公司开展“树标兵、学先进、促发展、争效益”活动的倡议书

第一篇：公司开展“树标兵、学先进、促发展、争效益”活动的倡议书

关于积极开展“树标兵、学先进、促发展、争效益”活动的倡议书为积极响应集团公司开展的05年树标兵、学先进、促发展、争效益活动文秘部落，更好的总结上半年度经济工作，布置设想下半年以及为明年工作打好基础，更好的弘扬先进、鞭策后进。现特对润机、文秘部落全体员工发出如下倡议：

一、润发机械公司在此次活动中，被集团公司确定为标兵企业，这是集团公司对润机建厂以来所取得成绩的一种肯定，同时对润机来说也是一种压力。润机如何当好标兵、当好先进？在压力面前是退缩，还是应该化压力为动力？是目前摆润机全体员工面前的重要课题。毫无疑问，润机全体员工有信心面对困难、面对压力迎头而上。润机要想继续确保先进的位置，当好长江润发集团领跑的标兵，百尺竿头更进一步，只有在今后的发展中更加努力的积极拼抢争效益，继续充分发扬润机“六种”精神。

二、润浦型钢公司在此次活动中，被安排与鑫宏铝业公司进行对口红旗竞赛。在对特对润浦型钢全体员工发出倡议，希望型钢各部门、各车间、鼓足干劲、敢于迎战、争当先进。积极开展对口竞争，坚持学习润机“六种”精神，即学习艰苦创业精神、学习改革创新精神、学习拓展市场精神、学习精益管理精神、学习永不满足的精神、学习顾全大局的精神，扎扎实实不断提高企业的综合实力。

三、润机、润浦各部门、各车间都应以积极的心态参与此次活动，所有部门、单位都要积极开展对口竞争，建立相应竞争机制。全体员工都应该自加压力，并且要转变压力为动力、敢于争先、敢于胜利，全面做好“赶先进、争先进、当先进”的工作。

四、弘扬先进、鞭策后进。此次活动，集团公司分配给润机6名劳动模范、45名标兵评比名额，润浦型钢4名劳动模范、28名标兵评比名额。经公司管理研究，此次评比将完全采取民主评比的形式选拔出先进。希望全体员工积极参与评比，公平、公正的选出值得大家学习的劳动模范和标兵。润机、润浦的每一位员工，企业的兴衰直接关系到我们个人的荣辱，身处每个岗位，我们只有充分发挥主人翁精神，勇于学习先进、赶超先进、争当先进，大家齐心协力、戒骄戒躁、努力拼搏，才能实现最终的目标。为全面实现公司大发展而共同奋斗！###有限公司二00五年#月#日

第二篇：并于开展“学先进，树新风，创名牌，争效益”主题教育的实施意见

并于开展“学先进，树新风，创名牌，争效益”主题教育的实施意见根据市委宣传部《关于在全市开展“学先进，塑形象，创名牌，拓市场”主题教育的通 知》精神，结合我局实际，在全局开展“学先进，树新风，创名牌，争效益”主题教育，现将有关事项通知如下：

一、主题教育的目的意义在广大职工中开展“学先进，树新风，创名牌，争效益”的主题教育，对于贯彻落实党 的十六届四中全会、中央和省市县的经济工作会议精神，对于坚持以经济建设为中心，用科 学理论教育职工，用企业精神凝聚职工，用职业道德规范职工，用健康文化陶治职工，对于 全面提高我局职工队伍素质都必将起到积极的推动作用。同时，开展这次主题教育，有 助于激发广大职工主人翁的责任感、主动性和创造性，引导大家坚定信心，团结奋进，积极 探索在社会主义市场经济条件下企业求生存、图发展的新路子、新方法，为加快我局通信建 设发展，提供有力的精神动力、思想保证和～支持。

