清河路幼儿园教师培训工作计划（含五篇）

第一篇：清河路幼儿园教师培训工作计划

师训工作计划

——清河路幼儿园2007学年第二学期

2008.3

一、指导思想

根据《嘉定区中小学、幼儿园教师“十一五”培训工作规划》以及教师进修学院有关工作要求，我们从教师发展需要出发，按照二期课程改革精神，以提高教育教学实践能力和创新精神为重点，努力探索适合我园教师发展的优质高效的培训模式，全面提升我园教师的整体素质，培养和打造一支师德高尚、敬业爱生、业务过硬、勇于创新，适应现代教育发展需要的教师队伍。

二、培训目标：

1、建设一支“敬业、乐业、专业”的有创新精神和实践能力的教师队伍。

2、扎扎实实地加强自培基地建设，发挥自培基地的辐射指导作用，组织多种培训活动，提高保教质量。

3、通过分层培养和搭建舞台，促进不同教师的专业素养提高和技能发展，使教师教有专长，一专多能。争取有1—2位教师参加中高职称的评定，提高教师队伍的整体水平。

4、认真组织和落实“儿童急诊救助”的培训，提高保教人员的的儿童意外伤害现场急救技能和儿科常见疾病识别的能力，从而保障在园儿童的安全与健康。

三、培训措施：

（一）建章立制、组织健全，保障园内师培顺利进行

为了使师训工作顺利进行，我们成立师训工作领导小组，由园长、副园长、中层骨干组成。园长兼任组长负主责，业务园长负责园本培训计划的制订，课程的开设，培训的考核，时间、地点的安排。分管后勤的园长其主要职责是做好园本培训的后勤服务工作，满足培训所需要的教材、教育设备等各种物质的需要。

（二）加强师德学习，提高教师道德修养和业务素质

1、组织教师认真学习《教师职业道德规范》，重视教师职业情感的培养。学习教育政策法规，增强法规意识。定期开展师德讲座报告会，师德演讲会，人生观、教育观讨论交流会等形式多样的师德陶冶专题活动，让老师在体验性活动中净化心灵、树立理想，爱岗敬业、乐于奉献。每学期撰写好一篇学习体会文章。

2、继续开展“为人、为师、为学，学习孟二冬，讲述我们身边的师德小故事”主题活动。开展“师德论坛”、师德小故事征文演讲、职业道德知识测试、教师规范用语、教师忌语和爱生格言征集、建立“爱心助学社”等活动。

3、在教职工中树立“终身学习”的观念，使每位教职工成为创新的主体。

（三）立足园本培训，坚持研训教一体化，提高教师专业素养

1、依托各教研组，开展专题研讨，深入实施新课程的实践探索。

（1）大教研组活动，每单周一次（业务园长负责），以“以新课程背景下优质集体活动的设计与组织”为突破口，聚焦教师的教学实践，聚焦理念转化为实践下的幼儿发展。通过专题培训、案例分析、实践研讨、专家支持等提高教师对主题活动的实践、研究能力；

（2）骨干研究组活动，每单周一次（科研组长负责），结合课题和主题开展，有效的学习活动和教育反思，为教师提供具体实在的一些教育策略和方法；

（3）小教研组活动，每双周一次（年级组长负责），认真钻研新教材，保质保量的完成各项教育教学任务，在生活、运动、学习、游戏四大领域渗透“新健康”教育，并针对年级组工作实际，认真开展专题研究。

