本期收支情况说明

第一篇：本期收支情况说明

本期收支情况说明

我校2013年春季收入共计225909元，上年结余314750元，本期支出479640元，本期结余61019元，从本学期支出情况来看，主要原因是我校是新建校，购置了许多固定资产，固定资产支出达183283元，主要有防护设施、新的办公桌椅、监控设施等，另外，我校支出比较多的是水电费，每月平均需要4500,元，再就是劳务费的支出也比较多。而实际用于办公支出的并不多，本期我校支出比较少的是差旅费，比以前减少了近一半，还有就是招待费支出也有所减少，特别是后半学期的招待费支出更是大幅度减少。

我校未入账支出592388元，其主要原因是上一学年遗留的未入账支出比较多，最主要是取暖费一项支出过大，一冬天的暖气费就需要38万，灶房、锅炉房的煤炭支出又需要10万左。

我校是一所新建校，由于建筑面积过大，水电暖指出过多，再加上维修过多，公用经费已不能维护学校的正常运转。

XX中学

2013年7月20日

第二篇：关于##公司收支情况汇报说明

关于佳居公司收支情况汇报说明

一、秦岭小区25#楼基本情况

1、秦岭小区25#楼位于铜川市新区长虹南路与鸿基路十字北侧，秦岭小区的西南角，审批建筑面积是55169.05平方米，建筑高度87.3米。地上为28层加1，地下为1层。结构为剪力墙，框架结构。由陕西华夏建筑设计有限公司设计，主承建单位陕西省华源建筑工程有限责任公司。

秦岭小区25#楼采暖采用德国布德鲁斯8吨锅炉独立供暖，并有10KV配电站，6部日立电梯。共有447套住宅用房，商铺3450.41平方米。

秦岭小区25#楼2009年7月8日由陕西佳居房地产开发有限公司（以下简称佳居公司）和陕西省华源建筑工程有限责任公司（以下简称华源公司）签订协议。华源公司承担本项目的前期所有报建手续及勘察，设计，和主楼散水以内的工程建设及其费用，主持销售本项目所有房屋。截止2013年12月5日共销售383套房（以佳居公司签收购房合同为准），已销售总面积42705.62平方米，每平方米销售均价约3297.1元，华源公司销售总价大约14080万元，还有约1.2万平方米尚未签订销售合同。

按照合同约定佳居公司按10%提取楼位及综合配套费用（既配套工程），应收约2000万元。实际收到1870万元（现金800万元，抵账约1070万元）。

注；以上数字为测算数字，最终以实际结算为准。

2、配套工程

按照双方合同约定佳居公司负责本项目散水外沿1.5米外的道路，绿化，水（给排水及系统），电（含动力电），供暖管网，消防等所有配套建设（按设计标准配套）并达到使用条件，负责与楼内系统端口的碰头；人防工程按照规范设计施工。华源公司按照房产测绘部门出具的测绘报告中的地上建筑面积向佳居公司支付楼位及综合配套费用，标准为252元每平方米。华源公司本项目销售均价如超过2520每平方米，需向佳居公司另行支付超出部分的10%。如果低于2520每平方米的销售均价时仍按252元每平方米收取楼位及综合配套费用。

3、各项配套工程的进展。

水（给排水及雨水系统），热力管网及道路工程总造价250万元现已完工，该项工程款未付。

10KV配电所工程已于通过电力局验收并投入使用，合同造价140万元，由于资金短缺，目前还欠电力局70余万。

路灯照明系统造价4.7万元，已投入使用。

供暖（包括配齐一台燃烧机，及供暖水循环系统改造及天燃气开口对接费）工程总造价约69.1万元，由于资金短缺，目前还有缺口约49.1万元。该工程的前期准备工作已基本完成，已开始施工。

