读。尤其对于中美文化所存在的差异经常进行“热身训练”。
建议考生可以上网阅读一些美国知名时政评论家的观点、讲话，阅读一些历届美国总统的经典讲话，同时也要关注美国时政新闻，社会现状等，对于新闻中出现的“新名词”也要保持敏感。
美国名校往往看重考生广博的知识背景，对事物的看法和总结，因此考生不妨在平时多进行知识汇集、整理，答题时自然就会表现出来。
大家在备考SAT考试的时候，了解一些美国文化的背景是非常有必要的，也是大家提高解题速度和解题效率的隐性推动力，虽然看不到明显的效果，但是长时间坚持下来，能力提高的速度加快，自然解题的速度也就加快了。
第五篇：重庆的文化背景
①重庆成为继北京、天津、上海之后的中国第四个中央直辖市，是西南地区政治、经济、文化中心，也是中国中西部地区唯一的中央直辖市。经过十年直辖的快速发展，重庆市经济社会各方面取得了巨大成就，老百姓逐步富裕了起来，在追求物质精神生活享受的同时，人们对于财富增值的愿望越发强烈，个人理财市场呈现快速发展势头。这个以三峡建设为背景建立的直辖市有着自己独特的历史使命。它有利于充分发挥重庆市作为特大经济中心城市的作用，带动川东地区以至西南地区和长江上游地区的经济、重庆还有山城、雾都之称。
②重庆，是一座来了就跑不掉的城市,张君在重庆被文强整了，文强在重庆被***整了，***在重庆被王出卖了，周克华逃到重庆死了。重庆这下火了，当官的来灾，当贼的来死。老蒋过来当陪都，没过两年就被赶到了小岛上。忽必烈的哥哥(蒙哥)病死在钓鱼城，刘备当年路过重庆，结果是白帝城托孤。重庆是一个神秘的城市，主城区坐落在长江与嘉陵江交汇，四面环山，江水回绕，城市傍水依山，层叠而上。③理财环境
一、重庆市居民个人理财呈现快速发展势头
重庆直辖十年来，经济社会各方面事业取得了巨大成就，GDP总量和老百姓收入成倍增长，金融机构个人储蓄存款余额由1997年的580.67亿元，增长至2006年末的2 949.05亿元，城市居民家庭人均可支配收入由1997年的5 302.05元，增长至2006年末的11 570元，主城都市经济发达区，人均GDP更是到达或超过3 000美元，步入中等发达国家水平。富裕起来的老百姓不再满足于把手中的富余资金存放在银行而获得微薄的利息收益，对于金融市场的高收益理财产品充满着浓厚兴趣，特别是近两年来，证券市场的财富效应使得人们的投资热情空前高涨。
二、个人理财市场发展过程中存在的障碍
（一）个人理财产品缺乏多样性
目前，市场上各家银行的理财产品层出不穷，竞争异常激烈，但是与欧美成熟市场的银行理财相比，我国的个人理财只能说是形似，远没有达到神似。个人理财的精髓应该是它的个性化服务，人在不同的生命周期理财需求是不一样的，风险偏好程度也不一样。针对人的不同生理阶段，不同的风险偏好，不同的投资需求，进行个性化的服务，推进产品创新，才是未来个人理财市场发展的一个真正推动力。
（二）居民理财认识有待进一步提高
虽然重庆市个人理财市场发展前景广阔，但是居民个人理财认识仍然存在一定误区，主要表现在以下两个方面：
1.急功近利，无风险防范意识。“理财＝赚大钱”这一错误认识存在于大部分人的脑海中，不少人一上门就问银行客户经理“买你的产品我能赚多少”，“你们发售的基金最低收益有多少”。在资本市场火爆，基金高收益的诱惑下，不少居民甚至把自己养老看病的救命钱，全部投资于基金等高风险理财产品，他们哪里知道，繁荣盛世背后隐藏的巨大风险，资本泡沫一旦不幸破灭，他们的财富梦想将彻底丧失，甚至退休生活都无法得到保障。盲目跟风，缺乏风险防范意识，是目前居民对待个人理财认识上一个最大的误区。
2.对“代客理财模式”存在疑虑。中华民族具有“集腋成裘，集沙成塔”的传统思想，习惯精打细算，财不外露。据建设银行客户经理普遍反映，重庆市居民普遍具有个人理财的意识和需求，他们乐于与银行专家进行交流和听取他们的建议，但是几乎不愿意将自己的资金交给专家代为打理，属于自我规划型客户，这种情况在全国其它地方也很普遍，与欧美发达国家成熟理财市场人们的思路截然不同。常言道：“术业有专功”，普通老百姓毕竟在财富管理知识、渠道信息来源、经验等方面无法和专业理财师相比，把自己的钱交给专业的理财机构进行打理能够提高资金的利用效率，提高收益率。
