第一篇:杭州经济技术开发区文海实验小学
杭州经济技术开发区文海实验小学
2008学年新生生源摸底公告
文海小学是杭州市十二所实验学校之一,是浙江省下沙高教园区唯一配套小学。作为一所公办小学,隶属于杭州经济技术开发区管委会,由杭州经济技术开发区全额拨款投资建造。文海小学是浙江省标准化一级学校,是杭州师范大学附属小学,是杭州市小班化教育基地学校,具有招收外国学生资格,同时还是市平安示范校园、市依法治校示范校、市文明学校、市绿色学校、市劳动模范集体、新华社对外宣传基地……可以说,短短四年,文海的办学品位获得迅猛提升,学生德智体美劳多元化多层次得到长足发展,教师专业化水平也得到跨越提升,国、省、市、区各层级教学能手不断涌现,拥有教授级、副教授级管理团队,拥有特级教师、省优教师和百分百(硕)本科学历的教师队伍。文海是钱塘江边儿童读书的好地方,拥抱快乐童年的精神家园。
由于文海所处开发区是个移民城市,生源底细不清,将给2008学年招生工作带来诸多不便。因此,我们对基本生源进行先行摸底,相信能得到您的全力支持。现将摸底事务呈告如下:
1、摸底对象:
①户口在白杨街道的适龄儿童(2001.9.1~2002.8.31之间出生);
②高教园区大学正式在编教师的年龄六周岁以上子女。
③省乔司农场、省六监、省未管所正式在编警察的年龄为六周岁以上子女。
2、摸底要求:
请相关家长从学校网站上下载摸底报名表,于3月26日前发到各自高校工会或监狱宣教科,由单位核实后统一转发给文海小学教学处邓华老师的邮箱(wenhai.2004@163.com)。
3、摸底咨询机构:各高校工会、各监狱宣教科、文海教学处。
4、关于正式求读文海报名工作,完全根据市教育局、区社发局指示办,届时请关注文海网站(http://)。联系电话:81605960(周老师、方老师、邓老师、颜老师)
杭州经济技术开发区文海实验小学
2008.3.16
第二篇:杭州经济技术开发区安居工程实施细则
2011杭州经济技术开发区企业安居
工程补助实施细则(暂行)
第一章 总则
第一条 为加快实施杭州经济技术开发区(以下简称开发区)“三化”战略,打造开发区“宜业、宜学、宜居”的新城环境,破解企业“招工难”、“留人难”问题,建立健全开发区内企业员工住房解决机制和服务保障机制,根据《关于加快工业经济发展的奖励政策(2011)》有关规定,制定本细则。
第二条 解决企业员工租、住房问题的基本原则是以货币补助的方式,建立企业员工租房补助和企业中高层管理人员(包括研发技术骨干)购房补助两种补助机制。
第三条 本细则补助对象为:在开发区注册、纳税和经营的企业,其中工业企业应当符合2010销售产值1亿元以上的条件,重点科技及服务业企业应当符合经有关部门认定为省级以上(含)高新技术企业、技术先进型服务企业的条件。
第四条 补助要求:
1、租房补助的申请条件为:企业统一为本单位员工租用开发区新雁公寓、邻里小区、下沙街道外来人员公寓等住房(不包括商品房、企业内部员工宿舍及人力资源公司宿舍等用房)。企业员工必须与企业签订劳动合同,并实际租住在公寓内。
2、购房补助申请条件为:企业中高层管理人员(包括研发技术
骨干)于2011内在开发区范围内购置商品房。购房人员必须与企业签满五年以上劳动合同,如购房补助发放后,购房人员未能履行劳动合同中关于工作年限的约定的,其所在企业应全额收回购房补助,并在购房补助发放时,与购房人员以书面形式进行明确约定。购房补助资金应专款专用,企业收回的购房补助只能用于其它符合补助条件人员的发放。
第二章 补助资金来源和管理
第五条 开发区财政安排企业员工安居补助专项资金(以下简称专项资金)1亿元,用于建立租房补助和购房补助机制。
第六条 开发区成立安居工程领导小组,在领导小组的领导下,开发区经济发展局负责开发区企业的租、购房补助机制的管理和补助企业的资格认定;开发区财政局负责安居工程专项资金的管理。开发区纪检监察、人劳、国土、规划、建设(房管)、综管局、街道、前进园区指挥部等部门按照职责分工,协助做好安居工程的管理工作。
第三章 货币补助的方式和标准
第七条 货币补助的方式主要有租房补助、购房补助及购房贴息。货币补助资金统一在专项资金中列支。
