民乐镇“两型”青年示范村申报材料1

第一篇：民乐镇“两型”青年示范村申报材料1

湖南省“两型”青年示范村（社区、校园）、“两型”青年示范户、“两型”青年示范基地申报表

民乐镇民乐村事迹情况汇报

民乐村位于花垣县民乐镇人民政府西北0.5公里，西邻贵州省松桃县，交通便利，工商业发达。全村面积5.26平方公里，耕地面积1654亩，现有13个村民小组，农户346户，共1719人，现有共青团员36人。

一、大力开展“整脏治乱”行动

我村以“整脏治乱”为契机，着力改善村容村貌。为搞好这次活动，镇政府先后投入大量经费为活动顺利开展打下坚实基础，购买部洒水车，每天定时早晚在街道洒水；购置一辆垃圾车，每天早晚定时托运垃圾；着手在镇区及谷哨等村的重要路口和人口密集地段修建13个垃圾围，有便大量垃圾集中投放和环卫所把垃圾运出；投入少量资金，对污水道和地下自来水管道进行升级改造；购置太阳能日光灯20盏，在重要路口和人员密集地段安置，方便夜间过往行人走路；并在公路沿线及兴镇街两边植绿化树480余棵，通过一系列加大对整脏治乱基础设施的建设，一方面为本次整脏治乱行动顺利开展打下坚实基础，另一面也使我村小城镇建设由起初的硬化上升到绿化、进而由绿化转升至美化、由美化变为净化，再由净化达到亮化的“五化”目的。使村区1719人有了一个美好的生存环境！民乐中小学师生共1800余人主动参与其中，他们利用周末、或每天最后一节劳动课，拿着铁铲、提桶、扫把等工具上街进行大扫除。在社会上形成了良好的氛围。

二、积极关心下一代成长

2011年8月11日，民乐村举行“优秀大学生颁奖仪式”。会上，民乐村负责人为该村考上二本以上的6名大学新生共送上奖金6000元。

今年，民乐村共有8名学生参加高考，其中有6名同学以优异成绩被二本以上的大学院校录取。其中，毕业于花垣边城高级中学的吴琪，以总分620分的优异成绩被四川大学录取。为鼓励本村这6名勤奋学子，也为激励该村其他学子，民乐村从拮据的办公经费里拿出6000元奖给这6名大学新生。村支书龙光跃表示：村支两委将一如既往关注该村的勤奋学子，并将全力资助家境贫困且品学兼优的大学生完成学业。吴琪从民乐村负责人手中接过奖金时感动地说，今后他将更加努力，学成归来用知识把家乡建设得更美好，以此回报父老乡亲对自己的关爱。今年考入曲靖师范学院的杨正枝，更是得到“芙蓉学子”助学行动的“甘霖”。

为改善镇中学教学及办公条件，民乐镇钰沣公司为民乐中学捐款价值近20余万元的课桌椅及办公用品。该公司负责的人在捐赠仪式上说，钰沣公司95%以上的职工都是从民乐中学毕业，对母校饱含感情，本次捐赠是为了改变母校的教学及办公条件，更好地为苗乡山区培养有用之才。他们还表示，钰沣公司将一如既往关心母校的学生，只要他们能考上高中、大学，公司将出资帮助他们圆求学梦。

第二篇：“两型”社会建设示范村创建实施方案

“两型”社会建设示范村创建

实 施 方 案

为促进xxxx资源节约型和环境友好型社会（以下简称“两型社会”）建设示范村创建，继续深化去年开展的“心系群众、服务基层、服务发展”主题活动，加快推进“建设新农村、同奔致富路”进程，根据上级有关部门的要求，结合实际，特制定如下方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕长“两型”社会建设示范创建，全面加强干部作风建设，认真履行职责，进一步解放思想，不断创新服务理念和方式，强化服务意识和措施，提升服务质量和效果，公正司法，为我队经济社会又好又快发展提供有力的保证。

