温宿县第二小学纠风专题信息[5篇材料]

第一篇：温宿县第二小学纠风专题信息

温宿县第二小学纠风专题信息

学校收费是学校廉政建设的一个重要方面。治理教育乱收

费，规范学校收费行为，是关系到落实“三个代表”重要思想的大事，关系到社会稳定和教育形象的大局，是加强教育行风建设的重要措施。为此学校在期初专门成立了纠风工作领导小组，依据上级有关文件精神，在规范收费问题上提出了一系列操作性较强的管理要求和实施措施。作为一所普通的小学，我校能不断提高对规范学校收费工作的认识，层层落实责任，按照“综合治理，标本兼治，严格标准，强化监督，从严查处，狠抓落实”的工作方针，加大对教育乱收费的治理力度，切实整治存在不规范的收费行为。学校在涉及收费的相关人员中进行统一思想的教育，使他们充分认识到加强收费管理工作就落实在他们的执行和操作之中，务必重视务必认真务必坚持原则。因为学校非常重视收费规范化问题，使得各项收费都能依法、有序地进行，受到了家长、社会和上级有关部门的一致好评，温宿县第二小学

2012年3月

第二篇：纠风信息

46中学召开落实假期乱补课班子会

寒假将至，为进一步规范假期办学行为，切实减轻学生负担，使学生过一个愉快的假期，树立教育系统的良好形象，提高教育行风建设水平，46中学在放假前召开专题会议进行部署。一些教师利用假期乱办班补课，加重了学生的学业和经济负担，剥夺了学生及家长的合法权益，干扰了正常的办学秩序，造成了严重的安全隐患，阻碍了素质教育的实施，影响了教育的行风和形象。

46中学召开教工大会落实假期补课问题 学校制定富有针对性的假期办班补课教育方案，要在放假前召开大型会议进行专题安排，一是召开全体教职工会议，学校和每一位教师要签订责任书，把苗头问题提前部署好和解决好，每一位教师都有班子成员负责，明确任务，落实职责。要建立约谈和联系制度，放假前班子成员对所负责的每一位教师进行谈话和告诫，并在假期期间建立联系，及时调度；二是召开全体学生会议，向学生及家长发出倡议，教育学生自觉抵制假期办班，确保上上下下过一个安定、轻松、愉快、祥和的春节。

市教育局开展纪律作风建设走访教师活动近日,市教育局组成纪律作风建设调研工作组，深入到各直属单位,积极开展走访调研活动,旨在真实掌握各直属单位纪律作风建设活动开展情况，总结各单位的好经验、好作法，同时广泛征求意见和建议，力争高质量开好第二学期的教育教学工作。市教育局已派出三个重点工作前期督导组，在各旗市区开展工作，纪律作风建设调研组也将继续深入其他几个直属单位进行走访调研，四个工作组将共同努力，积极推动全市教育系统在本次纪律作风建设活动中上下齐动、部门联动，确保本次活动取得阶段性成果。

46中学寒假走访班主任骨干教师

寒假期间走访教职工是46中学党、政、工的一项优良传统。今年寒假期间，学校配合市区教育局，党、政、工走访了一些班主任以及骨干教师的家庭，慰问了一位退休教师，送上假期、春节的问候，送上组织的温暖、关爱。学校领导每到一处就与教师及家属亲切交谈和拉家常，详细询问教师的教学、生活、身体和家庭等情况，认真倾听教师们的意见和建议，学校此举温暖了学校教师的心，营造了学校的和谐氛围，增强了学校团结协作的精神。并祝教师们春节快乐，合家幸福。

寒假集中整治教师乱办班乱补课专项行动工作总结 在寒假里46中学开展了治理乱办班乱补课工作，很好地规范了教师从教行为，树立了良好的教师形象，为巩固成果、建立长效机制，取得了有效的成果。坚持“三个”落到实处，正面教育深得人心。把宣传工作落实到了实处。把整治制度和责任落实到了实处。把督导自查工作落实到了实处。坚持“两项”特色措施，治乱工作取得实效，在全校教师中营造出“高树师德、接受监督”的良好氛围。强化警示学习教育，学校坚持给教师暑假布置特殊的作业，以学促治。要想把治乱工作落到实处，就要把宣传警戒教育和自查自纠相结合，应该把治理教师乱办班乱补课作为教师师德建设的重要渠道；学校领导重视组织管理的同时，还应重视疏导谈心工作，从思想上提高教师对治乱工作的认识，建立起思想上的长效机制。

