“弟子规”背诵比赛策划书

第一篇：“弟子规”背诵比赛策划书

一． 比赛宗旨

友谊第一，比赛第二，我付出，我收获

二． 比赛目的

丰富大学生课余生活，培养大学生道德素养

三． 比赛主题

本次背诵比赛以背诵“弟子规”为主题，通过本次背诵比赛丰富大学生课余生活，培养大学生道德素养。

四． 比赛时间

xx年10月27日星期三晚上19：00

五． 活动地点

艺术楼一楼演播大厅

六． 参赛对象

艺术学院xx届所有新生

七． 比赛承办方

主办方：咸阳师范学院艺术学院学生会

承办方：艺术学院学习部

协办方：主席团，秘书部，文艺部，信息部，外联部，生活部，宣传部，体育部，组织部，社团部

八． 活动安排流程及要求

1.艺术学院xx届所有班级每班选6名学生代表班级参 赛。

2.各班参赛选手，必须提前将自己的班级，姓名，电话由各班组织委员统一交到学习部部长刘喆（***）手中。（限制时间为10月25日晚自习）

3.参赛选手必须提前30分钟到后台准备，不得乱跑，不得大声喊叫。

4.按照划定的区域，按照班级【艺术设计1~6，美术学1~4，绘画1~2，舞蹈1~2音乐学1~5音乐教育1~2，美术教育1~2】的顺序，先后入场就座。

5.10月25日18：00各班班长在艺术楼329抽选入场顺序。

6.比赛按班级进行，每次上场六名同学，参赛选手先到题箱抽题，做完自我介绍之后，按照所抽的题目，背诵相应的段落文字。等待本班同学背完之后，一起鞠躬；从舞台另外一侧下场。

7.评委在各班背诵完之后，给出打分结果。

8.打完分的表，由指定的人员负责传递，交予汇总小组。

9.由指定的人员负责评分表的汇总工作，要准确无误的记录各班的成绩。在大会结束前，及时公布比赛成绩。

10.按照成绩，排出名次和奖项

九． 参赛事项：

1.所有参赛人员必须能十分熟练地背诵“弟子规”

