2012年篆角乡上半年卫生防疫工作总结

第一篇：2012年篆角乡上半年卫生防疫工作总结

2012年篆角乡上半年卫生防疫

工作总结

防疫工作是卫生工作的重要内容之一，我乡卫生防疫工作在党委、政府的领导下，在上级主管部门的精心指导下，在院领导及全院职工的支持下，经过防保人员和全体乡村医生的共同努力，在去年工作的基础上，根据考核方案认真做好每一项工作，半年来防疫工作取得了一定的成效，现总结如下：

一、组织管理

防保人员在本院领导的支持及本院的规章制度下认真工作，严格遵守纪律责任到人，分统结合针对上半年的薄弱环节，加强各项工作的落实对乡医制定出管理制度，从而提高乡医的工作责任心，加强乡医的意识，半年来对乡医进行培训了四次，均以会带训的形式对全体乡村医生进行业务培训和工作安排，对一些工作责任心差的乡医给予批评或直接解聘，目的主要是把我乡的防疫工作落到实处。

二、卫初保爱卫工作

初保工作对按各项指标认真落实，收集管理好各种数据材料，抓好新型农村合作医疗，全面推进乡村一体化管理，做到村民委卫生室有医有药，为能更好地做好计免工作。在乡党委政府的领导下，于“元旦”、“春节”、“五一、五四”等各大节日到来之际，全面开展爱国卫生运动，累计共有300余人次参加活动，共清除垃圾10000多公斤，清理水沟约5000多米，共检查了190多户和单位，其中最清洁87户次，清洁95户次，不清洁8户，并开展春季大规模的灭鼠活动一次，直接投放毒饵300斤，发放灭鼠药8件，经调查统计使我乡鼠密度大为降低，家居环境在3%以下、野外环境在5%以下。

三、食品卫生、公共卫生管理

在去年的基础上半年来食品卫生工作得到了切实的加强，卫生防疫人员定时或不定时对各饭店进行巡回督导，共监督检查6次，使之卫生条件均基本符合要求，特别加强对学校等集体食堂的督察，以免出现食物中毒的事件发生，对食品从业人员进行培训了6次，共有20人名从业人员参加卫生知识的培训，对于公共场所也进行了检查，未发现无证经营及过期经营现象。

四、计划免疫 计划免疫是防疫的重中之重，只有计免工作干好落实，才能阻止相应传染病的发生或暴发。半年来共开展疫苗运转6次，即每月各一次。统计出1-6月份出生建卡儿童数为165人，建卡率100为%，迁出儿童数4人，死亡儿童数为2人，六次运转十苗接种情况如下：

(1)、乙肝疫苗接种859人。(2)、卡介苗接种165人。

(3)、麻疹疫苗接种252人。(4)、乙脑疫苗接种630人。

(5)、A群流脑疫苗接种1089人。(6)、脊灰糖丸接种1190人。

(7)、百白破疫苗接种983人。（8）甲肝疫苗接种436人。

（9）麻风疫苗接种684人。（10）A+C群流脑疫苗接种937人。

（11）麻腮风疫苗接种572人。（11）白破疫苗接种120人

（12）干垻六月份加强麻疹强化一次，接种391人，99、2000、2001年龄范围乙肝两针共接种2564针次。

五、传染病管理

认真按照《传染病防治法》，做好传染病的登记、统计、上报、治疗工作，搞好肠道传染病的监测，重点疫区重点监测，预防传染病的暴发流行，落实好疫情报告制度，半年来共报告传染病19例。

六、疟疾防治工作

本乡乡属底疟区，我们仍加强外出回归人口及外来人员的监测，做好疫点监测，半年来共血检86人分布于7个村民委，其中，本地居民46人，外出回归30人，外来人员10人；诊断分类疟疾0人，疑似疟疾0人，疑似感冒68人，原因不明18人，普查21人，均未发现阳性。同时，对休止期治疗人群进行普查，共查出2009－2010年曾到过两广、河口、屏边、马关、麻栗坡等地的疑似疟疾病人进行疟疾休止期根治，根治方案：氯伯八日疗法。均做到“发药到手、看服到口，服药再走”服药率达100%，服药指数为0.9。今年上半年流动人口管理，共造册登记21人，其中进行假定性治疗21人，预防服药21人。