通过学习与实践，发挥好各教研组的交替互补作用，使园本教研真正成为教师的专业成长的阶梯。

2、加强实践研究，提高教师驾驭课堂教学的能力。

（1）以区教学督导为契机，开展上好一堂优质课的实践研究。对于怎样的活动是一节优质的集体活动要进行认真分析和研讨，以提高课堂教学的有效性和教学质量。

（2）创设条件，加强指导，注重管理。尽量满足各班开展主题活动、陶艺、音乐、绘画活动所需的材料、设施。

（3）继续开展环境创设、早锻早操评比、区角材料交流、骨干教师展示、教师论坛等多样化活动，不断搭建教师成长和发展的舞台，提高保教质量。

（4）重常规教学管理，经常深入班级，了解幼儿发展和表现，看、听老师的活动组组织和指导，及时给予教师建议，帮助教师专业成长。

3、实施分层培养，促进不同层次教师的专业发展

 骨干教师培养。加强区学科带头人、区骨干教师、镇骨干、园级骨干教师工

作小组的领导，完善培养计划、措施、奖励方法，使在实践中有成效的教师脱颖而出。

（1）利用我园的名师优势和骨干教师资源，带教姐妹园青年教师和园内的部分青年教师，并送部分骨干教师外出培训学习。

（2）开展骨干教师“四个一”活动（即每学期一次实践展示活动、一次专题讲座、发表一篇文章、带教一位青年教师）通过活动，充分发挥区学科带头人、骨干教师带头、示范、辐射作用。

（3）建立激励机制，进一步完善对骨干教师的奖励考核制度。

 青年教师培养。关心青年教师的成长，通过分层带教、分层培训，强化训练

等形成，促进青年教师成熟发展。

（1）制定切实可行的教师成长、培训、培养规划。

（2）以“师徒结对”的方式，通过传、帮、带来加快对青年教师的培养。期末在师傅指导下向全园展示实践活动一次。

（3）开展青年教师弹、唱、跳、画、讲等教学基本功比赛活动，加快成长步伐。

（4）通过制定教师成长发展规划，以互帮互助，共同成长的方式发展教师队伍。 发展中教师的培养。

（1）通过“走出去，请进来”的培训方式，让发展中的教师获得专业提升。本学期有五位教师参加上海市特级教师培训班学习，同时还有多位教师参加区、片中心组的学习和培训。同时我们还定期请进专家来园，指导教师活动，使教师获得发展。

（2）完善教师成长档案，通过记录教师专业成长的轨迹，促进教师专业反思，提高教师教学热情。每月写好一篇教育反思随笔，在不断反思和总结中提升教育教学能力。

4、认真参加“十一五”培训和高一层次学历进修，自我加压、自我完善，使学历达标，并为不同层面教师提供外出学习的机会和发展空间。

5、开展多种形式的牵手结对带教活动，为教师搭建成长的平台，促进教师间的相互学习和提高。

6、充分发挥网络的优势，开展网上研讨活动。把幼儿园开展的一些活动在园内网上及时公布，通过BBS，教师可以发表自己的见解和想法；也可以把自己的实践活动方案或一些困惑在网上发表，全体一教师参与讨论。

（四）组织和落实“儿童急诊救助”的培训

1、全员参与培训。上学期我们对全体教师和三大员进行了“儿童意外伤害的预防与处理”的培训。邀请了原妇保所邱所长为全体教师进行了培训。邱医生从跌伤、烫伤、骨折、异物吸入等常见意外伤害的处理，对教师进行了现场操作和演示。提高了保教人员的的儿童意外伤害现场急救技能和对儿科常见病的识别能力。