第八条 货币补助标准:
租房补贴标准:按企业在2011内为员工租用宿舍的面积,给予企业5元/平方米.月租金补助,人均面积不超过10平方米。补助时间为2011年1月1日至2011年12月31日。
购房补助标准:按每套房屋一次性补助10万元购房款,以及分3年最高补助额度为50万元的银行同期商业贷款年息或公积金贷款利息。贷款额度不足50万元的,则按实际贷款额度进行补助。
工业企业分别按销售产值规模,给予企业管理人员1-25套购房补助,其标准为:
(1)、销售产值100亿以上(含)的工业企业,按照25套的标准发放购房补助;(2)、销售产值50亿(含)-100亿的工业企业,按照15套的标准发放购房补助;(3)、销售产值20亿(含)-50亿工业企业,按照7套的标准发放购房补助;(4)、销售产值10亿(含)-20亿的工业企业,按照3套的标准发放购房补助;(5)、销售产值5亿(含)-10亿的工业企业,按照2套的标准发放购房补助;(6)、销售产值1亿(含)-5亿的工业企业,按照1套的标准发放购房补助。同一集团下属所有公司享受购房补助套数之和不超过25套。重点科技及服务业企业原则每家企业购房补助数量不超过2套。如与工业企业重复,按从优不重复实行补助。
第九条 本细则适用企业应根据本实施细则,事先制订本企业租、购房实施方案,并报区经济发展局备案。各企业应将货币补助资金专项用于落实员工租、购房工作,实施情况报区财政局备案。
第四章 申请审核程序
第十条 申请租、购房补助按照以下程序进行:
一、租房补助申请审核程序:
(一)提交租房补助申请。企业应在2012年2月15日前在开发
区管委会网站下载《杭州经济技术开发区企业安居工程(租房)资金补助申请表》,按要求如实填写后向区经济发展局提交,提交时应同时附下列材料:
1.企业营业执照和税务登记证;
2.企业与本政策所列业主单位签订并经租赁管理机构登记备案的《房地产租赁合同》;
3.企业租住员工名单;
4.企业与员工签订的劳动合同;
5.每月银行代发企业员工工资的发放回单,如由劳务公司提供用工的,还需提供每月用于支付劳务公司工资的转帐支票复印件;
(二)审核和公示。开发区经济发展局应当自收到申请资料起30个工作日内会同开发区人劳局、财政局等相关部门完成对申报情况审核,报开发区安居工程领导小组审批同意后,将审核结果在开发区管委会网站上公示,公示期为10天;
(三)补助发放。经公示无异议的,报开发区管委会同意后,由开发区财政局拨付资金给各申请企业。
二、购房补助申请审核程序:
(一)提交购房补助申请。由企业组织本单位符合申请条件的购房人员在开发区管委会网站下载《杭州经济技术开发区企业安居工程(购房)资金补助申请表》,按要求如实填写后向开发区经济发展局提交,提交时应同时提交下列材料:
1.经公证或备案的购房合同、预告登记证明书或房地产权属证
书;
2.企业与职工签订的劳动合同;
3.企业职工购房贷款利息缴纳证明材料;
4.其他需要的证明材料。
开发区经济发展局全年受理申报事宜。
(二)审核和公示。开发区经济发展局应当自收到申请资料起30个工作日内会同开发区人劳局、财政局等相关部门完成对申报情况审核,按月汇总申请资料,报开发区安居工程领导小组审批同意后,将审核结果在开发区管委会网站上公示,公示期为10天;
(三)补助发放。经公示无异议的,报开发区管委会同意后,由开发区财政局拨付资金给各申请企业。
申请提交各类证明材料时,应当提交经申请企业盖章确认的复印件,并提供原件以供核对。
第五章 监督管理
第十一条 开发区管委会对违反本细则规定存在多报、转租等弄虚作假行为的企业,除追回当年补助资金外,取消其当年及第二年开发区各项奖励政策享受资格。
第十二条 开发区纪检、监察部门加强安居工程执行情况的监督和检查,对开发区政府职能部门工作人员在资格审核和监督管理中玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的,给予行政处分,情节严重的,将依法追究其刑事责任。
第六章 附 则
第十三条 开发区前进工业园区可参照实行。
第十四条 企业获得开发区其它同类财政资助(含一企一策),按从优不重复实行。