二、组织领导

为加强对创建活动的组织领导，经党支部研究，决定成立创建活动领导小组，其组成成员如下：

组长：xxxx

副组长：xxxx

成员：xxxxx

三、主要任务

要紧紧围绕“建设新农村、同奔致富路”的工作思路，牢牢把握资源节约和环境友好这两大要求，通过改进干部作风，提升工作水平，落实服务措施，优化发展环境，确保我队“两型”社会建设示范村创建的顺利推进。

（一）进一步加强领导班子和党员干部队伍建设，切实改进党员干部作风

紧紧围绕“两型社会”建设的要求，认真落实“八个坚持、八个

反对”的要求，大力倡导“八个方面”的良好风气，全面加强领导班子和党员干部作风建设。切实加强学习，提升自身素质。进一步改进学风，自觉加强“两型”社会建设有关知识的学习，不断提高服务“两型”社会建设的本领。通过加强领导班子、领导干部和党员干部作风建设，不断增强党员干部的大局观念、服务意识、工作能力和工作水平，为推进“两型”社会建设示范村的创建创造良好的环境和条件。

（二）、扎实推进新农村建设,全面落实各项支农惠农政策。

1、抓好拆村并点，改善村容环境，使新村绿化率达到28%，旧居民点的改造率达到50%，新村内主干道硬化率达到100%，自来水入户率达到100%，有线电视入户率达100%，医疗社会保险参保率达100%。

2、抓好农业结构调整，优化种植结构。通过引进名优新品种，大力发种植业，来增加农民的经济收入,力增农民纯收入比上年增长15%。

3、多渠道转移农村富余劳力，增加非农收入。以武汉市农校为平台，通过有针对性的举办企业生产管理技能培训，定期向双汇、源香、飘飘等食品加工企业和境内的其它企业输送农村富余劳力，同时鼓励农村富余劳力自主创业、发展二、三产业等举措增加非农收入。2009年转移农村劳动力110余人，占劳力总数的12%以上，年非农收入达到350万元。

4、要树立服务大局的意识，从根本上解决为谁服务的问题，突出查办发生在群众身边、社会影响恶劣、损害群众利益等问题。

四、主导产业和重点项目

4、蔬菜”三高三省”模式栽培推广面积600亩。基地总投资45万元,亩增加收入550元。

五、保障措施

（一）加强组织领导，落实工作责任。全队要按照支部的统一部署，将创建活动列入重要议事日程，按要求、步骤努力完成各项工作任务。充分发挥共产党员的先锋模式带动作用，充分发挥群众的主人翁意识，科技规划，明确责任，合理分工，相互配合，掀起群众共建美好家园的高潮。

（二）加强宣传教育，营造活动氛围。要加强宣传教育，强化全队干群的全局意识、责任意识、创新意识和服务意识。民群众既是家园建设的主导者，又是家园建设的受益者，通过宣传发动、科普教育、学习培训，广泛征求群众意见，引导农民群众用自己的智慧和勤劳建设家园。

（三）、面向市场，优化种植结构。以市场需求为导向，以结构调整为战略，生产市场适销对路的产品，推广高产高效种植模式，优化产业布局，培育优势产品，增强产品的市场竞争力，提高种植效益。

（四）、抓好农村富余劳力的转移，提高非农收入。在引进农业项目的同时，对农村富余劳力要有计划、有组织、有目的、有针对性的进行岗位技能培训，增强农民工的综合素质。做好处内引进项目和企业用工的协调服务工作，定期向处内的大型加工企业输送农村富余劳力，增加非农收入。

（五）、培植农村经济合作组织，提高农业产业化程度。以蔬菜产地市场和气调保鲜库为龙头，大力发展农村运销合作组织、专业技术协会，增植运销经济人，充分利用人他们信息广、人员熟的优势，为农户提供产前、产中、产后的信息服务，促进产供销一体化贸易，加快农业产业化进程。