七、麻防性病工作

半年来，采用各种形式进行宣传麻风、性病知识，共刊出宣传专栏三期，且为提高乡医的认识，对乡医进行专项培训1次，共有乡医27人次参加，从而提高乡医专业知识，有利于线索的发现。对观测

期病人给予发药到手，监督服药。半年来未发现新麻风及性病病例。

八、突发公共卫生事件

在各级政府及有关部门的高度重视指导下、在院长领导及职工的大力支持下，2012年以来，以狂犬病、传染性非典型肺炎、高致病性禽流感,、甲型H1N1流感防治工作为重点，成立突发公共卫生事件防治工作小组，监督各单位及家庭各户进行消毒，专人负责，院内设立发热门诊、隔离病房，对发热病人进行检测，特别是出省归来及外来人员的检测，均未发现特殊病例。目前外出回归及外来人员逐渐减少，但亦不能掉以轻心，继续把“非典”、“禽流感”、“甲型H1N1流感”的防治工作干得更好。另外，根据我县曾经出现食用玉米吊浆粑中毒事件及学生食堂中毒事件，我乡加强对突发公共事件的防范宣传力度，共发放《移风易俗 革除不良饮食习惯、夏秋季节不制食吊浆粑》、《夏秋季节警惕野生菌中毒》宣传资料各10000份。对突发公共事件的预防取得了很好的作用，通过监测统计我乡未发生一起食物中毒事件。

九、结核病防治工作

结核病是一个古老的慢性传染病，特别是在贫困地区更是一个严重造成病人及家庭长期难以摆脱的致贫因素。根据县结核病控制项目要求，结合我乡实际，在上级主部门及当地党委领导下，通过我乡全体卫生工作人的共同努力，2012年上半年共发现和转诊疑似病人5人，经县疾控中心确诊新增项目病人3人，均按照控制项目要求建立专用档案。同时，严格按照治疗方案、督导措施进行管理。但是，由

于我镇地理条件复杂，加之群众的文化结构不一，病人讳疾忌医的情况时有发生，尚有部份病人未到上级单位诊查，故未能确诊。在今后的工作中我乡仍然需要进一步加强宣传力度，主动做好病人的解释动员工作，为进一步开展工作多作努力。

篆角乡卫生院防保科

二〇一二年六月二十八

日

第二篇：篆角乡公共卫生服务工作总结2011

篆角乡公共卫生服务

工作总结

篆角乡，位于广南县南部，距县城73千米总面积207平方千米。东邻黑支果乡，南与麻栗坡县、马街乡、西畴县鸡街乡接壤，西连那洒镇，北接珠街镇，地势东北高、西南低。省道“西西公路”跨境而过。今年，我们在县卫生局、疾控中心的正确领导下，高度重视公共卫生工作，围绕新型农村合作医疗、村卫生室的基础建设，落实了3大类9项公共服务项目、农民健康体检、学生体检等各项工作。现将今年年有关公共卫生服务方面的主要工作总结如下：我院在县卫生局、乡党委政府和县上相关业务部门的领导指导下，认真履行本单位职能，积极开展工作，较圆满地完成了2011工作任务，取得了较好的成绩。现将2011年主要工作情况总结于后：

一、领导重视，加强宣传教育工作。

乡党委、政府坚持“预防为主、防治结合”的方针，把加强农村公共卫生工作作为全面建设小康社会，统筹城乡经济社会协调发展的重要任务。成立了公共卫生服务工作领导小组，由乡长担任组长，分管领导担任副组长，成员由卫生院院长、派出所所长、学校校长、广电站站长等组成，落实了专门办公室和专门负责人员。今年，与全乡7个行政村签订了公共卫生服务工作目标责任书，每个行政村都配有1名公共卫生服务联络员，协助和配合责任医生做好公共卫生工作。

二、健全完善乡、村二级农村公共卫生服务网络。

1、进一步完善了相应的人员和硬件设施建设，工作上做到了有计划、有总结、有记录。现有专职人员2人，配有

电脑（1台）、打印机、传真机、电话等现代化办公设施，基本上实行了电脑办公。疫情，制作“疫情简报”；工作情况，不定期制作“篆角公共卫生服务简报”；天天记有工作日志，月月有工作小结和计划，次次有会议记录。一方面，乡卫生院为村民提供以预防、医疗、保健、康复、健康教育为主要内容的卫生服务，通过责任医师制这一载体，使农村居民就近获得医疗卫生服务。今年乡就手足口病防治、狂犬病、乙脑和甲型H1N1流感防治等村医生组织了6次学习培训，利用村村通对农民群众健康教育宣传4次。另一方面，健全乡、村二级健康教育工作网络。乡卫生院确定一名健康教育专管员，并配备必要的健康教育器材；各行政村设置健康宣传栏，用于张贴健康教育资料和画片，确定一名健康教育宣传员（由公共卫生服务联络员兼），今年，分发健康宣传资料10000多份，同时我乡还利用村村通进行健康教育宣传。

