巢湖市西峰中心学校七二班下册英语第六单元知识点归纳 供稿人

第一篇：巢湖市西峰中心学校七二班下册英语第六单元知识点归纳 供稿人

巢湖市西峰中心学校七二班下册英语第六单元知识点归纳 供稿人：杨茂宏

1.read a newspaper看报纸2.talk on the phone 打电话3.listen to a CD 听唱片4.use the computer 用电脑5.use …….to do用…….去做 例如： Tom likes using the computer to play games.6.make soup 煲汤 7 wash the dishes= do the dishes 洗餐具 8.打电话用语（1）.告诉对方自己是谁：This is +自己名字+（speaking）例如：This is Mary speaking.(2)询问对方你是谁：Who is that ? 你是…..吗？Is that …….? 例如：Is that Mary speaking ? 9 Not much=Nothing much.没什么事。10。join sb for sth 加入某人的行列做某事 例如：join me for basketball 11.at home =in 在家 例如：Tom isn’t at home=Tom isn’t in.12.eat out 在外面吃 13.would like to do sth 想要做某事 would like sb to do sth 想要某人做某事 例如：I’d liketo eat some bananas.We would like you to go swimming with us.Would you like to …….? Yes ,Id love to./ No, thanks./Sorry ,…..例如：Would you like some(表示希望肯定回答)apples?Wouid you like to go shopping with me ? Sorry ,Im afraid I can’t because I have to do my homework.14.see you 再见 see you then/ see you tomorrow /see you later(回头见)15.watch boat races 看龙舟比赛 16.host family 房东，寄宿家庭 17.the night before ………..的前一晚 例如：the night before the New Year18.miss 思念 例如： Tom misses his parents very much.错过 例如： He always gets up late so he always misses the school bus.19.wish to do sth 希望做某事 例如： We wish to have no homework on weekends.wish sb to do sth 希望某人做某事 例如：Our parents wish us to study all day.20.talk show 谈话节目 例如：What do you think of the talk show ? 21.study for …….为…….而学习例如： It’s six ,Tom is studying for a math test.22.drink tea 喝茶 23.swimming pool 游泳池 24.other 的用法（1）one ….the other …..一个….另一个 例如： I have two brothers.One is twelve ,the other is thirteen.(2)some …..others…..一些………另一些……..There are many students in the classroom , some are reading ,others are doing homework.(3)one …..the others…..一个……剩余全部……There are many people in my room ,one is my sister ,the others are are my cousins.(4)any other +单数名词，任何一个别的…….例如： He is like any other boy.(5)other +复数名词 例如： other students(注意：others 后不可加名词 例如：不可说： others boys

有关现在进行时态： 关于 there be 句型的现在进行时态 there be + 人/物 +doing 例如：There is a boy sitting(前不加is)under the tree.see sb doing sth 看见某人正在做某事 例如： I can see a girl reading a newspaper.本单元范文：现在是晚上八点，根据材料写出Tom 一家人的活动 fatherwatch TV, mother do the dishes , grandfather read a newspaper , Tom do homework

It’s eight in the evening.Tom’s family are all at home.Tom’s father is watching TV.His mother is in the kitchen.She is doing the dishes.His grandfather is in the living room.He is reading a newspaper.Tom is in his bedroom.He is doing his homework.

第二篇：五年级下册第六单元知识点总结

第六单元

1、信息传递方式

远古时代：口耳相传、漂流瓶、烽火 古代：驿差长途跋涉

近代：邮政系统。现代：电话（贝尔）、电报（莫尔斯）。先发明了电报，再发明了电话。当代：多媒体电脑、计算机网络。

2.古代和现代信息传递方式的比较 A 速度上更快； B 准确度更高； C 信息量更大

3信息技术使我们的生活丰富多彩，我们可以利用它们做什么？

通过微信、QQ等社交软件上网聊天；开设微博；网上购物；看视频、听音乐、阅读小说等等。

4.如何正确的看待互联网？

现在信息传递方式不断改进，造福了人类，使我们的生活变得丰富多彩，对我们的学习也有很大的帮助。但是，互联网也会带来负面的影响，里面诸多不健康内容对我们的成长是有害无益的。因此我们应该正确对待互联网这把双刃剑，自觉接受健康信息，抵制不良诱惑。