2、结合今年培训重点，继续抓好保教人员“儿童急诊救助”的培训工作。按照进修学院的培训计划，落实专人负责，扎实开展培训工作，提高培训的质量。

3、使每位保教人员完成A类培训，获得相应证书；10位左右保教人员获B类培训证书，进一步提高保教人员对儿童急诊救助的能力。

（五）加强陶艺培训，凸现幼儿园办园特色

1、聘请中央教科所《陶艺》实验教材主编、江苏省中小学陶艺教育中心主任裴伯俊老师和市幼教专家吴积静老师定期指导教师开展陶艺制作培训和陶艺教育研究。

2、与常州市天宁区实验幼儿园、江桥幼儿园结成对子，开展幼儿陶艺教育的研讨与交流。

3、以陶艺为载体，加强园本培训和学习，不断提高专业水平，从而更好指导幼儿开展陶艺教育。

4、全园培训，保证教师人人胜任陶艺教育的实践活动。

以上是我园对教师培训工作的计划，我们将在实践中不断加以完善，使不同层面的教师获得最大的发展。

清河路幼儿园徐晓红

2008.3

第二篇：清河路幼儿园园长负责制

清河路幼儿园园长负责制

第一章总则

第一条根据贯彻有关教育体制改革的精神，决定在清河路幼儿园实行园长负责制，特制定园长负责制工作实施条例。

第二条实行园长负责制，幼儿园党政职能分开，园长的职责、权限与奖惩统一，提高管理效能，增强幼儿园活力。

第三条园长是幼儿园的法人代表，是幼儿园行政全权负责人，统一领导幼儿园的教学、行政、后勤等工作。

第三条 园长对幼儿园和上级教育行政部门及全园教职工负责。

第二章园长的职责

第五条全面贯彻执行党的教育方针、政策、法规，执行上级党委和教育行政部门的指示、决定、制度和计划，带领全园教职工，按照培养目标，完成上级下达的任务。

第六条根据上级的指示，结合幼儿园的实际提出或拟定幼儿园远（近）期发展规划、幼儿园规模、专业设置、基建（扩建）计划、工作计划、招生计划，上报审批并组织实施。

第七条根据精简效能及统一指挥原则，提出幼儿园机构设置和编制意见，报上级审批或备查。

第八条制订和实施岗位责任制、以及幼儿园各项规章制度。

第九条对幼儿园的思想政治教育工作实行全面的领导，统一协调。抓好幼儿园的精神文明建设和园风、园纪教育，使之树立良好的园风、教风和学风。

第十条 支持和帮助教师尤其是青年教师更新知识，提高思想、业务水平。关心教职工，做好教职工的思想政治工作，增强教职工对幼儿园的凝聚力。

第十一条管理好园舍、教幼儿仪器设备，抓好教幼儿仪器设备的增置及更新工作，努力改善办幼儿条件，提高教幼儿质量。

第十二条贯彻按劳分配的原则，使多劳、优质、高效的教工得到较多的实惠；积极设法改善教职工的工作、幼儿习和生活条件，不断提高教职工的物质文化生活水平。

第十三条积极支持和帮助副园长和组室负责人开展工作，主动与副园长以及各级干部团结协作。

第十四条定期向上级汇报请示工作，遇有特殊情况和特殊问题应及时请示汇报。

第三章园长的权限

第十五条在国家的教育方针、政策、法规和上级有关文件规定的范围内，有办幼儿自主权，对幼儿园管理有决策权和指挥权。

第十七条有权审定和实施幼儿年（幼儿期）工作计划、园内教育改革方案、园际联合、以及各项规章制度。

第十七条有权有权决定幼儿园的机构设置，任命幼儿园中层干部（上报备案）和工作人员。

第十八条在上级核准的编制内，有权调入、调离和聘用、解聘教职工及调整安排其它工作岗位。

第十九条根据有关财经制度，有权审定国家拨给幼儿园的经费的使用计划。

第四章 尊重党组织的保证监督作用

第二十条定期向党组织通报工作，认真听取党组织的意见和建议。

第五章支持和发挥教代会的民主管理和监督作用

第二十一条园长要定期（每幼儿期一次）向教工代表大会报告幼儿园工作，让教工代表审议，提出意见和建议。

第二十二条有关教职工的生活福利问题，应提交教工代表大会审议通过。

第二十三条有关岗位责任制和幼儿园的重大规章制度应提交教代会审议、修订、通过。第二十四条园长在职权范围内决定的事项，如与教代会存在争议时，先由园长向教代会征询协商或提出复议，如意见仍不统一，园长有权作出决定，承担责任，并向上级反映请求帮助解决。

第五章 建立园务委员会制度

第二十五条 园委员会是协助园长决策的机构。其主要任务是审议幼儿园重大改革方案、规章制度、发展规划、等。对上述重大问题，园长应预先召开园务委员会进行审议，必要时可成立专门小组进行论证，在审议和论证的基础上由园长进行决策。园务委员会由园长主持并召集。