二、这次主题教育的基本内容这次主题教育的基本内容有五个方面：第一、向先进企业学习。市外学“海尔”。重点学习他们自强不息，艰苦创 业、知难而进的精神；学面向市场、锐意改革的意识；学科技领先、勇于创新的观念。市内 学＊＊集团和＊＊化司。在主题教育中，要引导职工联系本局和自已的思想实际，要深刻领 会和把握先进典型经验的实质，找出差距，全面提高我局整体素质。第二、向先进模范学习。学习牛玉儒及我市＊＊＊等先进集体和先进个人。他们是实践社会主义精神文明的榜样，闪耀着工人阶级的高尚品质和时代风采。以先进模范为榜样，全面提高自身素质，见贤思齐，学其实质。第三、为人民服务，树行业新风，做文明使者。为人民服务是社会道德的集中体现，要引导职工正确认识“义”与“利”、“为我”与“为他”的关系。通过为人民服务的教育，提高广大职工在市场经济条件下坚持社会主义道德的自觉性，热情参与“讲文明、树新风”活动，使更多的干部职工成为行业新风、文明使者的实践者。第四、实施名牌战略，精心塑造产品形象和企业形象。要引导广大职工牢固树立品牌意识、质量和民众意识，千方百计提高产品和企业的知名度，来赢得市场竞争的主动权。第五、依靠新科技，树立新观念，开拓国内外市场，争创最佳经济效益。要引导职工走“科技兴企”之路，通过技术创新，把“第一生产力”尽快转化为现实的生产力，转化为市场的竞争力。要在全局开展技改“双优”(优化经济结构和全优工程)竞赛，加大技改力度，带动存量资产重组加快设备更新。要进一步解放思想，建立充满活力的营销机制，积极探索和应用现代广告，公共关系和营销推广等促销手段，开拓市场，创造最佳经济效益。

三、加强领导，精心组织，务求实效各部门高度重视这次主题教育，特别是要加强本部门干部的教育工作，做到率先垂范。党组织要切实担负起领导责任，要建立组织机构，指定专人负责，抓好本局的试点工作，协调好本单位政工、人教、工会、办公室等部门的工作；要制定明确、具体和切实可行的工作计划，落实目标管理责任制、采取有力措施很抓落实，确保这次主题教育在全局广大职工中广泛深入地开展起来，达到预期的效果。～年1月12日

第三篇：开展“争树增提”活动整改措施

开展“争树增提”活动

按照集团公司《开展“争、树、增、提”竞赛活动实施方案》的总体安排，开展“争、树、增、提”竞赛活动，特别针对在活动第二阶段“查摆不足”中收集和自我查找出来的问题，结合实际，研究座谈交流，制定了如下整改措施。

1、各班组要狠抓现场安全管理，杜绝违章，不安全情况下盲目进行施工行为的发生，确保下半年安安全全生产。

2、严格落实“一通三防”隐患排查制度，加强矿井通风设施质量标准化建设。要组织人员定期对井下通风设施井下安全质量标准化检查，发现质量标准化不达标，存在施工“留尾巴”行为的，要对当班跟班副队长和班长进行严肃处理并加以重罚，对质量标准化搞的好的班组要进行奖励，使我矿通风设施质量标准化建设更上一层楼。

3、进一步加强“准军事化”“手指口述”安全确认法制度在各班组的落实，坚决杜绝把制度流于形式现象的发生，建立奖惩机制，奖优罚差，使制度落实深入职工内心。

4、加强亲情督导，发挥家属在职工安全方面的教育，时时让安全的思想围绕职工日常生活之中；加强在班前会、安全例会、安全活动日等会议中宣传灌输安全理念，加强职工自保互保意识，使职工思想意识从“要我安全”到“我要安全”的转变；加强管理，工作量安排饱满，严格落实各项制度，发现违章行为，严格处罚。

5、加强对领导干部的培训，学习各项制度措施，并按措施认真遵照执行，对不负责任的干部要及时处理。对班组长进行安全意识培训，使他们清醒的认识到他们处于生产第一线，对确保本班职工安全负有不可推卸的责任，不能为了生产蛮干，胡干。

6、加强干部考核制度，要求干部与职工同下同上，准确掌握现场情况并合理安排，对现场安全进行全面把关，坚决杜绝干部深入现场不够，安排工作给班组长。致使施工现场存在的安全隐患不能很好的得以发现和处理，工程质量出现质量差的现象。

通过开展“争树增提”活动，在全队范围内又一次开展了深入的查摆问题工作，查找出工作中存在的具体问题，分析原因进行处理，狠抓安全质量标准化工作，加大推行“准军事化”“手指口述”安全确认管理法的落实，全面提高工程质量，不断夯实安全基础，按照制定的整改措施进行整改，查摆不足这必将延伸到以后的工作中，使我们时刻对自己进行自查自纠，时时刻刻保持活动的成果，在坚实的基础上，真正把安全工作越做越好！