5.如果你的身边有同学沉溺于互联网络，你会如何劝他？

***，网络是一把双刃剑，他给我们带来方便快捷的同时，也带来很多负面的东西，比如不健康网站、网络游戏等。在上网时我们会不知不觉地被这些娱乐性强、有害无益的东西吸引，从而浪费许多宝贵的时间和精力。如果我们不走出网吧，继续沉迷于网络黑洞，那么我们将会走向无底深渊，到铸成大错时，后悔也来不及了！

6.或许信息的途径有哪些？

调查访问；电话或者短信；报刊或书籍；广播或者电视；网络；其他等

7.调查报告的内容有哪些？

问题的提出；调查方法；调查情况和资料整理（重点）；结论

8.网络利大于弊还是弊大于利？

利大于弊：网络资源全世界共享，它就像是一个聚宝盆，你可以从中快速的查找学习资料，可以学到课本以外的更多知识；可以用来娱乐放松；时间很自由，还可以通过网络接受教育，获得相关信息；

弊大于利：小学生三观尚未完全形成，在互联网上有很多安全问题，如网络欺诈、黑客入侵等没有得到解决；网络也传播色情暴力和不良信息；形形色色的信息污染和垃圾无法避免，玩游戏时间过长浪费时间和经历，眼睛容易近视等等。

通过本单元的综合性学习——“走进信息世界”，你有什么收获？

我了解了网络的作用，开始学习合理地运用网络学习更多的知识，享受更好的生活。同时也了解了从古至今信息传递方式的变化，感受到了科技的进步。着激励我更努力的学习，争取为科技发展作贡献。

9.信封的写法

左上角：收件人的右边

中间靠上的位置：收件人的地址和姓名 收 中间靠下的文职：寄件人的地址和姓名 寄 右下角：寄件人的右边

10.成语故事：

A程门立雪：宋朝杨时和游酢在下雪天拜谒著名学者程颐，当时程颐正在午睡，他们不忍心打扰，就站在门外等候，程颐醒来，门外积雪已经有一尺多厚了。形容尊师重道、恭敬求教的精神。

B入木三分：东进书法家王羲之在木板上写字，刻字的工匠们发现墨迹已渗透木板有三分深的故事。用来形容书法笔力强劲，也比喻见解、议论十分深刻。

11.趣味语文

A手表广告：本公司在世界各地的维修人员闲得无聊；

B最短的科幻小说：地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然想起来敲门声…… C交通安全的广告：阁下，驾车时速不超过30英里，你可以欣赏本市的美丽风景；超过60英里，请到法院做客；超过80英里，欢迎观临本市设备最新的急救医院；上了100英里，清君安息吧。

D 关于乞讨：春天到了，而我依然什么也看不见。

12.名句

A 折花逢驿使，寄与陇头人； B 海内存知己，天涯若比邻；

C良药苦口利于病，忠言逆耳利于行

第三篇：人教版八年级英语下册第六单元基础知识点总结

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人教版八年级下册英语第六单元基础知识点总结 短语归纳（学生必背内容）

l.work on从事 例句展示：The scientists are still working on inventing new methods of reaching 10.come out出现;出版;结果是 例句展示：

12.the weak 弱者

-----outer space.----科学家们仍致力于发明到达外层空间的新方法。-----2.as soon as一……就…..场----例句展示：

考-线-I will tell him the news as soon as I see him.----我一见到他，我就就告诉他这个消息。-----3.take away带走

----例句展示：Please take away your clothes.请把你的衣服带走。-----4.put on 穿上----例句展示：

-----It’s cold outside，put on your coat at once.外面冷，马上穿上外套。号----5.a little bit 有点儿;稍微 学 订--例句展示：

-----The people in the room are new for him，so he is a little shy.-----房间里的人都是陌生人，所以他感觉有点害羞。----6.seem very possible似乎很可能-----例句展示：

----It seems very possible to rain tomorrow.似乎很可能明天下雨。-----7.give up 放弃 名---姓-例句展示：

----装Never give up your dream.永远不要放弃你的梦想。---8.because of因为----例句展示：

-----Because of the rain，I was late for school.因为下雨，我上学迟到了.----9.once upon a time 从前-----例句展示：

-级----Once upon a time，there lived an unhappy king who slept badly and didn’t feel 班----like eating.从前，那里住着一位不开心的国王，他睡不好觉也不想吃东西。-----10.turn….into….把...变成…----例句展示：

-----His bad luck unexpectedly turned into a good thing.他的坏运气意外地变成了----一件好事。

----例句展示：We should protect the weak.我们应该保护弱者。13.make a dress 做一条连衣裙

Sarah’s mother made a dress for her yesterday.沙拉的妈妈为她做了一条连衣裙。14.fall in love 爱上;喜欢上 例句展示：

