第一篇：2011年秋坦溪小学小学部毕业班工作要点
2011年秋坦溪小学小学部毕业班工作要点
一、指导思想
1、树立一个观念----“重中之重”。
2、强化一种意识----质量意识。
3、坚持一个原则----全面推进。
二、工作重点
1、强化对毕业班，教学过程的管理，努力提高课堂效率。
2、确保巩固率，严防学生流失。
3、质量求发展，提高优生率，提高优生质量，力争让优生更优。
4、重点抓语文和数学，但科学和思品学科也不放松，让各学科齐头并进。
三、工作措施
狠抓教育教学管理，盯住、抓好毕业班，向毕业班要质量。加强领导，严格管理，力争毕业考试成绩有大幅度上升。
1、加强交流、座谈、沟通
（1）教师交流，发挥团队作用。毕业年级教师改变各自为阵的传统运作方式，充分调动毕业年级教师的聪明才智，集中进行合作探究，互相交流，取长补短。提出对毕业班的情况反映，工作建议，共同讨论毕业班的教育教学工作，建构新的毕业年级教育教学工作方式方法，充分发挥毕业年级教师整体合力作用。
（2）学生座谈，注重情感教育。把学校对毕业班的管理内化为学生的自觉行动。本班及时组织学生座谈，分析学生的学习和思想现状，及早发现苗头性的东西，以找出对策。
（3）与家长沟通，促成孩子健康成长。学生的教育离不开一个良好的家庭环境，召开毕业班学生家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况，班主任、学科老师与家长们的交流，向家长传授教育的经验，保证孩子的健康成长，确保学生不流失。
2、抓好教师教学的管理。
教师教学工作要做到“勤、全、严、实、精、活”：勤学习，勤管理；关注全体，全面推进；严谨治学，严格要求；从实际出发，踏踏实实，讲求实效；精设计（板书），精讲精练精改；教法灵活，学生活跃，注重各科协调。
要抓好学风、班风，在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要及时指出，并予以适当的批评、纠正。
教学调研要深入课堂，严格教学“六认真”，坚持听课制度，搞好学情调研，及时指导和纠正老师上课中的偏差和遗漏。英语学科一定要下功夫，找方法。
3、加强学生习惯教育。自觉学习，超前学习，课堂动脑，合作交流，独立作业，认真书写的学习习惯；节俭的生活习惯；安全、文明、守纪的行为习惯。
4、加强监测，有计划、有目的、有效果，定期通报、分析，查找原因，对症下药。
总之，我校2012届毕业班工作任务重、压力大，只有学校领导、全体教师通力合作、群策群力，才能圆满完成毕业班教育教学工作。
第二篇：马溪小学2008年秋期毕业班工作计划
马溪小学2008年秋期毕业班工作计划
一、基本情况
我校有毕业班3个，语、数科任课教师6人，学生169人，马溪小学2008年秋期毕业班工作计划。2008年春期期末笔试语数科达镇平3科次(6.1班语文、数学、6.3班数学)，3科次低镇平（6.2班语文、数学、6.3班语文），6.2语文-1.21分数学-6.63分；6.3班语文-4.44。只要各语数科教师努力工作，在学年末县抽考中达县平，形势还是较为乐观的。
六年级各班任课教师如下：
班
语
数
品
科
英
六.一
周锡莲
赖世高
叶贤瑜
陈生焱
张清福
六.二
韦正勇
姚明远
杨代奎
赖世高
张清福
六.三
徐仁秀
黄祖英
黄祖英
赖世高
罗应华
二、目标(参照08年春期检测成绩)
班级
语
数
另一抽考学科
平均分
及格率
优秀率
平均分
及格率
优秀率
6.1班
达县平
达县平
达县平
达县平
达县平
达县平
达县平
6.2班
达县平
达县平
达县平
达县平
达县平
达县平
达县平