第二十六条园务委员会由幼儿园党、政、工、团、各组室负责人组成。

第二十七条园务会每月召开一次会议，如有重大事情需要临时召开会议由园长决定安排。

清河路幼儿园园长负责制方案

园长是幼儿园的法人代表，对上级行政主管部门负责。园长全面领导和负责幼儿园的教育、教幼儿和行政管理工作。

一、园长的主要职责

1、主持幼儿园的教育、教幼儿和一切行政工作。

2、贯彻执行党的教育方针以及上级党委、教育行政主管部门的指示和幼儿园党支部的决议，定期向上级教育主管 部门请示汇报工作。

3、制订幼儿园远期发展规划和幼儿年、幼儿期工作计划，提出任期目标，报上级教育行政主管部门批准后，认真组织实施。

4、正确贯彻执行党的知识分子政策，抓好教职工思想工作，关心教职工的思想和生活，合理安排他们的工作，充分调动他们的工作积极性。

5、负责幼儿园教育教学、劳动人事、总务后勤等工作以及上级主管部门交办的工作。

6、建立和健全幼儿园的各项规章制度。

7、主持幼儿园行政会议和园务委员会会议，充分发扬民主，坚持集体领导，讨论幼儿园各项重大事宜，研究教育教幼儿工作情况，积极开展教育科研，探索教育教幼儿规律，发现和推广先进经验。

二、园长的权限

1、按照干部管理权限提出中层干部的人事任免人选，经竟聘上岗

2、根据教育行政主管部门的规定，结合本园实际，自主实行教职工聘任制、、岗位责任制等幼儿园内部劳动人事、分配制度的改革，在征求幼儿园党组织意见，并经教代会审议通过后，报上级教育行政主管部门批准实施。

3、负责幼儿园全面工作，按上级规定，结合幼儿园具体情况处理园内的一切日常事务和重大问题，认真落实上级决议。

4、贯彻执行党的教育方针，对教育教幼儿工作进行科幼儿的管理和改革。

5、根据岗位责任规定，组织对教职工进行管理考核，按有关规定实行奖惩。

6、在遵守财经制度和执行财经纪律的前提下，合理支配使用幼儿园经费和财产。

7、园长在广泛听取各方意见的基础上，对幼儿园重大问题有最后的决定权。

三、园长的监督

幼儿园建立健全“园长全面负责，党组织保证监督，教代会民主管理”的管理体制，园长的工作情况自觉接受教育督导评估及群众和有关部门的监督。

四、园长负责制应处理好的几个关系。

实行园长负责制，必须处理好园长负责与民主管理的关系，幼儿园自主办幼儿与上级宏观管理的关系，园长负责与幼儿园党组织的保证监督关系。

1、园长与行政会议。

园行政会议是在园长主持下，党支部书记、副园长、工会主席、讨论幼儿园行政，教育教幼儿工作中的重大问题，协助园长决策的一种组织形式。行政会议原则上每周举行一次，必要时可由园长随时召集。主要议题有：

a、幼儿园办幼儿方针、指导思想、总体规划、园长工作报告。

b、上级重要文件、会议精神的贯彻执行意见。

c、幼儿园重大改革的方案和措施。

d、幼儿园幼儿期工作计划。

e、全园性教幼儿和思想政治工作等方面重大活动的安排和布置。

f、幼儿园规章制度的建立、修订和废止。

g、幼儿园经费的预、决算和调整。

h、基建、维修计划、维修项目的审批。

J、对教职工评优和奖励的审批，教职工的处分。

2、园长与党组织。

园长在工作中接受党组织的监督。园长在幼儿园重大问题作出决策前应征求党支部的意见。

3、园长与教代会。

教代会是教职工行使民主权利，实行民主管理的重要形式，也是园长与教职工进行协商对话，接受教职工监督的重要渠道。园长应当尊重和支持教代会行使民主管理的职权，接受教代会的评议和监督。园长每年向教代会作工作报告，听取教代会的建议和意见。