He fell in love with that girl since last year.自从去年，他就爱上了那个女孩。15.get married 结婚 例句展示：

He got married last year.他去年结的婚。16.think ofways 想出方法 例句展示：

He thought of ways to work out that math problem yesterday evening.昨天晚上，他相出方法解决那道数学题。17.all over the world 全世界 例句展示：

That funny picture is spread all over the world.那张搞笑的图片传遍了世界。18.in the forest 在森林里 例句展示：

He was almost lost in the forest last time.上次他差点在森林里迷路。19.the whole family 全家 例句展示：

The whole family were astonished when they saw the funny actor.看到那个滑稽的演员，全家都很惊奇。20.make a plan 制订计划 例句展示：

You should make a plan to review your lessons.你应该做计划复习你的功课。21.be quiet 安静 例句展示：

You should be quiet in the library.在图书馆你应该安静。22.go to sleep 去睡觉

例句展示：

You should go to sleep before ten.你必须在十点前睡觉。23.get up起床 例句展示：

As a student，you should get up early every morning.作为一名学生，你应该每天早起。24.along the way 沿路 例句展示：

You may make mistakes along the way.一路上你们可能会犯错。25.be lost 迷路 例句展示：

Don’t be lost！不要迷路。26.wake up 醒来 例句展示：

Don’t wake up late in the morning.早上不要醒的那么晚。27.go out 出去 例句展示：

You should remember not to go out alone at night.你应该记住晚上不要一个人出去。28.pieces of bread 面包屑

例句展示：Don’t make pieces of bread on the ground.不要把面包屑弄在地上。29.never mind 不要紧 例句展示：

--I have made your clothes dirty.--Never mind.30.find one's way out找到出路 例句展示：

When you are lost in the forest，you should think ways to find your way out.当你在森林里迷路了，你应该想办法找到出路。31.inside the house 在房子里面 例句展示：

You should put your things inside your house.你应该把东西放在房子里面。32.learn about 了解 例句展示：

We should learn about the history.我们应该了解历史。33.a good way to solve his problem 解决他的间的好办法 例句展示：

You should find a good way to learn English well.你应该想个好办法把英语学好。34.for example例如 例句展示：

He，for example，is a good student.例如他是一个好学生。35.neither of 两者都不 例句展示:

Neither of them made mistakes.他们两个都没有犯错。36.for the first time 首次 例句展示：

I saw that for the first time in my life.我第一次见到那东西。37.in fact 事实上 例句展示：

In fact，he is a good girl.事实上，她是一个好女孩。38.become interested in 对...感兴趣 例句展示：

He has become interested in English recently.最近他对英语感兴趣。39.instead of代替;反而

He goes to school by bike instead of driving a car.他骑自行车而不是开车去上学。

用法归纳

1.try to do sth.尽力做某事 例句展示：

He tries not to make mistakes.他尽力不犯错。2.finish doing sth.完成某事 例句展示：

He has finished reading the book.他读完了这本书。3.continue to do sth.继续做某事 例句展示：

He continues to read the book.他继续读这本书。4.make sb.do sth.让某人做某事 例句展示：

The boss makes him work late.老板让他工作到很晚。5.keep doing sth.一直做某事 例句展示：

He keeps working.他一直工作。

题 答 许 不 内 线 封 密----------------------------装-------订-线--------------------

6.be able to do sth.能够做某事 例句展示：

He is able to finish the work.他能完成这项工作。7.love doing sth.喜欢做某事 例句展示：

He loves listening English song.他喜欢听英文歌。

8.a new TV program called Monkey一个叫《美猴王》的新电视节目 例句展示：I saw a new TV program called Monkey yesterday.9.It takes／took some time to do sth.花费一段时间做某事。例句展示：

It takes two hours to finish his homework.完成家庭作业花费了他两个小时。10.have no time to do sth.没有时间做某事 例句展示：

I have no time to play computer games.我没有时间玩电脑游戏。11.can't stop doing sth.忍不住/情不自禁做某事 例句展示：

I can’t stop stand up when I saw new situation.当我看到新情况时，我忍不住站了起来。12.hear sb.doing sth.听见某人正在做某事 例句展示：

I heard him singing a song when I passed by his room yesterday.昨天我经过他房间时，他正在唱歌。

13.lead sb.to someplace(道路等)引导某人到某地;带领某人去某地 例句展示：

He lead me to the animal yesterday.昨天他领我去了动物园。14.leave sth.at／in someplace 把某物遗忘在某地 例句展示：