2、积极对乡村医生进行管理，充分发挥对乡村医生的凝聚作用，使全乡乡村医生真正围绕在乡卫生院这个“枢纽”和“中心”周围开展工作，对乡村医生做到了必要的关心和爱护，对乡村医生在工作乃至生活上的困难，尽量的做到了有求必应，积极给予帮助和指导，对其管理尽量的做到了人性化的管理和行政管理相结合。对村卫生室进行了公共卫生签定了目标管理责任书，分别对其进行了任务考核、传染病（特别是结核病、爱滋病）免疫规划工作、健康教育、妇幼卫生工作、医疗废物处理、农村家宴管理等进行了督导检查。认真组织召开乡村医生工作例会并严格例会纪律，使“例会”实实在在的起到了指导管理的作用，今年共召开了十次村卫生工作例会（七次全体村医生会，三次卫生室站长会），每次例会都做到了既有会议记录和布置又有业务培训，起到了实实在在的工作指导作用，不走过场，不流于形式。

三、全面加强农村公共卫生服务工作。

切实加强农村疾病预防控制和妇幼保健工作。加强对外来人员的管理，在各村公共场所发放宣传资料，放置避孕套。大力开展产前检查、产后随访、享受住院分娩全免；今年共发放住院分娩补助284人次。改进农村基本医疗服务，确保服务质量到会。落实农民健康体检的人力、财力和物力等各项保障措施，各村的责任医生通过培训、继续教育等方式提高业务人员的防治常见病、多发病的能力，为农民提供便捷、连续、有效的基本医疗服务，做到小病不出村乡、大病及时救治。我乡高度重视农村新型合作医疗工作。利用宣传专栏，每月公布参加合作医疗费用补偿信息，实现阳光操作，让广大参加合作医疗的农民及时了解全乡补偿情况。保证农民享有基本卫生服务安全保障。积极配合县级卫生机构对辖区内的学校、医疗机构、相关企业和经营单位开展卫生巡查协管，加强对农村食品、饮用水卫生的监测和集体聚餐的指导和管理，增强突发公共卫生事件应急处置能力，提高农村卫生安全保障水平。乡政府联合卫生院组织了一次农村土厨师的培训，培训的内容主要是强调了农村家宴管理、登记申报等规定制度，同时围绕菜谱搭配、加工环境卫生要求、食品采购、运输卫生要求、食品加工过程卫生要求等有关食品卫生管理宣传和技术指导。大力开展农村爱国卫生运动。

三、儿童计划免疫工作

今年我乡的儿童计划免疫工作更上了一个台阶，管理上日趋规范，接种数量和接种率都较上年有较大的提高。开展了“儿童入托入学查验预防接种工作” “儿童补办预防接种证及免疫查漏补种工作”、“乙肝疫苗查漏补种”、“麻疹强化免疫接种”、“脊髓灰质炎糖丸”等，全年共开展免疫接种13次，儿童“十一苗”基础免疫率达到85%以上；其

中儿童入托入学查验预防接种3662人次” “儿童补办预防接种证及免疫查漏补种800余人次”、“麻疹强化共种2736人次” “乙肝疫苗查漏补种2425人次”；“常规免疫规划接种12022人次”；补办儿童预防接种证256个。

在加强儿童计划免疫工作中，我们主要做了：一是加大宣传，三个场上张挂有大幅预防接种的广告，向群众散发预防接种的宣传单（通过搞三下乡活动、乡村医生、学校和儿童家长），利用村村通和电视宣传；二是在工作上规范管理和预防接种操作，热情服务。通过这些作法，使群众对预防接种工作有了更深的认识和了解，并感到满意和放心。