46中学班子会学习辽宁省减负文件精神

3月9日，辽宁省教育厅下发 《规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担工作方案》，确定20所省示范性普通高中、20所义务教育阶段学校、20个非学历教育培训机构作为重点监督对象，为避免减负工作一阵风和流于形式，监督工作实施周报制度。对重点监督学校主要督察学生上学、放学时间；寄宿制学校学生起床时间、就寝时间；学校课程开设情况及作业量；学生每天1小时校园体育活动情况；学校、教师违规补课情况；教辅材料征订情况；规范考试情况；学校是否按规定招生。对非学历教育培训机构主要监督是否按照审批许可的范围开展文化补习；是否以某中小学名义开办直升班、预备班；是否聘用中小学在职教师上课。监督工作还成立专项治理组，接受学生、家长和社会各界对违纪违规行为的举报、投诉，直接或协调相关部门对违纪违规行为进行处理。

46中学全体教师开会传达禁止乱补课

为坚决贯彻执行辽宁省教育厅下发 《规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担工作方案》，46中学全体教师签减负，乱补课责任状。教师不让学生做机械性、重复性的作业；教师严禁在学生休息的时间为学生进行集体补课；各学科之间要互相协调，严格按规定控制学生的课外作业量；不向学生推荐课外辅助用书；开放学校的辅助设施的用房，教师组织并指导学生进行课外活动，充实学生的课余生活。责任书使教师明确“减负”的责任，提高了对教师教学工作的要求，教师们明确职责，要让在46中学学习的孩子，在各方面都得到发展。

全体班主任教师签订减负，乱补课责任状仪式 在减轻学生负担的同时，要做到减负不减质，要不断给自己增压，积极探索减负高效的课堂教学模式，促进学生全面发展、健康成长。学校对《规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担工作方案》认真研究，着重从严格执行课程计划、控制学生在校时间、控制学生作业总量、加强教辅资料管理、规范测试管理等方面入手，严格进行自查，规范制定了学校进一步减轻学生课业负担的工作计划。并把减轻学生过重课业负担任务细化落实到教师的日常工作中，与职称评审、评优评先结合起来。

随后，46中学各位老师庄重地签订了《责任书》。老师们纷纷表示，将积极践行责任书中的要求，做实课堂，创新课堂，争取以“轻负高效”赢得家长、社会的满意。

第三篇：第二小学2011 年纠风工作实施方案

吴起县第二小学2011 年纠风工作方案

为认真贯彻落实省市县纪委全会精神，坚持“标标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主”的方针，结合吴起二小教育教学实际情况，为纠正教育行政和教育服务中存在的不足，努力构建和谐教育发展环境，使学校教育教学工作健康有序发展，实现“办人民满意的教育”为目标，特制定本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻县纠风工作要求，以加强师德师风建设为着眼点，以治理教育乱收费为重点，以民主评议为抓手，转变观念、转变职能，转变作风，提高教育服务水平，办好人民满意的教育，为推进“和谐吴起”建设做出积极贡献。

二、组织领导

民主评议活动在吴起二小党支部的领导下开展，按照“谁主管，谁负责”的工作责任制。把政风行风建设列入一把手工程，纳入目标管理。纳入具体工作，主要领导亲自抓，分管领导具体抓。主管人员 要做好迎接上级领导部门对学校的纠风工作测评和督导工作，学校两 委班子要对各年级师德师风建设进行定期与不定期的检查和指导，年级组长抓好本年级教师的师德师风建设，一级抓一级，层层抓落实。

三、评议内容

主要围绕以下几个方面进行：

1、是否认真落实国家义务教育阶段“一费制收费办法”，是否有乱收费问题。（重点评议内容）

2、办学行为是否有违规之处，教师是否廉洁从教。

3、能够按照《预算外资金管理办法》的要求，实行票款分离、收支两条线管理。

4、住宿生的服务、管理是否到位。

四、评议方法

民主评议采取教师代表、家长代表、学生代表三级联动，问卷测 评和工作考核相结合及分类评议的方法进行。

（一）问卷测评办法

1、测评问卷数量及分布有上级纠风办定。

2、问卷测评主体以学生代表、家长代表为主。

3、问卷测评方法。问卷当场统计，现场公布评议结果，扩大民 主评议工作的透明度。

（二）工作考核办法

1.经常性的工作考核由德育处负责。依据评议内容，对照各年级 日常工作情况，实事求是地开展纠风工作，建立考核档案，如实记录。

2.教师代表、家长代表、学生代表、监督员共同建立评议队伍，对学校的日常工作实施测评。

3、建立综合考评一票否决制度。对年内发生重大违纪案件，出现造 2 成恶劣社会影响问题的年纪和个人，实行一票否决。

五、评议达到目的和效果

1、参评人员范围要覆盖到家长代表、学生代表、监督员、教师 代表，各项指标符合上级要求。

2、学校班子成员根据自身工作的性质，带头开展班子及班子成 员之间的自查自纠，提高工作效能，做好服务工作。

3、定期通过多种渠道广泛征求学校在“一费制收费办法”管理 方面和办学行为方面存在的问题，实事求是梳理意见和建议，有不良 苗头及时发现，及时解决，坚决杜绝学校教职工出校顶风违纪现象，实现学校纠风工作“零”整改目标。