2.所有参赛人员必须声音洪亮，吐字清楚

3.所有参赛人员必须按照抽到的题目进行背诵

4.所有参赛人员在抽到题后30秒之内，不能熟练背诵出所抽到的题目，视为放弃比赛

5.比赛期间，不得携带小纸条；否则，视为该选手所在的班级放弃本次比赛

6.上下场的秩序要安静整齐有序

7.各班没有参加比赛的人员，必须全部到场，观看此次竞赛。各班班干负责维持好会场的秩序

8.参赛者的着装大方得体，形象好，气质佳

9.所有xx届的班主任必须到场，参与评分

十． 评分标准

1． 声音洪亮，衣着整齐，吐字清楚 3分

2． 背诵熟练程度 10分

3.班级整体形象好，参赛选手之间配合默契 3分

4.参赛人员上下场安静且整齐 2分

5． 班主任出席比赛 2分

6.总分20分

十一． 奖项设置

经所有评委评分之后，在指定的人员汇总之后，评出如下奖项：

1.一等奖：1名

2.二等奖：3名

3.三等奖：5名

4.团体奖：4名

5.优秀选手奖：2名

共计15个奖项

十二． 嘉宾和评委

艺术学院的领导、辅导员，xx届各班班主任，艺术学院主席

十三． 比赛通讯稿的征集

针对本次比赛，征集通讯稿。所有xx届大一新生都可以参与。

十四． 主要负责人的联系方式

总负责人：张良红

分管负责人：杨杰 张震杨军 王玮肖春香

活动总策划：刘喆 王燕

展板横幅的摆放和悬挂：宣传部

礼仪人员给评委和领导发水和纸笔：秘书部

进出场秩序的维护：体育部 外联部

评分纸条的传送：刘慧

评分的汇总：秘书部

评分条绘制：信息部

赛前报告厅卫生：文艺部，组织部，宣传部，学习部

赛后报告厅卫生：信息部，生活部，体育部，学习部

信息传达：武娜娜

活动物资的采购：外联部 生活部

奖状的派发：校领导

调节话筒和架子：夏媛

主持人：文艺部负责（一男一女）

赛前的开会：学习部所有成员

会场座位的安排：学习部所有干事

提箱内的题目：刘喆，王燕

十五． 物资预算

矿泉水 4捆

中性笔 20根

会场横幅 一条

奖状 15份

评分条 200张

计算器 7部

希望此次比赛圆满成功！

咸阳师范学院艺术学院

学生会 学习部

xx-10-19

第二篇：“弟子规”背诵比赛策划书

“弟子规”背诵比赛策划书

一． 比赛宗旨

友谊第一，比赛第二，我付出，我收获

二． 比赛目的丰富大学生课余生活，培养大学生道德素养

三． 比赛主题

本次背诵比赛以背诵“弟子规”为主题，通过本次背诵比赛丰富大学生课余生活，培养大学生道德素养。

四． 比赛时间

2010年10月27日星期三晚上19：00

五． 活动地点

艺术楼一楼演播大厅

六． 参赛对象

艺术学院2010届所有新生

七． 比赛承办方

主办方：咸阳师范学院艺术学院学生会

承办方：艺术学院学习部

协办方：主席团，秘书部，文艺部，信息部，外联部，生活部，宣传部，体育部，组织部，社团部

八． 活动安排流程及要求

1.艺术学院2010届所有班级每班选6名学生代表班级参赛。

2.各班参赛选手，必须提前将自己的班级，姓名，电话由各班组织委员统一交到学习部部长刘x（1592x7398）手中。（限制时间为10月25日晚自习）

3.参赛选手必须提前30分钟到后台准备，不得乱跑，不得大声喊叫。

4.按照划定的区域，按照班级【艺术设计1~6，美术学1~4，绘画1~2，舞蹈1~2音乐学1~5音乐教育1~2，美术教育1~2】的顺序，先后入场就座。

5.10月25日18：00各班班长在艺术楼329抽选入场顺序。

6.比赛按班级进行，每次上场六名同学，参赛选手先到题箱抽题，做完自我介绍之后，按照所抽的题目，背诵相应的段落文字。等待本班同学背完之后，一起鞠躬；从舞台另外一侧下场。

7.评委在各班背诵完之后，给出打分结果。

8.打完分的表，由指定的人员负责传递，交予汇总小组。

9.由指定的人员负责评分表的汇总工作，要准确无误的记录各班的成绩。在大会结束前，及时公布比赛成绩。

10.按照成绩，排出名次和奖项

九． 参赛事项：

1.所有参赛人员必须能十分熟练地背诵“弟子规”

2.所有参赛人员必须声音洪亮，吐字清楚

3.所有参赛人员必须按照抽到的题目进行背诵

4.所有参赛人员在抽到题后30秒之内，不能熟练背诵出所抽到的题目，视为放弃比赛

5.比赛期间，不得携带小纸条；否则，视为该选手所在的班级放弃本次比赛

6.上下场的秩序要安静整齐有序

7.各班没有参加比赛的人员，必须全部到场，观看此次竞赛。各班班干负责维持好会场的秩序

8.参赛者的着装大方得体，形象好，气质佳

9.所有2010届的班主任必须到场，参与评分

十． 评分标准

1． 声音洪亮，衣着整齐，吐字清楚 3分

2． 背诵熟练程度 10分

3.班级整体形象好，参赛选手之间配合默契 3分

4.参赛人员上下场安静且整齐 2分

5． 班主任出席比赛 2分

6.总分20分

十一． 奖项设置

经所有评委评分之后，在指定的人员汇总之后，评出如下奖项：

1.一等奖：1名

2.二等奖：3名

3.三等奖：5名

4.团体奖：4名

5.优秀选手奖：2名

共计15个奖项

十二． 嘉宾和评委

艺术学院的领导、辅导员，2010届各班班主任，艺术学院主席

十三． 比赛通讯稿的征集

针对本次比赛，征集通讯稿。所有2010届大一新生都可以参与。

十四． 主要负责人的联系方式

总负责人：张x 153x6598

分管负责人：杨x 150x86602 张x 158x3727

杨军 137x37337 王x 15x800378

肖春香 150x03840

活动总策划：刘x 1592x7398 王x 1357x7791

展板横幅的摆放和悬挂：宣传部 159x27191

礼仪人员给评委和领导发水和纸笔：秘书部

进出场秩序的维护：体育部 外联部

评分纸条的传送：刘x

评分的汇总：秘书部

评分条绘制：信息部

赛前报告厅卫生：文艺部，组织部，宣传部，学习部

赛后报告厅卫生：信息部，生活部，体育部，学习部

信息传达：武xx

活动物资的采购：外联部 生活部

奖状的派发：校领导

调节话筒和架子：夏x

主持人：文艺部负责（一男一女）

赛前的开会：学习部所有成员

会场座位的安排：学习部所有干事

提箱内的题目：刘x，王x

十五． 物资预算

矿泉水 4捆

中性笔 20根

会场横幅 一条

奖状 15份

评分条 200张

计算器 7部

希望此次比赛圆满成功

第三篇：弟子规背诵比赛通知

关于开展中华经典《弟子规》背诵比赛的通知

为了营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，激发学生读背《弟子规》的浓厚兴趣，促进德育的有效性。特举行全校学生《弟子规》背诵比赛，现将比赛的有关事项通知如下：

