中心学校管理在均衡师资队伍建设中的功能和作用

第一篇：中心学校管理在均衡师资队伍建设中的功能和作用

中心学校管理在均衡师资队伍建设中的功能和作用

五松镇中心学校自成立以来，就在均衡师资队伍建设中作了积极有益的探索和大胆尝试，坚持以人为本，全面落实科学发展观，构建和谐学校，把握均衡教育的理念，创新激励机制，解决我中心学校师资不均衡现象，有效地促进我中心学校教育均衡发展，现已初见成效。

一、五松镇教育现状

我镇现有7所完小，靠近县城边有四所小学，还有3所完小，建立、齐潭、刘冲，离县域较远，地理位臵较偏远（即城边学校4所，圩区学校有3所），圩区三所小学和一个教学点教师严重不足，这些学校教师大都是本地人，是过去民师转正过来，年龄偏大，知识老化，少数年轻教师留住人，但留不住心，想尽办法离开，造成圩区学校教师少、严重缺编、教师工作时大。年龄大的教师知识老化、水平低，已不适应当前教育发展的形势，专业素质不高，制约圩区的教育发展。

城边学校（中小、三小、联盟、马冲）四所小学由于离实小不远，硬软件设施跟不上，造成学生人数逐渐减少，教师数多，严重超编，年轻教师相对集中，学历层次较高，业务素质较高、工作量少，不能很好地施展才华。

这一现象，既有历史遗留的问题，又有现实原因。

二、充分发挥中心学校管理在均衡师资队伍建设中的功能和作用，进一步优化配臵教师资源，提高全镇教学质量整体水平。

如何解决我中心学校师资不均衡问题？这是摆在中心学校领导面前必须解决的迫在眉捷的问题。如何将城边浮余教师、专业素质较高教师流向偏远的圩区学校任教，又不至于引发大的矛盾、冲突，我们坚持以人为本，构建和谐为理念。中心学校领导作了大量调研工作，积极创新管理机制，充分发挥学区管理功能和作用，我们倾听多方人士的意见和建议，根据当前形势和上级文件精神，制定了切实可行合理方案。

铜陵均衡教育改革走在全国前列，面对铜陵均衡教育改革向纵深发展，正向农村强力推进的背景下，为解决我中心学校师资不均衡，提供理论依据和政策保障，需要我们紧抓机遇，创新机制，率先突破。

我们根据本校实际，在市循环工业园规划引发学校布局重新调整情况下，我们在充分调研、论证的基础上，结合教育均衡理念，和上级文件精神，结合本地实际，在认真思考、反复酝酿中，出台新措施，推动我镇师资队伍均衡改革，发挥中心学校管理的功能和作用，着力解决这一棘手难题，争取有新突破、有新进展。

我们的做法及思考：

1、借市政规划和循环工业园规划、实施锲机，加大我中心学校布局调整力度，科学规划、合理布局。对已不复存在学校教师，如三小今年撤并有二十多位教师面临分流，通过宣传动员，沟通交流，听取他们关切和要求，将没有支教的十多位教师柔性支教（即人事关系在中心小学），时间为一年，有效地解决了圩区教师紧缺的问题。

2、将马冲小学多余教师采取如下方式：

一是将一部分教师家离圩区不远，通过沟通协调，尊重他们意愿的基础上，使他们流向圩区学校任教。二是将一部分教师到圩区学校支教，给予一定交通补贴，有效地解决我中心学校师资不均衡的问题。促进圩区学校教学正常有序地开展。

3、进一步将城边学校浮余教师有计划地以支教、送教、轮换方式到偏远学校任教。加大对口支援的力度，如圩区齐潭小学缺英语教师，英语课无法开设，我们通过协调，将城边马冲小学章顺林老师具有英语专长调到齐潭小学任教，加大对齐潭小学英语教师配备力度。几年来该校英语课开设了，教学质量有了跨越式发展，跃居全镇前列。再如圩区建立小学该校50岁以上教师占近80%，我们加大调整的力度，将原三小中青年教师到该校支教担任主要学科，同时中心学校还大胆地启用年轻教师作为后备干部，走上领导岗位，给建立小学注入了新的活力。这些措施为长期均衡我镇师资队伍，促进我镇教育均衡、优化的发展。起到了强有

力的推动作用。

4、为了我镇教育均衡发展，根据上级文件要求，对农村地区男55周岁、女52周岁提前休息，对长期生病，不能胜任教学岗位的教师提前休息，把年轻教师放到主要教学岗位，展示年轻教师的才华。

5、提高偏远圩区教师专业素质和师德水平

在解决师资不均衡问题之后，我们意识到：加大对圩区教师专业素质提升力度和师德水平提高显得尤为重要。师资队伍均衡了，圩区学校师资紧缺问题解决了，教师素质跟不上也是不利均衡教育的发展，满足不了广大人民群众需求。

我们的做法：加强培训，提供平台

①发挥本区内骨干教师优势，定期举行示范研讨课。通过骨干教师示范课，引领圩区教师专业发展，提升他们素质。

②利用农远资源，组织他们学习、培训，给他们提供展示平台。

③发挥中心学校教研组优势，定期开展教学讲座，和集体备课，加大专业引领。

④加强校本培训力度，提高圩区教师专业素质和水平。

⑤开展送教评议交流活动，暑期教研培训，邀请专家讲座。⑥加大师德教育的力度，广泛宣传我镇师德先进教师事迹，提高广大教师师德修养和水平。

通过上述活动，提升圩区学校教师专业素质和师德水平，使他们更好地适应教育发展。

三、初步成效

几年来的实践和尝试，五松镇中心学校在均衡师资队伍建设中做了大量细致的工作，取得了显著成绩。进一步优化教师队伍，提高全镇教学质量整体水平。加大了对圩区学校对口支援的力度，充实了中青年教师，为圩区学校注入新的活力。我镇教师，尤其城边教师观念有了较大转变，师德水平有了极大提高，他们接纳了支教、轮换方式为圩区学校教育发展作出应有贡献。圩区学校师资，紧缺矛盾得到有效地解决，教学质量也有了较大提高，有力地推动了我镇师资队伍总体上的均衡，推动了镇均衡教育的发展。