（六）、提高农业政策透明度，全面落实各项惠农政策。广泛宣传党和国家有关农村、农民、农业的相关政策，提高农业政策的透明度，坚持做到各项政策落实到村、到户、到人，切实减轻农民负担，增加农民收入。

xxxx街办事处xxxx

2009年1月

第三篇：镇党风廉政建设示范村申报自评材料

***镇党风廉政建设示范村***村申报自评材料

***村位于***镇政府驻地北**公里处，东接***村，南邻***村，西依***村，北接***村。*条村级公路邻村而过，交通便利。全村目前有**个村民小组，耕地面积**亩，全村总人口**人，总户数***户，中共党员**名，其中预备党员*名。20**年农民人均收入**元，村集体可支配资金**万元。

为丰富村民业余文化生活，架设了有线电视，有线电视入户率达**%以上。投资*万元，在村部开设**平方米的活动室，配备了必要的设施，为村民开展休闲娱乐活动提供了良好的环境，使村民的精神文化生活更加丰富、更加健康。迄今为止，全村合作医疗参保率达到100%，减少了因病致贫的发生率。历年来，我们***村在***镇党委、政府的正确领导下，经村班子人员的共同努力获得了*******等荣誉称号。

近年来，***村按照上级党委、政府要求，在推进新农村建设的同时，积极推进村党风廉政建设，注重民主法治教育，有效加快了党风廉政建设步伐，其中主要做了以下工作：

一、加强建设农村基层组织，发挥党组织战斗堡垒作用 认真履行村干部职责。我村班子严格按照党的农村基层组织工作条例，坚持党的思想路线、群众路线，充分发挥村干部的先锋模范作用和示范带头作用，全心全意为全体村民服务，积极创业，带动村的经济发展。

注意协调村两委关系。在村党总支的领导下，正确处理村两委关系，村两委关系协调，始终保持团结和谐的工作氛

围，明确合理分配工作职责，协调各自工作任务，为群众提高办事效率。村党总支充分发挥了领导核心作用，依法支持和保障了村民委、村集体经济组织、共青团、妇代会、民兵等群众组织开展自治活动，行使民主权利。

自我完善班子人员素质。为了加强对班子人员的管理，我村党组织落实每季度召开一次组织生活会，接受村里其他党员和群众的监督，同时也加强村干部工作上的交流。

加强建设党员队伍。我村党支部每月召开一次党员会议，学习党的思想、路线、政策及各级党委、政府的文件精神，以更好发挥农村党员在生产生活方面的先锋模范作用。

二、严格实行村民自治制度，健全村民自治运行机制

完善村组织工作规则。我村严格按照村民组织法的规定，坚持把强化监督作为加强农村基层党风廉政建设的着力点，实行民主决策，对于村里将涉及村民利益的工程项目、民生实事等重大事务，通过开展村民代表会议，进行民主决议决策，使村民真正参与到民主监督、民主管理中来。同时，我村也建立了完善的村务决策制度，建立村财务监督委员会，成员每月审核，适时公开。每年至少召开村民代表会议两次，规范会议程序，使村民自治运行机制更加健全，并做好会议记录。

建立村务相关管理制度。为使我村在决策中做到公平、公正、公开，我村根据实际情况建立了一系列规章制度、村规民约，按标准对村民自治组织实现了规范化管理。

实行党务、村务公开制度。我村为公开党务、村务，专

门设立了公开栏，规范公开内容，并设臵专人管理各公开栏目。对于村党总支党建工作计划、党员发展情况、党员承诺、党费缴纳、党务重大事项在公开栏中进行公示。对各类村务重大事项大问题和群众要求的事项进行公开，并做到随时公开、及时公开，内容全面真实，并设臵监督信箱，接受村民的监督。为健全村集体资产管理制度，积极推进村级财务阳光管理制度，我村专门成立了民主理财小组，对村级财务进行监督，村报账员报账及时，票据管理规范。财务收支情况每月公开一次，严格把关村中财务工作。积极推行“村财镇管”制度，配合***镇财务乡镇集中统一管理制度，切实加强了对村集体资金的监管，从源头上预防和治理用公款大吃大喝的行为。我村还对档案资料及时收集归档，到年底装订成册。