第四篇：开展“两树、两争” 安全活动实施方案

开展“两树、两争” 安全活动实施方案

XX年是油田开展“我能安全”主题活动的第一年。为深入开展主题活动，引领、推进、落实“我能安全”，根据胜油HSE〔XX〕1号文件《关于开展“两树、两争”安全活动的通知》精神，公司安全生产委员会决定，在全公司组织开展“两树、两争”安全活动，实施方案如下：

一、指导思想

按照油田“打造世界一流、实现率先发展”的要求，牢固树立“安全高于一切，生命最为宝贵”的HSE理念，以“为生命安全和家庭幸福而工作”的安全文化为引领，以落实责任为关键，以提升素质为根本，大力开展“领导树形象、机关树风气”和“争创安全标准化班组、争做安全标准化能手”活动，着力打造一流HSE队伍，创造一流HSE业绩。

二、组织领导

公司成立“两树、两争”安全活动领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

领导小组办公室设在安全环保科，办公室主任由xxxx 担任。

办公室联系人：xxx；联系电话：；邮箱：

三、活动范围

领导层和管理层，包括公司机关副科级以上领导、三级单位领导班子成员和安全主任监督，公司二、三级单位和直属单位的机关各部门，开展“领导树形象、机关树风气”安全活动。

操作层，包括各单位基层班组和员工，开展“争创安全标准化班组、争做安全标准化能手”安全活动。

四、活动内容

“领导树形象、机关树风气”安全活动主要内容

1、主动引领讲安全

主持会议，先讲安全。部署工作，要求安全。参加活动，强调安全。检查工作，讲评安全。慰问基层，嘱托安全。

2、以身作则做安全

坚守“四个让位于HSE”的安全承诺，即利润、产量、进度、成本等与HSE发生矛盾时，都要让位于后者。忠实履行领导岗位HSE职责，做到“六个到位”，即安全部署到位、安全投入到位、安全机构设置到位、安全日常督查到位、安全承诺履行到位、安全考核奖惩到位。

公司主要领导每半年向油田HSE委员会做一次HSE履职情况报告，党委中心组每季度组织一次HSE专题讲座。三级 单位主要领导每季度向公司HSE委员会做一次HSE履职情况报告。

二、三级单位领导班子成员每月到基层检查一次专项安全工作，至少排查解决一项安全问题。两级机关副科级以上领导每月到安全承包点检查一次，至少排查解决一项安全问题，督促整改安全隐患，协调解决安全生产实际问题。

3、言行一致守安全

实施公开安全承诺。在公司媒体或单位媒体明显位置公开领导安全承诺书，接受员工和社会公众监督。

遵守现场安全规定。现场指挥落实安全措施，检查基层遵守安全规定，慰问基层正确穿戴安全防护用品，车辆出行系好安全带。

4、落实职责保安全

机关部门要做到“五个落实”，即在安排工作时要同时落实HSE措施，在新、改、扩建项目可研、设计、施工、验收过程中落实“三同时”制度，在引进新工艺、新设备、新技术时落实HSE措施，在部署重大项目时落实HSE措施，在组织生产运行时落实HSE措施。

机关部门按照“一岗双责”要求，履行部门HSE职责。组织本系统隐患排查治理和管理，建立本系统隐患排查治理和管理台帐。对重点工程、重点项目和本系统薄弱环节，每月现场检查一次。分析本系统HSE现状，排查HSE风险及隐患，提出整改建议，每季度形成HSE情况报告，经分管领导 审核签字提交同级HSE委员会。大力开展HSE宣传报道，三级HSE管理部门每季度至少在公司网络等媒体宣传报道一次。