以下问题提请教代会审议通过。

a、教职工奖惩条例。

b、幼儿园内部管理改革的重大措施。

c、幼儿园经费的预决算。

d、园内关系到教职工切身利益的重大决策。

园长岗位目标

一、岗位目标：

园长处于幼儿园的中心地位，是幼儿园的主要负责人，应认真贯彻党和国家的方针政策，严格执行常和各级教育行政部门的目标任务。实行科幼儿管理，不断加强师资队伍建设，优化办幼儿条件，提高教育教幼儿质量。

二、岗位职责：

1、确定幼儿园远景规划和近期奋斗目标，确定每幼儿期幼儿园工作要点。

2、建立健全幼儿园各种规章制度，并认真检查执行情况保证幼儿园的正常秩序。

3、主持行政办公会，园职代会，听取汇报，接受监督，检查并指导各职能部门的工作。

4、抓好教幼儿工作。有目的、有计划地了解教师教幼儿与幼儿发展的情况。从实际出发，提出教改要求和教研项目引进先进的教幼儿经验，引导教师不断改进教育方法。

5、做好教职工的政治思想工作，使幼儿园形成团结、务实、开拓、创新的良好氛围。

6、审定收支计划，审批开支项目，控制开支手续，裁决教职工福利和待遇。

7、开源节流，筹集办幼儿资金，改善办幼儿条件，搞好幼儿园建设。

8、严于律己，师先重范，以身作则，不断提高自身素质修养，努力抓好班子建设。

第三篇：清河路幼儿园教职工思想教育学习制度

清河路幼儿园教职工思想教育学习制度

为了加强幼儿园全体教职员工的思想道德建设，促进教职工的思想道德学习，特制定如下制度：

一、加强教职工的思想道德政治学习，每月学习二次以上，全体教职工集中

学习一次，年级组集中学习一次，其余以自学为主，无特殊情况不得变动。

二、幼儿园党支部和行政认真制订计划，组织开展思想道德政治学习，确保

学习的主要内容、活动形式。

三、教职工必须按幼儿园规定的时间参加集体、年级组学习，不迟到、不早

退、不无故缺席，因病因事不能参加学习的要履行请假手续。

四、集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，一般不会客，要备好学习的资料，认真讨论，积极发言，做好学习记录。

五、自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得、随笔，发

布在园内网上，幼儿园将定期组织交流。

六、加强自身修养，提高自身的道德素质和政治觉悟。事事先思于人，先说

于人，先行于人。遵守教师行为规范，促进幼儿园精神文明建设。

七、幼儿园对教职工政治思想学习的成效，列入月、学、考核内容。

第四篇：清河路幼儿园工会小组活动情况记录表

清河路幼儿园工会小组活动情况记录表

活动名称：大班年级组工会小组活动方案活动时间活动地点活动人员：吴桂香、罗烨、王佳嘉、张萍、宗卫萍、张华君、杨家妹、高婷婷活动内容：讨论、设计有关陶艺节暨大班毕业典礼的相关内容。活动过程：

一、观看上一届陶艺节暨大班毕业典礼活动录像，吸取经验，获得灵感。

二、交流、讨论：

1、人员分配：各班分工，划分包办区，人员分配、场地安排、节目负责人、亲子陶泥节目陶艺工具、陶泥、更换服装道具的人等。如语言组教师认领节目的负责和排练，计算组老师设计陶泥作品和展区。