第十五条 本细则自2011年1月1日起实施,有效期为一年。第十六条 本细则由开发区管委会负责解释。
第三篇:吴江经济技术开发区实验初级中学
吴江经济技术开发区实验初级中学 “一校一品”党建文化建设实施方案
为深入贯彻落实吴江区委教育党工委工作要求,紧紧围绕推进“两学一做”学习教育常态化制度化全过程,积极开展党员特色教育活动,充分发挥党员的先锋模范作用,不断增强学校党建文化的影响力、凝聚力、渗透力,推进党建工作创新,学校党支部决定在全校党员中开展“实施‘六个一’工程,立足岗位讲奉献比贡献”党建品牌创建活动。为提高创建活动的实效性,保证创建工作的科学化、制度化、规范化,结合本校工作实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以党的十九大精神为指导,以学校党建特色化建设为主线,以学校党务工作计划为指导,紧紧围绕学校中心工作,努力探索和实践新时期党建工作的有效途径和方法,突出学校转型创新。开展党员“讲奉献比贡献”活动,是深入开展“两学一做”学习教育的有效方法,是新形势下保持和弘扬共产党员先进性重要载体,是党员自我教育,自我管理,自我监督为一体的重要途径。通过开展活动,能够亮显党员身份,增强党员的责任感和荣誉感,充分发挥“一名党员就是一面旗帜”的作用,推动党建工作整体水平的提高,为办好人民满意的教育提供有力保障。
二、党建品牌名称
实施“六个一”工程,立足岗位讲奉献比贡献
三、实施背景 20世纪90年代以来,吴江经济技术开发区经济发展进入了一个快速成长期,乡镇城市化进程开始提速,乡镇建设日新月异,吴江经济技术开发区工业区成为了流动人口的主要集聚地之一,而我校又地处吴江经济技术开发区工业区的核心地带,周边租住着很多的外来务工人员,这就使得我校的外来务工人员的子女就读数与日俱增。特别是近二年,开始实施外地户籍孩子入学,只要达到一定的积分要求就能与本服务区学生享有同样的入学资格后,我校的外来务工子女与本地学生人数比例发生明显变化,达90%左右。这就不得不使我们更加重视这部分学生的教育。一是农村学生多,家长对子女的教育观念相对落后,家校配合力度不大;二是由于学生自身因素、家庭因素,如不守纪律、厌学、贫困家庭、单亲家庭、家长不当的教育方式等,致使学生基础薄弱、表现偏差;三是近年来,随着学校办学质量的提高和群众对学校的办学成绩的认可度不断提升,加之城市化建设的进程不断加快,家长在施教区购房,将户口迁入,导致我校生源激增,部分转进生在原来的学校中未受到良好教育,养成了一些不良习惯;四是随着市场经济的发展,劳动力转移,部分学生的父母在外打工、经商,由祖父母监护或寄宿在亲戚朋友家,老人文化程度不高,对后代过度溺爱、放纵,隔代教育的弊端明显,家庭教育缺失,导致这部分学生常规意识淡薄,能力不强,学习习惯差,成绩滞后,性格、心理出现问题。能不能做好关爱、引导工作,不只是关系到一个学生的前途,还关系到一个家庭的幸福、一个班级的荣辱和社会的风气。
在以往的教育教学过程中,我校一直注重学生的德育工作,坚持以中学生日常行为规范教育为抓手,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展德育工作,积累了许多成功经验,取得了很好的效果。然而反思我们的教育,德育工作还不够精细,力度还不够大。本学期,党支部将以“实施“六个一”工程,立足岗位讲奉献比贡献”为党建特色,加大党员教师参与面,对学生进行思想道德、心理健康、行为规范等方面的指导,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好育人模式,将关爱落到实处,发展学生健康的人格,推进我校教育工作再上新台阶。
四、工作目标
通过活动的开展,“读好一本书、写好一篇体会、访好一个家庭、做好一份特色工作、培养好一名青年教师、帮扶好一名困难学生”,通过整体提高教师队伍自身素质,再通过“用心沟通、以德树德;竭诚交流、以情动情;修身垂范、以行导行”,让学生形成良好的思想道德品质和健全的人格,端正学习态度,提高学习成绩,使活动朝着“人人参与、个个受关爱”的目标顺利开展,探索一条适合跨越式发展的教育教学管理模式,推动学校的跨越式和可持续发展。用1年左右时间建成“吴江区党建工作特色学校”。