4、通过评议学校办学行为规范有序，各项工作稳步推进，社会 评价好。

5、学校管理张弛有度，教职工爱岗敬业，师生关系和谐。

吴起县第二小学党支部 二0一一年一月

第四篇：小学纠风工作总结

小学纠风工作总结

我校在城中区教育局党工委的领导下，深入贯彻学习党的十七大精神，把落实党风廉政建设和反腐败工作作为重要任务，突出抓好行政领导干部教育、监督和廉洁自律，抓好纠正损坏群众利益不正之风的工作，抓好反腐倡廉工作体制机制创新。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、进一步建立和完善教育、制度、监督并重的体系。具体总结如下：

一、学习党的方针政策，提高认识，明确党风廉政建设的重要性

1．学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制定党风廉政建设工作计划，修订和完善学校各项管理制度，完善党内民主生活会制度。

2．认真落实学校主要领导、分管领导的党风廉政建设责任，做到严于律己，以身作则，推动责任制的落实。学校党支部及时召开党风廉政建设工作专题会，学习传达上级的有关文件精神，要求全体党员干部全面把握《廉政准则》的主要内容,充分认识《廉政准则》的地位作用。同时要求认真学习宣传、深刻领会精神实质，自觉约束自己的行为把握行为标准，各位党员干部要结合自己的实际工作，严格自律，做廉洁从政的表率；安排部署我校党风廉政建设工作，组织全体教师学习《2011年城中区教育系统纠风工作要点》、《柳州市潭中路小学纠风工作制度》《柳州市潭中路小学纠风工作方案》《柳州市潭中路小学纠风工作责任追究制度》《柳州市潭中路小学纠风工作保密制度》《柳州市潭中路小学教师违规违纪处理办法》，签订《中小学师德师风工作目标责任状》和师德师风建设承诺书。明确职责，落实责任，把治理乱收费、师德师风建设、教师队伍建设、学习与培养等工作真正落实到实处，使学校的党风廉政建设工作和教师职业道德建设步入制度化轨道。

3．学校还坚持做到每周一次行政例会,及时处理本周的教育教学工作。政治学习制度化，坚持隔周开展一次教师政治学习,通过集中学习与自学、导读与讨论、读原文与谈体会相结合等方式认真学习了党的方针政策和科学发展观，利用观看名师讲座和记录片、先进教师事迹报告会、教师节表彰大会等方式让大家在精神上得以洗礼,提高潭中路小学教师的自身素养。每月一次党课不断完善党员的党性和为党服务的意识。每季度一次校务公开研讨会。

二、加强廉洁文化阵地建设，营造良好廉洁教育氛围。

我校按照教育局党工委的要求，开展廉洁文化进校园活动，把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉洁文化进学校、进课堂。

1.学校设立了廉政文化、创先争优、师德师风宣传栏，选择对教职员工、学生有教育意义的内容，且定期更换；积极组织党员教师参加廉政论文评比，提高意识。同时，学校在教师办公室、教室、楼道等地方张贴学校各种规章制度、岗位职责表、教师修身警语等内容，1

让大家充分感受到廉洁文化的存在，不断提高教师的师德修养和廉洁从教意识，做到爱岗敬业、诚信服务、为人师表。在这种氛围下，我校涌现了一大批廉洁从教的青年教师，用自己的踏实工作为学校取得了好的声誉。

2．我校通过在国旗下讲话、思品课、班团队活动中安排廉洁文化内容，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的精神，培养学生树立崇高理想和高尚的道德情操。

3．组织党员教师和学生开展“党员和学困生结对帮助活动”。

三、坚持校务公开制度，加强民主监督，筑牢拒腐防线。

公开透明，接受监督，是促进党风廉政建设的重要保证之一。

1．我校在校党支部的领导和监督下认真实施校务公开工作，在校内和校外多处设置校务公开栏和电子滚动公示屏幕，把教职工、学生家长、学生关心的热点、难点、焦点问题，把学校的重要决策、财务收支、干部聘用（学校中层竞聘）、教职工考核奖励、职称评审、评优评先、学生管理、招生工作等内容公开，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。