三、紧紧围绕党风廉政举措，筑牢农村反腐思想防线

为增强党员教育的吸引力、说服力和影响力，筑牢反腐败思想防线，我村善用各类方式方法对党员开展经常性的党章学习。把好选举关，保证村民真正按照自己的意志行使选举权，选举出心目中满意的村干部。***村在2011年进行了换届选举，选出了新一届更具战斗力的村两委班子。我村把维护和发展人民群众的根本利益作为农村基层党风廉政建设的出发点和落脚点，切实解决人民群众反映的突出问题，严肃查处各种违纪违法行为。继续开展农民负担专项整治工作，治理报刊订阅、用水用电、道路修建、计划生育等方面的乱收费行为。坚决遏制村财务管理、宅基地审批、土地流

转、工业征迁、工程建设等工作过程中的“暗箱操作”及以权谋私、损害群众利益的行为。

我村虽在农村党风廉政建设开展中取得了些许成绩，但我们深信党风廉政建设是个艰巨而长远的任务，在今后的工作中，我们会认真总结经验，开拓创新，为***村的稳定发展、富裕和谐做出新的贡献。

第四篇：学校创建“两型”青年示范校园事迹材料

学校创建两型青年示范校园事迹材料

开展节能降耗行动，创建环保文明学校

地球是人们生命生活的载体，世界上许多地区面临着环境恶化的威胁。为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境。随着时代不断的变化，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习贯彻落实党的十七大精神和科学发展观，紧密结合学校实际，围绕两型社会建设要求，我校提出资源节约型，环境友好型两型校园建设，建设节能环保，资源管理优化的新型校园，培养崇尚文明，道德高尚的新型学生，将两型校园创建活动成为学生思想教育的有效载体。通过开展丰富多彩的校园活动，引导学生从身边做起，从现在做起，让学生养成节约、环保的良好习惯，构建资源节约型、环境友好型的和谐校园。现把我校在活动中的一些具体做法与大家进行交流，相互学习、相互促进、共同提高。

一、加强领导，完善机制，为创建两型青年示范校园奠定坚实基础。

1．成立了创建工作小组，以校长任组长，各处室负责人、青年教职员工代表为成员的两型青年示范校园创建工作领导小组，具体负责组织、开展、调度、检查、总结等一系列工作。

2、完善机制，建立相关制度、标准和管理办法。通过制度讲节约，学校在制订和完善管理制度时，将环保及节约的理念渗透其中。

建立健全能源消耗岗位责任制。学校各部门实行资源节约、利用的目标责任制，将资源节约责任分解落实到各部门或各工作岗位，由领导小组成员定期进行检查考核。

建立能耗统计公示制度。总务处每月统计办公用品、纸张等能源消耗数据，每周统计水、电、油等能源消耗数据，及时报学校，并在校园进行公示。学校两型建设工作领导小组定期做各类物质及能源的使用分析，发现问题及时整改。

建立卫生评比制度。学校工会每周检查教职工办公室布置、物品摆放、卫生等工作，政教处每日定期检查各班室内外清洁卫生，并组织学生每日督查，规范学生卫生行为，形成人人讲究卫生、个个爱护环境、共同美化校园良好氛围。

3、建立严格的自查自纠制度。学校成立了一支以学生会干部为主要成员督查小组，负责校园环境保洁、节约用电、节约用水的日常检查。每周进行一次自评和小结，并将检查结果纳入有关考评和奖惩评定中。

4、建立了两型青年示范校园评比奖惩制度。每，学校领导小组组织评优评先活动，将两型建设纳入各项评选指标，对在此项活动中的先进班级和先进个人进行表扬，同时对浪费现象严重、责任心不强、管理不到位的班级和个人提出批评或惩处。