I left my schoolbag in the library.我把书包忘在图书馆了。I5.show sb.sth.向某人展示某物 例句展示：

He showed a new book yesterday.昨天他让我看了一本书。

班 级 姓 名 学 号 考 场

第四篇：人教版三年级下册语文第六单元知识点

人教版三年级下册语文第六单元知识点、重点、难点归纳总结资料 一．第21课太阳

chā 差距 差价 温差 chà 差不多 差不离儿

差 抵

氏 庄 稼 兽 存 繁 殖 蔬 麻 较 杀 预 chāi 抵挡 姓氏 村庄 庄稼 兽性 存在 繁忙 养殖 蔬菜 芝麻 比较 杀敌 预防 差事 抵抗 摄氏度 农庄 耕稼 野兽 生存 繁多 繁殖 时蔬 麻糖 较量 杀害 预先

美差 抵达

庄严 稼穑sè 人面兽心 保存 繁重 生殖

麻烦 较多 抹杀 预测

听差 抵制

庄园

飞禽走兽 封存 繁衍

麻木 计较 杀菌 预兆

二．课文知识点归纳。

一、填空

1、太阳的三个特点是：远、大、热。

２、课文第４自然段开头的“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。”这句话是（过渡句）句，起（承上启下）作用。“关系非常密切”主要体现在：（动植物的生长和人类的生活离不开太阳）、（雨雪的形成离不开太阳）、（风的形成离不开太阳）、（太阳光可以杀菌）。

３、课文开头引用了神话故事（），这样写是为了吸引读者。

4、我们看太阳，觉得它（并不大），（实际）上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。这句话用（列数字和作比较）来说明太阳很大。

5、第三自然段的中心句是 ：太阳会发光，会发热，是个大火球。

6、“其实”一词与第二自然段中的“实际” 一词意思相近。

7、太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。这句话用（列数字和举例子）来说明太阳的热。

8、太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗？为什么？

不是，是估计的。因为太阳的温度太高了，谁也没有办法真正测量太阳的中心温度。

9、把“这么远，箭哪能射得到呢？”

改成陈述句： 这么远，箭不能射得到。

二、学习本课的说明方法。

常用的说明方法主要有：打比方、举例子、作比较、列数字

文中介绍有关太阳知识的句子

所用的说明方法

好 处 就是坐飞机，也要飞二十几年。

举例子

使抽象的数据具体化，容易理解。

１３０万个地球才能抵得上一个太阳。

作比较

用人们熟知的地球和太阳比较，能给人留下深刻的印象。

太阳离我们有１．５亿公里远。

列数字

更加准确、直接

太阳会发光，会发热，是个大火球。

打比方

用大火球作比喻，形象生动。

三、读片段，回答问题。

地球上的（）和（），都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是（），到处是（），没有（）○（）○（）○（），没有（）○（）○（）○（），自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个（）世界。

１、在文中括号里填上词语。

２、在文中○中打上标点。

３、找出文中的两组反义词：（）──（）（）──（）

４、这一段是总起来说（太阳和人类的关系的）。第一句话是从（正面）说两者之间的关系，第二句话是从（反面）说的，最后一句是（总体说明太阳的重要性）。这样反复强调，更突出了两者之间的密切关系。

5、第一句和第三句是（因果）关系。用关联词语把它们连接起来。

（因为地球上的光明和温暖都是太阳送来的，所以没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。）

6、用“如果没有„„就没有„„也就没有„„”说一段话：

7、联系课文内容和生活实际，说说你对最后一句话的理解：（太阳和人类关系密切，如果没有太阳，动物和植物都无法生存，人类就没有食物。这是对全文的总结，说明太阳的重要性。）

三、词语解释。

21、太阳

传说：老百姓口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。寸草不生：连小草都不长。形容十分荒凉。箭法：射箭的方法、方式。抵得上：相当；能代替。

摄氏度：温度的单位之一，用“℃”来表示，由瑞典天文学家摄尔修斯制定。估计：根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做出大概的推断。密切：

