萝岗区汤村小学毕业班工作交流活动简报

第一篇：萝岗区汤村小学毕业班工作交流活动简报

萝岗区汤村小学毕业班工作交流活动简报

——团结协作，齐抓共管促质量

2012年3月16日，萝岗区汤村小学召集了全体毕业班老师在会议室，进行了一次群策群力、求真务实的毕业班班级管理和教学工作交流活动，目的是让毕业班老师掌握我校毕业班学生开学来的现状及存在的问题，希望以问题解决为目标，寻求对策，商讨教育教学方法，让学生学会做人，学会学习，以促使我校教育教学质量的提高。

本次会议由主抓毕业班教学工作的黄锐宏教导主任主持。首先，黄主任要求各毕业班老师要提高思想认识，明确本届毕业班的工作目标，结合学生的实情，采用恰当的教育教学方法，使学生德智双全，身心健康。接着，毕业班的老师针对本届毕业班学生的几周来的思想和学习等状况交流了看法，并针对“如何提高毕业班教学质量”提出了个人的意见，会中各教师畅所欲言，活动在激烈的研讨中进行着。最后，黄主任对几周来学生良好的学风和毕业班教师的辛勤付出表示了肯定和赞许，他要求毕业班老师在“研”的过程中要凸显“实效”，要有所发现，有所收获！

本次毕业班工作交流活动能针对“如何提高毕业班教学质量”集思广益，取得了一定的成效，相信在全体毕业班的团结协助，齐抓共管下，汤小的毕业班成绩期末会更好！

第二篇：萝岗区汤村小学毕业班工作计划(2012-9)

广州市萝岗区汤村小学

2012学 第一学期

毕

业

班

计

划

萝岗区汤村小学毕业班工作计划

结合萝岗区汤村小学的实际，认真抓好毕业班工作，对于深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》，促进我校超常发展，整体推进素质教育，培养新世纪高素质的人才具有重大意义。

一、指导思想：

以 “三个代表”重要思想和“学习实践科学发展观”为指导，继续落实全国、市、区教育工作会议精神，坚持教育“三个面向”，以加强教学常规管理为手段，以减负提质为目的，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面提高教育教学质量，努力为培养21世纪的发展奠定人才和智力基础。

二、组织领导：

由李愫谦、陈润房、汤炽洪、黄锐宏、黄育新、李晓宇等组成2012年毕业班工作领导小组，组长由校长李愫谦同志担任，负责毕业班全面工作，陈润房副校长负责具体工作的落实和监督，黄锐宏教导主任负责毕业班教学教研具体工作的开展，钟丽娜、何卫雄、董雪芬等具体负责毕业班教学工作，务必把我校的毕业班成绩提高到一个新的台阶。

三、毕业班工作重点：

毕业班工作是学校重点之重，是其它班级学习的楷模。所以要有计划、有步骤地安排毕业班教育教学工作，避免盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此面对全体学生，要抓“两头”（优生、后进生），带“中间”（中等学生），大面积提高教学质量。加强各科协商工作，努力提高毕业班学生的三率一分：即优秀率（增加270分学生人数）、体育达标率和平均分。

四、毕业班工作主要内容：

（一）思想教育工作

毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。

1、结合建国“六十三”周年，抓好毕业班学生的爱国主义教育，理想与前途教育，组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，开展组与组、班与班之间的各种比赛活动，增强紧迫感、使命感，强化教育效果，使之变为自觉行动。

2、开展好毕业班学生心理健康教育，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有宽容心，克服心理偏见，宽容学生过错，忍让学生“挑衅”，不将私怨发泄给学生，不将无名火迁于学生；要建立平等和谐互助、和蔼可亲的师生关系，师生之间情真意切，心心相印。

3、抓好毕业班学生的养成教育，让其养成良好的行为和学习习惯。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持久之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

4、强化“家教”工作。家庭教育工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。所以我校会组织毕业班老师进行家访工作，通过多种的形式去了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，了解学生的在家情况，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。学校计划期中和期末各召开家长会１次，每期普访1次，电话和发放调查表各2次。向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，集中回答家长们关心的家教、学校工作方面的问题，指导家长准确、有效地开展家庭教育工作。总之，学校、家庭要加强沟通，增进了解，协同努力教育好学生。

（二）教学工作

六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此下一阶段必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全：全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人。严：有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求。实：从实际出发，踏踏实实，讲求实效。精：工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要。活：讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分“三个注重”即注重创设轻松和谐的教育氛围；注重多种教学手段及教学艺术的活动的时间。在此基础上，努力做到“三个注重”，体现“五个要素”。