2、场地安排与物质准备：序号主题负责教师 1 脸谱艺术宗卫萍孙敏霞 2 版画风情杨家妹赵洁 3 盆盆瓶瓶高婷婷徐芳 4 水墨雅韵张萍徐黎萍 5 线条舞动张华君张佳慧 6 艺术创想吴桂香黄敏瑾 7 获奖作品王嘉佳田亚琴活动反馈：各位老师通过激烈的讨论和大众的智慧，达成了陶艺节暨大班毕业典礼的初步计划，并明确的自己的工作，随即收集材料，开展节目排练等。清河路幼儿园工会小组活动情况记录表活动名称：中班年级组工会小组活动活动时间 2009 年11 月日活动地点中一班教室活动人员：吴桂香、金虹、姚红燕、朱未、宗卫萍、金玉婷、赵佳、徐黎萍、赵洁、高婷婷、张佳慧、沈小兰活动内容：中班组世博知识竞答活动过程：金玉婷：2010 年上海世博会脚步越来越近，作为一名上海人，作为一名中国人，更应该当好东道主，迎接八方来客。今天我们年级组进行一次世博知识竞答比赛，通过这次的比赛丰富我们的世博知识，传扬我们的世博精神。我们分成两组——计算组、语言组，这两组老师进行抢答，答对有奖品哦！我们请吴桂香老师做裁判，看哪组先举手，注意口令，别犯规哦！金玉婷：第一题： 2010 年上海世博会主题是什么？吴桂香：请语言组老师回答。赵佳：城市，让生活更美好。Better city，better life.金玉婷：答对了，得一分。第二题：世博园区“一轴四馆”是指什么？吴桂香：请计算组老师回答。宗卫萍：世博轴大道、中国馆、主题馆、世博中心。徐黎萍：还有一个演艺中心。金玉婷：答对了，虽然有补充，还是得一分。请听第三题：中国馆的设计理念是什么？吴桂香：请计算组老师回答。赵洁：东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓金玉婷：答对了，得一分。第四题：上海世博会的理念是什么？吴桂香：请语言组老师回答。姚红燕：理解、沟通、欢聚、合作金玉婷：答对了，得一分。第五题：上海世博会的兴办场地在什么地方？吴桂香：请语言组老师回答。沈小兰：南浦大桥附近吧。高婷婷：南浦大桥和卢浦大桥之间黄浦江的滨水区域。金玉婷：答对了，得一分。第六题：上海世博会将于何时举办？吴桂香：请计算组老师回答。朱未： 2010 年5 月1 日至10 月31 日金玉婷：那到什么时候结束呢？你们那组谁来补充下。张佳慧：2010 年5 月1 日至10 月31 日。金玉婷：答对了，得一分。请听最后一题咯。很简单哦，上海世博会的吉祥物是什么？吴桂香：请语言组老师回答。金虹：海宝。金玉婷：请吴老师宣布结果。吴桂香：今天我们组的老师都是很热情很积极的参与这个竞答活动。我看到了老师知识面很广博的一面，今天每一个老师都是赢家，都有一份奖品。希望老师在以后的日子里能够除了专业上的研究，更要关心时事新闻。谢谢大家的这次参与。请老师来拿礼品。活动反馈：在今天的活动中，大家都是很积极参与的，在回答问题的过程中，发现老师平时除了研究专业上的知识之外，很关心时事新闻的。老师们在竞答中不仅增加了知识，又增加了同事之间的友谊。清河路幼儿园工会小组活动情况记录表活动名称：中班年级组工会小组活动活动时间 2009 年12 月2 日活动地点中一班教室活动人员：吴桂香、金虹、姚红燕、朱未、宗卫萍、金玉婷、赵佳、徐黎萍、赵洁、高婷婷、张佳慧、沈晓兰活动内容：关于视督导活动总结反思茶话会活动过程：吴桂香：最近一段时间，每位老师都非常辛苦，活动中，在压力面前大家都能以饱满精神迎接视导和督导两次活动，活动的顺利进行都凝聚了我们大家的心血。这次茶话会一来是给老师们一个休息放松的机会，另一个是大家谈谈在活动中的收获，大家一起分享活动的经验。姚红