6.3班
达县平
达县平
达县平
达县平
达县平
达县平
达县平
三、措施
（一）毕业班领导组：
组
副组长：叶贤瑜（具体负责马小毕业班工作，思品学科指导工作）
成
陈生焱（负责联系6.1班，数学学科的指导工作）
张清福（负责联系6.3班，英语学科的指导工作）
韦正勇（负责科学学科的指导工作）
（二）教学奖惩
（三）教学管理
1、语数科基本统一进度，统一使用资料。
2、根据教学进度，力争每学月一次月考。
3、落实后进生辅导提高责任制。
4、每月召开毕业班教师会，分析、研究、布置工作。
5、抓好教师培训。
四、时间安排
1、跟踪调查时间：每月底。
2、毕业班教师会：每月初。
3、毕业班教师复习计划在二○○八年十二月下旬完成。
二○○八年九月一日
第三篇：坦溪小学学生违纪处分条例
平昌县坦溪小学
学生违纪处分条例
第一章总则
第一条为了加强对学生的管理，维护学校正常的教育教学秩序生活秩序，保障学校各项工作顺利进行，根据国家教委发布的《中小学生日常行为规范》和《中小学学生行为准则》，结合我校实际，制定本条例。
第二条处理违纪学生，要做到事实确凿，证据充分，处理适当，坚持教育与处分相结合的原则。
第三条本条例适用于坦溪小学在籍在校的各类学生。
第四条通报批评不属纪律处分，通报后如再违犯校纪校规，即给予纪律处分。
第五条损毁他人财物和造成他人人身伤害的，其财产赔偿部分和医疗费用等的负担可以调解处理。
第二章处罚形式、纪律处分的种类
第六条处罚形式
对严重违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等有关规定和校规校纪者，视情节轻重，看认错态度，给予必要的处罚：
1、检查；
2、通报批评；
3、赔偿经济损失；
4、纪律处分。
第七条对严重违反纪律的学生纪律处分有以下6种：
1、警告；
2、严重警告；
3、记过；
4、记大过；
5、留校察看；
6、劝其退学。
第三章严重违纪具体行为及处分办法
第八条打架斗殴、寻衅滋事者，分别给予以下处分：
1、有打架斗殴、寻衅滋事预谋，并参与组织，已造成不良影响的，给予警告至严重警告处分；
2、虽末动手打人，但因本人造成打架后果的，视其情节，给予警告至劝退处分；后果严重的，给予劝退处分；
3、参与动手打人的，致人轻伤的，给予严重警告至留校察看处分；
4、勾结校外人员参与或致人重伤的，给予劝退处分。
第九条偷盗、抢劫
一学期内达两次偷盗，情节较轻的，给予警告处分；多次偷盗，给予严重警告至留校察看处分；偷盗数额大、影响极坏，或屡教不改的，给予劝退处分。参与抢劫的，给予记过以上的处分，直至转交公安机关。凡偷盗、抢劫处分后必须退还或赔偿所盗、所劫财物。
第十条毁损公共、私人财物
恶意损坏学校及其他单位公物、设施，他人财物，践踏农民庄稼的，除按规定赔偿损失之外，视其情节，给予警告至留校察看处分；情节极为严重的，给予劝退处分。
第十一条扰乱公共秩序
1、故意扰乱课堂纪律，违反活动、生活、集会管理秩序规定，哄闹、乱跑、拥挤等造成秩序混乱，经教育不改者，给予警告处分；造成安全事故的，给予严重警告及以上的处分；
2、撕毁或涂改学校通告、布告；通知等，妨碍管理工作正常进行的给予记过以下处分；
3、采用暴力手段威胁师生人身安全的给予劝退处分，情节严重的交公安机关处理；
4、传播虚假信息，诋毁老师或学校声誉的给予留校察看以下处分；
5、在上学放学期间，在其他单位、居民处严重扰乱其工作、生活秩序的，给予警告至记过处分。
第十二条违反其他安全规定
1、私下河塘玩水洗澡的，给予警告处分；造成自己或他人安全事故的，给予留校察看或劝退处分；