为进一步均衡师资队伍建设，巩固教育成果，这是我们今后进一步要科学完善的工作，为铜陵均衡教育进一步发展，丰富内涵，我们继续上下而求索，与时俱进。

撰稿人：五松镇中心小学

2008年11月14日

第二篇：学校师资队伍建设中长远规划

学校“十二五”教师队伍建设规划

——勃利县第七中学

为了加强教师队伍建设，推进学校素质教育，加快学校发展，形 成有效的学习型组织，特制定本规划。

一、指导思想

认真贯彻关于教师队伍建设有关文件精神，以建立师德优良教师队伍为先导，以全面提高教师专业化水平为核心，以完善教师队伍管理机制为手段，以建立业务水平高、研究型教师队伍为基础，以培养骨干特色教师、提升教师队伍整体素质为重点，保证学校办学水平达到较高层次。

二、教师队伍建设工作总目标

1.100％以上的教师达到大学本科以上学历；

2.学校中层以上干部100％能独立主持科研课题；

3.教师培训率达到100％；

4.100％的教师能开展专题研究；

5.90％的干部和教师能熟练运用现代教育技术辅助教学与管理；

6.培养分局以上骨干教师和学科带头人。

三、实施内容及对策

（一）教师队伍建设（管理）工作

1.教师队伍建设的组织领导

学校成立教师队伍建设工作领导小组：

组长：石凡生

成员：李艳辉、刘兆君、马恩春、丁文海、董彦卿、张霞。教师队伍建设工作领导小组负责进行学校每个学期教师

建设工作的计划编制、时间安排、目标内容的落实、档案资料的建档完善、具体措施的执行和考核，推出典型和对教师队伍进行评价等。工作小组对学期教师队伍教师各项工作进行具体组织落实，跟踪指导和考核评价。

2.建立相关的制度。学校结合现有的规章制度进行教师队伍建设的有关制度措施的制定，建立健全队伍建设机制，完善制度。要制定教师队伍建设的管理、培训、考核、评价、激励等系列制度，加强制度管理。

3.加强师德建设。建立定期学习、教育制度。完善师德建设的各项规章制度和有效的考核机制。要把师德教育和法制教育作为教师培训的重要内容。新聘教师，上岗前必须专门进行师德和法制教育。要建立师德考核制度。规范教师执教行为。开展满意工程，教师师德认可度达：80％以上。大力宣传在教师职业道德建设方面取得突出成绩的教师的先进事迹，树立典型并积极开展学习先进典型活动。

5.建立教师队伍建设的专项档案和基础工作管理。建立学校教师队伍建设的业务档案以及教师专业发展档案。

6.建立切实可行的评价机制。学校要结合队伍建设的实际，在坚持以人为本的评价原则前提下，建立起促进教师队伍发展的基本发展性评价系统和方式。拟建立教师培训效果评价、教师提高评价、教师研究能力评价、教师目标完成评价、教师教育教学质量评价、班主任工作评价、师德状况评价、考核评价、自我提高评价、特色骨干教师评价、课堂教学评价、学生学习评价等为内容的评价系统。

7.全面规划学校“十一五”提高教师队伍素质的培训内容、培训途径、培训方式以及岗位技能培训方式等，分层、分项进行培训。保证教师队伍建设工作走入科学化、规范化的轨道。

8.教育科研推动队伍水平提高。教师拥有研究专题的比例达到50％以上。建立课题指导小组，建立课题研究档案，实行阶段反馈、总结、实践指导。总局课题全面实施、全程跟踪、理论指导。

9、合理配置教师资源，建立优胜劣汰的选人用人机制。全面实行教师聘任制和竞争上岗制度，探索“人员能进能出、岗位能上能下”的教师任用新机制健全教师交流制度，鼓励教师脱颖而出。建立一支适应学校教育发展需要的结构合理、师德优良、业务精湛的教师队伍。

（二）教师培训工作

教师培训工作思路：坚持教师培训工作促进学校发展、促进教师自我提高的培训宗旨，坚持培训工作学校、个人两部分实施的方向，构建提高、促进、发展，重实际、实效的培训方式，为促进教师自我发展提供提高的平台，坚持“研、训”一体重在训上的培训模式。努力建立适应学校发展需要的高层次教师队伍。形成学习型组织。

教师培训工作目标：骨干教师达到：45％；其中校级骨干：20 %；县级级骨15％；市级骨10%；学科带头人：12人；教师培训参与率达到：100％；80％的干部和高级教师能独立主持或全程参与科研课题研究。90％的教师能熟练运用现代教育技术辅助教育教学和管理；培养学校各类典型：10人；

（三）培训内容与形式

1、干部培训：校级干部的专项研修培训。学校除组织参

加市县教育部门的培训外，还要依据需要通过专项培训、观摩交流培训、校际间学习考察，到外省市交流培训等。

2、教师培训

① 教师学历提高性培训。以提高教师学历层次为目的，鼓励中青年教师积极参加高学历层次的学习。同时鼓励教师获得学位进修，学校给予学习提供方便。

② 教师以岗位为重点的培训。学校依照分局“十二五”教师培训规划所确定的培训内容进行全员培训。

③ 新上岗教师培训。学校组织新上岗教师的包括教师职业道德、课程标准等内容的专项培训。

④班主任教师专项培训。学校将分层次对班主任进行工作常规、学生教育特点及班主任工作管理、案例研究培训等。同时组织班主任分期分批走出去学习提高。推广学校班主任工作案例。