五、组织机构 组长:潘林锋 副组长:朱国良
成员:许卫平张娟 龚树敏 沈伟东 盛颖 庄玉新
六、工作措施 1.与党员自身发展相结合。在实施“党员教师“六个一”工程”的过程中,为党员自身发展提供新的平台,通过各类培训,不断提高导师的育人能力和工作水平。结合“三亮三比三创”主题教育,鼓励广大党员教师“亮身份、亮职责、亮承诺;比干劲、比创新、比奉献;创一流队伍、创一流业绩、创一流形象。”扎实开展好“党员教师‘六个一’工程”活动,推动“立足岗位讲奉献比贡献”活动的深入开展。
2.与学校德育工作相结合。每位党员联系一个科室,蹲点一个班级,积极主动地协助学校中层干部、班主任做好德育工作,提倡工作创新。3.与困难生转化相结合。每位党员联系一定数量的学困生、品困生、贫困生,每位党员走访至少一个家庭,满足学生在思想道德、心理健康、行为规范等方面希望得到教师帮助的需要,从学生的心灵深处去了解学生,用爱的心灵灯光为之引路,做他们思想上的指引者、学习上的辅导者、生活上的指导者、心理上的疏导者,协调各方力量促进学生健康成长,在德育导师们爱和智慧的浇灌下,听到孩子们心田开花的声音。
4.与党员联系户相结合。在关爱学生的同时,将关爱面辐射到广大教师,特别是年轻教师身上。每位党员联系三至四名群众,向群众宣传党的路线、方针和政策,了解群众的工作和生活。从工作、思想等各方面关心和帮助群众,让群众切切实实感受到党就在他们的身边,让党支部既是一面旗帜,也是一座桥梁,成为学校教职员工们温暖的港湾。5.与民主评议党员相结合。将活动开展情况作为民主评议党员的一项重要内容。对导师的考核情况进行奖惩,并记入教师业务档案。设立“优秀导师奖”,颁发荣誉证书。对获得这一荣誉的导师给予评优、评先、职称、提干等方面的优先考虑权。
七、实施步骤
2017年的创建活动分四个阶段进行:
第一阶段:制定方案,学习宣传(2017年4月—5月上旬)。
召开全体党员会议,组织广大党员组织广大党员认真学习“一校一品党建品牌创建”的相关文件精神,对近年来党的思想建设、组织建设、制度建设、队伍建设、党风廉政建设等方面进行综合分析,找准创建“一校一品”党建品牌活动的切入点,制定党建文化建设实施方案,将党建文化建设纳入学校党建创新工程。认真组织宣传活动,采取适当方式向群众公布,公开承诺,接受监督。第二阶段:精心实施,有序推进(2017年5月—11月)。
按照活动方案和公开承诺,积极开展好专项创建活动。强化措施,狠抓落实,逐层推进创建工作,确保各阶段目标达成。第三阶段:开展自查,组织评议(2017年12月)。
认真对照我校党支部制定的品牌建设方案,结合民主评议活动,组织党员、群众对学校“一校一品”党建文化建设情况进行评议,有效调整工作措施,同时根据区教育局党工委的检查结果,进行认真的整改,并建立评议情况专项台账,积累好过程性资料,迎接考核验收。
八、工作要求 1.加强领导,精心组织。精心安排,切实提高对“实施‘六个一’工程,立足岗位讲奉献比贡献”重要性的认识,明确工作职责,制定具体的实施方案,逐步建立和完善各项工作制度。
2.因材施教,务求实效。根据学生实际情况,开展“读好一本书、写好一篇体会、访好一个家庭、做好一份特色工作、培养好一名青年教师、帮扶好一名困难学生”活动,依据“用心沟通、以德树德;竭诚交流、以情动情;修身垂范、以行导行”的育人原则,对学生的思想品行、学习方法、心理成长、情感生活、特长培养等方面予以关注和指导,既不放弃每一个学生,也不急功近利。
3.敢于探索,勇于创新。在推行“实施‘六个一’工程,立足岗位讲奉献比贡献”的实践中,要因地制宜地对德育导师制的管理和操作模式、活动形式、载体、工作机制等方面敢于探索,勇于创新,结合学校实际创出特色,总结好经验。
第四篇:杭州文海实验学校初中招生须知
杭州文海实验学校初中招生须知
初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段,以下是小编为大家整理杭州文海实验学校初中招生须知相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!