2、翻越攀爬学校围墙、栏杆及在故意其它危险区域活动的，给予警告处分；
3、路途行走、上下船违反交通安全，情节严重的，给予警告及以上处分。
第十三条旷课、流窜
1、一学期内连续旷课达6节或累计旷课达10节的，给予警告处分；连续旷课达10节或累计旷课达15节的，给予严重警告处分；连续三天以上旷课的，给予留校察看至劝退处分；
2、在校期间私自外出校园不听劝阻的，给予警告以上的处分；流窜异地的，给予严重警告以上处分，直至劝退。
第十四条考试舞弊
考试时有舞弊行为且不服管教态度恶劣者，给予警告处分。
第十五条不服从管教
1、违反纪律，不接受学校、教师管理教育，顶撞老师，影响严重者，给予记过及以上处分，直至劝退；
2、不能适应寄宿生活，情绪偏激，给学校的财产或他人造成严重的人身伤害，视情节轻重给予劝退；
3、与同学发生纠纷，不依靠学校、老师或家长解决，而私下找无关人员处理造成影响者，视其情节给予警告以上处分。
第十六条侮辱他人
不注重个人修养，不按学生日常行为规范要求办事的，有侮辱他人（特别是女生）或有其它行为的，给予记过以下处分；造成后果的，根据情节轻重，给予留校察看直至劝退处分。第十七条破坏校园环境
在校园内乱涂乱画或随地大小便，给予警告处分。
第十八条其他不良行为
1、一学期内多次违纪且德育考核不合格者，给予警告处分；
2、有吸烟、喝酒行为者，给予警告处分；
3、组建非正常小团体，且有违纪行为的，给予警告处分；
4、在学生中传播不健康言行或书籍图片的给予记过以下处分。
第十九条违纪者有下列情形之一的，可以从轻、减轻或者免予纪律处分。
1、情节特别轻微的；
2、主动承认错误及时改正的；
3、由于他人胁迫或者诱骗的。
第二十条违纪者有下列情形之一的，应当从重或者加重处分：
1、情节严重的；
2、有较严重后果的；
3、不认识错误，态度恶劣的；
4、屡犯不改的；
5、对检举人、证人等打击报复的；
6、勾结校外人员违法违纪，败坏学校声誉的；
7、教唆、胁迫或者诱骗他人违法、违纪的；
8、威胁、侮辱学生和学校教职工的。
第四章处分程序
第二十一条对学生进行处分，主要材料包括：
1、违纪者本人的检讨及所犯错误事实的交待材料；
2、其他人员或组织的旁证材料；
3、班级对违纪者的处理意见；
4、其他与违纪事实有关的材料。
第二十二条处分按下列程序进行：
1、学生违纪班级提出处理意见，相关老师在要求的时间内，将调查材料、证明材料、违纪者的检讨和处理意见送学校研究后，上报校长办公室。核实材料会同班主任做好违纪学生的思想工作，并向家长通报该学生的违纪情况。留校察看以上处分报校务会议审定，校长批准；记过以下处分和通报批评由主管副校领导批准签发，予以公布。
2、学生受留校察看处分期间，由所在班级进行考察。留校察看期满前一个月由本人写出总结汇报和解除留校察看的申请，经班级同意后上报学部并予以公布。
3、违纪处分的撤消：受处分学生如有明显进步，错误确实改正，可予以减轻或撤消处分。撤消处分必须填写“申报撤销处分登记表”，履行书面申报审批手续，并予以公布。撤消处分，须经本人申请，班主任同意，经校行政会批准，校长签发，方可撤消处分。
第二十三条劝退处分的学生的善后工作：
劝退处分的学生，班主任与学校相关人员共同与被处分学生家长交涉，把学校与学生的损失减到最低点，以免给学校造成二次伤害。
第五章附则
第二十四条本条例末及的违纪行为，需给予处分的，根据具体情节，参照本条例的类似条款给予处分；
第二十五条违纪处分的时限、记档：
1、警告、严重警告记入当学期操行评语，受记过以上处分要记入学生档案或学籍卡，在撤消后也要在档案中注明。毕业升学时要记入相关材料，以备上一级学校录取时作为重要参考；