综合运用；注重培养学生的自主意识，交给其“钥匙”。“五要素”即课堂教学应注意调节情感，创设情境，激发兴趣，鼓励学生探究运用，引导学生创造性地学。

1、认真备课

毕业班的新授课，要求老师一定遵照学校要求的“六认真”，把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础知识，训练目标要求和基本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握学生学习循序渐进原则，结合本班学生知识起点，接受能力，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。要加强集体备课，把好备课关，充分发挥集体的力量，把握《课标》要求，深钻教材。这样的活动周周进行，根据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组教师要各抒己见，最后协调统一。保证传授知识的正确和同组各班的一致性。对课堂教学的基本要求是： ①课前准备充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。②讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法灵活，学生学得轻松有趣，练得有劲，课课有得。③用普通话教学，注重教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力。④板书工整，排列清楚，能体现讲课的重点和思路。

2、认真上课

切实向４０分钟要质量，不加重学生负担。在钻研教材，认真备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，年级组教师之间不定期地进行相互听课，这既是相互学习，也便于互相帮助。学校教务处要狠抓课堂这个教学重要环节。要采取“推门”听课，跟班听课等形式，对教师在教学研究上进行具体的磋商和指导，提高教师的教学研究能力；另一方面要采取听一节课，查一次备课笔记，看一组作业批改，听一听学生意见等手段，有效地促进教师“五认真”的到位落实。

3、认真批改作业

按大纲要求，结合学生实际，精心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要及时、认真，重视讲评，督促学生及时订正错误。

4、认真辅导学生

辅导学生分层次进行。根据学生成绩档案，因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知

识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。

5、认真举行检测

检测要严密组织，严格要求，精心安排。平时检测、单元考试、综合性检测，从出题，举行检测、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。

6、认真抓好复习

毕业班的教学，特别是复习是至关重要的一环。要求我们的老师一定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，根据大纲，确保知识点传授无误，要以教研组为核心，认真拟定复习计划，组织学生对所学知识全面系统地复习。让教师明确巩固知识、整理知识、查漏补缺和发展提高是毕业班开展复习工作的主要目的。所以要把握复习的基本策略，我校认为：巩固知识，以练为主；整理知识，学生为主；查漏补缺，调查为先；发展提高，思维为先。

（三）其它工作

1、注重各科协调，学校希望各科教师都为毕业班学生的减负多提建议，献一份爱心，办一件好事，出一份力量。家庭作业按学校要求布臵，课堂作业适度适量，每月学校要定期检查和抽查。

2、注意学生劳逸结合，体育活动和专业队训练（刘晓宇老师负责）保证按时参加。

3、加强安全教育。

今年安全教育的主题是流感（H1N1），各班在围绕这一主题进行安全教育的同时，还要进行交通、防火用电和游戏安全的教育，根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣传安全常识、防范措施，严防事故发生。

开学之初，各班级就对学生上期的全面素质测查进行质量分析，建立学生成绩分类档案，对学生情况做到心中有数，以便进行分类要求，切实保证教学质量。相信，在萝岗区教研室的指导和全体毕业班老师的努力下，我校的毕业班成绩一定会迈上新的佳绩！

萝岗区汤村小学

二○一二年九月

附：重点工作排期：

二○一二年九月：

1.制定毕业班工作计划。（黄锐宏）

2.制定毕业班语、数、英学科工作计划。（钟丽娜、陈丽平、董雪芬）

3.召开毕业班会议，认真落实毕业班教学工作。（黄锐宏）

十月 ：

1.结合“建国63周年”，对学生进行爱国教育和理想前途教育。（毕业班班主任3位老师）

2.召开毕业班学生会，做好学生思想工作，家访。（教导处）

3.半期工作回顾，并订毕业班复习计划。（陈润房、毕业班学科组长）十一月:

1.行政人员深入毕业班，检查指导毕业班工作。（教导处）

2.教研活动：如何上好复习课，拟语、数、自各上一堂复习课。（教导处）

3.召开毕业班学生会、家长会、教师会。（李愫谦、陈润房）

4.各科按毕业班复习计划开始复习，并做好复习交流。（教导处）十二月：

1.检漏补缺，强化基本技能训练。（毕业班学科教师）

2.加强毕业班后期管理工作。（李愫谦、陈润房、黄锐宏）

二○一三年一月：

1.举行期末测试，做好教学反馈工作。（教导处）

2.总结经验，完善档案资料。（黄锐宏）

3.毕业班学生安全教育。（李晓宇和各班主任）

第三篇：萝岗区汤村小学毕业班学生思想动员会简报(2012-2-14)