一、比赛时间：2011年4月21日上午。

二、比赛内容：《弟子规》全文分为17段，临时抽选：

1、总叙的内容并说出所包含的七部分的名称。

2、“入则孝”部分，“父母呼„„谨为去”。

3、“入则孝” 部分，“身有伤„„如事生”。

4、“出则弟” 部分，“兄道友„„勿见能”。

5、“出则弟” 部分，“路遇长„„如事兄”。

6、“谨” 部分，“朝起早„„最为丑”。

7、“谨” 部分，“步从容„„勿轻略”。

8、“谨” 部分，“斗闹场„„借不难”。

9、“信” 部分，“凡出言„„进退错”。

10、“信” 部分，“凡道字„„无加警”。

11、“信” 部分，“唯德学„„增一辜”。

12、“泛爱众” 部分，“凡是人„„勿喜新”。

13、“泛爱众” 部分，“人不闲„„道两亏”。

14、“泛爱众” 部分，“凡取与„„方无言”。

15、“亲仁”全部。

16、“余力学文” 部分，“不力行„„求确义”。

17、“余力学文” 部分，“房室清„„可驯致”。

三、参赛对象：六、七、八、九年级学生。

四、参赛形式：面向全体学生，班主任抽签确定选手，选手抽内容。

4月2１日早，班主任抽选手和出场顺序，每班3名。

五、设奖：

个人奖：全校取一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名。

集体奖：全校取一等奖1名（班主任考核活动开展一项中加4分），二等奖2名（班主任考核活动开展一项中加3分），三等奖3名（班主任考核活动开展一项中加2分）,优秀组织奖、精神文明奖各1名（班主任考核活动开展一项中加1分），颁发奖状。

六、《弟子规》背诵比赛评分标准：

1、语言表达：普通话标准，吐字清晰，语言流畅。（10％）

2、诗文处理：正确把握诗词节奏，富有韵味和表现力。（10％）

3、仪态风度：精神面貌良好，大方镇定有台风。（10％）

4、感情处理：感情真挚丰沛，表达自然声情并茂。（20％）

5、背诵内容正确无误（50％）

七、几点要求：

1、各班要高度重视，积极准备。

2此次活动可以帮助学生建立明确的价值观念、养成良好的生活习惯、培养敦厚善良的心性，所以每位同学在背诵的同时要感悟其内涵。

克旗新开地总校2011年4月18日

第四篇：古诗背诵比赛策划书

郑州市扶轮外国语学校

古诗背诵比赛策划书

一、活动主题

爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。

三、活动时间、地点

时间：2013年11月4日(星期一)下午

地点：录播教室

四、参赛人员

九年级每班推荐3名学生参加比赛.五、比赛形式

个人背诵。

六、比赛办法

1、背诵范围：

个人抽背范围：指定背诵的中学生必背古诗34首。

2、比赛环节：

个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。

3、评分标准：

①吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（5分）②背诵熟练，语调把握好。（3分）

③感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。（1分）

④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。（1分）

七、比赛规则：

①各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。②全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。

八、奖项设置

此次比赛按评分总和设一等奖6名，二等奖

九、相关事宜

评委名单：

会场布置:

6名,三等奖6名；

第五篇：弟子规背诵比赛活动方案

弟子规背诵比赛活动方案

中华传统文化经典是中华民族智慧的载体，是传承千年世代吟唱的弦歌，弘扬国学，强化学生对汉语言文字的领悟，实现传统美德与时代精神的对接和契合，是每一个中国人对中华民族、对人类历史和进步所应承担的责任。为了激发学生背诵国学的兴趣，将进行弟子规背诵比赛，计划如下：

一：活动主题：读弟子规做孝顺少年

二：活动时间、地点：

时间：5月19日下午第三四节

地点：一楼多功能厅。

三：参赛人员：三年级学生

四：比赛规程：

1、弟子规经典诵读及解读（比赛内容在赛前10分钟进行抽签）（3分钟）

2、现场回答问题（2分钟）。如：如何在平时做孝顺的孩子？

（备注：

1、比赛提前一个准备；

2、观众要保持安静，不能提醒背诵者。）

1、一年级三字经展示

2、前八个选手比赛

3、齐唱<游子吟>

4、后八个选手比赛

5、齐背弟子规。

五：评分标准：

1、背诵基本功（40分）：普通话标准，语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当。

2、解说表现力（20分）：感情充沛，声音洪亮、行为举止自然大方。

3、联系生活：（40分）：能感染人，能从弟子规中感恩感知父母，做孝顺少年。评分表：

五、评委：名单待定。

六、奖励：

一等奖：3个，二等奖：3个，三等奖

最佳观众奖（每班四个）。

:4个，优秀奖：6个