5、服务基层促安全

主动为基层提供业务技术指导和服务，帮助基层解决生产中遇到的安全问题；机关部门实行首问负责制，及时落实解决基层申报和反映的各类生产安全问题。

“领导树形象、机关树风气”安全活动考核要求

公司针对“领导树形象、机关树风气”活动开展情况，进行月度检查、季度考核、总结，并及时进行讲评通报。活动考核内容见附件1。

公司机关党委负责机关部门及副科级以上领导活动情况的检查与考核，季度考核情况上报公司安全生产委员会办公室，并在季度HSE委员会上进行通报。

公司安全生产委员会负责三级单位领导班子活动情况检查与考核，并在季度安全生产委员会上进行通报。检查及考核情况纳入对三级单位的季度HSE考核。

三级单位安全生产委员会负责本单位机关部门活动情况的检查与考核，季度考核情况于每季度末上报公司安全生产委员会办公室。

“争创安全标准化班组、争做安全标准化能手”活动的主要内容

第一阶段：宣传发动阶段。各单位根据公司统一安排，成立活动领导小组，制定活动实施方案，层层宣传、广泛动员，使各级各部门明确“争创安全标准化班组、争做安全标准化能手”活动的指导思想、目标任务、创建标准和具体要求。

第二阶段：基层创建阶段。各单位依据创建标准开展安全标准化班组和安全标准化操作能手的建设工作。要通过建立奖励机制，激励班组和员工主动参与对标、追标、创标，全面推进现场管理规范化、岗位操作标准化，确保基层班组和员工参与率达到100%，形成基层班组争创安全标准化班组、员工争做安全标准化能手的良好氛围，进一步夯实基层班组安全基础，全面提升基层员工操作技能。

第三阶段：三级单位验收、推荐阶段。三级单位依据创建标准对基层班组的创建工作进行验收，评选出安全标准化达标班组，从验收达标班组中择优推荐安全标准化班组，并由各被推荐班组中推荐一名安全标准化能手。

第四阶段：公司评比验收阶段。公司根据各单位的申报情况，按照“公开、公正、科学、合理”的评选程序，依据创建标准，对各单位上报的安全标准化班组和安全标准化能手进行评比和现场复核，确定公司安全标准化班组和安全标准化能手，给予表彰和奖励。

第五阶段：迎接油田评比验收。公司结合表彰情况，向 油田申报“安全标准化班组”和“安全标准化能手”，参加油田评比，并做好迎接油田现场复核的各项工作。

“争创安全标准化班组、争做安全标准化能手”条件

1、“安全标准化班组”评选条件

1)班组成员符合定员标准，并满足安全生产运行需要。

2)安全生产责任制和安全操作规程完善，制定符合实际的班组安全教育、日常检查和奖惩等制度。

3)按标准交接班，坚持“一班三检”和“一班两会”制度，认真进行检查，做好风险提示。

4)按照“七想七不干”的原则，严格执行标准规范和操作规程，开展岗位风险识别，做到身边无隐患，岗位无违章。

5）开展“一日一题”学习、班前诵读安全理念等活动，活动内容丰富，贴近实际、富有成效。班组每月至少提出一条HSE合理化建议。

6）按规定开展应急演练，班组人员熟练掌握应急处置程序。

7）生产现场符合标准规范，物品摆放整齐、安全通道畅通、安全标志明显、安全防护设施齐全。

8）无严重违章行为、无生产安全事故。

《安全标准化班组检查考核表》见附件2。

2、“安全标准化能手”评选条件

1）从安全标准化班组的业务骨干中产生，每个安全标 准化班组推荐一人。

2）具备岗位操作技能，熟练掌握本工种的安全标准和操作规程。

3）工作过程中无违章行为，并有效监督和制止班组其他成员的违章行为。

4）在科技攻关或管理创新等工作中获得奖励的，在油田及以上级别的岗位技能竞赛中获得名次的，评选中优先考虑。

五、活动要求

加强组织领导。各单位、各部门要紧密结合实际，把“两树、两争”安全活动与“为民服务、创先争优”、“比学赶帮超”、“三基”创建等活动结合起来，加强组织领导，细化活动实施方案，落实活动保障措施，保证活动扎实有效开展。三级单位活动实施方案于 3月20日前 上报活动领导小组办公室。

强化宣传指导。各单位、各部门要充分利用会议和网络等媒体，加强“两树、两争”安全活动的宣传报道，及时总结推广活动中好的经验和典型，加强活动过程的指导和督促检查，积极营造相互交流学习、相互促进提高的良好氛围。

做好总结提升。各单位要认真做好“两树、两争”安全活动总结，提炼特色做法、总结典型经验、固化有效成果。公司将对各单位活动开展情况进行考核和评比，总结、提炼 先进活动经验，进一步提升标准、完善制度、持续推进，确保“两树、两争”安全活动实效。各三级单位活动总结于 11月20日前 上报活动领导小组办公室。