四、传染病防治管理、疫情报告

在今年的“水痘、流腮、手足口、甲型H1N1流感、”等传染病防治工作中，积极与相关部门密切配合，先后制定了相应的“预案”，并按预案的要求，认真组织实施防控工作。在处理疫情时表现积极和主动，特别是重点人群和场所，使其疫情很快得到了控制。积极开展艾滋病、肺结核等传染病的预防防控工作。利用各种方式散发宣传单数千份，对高危艾滋病场所开展干预活动四次，对高危人群免费艾滋病检测20人次，发现活动性肺结核4人转送县疾病控制中心实行规口管理和治疗，对所有的肺结核病人实行了网络追踪和督导管理。

传染病管理实行定期对本院医生传染病报告情况进行检查，不定期的对村卫生室进行检查，各村卫生室实行了传染病月报制度，定期编发“疫情报告检查通报”，传染病报告实行了“电话直报”，各种传染病管理资料齐全。卫生院严格按照预检分诊和发热门诊、腹泻门诊处理的管理规章制度执行，全镇开展对传染病进行主动搜索上报监督管理，由于采取了较强的传染病管理措施，疫情报告率大有提高。

五、卫生监督工作

1、我院积极配合乡政府一起定期对学校食堂进行检查，单独和配合有关部门对食品、公共场所等单位监督检查12次（其中学校卫生4次），没收变质食品10kg，行政处罚7家，填发“监督意见书”50余份，还开展了食品健康教育进社区、进农村、进学校。

2、新办“餐饮卫生服务许可证” 5个，换发卫生许可证30个；协助县疾控中心健康检查从业人员100人次；召开从业人员卫生知识及法规培训会2次。

六、妇幼工作

孕产妇住院分娩率、孕产妇保健率、儿童系统管理覆盖率均有较大提高，配备了专业医生开展“儿保”工作，设立了“儿保”门诊，“儿保”工作质量进一步巩固；各种妇幼保健资料进一步完善；儿童出生医学证明管理进一步规范。

七、惠民行动工作

1、我院联合政府对孤寡老人及特困人群进行了免费住院治疗；

2、我院今年增加了两个村卫生室，全乡儿童在一起集中接种，史我乡儿童接种率有了很大提高；

3、我院对扩大免疫规划年龄范围内的适龄儿童一律免费接种。

八、存在的主要问题

一是对各村卫生室的督导管理有待进一步加强；二是对乡内卫生室传染病管理、疫情报告等信息收集工作还不够；三是对村卫生室预防医疗纠纷及事故的指导管理应进一步引起重视；四是进一步生活提高边远的行政村儿童计划免疫预防接种率，特别是扩大免疫规划接种率相对还低还有待于提高；五是大部份村卫生室原始资料记录差，特别是儿童信息上卡数据不够彻底，各村基础数据还不确切，希望各村进一步摸底及时上报；六是相当部份村卫生室（简陋）硬件建设达不到规定要求。

九、下一年工作初步打算

一是进一步加强对村卫生生室的管理，使其硬件、软件、以及信息报告工作都有进一步的改善；二是对私人门诊、个体诊所加强其公共卫生工作监督指导，使其按规定完成法定的公共卫生职责；三是进一步加强儿童预防接种、特别是扩大免疫规划工作、妇幼保健工作，争取更上一个新的台阶；四是加强食品、公共场所、饮用水等的卫生监督指导，定期进行监督检查。

总之，我们所取得的成绩是上级正确领导和我们全乡医疗卫生人员共同努力的结果。我们将继往开来，争取做出更大的成绩和贡献，不辱政府和时代赋于我们的使命。

二○一一年十二月五日 广南县篆角卫生院均等办

第三篇：篆角乡中心学校学前教育督导

篆角乡中心学校学前教育工作自查报告

广南县教育督导室：

根据《云南省人民政府教育督导团对学前教育等4项工作进行专项督导检查的通知》及文件精神和要求，结合各完小学前教育工作实际，学校成立了以付光良校长任组长，德育主任为副组长，德育处、全乡少先队辅导员、班主任、完小校长为成员的工作领导小组。对我乡学校学前教育工作情况，开展了一次全面的、彻底的、认真的自检自查。现将自查情况汇报如下：