⑤ 骨干教师专项培训。骨干教师参加分局进修学校和学校组织的分层培训，培训重点是提高学科专业水平和学科专业引领能力，新课程下的教学方式探索，特色教学等。加快骨干教师队伍水平的不断提高，深化特色。

四、保证措施

1、健全教师队伍建设工作组织领导，分工明确，责任到人。做好规划的落实和实施的组织指导工作。

2、建立健全教师队伍建设工作的相关制度和考核，将教师的参训、岗位技能提高、课题研究等内容纳入学校常规考核制度之中，并作为教师评职、晋级、考核的重要依据，保证教师队伍建设工作的效果。

3、完善以校为本，以促进教师自我发展为基础的学校教师教育体系，完善过程管理与调控，构建“研、训”一体以“训”为主的培训体系。

4、学校建立教师队伍建设个人档案系统，完善教师教育各项档案。

5、加强校本培训工作。新购置教师各种专业、培训等理论与实践参考用书，增加图书馆教师用书数量。

6、积极向各级部门筹集教师队伍建设培训资金。确保教师的培训工作顺利实施。

7、加强骨干教师及青年教师培养，完善相关制度，为骨干提高创造条件，校内和校外学习、省内和省外学习结合，每年有计划的送骨干外出学习。采取一对一师带徒、骨干教师带青年教师、岗位练兵等方式培养青年教师，同时帮助骨干和青年教师制定好个人的五年发展计划，明确发展目标。

第三篇：中心学校均衡目录索引[范文]

均衡教育资料建设

目录索引

濉溪县陈集中心学校三和小学

A1-学校基本情况

1.督导工作表；

2.均衡迎检领导小组与职责分工； 3.均衡汇报材料； 4.解说词； 5.基础教育报表； 6.三年发展规划； 7.彩页宣传；

A2-政府高度重视

1、上级相关文件;

2、均衡发展工作领导小组;

3、均衡发展实施方案；

4、上级领导联系学校的文件资料或相关图片资料；

A3-经费保障管理

1、公用经费拨付凭证;

2、财务报表;

3、经费预算表；

4、学校经费结算表;

5、教师工资花名册;

6、奖励性绩效工资花名册;

7、教师培训经费支出明细相关资料;

8、财务管理制度、财会人员工作职责;A4-学校建设

1、校舍安全工程实施计划、改造方案、落实情况；

2、学校各项基础设施建设情况；

3、学校建设工程、绿化工程等立项、报批、预算、招投标、验收等资料；

4、班班通、实验室、器材室、图书室等添置资料；

A5-教师队伍基本情况

1、在职花名册;;

2、教师工作分工安排表;

3、相关证书复印件;

4、教师交流情况资料;

5、行政人员任职文件;

6、小科任教情况统计表;

7、新分教师名单； A6-教师管理与培训

1、有关管理制度；

2、校本培训计划与总结；

3、师德教育活动方案与总结；

4、继续教育学分考核；

5、绩效奖励材料；

6、考核材料；

7、各类培训文件、通知及相关材料；

8、教科研成果；

A7-教师各种待遇资料

1、教师工资报表、医疗保险、住房公积金等相关资料;

2、教师周转房建设、规划、落实情况资料;

A8-规范办学行为

1、学生减负管理制度、相关规定;

2、学生课业负担检测、检查、问责过程性材料;

3、禁止办班、补课、乱收费等相关资料;

4、学生择校情况相关资料;

5、教师教学行为检测等相关材料；

5、学校招生文件、公告、新生名单;A9-提高教育质量

1、教学管理及工作考核制度;

2、课程表、作息时间表、课外活动计划安排表;

3、地方课程、综合实践活动课程资料;

4、体质监测、体质资料;

5、体育运动会资料;

6、阳光体育活动；

7、校园文化艺术节活动；

A10-关爱学生

1、关爱措施；

2、留守儿童花名册、适龄残疾儿童随班就读花名册；

3、留守儿童之家建设资料；

4、留守儿童档案；

5、贫困生资助档案资料；

A11-校园安全

1、相关安全文件；

2、安全工作领导小组；

3、安全制度、应急预案；

4、安全活动材料；

第四篇：现代物流配送中心的功能和作用（推荐）

现代物流配送中心的功能和作用

学号：10708070116姓名：刘昭君 物质生活是人类经济活动的基础，因此，组织好生产物资和生活物资的集散与流通，必然是经济中心城市的最重要功能之一。可以说，每一个城市都是一个巨大的物流中心。当然，城市应该具有多方面的功能，而物流中心的功能只能集中在某些局部地区来实施，这就是我们所要研究的，叫做物流配送中心的经济实体。物资是经济的基础，对社会物资进行动态地分析。管理和控制对于经济发展具有决定性意义。因此，在现代社会经济高度发展的条件下，物流中心的布点位置、功能规划、规模设施、管理体制的合理确定，对于城市的发展具有决定性的意义。对于经济中心城市来说，这些问题的处理正确与否，也将深刻影响所涉及地区经济的发展。以下就物流中心的规划与设计的有关问题进行简要论述。