不经一番切骨寒那得梅花扑鼻香

——萝岗区汤村小学毕业班学生思想动员会简报

2012年3月14日，我校召集了全体毕业班师生进行了一次“不经一番切骨寒，那得梅花扑鼻香”的学生思想动员大会，其主要目的是：希望同学们树立目标，明确学习目的和方向，珍惜时间，端正学习态度，养成良好的行为习惯，刻苦拼搏学习，学有所成，以达成父母、学校和老师的期望。

会议由李愫谦校长主讲，他肯定了师生五周来的辛勤付出，表扬了积极认真学习的同学，但也一针见血地指出个别学生的不足之处，并提出建议和希望：

（1）建议同学们学会做人，团结同学，互帮互助，严格要求自己，努力学习，做到不耻下问；

（2）建议同学们养成良好的学习习惯，做到三“管”齐下。一是“管”好自己的口：不耻下问，对不懂的问题要多问；二是“管”好自己的手：勤动笔，多操练，孰能生巧；三是“管”好自己的脑：养成独立思考能力，多思考，多反馈。

（3）建议同学们一切以学习为重，上课留心听讲，做好笔记，明确“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟”的道理；

（4）希望同学们学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢同学的真诚帮助，感谢老师的辛勤教诲，并珍惜学习的时间，增强使命感、责任感和紧迫感，按学校的要求站好最后一班岗，为弟弟妹妹做好表率，人人争当优秀毕业生。

本次毕业班学生动员会取得了实际性的效果，发挥了其真正的意义。同学们会后纷纷表示在接下来的时间里一定会加倍努力学习，决不辜负学校的期望，为集体争荣誉，为学校争光。

2012年2月14日

第四篇：萝岗区汤村小学教学视导简报(2011-10-18)

萝岗区汤村小学教学视导简报

2011年10月18日早午，萝岗区教科研与发展中心各学科教研员在雷旭部长的带领下，对汤村小学教学工作进行了视导。

首先，视导组成员一来到就与我校行政班子成员以及学科组长在会议室进行了亲切的交谈，了解了我校的教育教学现状和师生的基本情况。

接着，视导组在第二、三节分别下班进行听课，课后并马上与授课人以及其他听课的老师进行了评课交流，并给与指导意见，促使该部分教师专业的发展和教学能力的提高。

最后，在第四节，我校行政班子以及学科组长集中在会议室听取了视导组成员的反馈工作。各学科教研员针对听评课情况以及我校师生现状情况作了具体分析，为我校学科组的发展及学校教学质量的提高提供了宝贵的建议。

此次视导，大部分教研员对我校学科组以及教师的教学工作给予了高度的评价，如：数学科组的教学常规做的好；英语教师的课前准备充分；语文教师的基本功较强；学生能积极参与，师生能有效互动……，但同时也指出了我校部分学科的不足，如：科学科组要提高认识，教师要加强学习和交流；信息科组要多开展学生的竞赛活动和教师培训等等。

教科研与发展中心各教研员此次视导，为我校提出了许多宝贵的意见和建议，为我校教育教学质量的提高和今后的发展提供了保障和指引，我校由衷感谢，希望在萝岗区教科研与发展中心的各位教研员关怀和督检下，我校教师素养和专业技能发展会更好，教学质量会逐步提高！

第五篇：2012年萝岗区汤村小学招生计划

2012年萝岗区汤村小学一年级招生计划

一、指导思想

坚决贯彻执行广州市教委、萝岗区教育局招生办对一年级招生工作的意见，根据相对就近、统筹兼顾、统一调配安排的入学原则，在学校党支部的统一领导下，做好此次招生工作，使本地段村民及在本地段流动人口务工子女中的适龄儿童充分享受义务教育的权利。