二、广泛宣传，营造氛围，增强广大师生节能环保意识和自觉性。

每学期召开会议研究部署环境教育工作，安排了一定的环境教育经费。我校的竹笋生物园，让学生们观察到竹笋的生长，欣赏了竹林的优美，体会着竹子的精神。我校的蔬菜种植园地，能够让学生了解各种蔬菜的生长习性及其特点，引导学生热爱劳动，培养了学生动手种植蔬菜的能力。学校的宣传栏里有环境教育专题栏目，校园之声广播站有《环保文明》专题栏目，向学生们传达有关环保精神，宣讲环保知识，树立环保理念，提高环保意识，宣传文明礼仪知识，报道校园内环保、文明情况。我校的阅览室里有丰富的环保书籍，并且能够充分发挥这些书籍的作用，让更多的师生能够认真学习。我们还成立了环保科技活动小组和环保志愿者服务队，学校每学期至少开展1次资源节约和环境保护的主题班会，校团总支经常带领年轻教师和团员们进行课外活动等环境宣教活动，使广大师生充分认识到环保节能的重要性和紧迫性。同时通过给家长的一封信，争做环保小卫士，共建和谐大家园手抄报、演讲等让全体师生和家长深刻认识节能减排的重要意义。通过广泛宣传，使广大师生节能环保的意识得到进一步加强，促进了良好日常行为习惯的养成，努力营造节能降耗、环保文明的浓厚氛围。

三、创新节能模式，深化两型青年示范校园建设

1、坚持节约用电。学校把教室、办公室重新安装节能灯管。同时，学校禁止办公室、教学楼私自使用电炉、电热器具等大功率电器，加强办公设备管理，计算机设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，工作完成后及时关闭计算机、打印机等设备，下班后无待机现象，加强了照明管理，杜绝了长明灯、白昼灯，养成了随手关灯的好习惯；公共楼道、卫生间等公共区域的照明灯具安装声控开关，避免浪费。

2、坚持节约用水。加强用水设备的日常维护，及时更换老化的供水管线，在水龙头上方贴上节约用水警示牌，用完随手关闭，杜绝了长流水现象发生。

3、坚持节约办公用品。学校积极推进无纸化办公，提倡教学备课用电子教案，所有文件、资料通过校园网传递，执行资料打印、复印签批制度，无特殊要求的文件均用双面印刷，节约使用清洁卫生工具，拖把、抹布、废纸等等妥善保管，提倡教辅资料、教师参考书的循环使用。

4、减少垃圾、污染排放。提倡少用或不用一次性食品袋、一次性碗筷和购物塑料袋，以减少白色污染，净化学校环境。每学期学校团总支都会开展以环保为主题的垃圾分类活动，使学生增强环保和节能降耗意识。

5、回收废旧电池。我校一直坚持教育学生做到废旧电池不乱扔、要放到学校指定的废旧电池回收桶中。并通过图片展示等形式使同学们深知乱扔一节电池给土地带来的危害。

四、积极开展两型学校建设青年志愿者活动。

为了建设资源节约型、环境友好型社会，我校的青年志愿者开展了一系列的美丽龙溪、清洁家园行动，团总支召开了主题团会，率领青年团员和志愿者们不仅将校园里面打扫的干干净净，还多次手拿劳动工具，在龙溪圩上进行清扫和规劝，并且在2011年9月15日组织了美丽龙溪、清洁家园 公益宣传活动，高举宣传标语牌，走上街头，高呼倡导口号，分发宣传资料300余份。与此同时，还组织了师生和沿线老百姓进行美丽龙溪、清洁家园签名活动，沿途老百姓都郑重地在横幅上签名承诺。不仅如此，学校还开展了以低碳环保为主题的系列活动，志愿者宣誓低碳环保从自我做起，向全校学生宣传低碳生活应该提倡不使用塑料袋、多走路少坐车、多在户外运动锻炼、多栽种树木花草等内容，志愿者们将印有低碳生活50条的倡议书发放给龙溪乡居民，倡导大家从节约一滴水、一度电做起，用低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式来保护环境，居民的日常行为中节约资源、保护环境意识明显增强。