2．认真开好教职工代表大会，学校结合绩效工资的方案的制定和实施，多次召开教代会，在会上认真听取教职工的意见和建议，接受教工代表的评议，保证学校能够科学、合理、公平的制定学校的一系列政策。

3．学校领导班子成员和党员干部每学期实行述职报告制度，从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己一学期来的工作，自觉接受广大教师的监督，不断规范自己的行为，严防腐败现象的滋生。

4．党支部、学校行政人员每周进行一次民主生活会，查找存在的问题，相互开展批评和自我批评，认真整改，促进工作，以此来不断地鞭策、激励和提高。

四、纠风治乱，严肃财务制度，加强财务管理。

1．为规范收费行为，我校校务公开栏设立固定的收费公示专栏，对收费标准进行永久性公示，并设立举报箱、公示举报电话，接受群众监督。

2．学校财务开支严格实行收支两条线制度，学校的各项重大开支，学校班子成员讨论，必须经教代会讨论通过，然后经学校领导集体签字后，方可执行。每学期都做好经费预算方案，期末进行财务审计，并把结果予以公示。这样，增强了学校理财的透明度，使学校有限的资金都用在为教学服务这一中心上来，提高了资金的使用效率，消除领导和群众的隔阂，消除了广大教师的疑虑，也防止了腐败现象的滋生。

五、廉洁自律，作好表率

支部与每一党员签订干部廉政责任书，要求每一个党员干部按照党章和条例严格地规范自己的言行，廉洁自律，在广大教职工中作好表率。严格执行《廉政准则》，坚决做到不以权谋私、以教谋私，不收取家长馈赠的礼金和礼品。

总之，我校的党风廉政建设工作在教育局党工委正确领导下，取得了一定的成绩。今后，我校党支部全体党员干部一定要以高标准严格要求自己，廉洁自律，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于国家、集体和人民的事情，清清白白做人，堂堂正正办事，同时对社会上的各种歪风邪气，敢于反对，敢于抵制，勇当反腐倡廉排头兵，把我校的党风廉政建设工作再推上一个新的台阶。

第五篇：温宿县第二小学2012年上半年纠风工作小结

温宿县第二小学2012年上半年

纠风工作小结

2012年，我校按照温宿县教育系统的《温宿县教育系统纠风工作实施意见》，结合我校工作实际，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大、十六届六中全会、及县纪委工作会议精神，按照构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求，紧紧围绕教育教学这个中心，坚持“以建为主，以评促建，标本兼治，纠建并举”的方针和“谁主管、谁负责”的原则，不断加强制度建设，用发展的思路和改革的办法进一步解决产生不正之风的深层次问题，力争在行风建设上取得新成效，以促进教育事业的健康发展。现将学校本纠风工作总结如下：

一、加强学习，提高认识。在学校继续深入开展学习“三个代表”重要思想、胡锦涛总书记关于党风廉政建设的重要讲话精神，学习十七大精神，组织教职工深入学习“五法一纲”和四级教育工作、三级基础教育工作会议精神，进一步巩固“三个代表”重要思想、《公民道德建设实施纲要》和意识形态领域反分裂斗争再教育活动成果；继续在教职工中开展“应事应语”、“忌事忌语”、“拒礼”等活动，并向社会公开服务承诺；不断加大奖惩力度。深入推进依法治理工作，健全制度，完善措施、狠抓管理，不断增强学校依法治校、教师依法执教的意识。对于社会各界和广大人民群众普遍关注的热点问题，学校都予以高度重视，树立强烈的责任意识和忧患意识，克服懈怠思想和麻痹思想，依法规范办学行为，树立教育系统良好形象。

二、强化制度建设，把《建立健全教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系实施纲要》落到实处。学校修订并完善了《学校制度汇编》。按照“教育、制度、监督”并用的原则，切实加强中小学收费工作，建立收费工作领导小组，并建立健全工作责任制。坚决纠正损害群众利益的不正之风，推动治理教育乱收费工作进入新阶段。巩固和完善学校“一费制”收费办法。一是学校加强收费收入的管理，规范学校支出行为，禁止乱支现象发生。“一费制”中的杂费收入只

能用于补充学校公用经费不足，“一费制”中的课本和作业本属代收费项目，必须使用非税收入一般缴款书（收据），不得计入学校收入，纳入财政专户管理，用于购买课本和作业本。二是进一步加强教材出版发行的选用和管理，不在教材发行中搭售教辅材料等。三是在实施收费前到价格主管部门办理《收费许可证》变更手续，实施收费时不得肢解收费项目，扩大收费范围，擅自设立收费项目，提高收费标准。

