沿小自查报告

第一篇：沿小自查报告

抚宁县留守营学区沿沟屯小学机构编制实

名制信息自查报告

按照市编委办《关于开展机构编制实名制信息核查工作的通知》有关要求，我单位对机构编制实名制信息相关情况进行了自查。现将有关情况报告如下。

一、基本情况

1、机构沿革情况

我单位成立于1940年（来源于抚宁县教育志）。2011年我单位机构名称调整为抚宁县留守营学区沿沟屯小学（抚编[2011]14号）。

2、编制及实有人员情况

抚编[2011]14号文件核定我单位编制17名，其中事业编制17名。

我单位实有人员17人，其中使用事业编制17人，其中专业技术岗位17人。

3、领导职数及实际配备情况

抚编[2011]14号文件核定我单位职数情况为：校长1名。

现我单位领导职数1正，股级。

二、存在问题

经过自查，我单位不存在任何问题。

三、整改措施

依据自查情况，制定以下整改措施：

1、通过自然减员、控制人员调入等手段，消化超编。

2、规范数据平台数据，确保平台数据准确性。

单位：抚宁县留守营学区沿沟屯小学

单位负责人：

2012年4月20日

第二篇：红沿小学财务审计工作自查报告

红沿小学财务审计工作自查报告

为了全面落实《凉州区学校财务管理办法》及其补充规定、《凉州区学校大项开支申报审批制度》等规章制度，建立健全内控制度，进一步规范学校财务管理，确保各项教育经费安全、高效、规范运行，提高教育经费使用效益，落实科学发展观、办好人民满意的教育，促进基础教育持续健康发展，采取有效措施，确保学校财务管理规范化、制度化、科学化，根据《凉州区2012年教育内部审计工作要点》，现将我校自审工作汇报如下：

问题梳理：

经过自查，学校目前不存在私设“小金库”、私分公款等严重违纪违法行为；在日常财务、财产管理中也能做到责任明确，制度严格，注意提高公用经费和国有资产的使用效益，确保学校素质教育活动的开展。

一、收入管理。

学校所有收入全额缴入学校基本帐户内，严格执行“收支两条线”规定。学校所有收费项目和标准严格按照“一费制”执行，没有任何擅自设立收费项目、扩大收费范围或提高收费标准的做法。按规定规范使用财政部门统一印制的票据，开据票据规范。代办费和服务性项目在收费中严格按照学生、家长自愿原则，保留原始回执。

二、支出管理。

学校严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出按实列支，不虚列虚报，没有以白条作为报销凭证。学校购置教学仪器设备、办公用品及图书资料等，只要符合政府采购条件的，全部实施政府采购。不符合政府采购条件的，也能做到货比三家，坚持到正规商户实施采购。学校所有支出实行校长负责制，校长统一审批。重大经费开支项目，严格执行《凉州区学校大项开支申报审批制度》，由校领导班子集体讨论决定。每月定期通过校务公开栏向全体教工公布学校重大事项和经费使用情况。学校理财小组人员之间权责明确，相互分离、相互制约、相互监督。

三、加强资产管理。

学校重视财产管理工作，建立健全内部管理制度。每学期末组织开展资产清查工作，确保帐帐相符、帐卡相符、帐实相符，保障国有资产的安全。学校的国有资产报废、报损等，经过学校集体研究决定，按规定程序审批入帐。学校没有从事任何风险性投资活动，避免国有资产的损失。今后，学校还将调整充实财产管理人员，使学校财产管理工作更上一个台阶。

以上，是学校财务管理工作的自查报告，提请教育局计财科审核。谢谢！

红沿小学

二0一二年五月三日

第三篇：沿小教科室主任工作职责

武胜县沿口镇小学教科室主任工作职责

教科室是学校教育科研管理和指导的机构，承担全校教育科研的组织管理工作。教科室应在校长和分管校长的领导下，带领全校师生员工开展教育科研，创造性的工作，实施“科研兴校”战略。

1．制订教育科研的管理与考核、奖励制度，制定并实施学校教研、教改工作计划，对教师的科研和教改工作业绩进行考核和评估。

2．领导、指导教研组长，组织教师学习现代教育理论和科研基本知识，促使教师增强科研意识，提高教育理论水平，规范教研、教改行为，管理教师从事的教改科研工作。

3．管理学校的教改科研课题。对校级课题进行立项审查、管理、指导、检查验收，在上级教研部门指导下管理好校级以上各级各类研究课题。

4．总结推广教学经验，组织校内研讨会，开展教师的优秀论文评选，推广先进的教学研究、教育科研实验成果。

5．组织管理教师培训、教育理论学习及教师的继续教育。

6．搜集整理编印教学研究、教育科研、教学改革信息资料，为教师提供信息、教学研究和教改咨询服务。

7．抓好学校“博雅”特色教育建设工作，总结出学校的办学特色。

8．组织管理好教研组的日常教学研究活动，包括计划的制订、教研活动的检查、总结教研组的工作等。

10．组织管理教师参加各级公开课、研究课、优质课评选和教学技能竞赛活动。

11．对教师的教学过程、毕业班工作进行调查和视导，指导教师改进教学方法，改善教学行为，切实提高课堂教学效率和质量，提高毕业班工作质量。

12．从教导处处获得检查和指导教师制订教学计划、备课、上课、批改作业、辅导学生、实施研究性课程、教学质量检查等，教师执行“教学六认真”的情况。并在此情况的基础上进行总结和归纳，改进教学教育管理制度，使其更加实用和科学。组织管理每学期1—2次的学生评教和家长评教工作，督促检查干部、教研组长及教师按要求听课。帮助教师端正教风，改进教学方法，提高教学质量。