五、创建优美和谐的校园环境，激发保护环境、节能降耗的情感

走进龙溪乡学校，处处感受到绿色的生机，校内每一棵花草树木都用标牌标出所属科目及其名称，每个班级都认养了校园内的植物和绿地，自行管理

总之，我们将两型校园建设深入到课堂，融入到每一项具体的工作和活动中，渗透到全体师生的心中，并通过小手拉大手的行动，将这一理念延伸到家庭、延伸到社会，取得了一定的成绩，获得了一定的经验。我们将坚定不移地把两型校园建设深入扎实地开展下去，成为两型社会建设的先行者。

第五篇：学校创建“两型”青年示范校园事迹材料

学校创建“两型”青年示范校园事迹材料

学校创建“两型”青年示范校园事迹材料

——开展节能降耗行动，创建环保文明学校

地球是人们生命生活的载体，世界上许多地区面临着环境恶化的威胁。为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境。随着时代不断的变化，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻落实党的十七大精神和科学发展观，紧密结合学校实际，围绕“两型社会”建设要求，我校提出“资源节约型，环境友好型”两型校园建设，建设节能环保，资源管理优化的新型校园，培养崇尚文明，道德高尚的新型学生，将“两型校园”创建活动成为学生思想教育的有效载体。通过开展丰富多彩的校园活动，引导学生从身边做起，从现在做起，让学生养成节约、环保的良好习惯，构建资源节约型、环境友好型的和谐校园。现把我校在活动中的一些具体做法与大家进行交流，相互学习、相互促进、共同提高。

一、加强领导，完善机制，为创建“两型”青年示范校园奠定坚实基础。

1．成立了创建工作小组，以校长任组长，各处室负责人、青年教职员工代表为成员的“两型”青年示范校园创建工作领导小组，具体负责组织、开展、调度、检查、总结等一系列工作。

2、完善机制，建立相关制度、标准和管理办法。通过制度讲节约，学校在制订和完善管理制度时，将环保及节约的理念渗透其中。

建立健全能源消耗岗位责任制。学校各部门实行资源节约、利用的目标责任制，将资源节约责任分解落实到各部门或各工作岗位，由领导小组成员定期进行检查考核。

建立能耗统计公示制度。总务处每月统计办公用品、纸张等能源消耗数据，每周统计水、电、油等能源消耗数据，及时报学校，并在校园进行公示。学校“两型”建设工作领导小组定期做各类物质及能源的使用分析，发现问题及时整改。

建立卫生评比制度。学校工会每周检查教职工办公室布置、物品摆放、卫生等工作，政教处每日定期检查各班室内外清洁卫生，并组织学生每日督查，规范学生卫生行为，形成人人讲究卫生、个个爱护环境、共同美化校园良好氛围。

3、建立严格的自查自纠制度。学校成立了一支以学生会干部为主要成员督查小组，负责校园环境保洁、节约用电、节约用水的日常检查。每周进行一次自评和小结，并将检查结果纳入有关考评和奖惩评定中。

4、建立了“两型”青年示范校园评比奖惩制度。每，学校领导小组组织“评优评先”活动，将“两型”建设纳入各项评选指标，对在此项活动中的先进班级和先进个人进行表扬，同时对浪费现象严重、责任心不强、管理不到位的班级和个人提出批评或惩处。

二、广泛宣传，营造氛围，增强广大师生节能环保意识和自觉性。

每学期召开会议研究部署环境教育工作，安排了一定的环境教育经费。我校的竹笋生物园，让学生们观察到竹笋的生长，欣赏了竹林的优美，体会着竹子的精神。我校的蔬菜种植园地，能够让学生了解各种蔬菜的生长习性及其特点，引导学生热爱劳动，培养了学生动手种植蔬菜的能力。学校的宣传栏里有环境教育专题栏目，“校园之声”广播站有《环保文明》专题栏目，向学生们传达有关环保精神，宣讲环保知识，树立环保理念，提高环保意识，宣传文明礼仪知识，报道校园内环保、文明情况。我校的阅览室里有丰富的环保书籍，并且能够充分发挥这些书籍的作用，让更多的师生能够认真学习。我们还成立了环保科技活动小组和环保志愿者服务队，学校每学期至少开展1次资源节约和环境保护的主题班会，校团总支经常带领年轻教师和团员们进行课外活动等环境宣教活动，使广大师生充分认识到环保节能的重要性和紧迫性。同时通过给家长的一封信，“争做环保小卫士，共建和谐大家园”手抄报、演讲等让全体师生和家长深刻认识“节能减排”的重要意义。通过广泛宣传，使广大师生节能环保的意识得到进一步加强，促进了良好日常行为习惯的养成，努力营造节能降耗、环保文明的浓厚氛围。