1、关系近。

2、使关系近。

3、（对问题等）重视，照顾得周到。课文中取第1种意思。

生存：保存生命（跟“死亡”相对）。

繁殖：生物产生新的个体，使一代一代继续生存和保留下去。远古时代：遥远的古代。

凝成：由气体变成液体或由液体变成固体。课文中指水蒸气凝结成水滴。漂浮：浮在液体表面不下沉。课文中指小水珠浮在空中不下落。预防：事先防备。

治疗：用药物、手术等消除疾病。

四、近义词：估计——估量 繁殖——繁衍 吸收——吸取

繁忙——忙碌

反义词：温暖——寒冷 黑暗——光明 吸收——释放

第22课月球之谜 幕 夜幕 临 降临 悬 悬挂

曾经 曾 奥

努 登 任 撒 藻 旦 项 估 龄 奥秘 努力 登记 任何 sā

sǎ 水藻 一旦 项目 估计 年龄 开幕 临近悬崖 未曾 深奥 努嘴 登山 任凭 撒手 撒种 海藻 旦夕 用项 估测 学龄

闭幕 临街 悬赏 似曾相识 奥妙 怒劲儿 登载zǎi 委任 撒谎 撒播 词藻 花旦 项背 估量 工龄

帐幕 面临 口若悬河

奥运会 张眉努眼 五谷丰登 任意 撒欢

藻类 元旦 项圈 估价 高龄

二．课文知识点归纳。

一、月亮是文学作品中常见的景象，写写你搜集到的描写月亮的诗句。（课后诗句要熟背。）

二、我会填合适的词语

（）的夜空（）的月光（）的努力

（）的生命

（）的阳光（）的水藻（）的遐想

（）的溪流

三、读了课文，我知道月球是一个这样的世界

这里的天空_____________________________，表面却________________。月球上满是________、________和________，没有________，没有任何_______。月球是__________。

四、课文写了月球的哪些不解之谜？

1、月球上的尘土是否有杀菌本领？

2、为什么不同作物在月球尘土上生长情况不同？

3、月球的年龄是否比地球大？

4、月球的火山活动是否比地球早？

五、文中第7自然段的省略号说明（月球之谜还有很多很多。）

三、词语解释。

夜幕降临：夜晚来到。夜幕，在夜间，景物像被一幅巨大的幕布罩住一样，因此叫做夜幕。悬挂：挂。

皎洁：明亮而洁白。

遐想：悠远地思索或想象。古往今来：从古代到现在。

探索：多方寻求答案，解决疑问。奥秘：奥妙神秘。

努力：把力量尽量使出来。

宇航员：经过特殊训练，能驾驶航天器，并在航天飞行中从事各项研究活动的人员。

首次：第一次。

奇异：

1、跟平常不一样。

2、惊异。课文中取第1种意思。灿烂：光彩鲜明耀眼。

环形山：月球、火星等表面上最突出的一种地形结构。山呈环形，四周高起，中间平地上又常有小山，多数是由陨星撞击而形成。

荒漠：荒凉的沙漠或旷野。

土壤：地球陆地表面由各种矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成的疏松物质，能生长植物。

明显：清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到。水藻：生长在水里的藻类植物的通称。一旦：

1、一天之间（形容时间短）。

2、不确定的时间词，表示有一天。课文中取第2种意思，表示要是有一天的意思。鲜嫩：新鲜柔嫩。一连串：（行动、事情等）一个紧接着一个。费解：不好懂。

曾经：表示从前有过某种行为或情况。神秘：使人摸不透的；高深莫测的。

四、近、反义词。

近义词：奇异——古怪 估计——猜测 奥秘——奥妙 反义词：不同——相同 古——今 降——升

第23课我家跨上了“信息高速路” 络 网络 脉络 笼络

络绎不绝 箱 迫 悟 盯 鼠 唐 警 眯 览 敞 寄 秒 恋 信箱 急迫 领悟 盯梢 鼠标 荒唐 警察 眯眼 展览 敞开 寄托 秒表 恋爱 皮箱 强迫 觉悟 盯住 老鼠 唐装 警觉 眯缝 游览 宽敞 寄信 秒针 迷恋

风箱 迫近感悟 盯防 鼠目寸光 唐代 警备 笑眯眯 阅览 敞亮 寄钱 分秒必争 留恋

木箱 饥寒交迫 恍然大悟

胆小如鼠 唐人街 机警

博览 敞篷车 寄存

恋人

二课文知识点归纳。

一、填空

1、“信息高速路”指的是（电脑网络），我家跨上了“信息高速路”就是指（我家的电脑上网了。）

2、“它如同一个遍布全球的蜘蛛网”这句话中的“它”是指（电脑网络），“它”的喻体是（蜘蛛网）。

3、“五湖四海”在文中是指（世界各地）。

4、“有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。”这句话概括点明了电脑网络的作用。

5、为什么说地球变成了小村庄呢？（是说网络将每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起，无论相隔多远，人们不论何时何地都可以保持联络。）