供暖用天燃气和燃气公司协议已签，开口对接费用34.1万元，由于资金短缺，该项工作目前处于停滞状态。

绿化预计下半年实施，费用尚未测算。生活用天燃气开口对接费用目前尚未落实。

4、存在的问题；

25#楼项目配套工程施工环境较为复杂，受到的各种不确定干扰较多，额外开支较大。例如城管执法等等。

华源公司是我公司唯一的资金来源，虽经我们多次协商催要，其本身资金也较紧张，不能及时给付。使我公司经营运转困难，不能支付电、暖、气、绿化的各项工程款，以及人员工资。势必影响各项工程的进度，这样极有可能影响25#楼业主的正常入住。解决上述问题还有约320万元资金缺口，我们恳请厂里出面协调，以便解决我们的燃眉之急。

2、支出：

1，抵华源公司往年工程款463万元（1#、2#、3#、23#、24#楼建筑施工方欠款）。

2，二期室外工程及中心广场工程欠款低房（王志刚、封辉、郑尚文各一套）共150万元。

3，佳居公司在25号楼新购办公室四套200万元。

4，25号楼室外工程抵款250万元。

5，25号楼正式用电工程140万元。

6，锅楼房配套工程66万元。

7，支付税费100万元。

8，从2009年8月开始支付的管理费用及其他费用约500万元。

3、债务佳居公司债务大概1200万元； 其中王志刚秦岭小区中心广场工程约欠款170万元；封辉室外工程50万元；施工养老统筹160万元；二期大修理基金55万元；其他未付工程款450万元。

4、东侧门面房的开发：

东侧门面房规划建筑面积约1600平方米，建筑成本约350万元，预计售价每平方1万元，可回收资金1600万元。税金土地及前期费用和不可预见费用约500万元，利润应在700万元左右（未记算管理费用）。现在正常施工难以维持，为了该工程正常进行，盘活资金

建议销售部分门面房，以便解决我们的困境。

5、管理费用支出：

佳居公司每月管理费在12万元左右，其中工资4.5万元，四项保险在1.1万元，福利费、工会经费、职工教育经费0.6万元。

运输费0.45万元、修理费0.15万元、民工费0.5万元、社区经费1.15万元、水电费0.1万元、办公费0.1万元、招待费0.7万元、折旧0.6万元、其他费用2.2万元。

6、收入：

佳居公司现在主要收入来源为“小四川”餐厅，今年租金18.7万元，其中固定正常租赁税费3万元、房产税、土地使用税1.6万元，剩余14万元。

佳居公司办公楼目前尚未租赁收入，但仍需承担房产税、土地使用税1.3万元，及其折旧费用3.7万元，共计5万元。

佳居公司租赁给祥瑞物业在25#楼的办公室287.98平方米，按每平方30元计算每月可回收租金8639元。其中佳居公司每月需要承担各种税费6413元(固定资产租赁税金1468元、房产税800元、土地使用税145元、折旧费用4000元)，最后剩余2226元。即便这样双方还未达成租赁协议。

目前公司的经营思路

1、开发模式转变；一是依靠秦岭小区开发的成功经验和我公司房产开发资质优势寻找新的商机；二是按照主动创新开展企业自我开发工作；三是与专业机构和个人进行合作联合开发，按照“突破传统，打破常规”，取得成果；四是以主业为中心向两头延伸，例如找一些信誉高、实力强的企业挂靠我公司搞开发，形成市场积累、资源积累，形成合作伙伴，与同行业兄弟企业形成竞合关系，主动交流沟通、主动平衡协调，加强市场合作，促进我公司的发展。

2、完善管理理念，向管理要效益；用管理指导一切工作，通过管理产生经济效益；按照“规范化、模块化、可视化、动态化、正常化”的标准、制度、流程开展管理工作，做到规范化管理正常化，正常化管理动态化，阶段性重点常态化；发挥各职能条线、职能部门、职能人员的基本职责职能，提高管理水平；管理重心下移到基层班组，通过垂直管理和同级交叉互动管理，不断发现问题、解决问题，形成自我约束、自我管理能力。

3、增收降本工作；一是按照一切活动与成本挂钩，对企业运作的每一个环节，做好测算、对比、分析，将成本分摊到每个项目；二是全员参与增收降本工作，制定无止境排除浪费的措施，有效执行，产生效果；三是完善增收降本的奖惩制度，增收降本业绩与分配挂钩；四是节约成本从最小处做起，提高效率从最简单开始。