三、创新节能模式，深化“两型”青年示范校园建设

1、坚持节约用电。学校把教室、办公室重新安装节能灯管。同时，学校禁止办公室、教学楼私自使用电炉、电热器具等大功率电器，加强办公设备管理，计算机设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，工作完成后及时关闭计算机、打印机等设备，下班后无待机现象，加强了照明管理，杜绝了长明灯、白昼灯，养成了随手关灯的好习惯；公共楼道、卫生间等公共区域的照明灯具安装声控开关，避免浪费。

2、坚持节约用水。加强用水设备的日常维护，及时更换老化的供水管线，在水龙头上方贴上“节约用水”警示牌，用完随手关闭，杜绝了长流水现象发生。

3、坚持节约办公用品。学校积极推进无纸化办公，提倡教学备课用电子教案，所有文件、资料通过校园网传递，执行资料打印、复印签批制度，无特殊要求的文件均用双面印刷，节约使用清洁卫生工具，拖把、抹布、废纸等等妥善保管，提倡教辅资料、教师参考书的循环使用。

4、减少垃圾、污染排放。提倡少用或不用一次性食品袋、一次性碗筷和购物塑料袋，以减少白色污染，净化学校环境。每学期学校团总支都会开展以环保为主题的垃圾分类活动，使学生增强环保和节能降耗意识。

5、回收废旧电池。我校一直坚持教育学生做到废旧电池不乱扔、要放到学校指定的废旧电池回收桶中。并通过图片展示等形式使同学们深知乱扔一节电池给土地带来的危害。

四、积极开展“两型”学校建设青年志愿者活动。

为了建设“资源节约型、环境友好型”社会，我校的青年志愿者开展了一系列的“美丽龙溪、清洁家园”行动，团总支召开了主题团会，率领青年团员和志愿者们不仅将校园里面打扫的干干净净，还多次手拿劳动工具，在龙溪圩上进行清扫和规劝，并且在2011年9月15日组织了“美丽龙溪、清洁家园”公益宣传活动，高举宣传标语牌，走上街头，高呼倡导口号，分发宣传资料300余份。与此同时，还组织了师生和沿线老百姓进行“美丽龙溪、清洁家园”签名活动，沿途老百姓都郑重地在横幅上签名承诺。不仅如此，学校还开展了以“低碳环保”为主题的系列活动，志愿者宣誓低碳环保从自我做起，向全校学生宣传低碳生活应该提倡不使用塑料袋、多走路少坐车、多在户外运动锻炼、多栽种树木花草等内容，志愿者们将印有“低碳生活50条”的倡议书发放给龙溪乡居民，倡导大家从节约一滴水、一度电做起，用低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式来保护环境，居民的日常行为中节约资源、保护环境意识明显增强。

五、创建优美和谐的校园环境，激发保护环境、节能降耗的情感 宁波至河源货运专线 宁波至揭阳货运专线 广州电机修理厂 广州发电机修理厂

走进龙溪乡学校，处处感受到绿色的生机，校内每一棵花草树木都用标牌标出所属科目及其名称，每个班级都认养了校园内的植物和绿地，自行管理

总之，我们将“两型”校园建设深入到课堂，融入到每一项具体的工作和活动中，渗透到全体师生的心中，并通过“小手拉大手”的行动，将这一理念延伸到家庭、延伸到社会，取得了一定的成绩，获得了一定的经验。我们将坚定不移地把“两型”校园建设深入扎实地开展下去，成为“两型”社会建设的先行者。

文章来源莲山课件