物流配送中心应该具备的功能要和建设物流中心的决策思想相符合，是由市场来决定的，也可以说取决于外围环境的条件。

（1）首先，要考虑原材料和产品的敏捷性供应链问题，例如各地区及其周边制造业的需要。原材料供应物流和产品销售物流的合理组织，形成生产资料的供应和配送基地；

（2）各地区及周边地区的商业系统的需求，它们的供应物流的合理组织，形成商业系统共同的货品储存基地和综合配送中心；

（（4）物资转运的需要。各地区之间的物资转换 需要便利的交通网络，使物资用最快的速度流通出去。

（5）由于是综合性、地区性物流中心，为了增强服务性，是否需要流通加工能力，如包装器材的生产、重新包装、钢板剪切等功能；

（6）为了增强商业对物流的导引功能，物流中心可以而且应该具有一定的商业活动，但是这些活动要服从于物流配送中心的总体规划，根据物流中心外部环境的具体条件来设定。还可以列举出其他一些功能，但它们之间不是并列的，应该有主次之分。功能设定就是市场定位问题。可以说市场定位准确，项目成功的可能性就有了一半。

从理论上说，物流中心可以具备如下一些基本功能：

1．运输功能。物流中心需要自己拥有或租赁一定规模的运输工具，具有竞争优势的物流中心不只是一个点，而是一个覆盖全国的网络。因此，物流中心首先应该负责为客户选择满足客户需要的运输方式，然后具体组织网络内部的运输作业，在规定的时间内将客户的商品运抵目的地。除了在交货点交货需要客户配合外，整个运输过程，包括最后的市内配送都应由物流中心负责组织，以尽可能方便客户。现代的运输需求就是这样。

2．储存功能。物流中心需要有仓储设施，但客户需要的不是在物流中心储存商品，而是要通过仓储环节保证市场分销活动的开展，同时尽可能降低库存占压的资金，减少储存成本。因此，公共型物流中心需要配备高效率的分拣、传送、储存、拣选设备。

3．装卸搬运功能。这是为了加快商品在物流中心的流通速度必须具备的功能。公共型的物流中心应该配备专业化的装载、卸载、提升、运送、码垛等装卸搬运机械，以提高装卸搬运作业效率，减少作业对商品造成的损毁。

4．包装功能。物流中心的包装作业目的不是要改变商品的销售包装，而在于通过对销售包装进行组合、拼配、加固，形成适于物流和配送的组合包装单元。

5．流通加工功能。主要目的是方便生产或销售，公共物流中心常常与固定的制造商或分销商进行长期合作，为制造商或分销商完成一定的加工作业。物流中心必须具备的基本加工职

能有贴标签、制作并粘贴条形码等。

6．物流信息处理功能。由于物流中心现在已经离不开计算机，因此将在各个物流环节的各种物流作业中产生的物流信息进行实时采集、分析。传递，并向货主提供各种作业明细信息及咨询信息，这对现代物流中心是相当重要的。

从一些发达国家的物流中心具体实际来看，物流中心还具有以下增值性功能：

7．结算功能。物流中心的结算功能是物流中心对物流功能的一种延伸。物流中心的结算不仅仅只是物流费用的结算，在从事代理、配送的情况下，物流中心还要替货主向收货人结算货款等。

8．需求预测功能。自用型物流中心经常负责根据物流中心商品进货。出货信息来预测未来一段时间内的商品进出库量，进而预测市场对商品的需求。

9．物流系统设计咨询功能。公共型物流中心要充当货主的物流专家，因而必须为货主设计物流系统，代替货主选择和评价运输商、仓储商及其他物流服务供应商。国内有些专业物流公司正在进行这项尝试，这是一项增加价值、增加公共物流中心的竞争力的服务。

10．物流教育与培训功能。物流中心的运作需要货主的支持与理解，通过向货主提供物流培训服务，可以培养货主与物流中心经营管理者的认同感，可以提高货主的物流管理水平，可以将物流中心经营管理者的要求传达给货主，也便于确立物流作业标准。

以上两类功能中，前6项基本功能需要经验和实力，后4项需要智慧和远见。功能是靠设计而来的，每个物流中心的功能集合都不会完全一样，有的物流中心可能只提供6项基本功能中的部分功能，但这些功能特别强大，这是完全可以的。公司设计物流中心功能时要考虑本文前面所述的影响因素，要确定物流中心的核心功能和辅助功能，辅助功能可能会使物流中心不一定只做物流，还可能做商流、信息流、资金流，如果一个物流中心是一个集商流、物流、信息流、资金流于一体的流通机构，它是否还是物流中心呢？我认为，这要取决于这些业务的比重有多大，如果核心功能是物流，辅助功能是商流、信息流和资金流，那它肯定是物流中心，否则就不能算是物流中心。算不算物流中心并不那么重要，只要能够为货主、客户提供服务，进而能够取得经济效益就可以，因此，在设计物流中心功能时需要创新。

随着信息技术在世界范围的普遍应用，物流成为制约商品流通的真正瓶颈，现代物流中心应该更多地考虑如何提供增值性物流服务，这些增值性物流服务是物流中心基本功能的合理延伸，其作用主要是加快物流过程。降低物流成本、提高物流作业效率、增加物流的透明度等。提供增值性服务是现代物流中心赢得竞争优势的必要条件。

现代社会特别是企业界越来越认识到物流配送的作用与潜力。早在六七十年代，物流被称之为继劳动力自然资源之后的“第三利润源泉”。美国康柏电脑公司负责人认为：为了保持在竞争中的优势，已经做了许多工作，但没有能阐明的难题之一便是物流，它是竞争优势的下一个源泉，这种可能性令人振奋。对于连锁企业，由于有了物流配送中心的配送，大大减少了交易次数。交易次数的大大减少，无疑会降低物流配送的整体成本，这主要包括：