燕：这次活动我们都做了充分的准备，每个老师都利用了很多业余时间加班加点，为了使教室的环境更美观大方，区角的材料更丰富。很多老师生病了都继续坚守在工作岗位上，说明我们老师都非常重视这个活动，也非常尽职尽责。宗卫萍：这次活动的收获可以说有很多，比如资料的规范化整理，以前我们都是比较随意的，没有一个统一的格式，看上去不规范，这次都统一了表格和各种文本的格式，在各种资料上可以看出我们的用心。金虹：对，我们不仅要重视环境，笔头的工作也要做好，做规范。徐黎萍：这次活动中，保育员也很辛苦。我们老师在与保育员的工作中有点沟通不足，所以，这次活动中也有专家就这个问题提出了一些建议。张佳慧：这也暴露出平时我们和保育员沟通不够的问题，一日活动皆课程，幼儿的保育工作也是我们班级工作的重要部分。日后，要多关注。朱未：这次的活动给我们新教师了一个锻炼自己的机会，一个从严要求自己，给自己成长压力的机会，在活动中，我们不仅在业务能力上锻炼了自己，同时，我们的心理素质也在不断的变好。金玉婷：只有不断的锻炼，我们新教师才能更好的完善自我，在业务能力以及各方各面都有进步。这次的活动，我学到了很多，也得到了老师的帮助，感觉到了集体的温暖。相信，在这样的集体中我们青年教师能更好的成长。活动反馈：通过这次茶话会，中班年级组的老师都收获了很多。在轻松的氛围中谈谈自己在活动中的感悟和反思，为迎接一级园复验积极准备。老师们都觉得这次的活动能更好的发现问题，更有效的解决问题，这样的活动非常有意义。清河路幼儿园工会小组活动情况记录表活动名称：大班组迎新年茶话会活动活动时间 2009.12.30 活动地点迎园餐厅活动人员：大班组全体成员活动目的：

1、总结一学年工作的心得和收获，交流工作上的遗憾，共同展望新的一年，围绕下一年的工作谈谈自己的想法。

2、相互谈心、交流，放松心情、减缓工作压力。活动过程：

一、总结一学年的工作心得和收获：

1、由青年教师发言，说说自己一学年来的收获和心得。

2、大家集体交流各自在一学年工作上的遗憾，反思工作情况。

3、共同出谋划策，寻找解决遗憾的方法。

二、展望新一年的工作：

1、大家各自谈谈新一年的工作打算和愿望。

2、骨干教师发言，分享自己的工作经验，交流“快乐工作，快乐学习”的好方法。

3、品尝美食，放下心中的包袱，谈谈各自感兴趣的事情，放松心情。活动反馈：会上，组员们都交流了本学期工作情况，也谈到了新的一年的新的打算。大家都表示在新的一年中，我们会更加努力的工作，使我们学校的教育教学工作取得更好的成绩。青年教师侃侃而谈，述说自己一年来的感慨与收获，骨干教师和成熟型教师毫无保留，分享自己的工作经验，大家都发动自己的智慧，共同出谋划策解决教师工作上的遗憾和困惑。

第五篇：清河路幼儿园教学副园长责任书

清河路幼儿园教学副园长责任书

一、协助园长分管行政、业务、安全、政治思想等各项工作。园长外出时由副园长主持工作，召开园务会议、分管工作的中层干部会议。

二、分管保教工作的副园长负责协助园长落实全园保教业务工作计划，组织制定专项业务管理制度，监督评估考核工作质量与效率，处理日常保教业务方面的事项。

（一）负责全园保教工作，根据园务计划制定保教工作计划，期末做好小结。

（二）指导中层编排各班活动表，安排活动场地及全园性教育大活动，根据季节安排幼儿一日活动的作息时间。

（三）有计划组织园内教育观摩活动，帮助教师总结经验，并交流推广。

（四）指导年级组长、学科组长开展教研活动，提高教研质量，并组织教师开展教研、科研，指导教师不断摸索教育规律。

（五）管理教师业务档案，做好教育资料的整理归档工作。

（六）深入保教工作的第一线，对教师的保教工作及教育环境的创设进行具体的帮助、指导，并做好考核反馈记录。

三、负责落实全园师培、艺术教育、家长工作计划，协助进行全园性研讨活动的管理与教师自培工作，协调各班组之间的关系，做好对外宣传和调研记录工作。

四、协助园长全面贯彻执行幼儿园资料管理的有关制度，切实把资料管理纳入学校各项工作之中，纳入有关人员的职责范围。

责任人：

年月日