4、启动西侧门面房工程，和置业公司及祥烨公司做好联合开发事宜。

陕西佳居房地产开发有限公司

2013-12-7

关于佳居公司收支情况汇报说明

陕西佳居房地产开发有限公司

2013-12-7

第三篇：本期工作重点范文

2011-2012学年下学期裴岭小学工作重点

责任分工

陈小飞：全面工作

李渊子：教导处工作，负责学校的教学、教研、特色项目等教学工作的计划、总结以及过程检查、考核，教导处材料上报、教师出勤等工作以及突发事件的应急处理。

李春林：总务处工作，负责学校的师生、财产安全，安全教育、安全排查、技防、物防、人防的检查落实，师德师风、家校沟通、升旗记录、学生德育、后勤供应、接待、报账、大课间、卫生工作检查考核等工作。

各班主任：为本班安全工作的第一责任人，负责本班学生的教学以及学生在校期间的安全、教育工作。

一、工作例会

每周五下午下学后开例会：

学习师德师风材料，对本周教学、出勤、安全卫生进行总结，布置下周工作。（不开会时另行通知，参加会议时请带好会议记录和师德师风学习笔记）

二、教育教学

1）抓教学质量（陈小飞负全责、李渊子具体负责，目标校平镇前5名）：

1、抓好课堂教学，一定要切实利用好课堂40分钟时间，上课期间不能串班、接打电话等与工作无关的事情。

2、抓好课余时间的利用和课间辅导，早上课间、午饭课间按语、数、英具体到科，早上课间语文3个外语2个，午饭课间语文、数学各2个英语1个。学校要对课间学生学习情况进行考核，对课间纪律、课间辅导及时到位的优秀班级、优秀教师期末给予一定的物质奖励。（时间划分下周一交教导处）

3、抓好周测，每周一上午下学时各任课教师把自己所教学科本周教学进度交教导处（如：本周教学那几个练习第几页到第几页），由教导处转交出试题的有关人员，每周五下午上课领取测试题，各班测试并做好评卷工作，试卷及分数册与下周三前交教导处装订留存，各任课教师要根据测试情况及时调整授课方法、辅导重点、查漏补缺、培优补差。（语文李春林老师出题、数学陈小飞出题）2）抓好教研：

1、切实撰写好教师一日工作计划与反思，哪怕是一句话的反思也有收获。每期结束时装订存档。（随业务检查，李渊子负责，期末对能及时书写反思的教师给予一定的物质奖励）。

2、每周安排1节公开课，各任课教师在安排好自己教学的同时尽量参加听课评课。其他采取推门听课的方法不定时不定人（陈小飞、李渊子必须参加，教导处负责落实）。3）出勤：

早上7:40签到完毕、中午1:40签到完毕（签到薄在校长室，安排午休签到时间另订），如果有事请假，需填好请假条（假条在教导处），安排好班级学习，一天以内的请假到教导处，一天以上的到校长处。

三、安全工作（李春林具体负责）

1、开好每周的班会（班会时间安排在每周一的下午最后一节），班会时间不得挪用，根据例会布置的工作对学生做好德育、安全、学习、纪律、等方面的总结和安排，并各选出一个标兵，放学前报总务处造册存档，每周二中午下学前张榜表彰上周的班级标兵。

2、总务处要根据我校安全行事历及上级临时布置的工作做好安全排查和教育，做好安全材料的整理、归档、上报工作。每个教师都有责任和义务制止学生的追逐打闹等不安全活动，坚决杜绝各班特别是低年级的打闹现象。每班要及时对学生的不安全因素进行排查，没收刀具、打火机等。