1、降低进货成本。由于统一进货配送，可以大批量的采购，形成对供应商强大的讨价还价的能力，迫使供应商最大限度地降低价格，这是连锁营销规模优势的根本所在。

2、降低了分店的采购、检查及入库费用。由于物流配送中心可以利用系统、批量、高效率的程序，统一对货物进行检验、编号登记和入库，就大大简化了各分店的进货程序，节约了人员，降低了费用。

3、减少了各分店的库存水平，也相应减少了其仓库面积，提高了经营的灵活性和工作效率。连锁分店只需根据销售情况向物流配送中心提出订货计划，所需商品即可马上送达。

物流配送中心除了这些显而易见的作用外，还有更重要的作用。

1、掌握物流业的支配能力。物流配送中心的建立对连锁企业而言，除了降低成本之外，更重要的是能够掌握流通业的支配力。所谓流通业的支配力，包括从商品计划开始到价格制定的支配权，特别是向供应商明白地表达以某种价格采购商品的权力。

2、达到了物流作业经济规模。由物流中心统一批量进货，保证了商品统一的价格品种和质量，集中送货，选择了经济合理的运输方式和运输路线，从而促进了物流成本的降低。

3、促进业务的发展和扩展。传统的批发仓库通常是零售商上门采购，但一般商店营业时间长，商品周转也快，人力有限，亲自赴仓库提货的零售商很少。物流配送中心解决了分店的后顾之忧，使其专心于连锁店销售额和利润的增长。

物流配送中心在现代商品流通中具有以下主要作用：

（一）在社会经济发展中的作用： 传统的“大而全”、“各自为政”的作坊营销方式，以及分散、低效、高耗的物流形式必然导致流通成本居高不下，物流配送如同人体的血管，把我国的国民经济各个部分紧密地联系在一起。配送中心追求的是总体效益，在成本与服务之间找到最佳点，“以消费者为起点”，“以顾客为导向”，这就是顾客和配送中心的“双赢点”。因此，建立物流配送中心是经济运行中不可缺的重要组成部分。

（二）在企业产品分销中的作用： 物流是企业产品分销的保证。把制造商、批发商、零售商与分销渠道联系在一起，使那些分销渠道所提供的产品可得性成为整个营销过程的综合部分。中国加入WTO将首次向外国公司提供分销权，取消现有法规限制，并将3年内取消大部分产品的分销服务限制，开放分销服务市场，对国内分销服务业的影响已远不是再兴建若干家外资百货商场和连锁公司那样简单，它将在包括商贸服务行业在内的整个流通领域引发一场革命性的变革。没有加入WTO时，已经进入或者准备进入中国的外商投资企业还仅是一个生产部门，而一旦拥有了分销权，拥有了自己的销售渠道，这些企业就能够把从生产者到消费者之间的整个流通过程变成一个高效的有机体。这无疑会在长期产销分离、批零分离、内外贸分离的低效率的国内分销领域内引起一场巨大的变革，产生重要的影响。随之而来的将是发展自营的商品配送服务业务，对社会物流配送需求必然增加。

（三）在现代流通模式中的作用：在当今信息化时代，传统的商品流通模式已不再适应高速度高效率的发展。现代化的大型商品配送中心的需求也就成为发展的必然。1）配送中心在连锁经营中的作用：连锁经营是通过服务、统一进货、统一配送、统一价格等运营方式来实现的。这些统一的背后必须有强大的配送中心的支持和保证。物流配送中心把连锁企业的总部和分部有机地连接在一起，只有以配送中心为基础，连锁业才能实现规模化经营，才能使连锁业具有聚合效应，获取较高的经济效益。2）物流配送中心在电子商务中的作用：最主要的症结在于物流配送的落后，无法满足电子商务中的快速、准确的配送要求。依靠建立一个网站是不行的，必须建立一个电子商务体系，其中物流配送又是其中最为重要的一个环节。只有完善的配送中心的支持，才能保证商流、物流、信息流、资金流的正常运转。既要低成本又要高水平地为顾客服务，必须提高配送效率，优化配送路线，确保配送准确、及时。

第五篇：军事化管理在企业文化建设中的作用

军事化管理在企业文化建设中的作用

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加入时间：2007-2-2 12:52:24 kcgx 点击：2787 相关信息

军事化管理在企业文化建设中的作用

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内容提要：军事管理在企业文化建设中的作用非常重大，企业军事化管理在企业文化建设中的地位不容忽视。通过军事化管理打造执行力，从而充分显示出军事化管理的强大的推动力。军事化管理为企业文化建设保驾护航，强调制度文化，大力推进精神文化，将企业文化建设落到实处，并形成企业本身的特色文化，最终全面提高企业的综合管理水平，提升企业的核心竞争力。天成建工多年的军事化管理和企业文化建设的实践，完全证明了这一经验之谈。关键词：军事化管理 企业文化建设 理论探讨 实施要求 工作实践

一、理论探讨

企业军事化管理的实质就是打造执行力

什么是企业军事化管理？简言之，企业军事化管理就是企业内部像部队一样实行军事化管理，将企业的日常管理与部队作风相结合，并就此体现出企业理念和军魂精神。军事化管理不是狭义上的日常管理，它是一种广义上的管理科学，以严格、统一、规范、高效为主要特征，并强调其企业管理作风渗透到企业管理与生产经营之中，更好、更有效地为企业服务。

什么是执行力？《执行，如何完成任务的学问》一书对执行力的定义是：执行力不是简单的战术，而是一套通过提出问题，分析问题，采取行动的方式来实现目标的流程，一门将战略与实际，人员与流程相结合，以实现预定目标的学问，是企业战略发展目标和领导者职能的核心部分。