二、学校基本情况

汤村小学创建于1949年，坐落在九龙镇汤村教育路旁的农村小学，至今已经走过了六十多年的风风雨雨。2006年9月，旺村小学和大涵小学撤并到我校，成为我校的分校区，使我校的办学规模不断扩大，现我校占地面积总共约16200平方米，建筑面积约共3200平方米，有教职工55人，其中教师45人，小学高级教师24人。近几年来，在萝岗区党委、区政府和区教育局等部门的关心领导下，我校教学条件、办学环境和师资队伍建设等均有巨大的优越变化，校园布局合理，环境整洁，处处彰显校园文化的风采，教师敬业爱岗，学生勤奋好学，现我校校风、学风不断向好发展，教学成绩稳步提高，汤村小学是你孩子起步成才的教育基地。

三、预计招生人数

按广州市萝岗区教育局文件文件精神和《2012年广州市萝岗区义务教育阶段学校招生计划》，萝岗区汤村小学2012年一年级将开办两个班，招收一年级新生共88名。

该年，本地段户籍适龄儿童数：63人；服务区域内实际居住的非穗户籍适龄儿童数：25人，合计招生数约为88人。

四、汤村小学招生工作小组：

组长：李愫谦；副组长：陈润房。

后勤服务：郭桂华

组员：黄锐宏汤炽洪黄育新汤华东陈伟光。

五、招生要求：

1、学校招生小组的工作人员必须严格按照萝岗区教育局招生办的文件精神办事，严格把好入学原则，坚决做到不收取与报名挂钩的任何费用。

2、学校成立专门的咨询服务接待人员，有专人负责接待和处理家长的来电、来访。电话：82876749，接待人员：汤炽洪。

3、学校与村委会加强联络与沟通，按照教育局招生办的规定，将招生简章及学校简介在4月30日前下发到各行政村，并对前来报名的适龄应届小学生通过村委加以核实了解，并做好登记。

4、学校坚决杜绝在报名时对新生进行任何形式的考试。

5、学校做好报名时的各项准备工作，并要求相关人员站好岗。

六、招生范围：

按区核实规定的地块范围：居住汤村行政村和旺村行政村范围内的适龄儿童和符合条件的流动人口适龄儿童为一年级新生。

七、招生措施

1、认真参加萝岗区的招生会议，明确其招生要求和流程。深刻体会“二〇一二年广州市萝岗区义务教育阶段学校招生工作意见”！

2、学校成立招生工作领导小组，学习招生文件精神。

成立汤村小学招生工作领导小组，由李愫谦校长亲自担任领导小

组的组长。根据今年招生文件精神及我校的实际情况制定了《萝岗区汤村小学2012年招生工作方案》。认真学习2012年小学招生文件精神，使每一位参加招生的教师掌握有关招生政策以及招生工作的基本要求，坚决做到依法招生，严格按照招生工作的政策法规办事。

3、加强学校宣传力度，塑造学校良好形象。

加强学校的宣传力度，让社会了解我校的办学理念，了解学校校园环境、教学设备设施、师资队伍建设等。此外，要发动全校师生关注左邻右舍的适龄儿童，派发招生简章及学校简介，发挥全校师生的宣传作用。

4、到各村委和幼儿园派调查适龄儿童人数和名单，并派发一年级新生的招生公告及学校简介，发挥村委和相关事业单位的宣传作用。

5、精心布置招生场所，合理安排报名程序。

（1）场所布置。在学校校门口出示招生展示板，展板上张贴上“汤小”招生公告及报名程序，并在一楼会议室门口墙上贴上“一年级新生报名处”！

（2）人员安排。招生工作安排学校行政、有丰富招生经验的老教师和有责任感的骨干教师担当，报名程序依照学校招生工作小组的要求。学校要设安保组，由陈伟光主任负责，确保我校招生工作顺利进行。

此外，做好前来报名家长的安抚教育，耐心解答家长疑问，安抚家长过激情绪。

八、招生工作具体时间安排：

1、4月上旬，落实招生事宜，做好适龄儿童的核查。

2、4月下旬，召开校招生工作会议。传达区招生工作的计划及要求。

3、5月8号前，下发各村委统一张贴招生公告。

4、5月10日前做好招生的准备工作。

5、5月13日——5月15日进行地新生报名工作。

6、5月16——5月31日将拟录取名册上交教育局审批。7、6月5日——6月9日做好分发通知及报到工作。

8、8月30日新生统一报到，收新生的预防接种卡，办理补充新生注册手续。

9、9月10前上报区教育局新学期人数数据备案。

2012年 汤村小学一年级的招生工作，有赖于各部门的大力支持和共同努力。我们相信，只要有高度的责任感，上下一心，团结合作，我校的招生工作一定能完满完成。

广州市萝岗区汤村小学

招生领导小组

2012年3月1日