2、处分撤消后，如果表现确实突出，经半年以上考察，由所在班级教师、同学评议、教务处审查呈报，学校行政会议审核批准，其处分可从档案中撤消。
第二十六条本条例由坦溪小学德育办公室负责解释。
二○一○年三月二十八日
第四篇：平昌县坦溪小学校园环境治理措施
平昌县坦溪小学校园环境治理措施
一、卫生责任区工作制度
1、班级卫生
各班环境卫生责任区由行政办公室按学年划分安排。村小主任负责对各村小环境卫生的督促与检查。
行政值周、值周教师负责对本周环境卫生进行全面督查，发现问题及时通知责任区域班级相关责任人并落实整改。
班级卫生管理工作由班主任负责，各班级设一名劳动（卫生）委员，负责班级卫生工作。
班级卫生分室内（教室和宿舍）卫生和室外（包括固定公共区域和轮换区域）卫生。
室内卫生包括地面、墙壁、门窗、玻璃、黑板、桌凳、床铺、洗刷用具、饮水机、清洁用具、电视机、教室门前楼道及扶手等；室外卫生是指班级卫生包干区；
班级卫生每天打扫二次，分别在早饭后、午饭放学后由值日生安排督促完成。
2、办公室、功能室卫生
各办公室、功能室卫生，由所在办公室的教职工及所定功能室的责任人负责卫生清洁和保持，坚持每天清扫、保洁。各办公室负责人及各功能室所属部门负责人负责督促。
3、学校成立卫生检查组，由值周教师、各班劳动委员、公寓管理人员等组成。采用常规检查和抽查相结合的形式。检查时间：常规检查每天一次，在上午早饭后。抽查时间定为午饭后。
检查结果：日查日公布（利用早操集会通报）、月底总评。检查小组对卫生质量较差的班级提出整改措施与批评。检查结果作为对班主任工作考评的重要内容。
二、卫生、保洁标准
1、包干区卫生标准：要做到地面干净无果皮、枯叶、纸屑、烟蒂、痰迹，墙面无污迹、蛛网、灰尘，窗台无灰尘，垃圾入箱，无卫生死角。
2、办公室卫生标准：办公室要做到门窗清洁；室内无杂物；地面无纸屑；墻面无灰尘；桌、椅、盆、桶、柜、橱等物品摆放整齐有序；图、表、字画、规章制度等悬挂规范。
3、功能室卫生标准：要做到门窗清洁；室内无杂物；地面无纸屑；墻面无灰尘；桌、椅、盆、桶、柜、橱等物品摆放整齐有序；图、表、字画、规章制度等悬挂规范。财产登记本保持完善；室内使用记录完善。
4、教室卫生标准
⑴地面干净，无纸屑、包装袋等杂物。⑵墙面无积尘蛛网，无脚印，窗台上及夹层内无积灰尘。⑶讲台清洁整齐。⑷课桌椅摆放合理、整齐，课桌内无杂物；课程表、时间表、值日表及有关规章制度、宣传图画等张贴、悬挂规范。⑸垃圾桶内垃圾及时清倒，卫生工具要保持清洁并按规定位置摆放整齐（扫帚、拖把、抹布摆放整齐）。⑹保持教室清洁、安静和空气流通，室内做到物放有序、摆放整齐，精心布置。（7）墙面无积灰、无蛛网、、脚印等印迹。（8）楼梯走道、窗台无杂物、灰尘，转弯拐角无垃圾。
5、个人卫生标准
养成良好的卫生习惯，衣着整洁，勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲；上厕所要规范文明，爱护卫生设施，尊重工作人员的劳动。
6、学生宿舍卫生标准
整体：空气流畅,清新自然,外观整洁，布置雅观，干净明亮。地板：地板清洗干净，鞋袜摆放整齐。天花板、墙壁：一尘不染，壁挂装饰美观得体。
行李：行李杂物摆放井然有序，无灰尘，分类摆放有心思。床铺：床上用品（棉被等）摆放整齐得体，床上无杂物。门窗：门窗清洁干净，门上张贴大方得体。过道：阳台清洗干净，衣服晾挂整齐大方得体
7、教师宿舍及过道
室内：空气流畅,清新自然,外观整洁，布置雅观，干净明亮、不私拉乱接电线、网线。
过道：（1）生活用品摆放整齐。（2）三餐后及时清倒垃圾，不准在教师宿舍楼放脏水桶。（3）不在过道上晾晒衣物。（4）过道地板干净，无灰尘、无积水。（5）不私拉乱接电线、网线。