企业军事化管理明确要求企业本身及其全体员工要坚定不移地坚持向军队学习，向中国人民解放军学习，把人民解放军的管理思想、管理理论以及思想作风、工作作风引入到企业，为实现企业的组织使命和战略目标任务一丝不苟地去执行、去完成。企业员工的思想作风应该像军人一样是过硬的，也是必须要达到的。企业员工必须忠诚于公司、忠于职守，具备使命感、荣誉感和责任感；具有远大的理想和坚定的信念，具体表现在，为实现企业组织使命和企业战略目标任务而奋斗；员工不仅要树立正确的世界观、人生观、价值观而放眼于未来，而且要立足本职，有事业心和责任感，具体做到爱岗敬业，诚实守信、办事公道、服务群众、觉悟人生、善用其心、奉献社会，以及遵纪守法、自觉遵守社会主义、团队精神和爱国主义思想；大力弘扬大无畏的英雄主义气概“野狼”精神和“亮剑”精神；推崇“仁爱”原则和人际和谐；倡导人伦价值和“仁、义、礼、智、信”；追求更高层次的无我精神境界，重视“修身、齐家、平天下”的自身修养。同样，企业员工的工作作风也应该像军人那样，必须做到和具有坚定的信念、顽强的意志、铁的纪律和强硬的工作作风。其具体表现在一切行动听指挥，上级的指示就是命令，命令如山倒，执行命令坚定不移，不发牢骚，不讲价钱；行动迅速果断、雷厉风行，今天的工作今天办，完成不了，不吃饭、不睡觉；敢于克服一切困难，具有知难而进的英勇气概，具有“野狼”精神和“亮剑”精神；工作讲究计划性、周密性、细节性、程序性、规范性、严谨性，事前有请示，事后有汇报，讲究书面报告；不怕苦、不怕累、不怕流血流汗，下定决心，排除万难，去争取胜利；敢于承担责任，敢于主动创新性解决问题，不怕挨批评，不怕挨处分；有心为善，其善不扬，无心为恶，其恶不惩；迅速纠正不足和错误，以及和上级指令相违背的行为，不闹情结，不说怪话；在任何情况下都要严以律已、宽容待人，博爱下属，把困难留给自已；具有“团队即家庭，同事即手足”的意识和思想；上下级之间、同事之间、部门之间，要沟通无限，诚实坦诚、相互支持、相互理解；树立“股东利益高于一切”的思想，不利于的事不做，不利于的话不说，不利于的情绪不带。上述为企业军事化管理的核心内容，为打造企业管理的执行力奠定了坚实的基础。

总之，一个成功的企业是非常重视执行力的，执行力的不断提升决定企业的成败。军事化管理的实质就是打造和提升执行力。军事化管理与执行力是辨证的统一，相辅相成的。只有通过军事化管理，才能更好地提升执行力，也只有提升执行力，才能达到军事化管理的标准，进而全面提高员工的综合素质和企业的综合管理水平，实现企业的目标、任务、战略、组织使命和理想。军事化管理在企业文化建设中的地位

现代企业的管理，如果说经济效益是企业的生命，那么企业文化便是企业的灵魂，企业文化的建设愈来愈重要，就如何加强企业文化建设，诸多方法、手段、措施，军事化管理在企业文化建设中的地位非同一般。首先，注重管理者能力的提高。管理者的领导能力决定了整个团队的执行力的强弱，一个企业的领导者决定着一个企业的执行力，一个部门的管理者决定着一个部门的执行力，即领导层文化，因此，通过向解放军学习，打造学习型组织，全面提升管理者的综合管理水平，以主导企业文化建设；第二，重视内部协调。现代社会是一个讲究协作的社会，企业内部对协作的要求更加严格。一个部门和员工任务完不成，从而影响整体目标的完成，因此，企业只有像军队那样，坚持本单位各部门的协调，通过“沟通无限”实现经常性纵横向的沟通，步调一致才能得胜利。这样，使广大员工形成了共同的价值观，构成重要的企业文化组成部分，即基础文化；第三，直接打造执行文化。企业通过借鉴“军事条例”制订各项规章制度，并通过制度载体于文化形成制度文化。企业制度文化是关于企业组织、经营、管理等一系列行为的规范化和制度化，是企业制度多方面内涵在观念形态上的反映，是典型的执行文化，是企业文化的核心内容。

军事化管理在企业文化建设中的地位，还表观在保驾护航作用。军事化管理的特征是铁的纪律，以保证指令的执行，即执行指令如山倒，如同板上定钉，始终如一。企业文化建设并非一朝一夕的事情，现代企业管理随着世界经济一体化，市场的竞争更加激烈，员工的思想更加复杂，因此，管理遇到前所未有的困难。至此，有的专家学者提出，要借鉴欧美现代企业管理之经验，大力加强企业文化建设，锤炼企业的灵魂，为我国的现代企业管理注入新鲜血液，以增强企业的生命力，但也有的专家学者提出，要从中国的国情出发，企业的管理应吸收军事化管理，以提高企业核心竞争力。我们认为此二者并不矛盾，有特色的社会主义市场经济下的中国现代企业必须加强企业文化建设，用科学发展观统领企业的发展，建设和谐企业，那么，军事化管理是必充分发挥至关重要的作用，实践证明，成功企业已尝到军事化管理的甜头，因此，企业文化建设需要军事化管理来保驾护航，已是历史的必然。