升学分配原则
我区小学毕业生升学分配继续实行公办初中招生按小学相对就近划片分配入学,民办初中由学生、家长自主选择报名,学校录取的办法,确保每个小学毕业生都能升入初中就读。
入学分配办法
1、我区公办初中招生继续实行按衔接小学相对就近划片分配入学的办法进行。以一所中学为招生单位,其周围的一所或几所衔接小学为分配单位。当衔接小学的毕业生总数超过该中学招生计划时,则按照小学毕业生的户籍情况(根据毕业生学户籍调查表表别及户籍本、房产证等材料),按下列顺序先后分配入学。
(1)学生与父母同户、同住,常住户口在就读小学学区者(表一)。
(2)学生自出生日起寄养(常住)学区内祖父母(外祖父母)家,且户口同在该小学学区者(表二)。
(3)学生有本市常住户口,但不属于上述两类者(表三)。
(4)学生无本市常住户口,小学在杭借读者(表四)。
2、根据小学毕业班学生一般不转学的.学籍管理规定及转学的其他实际情况,小学毕业生于2010年1月1日后因搬家迁户要求调整进入现住房附近初中就读的,现住房在本区的根据户籍本、房产证等材料及该初中学校学额情况由我局统筹安排。现住房在外区的由我局移交相关区教育局分配入学(表五)。非因搬家或其他特殊原因,于2010年1月1日后单独迁户的按原户籍分配。
3、凡有本市户籍,在我区民办学校接受完小学阶段义务教育,要求回户口所在地就读公办初中的,户籍所在地在我区的根据户籍本、房产证等材料酌情相对就近分配入学。户籍所在地在外区的由我局移交户籍所在地区教育局分配入学(表六)。
户籍情况以公安部门核发的户籍本为依据;学籍情况以毕业小学学籍管理档案为依据;居住情况以与户籍情况一致的住房产权单位(人)的产权证为依据。
4、凡有本区户籍,在外地接受完小学阶段义务教育,要求回户籍所在地就读初中的,凭户籍本、房产证、义务教育卡等材料于4月18日前到我局教育科报名,并填写学户籍调查表,可以参加民办初中报名派位和公办初中升学分配。
5、驻我区部队师职首长子女、驻我区城郊团级部队担任正团职领导职务首长子女(每单位一名)、空军部队飞行员子女,经申请核准后可适当照顾分配就读。教工子女经申请可进入家长工作学校就读。
第五篇:2017年杭州经济技术开发区项目申报基本条件
项目申报基本条件
(1)申请人原则上应具有硕士研究生及以上学历学位,年龄一般不超过55周岁。
(2)申请人为所在企业第一大自然人股东,或为企业主要股东且为法定代表人,原则上要求占股比例在30%以上。
(3)项目符合开发区产业导向,主要包括高端装备制造、生物医药、新一代信息技术、新能源新材料、高端现代服务业等领域。
(4)项目具有自主知识产权,技术处于国际先进或国内领先水平,产业化前景良好。
项目启动资金
高层次人才来开发区创办企业,且属于开发区“四优四新”重点发展产业的,经认定或评审将给予一定金额的项目启动资金。对特别突出的创业项目,实行“一企一策”。扶持资金根据项目推进情况分步落实到位。
报送材料(电子版):
(1)《开发区高层次人才创业创新项目申请表》;(2)项目计划书;(3)学历学位证书复印件;(4)身份证或护照复印件;
(5)在世界500强或国内外知名企业任职的证明材料;(6)主要成果(代表性论文、专利证书、产品证书等)、奖励证书复印件或证明材料;
(7)留学回国人员证明和留学人才学历认证(留学人才需提供);
(8)其他需要提交的材料。