3、每天早上第一节预备后要清点本班学生数、对没请假又不到校的学生要第一时间和家长联系并报学校。

四、特色教育（陈小飞负全责、李渊子具体负责）

1、竖笛队（张丽老师具体负责学生的组织和纪律，同时自己也要学习，各班主任负责本班学生的组织工作）集中训练时间每周五下午，分散训练时间每周五下午最后一节。

2、竹竿舞（韩小红老师具体负责），训练时间另订

3、花样翻滚（张琴老师具体负责），训练时间另订。

4、书法练习（李渊子负全责，李登敏老师具体负责指导，各班主任负责督促）每周集中训练时间每周一下午第三节集中训练时要交教导处一张正式作业。分散练习每天学生要临摹字帖一张。

5、大课间

学前班、一、二年级在操场活动，三、四、五、六年级在校园活动，（每学期学校搞一次校级运动会，项目一二年级跳绳、踢毽子、立定跳远，三、四、五、六年级跳绳、踢毽子、立定跳远、座位体前屈，对优秀学生进行表彰，优秀班辅导教师进行物质奖励，本学期比赛之间六月上旬）各教师要及时到位做好辅导，教师有事不能到位的要让学生回教室学习，不得任由学生在校园乱跑，防范安全事故。

6、家访工作

每期最少进行一次家访，每月给学生家长发一次告家长书，反馈后交总务处存档

五、其他工作 太极拳练习

2月份 张琴负责教张丽，李春林负责李毅的练习，其他老师要自己练习。

3月集中练习、全校师生参加4月我镇体育艺术周。

第四篇：本期总结

班级：2010体教四班姓名：敖兴勇学号：201005034122

本期总结

过去自己做得好不好都不重要，重要的是能从过去中总结出对以后有用的方法。本学期就快结束了，在这里我从各个方面对自己本学期做一下总结。

在学习上,不管是在理论上还是素科上，我都保持着认真对待的态度在学习。但任有许多不足的地方，这也是我想说的：对待一件事情没有有态度还是不行的;有了认真的态度也是不够还要有实际行动。在往常的学习中，就拿学习羽毛球说吧：都说是自的主项，但是自己就还没有当羽毛球一回事，将尝试别人在努力练球，而自己是在努力的贪玩。我想这就是自己没有认真对待的态度吧。这是我要改正的，要从现实实际做起，认真努力，真正的掌握好一门属于自己的技术。

其次在自己的理论的学习上，要继续发展自己的优势和兴趣，掌握好各种理论知识，扩大自己的知识面，真正做到从优化自己的理论知识再到从自己的理论更好的指导自己的实践，做到有的放矢，减少自己做无用功。

在参加各种活动上，本人本着积极参与各种活动，扩充自己在专业以外的知识。但在各种活动中目的不恨明确，有人云亦云的感觉，甚至没有主见。对于此，我想对自己提出一点希望：不管别人做什么，要明确自己要干什么，然后再一步一步靠近目标。

在人际交往上：我想从高中到大学，对于人际交往上的变化最大。从喜欢交往到了现在不很喜欢。其中最大的原因也在于自己，更多的是自己处于迷茫中，不明白除了朋友以外，其他人该怎么交往，其中包括老师，领导，等身份不等的人。我想这也是我在大学里面学会的东西，也是我应该迎接的挑战。

在生活上，我们人一只遵循着自己的格言：清醒头脑，积极向上那样努力，也能在自己的不幸当中找到骄傲，也能在骄傲里自我警觉，很平凡的过着自己的大学生活。这样的大学都不喜欢的生活我会喜欢吗？不喜欢。例如：平时花了许多时间呆在电脑面前无所事事，白白浪费很多时间；如果能合理的控制自己在电脑面前发呆的时间，把剩余的时间拿去干点别样的事情事多舒服的呢。

本学期我花了很多时间到了学习英语上，但是从中发现了问题，我觉得在学习方式上应该有一定的改变。不进要会学习还要会玩，丰富我们大学生活和改变我们生活的方式，让自己在生活中找到乐趣。而不是为某一个目标奋斗而失去其他的东西。

在最后给自己提一点要求：做任何事情都要保持清醒的头脑，清楚自己在干什么。

第五篇：本期工作计划

一：基本情况分析

我班这一学期共有（61）位学生，其中女生（29）人，男生有（32）人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长陈玲玲为核心，以副班长柯慧杰为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。二：指导思想