二、实施要求

向解放军学习

企业文化建设需要军事化管理的强大支持，那么，军事化管理的根本所在，就是向军队学习，向中国人民解放军学习。解放军创立之初，只有几个人，一个信念、一面旗帜，经过近80年的发展壮大，她在失败中挺直脊梁、浴血奋战，战胜了一个个强大的敌人，克服了无数艰难险阻，从无畏惧、从无退缩，反而遇弱则强、遇强则刚，忠实地履行了中国共产党的意志，她不愧是战无不胜，攻无不克的世界一流的最强大的军队。今天我们重提向解放军学习，是因为我国的企业经过二十几年的发展，遇到了诸多问题和困难，为此，我们必须加强企业文化建设，加强军事化管理，大力学习解放军。首先学习解放军的组织使命和目标，即为人民服务，建设社会主义，实现共产主义，让全中国的老百姓都能过上好日子，为国家的强盛和人民的幸福而奋斗终生。第二，建章立制。解放军从诞生的那天起，就注重制度的建立，从三大纪律、八项注意到各项规章、条例、以至三军条例、条令，不断建立健全、完善成熟，这是革命事业成功的根本保证。第三，人才战略。解放军是所大学校，从井岗山“红军学校”到延安的“抗大”，再到中国的国防大学等等，从奴隶到将军，从士兵到将领，把一个个受苦受难的穷人子弟，又把一个个工农子弟，不断培养为军队的中高级将领和一线指挥员，最终成为军队的脊梁，是这支军队永久不衰而威武强盛的保障。第四，官兵一致。解放军是一个大熔炉，将人民的子弟兵煅炼成钢，把官兵熔为一体，没有贵贱之分，没有高低之别，官兵是兄弟组妹，兄弟姐妹如手足，他们是一家人，有福同享，有难同当，是从胜利走向胜利的必备条件。第五，有效的分配机制和激励机制。从打土豪分田地，穷人有份，士兵也有份，到学先进、赶先进争当模范，再到论功行赏，通过比武比赛，平等竞争，得到奖励和提拨，心服口服，是这支军队永葆革命青春的秘决所在。第六，有效的沟通和无限的价值。政治思想工作是解放军的传家宝，座谈会、讨论会、总结会、专题会、动员会、民主生活会以及文体活动，至上而下多种形式灵活多样的沟通，始终达到思想统一，步调一致，使这支军队紧密团结，常胜不败，永往直前。概而述之，《向解放军学习》这本书已说的很好了，它为实行军事化管理的企业进行了比较细统的总结，为现代企业进行军事化管理和企业文化建设提供了很好的依据。强调制度文化

企业文化的建设是一个庞大的系统工程，他包括物质文化、行为文化、制度文化和精神文化等方面。这里所强调的制度化，必须由军事化管理作后盾，因为只有军事化管理，才能强力保证制度的执行，和落实，进而保证制度文化的建设发展，更好地指导企业管理。

企业需要各种制度的管理，需要制度文化的支撑。一个没有制度约束的企业是一片散沙，一个没有制度文化指导的企业，也等于是行尸走肉，因此，我们有必要对制度及其文化的再认识。制度是通过权利和义务来规范主体行为和调整主体间关系的规则体系，规定了人们在现实生活中的实际活动范围以及基本行为方式。制度作为一种社会的规范形态是通过特定组织的强制力来保证实施的制约主体行为和主体间关系的特定规范。企业制度文化是企业制度多方面内涵在观念形态上的反映。那么不管是制度的建立、落实、执行，不管是制度文化的逐步形成，都须一个强大的推力，须一个强有力的组织来完成，显然，军事化管理具有强大的推动力，是有效的管理形式，企业军事化管理组织，则是企业文化建设其制度文化建设的有力保障，而企业制度文化最终成为执行文化，因此，强调制度文化便是加强执行文化，为现代企业管理发挥重要作用。

推进精神文化

企业精神文化是企业文化建设的重要方面。精神文化作为一种意识形态，指导着人们改造客观世界的实践活动。企业需要精神文化来维系、凝聚和激励员工。这种企业文化构成了企业文化的精神层面，蕴涵企业的培育过程中居于主导地位，是企业价值观的集中体现。那么，这种企业精神文化的建设，也必须由军事化管理来推动，因为，这是军队文化的内涵决定的。中国人解放军这支伟大的军队文化，可以献出生命的文化，那么，文化是最终制胜的力量。首先，奉献和牺牲精神，使人民的军队更大程度的付出和给予，甚至牺牲，如董存瑞、黄继光、邱少云等；其次，对组织和团队的高度忠诚，这是自我意识的放弃和更大的外在束缚，如麦贤得、欧阳海等；第三，爱岗敬业和团队精神，这意味着更多的工作投入，牺牲闲暇、休息，以及更多的自我约束，失去更多的自由，如雷锋等；第四，纪律和服从，这意味着没有反驳上级的理由，这标志着更小范围的选择和失去更多的机会，此类英雄人物举不胜举。总之，这是军队精神文化的光辉结晶。因此，大力推进企业精神文化建设，军队文化的作用不可忽视，同样，企业军事化管理对于推进企业精神文化建设将起到至关重要的作用。

三、军事化管理和企业文化建设

军事化管理

持之以恒的军事化管理。首先，坚持理论创新。一是结合企业的实际，参照军队条例、条令，编制出自己的一整套军事训练教材，即“军训大纲”，规定了企业员工的着装、队列、军体拳等军训内容，为企业军事化管理奠定了坚实的基础；二是制定完善了“军事化管理条例”。规定了企业员工的思想作风、工作作风、安全生产、质量要求、市场营销、科技创新、后勤保障等内容，为企业军事化管理水平的提升，起到了实质性的作用；三是“军事礼仪、礼貌、五个一（到、是、立正、报告、敬礼）”，即“军事化管理条例补充条例”，使企业军事化管理再上了新台阶，开创了新局面。其次，坚持每年夏、冬两季的“军训月”，在不耽误中心工作的情况下，每天上、下午全体员工训练30分钟，星期六全天候军训，使每一位员工的军事素质不断提高，使整个企业的军事化管理面貌一新。再次，坚持日常工作、生活的军事化。一是全体员工统一着装，这是天成建工的一大特色；二是每天上午8点种，全体员工进行10分钟的早课，宣读企业格言、军事操练（停止间转法）、口号、军歌一首，常年坚持，常抓不懈，常抓常新；三是，万守杰董事长提出的“五个一”，作为每位员工的必修课，渗透到其工作生活之中，形成习惯，不似军人，胜似军人，不似军营，胜似军营，是天成建工军事化管理的内涵。