二、联系生活实际，说说电脑网络给人们生活带来的方便？（聊天游戏、看新闻、查阅资料、收发电子邮件、访问各种网站、听音乐看电影、购物、学习辅导„„）

三．词语解释。

信息：音信；消息；资料。玩意儿：指东西；事物。

遍布：分布到所有地方；散布到每个地方。

甚至：提出突出的事例（有表示更进一层的意思）。联系：彼此接上关系。

五湖四海：指全国各地。课文中指全世界。

好奇心：对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。迫不及待：急迫得不能再等待。目不转睛：不转眼珠地（看），形容注意力集中。访问：有目的地去探望人并跟他谈话。博览：广泛阅读。

敞开：

1、打开；大开。

2、放开，不加限制。课文中取第1种意思。贺卡：表示祝贺的卡片，一般印有祝贺的文字和图画。恋恋不舍：形容舍不得离开。新奇：新鲜特别。功能：事物或方法所发挥的有利的作用

四、近、反义词。

近义词：便捷——快捷 情不自禁——不由自主 反义词：巨大——渺小 节约——浪费 敞开——关闭

24、《果园机器人》 一．课文知识点归纳。

一、文章中心

本文写水果丰收，果农可以用机器人做帮手，可是如何充电是个问题，现在科学家正在研究自己会充电的机器人。通过了解果园机器人的有趣的设想，激发学生对机器人世界和科学的兴趣。语文园地六