新的学期，继续坚持“育人为本，德育为先”教育理念。准确领会新课改精神，提高认识，充分发挥积极性、创造性，把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中，推进课堂教学改革，促进班级教学质量稳步提高。三：班级工作奋斗目标

1：贯彻落实“乐于奉献“珍爱生命”“争当文明学生”等主题教育，培养学生具有现代化素质的一代新人。

2：对学生进行养成良好习惯的培养。

3：培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。四：工作重点

1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。

2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。

3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。

4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。

5、争创一个安全无事故的班集体。五：具体措施和方法

（一）：加强班队建设，狠抓落实班风建设。

（1）加强全班的德育，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。（2）培养班上学生良好的纪律，小学生好动，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

（3）培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长，从同学当中选出五名调皮生，来担任值日班长，带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。

（4）充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。本学期通过开展各种少先队活动促进队员“五自”能力的提高，培养他们热爱组织的情感，并处处以少先队员光荣称号严格要求自己，为同学们树立榜样，培养学生主人翁精神，使他们朝着团结、向上的方向发展，以促文明班级形成。

（5）充分发挥班上 “学习园地”的作用，针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出“先进个人”、“先进小组”。由于学生好胜心强，这样就调动起他们的积极进取之心。

（6）开展班会活动，根据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。

（二）：抓好读书教育活动

（1）班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。

（2）让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培养学生的观察能力，以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识开发思维。（3）抓好每月一刊活动。

A：指导学生围绕主题选好材料；

B：版面设计力求清晰大方，插图要精且必须得和主题有关，并和平时学生设计小报联系着实提高学生小报制作水平。

（三）：做好尖子生的培养工作

（1）教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意学生的层次，既要培养优生，又要考虑学困生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。

（2）尽力挖掘学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生的个性得到充分的发展，积极组织学生参加学校、中心校举办的各种竞赛，并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛，做到赛前有准备。

（四）：做好学困生转化工作

（1）善于发现闪光点

“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答；做练习时，把较简单的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。（2）进行适当的表扬和批评

马克。吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位学生都喜欢被人赞扬，特别是学困生，他们最需要表扬。在班级管理中，作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事„„都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的温暖，从而增强自信心。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要认真调查，搞清基本事实。批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。

（3）开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。

（五）：加强沟通，促学生心理素质健康发展。

各项研究表明：心理素质是人才素质的核心与灵魂，因为其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表，引导学生发展健康的情感体验，具有非常重要的意义。

（1）培养学生积极的情感，开朗的性格、坚强的意志和健全人格，消除不健康的隐患，让学生拥有健康有心态。

（2）活动中加强心理素质的培养，结合班活动，社会实践等活动进行多层次，多方面的心理素质训练。

（3）创设师生间情感交流的宽松心境。a、多和他们交流，发现问题，解决问题。

b、关心,爱护的角度出发,对班干部进行严格要求.c、给予微笑的面容,鼓励的话语，激励的目光．扫除学生参与学习的各种心理障碍．

（六）：认真做好家访工作

（1）学期初，对部分同学进行家访（或电话家访），了解他们暑假在家表现，以便更好地开展工作，期中考后进行一次全面家访，向家长汇报半个学期学生在校表现及学习情况，并了解学生在家中的表现，期末再进行一次家访，特别情况的，还要及时地重点家访。

（2）家校配合，共同教育，家访后经常与家长保持联系，互通信息，及时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况，与教师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。

（七）：提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。

1.利用班队会、晨会实时提高学生的交通、防火安全意识。2.教育学生不随便到池塘边玩。

3.适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。

（八）、班主任自我要求

1、热爱每个学生，平等对待每个学生。

2、处处以身作则，要求学生做到的自己首先做到。

3、认真备好每一节课，认真上好每一堂课，努力提高教学效率。

4、及时总结班主任工作得失，写好心得体会。

5、做个细心人，常与学生聊天，了解他们个方面需要，积极给予帮助。

6、多与各位任课教师沟通，全面了解学生，做好学生、家长、其他老师间的联络人。