第五篇：元马小学开展“学先进 提质量 促发展”活动方案

元马小学开展“学先进 提质量 促发展”

主题学习实践活动实施方案

按照州教育党委和县委创先争优活动领导小组以及县教育局党委关于开展学先进见行动作贡献活动的要求，经元马小学党支部研究，决定从2012年秋季学期起，在全学区广泛开展向干海资学校先进典型经验学习的主题学习实践活动。为使活动顺利开展，结合我学区的工作实际，制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实楚雄州教育系统学习干海资学校创先争优典型经验暨全州中小学德育工作会议的精神，充分认识开展“学先进 提质量 促发展”主题学习实践活动的重要意义，切实增强责任感、使命感和紧迫感，结合新形势下教育工作的实际情况，拓宽思路，创新举措，彰显特色，探索新时期教育工作新模式、管理新机制和新举措，为推动元马小学的教育科学发展、和谐发展、跨越发展提供坚强的思想、政治和组织保证。

二、活动主题

在全学区开展向干海资学校学习实践活动的主题是：“学先进 提质量 促发展”。学区各党小组的广大共产党员和教职工要把这一主题贯穿于基层组织建设年和教育教学工作全过程，创新学校管理体制机制，推动学校管理的制度化、科学化和民主化，切实增强广大教职工爱岗敬业、教书育人、争当先进的自觉性和主动性，不断优化学校管理，促进教育教学质量的全面提高。

三、目的意义

在全学区开展“学先进 提质量 促发展”主题学习实践活动，目的是通过学习干海资学校先进典型经验，不断加强基层党组织和党员队伍建设，强化广大党员教职工教书育人、服务师生的意识，完善学校现代教育管理机制体制，稳步推进教育教学改革，推动元马小学的教育科学发展。

四、活动内容

（一）号召全学区教职工学习借鉴干海资学校的党组织建设、现代学校管理、课堂教学改革、德育工作创新、教师队伍建设等方面的经验和做法。

（二）积极创建学习干海资学校典型事迹、经验的示范学校。

（三）广泛征求广大教职工对学校教育教学管理方面的意见建议。

（四）开展向干海资学校典型经验学习专题讨论活动。

（五）创新举措、完善机制，形成一套具有学校特色的教育教学管理机制。

（六）注重成果转化，提高教育教学质量和办学水平。

五、方法步骤

开展向干海资学校学习主题学习实践活动从2012年9月开始，到2013年7月结束。分五个阶段开展：

第一阶段：动员部署（9月）。认真组织元马小学全体教职工学习开展活动的有关文件要求，紧紧围绕“学先进、提质量、促发展”为重点，成立领导小组，结合元马小学实际制定主题教育方案，召开动员会进行动员和部署。动员部署要做到“五个明确”，即：明确活动的重大意义、目标任务、方法步骤、有关要求；明确学习活动与开展基层组织建设年活动、“四群教育”活动的联系与区别；明确学习活动与以往开展的教育活动的共性与特点； 2 明确教职工参与活动的必要性；明确本学校要着力解决的突出问题。使广大教职工进一步统一思想，提高认识，端正态度，克服可能出现的厌倦心理和不良情绪，增强参加学习活动的自觉性和坚定性。

第二阶段：学习研讨（10月—12月）。这一阶段的主要任务是集中学习、开展学习大讨论、个人撰写心得体会文章。

（一）组织专题集中学习。在全校教职工会议上组织学习7月2日中央创先争优领导小组的《通知》，学习党的十八大精神，学习国家和省州县中长期教育改革和发展规划纲要，学习县教育局党委有关文件，学习干海资学校先进经验典型材料。每个教职工都要认真自学。各完小集中学习时间不少于5次，时间不少于10学时。

（二）树立学习干海资学校先进典型事迹、经验示范学校典型。创建学习实践干海资先进典型经验办学的示范学校，加强创建指导工作，争做典型。

（三）开展学习大讨论。借鉴干海资学校的先进典型经验，组织开展一次“争做教学能手，争当教育先锋”和“学习干海资学校先进典型经验，做人民满意的好教师”的专题讨论活动，每位教职工对照自己的工作岗位认真查找自身存在的不足和问题，进行交流发言。通过学习干海资学校先进经验达到学以立德、学以增智、学以育人的目的。每位教职工撰写一篇学先进见行动的教育教学（手写）文章，于12月25日前完成。教职工的文章交各完小备查，各党小组长、完小校长的文章报学区活动领导小组办公室。