一、学前教育的基本情况

篆角乡位于广南、西畴、麻栗坡三县的交界处，现有国土面积平方公里，包括7个村委会，102个自然村，人口26522人；世居汉、壮、苗、彝、蒙古等几种民族。全乡现有中心校1所，完小6所，校点6个。在校学生2306人；学前班4个，在读幼儿422人（含4-6周岁读一年级160人）；学前教育毛入学率达 38.7 %，残疾儿童入学率为0。因居住分散的缘故，到目前我乡只有一所民办的幼儿园（和谐幼儿园）和公办的3个学前班。据2013年3月统计，全乡4-6岁儿童1116人，计划9月份学前班招收幼儿150人。

二、学前教育督导自查情况

根据《学前教育督导检查通知》的有关要求，结合我乡学前教育情况，认真组织自查自评，自查结果如下：

（一）、政府职责 1.重视并切实加强对大力发展学前教育的领导，成立有学前教育工作领导小组，管理体制与工作体制健全。

2.制定切实可行的学前教育发展规划，其目标明确，措施具体，突出针对性、可操作性。

3、督促检查、考核奖惩和问责机制健全。

（二）、经费投入

1.制定有学前班生均经费标准和款项及时拨付到位。

2.国家支持学前教育发展的项目经费使用规范、合理，没有社会力量捐资助园；无学前教育资助制度，发展残疾儿童学前康复教育更是一片空白。

（三）、园所建设

1.我乡至今无公办独立幼儿园，只有民办幼儿园一所，有坝熬、干坝两个国际项目学前班和布标完小有一个公办学前班。

2.学校布局合理，方便就近。我乡尚未建设公办中心幼儿园，村委会更没有独立建园。

3.满足幼儿活动和发展需要的设施设备还需要大力添置。

（四）、队伍建设

1.幼儿教师生师比不合理，全乡4个学前班均没有不是专业的幼儿教师，教职工没有配足配齐；还没健全幼儿教师准入制度，远远不能满足学前教育发展需求。

2.急需完善学前教育师资培养培训体系，扩大学前教师的培养，加大学前教师的培训力度，增强培训的针对性，才能有助于教师专业素质的提 高。

三、存在的困难和问题

1、住宿问题

大部分儿童家离学校都很远，又没人接送，考虑到他们上学放学途中的安全，所以需要住校，可学校没有单独的宿舍，孩子们只能和哥哥姐姐挤在一起睡，并且将教室当宿舍用。

2、安全问题

和谐幼儿园场地较窄（新址还在建中），孩子们的活动范围受限制不利于儿童的健康成长；干坝和布标两个完小学校没有围墙，孩子们会跑到公路上或者山上玩耍，无疑存在很大的安全隐患。

3、师资力量

没有专业的幼儿教师，所配备的部分设施也没有得到充分利用，幼儿的各个方面得不到专业训练，这对儿童的全面发展是一个极大的阻碍。

4、健康问题

幼儿正处于智力增长时期，但由于他们家庭经济困难，学校又没有足够的资金为孩子们提供充足的营养，这在很大程度上影响着孩子们大脑的发育和智力的开发，从而使落后的教育难上加难。

篆角乡中心学校 2013年7月12日

第四篇：篆角乡初级中学英语教研组工作计划

英语教研组工作计划

一、指导思想与思路

本学期英语教研组将以学校总体工作为依据，以“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为宗旨，以《英语新课程标准》为指导，进一步加强教研组和集体备课组的建设，一切以提高我校英语成绩为宗旨。脚踏实地工作，协调好组员的关系，组织全体组员经常认真学习新的课程标准，搞好常规教学，积极开展各项英语特色活动。认真执行集体备课计划，抓紧落实科组常规教研，为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。

二、工作重点

1．初一要抓好小学与初中的衔接教学。

初一部分学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一教师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。

2．初二要培优补差，强化后进生的转化工作。

科任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找学习薄弱的原因，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。

3．初三教学要以本为本、以纲为纲。

在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养。特别是要认真学习《新英语课程标准》和近几年中考英语试题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教学效率。

三、具体措施：

1、英语组的活动逐步改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。

2、进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组教师学习常规，学习《新英语课程标准》，使实施常规成为全体教师的自觉行动。加强集体备课。提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。做到有计划、有目标、有实效。每次集体备课要定中心发言人，定活动主题，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。

3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，做好常规落实的检查、督促工作；每月定期组织教学教研活动，围绕相应的研究专题，组织相应的研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组教师共同提高，人人受益。