13．组织研究性学习课程和新课程、新课标的实施与管理；配合教务处组织管理好教研组的日常教学研究活动，包括计划的制订、教研活动的检查、总结教研组的工作等。

14．根据教导处各年级各次考试后的试卷分析、质量分析、质量估评，找出问题和差距，制定出解决的措施和办法。

15．制定好教科研奖励制度；登记好教师论文论著发表情况，在每期期末进行汇总，并将汇总表交给分管教学的副校长审核后再交财会室工作人员发放奖金；收集和完成教师的专业发展手册。

16．在每年上期组织开展青年教师课堂教学竞赛活动，在每年下期组织开展新进教师汇报课堂教学展示活动，每次活动后要有总结评

价，并有在县级以上的教育类杂志上予以报道。

18．接待各兄弟学校及上级部门参观和检查教学工作。

19．完成校长及分管校长交办的临时性工作。武胜县沿口镇小学校2011年9月1日

第四篇：沿川初中食堂建设自查报告

沿川初中食堂卫生自查报告

为了贯彻落实党和政府的教育方针，加强食堂建设和管理单位科学化、规范化、制度化，把学校建设成为安全、卫生、文明、舒适的学生之家，对照定西市学校食堂评估；验收标准进行自查，现报告如下：

我校位于八里铺镇的山区，现有教职工21人，班级7个，在校学生218人，实有住校生133人，全部上食堂吃饭。为了把学校食堂建好、管好，学校成立了食堂建设和卫生安全领导小组，实行了由学校校长为第一责任人主管食堂工作，总务主任具体负责的食堂管理责任制，申办了食品卫生许可证，从业人员健康证，对从业人员进行了规章制度、职业道德以及职业技能的培训，并把食堂管理业建设纳入学校的工作计划中去。并制定了一系列规章制度，对从业人员严格要求，从食品安全消毒食品管理、学生就餐（由生活老师带队）的等各方面入手，特别是对食品的安全下大力气去抓，对肉类食品严格要求生熟分开，杜绝在生产加工和供销过程中污染。从业人员定期进行身体检查，及时杀灭病菌，使学生天天吃到放心可口的饭菜。由于存在厨房面积小，没有餐厅，厨房地面没有铺设耐磨、防滑、不渗水、无毒、易清洗的材料，贮存食物的空间较小，没有专用的洗刷水池，缺防火、防潮设施，索取检验合格证和化验单难，膳食结构单一等问题，因而对学校食堂建设与管理造成了一定影响。在今后的工作中我们以全面解决寄宿生就餐为目标，通过自查、对照标准，发现不足、改进工作，提高水平、促进发展，为师生的学习和生活创造良好的环境，切实保障师生的生命安全和身心健康。

沿川初级中学 2010年9月

第五篇：阿沿沟小学体育工作自查报告

阿沿沟小学体育工作自查报告

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发„2012‟53号）和2013年全县教育工作会议精神，全面实施素质教育，进一步加强学校阳光体育工作，引导学生树立良好的体育锻炼意识，培养体育锻炼的能力，养成科学的生活方式，根据《天祝县2013年学校阳光体育工作安排》要求，以及县教育局的关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：

一、基本情况

阿沿沟小学始建于1951年，学校现有7个教学班，在校学生78人，现有教职工18人。在各级教育行政部门的领导下，在教育局的具体指导下，阿沿沟小学以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。

二、体育工作状况

学校在制定学期计划时，都把体育工作列为重点，还在教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。

1、落实一小时体育锻炼时间

我校7个班，体育课的开足率达100%，一小时体育锻炼落实率达100%，各个班级都能按时开展大课间活动，大课间的活动率达100%。我校作为一所寄宿制学校，把学生的体育锻炼放在首位。

3、体育卫生师资配备与培训

我校有兼职体育教师2名，体育教师都未经过体育教学培训。

4、体育卫生设施设备

我校的体育场地未能达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》规定的标准。我校的体育器材达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》规定的标准。

5、公共体育卫生服务

学校每年都要对全校学生进行一次体检，参加体检率达100%。防疫部门每年对学生进行2次预防保健服务。学校购买了校方责任保险。

6、体育健康水平与发展变化状况我校实施体质健康标准测试工作，在测试中及格率为90%，测试良好率为45%，测试优秀率为15%。

三、体育工作的开展

1、严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。一二年级体育课每周3节，三至六年级体育课每周2节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间

2、开展多种体育活动，提高学生身体素质。

“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。今年春季开学以后，为突出民族教育特色，我校掀起了学跳锅庄舞的热潮，下午课外活动全校学生跳锅庄舞。我校每年都开展“六一”体育达标运动会，学生和老师都积极参与其中。运动会的举行，让学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。

3设施设备逐渐完善，学生安全得到保障

近几年来，我校加大了体育卫生的硬件投入，学生活动场地正在变宽变好，各种器材逐年添置。我校体育卫生的硬

件将得到根本改观。

四、存在问题与对策

目前我校存在的最大问题是体育专职师资不足问题。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰。在体育特色方面也逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。

总之，在过去的工作中我们摸索了一些经验，也取得了一些成绩，但是作为一所农村学校，不可避免地从场地、设施、师资配备，以及学生的家庭条件及先天素质与县城学校存在着很大的差距。希望领导多多指导、扶助，以利我们工作更好的开展。

阿沿沟小学

2013年5月8日