第三阶段：征求意见（2013年1月）。各完小对照干海资学校的经验做法，采取召开座谈会、家长会等形式，广泛征求教职员工、学生家长对推进学校“五化”建设、改进学校管理、提高教育教学质量的意见建议。

第四阶段：对照检查（2013年2月）。各完小对照征求到的意见建议和专题讨论的成果，认真查找本学校在党组织建设、“五化”建设以及现代教育管理、课堂教学改革、德育工作创新、教师队伍建设等方面存在的不足和差距，找准影响和制约推动学校发展中急需解决的问题，找出体制机制和工作举措等方面存在的问题，制定有针对性的整改措施和整改方案。各完小的整改措施和方案于2013年2月25日前报学区活动领导小组办公室。学校教职工对照征求的意见，结合岗位职责，认真查找自己在教书育人、服务育人、管理育人、师德师风、专业发展等方面存在的问题和差距，提出改进措施，形成书面材料交各完小备查。

第五阶段：整改提高（2013年3月—7月）。各完小要着眼推动教育事业科学发展，进一步解放思想，认真总结，形成一套既管当前又管长远、有利于推动学校科学发展的“五化”建设、现代教育管理、德育工作创新、评优树先、教师考核、聘任奖惩等工作制度并形成长效机制，推进教育工作的创新和发展。活动总结于2013年7月25日前报学区学习实践活动领导小组办公室。

六、组织领导

为有效开展 “学先进 提质量 促发展”主题学习实践活动，元马小学党支部成立活动领导小组，成员如下：

组 长：李玉光 元马小学党支部书记、校长 副组长：黄明聪 元马小学党支部宣传委员、副校长 马庆光 元马小学党支部纪检委员、办公室主任 成 员：杨 赟 元马小学副校长

李洪彬 元马小学政教主任

文丽娥 元马小学教科室主任

姜有福 元马小学总务主任

胡加华 元马小学党支部组织委员、成教专干

领导小组下设办公室于元马小学办公室，由马庆光兼任办公室主任。办公室具体负责方案起草、实施，典型经验材料的提供，活动的督查、指导和日常工作。

七、相关要求

（一）加强组织领导。各完小要高度重视，成立活动领导小组，结合实际制定活动方案，认真组织开展活动。把开展学习干海资学校先进典型经验活动作为深入推进开展创先争优活动、学习型党组织建设、基层组织建设年、“四群”教育实行干部直接联系群众制度、跨越发展先锋行动的一项重要任务，精心组织，周密部署，狠抓落实。

（二）强化督促检查。各完小要认真按照县教育局党委的要求开展活动，元马小学活动领导小组办公室将定期或不定期对各完小学习活动进行督促检查，对各阶段学习活动及上报材料情况进行通报。活动结束后，将在全学区评选表彰先进集体和个人。

（三）抓好工作结合。开展向干海资学校学习主题活动，要立足本职，促进工作，做到“四个”结合，即把开展向干海资学校典型经验学习实践活动与学习贯彻党的十八大、省第九次党代会、州第八次党代会、县第十一次党代会和今年县教育工作会议精神相结合，认真开展跨越发展先锋行动，加快学校发展；与加强基层组织建设和党员干部队伍建设相结合，全面推进教 5 学改革，教育引导教职工以干海资学校典型经验做法为榜样，立足本职创先争优，踏实工作多作贡献；与开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度相结合，切实解决师生关心的热点难点问题，促进学校和谐稳定；与各项重点工作相结合，全力做好党组织建设、现代教育管理、课堂教学改革、德育工作创新、教师队伍建设工作，确保学校争先进位。

（四）加大舆论宣传。各完小要整合资源，精心策划，充分运用各种宣传手段和多种有效载体大力开展学习宣传，全方位、立体式、多角度宣传学习干海资学校先进典型经验，以及本学校在学习实践活动中创造的典型经验成果，努力营造“学先进 提质量 促发展”的浓厚氛围。

各完小要把学习干海资学校的先进典型经验和基层组织建设年各项工作有机结合起来，建立健全创先争优长效机制，推动创先争优常态化长效化，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

元马小学 2012年9月28日