1、我的发现：区分多音字并组词

2、读读认认：要求熟背。

3、读读背背：这五句是和气象有关的农谚。要求熟背默写。

二．词语解释：

发愁：因为没有主意或办法而感到愁闷。指定：确定（做某件事的人、时间、地点等）。能干：有才能，会办事。

罢工：工人为实现某种要求或表示抗议而集体停止工作。课文指机器人因为没电而停止工作。

充电：把电源接到电池上使电池获得放电能力。

收获：

1、取得成熟的农作物。

2、比喻心得、战果等。课文中取第1种意思。轻松：不感到有负担；不紧张。

指挥：

1、发令调度。

2、发令调度的人。

3、在乐队或合唱队前面指示如何演奏或演唱的人。课文中取第1种意思。

报告：

1、把事情或意见正式告诉上级或群众。

2、用口头或书面的形式向上级或群众所做的正式陈述。课文中取第1种意思，指机器人把有关情况告诉果农。

三．近、反义词：

近义词：聪明——机灵 研究——探究

反义词：麻烦——容易 聪明——愚蠢

三年级下学期第五、六单元语文知识集萃

△

词语搭配

异口同声地回答

快乐地交谈

骄傲地举起手

获得赦免 不约而同地说话

躲闪的目光

稚拙的礼物

轻柔的声音 停止哭泣

掩盖痛苦

接到消息

河流干涸

草木干枯 △

词语积累

1由反义词组成的成语：

起死回生 顾此失彼 古往今来 深入浅出

声东击西

朝令夕改

朝三暮四

三长两短

异曲同工此起彼伏

2比喻事情临近眼前，十分紧迫的成语：

千钧一发

十万火急

心急如焚

刻不容缓

火烧眉毛

迫在眉睫

急如星火 △

近义词

骄傲——自豪

索性——干脆

依然——依旧

期待——期望

追逐——追赶

祝贺——祝福

左顾右盼——东张西望

颤抖——发抖

啜泣——抽泣

呜咽——哽咽

竭力 ——尽力

防御——防备

干涸——干枯

赶紧——赶忙

一瞬间——刹那 △

反义词

稚拙——老练

肯定——否定

痛苦——欢乐

掩盖——揭露

迅速——缓慢

神气十足——垂头丧气

异口同声——七嘴八舌

巨大——微小

端端正正——歪歪斜斜 △词语搭配

日夜不停地走

美丽可爱的世界

密切的关系

预防疾病

皎洁的月光

美好的遐想

灿烂的阳光

神秘的月球

探索奥秘

付出努力

找到信息

访问网络

欣赏音乐 △词语积累

1带“日”的成语：日积月累

日理万机

日新月异

日上三竿

指日可待

日月如梭

夜以继日

日久天长

日落西山 2与“月”有关的成语：

闭月羞花

春花秋月

披星戴月

成年累月

花好月圆

花容月貌 日积月累

近水楼台先得月

明月清风 3带数字的成语：

一心一意

三心二意

四分五裂

六神无主

五光十色

七上八下

千军万马

十万火急

五花八门

四通八达 朝三暮四

两全其美

千方百计

四面楚歌

十拿九稳 △近义词

传说——传闻

实际——事实

估计——估算 秘密

奇异——奇特

明显——显著

皎洁——明亮 神奇

新鲜——新奇

功能——作用

到底——究竟 ——依依不舍 反义词

实际——虚幻

远古——当代

美好——丑恶 灰暗

节约——浪费

保护——破坏

四平八稳

奥秘——神秘——恋恋不舍皎洁——

第五篇：八年级英语上册第六单元知识点总结+

德学一百

unit6 单元总结

1.He has shorter hair than Sam.他的头发比萨姆的短。

than比……（用于形容词，副词的比较级之后）

2.He‟s calmer than Sam.他比萨姆更冷静。

1）calmadj.镇静的，沉着的。2）n.平静3）v.（使某人）镇静，安静。

【辨析】： calmstillquiet 与silent

calm：意为：镇静的，平静的，指不受干扰时的宁静，平静，如海洋的平静；用于人时，指沉着，镇定，安定。When we face danger, we should keep calm.still:意为不动的，静止的，寂静的，仅仅指物理上的安静状态。

The baby kept still when she was taking photos.quiet:意为安静的 静止的，指寂静的状态，没有吵闹或指人的，文静，也可指

活动的信息。

Be quiet,everyone.The teacher is coming.silent:意为沉默的，无言的，主要用于人，指不发出声音或不说话，强调无声的状态。

We shouldn‟t keep silent when the teather asks us some questions.3.wildadj.轻率的，鲁莽的。

相关词组：be wild with joy 欣喜若狂/be wild to do sth.渴望做某事 /be wild about sb./sth.4.smartadj.聪明的，伶俐的在句中作表语。

【辨析】：clever/smart

clever:多指 聪明伶俐的，侧重于才思敏捷的也可以用于指主意，办法之妙。smart:侧重指 领悟力强的，含精明，不会被人蒙骗之意。

5.Here are photos of me and my twin sisiter Liu Ying.这是我和我的双胞胎姐姐刘英的照片。

1)photos 以o结尾的名词变复数，有生命的+es/无生命的+s例：potatoes,tomatoes,zoos,radios

2)表示“某人的照片” 用„s和of的区别。

This Liu Ying‟s photo.这是刘英的照片。（指照片是属于刘英的，但照片的人不一定是刘英本人）

This is a photo of Liu Ying‟s.这是刘英的一张照片。（表示的是照片是刘英所拥有的照片中的一张。

This is a photo of Liu Ying.这是一张刘英的照片。（表示的是照片上的人是刘英，而照片属于谁不知道）。

3）take photos 照相，拍照。

6.As you can see,in some ways we look the same,and in some ways we look different。正如你所看见的，在一些方面我们看起来一样，而在一些方面我们看上去不同。

1）as：在这里是连词：表示“像……一样，正如……”引导状语从句。

注意：as在不同的语境中，有许多不同的含义。（阅读理解出现频率较高） prep.作为；以……为职业。He finds a job as an editor. adv.像……一样；如同。I can run quickly.My sister can run as quickly.德学一百

 conj.和……一样；像：It isn‟t so easy as you think.这不像你想的那么容易。当……时候：As I was coming here.I met your brother.按照：Do as you are told.因为，由于：As it was raining,I stayed at home.关于as的词组： as soon as possible尽快地/ as if 好像/ such as 比如/ as for 关于。至于

/the same…as 和……一样

2)in some ways在一些方面

关于way的词组：by the way顺便说一下/lose one‟s way 迷路/on one‟s way to…在某人去……的路上/in the way 挡路/in a way在某种程度上/go the wrong way 走错路

3）look the same 看上去一样。look different 看上去不同look like…看起来像

7.We both have black eyes and black hair,although my hair is shorter than hers..尽管我的头发比她的短，但我们都是黑眼睛，黑头发。