三、保持要求及处罚措施：
1、尊重他人劳动，遵守社会公德，讲究公共卫生，保持环境整洁。做到“五不”即：不带食物进教室，不乱丢果皮纸屑，不倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。
2、对于不认真打扫卫生，不遵守卫生制度的班级及个人行为，要给予批评教育或劳动教育，严重的将予以纪律处分。
3、每天早上检查室内外环境，要求学生离开座位做操或到专业教室去上课，课桌上的物品要摆放整齐或放到抽屉里。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。
4、纸屑、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓，并及时倾倒清理至垃圾池，禁止乱倒乱堆，违者严惩。
四、监督岗工作制度
1、建立学生监督岗的目的，是为了配合学校卫生管理，督促学生日常行为的自我监督与自我管理，以促进良好校风、良好学风的形成，在小学一到四年级和幼儿班上学期间（第一节课时间），由小学四年级两个班轮流在校门口值勤，禁止学生将零食带进校园，禁止学生乱丢乱放，全校每个班级每天轮派学生对各分管区域值勤，对不文明行为进行劝阻，并移送值周教师处理。
2、督查员要求工作能力强，能一视同仁，能以身作则的人员担任。
3、督查员的工作实行岗位负责制，坚持客观公正的原则，对照学校有关规定，及时发现存在的问题，敢于同不良倾向作斗争，认真做好监督记录。
4、督查员的监督工作采用固定时间检查和平时留心观察相结合的办法。
五、通报表彰
1、每周向全校通报各班卫生检查评比成绩，评出卫生先进班级，并纳入各班的综合考评。
2、对具有良好卫生习惯，维护校园环境卫生，随时捡扫垃圾的学生，学校进行表彰。
3、对乱丢乱扔现象的班级，对相关人员进行通报批评。
4、不完成学校分配的临时和突击性清扫任务的班级，通报批评。学校环境建设中净化工作是基础，重在清扫，贵在保持。全校师生员工要守公德，自觉维护公共卫生，树立以“讲卫生光荣，不讲卫生耻辱”的新风尚，使我校的卫生管理工作能更上一层楼。
第五篇：2014坦溪小学“一岗双责”责任状
2014坦溪小学“一岗双责”责任状
（后勤管理及服务人员）
为做好学校安全生产工作，严格落实“一岗双责”安全责任制，有效防范和遏制事故发生，作为后勤处和安全办在分管副校长的指导下，做好本职工作的同时，具体负责以下安全稳定工作：
第一条 校舍、设施安全管理
学校的校舍、教学设备、生活设施及其附属设施（栏杆、楼梯、锅炉等）均要符合国家规定和标准，凡不符合者必须采取措施维修整改。不使用危房进行教学、住宿或其它活动，教学楼栏杆高度1.1米，不破损，施工现场有警示标志和有防护栏。楼道的走廊、楼梯和其它通道，要保持畅通，教室、宿舍、食堂、各专用室、楼道、厕所、校园等区域内的照明正常，声控灯、应急灯等照明设施要勤于检查，发现问题迅速维修，时时保持完好。各室门窗、宿舍床位、其他设施若有破损，维修员要及时维修。
认真开展防雷减灾活动，落实学校高层建筑、金属栏杆和微机房等用电部位的防雷设施。
第二条 电网和用电安全管理
定期检修供电设施，无电线裸露现象，对年久失修、老化的电器、电线，维修员必须维修或更换，不准私拉乱接电器电线，擅改电路，防止超负荷用电。微机室必须按规定要求接通地线，安装漏电保护器，检修防雷设施。
第三条 食堂饮食卫生安全管理
食堂管理负责人要认真贯彻执行《食品卫生法》及有关规定，严格落实各项食品卫生管理和责任制度，将学校食品卫生安全责任逐级分解，并要与相关人员签订签定责任书。