军事化管理的组织保证。天成建工成立以万守杰董事长为组长（指挥长）相关总助为副组长（副指挥长），保卫部长为办公室主任的军事化管理领导小组，各项目部设立政治委员（副经理）从而使军事化管理得到了有力的组织保障。同时企业党委协助和指导军事化管理，通过强有力的思想政治工作和调动全体党员的积极性，使企业的军事化管理落到实处，也使企业文化建设稳步推进。企业文化建设

企业精神的培育。一是军魂精神，即军队的风貌，军人的风采；特别能吃苦、特别能战斗、特别讲文明、特别讲纪律的精神；“亮剑”和“野狼”精神；纪律严明、执行有力、排出万难、去争取胜利的精神，这一精神始终贯穿天成建工的企业文化建设之中。二是团队精神。天成建工非常重视团队精神的培育，这种团队精神首先是强调团队成员之间和谐，这是儒家文化“仁”和“礼”的具体展现，在和谐的基础上，充分尊重团队成员的创新和人格独立，使团队和个人实现统一和相互的溶入，形成天成建工“人人依靠团队，团队依靠人人”的天成团队精神。三是，品牌战略及产品一流精神。天成建工要生存发展、做大做强，就必须打造自己的品牌，实行品牌战略，即极力推行“产品一流精神”。所遵守的原则为：一个项目，一栋楼，就是一个工艺品，要精雕细刻，尽善尽美；三个第一为：质量第一，客户第一，服务第一，这是天成建工企业文化的核心内容。四是，市场竞争中的诚信精神。万守杰董事长把“孟轲传教欲富必先仁，子贡经商取利不忘义”，作为诚信经营企业的座右铭。天成建工企业精神的培育还表现在，以人为本的艰苦创业精神；甘于奉献的牺牲精神；敢于攻坚的拼搏精神；顾全大局、居安思危、同舟共济的协作精神；超越需求，追求卓越的创新精神；爱岗敬业、勤业、乐业的职业道德精神等等。

企业理念的确定。首先，在初创时期就确立了组织使命和目标，那就是奋发图强，报效国家，服务民众。第二，提高经济效益的理念，即实行现代企业管理体制和机制，采用先进技术，用现代科学技术武装企业；提高员工素质，提升职员技能；采用现代管理方法，提高企业经营管理水平，一是加强对企业发展战略的研究和管理。二是健全完善各项规章制度，强化基础工作。三是搞好成本管理、资金管理和质量管理。四是采用国际先进的管理技术和手段。第三，二次创业的新理念。万守杰董事长提出：把公司发展成国际型、管理型、学习型、数字型特级建筑总承包组织，用战略联盟思想整合社会资源，打造虚拟企业集团的战略发展目标；确立了“三型”理念；即构筑学习型组织、实施文化型管理、建立效益企业；弘扬“三种精神”，即军事化管理的军魂精神、以人为本的团队精神、市场搏弈的野狼精神；实施“四大战略”，即天成建工的品牌战略、人才开发战略、科技创新战略、文化竞争战略；强化“四一”意识，即安全第一意识、质量第一意识、客户第一意识、信誉第一意识。

企业特色文化的形成。第一，天成建工的品牌文化。一是主流文化，即“事业报国、服务社会”，是公司企业文化的核心；二是建筑文化，即干一项工程、树一座丰碑、拓一片市场、交一方朋友、育一批人才，这是天成建工一贯坚持的原则；三是创新文化，即管理机制的创新，如信息化管理（零距离平台）、市场营销的快速化、全员化、项目管理的灵活性、完善绩效考核、效率优先，重视平衡的原则、创建和谐型企业和节约型企业等。第二，人才战略文化，即重视人才的培养和引进；以德用人、以才选人的观念；充分开发人才资源、构筑学习型企业，坚持星期六学习日等。第三，强调制度文化和执行文化，重视制度建设，不断打造执行力，切实加强“五化”管理，即“军事化、科学化、制度化、规范化、法制化”。第四，儒家文化（孔子文化），这是天成建工企业文化的基本特色，即与孔子文化为基础的四本文化理念：以诚为本、以德为本、以智为本、以法为本；“仁”者爱人的“人本”文化。第五，激励文化，即论功行赏，公平、公正，奖罚分明，认真兑现，科学合理的利益分配，大大调动了广大员工的工作积极性。第六，党、工、团是企业文化建设的主力军。军事化管理和企业文化建设作为党、工、团的中心工作，齐抓共管，即党委主抓、工会配合抓、团委具体抓，分工明确，长期坚持，常抓不懈，稳步推进。

总上所述，通过理论探讨、实施要求和工作实践，基本说明了企业军事化管理在企业文化建设中的作用，因此，我们要大力加强企业军事化管理，以推进企业文化建设，提高企业的综合管理水平，提升企业的核心竞争力。为了更进一步研究企业军事化管理，更好地探讨其方式、方法，研究企业文化建设的更高的目标，我们应该从实践中来，到实践中去，力求达到理论和实践的统一，知与行的统一，为中国企业的稳步、和谐、高效的发展再立新功。