（三）缺乏专业性的理财人才和独立的理财咨询机构
个人理财涉及金融、财务、法律等各方面知识和实践，专业的理财师应该是具备以上知识的复合型人才。近年来，虽然各家银行都花了大力气培养理财师队伍，但大多数人综合素质不高，临时从个人金融从业人员中抽调而来，即使经过了银行的专业培训，其技能仍只局限于银行类业务，更多的充当的是产品促销员的角色。真正的理财师应该是金融、法律、心理方面的专家，大至个人人生目标的规划，小到日常生活衣食住行，无不囊括其中。人才的缺乏必然制约市场的进一步发展，因此，培养大量的专业理财师是当务之急。
其二是缺乏独立的理财咨询机构。重庆市个人理财市场完全是各家商业银行搭台唱戏的舞台，与北京、上海、广州等发达都市比较，这里非常缺乏独立的专业理财咨询机构。由于各家商业银行都背负着完成自身理财产品销售目标的重担，因此进行居民个人理财时，难免有失公允，排斥竞争对手产品，尽力推荐自身产品，往往没有尽职履行风险提示责任。独立于商业银行的第三方理财咨询机构完全可以弥补这一市场缺陷，在保证市场公正性、多样性、有效性方面发挥巨大作用。
④重庆是中国著名的历史文化名城，具有3000多年的悠久历史，以重庆为中心的古巴渝地区是巴渝文化的发祥地，这片土地孕育了重庆悠久的历史。早在距今2至3万年的旧石器时代末期，已有人类生活在重庆地区，从那时候起重庆就开始了自己源远流长的历史。
⑤1937年至1946年，日本向中国发动侵略战争，这一时期的重庆成了全国热门地区，也是大多数人对重庆认识的开始。1937年，国民政府开始在重庆办公，重庆成为中华民国战时首都。1940年国民政府规定重庆为中华民国陪都。也就是在这一时期形成了影响深远的陪都文化。重庆在抗日战争中体现了自己的优越性，是中国大后方的政治、经济、文化中心，也让重庆有着“三都之地”之称。重庆也在这一时期突显自己的战略优势。
在重庆历史进程中，还有一件不得不提的重大事件，那就是1945年重庆谈判。1945年抗日战争胜利后，为避免内战、争取和平，中囯共产党同国民党政府在重庆进行了为期43天的和平谈判，史称“重庆谈判”。在现在，重庆还留有许多重庆谈判的纪念物，成为后人了解历史的良好见证。谈判结果国共双方签订了 《政府与中共代表会谈纪要》由于谈判结束是在10月10日，所以也被称为《双十协定》。
新中国建立初期重庆作为中共中央西南局和西南军政委员会驻地，是西南地区政治、经济、文化中心，为中央直辖市。1954年西南大区撤销后改为四川省辖市。在这一时期重庆积极进行工业发展。虽然深处内陆，但勤劳的重庆人民用自己的辛勤与汗水造就自己的辉煌。这一时期的经济与技术积累也会后来重庆腾飞打下坚实基础。
1997年3月14日，重庆恢复为直辖市，重庆成为继北京、天津、上海之后的中国第四个中央直辖市，也是中国中西部地区唯一的中央直辖市。这个以三峡建设为背景建立的直辖市有着自己独特的历史使命。
它有利于充分发挥重庆市作为特大经济中心城市的作用，带动川东地区以至西南地区和长江上游地区的经济、社会发展。也有利于三峡工程的建设和库区移民的统一规划、安排、管理。这一重大事件也翻开了重庆发展的新篇章。从1997 年立直辖市至今，直辖14年，重庆用事实证明了自己的实力。一个沉淀着历史文化的、开放的、发展的重庆展开双手迎接全世界人民的到来。重庆的文化，与历史是不可分割的，正是它的历史经历才成就文化的发展。在此，我们主要来看巴渝文化及红岩精神。
巴渝文化是长江上游最富有鲜明个性的民族文化之一。巴渝文化起源于巴文化，它是指巴族和巴国在历史的发展中所形成的地域性文化。巴渝文化博大精深，源远流长。早在殷周时期，就有巴渝文化的存在。巴渝文化历史悠久、绚丽多彩，是中华灿烂文化的重要组成部分。大足石刻在巴渝文化上耸起一座丰碑，从它每一刀、每一凿的痕迹里，我们似乎可以遇见到巴渝文化在千百年来发展 的脉络。巴渝文化中，歌、舞都极具自己特色，
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