三、继续推进校务公开和收费公示制度。我校充分发挥工会、教代会的民主监督作用，按照“涉内校务向教职工公开，涉外校务向社会公开”的原则，积极推行校务公开，取得了较大成效。围绕落实校务公开和构建和谐校园，我校建立和完善并实行了一系列规章制度，保证校务公开工作不流于形式和走过场。

——实行收费公示制度。市教育局、物价局批准的收费项目、收费依据、收费标准、学区招生范围和代收代办的收费项目等，我们每年都在学生报名之前，在学校大门口公示，以向社会公开。

——认真落实“收支两条线”制度。学校所有收费，都直接存入财政专户。每项支出时都要按规定经审核批准后进行。重大支出项目，由天山区教育局、财政局等相关部门进行调查、实地查看，确保了把有限的资金全部用于学校的发展上。

——实行层层签订责任书制度。每学期，我们都将本学期收费项目、收费标准、政策依据印制成收费清单，发放给每一位教师手中，并层层签订预防乱收费责任状，实行一票否决。对违反规定的教职员工，视其情节，给予处理。

——实行奖励公示制度。我校实施“名师工程”绩效奖励制度，以鼓励教师在教育教学方面拔尖，倾斜一线，优质优酬。对优秀教师实行教学业绩奖励。对于骨干教师还优先选派外出学习培训、暑期旅游等。所有奖励方案和结果均进行公示。

——实行重大事项向教代会报告制度。学校的近期和远景规划、重要规章制度、重大改革方案，以及涉及教职工切身利益的事项均交教代会讨论、审议、表决。教代会通过后方可实施。

——实行教代会代表查询制度。凡教职工对学校重大决策、工程建设项目、奖金福利分配等涉及集体或个人利益的事项，如有疑问都可以委托教代会财务小组代表进行查询，学校责成有关部门提供资料，解答问题。加强财务管理，严格执行“收支两条线”规定，全面实行教育收费公示和公开制度。学校向社会、学生和家长公开收费项目、标准、依据、程序、时间和代办项目等，并将收费的标准在公示栏公布于众，接受群众监督。学校不以任何理由和名义向学生家长收取与招生挂钩的“赞助费”、“捐资助学费”、“共建费”等。积极争取多渠道加大教育投入，提高学校公用经费的保障水平，严禁挤兑、平调、截留、挪用教育经费。

四、加强师德教育，规范教师职业行为。

学校利用多种形式对教师进行师德教育，在教师中提倡爱岗敬业、热爱学生、尊重学生，公平、公正的善待每一个学生，不歧视、讽刺、排斥学生，不体罚或变相体罚学生。严格执行中小学生作息时间，减轻学生过重课业负担。提倡教师义务为学生进行学习辅导，在职教师在学校任教期间不得利用学校的设施设备为学生有偿补课；不得为自己所教的学生有偿补课；学校和教师不得以任何理由歧视未参加补习的学生。

另外，学校继续从家长中聘请能力强、素质高的人员进入行风监督员队伍。经征求相关单位及其本人同意，学校聘请了五位关注教育事业、责任心强、富有正义感且有一定参政议政能力的家长作为监督员，并专门召开座谈会，发放聘书，充分发挥民主评议行风的作用，着力解决人民群众反映的突出问题，充分发挥社会监督、群众监督和新闻监督作用，增强各项工作的透明度。公布活动组织机构的电话，接受社区和家长、学生的咨询和监督。公布温宿县第二小学校务公开办公室电话：4533042。从教育教学管理、中小学收费、校风、教风、学校德育工作、师德、依法治校、依法执教、服务意识等多方面广泛开展家长评学校、学生评教师活动。

总之，在上级有关部门的正确领导下，我们通过精心组织、广泛宣传、科学实施，扎实推进行风建设活动，已取得行风建设的阶段性成果。教师爱岗敬业、师德高尚；收费行为日渐规范，校务公开切实开展，热点、难点问题得到解决，学校管理规范、声誉日增，行风评议取信于民，取得实效，使教育行风有新的变化，行风建设工作深受社会各界好评与赞许。但我们仍然清醒地看到行风建设发展不平衡，个别教师对行风建设的重要性、紧迫性认识不足，重视不够，学校规章制度需要继续完善，师德师风建设仍有薄弱环节，教师业务能力有待提高，这些问题反映了行风建设的艰巨性和长期性。面对新形势的挑战，我们将在上级领导的关心支持下，朝着既定的目标不断前进，采取新举措，开创新局面，实现新突破，不断开拓行风建设新内涵，推进学校民主管理，树立教育系统新形象，再创教育事业新辉煌。

温宿县第二小学

2012年7月