四、教研活动安排 九月份：

1.制定本学期初中英语教研组工作计划

2.组织学习文山州英语课程改革的相关内容

3.加强初一级学生英语学习兴趣的培养，进行学习方法的指导

4.做好各年级每周课堂反馈作业的分析讲评工作

十月份：

1．开始组织“一人一课”活动，并听取七年级教师梁正美的公开课。

2．初一组织英语书写竞赛活动（十月中旬）

3．总结反思教学常规活动

十一月份：

1.各年级开展英语后进生转化与促进工作

2.做好八年级英语小作文竞赛活动

3．听取国培置换两位老师的一节公开课 十二月份：

1.开展复习课交流研讨

2.制定期末复习计划

3.一人一课活动继续开展，听取赵必星老师的一节公开课

一月份

1.做好期末复习、统测及相关工作

2.撰写教研组工作总结

第五篇：篆角乡中心学校2012学年秋季学期德育工作总结

篆角乡中心学校2012学年秋季学期德育

工作总结

新年伊始，2012年秋季学期的工作已顺利结束，在这个学期里，我校的德育工作始终是以党的十七大、十八大精神为指针，全面贯彻全国教育工作会议精神，努力实践“三个代表”的重要思想，认真学习“八荣八耻”以提高师生思想道德素质为重点，以活动为载体，全面实施《中小学德育纲要》，落实《公民道德建设实施纲要》，把实现学生素质的可持续发展作为学校德育的主要目标。把德育工作与学校其他工作紧密结合、加强渗透，密切联系社会、家庭，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效，为了以后更好的开展工作，现将本学期德育工作总结如下：

一、加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。

2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，认真加强班主任之间的联系。本学期健全和完善了班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。各完小努力开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬，以达到相互学习、相互促进的目的。

3.各完小、校点充分发挥少先队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在 学生中的影响是不可低估的，他们是同学的榜样。定期对队员、班干部进行培训，充分调动他们的积极性，他们努力带动更多的同学一起进步。

二、常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各校利用校会或班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、学校、班级管理为一体，形成一个良好的校风。

2、各完小加强值周领导、值周教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

三、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育，认真加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2、进一步规范了学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

3、感恩教育。本学期继续在全乡范围内开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

四、根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

五、加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

六、提高学科德育渗透功能。

开展了学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。

七、加强问题学生的教育与转化。

各完小、校点对问题学生的转化工作认真做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

八、加强心理健康教育，使学生形成健全人格

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，本学期我乡各校认真开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师们积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

九、抓实体育卫生工作。

坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度，坚持每天两次卫生扫除，设定每周一为校园清洁日。

十、安全教育

通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

十一、各月份所做的工作 九月份

1、各完小制定了德育工作计划和学校安全工作计划。

2、各校上好“文明礼仪“第一课，举行开学典礼。

3、庆祝教师节。

4、完成中心学校校园文化长廊的设计和喷绘的工作。

5、各校制定了学校消防安全疏散演练预案，并召开班主任会议，按时开展“安全读秒”学校消防安全疏散大演练活动。

6、各校评出“文明班级”，并予以表彰。十月份

1、庆祝国庆节活动。

2、贯彻教师职业道德建设五项制度，开展“师德师风”主题教育。

3、开展“绿色梦想 从我做起”主题活动。

4、重阳节敬老活动。

5、各校评出“文明班级”并予以表彰。

十一月份

1、开展爱国主义读书活动。

2、中心学校邀请法制副校长来校作法制教育讲座。

3、组织学生参加社会实践活动。

4、各校评出“文明班级”并予以表彰。十二月份

1、举办法制安全知识讲座。

2、各班级开展“辞旧迎新”活动。

3、全乡开展食品卫生工作大检查。

4、各校评出“文明班级”并予以表彰。2013年一月份

1、庆祝元旦活动。

2、各班主任对学生进行德育考核，完成班主任及任课老师对学生的操行评语。

3、安排好寒假工作。

4、德育资料归档。

5、评出各班期末水平测试综合成绩一、二、三名和三好学生、优秀班干部各一名并授予表彰，中心学校共表彰了69名（有成绩并列的）支出颁奖经费壹仟陆佰玖拾伍圆（￥：1695.00）整，其他各完小、校点也根据本校实际分别进行了表彰。

学期结束全乡各校认真按照学期初的工作计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，努力开创了学校德育工作的新局面。

篆角乡中心学校 2013年1月8日