1）bothadj./pron./adv.两个都……

 用在be 动词后，行为动词前。You are both too young./They both speak

English. Both of …..+名词复数（复数谓语）

 both…and…两者都……反义词组：neither…nor…两者都不……

注意：botheitherneither 与 none的辨析是 中考热门考点

2）although 和but 不能同时出现在一个句子里

3）hers:名词性物主代词用法。（中考考点）

8.However,we both enjoy going to parties.不过，我们两个都喜欢参加聚会。

1）enjoy doing sth.喜欢做某事

2）enjoy oneself=have fun=have a good time过得愉快，玩得开心

9.Liu Li has more than one sister.刘丽不止有一个姐姐。

1)more than one+n.“ 不止一个……” 作主语时。谓语用单三

2）more than超过，多余。=over

10.Liu Li and Liu Ying have some things

11..Liu Ying is not as good at sports as her sister.刘英不如她的妹妹擅长体育。

1）not as…as… 不如……。和……不一样。

注意：中间省略号的部分要+形容词和副词的原级。as tall as

在not as…as… 结构中，第一个as可以换成so 即：not so…as…：不如

2）be good at ： “ 擅长……，在……方面成绩好。”+动词ing :

= do well in在……方面做得好。

12..My friend is the same as me.我的朋友和我一样。

the same as… “和……一样”。反义词组：be different from…“ 与。。不同的”

13.No,I am a little taller than her.a little, much a lot a bit ,far,any,no等可以+比较级

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14.I think a good friend makes me laugh.我认为好朋友能使我开心。

牢记：make sb.do sth.使 某人做某事/make+宾语+形容词。

15..We asked some pepple what they think and tiis is what they said.我们询问了一些人在他们所想的，这是他们所说的。

1）what they think 是宾语从句 what所引导的从句表示“所……的”

2）what they said 是表语从句

16.I like to have friends who are like me.我喜欢拥有像我一样的朋友。

1)who are like me 是定语从句。

2)第一个like：动词“ 喜欢”。第二个like:介词“像，跟。。一样”

17..most of…..:大多数

most of +单数名词+单数谓语/ most of+复数名词+复数谓语

18..It‟s not necessary to be the same.完全一样是没有必要的。

It‟s+adj.+to do sth.(It是形式主语，to do sth.是真正主语。

19..He always beats me in tennis.辨析beat/win相同点：都是动词，表示“赢”

不同：beat+人/win+比赛，竞赛，战争等名词。

20.think的否定前移。

21..be good with children 善待孩子们

相关词组：be good with sb.=be good to sb.善待某人。对某人好

be good for sb.对某人有好处/be good at 擅长

22..So do you think should get the job,Ruth or Rose?

本句中who作句子的主语，do you think是插入语。在有此类插入语的情况下，疑问代词，疑问副词位于句首，后面的句子要用陈述语序。

Who do you think is the most outgoing in your class?

23..He can‟t stop talking.牢记：stop doing sth.停止正在做的事情

stop to do sth.停下来去做另外一件事

2)形容词的级别

形容词有三种级别，即原级、比较级和最高级。当讨论的对象是一个时应使用原级，当讨论的对象是两个时应使用比较级，当讨论的对象在三个或更多时应使用最高级。

在形容词原级后面加上er就成为比较级，在原级后加上est就成为最高级。一般的单音节形容词直接加er或est，词尾是不发音字母e的只加r或st，重读闭音节应双写词尾辅音字母再加er或est，如：

long—longer—longest，nice—nicer—nicest，big—bigger—biggest。以辅音字母加y为结尾的双音节形容词应将y改为i再加上er或est，如：early—earlier—earliest dirty—dirtier—dirtiest，busy—busier—busiest。多音节的形容词比较级应在前面加上more，最高级应在前面加上most，如：important—more important—most important，difficult—more difficult—most difficult。

有些特殊的形容词有自己的变化规律，如：

good/well—better—best，bad/badly—worse—worst，many/much—more—most，little—less—least，德学一百

far—farther/further—farthest/furthest。

形容词的比较级句型应使用连词than或or，如：

The weather in Shanghai is hotter than that in Beijing.上海的天气比北京的天气热.Which subject is more important, English or math?

英语和数学, 哪个学科更重要?

形容词的最高级前应加上定冠词the，句型中应给出比较范围，如：The Changjiang River is the longest river in China.长江是中国最长的河流.The third truck carries the most books of all.第三辆卡车在所有的卡车中载书最多.两个人或物比较时，如果只说明两者相同或不同，则可使用as...as...句型，否定句为not as(so)...as...句型，这里形容词仍使用原级，如：

Mr.Green is as old as Mr.Brown.格林先生和布朗先生年龄一样大.Mr.Green is not as(so)old as Mr.Brown.格林先生和布朗先生的年龄不一样大.