食堂自觉接受卫生许可证审核，从业人员每年必须进行健康检查，并取得身体健康证明，持健康证、按规着装，否则不准上岗。
食堂管理负责人要加强对炊管人员及管理人员的防毒安全教育，要建立严格的安保措施，严禁非食堂工作人员随意进入食品加工操作间及食品原料存放间，防止投毒事件的发生，确保学生用餐卫生与安全。特殊情况须经校长批准，并由专人带领，全程陪同。
加强食品卫生监督管理。根据相关要求，做好操作间、仓库、食堂、餐厅、餐具等的消毒工作，符合相关卫生标准。食堂进货（粮、油、菜等）必须到国家依法认定许可经营的机构采购，专人负责，严格检查，并相对定点，严格执行食品采购索证制度，票证齐全。严禁贪图便宜，私进劣质、变质以及“三无”食品或食品原料，无糜烂食物、蔬菜、过期添加剂、半成品，杜绝卖给学生发霉变质的剩饭菜，防止食物中毒。
严格食品加工程序，保证食品贮存条件，生熟食、成品与半成品必须分开存放。同时必须存放最近三顿食品小样。
要坚持执行领导带班，轮流值班，严格守岗监督制度．要建立主管领导带班、相关人员轮流值班制度，搞好对整个炊事及售饭过程的监督管理，监督维护餐厅卫生及秩序，及时处理出现的问题。值班人员、炊事、炊管人员不得擅离职守。
食堂和学生集体用餐其它方面的卫生安全要严格执行教育部、卫生部制定的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。
第四条 校园内严禁摆摊设点
校园内任何人不得经营和向学生出售零食、饮料等可以入口的物品，除学生食堂外不得加工饭菜。小卖部不得超范围经营下列商品：三无食品、所有零食、玩具、赌具、烟酒。
第五条 宿舍管理
宿舍管理员开学期间要定床定位编号造册，定时检查维修，消除隐患，要注重值班室冬季取暖设备安全，加强防火防电教育，尽力排查其他安全隐患，确保学生住宿安全。平时值班要按时到位，绝不能擅自离岗，清查人数，夜间加强巡逻，管好纪律，要及时处理偶发事件，如遇学生情绪异常或突发疾病，及时报告班主任、行政值周或妥善采取应急措施，防止学生随意外出，填好值班记录。
第六条 消防安全
检查消防设施，配足消防器械。并能正常使用。易燃、易爆物品远离火源或电源。人员密集处，事先必须充分考虑好疏散，做好应急准备，电工持证上岗。第七条 卫生安全
讲究卫生，不留卫生死角。预防各种流行性疾病发生，确保全体师生的健康。
第八条 财务、财产安全
财务室不能超标存放现金，对财产的流失、丢失、损坏做好防治和清查，发现问题及时处理，高价值设备应有妥善的保管防盗措施。
第九条 安全隐患排查管理
学校后勤管理员、职工对学生有管理教育的义务，及时处理责任区学生违纪行为，把安全隐患消灭在萌芽状态，各处（室）要及时排查安全隐患并报安全办。
第十条 层层落实责任，实行责任追究
行政、部门干部、管理员、具体负责人要按区域分工负责（见《2014年坦溪小学安全区域管理责任分解明细表》），层层落实责任，一级对一级负责，一级抓一级，形成人人有责任，事事有人管，齐抓共管的良好工作格局。
对发生的安全事故，按照“四不放过”原则（事故原因未查清不放过，责任人未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受到教育不放过），严肃查处直接责任人，相关干部负连带责任，属刑事责任的移交司法机关处理。
平昌县坦溪小学（公章）负 责 人： 分管安全副校长： 分管后勤副校长：
2014年2月11日
具 体 负 责 人： 管理服务分工
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